الوسم: العون

معلمتي الغالية :
أرسل إليك رسالتي هذه ،وأنا على يقين أنك تبذلين كل مافي وسعك لترفعي من شأن تلاميذك ؛ فمعلم الخير لا يبخل على تلاميذه بالمعرفة والعلم .
وقد تلاحظين معلمتي اختلاف مستوياتهم ،فمنهم المتفوق ،ومنهم المتوسط ومنهم الضعيف، وهكذا أنعم الله على عباده بالقدرات ، ووضع قاعدة عريضة تكفل حق كل منهم وهي " لا يكلف الله نفسا إلا وسعها " فعدل بين عباده ،ولكن هل عدل الخلق بينهم؟ .. هل فهم كل منهم احتياج الآخر له ؟فأنا يا معلمتي لا أجد من يتفهمني ،أو يشعر بمعاناتي ،وكأننا في سباق الكل يجري دون أن يلتفت إلى الخلف ..ولو تعلمين كيف أبذل الجهد ،وأحرص على المذاكرة الدائمة والتي قد تمتد لساعات ،ولكن دون فائدة ،وأحاول تذكر كل ما يطلب مني إلا أن ذاكرتي تخونني ،ولا أحد يعذرني بل نظرات الاتهام والتقصير تحيطني ، من البيت ومن المدرسة ،وأشد من ذلك أنهم ينعتونني بالاستهتار والإهمال مما جعلني أكره المجيء إلى المدرسة ،ولكن حبي لك ورغبتي بالتعلم ،وباللعب مع زملائي ينسيني ذلك ،وتتجدد مأساتي بتجدد المذاكرة فلا ناتج لجهد يبذل ،أو وقت يمضي ،فأنا أحتاج منك الوقت ،والصبر ،وأن تترفقي بي وبمن مثلي فليس كل من كان مستواه ضعيفا يعني أنه لا يهتم بدراسته ؛ فكثر هم مثلي ولكن من يمد إليهم يد العون ؟

كتبها الأستاذة الفاضلة مريم بوشهاب

كلمات جميلة وفكر راقي ورسالة لكل معلم ومعلمة

الاستاذة مريم بوشهاب هي موجهة سابقة في منطقة عجمان التعليمية صحيح ؟!

نعم هي أخصائية نفسية سابقة في منطقة عجمان التعليمية

كانت اخصائية رائعة في مدرستنا
عندما كنت طالبة

جنوف اشكر مرورك الكريم

نعم هي كذلك و لا نزكي على الله احدا ولكنها جدا رائعة

بسم الله الرحمن الرحيم

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته ،،

يُسعدني الإنضمام إلى هذا الركب الطيب ، آملة أن أفيدكم و أستفيد منكم -إن شاء الله-

أنا اختصاصية اجتماعية تعين جديد في آحدى مدارس العين

اتمنى أن استفيد منكم في كل ما يتعلق بهنة الاختصاصية الاجتماعية وكل ما هو جديد لأقوم بدورى على أكمل وجه فأرجو تقديم النصحه والمساعده والمقترحات أتمنى كل من لديه نصيحة فلا يبخل على بها فأن محتاج لدعم لقوم بوظيفة وقدم كل ما هو أفضل لطالبات ومدرستي ووطني لحبيب فلا تبخلو على بتقديم النصائح المقترحات.

ولكم جزيل الشكر

واعدكم ان اكون عند حسن ظنكم

و السلام عليكم و رحمة الله و بركاته[/color]

نحن في رسم الخدمة karz2004

رفيقة الدرب karz2004 ..
إن للنجاح أسبابا، ، وبما أننا في اختبار دائم في هذه الحياة أقدم لك بعض عوامل وأسباب النجاح؛ لعلها تكون مفاتيح تساعدك على تحقيق النجاح فى تخصصك

