التصنيفات
الصف الثاني عشر

طلب ملخص الفصل الدراسي الثاني كامل للأحياء

السلام عليكم..
اريد ملخص الفصل الدراسي الثاني كامل لمادة الاحياء للقسم العلمي..
في اقرب وقت و لكم جزيل الشكر الشارقة
0552060891 اي حد عايز اي مساعدة انا موجود والله الموفق
التصنيفات
الصف الثاني عشر

ملخص علم الأحياء الصف الثاني عشر علمي الفصل الدراسي الثالث

إلى أبنائي الطلاب الأعزاء إليكم ملخص الوحدة الأولى والثانية للفصل الدراسي الثالث قمت بتعديله وإعداده ليكون معينا لكم في ترتيب أفكاركم بعد الإنتهاء من دراسة الكتاب المدرسي وكل وحدة مرفق بها اجابة مراجعة القسم الشارقة
الملفات المرفقة
نوع الملف: pdf الفصل السابع والثامن الثاني عشر علمي الفصل الدراسي الثالث.pdf‏ (1.57 ميجابايت, المشاهدات 1460)
مشكور استاذ ع المجهود , م تقصر
الملفات المرفقة
نوع الملف: pdf الفصل السابع والثامن الثاني عشر علمي الفصل الدراسي الثالث.pdf‏ (1.57 ميجابايت, المشاهدات 1460)
سلمت يداك يا استاذ الشارقةالشارقة
الملفات المرفقة
نوع الملف: pdf الفصل السابع والثامن الثاني عشر علمي الفصل الدراسي الثالث.pdf‏ (1.57 ميجابايت, المشاهدات 1460)
اول شي السلام عليكم ترى الحين قبل كم سنة اصبحت الفصول الدراسية الى 3 فصول و حد يعرف يحسب درجة مثلن انت في الاحياء فصل اول جبت 70 و الثاني مثلن 30 و الثالث بعدنا ما امتحنا و كم يلزم اجيب في الاخير عشان انجح و شكرا اتمنى الرد من اخواني او خواتي
الملفات المرفقة
نوع الملف: pdf الفصل السابع والثامن الثاني عشر علمي الفصل الدراسي الثالث.pdf‏ (1.57 ميجابايت, المشاهدات 1460)
جزاك الله خير يا استاذ
لاكن لا هنت احتاج للفصل التاسع ملخص لاني احسه اصعب وحده
الملفات المرفقة
نوع الملف: pdf الفصل السابع والثامن الثاني عشر علمي الفصل الدراسي الثالث.pdf‏ (1.57 ميجابايت, المشاهدات 1460)
مشكوووووووووووووووووووووور وبارك الله فيك

ممكن ملخص الفصل التاسع ضروري جداااا

الملفات المرفقة
نوع الملف: pdf الفصل السابع والثامن الثاني عشر علمي الفصل الدراسي الثالث.pdf‏ (1.57 ميجابايت, المشاهدات 1460)
التصنيفات
الصف الثاني عشر

