الوسم: الجزء

شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك … لك مني أجمل تحية .

الرابط مافيه شي أرجو انك ترفعه على موقع أسهل للتنزيل منه لأنو الرابط الي انته حاطه يودي على موقع غريب و الله ما فهمت أوله من آخره و أكون شاكرا لك إذا تعيد رفعه على موقع أحسن مثل ميديافاير أو شيرزد و غيرها كثير

الرابط ما بيشتغل يا ريت او ترجعوا ترفعوه كمان مرة و جزاكم الله خير

المقدمة:
بسم الله الرحمن الرحيم والصلاة والسلام على اشرف المرسلين محمد بن عبد الله وصحبه أجمعين أما بعد:

عزيزتي القارئة :
" الجماعة الأحيائية , النظام البيئي , الموطن البيئي " . جميعها مصطلحات تتعلق بعلم الأحياء ضمن ما يسمى علم الجماعات الأحيائية .
فقمنا بعمل نموذج مصغر لجماعة أحيائية تحتوي على حيوانات متنوعة وعلى نباتات وأشجار وعلى مياه وعلى عدة ملامح جغرافية للغابات أو المواطن البيئية التي لم تمسسها أيدي البشر . هما إقليمي الصحراوي و الأراضي العشبية معتدلة المناخ ..

فكرة المشروع :
المشروع عبارة عن عمل مجسم للنظام بيئي محدود , يتكون من بعض مجسمات الحيوانات مثل " الأسد , الفهد , الذئب , حمار الوحش , البقرة , فرس النهر , وبعض الأسماك " وسأقوم بوضع بعض الملامح الجغرافية مثل " نهر , بئر , بحر , جبل , صحراء و حشائش ". (( إقليمي الصحراوي و الأراضي العشبية معتدلة المناخ ))

الاهداف :
1.معرفة الفرق بين الأقاليم .
2.معرفة حيوانات ونباتات كل قسم .
3.معرفة طبيعة المناخ في كلا الأقاليم .
4. تعلم كيفية صنع المجسمات.
5. تنمية المهارات
6.تنمية روح البحث العلمي

الفروض والتوقعات :

1.نفرض أن النهر هو الفاصل بين الإقليمين .
2.نفرض أن الصخرة الكبيرة هي الجيل .
3.نتوقع أن يكون صنع المجسم صعب.
4.نتوقع أن إقليم الصحراء أسهل صنعا من إقليم الأرض العشبية المعتدلة المناخ .

خطة العمل :

• الخطوة الأولى : تصفح الكتاب .

• الخطوة الثانية : اختيار المشروع .

• الخطوة الثالثة : تنفيذ مخطط للمشروع .

• الخطوة الرابعة : توفير الأدوات المناسبة للمشروع .

• الخطوة الخامسة : تقسيم المهام .

• الخطوة السادسة : تجميع الأدوات .

• الخطوة السابعة : التنفيذ

• الخطوة الثامنة : كتابة النتائج

• الخطوة التاسعة : إعداد المشروع .

المواد و الأدوات المستخدمة:
مقص او كتر
حيوانات
نباتات
مسدس شمع
اكياس بلاستيك
مصاصات شرب
قلم رصاص

خطوات العمل :
1. قمنا بتجهيز الادوات التي تحتلجها .

2. ألصقنا ماصات الشرب لكي تكون لنا حدود لنهر.

3. ومن ثم وضعنا الاكياس البلاستيكية لتكوين النهر والبحيرة .

النتائج والاستنتاجات :
1 . قمنا بعمل مجسم لنظاميين بيئيين مختلفيين .
2.بينا كل نظام بيئي ما يحتويه من أحيائيات .
3.استنتجنا أن كل أقليم يمتاز بخصائص تختلف عن الإقليم الآخر .
4. استنتجنا أن كل أقليم لهو حيوانات تختلف عن الإقليم الأخر .

تسلمين اختي ع المشرووع

بس ممكن تسويلنا الصوور

يعطيك العافية

وووووووووووووووووووووووووين المشروع

يثلمووووووووووووو ايدك على المشروع

Ff0000يثلم ايديكي المشرووع بجنن وبياخد العقل يعتيكي الف عافية يارب

مشكووووووووووووورة

مشكورة ربي لا هانج

يسلمووو غنآآآتي ….

ياااااااااااااااااااي مشكوووووووووورة تسلمين

المقدمة:
بسم الله الرحمن الرحيم والصلاة والسلام على اشرف المرسلين محمد بن عبد الله وصحبه أجمعين أما بعد:

عزيزتي القارئة :
" الجماعة الأحيائية , النظام البيئي , الموطن البيئي " . جميعها مصطلحات تتعلق بعلم الأحياء ضمن ما يسمى علم الجماعات الأحيائية .
فقمنا بعمل نموذج مصغر لجماعة أحيائية تحتوي على حيوانات متنوعة وعلى نباتات وأشجار وعلى مياه وعلى عدة ملامح جغرافية للغابات أو المواطن البيئية التي لم تمسسها أيدي البشر . هما إقليمي الصحراوي و الأراضي العشبية معتدلة المناخ ..