المفتاح الأول: انطلقي من قلعة الإيمان..
اعلمي أنه من المحال أن تخوض سفينة النجاح غمار الحياة دون دفة الإيمان.. فالإيمان والأمل جناحان يطير بهما المسلم نحو النجاح. والقلب العامر بالتقوى ونور الله هو القادر على تفتيت العقبات وتذليل الصعاب. كما أن الإيمان سلاح الروح ضد الموبقات، وملجأ النفس عند الملمات، ووسيلة النجاح في معترك الحياة.
اعلمي أن كل شيء في الحياة يبقى بلا معنى دون الإيمان، وأوله النجاح. أي شيء يحدوك نحو الأمل غير الإيمان؟ وأي شيء يدفعك للعمل غير الإيمان؟ وأي شيء يمكنك من تجاوز المحن غير الإيمان؟ (الإيمان تصديق الجنان, وقول اللسان, وعمل بالأركان) لا يمكن تحقيق الهدف دون الإيمان الراسخ بالثقة بالله تعالى والالتجاء إليه بطلب التوفيق والنجاح.. قال تعالى: [وَابْتَغِ فِيمَا آتَاكَ اللَّهُ الدَّارَ الآخِرَةَ وَلا تَنسَ نَصِيبَكَ مِنَ الدُّنْيَا] فمسيرة النجاح الدنيوي مقرونة بالنجاح الأخروي، وهو نيل رضا الباري تعالى، وإذا سعى المرء للنجاح الأخروي نال الدنيا بحذافيرها..
تخيلي شخصا يسعى للنجاح دون اليقين بأن هناك إيمانا عميقا بجدوى العمل الذي به يريد تحقيق الهدف, كيف تكون الرؤى المستقبلية لحياته؟ ستكون رؤى ضبابية، وعندها يصبح فردا عديم النفع لنفسه ولمن حوله.. إذن بالإيمان ننجز الكثير من العمل المقرون بالعون الإلهي بإذنه تعالى..

المفتاح الثاني: أضيفي حلاوة الأخلاق..
* لا يربح في النهاية إلا من يستطيع أن يبني جسرا من الثقة بينه وبين الناس، وليست مواد ذلك الجسر إلا الالتزام بالأصول الأخلاقية.
* الأخلاق ـ وليست القوة ـ هي حصان السباق في اكتساب الناس.
* أنفع الكنوز محبة القلوب.
* أنت بين خيارين: إما أن تسيطري على مشاعرك الثائرة فتقوديها، أو تتركيها لتسيطر عليك فتقودك، وحينها خسرت المعركة.
* اغتنمي الصدق في كل موضع، واجتنبي الشر والكذب؛ تسلمي.
* لن تستطيعي الخوض في غمار حنايا أفئدة من حولك حتى تستميليها بالمودة والنقاء والصفاء.
* ضعي نصب عينيك دائما: الصراحة والمواجهة هي العنصر الفعال في التواصل السليم.

المفتاح الثالث: التجديد والإبداع..
التغيير قانون ثابت في الحياة.
* الإبداع ليس موهبة يولد بها البعض ويحرم منها آخرون، وإنما هو فن مثل كل الفنون يمكن تعلمه من قبل الجميع.
* تكمن عظمة الحياة في قابليتها للتغيير وقدرتها على التطوير، وتكمن عظمة الإنسان في قدرته على أن يكون فاعل ذلك.
* التجديد سر استمرار الوجود، والبقاء في حالة واحدة يعني الجمود والموت.
* من الصعب إحراز النجاح دون القيام بأي تجديد في العمل أو تطوير في الأسلوب.

المفتاح الرابع: اجعلي الأهم في الأولوية..
قائمة أولويات الشخص تحدد موقعه في الحياة.
* كثير من الفاشلين هم ضحايا أولوياتهم.
* هناك مقدرتان في الإنسان لا تقدران بثمن: القدرة على التفكير، والقدرة على القيام بالأشياء حسب أهميتها.
* رتبي الأمور حسب الأهمية وضعي جداول يوميا لأعمالك، وحاولي الالتزام بها.
* استغلي أفضل الأوقات لإنجاز الأمور ذات الأهمية الكبرى.
* اجعلي جدولك مرنا؛ بحيث تدخلين عليه المرح وتضيفين الأعمال الطارئة.

المفتاح الخامس: ابذلي قصارى جهدك..
* سابقي نفسك في العمل حتى تحققي آمالك التي سبقتك.
* التحدي الحقيقي في إنجاز الأعمال يكمن في أن تعملي بأقصى ما تستطيعين، وليس بمقدار أداء الواجب فحسب.
* أضيفي كل يوم بعض الجهد الذي بذلته في اليوم الذي سبقه، فسرعان ما تكتشفين أن قدراتك أكثر بكثير مما كنت تظنين.
* الاجتهاد هو من أكثر ما يميز الناجحين عن غيرهم.
* التزمي مواعيد محددة، وواظبي على الحركة.

المفتاح السادس: انظري إلى الناس من خلال الصفات الحسنة فيهم..
أحبي للناس ما تحبين لنفسك واحترمي مشاعر الآخرين.
* من يعطي قلبه للآخرين فإنما يعطيهم قلبا واحدا ويأخذ منهم قلوبا كثيرة.
* من المستحيل أن يوجد شخص ناجح قليل الصداقات.
* بالانضباط في المواعيد تربحين أوقاتا كثيرة، وتنظيم العالم يبدأ من تنظيم نفسك.
* امدحي بصدق، وكوني رصينة، وانتقدي بلباقة، وأشيري إلى الأخطاء بطريقة غير مباشرة.

