الوسم: الجديدة

بسم الله الرحمن الرحيم

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ..

تغطية لقاء برنامج التدريب المستمر على المناهج الجديدة لمادة الرياضيات لمعلمي ومعلمات الصف الثامن / الفصل الدراسي الثاني 2022 / 2022 م ..

الزمان : الأربعاء – 30 / يناير / 2022 م – الساعة 11 ص
المكان : مجلس الآباء والمعلمين – الشارقة

بإشراف موجهَي مادة الرياضيات :
أ. خير الدين جاد الله
أ. مصطفى الجندي

بدأ اللقاء بالترحيب بالمعلمين والمعلمات وتهنئتهم بالفصل الدراسي الجديد، ثم بدأ مشرفي اللقاء بحثّ المعلمين والمعلمات على تعليم الطلبة استراتيجيات الحل والتفكير المنطقي في حل المسائل دوماً .. والتأكيد على تفعيل كتابي التمارين والمرشد ..

بعد ذلك تمت مناقشة مضمون الوحدة السادسة كاملة من كتاب الطالب، وتلقي الاستفسارات والملاحظات المختلفة عليها من قبل المعلمين والمعلمات والتي استفدنا منها بشكل كبير ..

وأخيراً تم التنويه على عقد لقاءات أخرى تخص الوحدات القادمة، مما يثري معارف المعلمين بخصوص المنهج الجديد ويسهم في تبادل خبراتهم سوياً ..

ولا ننسى طبعاً التمارين والمسائل الرائعة التي تم توزيعها على الحضور والتي حفزتهم على التفكير والبحث عن الحلول بجميع الطرق الممكنة

شكراً لكل من ساهم في عقد وإنجاح مثل هذه اللقاءات ويداً بيد نرقى بمناهجنا التعليمية وطرق تدريسنا لمادة الرياضيات ..

صورة من اللقاء :

كانت معكم أختكم ابتسامة الفجر من قلب الحدث ..

ظلت محاولة رسم خريطة للدماغ مهمة محفوفة بالاخطاء، اذ ان معظم اجزاء الجسم الاخرى تكشف عن اسلوب عملها وطريقته بمجرد القاء نظرة عاجلة عليها. فالقلب ما هو الا مجرد مضخة، والرئتان منفخان أو كير للنفخ. بيد ان الدماغ الذي يقوم بدور اكبر من اي عضو اخر لا يكشف الكثير. فتلك الكتلة التي تزن 1.4 كيلو غرام من الانسجة المجعدة والاجزاء غير المتحركة لا تقوم فقط بالدور الذي تلعبه اللوحة الرئيسية او اللوحة الام ‘Motherboard’ في الكمبيوتر بالنسبة لبقية نظم الجسم الاخرى فحسب، بل انه يعد موقع الذهن والتفكير بل والاحساس بوجودنا، وبان لدينا كبدا واطرافا فالدماغ هو نحن.
ونضال الذهن للدخول عميقا في الدماغ الذي يعد مقرا له يعتبر نضالا مضنيا ومعقدا، غير ان ذلك لم يثبط عزيمة الانسان من المحاولة. ففي القرن التاسع عشر ادعى الطبيب فرانز جوزيف غال بأنه قد حل المشكلة عن طريق نظامه الخاص بفراسة الدماغ او دراسة شكل الجمجمة بوصفه مظهرا دالا على الشخصية. وهو نظام يقسم الدماغ إلى عشرات النظم الشخصية التي تتوافق الجمجمة معها. وان تعلم قراءة تلك المناطق في الجمجمة يمكننا من معرفة الوظيفة الذهنية التي تضمها بداخلها. وقد جاء مجال علم الجماجم الذي يبحث في احجام الجماجم واشكالها وخصائصها، وهو مجال عنصري بادعاءات مماثلة تعتمد على حجم الجمجمة وشكلها في محاولة تحديد الذكاء والسمات الاخلاقية.
وقد تمكن العلماء الحديثون من بذل جهد افضل في دراسة هذا الامر حيث تم تقسيم الدماغ الى مناطق متعددة محددة اعطيت اسماء علمية كما حددت وظائف معينة لكل منطقة من المناطق المذكورة، اي تلك التي تضم التفكير التجريدي، وموقع (الخلق) والابتكار ومكان العواطف والاحاسيس وموضع الكلام. ولكن ماذا عن الوظائف التي لا تحصى والاسلوب الذي يعمل به الدماغ؟ وهو امر مازال يشكل مصدر حيرة.
غير ان الامر بدأ تدريجيا في التغير. فقد بدأت علوم وتكنولوجيا القرن الحادي والعشرين تفتح الدماغ امام اعيننا بطريقة لم نعهدها من قبل. وبدأنا نجد ان الحقائق المقبولة باتت اقل صدقا. فالدماغ كما ظهر لنا هو في الواقع عضو مقسم الى مناطق ووظائف. بيد ان الخيط الذي يفصل بين تلك المناطق والوظائف خط واه اكثر مما كان متصورا. فعلى سبيل المثال فان الشخص اذا ما فقد البصر فان الفص الذي يحلل الضوء في الدماغ يغير وظيفته لتشغيل حواس اخرى. واذا ما اصابته سكتة دماغية في المنطقة المسؤولة عن تحريك الذراع الايمن، فان منطقة اخرى قد تتولى امر بعض تلك الوظيفة على الاقل.
فقد تم اكتشاف العصبونات (Neurons) المتخصصة التي تتيح لنا عكس السلوك الذي يبدر عن الناس حولنا مما يساعدنا على تعلم بعض المهارات الحديثة الاساسية مثل المشي والكلام بالاضافة الى كيفية التصرف الاجتماعي والاخلاقي المطلوب كما بدأ تفكيك لغز الذاكرة لمعرفة اسراره حيث يجري الكشف عن الطريقة التي نخزن بها الحقائق والمعلومات والتجارب الى جانب التنويعات الشعورية المرتبطة بها. ويجري من خلال التصوير الترددي المغناطيسي فحص الدماغ اثناء ادائه لوظائفه. ويتم عن طريق ذلك قراءة افكارنا، وان بطريقة بدائية، مما يثير العديد من القضايا والمبادئ الاخلاقية.
واخيرا فقد بدأنا في معرفة شيء فيما يتعلق بالوعي اي المخلوق الكامن ضمن الآلة العصبية لدينا والذي يمنحنا الشعور باننا نعيش اللحظة ونتطلع الى العالم من غرفة للمراقبة خلف اعيننا. واننا اذا ما تمكنا من معرفة هذا المصدر الادراكي فهل نستطيع يوما ما ان نخصص موضعها؟ وهل عزل مثل هذه الوظيفة سيقودنا الى القضاء عليها؟
ولقد ظل الانسان دائما جريئا بما يكفي لطرح مثل هذه التساؤلات الا انه كان يفتقر الى المواهب والقدرات اللازمة للاجابة عليها. ولكن اخيرا بدأنا في اكتساب تلك القدرات والامر الذي ما زلنا لا نستطيع معرفته هو ما اذا كنا قادرين على استخدام الامور التي بدأنا نكتشفها تدريجيا بحكمة.