ملخص تعاريف جيولوجيا الفصل الاول العام الدراسي 2022-2022

ملخص تعاريف الفصل الاول لمادة الجيولوجيا
– الجيولوجيا التركيبيه : هي الفرع الذي يهتم بدراسة التراكيب الأرضيه الثانوية الناتجه عن تعرض صخور القشرة الأرضيه إلى عملية التشوه
– التراكيب الجيولوجيا :الأوضاع او الأشكال التي تتخذها الصخور فى الطبيعه
– التراكيب الحيويه : هي تراكيب تتشكل في الصخور الرسوبيه بعد ترسيبها نتيجة انشطة الأحياء في هذه الرواسب
– الرقيقه : طبقات من الصخور لا يتجاوز سمكها سنتيمتر واحدا
– المستوى المحوري : هو المستوى الذي ينصف الزاوية بين الجناحين ويصل بين جميع خطوط المفصل للطبقات المطويه
– الطية الغاطسه : طية يميل خطها المفصلي عن المستوى الأفقي
– الحائط المعلق : كتلة الصخور التي تعلو سطح الصدع مباشرة
– الفواصل : نوع من الكسور في الصخور لم يتحرك حائطا كل منهما بالنسبه لبعضها البعض
– عدم التوافق: سطح يفصل بين صخور قديمة واخرى أحدث منها ويتكون بانقطاع الترسيب ونشاط التعريه
– الطفو الموجب : هو محاولة ارتفاع المواد ذات الكثافه المنخفضه فوق المواد ذات الكثافه العاليه
– التراكيب الأوليه:هي التي تتشكل او تتكون اثناء الترسيب للطبقات الرسوبيه وتكون ناتجة عن العمليات الفيزيائيه والكيميائيه والحيويه
– التغير الجانبي : انه طبقة لو يتم تتبعها جانبيا نلاحظ تغيرا في تركيبها المعدني او في حجم حبيباتها
– الستروماتولايت: هي نوع من التراكيب الجيرية التي تتكون في المياه الضحله من ترسيب رقائق من كربونات الكالسيوم بواسطة بعض انواع الطحالب الزرقاء المخضره
– التطبق: وجود صخور على هيئة طبقات افقيه في الأصل نتيجة عملية التخطي
– التطبق المتقاطع : رقائق مائله عن مستوى التطبق في الوضع الافقي بحيث تكون كل رقيقه سميكه في الأعلى ويقل سمكها تدريجيا كلما اتجهنا الى الأسفل
– العقيدات الصخريه : هي تجمعات من مواد رسوبية حول نواة في الصخر الأصل تتكون بفعل الترسيب للمحاليل المائيه المارة خلال الصخر اثناء تصلبه
– مستويات التطبق: الحدود الفاصله بين كل طبقة من طبقات الصخور الرسوبيه واخرى اعلاها واسفلها
– علامات النيم : موجات رمليه صغيره تنشأ على اسطح الطبقات الرسوبيه بواسطة حركة الماء او الهواء
– التشققات الطينيه : تراكيب اوليه ذات اشكال سداسيه تشبه خلية النحل
– الجيود : اجسام صغيرة مجوفة تشبه ثمرة جوز الهند مبطنه ببلورات من الكالسيت والكوراتز
– الطبقة : سمك صخري متجانس يحدث سطحان علوي وسفلي
– الطية : هي التراكيب الذي ينشأ عندما ينحني او يتقوس سطح الطبقه الصخريه الذي كان فالأصل مستويا
– الطية المقلوبه : هي تلك الذي يزيد فيها مقدار عدم التماثل حتى يزيد الميل ف احدى جانحيها على 90
– الحوض : تركيب يميل فيه الطبقات من جميع الاتجاهات نحو نقطة مركزيه تسمى مركز القبة
– الصدع : هو كسر في صخور القشرة الارضيه مصحوبا بحركات انزلاق للكتل المتأخمه من طبقات الصخور الموجوده على جانبه
– زاوية ميل الصدع: مقدار الزاوية التي يصنع الصدع مع المستوى الافقي
– الصدوع المدرجه : عدة صدوع عادية متوازية تكون رميتها في اتجاه واحد
– الطيه المطجعه : نوغ من الطيات يكون فيها جناحا الطية والمستوى المفصلي في وضع افقي
– الطية المقعره : الطيه التي يشغل لبها الصخور الأحدث عمرا بالنسبه لصخور غلافها
– الزحف الجانبي : مقدار الازاحه الافقيه على جانبي الصدع
– الفواصل اللوحيه : نوع من انواع الفواصل تكون سطوحا موازية تقريبا لسطح التداخل الناري
– الفواصل العمدانيه : تنشأ بفعل التقلص او الأنكماش في الصخور الناريه
– محور الطية : الخط الذي يصل بين النقاط التي يبلغ عندها انحناء الطية أعظم قيمه له والذي يمر بجميع خطوط المفصل
– القبة : تركيب تميل فيه الطبقات من جميع الاتجاهات بعيدا عن نقظة مركزيه
– سطح عدم التوافق : سطح يفصل بين مجموعتين من الطبقات مختلفتين في الميل
– الجيولوجيا التاريخيه : العلم الذي يشمل دراسة تاريخ الارض وتطورها وأشكال الحياه عندها منذ بدايتها حتى الان