المفتاح السابع: العلم رأس الخير كله، والجهل رأس الشر كله..
العلم حياة والقلوب ونور الصدور وجلاء الهموم، وهو مصباح العقل ومنطق الحكمة.
* أكثر الناس قيمة أكثرهم علما، والعلماء باقون ما بقي الدهر.
* العلم جنة؛ فمطلبه عبادة ومذاكرته تسبيح والبحث عنه جهاد.
* تعلمي ما يربطك بعملك واعتمدي الأصول.
* ما نال أحد فوزا كالعلم، ومن علم فقد علم أنه كان يوما جاهلا.
وأخيرا.. فالعلم مطلب الأنبياء وحاجة العقلاء. ولن أسهب فقد وفى رسول الله صلى الله عليه وسلم في حثنا على ذلك.

المفتاح الثامن: ارسمي خطة لعملك..
* إياك أن تخوضي الحياة دون خطة واضحة المعالم لمواجهة متطلباتها.
* من المستحيل أن تنتج الفوضى إلا الفشل والتخطيط إلا النجاح.
* الشعوب التي تعرف كيف تخطط وكيف تبرمج وكيف تنفذ هي صانعة الأمجاد.
* اجعلي عقلك متفتحا وقابلا للتغيير طوال الوقت، ولا يمكنك التقدم إلا بمراجعة خطة أهدافك.
* لا يقفز أحد على قمة الجبل مرة واحدة، وإنما يصعد خطوة خطوة.

المفتاح التاسع: زيدي من وقود النجاح..
* دافع الإنجاز الحماس، وبقدر ما تكون الأعمال عظيمة بقدر ما تحتاج إلى حماس.
* حسن الإدارة وحسن الأداء دوافع نحو النجاح.
* استعيني بالمثابرة وتكرار العمل؛ فهما اللذان يحققان الإنجازات الكبرى في التاريخ.
* اعتمدي على سلاح التركيز، وهو عين القوة.
* تعودي الانضباط في جميع أمور الحياة.

المفتاح العاشر: اعرفي نفسك..
* ابدئي بنفسك وحاولي أن تنجحي في إدارة ذاتك وفي تعاملك مع تصرفاتك.
* أنت المبدأ، وأنت المنطلق؛ فعدم الثقة يؤدي إلى التكاسل عن الخير.
* رددي الكلمات التي تدفع للنجاح (أحاول، أتعلم، أفكر).
* اعترفي بعيوبك وتخلصي منها، واكتبي النقائص التي فيك وعالجيها.
* اقضي على نقاط الضعف وزيدي من عناصر القوة، ومن صحت بدايته صحت نهايته.

و بالله التوفيق و النجاح

لو سمحتوا موجهين التاريخ بغيت البحث التاريخي ضروري

إن شاء الله تجدين البحث المطلوب.. والمساعدة المرجوة .. موفقة أختي

مشكور أختي على المرور

السلام عليكم ورحمة الله

عزيزاتي المعلمات انا معلمة رياض وفكرة بفكره لصفي وهي ان اضع حيوان كرمز لصفي ويكون الحيوان يتحلى بصفات حلوه علشان اعلم الاطفال عنها واخترت (((شخصية الجمل))) لكن للأسف ما لقيت صور ورسومات حلوه للجمل فمن عندها صور فلتساعدني

وجزاكن الله الف خير

مشكووره الغاليه على المعلومه وما تقصرين

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

هذا أول موضوع أشارك به بشكل فعلي

وأنا بالفعل في حاجة إليه ,,

أنا مدرسة لغة عربية ,, للمرحلة الابتدائية ,, منذ سنتين

ولغتي تقع في ظل الاحتلال اللغوي الانجليزي ,, بعد ذاك

مشروع الشراكة الذي قضى على الأخضر واليابس في

نفوس طلابنا ,,

حقا طفح الكيل وبلغ السيل الزبى ,,!!

طلابي أصبحوا لا يفقهون العربية بالرغم من الجهود المضنية

وأمسوا لا يحبون لغتهم الأم لغة اهل الجنة …!!!

فماالعمل ,,؟؟

لقد فكرت بإقامة رابطة للغة العربية في مدرستنا ..

لكن كيف .. ؟ وما عملها ؟

حقا لا أعرف .. أصبح الموضوع يؤرقني ,,وكابوسا يلاحقني أثناء نومي

فهل أجد عندكم من يساعدني بأفكار ,, لنصرة لغتنا الأم ؟؟

أختكم

معلمة محترمة جدا

لا انصار للعربية للأسف ,,

ولا اعتب على اللغة العربية حينما نعت ابناءها

في ابيات رائعة ..