أرقام وحقائق حول الدماغ
100 مليار: عدد العصبونات في الدماغ البشري واذا اضفنا الانسجة الأخرى المساندة فان اجماع الخلايا سيبلغ تريليون.
125 مليونا: عدد المستقبلات البصرية في كل عين. وقد ثبت انه في الخداع البصري ان العينين تتنافسان لجذب انتباه الدماغ.
6 آلاف: العدد المقدر للجينات من بين 30 ألف جين في الانسان التي تجد لها تعبيرا فقط من خلال الدماغ.
20 عاما: عدد السنين التي يصل فيها الدماغ الى الحد الاعلى من وزنه. والوزن لا يكشف اي شيء حول القدرة الذهنية التي تعتمد بصفة اكبر على عدد التوصيلات فيما بين العصبونات المختلفة في الدماغ وقوة هذه التوصيلات.
2 في المائة: وزن الدماغ مقارنة بوزن الشخص البالغ.
750 ميلليمترا: كمية الدم التي تتدفق عبر الدماغ في كل دقيقة.
60 في المائة: نسبة طاقة الجسم التي يستهلكها دماغ الطفل بينما يستخدم دماغ البالغين ما بين 20 إلى 25 في المائة فقط.
10 آلاف: عدد الساعات التي يقضيها بعض الكهنة البوذيين في التأمل اثناء حياتهم وهذه الممارسة قد تزيد في واقع الامر من درجة الاحساس بالسعادة لديه

رابط الموضوع:
http://www.alqabas.com.kw/Final/News…ticleID=260148

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مبدعه شكرا لك اخي جمال على هذا الموضوع الرائع الذي يدل على عظمة الخالق سبحانة وتعالي وشكرا ويعطيك العافية

ايتها المبدعه
شكرا لمرورك الكريم وصدقت انه يدل على عظمة الخالق سبحانه وتعالى

إليكم كتب الرياضيات المطورة الجديدة للصفين السابع والتاسع والمقررة للعام الدراسي 2022 / 2022 م ، وبهما تكون قد اكتملت سلسلة الكتب المطورة لمنهج الرياضيات في دولتنا الحبيبة والحمد لله

من هنا :

http://www.sezsc.ae/downlod/index.htm

بالتوفيق ^_^

شكراً لمرورك

الله يكتبه في ميزان حسناتك

جاري التحميل

اختي : معلمة مااث

كتاب صف ثامن موجود في قسم الرياضيات للصف الثامن ..

و كتاب الخامس والسادس موجوود في موقع المناهج المطورة لو لقيت الموقع بحطه

عزيزتي زهور الفرح .. أنا بانتظار الموقع ..

أنا كنت أبحث عن كتاب الصف التاسع………..

عالكتب الجديدة ……

ربيـــ يعطيـــ،ـــجـ العـــأآآآفيهـــ …

نتــ،ــريــآآآآ يـــديـــــدجــ …

أختي لاشلاش تواصلي مع موجه مادة العلوم قد يستطيع إفادتك

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ..^^.. اختي كيف أفــــــتح الرابط ..؟

ادخلي هنا http://www.sezsc.ae/downlod/index.htm
اختاري الكتاب الذي تودين تحميله .. سيتحمل لك على هيئة ملف مضغوط، فكي الضغط عنه ..
بعد ذلك ستجدين الملف بصيغة pdf أي لا يمكن فتحها إلا بواسطة برنامج أدوبي أكروبات ريدر، والذي يجب أن يكون موجوداً لديك على جهازك كي تستطعين فتح الملفات .. إذا لم يكن لديك هذا البرنامج فحمليه من هنا http://ardownload.adobe.com/pub/adob…r708_en_US.exe

موفقة

بداء العام الدراسي وبدات الزحمه في الشوارع

بداء محرك المعلم بـ العمل من بعد استراحه

اتمنى لكم عام دراسي موفق