التصنيفات
الالعام لمادة التاريخ و التربية الوطنية

أريد المساعد ة

سلام عليكم

ارجــــــــــــــــــــــــــــــــــــوا منكم مســـــــــــــاعدتي بتقرير

اريد تقرير عن العصر العباسي الاول الشارقة

وشـــــــــــــــــــــكرا الشارقة

الملفات المرفقة
نوع الملف: doc الدولة العباسية.doc‏ (36.5 كيلوبايت, المشاهدات 4)
[/php]

إنشاء الله يعجبكم

الملفات المرفقة
نوع الملف: doc الدولة العباسية.doc‏ (36.5 كيلوبايت, المشاهدات 4)

الشارقةأشكرك يا وحش النهارالشارقة

الملفات المرفقة
نوع الملف: doc الدولة العباسية.doc‏ (36.5 كيلوبايت, المشاهدات 4)
التصنيفات
الإدارة المدرسية

كل ما يتعلق بالمدير / المساعد . لن تصدقوا

الشارقة

الشارقة

الشارقة

الشارقةالشارقة الشارقة

الشارقةحصريا وعلى ملتقى الأبحاث والمقالات والدراسات الإلكترونيةالشارقة

كل ما يتعلق بالإدارة المدرسية( مدير / مدير مساعد )

دورات … تلخيصات … امتحانات … بوربوينت …ملازم … كتب … ملفات … محاضرات … إلخ

الشارقة

** ملخص دورة الإدارة 2022**

http://www.hitham.net/2402_01186038698.zip

** ملخص دورة الإدارة 2022**

http://www.hitham.net/2402_01186139479.zip

** ملخص دورة الإدارة 2022 **

http://www.hitham.net/2402_01186374298.zip

الشارقة

** نماذج امتحانات الإدارة المدرسية وإجاباتها **

http://www.hitham.net/2_01186689672.zip

** نموذج امتحان وظيفة مدير / مدير مساعد للعام 2000 **

http://www.hitham.net/2_01186861590.zip

** نموذج امتحان وظيفة مدير / مدير مساعد للعام 2001 – 2022**

http://www.hitham.net/2_01186920377.zip

** نموذج امتحان وظيفة مدير / مدير مساعد للعام 2022 **

http://upload.9q9q.net/file/UTqEHC3y…ccounting.html

** نموذج امتحان وظيفة مدير / مدير مساعد للعام 2022 **

http://www.hitham.net/2_01187106338.zip

** نموذج امتحانات وظيفة مدير / مدير مساعد للعام 2022 **

http://upload.9q9q.net/file/dC7XtSMN…ccounting.html

الشارقة

** كتاب مصطلحات تربوية **

http://www.hitham.net/2402_01186216994.zip

** سلسلة المدير الناجح **

http://www.hitham.net/2402_01186319734.zip

** ملفات هامة في الإدارة **

http://www.hitham.net/2_01186729150.zip

** كتاب مشاكل الحوادث والإصابات والقضايا المدرسية **

http://www.hitham.net/2_01186729496.zip

الشارقة

** محاضرات في الإدراة المدرسية ( بور بوينت )**

http://www.hitham.net/2_01186725655.zip

** مقالات مهمة في الإدارة المدرسية **

http://www.hitham.net/2_01186725408.zip

** دليل الإشراف التربوي **

http://upload.9q9q.net/file/ljGnmJQR…ccounting.html

** القيادة التربوية للمدرسة في ضوء الاتجاهات التربوية المعاصرة **

http://www.hitham.net/2_01186759389.zip

جديد ** مفاهيم ومصطلحات في الإدارة المدرسية **

http://www.hitham.net/2402_01188752210.zip

الشارقة

** مواقف تربوية في الإدارة المدرسية **

http://www.hitham.net/2_01187017027.doc

** مطويات في الإدارة المدرسية **

http://upload.9q9q.net/file/cB508Zb9…ccounting.html

** الحقيبة الإدارية **

http://www.multka.net/vb/showthread.php?t=26843

*/* كتاب المفيد في الإدارة المدرسية … رائع وسيفيدكم كثيرا */*

حمّل من هنا

وإليكم هذا الموقع الرائع عن الإدارة المدرسية

ادخل موقع الإدارة المدرسية من هنا

الشارقة

أتمنى التوفيق والنجاح للجميع … ولا تنسونا من دعائكم

*/*/*/*/*/*/*/*/*/*/*/*/*/*/*/*/*/*/*/*/*/*

( لي عودة .. عندما تنجحون بإذن الله في الامتحان الكتابي لوظيفة مدير / مساعد … سأقدم لكم مجموعة من أسئلة المقابلات … توكلوا على الله والنجاح بإذن المولى حليفكم … )

