الوسم: التربوية

أبوظبي ايمان سرور:

بدأت جائزة خليفة التربوية تلقي طلبات الترشيح من مختلف الفئات والجهات التعليمية المشاركة وسط ارتفاع ملحوظ شهدته الأيام القليلة الماضية، حيث توافد الراغبون في المشاركة بالجائزة التي أعلن عنها مطلع العام الدراسي الحالي على مكتبها الواقع في مركز التدريب والاختبارات التابع لتعليمية أبوظبي بجانب مدرسة الآفاق النموذجية لتقديم طلباتهم قبل انتهاء الموعد المحدد لقبولها وهو نهاية الشهر الجاري.

أوضحت أمل العفيفي أمين عام الجائزة أن المنافسة كبيرة وأنهم تلقوا طلبات الترشيح من قبل المناطق التعليمية والعديد من مؤسسات التعليم العالي، مشيرة الى أن أكثر طلبات الترشيح التي سلمت للجنة جاءت من قبل الراغبين في المشاركة بالجائزة عن فئتي التعليم العام والمشاريع التربوية ، لافتة الى أن المجال مفتوح أمامهم حتى نهاية الشهر الجاري وان الجائزة تطرح منافسة على مستوى خمس فئات أساسية هي التعليم العام والتعليم العالي وذوي الاحتياجات الخاصة والمشاريع التربوية والبحوث التربوية الإجرائية.

وأضافت أن اللجنة التنفيذية ستبدأ في فرز الطلبات والتأكد من مطابقتها لشروط الترشيح خلال الأسبوع المقبل ومن ثم تحويلها إلى لجان التحكيم المختصة والتي تضم أعضاء فنيين ذوي خبرات في مجالات الجائزة وأساليب التقييم والتحكيم، مشيرة إلى ورش العمل التعريفية والتدريبية التي نفذتها اللجنة التنفيذية للجائزة على مستوى المناطق التعليمية بالدولة ومؤسسات التعليم العالي الحكومية والخاصة وأهميتها في الإجابة عن تساؤلات الراغبين في المشاركة وبحضور الكثير من المشاركين من أساتذة الجامعات وعمداء الكليات، مؤكدة أن الجائزة ستفتح المجال لكشف الإمكانات والقدرات لدى العاملين في الميدان التربوي وتقدير جهودهم وتبادل الخبرات.

الشارقة “الخليج”:

لفت الدكتور محمد عبد الله المحمود رئيس مجلس أمناء جائزة الشارقة للتفوق والتميز التربوي التابعة لحكومة الشارقة إلى أهمية استثمار إجازة منتصف العام الدراسي لاستكمال إعداد الملفات الخاصة لمن يرغب في الترشح لفئات الجائزة السبع.

أكد المحمود أن أمانة الجائزة بدأت في تلقي أوراق الراغبين في دخول منافسة الجائزة لهذا العام في كافة فئاتها وهي الطالب المتميز والمعلم المتميز والموجه المتميز والأسرة المتميزة والمشروع المتميز والاختصاصي الاجتماعي المتميز والمدرسة المتميزة.

وأوضح أن أمانة ومنسقي الجائزة في كافة المناطق التعليمية على جاهزية تامة لتقديم يد العون لكل الراغبين في الترشح ومن لديه أية استفسارات عن آليات الترشح وشروط التحكيم وغيرها، مشيرا إلى أن جائزة الشارقة للتفوق والتميز التربوي قد قطعت أشواطا كبيرة في الوصول للميدان التربوي والتعريف بمعطيات الجائزة وأهدافها وشروطها وما تقدمه من خدمات جليلة لخدمة أهم قطاع حيوي بالدولة وهو قطاع التعليم.

وقال الدكتور محمد المحمود رئيس مجلس أمناء الجائزة إننا ندرك تماما حجم المنافسة في فئات الجائزة وما نتلقاه سنويا من أعداد متزايدة من قبل الطلبة والعناصر التعليمية المختلفة للترشح للجائزة ومدى تأثير ذلك في إيقاظ الهمم لتجويد عملها والتميز في كل ما تؤديه لخدمة مدارسها ومناطقها التعليمية فضلا عن التفوق والرقي للطلاب والطالبات وانعكاس ذلك بصورة ايجابية على العملية التعليمية.

وأكد أن الجائزة ستعمل خلال الأيام المقبلة على إعلام كل من يقوم بالترشح بمدى استكمال شروط المسابقة من باب دعمه لاستيفاء المطلوب كخدمة هامة لكل من يبادر إلى الترشح وأشار المحمود إلى أن منتصف فبراير/ شباط المقبل آخر موعد لتلقي طلبات الترشيح ليتسنى فرزها وتصحيحها من قبل لجان التحكيم.

بدأت جائزة خليفة التربوية في تلقي طلبات الترشيح من مختلف الفئات والجهات التعليمية المشاركة، وجاءت طلبات التعليم العام والمشاريع التربوية في المقدمة، وارتفعت وتيرة التقديم خلال الأيام الماضية لأن آخر موعد لقبول الطلبات هو نهاية ديسمبر الجاري.

وأوضحت أمل العفيفي أمين عام الجائزة أن المنافسة كبيرة وأنهم تلقوا طلبات الترشيح من قبل المناطق التعليمية والعديد من مؤسسات التعليم العالي وأن المجال مفتوح أمامهم حتى نهاية الشهر الجاري، وان الجائزة تطرح منافسة على مستوى خمس فئات أساسية هي التعليم العام والتعليم العالي وذوي الاحتياجات الخاصة والمشاريع التربوية والبحوث التربوية الإجرائية.

وأضافت العفيفي أنه مع نهاية موعد قبول الترشيحات ستبدأ اللجنة التنفيذية في فرز الطلبات والتأكد من مطابقتها لشروط الترشيح ومن ثم تحويلها إلى لجان التحكيم المختصة والتي تضم أعضاء فنيين ذوي خبرات في مجالات الجائزة وأساليب التقييم والتحكيم.

وأشارت إلى ورش العمل التعريفية والتدريبية التي نفذتها اللجنة التنفيذية للجائزة على مستوى المناطق التعليمية مؤسسات التعليم العالي الحكومية والخاصة وأهميتها في الإجابة على تساؤلات الراغبين في المشاركة وهناك الكثير من المشاركين من أساتذة الجامعات وعمداء الكليات مما سيعود بالفائدة الكبيرة على الميدان لأن الجائزة تفتح المجال لكشف الإمكانات والقدرات لدى العاملين في الميدان وتقدير جهودهم وتبادل الخبرات.

أبوظبي ـ لبنى أنور