عذرا اخوتي اخواتي

جزيتم خيرا ,,,

يا أختي الفاضلة المشكلة ليست في الطلاب المشكلة بالاهل الذين يفرحون جدا عندما يبرع ابنهم في اللغات الاخرى ولايوجد مشكلة اذاضعف في اللغة العربية نعم انالا اعمم ولكن هذا الغالب فالحل توعية ولي الامر قبل الطالب

الوحدة السادسة غير مطلوبة

اما السابعة تكرمي
بس المشكلة كيف انزله
مدرسة حمزة بن عبد المطلب الثانوية امتحان تاريخ
اسم الطالب : …………………. الصف والشعب : 12/ ادبي ( )
………………………………………….. ………………………………………….. ………………..

السؤال الاول : اقرأ النص التالي ثم اجب عما يليه من اسئلة
( يعد قدوم البرتغاليين الى الخليج العربي بداية العصر الحديث في المنطقة ، فبعد اكتشاف راس الرجاء الصالح وصل البرتغاليين الى الهند وتحقق الهدف الرئيس لهم ، ونتيجة لذلك تدهورت حركة الملاحة العربية في المحيط الهندي وضعفت التجارة في الخليج العربي ، ولقد ارتكب القادة البرتغاليين ابشع الجرائم بحق السكان من حرق السفن الى حرق المدن وقطع الانوف والاذان ، ولم يسكت عرب الخليج فقد توحدوا بزعامة اليعاربة وقادهم ناصر بن مرشد الذي استطاع ان يحقق الانتصار على البرتغاليين ويفرض عليهم شروطه . )
1- استخلص من النص حقيقة تاريخية ………………………………………….. ………………………………………….. ……………………………
2- استخلص من النص قيمة ايجابية ………………………………………….. ……..
3- استخلص من النص تعميما تاريخيا ………………………………………….. ………………………………………….. ……………………….
4- اذكر النتائج التي ترتبت على مجيء البرتغاليين للمنطقة ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. …
5- اكتب مقترحا من عندك لتخليص فلسطين من اليهود ………………………………………….. ………………………………………….. ……………………….

السؤال الثاني : علل تاريخيا لما يلي
1- فشل العثمانيين في طرد البرتغاليين من مسقط ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. …………………………………………
2- تسوية عام 1907م بين بريطانيا وروسيا ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ……………………………………….
3- ابقاء سلطان مسقط على علاقاته مع جزيرة موريشيوس ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. …………………………………………..
السؤال الثالث : اكتب الاسم او المفهوم المناسب في العبارات التالية
1- معركة بحرينية استطاع الاسطول الانجليزي من تدمير الاسطول البرتغالي عام 1621م
2- قائد عثماني استطاع ان يطرد البرتغال من اليمن وان يضمها الى الدولة العثمانية
3- سلطان يعربي طرد البرتغاليين من مسقط عام 1951م
4- الشيخ الذي طرد الهولنديين من خرج هو
5- شركة المانية حصلت على امتياز التنقيب عن اكسيد الحديد في الخليج العربي

مشكور الله يعطيك العافيه ويوفقنا وننجح بتفوق

آمين

امين ويوفقك الله

من رايي انه لازم الطلاب يحلون اسئلة التقويم روحهم
بعد المذاكرة عشان يتاكدون من تثبيت المعلومة عقب يرجعون للحل الجاهز عشان يقارنون

مشكووووووووووورين

مشكووووووووووووووووووووووووورين

مشكوووووووووووووووووووووووووووووووووووور

ممكن تعطوني الدرس الي بعد المادة لاني نسيت اسمه؟؟؟؟

درس كمياء المادة صـــــــــــــــــــــ 216 خخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخ

شوفيها درس كيمياء المادة

ارجوكم عطوني اجوبة ولي بيعطيني لي اجر من عند الله

سوووري والله هب واصلين لين هنا ..

ارجوووووووووووووووووووووووووووكم ياويلي من الابلة لان كتابي التلميذ في الصف وما اقدر انقل الاجوبة فارجو واحد منكم يعطيني اجوبة

ياعمي افتح كتاب التلميذ وشوف الدرس هو الخصائص الفيزيائية

الرسالة الى driver92

أطلبكم يا الغاليين ،، فلاشات أو صور خاصة بالحركة الجزيئية للغازات

السلآم عليكم ورحمة الله وبركآآته ..

مــــساااكمـ الله بــآلخــير ياا أأصــدقــاائي ..

شحـــآآلكمـ .. عسااكمـ بخيـر وسهــاله ..~

حباايبي بغيت تقرير عن الجهاز الغدد الصماء ..

سااعدوونــــي لآلآنـــي دوورت وايد بس وايد مفـصل .. ابغيه مختصر حدود 6 اوراق واقرب وقت خلاال هالأأســبوع تقرييباا جريب التسليم ..

وان شاءالله ماابتقصـــرون .. ولا بتخيـــبون الظنــ .. فيكمـ ..

ونلتقي ع خيـــر