الوسم: الخيمة

السلام عليكم

شكراً أستاذنا الكريم على إثراء قسم الرياضيات بهذه النماذج القيمة .. جعلها الله في ميزان حسناتك ونفع بها الطلاب الأعزاء ..

بارك الله في جهودك الطيبة

جزاكم الله خيرا ، وجعله الله في ميزان حسناتكم ، وإلى الأمام دائما ،،،

يعطيك الف عافية

شكرا جزيلا لكم

شكرا

<div tag="10|80|” >جدول امتحان نهاية دراسة الفصل الاول لمنطقة رأس الخيمةللصف الثامن..

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بو ليث مشكووور سؤال : الحين انا منطقة ابوظبي واحد منطقة راس الخيمة هل يتغير؟

امتحان منطقة رأس الخيمة 2022

تسلمي يا استاذة سومية

هل يوجد مواد اخري .. منة

عزيزتي منة كل مادة لها امتحان في قسمها الخاص موفقة إن شاء الله ياقمر

السلام عليكم و رحمه الله و بركاته
كيف الحال ؟؟

لو سمحتوا بغيت إمتحان لماده اللغه الانجليزي مال السنه إلى طافت 2022
ضروري .. لمنطقة رأس الخيمة التعليمية

ابغييه ضروري ؟؟؟

ولا اى حد هيسأل فينا

دشوا البوباه التعليميه وايد اوكيه ,,شيء تدريبات وجي ^^

البوابه التعليميه **

سيعقدغدا ان شاء الله في الساعة التاسعة صباحا بمنطقة راس الخيمة التعليمية المؤتمر الصحفي الذي سيعلن من خلاله نتائج جائزة راس الخيمة للام المتميزة في دورتها الخامسة 2022/م2008م ……..

فالف مبروووووووووووك للفائزين مقدما …………..

مبروك مقدما

السلام عليكم

بغيت مساعدة في هذه الجائزة

عندي استفسار عن الاستمارة

1 – هل نكتب جميع المواهب والهوايات وعلى أساسها نكمل باقي بنود الاستمارة ؟؟

ياليت تساعدوني أول مرة اشترك ومو عارفة ارتب ملفي ولا كيف اكتب الاستمارة

كلمات الشكر وقلم التعبير يعجزعن تسطير الحروف وصنع الكلمات التي تفي حق الجهود المبذولة من قبل توجيهالاول للمكتبات الاستاذ احمد يوسف حافظ بوزارة التربية والتعليم على جهوده المميزة في احتظان وتنظيم الدورة التدريبية الاولى للامناء مركز مصادر التعلم بمنطقة راس الخيمة التعليمية من 9/10/2011 الى 13/10/2011

كما لا يفوتني أن أعبر عن تقديري البالغ الذي لا يمكن أن توفيه الكلمات لرئيسة قسم البيئةوالانشطة المدرسية بمنطقة راس الخيمة التعليمية الاستاذه الفاضلة امنة السكب لعقد هذه الدورة

فعظيم الشكر وبالغ التقدير لجهودكم الوفيه

ورشو تدريبية للاستاذ ياسر امين مركز مصادر التعلم بمدرسة المجد النموذجية بالشارقة

نشكر الاخوات أمينات مراكز مصادر التعلم بمنطقة رأس الخيمة التعليمية لحرصهم والتزامهم الشديد في الفائدة من هذه الدورة التدريبية وتفعيل دور مراكز مصادر التعلم بالصورة الإيجابية التي تخدم العملية التعليمية

باارك الله فيكم وفي جهودكم كانت دورة مفيدة

الف شكر لكل الزميلات ولمنطقة راس الخيمة وللاستاذين خالد الشحى وياسر عبد المطلب وللاخت امينة المكتبة على تنزيل الخبر بالموقع

ربنا يوفق الجميع

دمج طلبة التربية الخاصة برأس الخيمة في العلوم والتربية الإسلامية

عمم قسم الإدارة التربوية في منطقة رأس الخيمة التعليمية على كافة مدارس الحلقة الأولى التي تضم صفوف التربية الخاصة، دمج الطلبة خلال حصص مادتي العلوم والتربية الإسلامية في الفصول العادية، بسبب عدم تمكن معلمات التربية الخاصة من طرح هذه المواد بطريقة متخصصة، ما يؤدي إلى صدمة الطلبة عند انتقالهم للصف الرابع بمادة العلوم التي لم يتأسسوا فيها بطريقة صحيحة خلال مراحل دراستهم التأسيسية في الصف الأول والثاني والثالث.