تابع ,,,,

– الأحفورة : هي أثر او بقايا لنبات او حيوان عاش ومات في العصور الجيولوجيه القديمه وحفظت بقاياها في الصخور الرسوبيه ولها تركيب عضوي محدد يدل على الكائن الحي الذي خلفها
– الرف القاري : المنطقه التي تنحصر بين خط الشاطىء وحتى المنحدر القاري
– الأحافير الكاذبه : تراكيب او أثار في الطبيعه ذات منشأ غير عضوي ليس لها علاقه بالكائنات الحية
– عمليات التأحفر : كل العمليات التي تؤدي الي حفظ الكائن الحي كله او جزء منه او آثاره في رواسب القشرة الأرضيه
– القالب والنموذج : القالب هو التجويف الناتج عن تحلل هيكل اصلي للكائن الحي أما النموذج :فهو الرواسب التي تملأ القالب
– الشعاب المرجانيه : رواسب بحريه جيريه تتراكم بفعل الطحالب الجيريه في البحار المفتوحه
– قباب ملحيه اختراقيه : نوع من القباب يتكون بأندفاع الملح خلال طبقات الصخور الرسوبيه بشكل سريع
– اعادة التبلور : تحول التركيب المعدني الأحفورة من صورة بلورية أقل ثباتا الى صورة بلورية اكثر ثباتا
– الاحافير المستعاره : نوع من الاحافير يسبب خطأ في تاريخ عمر الصخور
– قوي القص : قوتان تؤثران على الصخور بحيث تبقى المساحه ثابته
– الأحفورة السخنه : احفورة ترتبط بنوعيه معينه من بيئات الترسيب ولا ترتبط بزمن معين
– الاحفورة المرشده : الاحافير التي تستخدم في عملية المضاهاه
– لب الطية : الكتله الصخرية التي تشغل المنطقة الداخليه من الطيه
– المضاهاه : مقارنتها بمنطقة اخرى ذات محتوى احفوري مماثل
– الطبعات : آثار رقيقه على سطح الصخور
– التشرب المعدني : امتلاء تجاويف العظام بالمعادن المذابه في المياه الجوفيه
– الجيولوجيا الهندسية : دراسة تركيب صخر الأساس
التراكيب الفيزيائيه : هي تتشكل اثناء الترسيب وتعكس طبية ووسط الترسيب

من مجهودي الشخصي

آرجو منكم الدعاء لي بالتوفيق

يعطيك العافية
جعله الله في ميزان حسناتك
جزاك الله خيرا على هذا المجهود الطيب
يعطيكم العافيه
جزاك الله كل خير
التصنيفات
الصف السادس

نموذج 1 امتحان الفصل الدراسي الثالث للصف السادس الابتدائي New parade) للعام الدراسي 2022

نموذج 1 امتحان الفصل الدراسي الثالث للصف السادس الابتدائي للعام الدراسي 2022

Please follow the attached file of the first experimental test for grade 6 Parade unit 7 ( Records)
http://up.top4top.net/downloadf-top4…40501-pdf.html

التصنيفات
الصف الثامن

ورقة عمل رائعة للصف الثامن الفصل الدراسي الاول

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

ورقة عمل رائعة للصف الثامن الفصل الدراسي الاول

أرجو أن ينال إعجابكم

تفضلوا ورقة العمل

الملفات المرفقة
نوع الملف: doc ورقةعمل.doc‏ (31.0 كيلوبايت, المشاهدات 347)
مشكوررررررررررررين
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc ورقةعمل.doc‏ (31.0 كيلوبايت, المشاهدات 347)
التصنيفات
الصف الثاني عشر

امتحان الفصل الدراسي الأول

مرفق نموذج لامتحان الفصل الدراسي الأول للصف الثاني عشر لمادة اللغة الانجليزية

اضافة للاجابات النموذجية + التعليمات الخاصة بالامتحان.

أرجو النجاح والتوفيق للجميع في امتحاناتهم.