فكرة المشروع :
المشروع عبارة عن عمل مجسم للنظام بيئي محدود , يتكون من بعض مجسمات الحيوانات مثل " الأسد , الفهد , الذئب , حمار الوحش , البقرة , فرس النهر , وبعض الأسماك " وسأقوم بوضع بعض الملامح الجغرافية مثل " نهر , بئر , بحر , جبل , صحراء و حشائش ". (( إقليمي الصحراوي و الأراضي العشبية معتدلة المناخ ))

الاهداف :
1.معرفة الفرق بين الأقاليم .
2.معرفة حيوانات ونباتات كل قسم .
3.معرفة طبيعة المناخ في كلا الأقاليم .
4. تعلم كيفية صنع المجسمات.
5. تنمية المهارات
6.تنمية روح البحث العلمي

الفروض والتوقعات :

1.نفرض أن النهر هو الفاصل بين الإقليمين .
2.نفرض أن الصخرة الكبيرة هي الجيل .
3.نتوقع أن يكون صنع المجسم صعب.
4.نتوقع أن إقليم الصحراء أسهل صنعا من إقليم الأرض العشبية المعتدلة المناخ .

خطة العمل :

• الخطوة الأولى : تصفح الكتاب .

• الخطوة الثانية : اختيار المشروع .

• الخطوة الثالثة : تنفيذ مخطط للمشروع .

• الخطوة الرابعة : توفير الأدوات المناسبة للمشروع .

• الخطوة الخامسة : تقسيم المهام .

• الخطوة السادسة : تجميع الأدوات .

• الخطوة السابعة : التنفيذ

• الخطوة الثامنة : كتابة النتائج

• الخطوة التاسعة : إعداد المشروع .

المواد و الأدوات المستخدمة:
مقص او كتر
حيوانات
نباتات
مسدس شمع
اكياس بلاستيك
مصاصات شرب
قلم رصاص

خطوات العمل :
1. قمنا بتجهيز الادوات التي تحتلجها .

2. ألصقنا ماصات الشرب لكي تكون لنا حدود لنهر.

3. ومن ثم وضعنا الاكياس البلاستيكية لتكوين النهر والبحيرة .

النتائج والاستنتاجات :
1 . قمنا بعمل مجسم لنظاميين بيئيين مختلفيين .
2.بينا كل نظام بيئي ما يحتويه من أحيائيات .
3.استنتجنا أن كل أقليم يمتاز بخصائص تختلف عن الإقليم الآخر .
4. استنتجنا أن كل أقليم لهو حيوانات تختلف عن الإقليم الأخر .

مشكووووووووووووورة

شككككككككككككككككككككككككككككككككككككككككككككككككك كككككككككككككككككرا

مشكوورة اختي الله خير

جزاك الله خـــــــيرا

ثااااااااااااااااانكس =)

مشكوره اختي
بس لو اتحطينه ف صور احس افضل
انزين راح انسويه فوق الفلين
وكيف انوزع مصاص الشرب

الله يعطيج العافية

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
إخوتي الكرام أعضاء مدونة الشارقة التعليمي كم وعدناكم بتنزيل الوحدات على الترتيب سنواصل العطاء ونقدم إليكم اليوم كما وعدنا الجزء الثالث من ملزمة الصف الرابع
ونتمنى أن تنول إعجابكم وتستفيدوا منها , مع التمنيات بالنجاح والتوفيق

سعيد جداً لِتشريفُك صفحتي المتواضعة……
أتمنى أنْ لا تحرمينا منْ مُشاركاتك المميّزة…..وحضورك الرائع
تقبّلي عاطر التحايا وأزكاها

جزاك الله كل خير

جزاك الله خيرا

بارك الله فيك أخي ، بس وين unit 3 ؟

thank you very much our teacher : elprof you are diamond from our group thank you again

كرملة / ام العز / بنت الشيخة / غلا بن شامس
لكم كل الشكر وكل التقدير
شرفتوا متصفحي بطيب الحضور

جزاك الله خير

جزاك الله خيرا

جزاك الله خيرا

جزاك الله خيرا

اتقدم بالشكر الجزيل لكل من شرفني بمروره الكريم ورده الاكرم

بارك الله فيك وجعله الله في ميزان حسناتك

لماذا لا تضع الاجزاء كلها في موضوع واحد؟؟؟؟

ما فتح عندي

ولا انا والله ما فتح عندي ع العموم شكرا جزيلا

ما فتح عندي

مشكوره الغاليه بس للاسف مافتح عندي

ط´ظƒط±ط§ ط¬ط²ظٹظ„ط§

ما فتح عندي أنا بعد ؟!! لو سمحتوممكن حد ينزل لنا المحتوى
مرا ثانيه وشكرا

مافتح عندي

مااااااااااااااااااااااااااااااا فتح الرابط وشكرا

الرابط فتح

الف الف شكر يامريم لذوقك وسرعة استجابتك

يارب يوفقك دايما ومايحرمنا من جهودك

شكراً أستاذة مريم على هذا المجهود الفعال لخدمة مادة التربية الموسيقية.