الشارقة

بوركتي وبوركت جهودك المميزة يا عزيزتي

الشارقة

التميز أراه في تواجدكم هنا

دمتم لي ولا حرمني الله منكم

يسلمو أختي الفاضلة

وجزاك الله عنا كل خير

تحياتي

الله يعطيج العافية يا حلوة المعاني
ط§ظ„ط´ط§ط±ظ‚ط©
[مشكوووووووووووره[/ على النماذج
حلوة المعاني وحلوة الافكار
الله يعطيج العافية على هذا المجهود وبوركت جهودك عزيزتي ..
الله يعطيج العافية
جزيت خيراً
التصنيفات
الإدارة المدرسية

كل ما يتعلق بالمدير / المساعد . لن تصدقوا الجزء الثاني

نتائج التوجيهي يمكنك تحميلها من الرابط التالي
http://www.hitham.net/1_01186054946.zip

كتاب

مصطلحات تربوية

سلسلة المدير الناجح

ملفات هامة في الإدارة

كتاب مفيد ومهم بعنوان

كتاب مشاكل الحوادث والإصابات والقضايا المدرسية

محاضرات في الإدراة المدرسية ( بور بوينت )

من الموضوعات المهمة والمفيدة

في مجال الإدارة المدرسية وما يتعلق

بامتحان مدير مدرسة / مدير مساعد

شكرا لكم …. وللأمام

ـ*ـ*ـ*ـ*ـ*ـ*

جديد … جديد

مقالات مهمة في الإدارة المدرسية

هنا نوفر لك تلخيصا لجميع ملازم الإدارة ..سارع بالتحميل

http://www.multka.net/vb/attachment….7&d=1132847985

http://www.multka.net/vb/attachment….3&d=1187692053

http://www.multka.net/vb/attachment….4&d=1187692072

هذه محاضرات اعجبتني وتمنيت أن يقرأها الجميع للاستفادة

http://www.multka.net/vb/attachment….4&d=1115736692

أولاً مفهوم الإبداع
قال الله تعالى : – (بديع السموات والأرض ) أي موجدهم لا على مثال سبق
– ( قل ما كنت بدعا من الرسل وما أدري ما يفعل بي ولا بكم ) أي ما كنت أول مُرسل بل سبق قبلي كثيرون منهم

مفهوم الإبداع :
عملية الإتيان بجديد .
القدرة على حل المشكلات بأساليب جديدة تعجب السامع والمشاهد .
تنظيم الأفكار وظهورها في بناء جديد انطلاقاً من عناصر موجودة .
القدرة على تكوين تركيبات أو تنظيمات جديدة .
مصطلحات
الخيال : هو التصور أو التوهم لشيء غير موجود (أول خطوات الإبداع)
الابتكار : هو الإبداع
الاختراع : الإبداع العلمي ( طائرة ، كمبيوتر ، صاروخ ، ….)
الاكتشاف : كشف شيء موجود في الطبيعة وكيفية استعماله وتصنيعه ( المغناطيس، الكهرباء ، …..)
الذكاء : سرعة الفهم والاستنتاج
الموهبة : قدرة خاصة تجعل المرء يتقن في مجال الموهبة
الموهوب ، والعبقري ، والمتفوق عقلياً : صفات لمن نسب ذكائهم عالية

ثانياً : دوافع الإبداع يمكن تصنيف هذه الدوافع إلى ما يلي :
– دوافع ذاتية داخلية – دوافع بيئية خارجية – دوافع مادية ومعنوية – دوافع خاصة بالعمل الإبداعية

1- الدوافع الذاتية الداخلية :
الحماس في تحقيق الأهداف الشخصية ( يكون مفيداً للمجتمع )
الرغبة في تقديم مساهمة مبتكرة وقيمة وصياغة جديدة مبتكرة
الرغبة في معالجة الأشياء الغامضة والمعقدة .
الرغبة في تجريب أكثر في مجال العمل .
الحصول على رضا النفس وتحقيق الذات .

2- الدوافع البيئية الخارجية :
الحاجة إليه في مجالات العمل المختلفة .
الحيوية والنمو يحتاجان إلى ومضة الإبداع .
التصدي للمشكلات العامة والخاصة يتطلب الإبداع .
إننا في عالم سريع التغير ويحتاج إلى صنع الأحداث بطريقة إبداعية .
إن التقدم والازدهار مرتبطان بقدراتنا الإبداعية .