الملفات المرفقة
نوع الملف: rar امتحان – انموذج الاجابة – تعليمات.rar‏ (341.6 كيلوبايت, المشاهدات 478)
جزاك الله خير
الملفات المرفقة
نوع الملف: rar امتحان – انموذج الاجابة – تعليمات.rar‏ (341.6 كيلوبايت, المشاهدات 478)
جزاك الله كل خير وجعلها في ميزان حسناتك

عند سول عن براجراف الصور …

على اى اساس نكتب اللجمل … يعنى اننا نكتب الى نشوفة في الصورة …

الملفات المرفقة
نوع الملف: rar امتحان – انموذج الاجابة – تعليمات.rar‏ (341.6 كيلوبايت, المشاهدات 478)
مشكور يا الغالي
الملفات المرفقة
نوع الملف: rar امتحان – انموذج الاجابة – تعليمات.rar‏ (341.6 كيلوبايت, المشاهدات 478)
التصنيفات
الالعام لمادة التربية الموسيقية

تحضير الصف الرابع للفصل الدراسي الأول

السلام عليكم ورحمة الله وبركاتة
سلمت يداك يا استاذ محمد ولك جزيل الشكر بس لو امكن تحضير صف خامس
وكمان احنا في حاجة الي ادلة المعلم للصف الرابع والخامس الجزء الثاني
وشكرا علي المجهود والإيفادة
شكرا جزيلا يا استاذ محمد
وننتظر المزيد
سلمت يداكالشارقةالشارقة
شكرا جزيلا على هذا المجهود الكبير والعطاء الغير محدود وفي انتظار تكرمكم برفع ملفات الصف الرابع للفصل الدراسي الثاني ولكم كل الحب والتقدير والاحترام
<div tag="2|80|” >جعله الله في ميزان حسناتك أخي الكريم

<div tag="2|80|” >بارك الله فيك

شكرا لجهودكم وياريت باقي دليل المعلم وكمان كتاب الطالب لصف رابع وخامس وسادس وكمان تحضير ثاني وثالث
شكرا يا أستاذ محمد
التصنيفات
اخبار التربية الرياضية

كل عام وانتم بخير بالعام الدراسي الجديد

كل عام واسراة التربية الرياضية بخير بمناسبة العام الدراسي الجديد 2022/2010 يارب يكون خير علي الجميع
الشارقة
شكرا ع التهنة ,,
وربي ييسررنا هاي السنه ..
كل سنه وانت بخير ياهاني وجميع معلمي التربية الرياضية بألف خير [/b]
شكرا لك اخي الكريم على التهيئة
كل عام والجميع بالخير ويكون عام سعيد على الجميع وشكرا أستاذ هاني على المشاركة
الف مبرووووووووووووووووووووووووك بمناسبة العام الدراسي الجديد كل التوفيق للطلبة والطالبات
كل عام واسرة التربية الرياضية بألف خير ونتمنى ان تعود على الجميع بالصحة والعافية و تكون مليئة بالعزم و النشاط والعطاء كما عهدناه منكم
كل عام و أنتم بألف خير
تهنئة أتقدم بها بالأصالة عن نفسي
و نيابة عن أسرة التربية الرياضية
في مكتب الشارقة التعليمي

الشارقةالشارقةالشارقةالشارقة:185 الشارقةالشارقةالشارقة:

متمنين أن تكون سنة خير و بركة على الجميع
وعلى مادة التربية الرياضية بشكل خاص
وعام ملؤه النجاح و التوفيق يا أخي هاني

التصنيفات
الجوائز الأخرى

جائزة التفوق الدراسي الخليجية تكرم 42 طالباً وطالبة

حنيف: الجائزة توسع مجال المنافسة والتقدير يدفع نحو الإبداع
جائزة التفوق الدراسي الخليجية تكرم 42 طالباً وطالبة

نظمت منطقة أبوظبي التعليمية صباح أمس الحفل الثاني لجائزة التفوق الدراسي التي يمنحها مكتب التربية العربي لدول الخليج العربية للطلبة المتفوقين على مستوى التعليم العام، والذي أقيم برعاية كريمة من سمو الشيخ منصور بن زايد آل نهيان وزير شؤون الرئاسة نائب رئيس مجلس أبوظبي للتعليم، حيث تم تكريم 42 طالبا وطالبة من الدول الخليجية.

