الوسم: الساعة

بطريقة كثير حلوة ومسلية وتعلم باسلوب بسيط

ومناسبة لدرس الساعات للصفوف الاساسية

وانا منزلتنه علشان بنتى في الصف الثاني والثالث الاساسي

وبصراحة كثير استفادو منه الاجازة

ان شاء الله ان انتوا بعد تستفيدون منه في وهو برنامج لفترة محددة وممكن تعيدو تنزيله مرة ثانية

وهذا الموقع وفيه اشياء كثيرة مناسبة للصغار

http://soft.sptechs.com/download-302…ted-Clock.html

اريد منكم ان تدعو لولدي بلشفاء

جربت البرنامج واااااااااايد مفيد و فنان

بستخدمه لدرس الغد

جزاك الله كل خير

بس عندي استفسار بسيط الغاليه ،
ماعرفت أشغل البرنامج؟؟؟؟

البرنامج سهل التحميل لان في مكان مكتوب فيه رابط التحميل وتنزليه بجهازك حفظ وبعدين افتحي الستب حقة وبيتحمل وبينفتح

جميعا

والملف ينزل على شكل ملف مضغوط

وفيه عدة ملفات الي مكتوب علية set_cloc هو الملف الي ينفتح

البرنامج

وان شاء الله ان تستفيدون منه
وانا الان جربت البرنامج مرة ثانية وفتحته واشتغل عندي وبعد ما تفتحوا الستب حقة

يشتغل وهذه صورة عن البرنامج

تسلم الايادي يارب

رغم انه بنتي منهاج بريطاني ( ترجمت كل الاسئلة الى اللغة الانجليزية) لكنه اكثر من رائع

معلمتها ما تسويلهم مثل هالأوراق.. أوراقها مملة ومطبوعة جاهزة من النت من المواقع الاجنبية

أم شما

بنت الحوسني

موفقين ان شاء الله

مع تمنياتي لكم بالتوفيق

تحياتي

بوركت

^^

بالتوفيق

يزاج الله الف خير ….

تحياتي لكم

__________________

نتريا يديدج ….

إطالة اليوم الدراسي حتى يصل الى 2:35 ظهرا !!

هل الهدف من الاطالة التميز؟

هل الهدف من الاطالة تحسين العملية التعليمية ؟

ألم يتم التفكير في المؤثرات الاخرى التي يمكن ان تنتج عن هذه الاطالة ؟

ألم يتم التفكير في عامل الجو المؤثر بشكل اساسي في مدارسنا ؟

ألم يتم التفكير في المجتمع المحلي الذي سيدفع ثمن هذه الاطالة ؟

كيف يُراد منا انشاء جيل يبني هذه الامة ، جيل سليم …. ونحن نعود في قُبيل نهاية النهار بلا حول ولا قوة ؟!

كيف يُراد منا أن نحفظ هذا الجيل من الضياع واغلب الوقت قد صُرف بلا وعي ؟!

هل المهم هو اطالة الوقت ام في كيفيةاستغلال الوقت باقل مدة وباحسن نوعية ؟

لماذا لا يتم دراسة القرار قبل تعميمه ؟؟

الله المستعان

بصراحة تفاجأنا مثلكم بالقرار ،، الذي لم يتم توضيح سببه ..

في مدارس الحلقة الثانية طابور الصباح يبدأ 8.15 ص والحصة الأولى تبدأ 8.30 ص

فلماذا هذه النصف ساعة ؟

حرام عليهم .. الجو ما يساعد ..

نحن لحد الساعة 2 يالله يالله ..

بعد يطولون الدوام ..

بس هل انتو متأكديين من هالموضوع ..؟؟

الصراحة الصفوف ما فيها كل الكماليات علشان يطيلون الدوام ؟!؟!؟!؟!؟

المكيفات ما تشتغل بس واحد و هو بين الحياة و الموت !!! <<< يعني عايشين على المراوح …

شلون يبون نرتاح و نستوعب الدروس بهذي الحالة !؟؟!؟!؟!؟! و حتى المدرسات يعانون من هذا الأمر … <<< يعني لا هم بيشرحون الدرس عدل و لا حنا راح نفهم !!!

و مارح يكون مجال للدراسة و المراجعة ….

الله يعينا …. يليت اللي يضع ذي القوانين … يفكر في الطلبة … مو يضعها هباءً منثوراً ؟!؟!؟!؟!؟!

بس ما فيه شوية ظلم ..

يعني حر .. و ملل .. و الفسة ليش مقصرينها راس مالنا فسحة وحدة و بيشلون بعد الخمس دقايق بين الحصص .. مافي نفعه .. و سلبيات الموضوع الصراحة أكثر من إيجابياته ..

القرار تطبق عندنا متعذرين بالباصات اللي تاخذ الأولاد قبل وبعدين ترد للبنات ولكن المواصلات لا دخل لها

غير هذا يا جماعة الخير قالوا إنهم بيقررون يزيدون نصااااااااب كل الموااد بلا استثناء إنها توصل 24

حصة إحنا في الرياضيات 18 حصة يا الله يا الله ما بالكم 24 حصة

الطلاب كيف بيكون لهم خاطر يذاكرون وهم يتمون في المدرسة طول هذا الوقت

الله يعينا ويرحمنا برحمته

ما سمعنا بهالقرار ؟!

بالفعل نحن بحاجة ماسة جدا لمن يواسينا !

اطالة زمن الحصة ليس بالعامل القوي الذي يؤثر في وصول كمية هائلة من المعلومات واستقرارها في عقلية الطالب !

هذه الاطالة – من وجهة نظري – ارى انها أداة طرد للبيئة التعليمية لكل من المعلم والطالب !

فهل من المعقول ان الخمس والاربعين دقيقة – زمن الحصة – سيكون فيه الطالب على اهبة الاستعداد للتلقي والتركيز !!

اللهم ارحمنا وارفق بابنائنا وبناتنا

و نحن ما عندنا غير ننتقل من صف إلى صف !؟!؟!؟!؟!؟!؟!

حتى نحن يا بنت نجد ..

و الله انه صفنا .. حااااااااااااااااار ..

و ريحته خايسه بعد .. خخخخخخخخخخخ

و نحن ثانويه عامه ..

كيف تبينا نستوعب ..

لماذا لا يتم دراسة القرار قبل تعميمه ؟؟

الحمدلله على كل حال

يا جماعة الخير زين يوم يت على ساعة

ونسال الله ان يفقه قومنا

الله يعطيج العافيه يارب