3- الدوافع المادية والمعنوية :
الحصول على مكافآت مالية .
الحصول على تقدير وثناء وسمعة وشهرة .
الحصول على مرتبة علمية مرموقة .
الحصول على درجة وظيفية متقدمة .
الحصول على قبول الناس ورضاهم .
خدمة الأمة أو الوطن .
الحصول على رضا الله سبحانه وتعالى .

4 – الدوافع الخاصة بالعمل الإبداعي :
الرغبة الشديدة في إيجاد الفكرة والحصول عليها .

ثالثاً : خصائص الإبداع

القدرة على اكتشاف علاقات جديدة .
القدرة على استنطاق تلك العلاقات والإفصاح عنها .
الربط بين العلاقات الجديدة وبين العلاقات القديمة التي سبق لغيره اكتشافها .
توظيف العلاقات الجديدة لتحقيق أهداف معينة .
الإحجام عن الأخذ عن الآخرين إلا بالقدر الذي يخدم ويحقق الإبداعية لديه .
القدرة على ملاحظة التناقضات والنواقص في البيئة .

صفات المبدع
1- صفات ذهنية :
يمتلك قدرة عالية على التفكير الإبداعي ويحب التجديد .
يمتلك ذاكرة قوية في بعض الأمور ، وقادر على الإلمام بالتفاصيل .
يحتاج إلى فترات تفكير طويلة .
يفضل التعامل مع الأشياء المعقدة والمتنوعة والتي تحتمل أكثر من تفسير
يعتمد على الملاحظة الشديدة لكل المسارات والأساليب للموضوع الذي يهمه
لديه قدرة عالية على تلخيص الأشياء .
يركز على النقد البناء .

يهتم بالأشياء التي تحتمل الشك ولا يمكن التنبؤ بها .
دائم التساؤل .
متعدد الميول والاهتمامات .
يقترح أفكاراً قد يعتبرها الآخرون غير معقولة .
يتمتع بالاستقلالية في الرأي والتفكير .
يسأل كثيراً .
يفكر بشكل أفضل في فترات الهدوء والفراغ .
بطيء في تحليل المعلومات سريع في الوصول للحل .

2- صفات نفسية :
قادر على التكيف بسرعة مع المتغيرات .
يحب التميز بعمله ولا يحب التقليد .
متفائل بطبيعته .
يعتمد على أحاسيسه ومشاعره كثيراً .
لا ينهزم ولا يهرب من المشكلة بسرعة .
يهتم ويتحمس لأفكاره ومشروعاته الشخصية ويتبناها ويثبت وراءها حتى ينفذها .
الثقة بالنفس ، والشعور بالقدرة على تنفيذ ما يريد .
لا يستسلم بسهولة .
يملك قدرة كبيرة على تحمل المسؤولية في الأمور التي يحبها .
يبادر بالعمل ومستعد لبذل الجهد فيما يحب ، وذو طموح عالٍ جداً .

3- صفات عملية :
لا يحبذ القيام بالأعمال الروتينية .
يفضل القيام بالأعمال التي تنطوي على التحدي .
يميل إلى المغامرة ويحب التجريب .
قادر على التعامل مع المواقف الغامضة وحل المشكلات الصعبة .
يثابر في عمله ، و يتابع أفكاره بجدية بالرغم من معارضة الآخرين .
يسعى دائماً لتحسين عمله .
يتساءل عن تطبيقات النظريات والمبادئ القائمة .

3- صفات إنسانية :
حساس ولديه روح الدعابة والفكاهة في ضوء ما تمليه الأخلاق .
مهذب ولكنه صريح ومستقل ولا يحبذ السلطة أو التسلط .
قادر على مقاومة ضغوط الجماعة .
يعمل حتى لو قاومه الآخرون .
يحب الثناء والمدح .
شجاع ومقدام .
الانفتاح على التجارب الإنسانية والمحيط الخارجي .
يشعر بقدر كبير من الغبطة والسرور عندما يمارس العمل الذي يبدع فيه
صبور .

شروط الإبداع
الأصالة : أي قدرة الفرد على توليد أفكار جديدة .
الطلاقة : أي قدرة الفرد على إنتاج كمية كبيرة من الأفكار في وقت محدد ( بنك القدرة الإبداعية )
المرونة : أي تنوع الأفكار ( تتعلق بالكيف وليس بالكم )
الحساسية : القدرة على تحسس المشكلات وإدراك طبيعتها
الاستنباطية : القدرة على الربط بين الأفكار في الوقت ذاته
تجاوز المعوقات ومواجهة التحديات
1- احذر من الإيحاءات السلبية :
أنا طاقتي محدودة .
أنا رأيي غير مسموع .
أنا لا أستطيع مقاومة التيار .
أنا من النوع الذي يطبق الأوامر .
أخاف الإحراج .