وحضر الحفل الذي أقيم بمقر نادي ضباط القوات المسلحة بأبوظبي، معالي الدكتور حنيف حسن وزير التربية والتعليم، والدكتور علي بن عبد الخالق القرني المدير العام لمكتب التربية العربي لدول الخليج، والأمير سلطان بن محمد رئيس مجلس إدارة شركة المراعي الراعية للجائزة، وعدد من المسؤولين التربويين في الوزارة والمناطق والعاملين في الميدان التربوي.

وأشار معالي الدكتور حنيف حسن وزير التربية والتعليم إلى أن المتفوق بحاجة دائما للدعم والتشجيع خلال مراحله الدراسية، لأن إحساس الفرد بالتكريم والتقدير يدفعه نحو مزيد من العمل والإبداع، معبرا عن امتنانه لسمو الشيخ منصور بن زايد آل نهيان وزير شؤون الرئاسة نائب رئيس مجلس أبوظبي للتعليم لرعايته للتفوق وتشجيعه المستمر لأبنائنا الطلبة، وأن هذه المبادرات تأتي في إطار اهتمام قيادة الدولة ودعمها الدائم لمسيرة العلم والتعليم إيمانا منها بأن الإنسان المتعلم هو ثروة الوطن الحقيقية.

واعتبر أن هذه الجائزة لمكتب التربية العربي تلعب دورا في توسيع دائرة المنافسة بين الطلاب على مستوى دول الخليج، وأنها تحمل كل معاني التحفيز والإبداع، مضيفا أن التعليم في الأصل شأن مجتمعي وأن توفير الرعاية والدعم للمشاريع والبرامج التربوية بات مطلبا وضرورة ملحة تمليها مصلحة المجتمع وتفرضها متطلبات واقع متغير نتعايش جميعا مع ملامحه وسماته.

كما اعتبر معاليه الجوائز والمسابقات المحلية والإقليمية هي مكسب لأبنائنا الطلبة، تشجعهم وتكسبهم الخبرات وتخلق بينهم الترابط وتقودهم إلى المشاركة مستقبلا في جوائز عالمية. وأعرب الدكتور علي القرني مدير مكتب التربية العربي عن شعوره بالاعتزاز أما المشهد التربوي الذي استضافته مدينة أبوظبي بجهود كبيرة من مجلس أبوظبي للتعليم. من جانبه اعتبر الأمير سلطان بن محمد رئيس مجلس إدارة شركة المراعي أن هذه الجائزة هي صورة صادقة عن التلاحم والتآخي بين طلبة الدول الأعضاء في مكتب التربية العربي، وهي تأكيد على الاهتمام بالناشئة.

أبوظبي ـ لبنى أنور

السلام عليكم ورحمه الله

يشرفني للمرة الثانية اكون اول من يرد ع مواضيعج المميزة

وماعلي سوا شكرج ودعائي لج

ومشكوووووورة ع الخبر

سلمت اناملك على هذا المجهود الطيب
التصنيفات
الالعام للنشاط المدرسي

الحفل الختامي للعام الدراسي 2022/2022

[<div tag="7|90|” >grade="00008B FF6347 008000 4B0082"]مؤسسة التنمية الأسرية فرع مدينة زايد الخاصة

مدير الفرع / الأستاذة فاطمة سيف المزروعي

كل الشكر لمديرتي الفاضلة على اهتمامها وتقديرها ورعايتها الحفل الختامي وتكريمها للطلبة
المتفوقين .
واشكر استاذتي الفاضلة مساعدة المديرة

الأستاذة عذبة القبيسي
والأستاذة موزة المزروعي

على جهودهم المبذولة واهتمامهم بالحفل .
المعلمة الفاضلة : الأستاذة فاطمة غنايم

مشكورين ع الموضوع