وقالت شيخة الطويل موجهة ذوي القدرات الخاصة في منطقة رأس الخيمة التعليمية إن هذه الخطوة التي قامت بعد جهود حثيثة من قبل إبراهيم البغام رئيس قسم الإدارة التربوية في المنطقة، وتعتبر المرحلة الثانية التكميلية حيث سبقتها خطوة العام الماضي بدمج 50% من طلبة التربية الخاصة في المدارس، أما هذا العام فقد شهد دمج كل الطلبة بنسبة 100%، من خلال إرسال تعميم بتنفيذ هذا الأمر على المدارس في نهاية العام الماضي وإعادة إرساله بداية العام الحالي.

رأس الخيمة ـ رباب جبارة

الأولوية في التعيين بدوائر رأس الخيمة لذوي الاحتياجات الخاصة

أوضح مدير دائرة شؤون موظفي حكومة رأس الخيمة د.معاذ عبد الله المطوع أن الدائرة تمنح فئة المعاقين الأولية في شغل الوظائف الإدارية بالدوائر والمؤسسات الحكومية.

وقال المطوع: لقد كللت جهودنا في الفترة الأخيرة بالتوفيق في إيجاد شواغر وظيفية لبعض ذوي الاحتياجات الخاصة الذين يعملون الآن في دائرة الأراضي والميناء وقد أثبت هؤلاء كفاءة في أداء المهام الوظيفية التي أسندت إليهم من غير أن تكون إعاقاتهم حجر عثرة أمامهم.

وعلى صعيد آخر فقد أنجزت الدائرة بدءاً من مطلع سبتمبر الجاري المرحلة الأولى من مشروع (آفاق) الذي يهدف لتأهيل العناصر النسائية المواطنة وتدريبهن على المهارات المهنية المختلفة التي تساعدهن على القيام بالمهام الوظيفية خاصة في مجال الإدارة.

رأس الخيمة ـ سليمان الماحي

لقد تم بعون الله تعالى اختبار طلاب الصف السابع لمادة الرياضيات وكان الإمتحان ولكن
قد كانت هناك فقط مسألة تفكيرية واحدة الأ وهي :
يوجد عجلة قطرها 20 Cm إذا دورت هذه العجلة 10 مرات فماذا يبلغ طول الخط الذي سوف تدور علية ؟

نرجو وضع نسخة

وين الامتحان بارك الله فيكم

ضرب 3.14 في 20 يساوي 62.8
و بعدها نضرب الناتج الي هو 62.8 ضرب10 يساوي 628

بعد هذا الحل أتمنى الدعاء و أطيب التمنيات مع أماني بنجاحكم في الإمتحانات

مشكور ولو تضع لنا امتحان الصف الثامن يكون احسن

عدد دورات العجلة هو عدد مرات محيط العجلة الدائرية
بمعنى دورة العجلة الواحدة = محيط العجلة = 3.14 (باي ) × 20 ( طول القطر ) × 10 ( عدد المرات ) = الناتج 628 سنتيمتر

200

والله هبل بس

مشكورييييين

أريد حل امتحان منطقة رأس الخيمة الي حطه العضو
mr_math
: 82::17 ::17373: :

ارجوكم بسرعة

لو أردت إجابة سؤال معين في الامتحان اذكر رقمه وسأجيبك عليه .. لكني لا أستطيع حل الامتحان كاملاً لضيق وقتي ،، ولو استطاع أحد تقديم الحل كاملاً لكم سنكون له من الشاكرين

هناك سؤال ارجو ممن يعرفه ان يعطيني الاجابة ((في امتحان رأس الخيمة الصفحة الخامسة ثانياً (1) والمسألة عبارة عن معادلة )) واعتذر لكم لانه يصعب علي كتابة المعادلة

انا عندي 3 اسئلة :::– أ) الصفحة 3 السؤال 2 أبحر قاربان شراعيان …………..