جهود تشكرين عليها أختي الكريمة

سلمت يداك اختي العزيزة على هذا الجهد العظيم

شكراً
بس لو في أشياء للرياضيات تبعتوها على ايميلي

ما شااااااااااء الله مجهود كبير بذل في تجميعها وعرضها علينا في هذا المنتدى الرائع

شكرا لك

وفي ميزان حسناتك

أتمنى إنها تنال من إعجابكم …

صور الخلية و البركان

أفكار لتطبيقها كمشاريع خاصة بموضوع الخلايا
يمكن تنفيذ شكل الخلية
كمجسم كرتوني
استخدام الجلي الملون
استخدام الكعك و الفواكه و الحلويات

صور للفطريات

الشعب المرجانية

صور للمغناطيس
المغناطيس الطبيعي الحجري
أقطاب المغناطيس…………….

الجهاز الدوري
(القلب)

الجهاز العضلي

القوة و الحركة

نبات الصبار

دورة حياة الفراشة

دورة حياة الضفدع

العنبر و بداخله حشرة صغيرة

خيوط الصوف

تسلم الأيادي أختي أمل وبارك الله فيج….

شكرا للأختين همس العيون و مراسي الابداع

رااااااااااااااااااائعة الصور شكرا أختي على مشاركتك المتميزة

شكرا أختي محبة لله والرسول

تسلم الأيادي أختي أمل وبارك الله فيج….

شكرا غاليتي الفارسة الحزينة

يزاج الله خير اختي امل السويدي وما قصرتي صور ورعه

شكراً غاليتي ام محمد2

تسلمين عزيزتي :
مشاركتك جد رائعة , وتشكرين عليها

حياك الله عزيزتي ورد جوري

مشكورين على المشاركة المتميزة

وإن شاء الله يستفيد منها الأعضاء

هاذي الإجابات
1- متناظر .
2- غير متناظر .
3 – غير متناظر .
4 – غير متناظر .
5-غير متناظر .
6- متناظر .
والسموحة

يعطيك العااااااااااافيه اخوي امين الصاااااااااادق ما قصرت بس وين السبب؟؟؟؟؟؟ ^___^

سبيءلاءءءءءءءءءءللالاس

للصف الثامن …………..

امنه الغربي[

من جد وجد ومن زرع حصد

هههههههههه ما موجود

يمكن اسوي اشياء للرياضيات بس ماعرف اسوي بور بوينت مفهوم انشائة اللٌة الحين اسوي
kg g

بدي كراسة التملرين الصف السادس الجزء 2
pleaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaas

والله يا فاعل الخير ما انت بفاعل خير!!!!!!!!!!!!!

ويييين الناس؟
disappear?

hi hi hihihihi

????????????????????????????????/

?????????????????????????????????

السؤال الاخير في كتاب التمارين:
=b

open barbie girls .com

and:migo land

<div tag="6|80|” >شكرااااااااااااااااااااااااااااا[/frame]

<div tag="5|80|” >شكرااااااااااااااااااااااااااا

السلام عليكم و رحمة الله و بركاتـــــــــــــــــــــــــــــــــته

ممكن اجوبة كتاب التمارين الجزء الاول ؟؟؟؟

هيه والله دخيييييييييييييييييييييييييييييييلكم

محتاجينه وايد << علمي

وانا بعد ( علمي)

وانا بعد أبي دخيلكم

مــــي 2 ..[؟

علمــٍٍٍـٍـٍـٍي

حياااكم حبايبي بـ

مدونة زلزال الامارات

www.zlzaluae.com

تفضلو حل كتاب التمارين ؟؟؟!!!!!

هل هو استهبال ولا عبط

لو سمحتو الى سايبين ال comment ده

ده مش اسلوب تتكلموا بيه

كلنا محتاجين حل كتاب التمارين

ياريت تكونوا متحضرين اكتر من كده

واذا خاطبنى السفية بقبح اكرة ان اكون لة مجيبا

[علمى ] على طول النصر لنا

دليل المعلم الاجتماعيات فقط لعيونكم

الرابط….
http://www.fileden.com/files/2007/8/…9%84%D9%85.pdf

ملاحظة :لتحميل الملف اضغط كليك يمين بالماوس ثم save traget as

مشكوووووور و ما قرت للمره الثانيه ثانكس

بس ها هب نفس الكتاب

مشككككوووووووور

شكراااااااااااا

مايفتح عندي

شكراالكي اختي

يالس ينزل بس يا رب يفتح

هـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــــــــي فتح

واااايــــــــــــــــد روعــــــــ شكراً ـــــــه

مب رااااااضي يفتح

ما فتح عندي ليش

ما فتح عندي

مب راضي يفتح

مب راضي يفتح لـي !!

ما يفتح عندي