ب) الصفحة 5 السؤال 4 في تجربة إلقاء مكعبيين ………..

ج) الصفحة 5 ثانيا السؤال 2 : حل المتباينة 3w-12<6w+3

ومشكرووووووووووووووووووووورة جدااااااااااااااااااااااااااااااااا

يا أبلة نورة ** ابتسامة الفجر**

تفضل حل سؤالك يا أنس :

بالتوفيق إن شاء الله ..

وانتظري يا Lovely Girl سأكتب لك الحل بعد قليل

الصفحة 3 السؤال 2 أبحر قاربان شراعيان …………..
بقاعدة فيسا غورس
اوجدي طول الوتر للمثلث الأصغر
ثم اوجدي طول الوتر للمثلث الأكبر
ثم اجمعي الوترين

فيكون طول الوتر في المثلث الأصغر 5
وطول الوتر في المثلث الاكبر 10
والبعد بين القاربين 10 + 5 = 15

أخي في الله ::: — *** mr_math ***

ارجوكم ،،، أريد اجوبة عل بقية أسألتي

مشان أدخل انام وانا مرتاحة

أحسن ما أفيق الساعة 4 وأقعد على الكمبيوتر كمان مرة

اذا اردتي اي شي انا حاضر
انا مدرس رياضيات براس الخيمة

ب) الصفحة 5 السؤال 4 في تجربة إلقاء مكعبيين ………..

ما هي الأعداد التي مجموعها 10 في حجرين نرد

5.5 – 6.4 – 4.6 عددهم ثلاث أزواج مرتبة

والعدد الاجمالي للازواج المرتبة في تجربة القاء حجري نرد 6*6 = 36

احتمال مجموعهما 10 = 36/3

أ ) أجاب عليه بالأعلى الأستاذ mr_math جزاه الله خيراً

ب ) اعملي جدول الفضاء العيني ،، نفس الموجود ص 188
الآن النواتج الممكنة لعددين مجموعهما 10 هي ( 6 ، 4 ) ( 4 ، 6 ) ( 5 ، 5 )
أي أن الاحتمال سيكون = 3 على 36 = 1 على 12

ج ) نفس طريقة حل المعادلة التي تحوي متغيرات بكلا طرفيها .. هكذا :

موفقة يا رب

شكراً لتوضيحك أستاذ mr_math وبارك الله بك ..

موفقة عزيزتي Lovely Girl وأسأل الله أن يكون امتحانكم سهلاً

حل المتباينة
نجمع المتغيرات في طرف والأعداد في ترف مع ملاحظة عند نقل المتغير أو العدد من طرف إلى أخر تغير اشارته فتصبح المتباينة كالتالي
-12 -3 > 6w – 3w
-15 > 3w
تقسيم الطرفين على 3 فتصبح
-5 > w
ثم تمثيلها على خط الأعداد

ابلة نورة انتي بتستخديمي الرسام في حل المعادلات والمتباينات

أول سؤال للطالب أنس استخدمت فيه الفوتوشوب .. وثاني سؤال لـ Lovely Girl استخدمت فيه الرسام أحياناً أستخدم الوورد وأحياناً أطبع في المنتدى مباشرة وأحياناً أنسخ الحل من برنامج ماث تايب لدي طرق كثيرة حسب حالة الاستعجال أستاذي

شكرا لهذا الرد الرائع وجزاكي الله خير الجزاء

تفضل :
http://sez.ae/vb/showthread.php?t=25808