2- عالج نفسك بنفسك :
ما هي طاقتي أو ميولي أو هوايتي .
كيف أستمتع بوقتي .
توجه إلى إنسان تثق به للاستشارة .
ما هي إيجابياتي وسلبياتي .
شجع نفسك وكافئها على ما أنجزت .
لا تسخر من نفسك ، ولا تقلل من عملك .
لا تحكم بسرعة على الأمور .

3- تعلم أساليب قتل الأفكار … كي تتجنبها ( كن إيجابياً ومتفائلاً )

4- عود نفسك أن تساهم بفكرة ولو كانت صغيرة .

5- درب نفسك على تحريك خيالك باستمرار .

6- لا تحرم نفسك لذة التفكير واستخدام طاقة عقلك .

7- واصل التحدي .
الإشراف الإبداعي
هو ذلك النوع الذي لا يقتصر على مجرد نتاج الأحسن ، وتقديم أعلى نوع من النشاط الجمعي ، وإنما هو حفز الهمم ، وتحريك القدرات لدى المشرف لتخريج أحسن ما لديه .
أي أن هذا النوع يعمل على استثمار قدرات المعلمين وإمكاناتهم العلمية والمهنية وإلى أقصى حد ممكن .

صفات المشرف التربوي المبدع
مرونة التفكير
الصبر واللباقة
الثقة بقدراته المهنية
الرغبة في الاستفادة من تجارب وخبرات الآخرين
الإيمان بقدرات الآخرين
الرؤية الواضحة للأهداف التربوية ، والاستعداد للسير إلى أفضل السبل الموصلة لها .


العوامل التي تساعد على نجاح مدير المدرسة

1-توفير المناخ الصالح لممارسة العمل التربوي الناجح وأشعار العاملين مدرسين وإداريين بالانتماء إلى المدرسة وحب العمل داخلها والرضا عن عملهم.

2-مراعاة إشراك العاملين في عمليات اتخاذ القرارات داخل التنظيم المدرسي.

3-تفويض السلطات . فمدير المدرسة الناجح هو الذي لا يتدخل في كل صغيرة وكبيرة من إعمال المدرسة وإنما يجب إن يفوض جزءا من سلطاته لوكيل المدرسة ولمشرفي المواد وللمدرسين وان يحدد الاختصاصات بوضوح وينفذ مبدأ وحدة الأمر حتى لا تعدد الرؤساء وبالتالي تتضارب الأوامر.

4- إحكام الصلة وتقوية الروابط بين المدرسة واسر التلاميذ من خلال الاهتمام بمجالس الآباء والمعلمين وإشراك الآباء في برامج المدرسة وإطلاعهم على أهدافهم وسياستها.

5- يجب على الإدارة المدرسية حل الخلافات التي تظهر بين أعضاء الأسرة المدرسية كذلك يجب إن نهتم بمواجهة المشكلات السلوكية للتلاميذ.

6-النمو المهني المستمر للمدير حتى يتمكن من تزويد العاملين معه بالأفكار والمعارف اللازمة لتطوير العملية التربوية ودفعها للإمام.

7-وعيه التام لخطورة المهمة الملقاة على عاتقه باعتبار إن المدرسة عامل هام في بناء الأفراد ليكونوا مواطنين صالحين يعملون على خدمة المجتمع وخدمة أنفسهم.

8-ميله للتجديد وبخاصة في ميدان عمله بحيث يتجه نحو التطوير والإبداع باعتباره القائد التربوي في المدرسة فلا يقف عند حد تنفيذ التعليمات التي تصدر إليه.

9-قدرته على المتابعة والمثابرة حتى يتمكن من تنفيذ الخطة التي رسمها مع زملائه ويقف على ما يعوق سير التنفيذ إن وجد للعمل على تخطيه والتغلب عليه ومن ثم تقويم العمل لتعديل الخطة واستبدالها.

10-قدرته على إقامة علاقات سليمة مع الآخرين وقدرته على الإقناع بالحجة والمنطق لا بالضغط والإكراه.

11-الإخلاص في العمل حتى يكون قدوة صالحة لغيره.

12-قدرته على حسن التصرف واتخاذ القرارات السليمة في الوقت المناسب .

13-إن يعتمد الصدق والوضوح والموضوعية في عرضه للأمور ودون تحيز أو محاباة حتى يحظى باحترام الجميع ويكسب ثقتهم ويكون تعامله مع الآخرين صريحا وواضحا.

14-إن يثني ويشجع كل مدرس أدى عملا ممتازا , أخذا بيد المدرس الضعيف بتشجيعه للتغلب على ضعفه بعد معرفة أسبابه.

15-حسن التعامل مع المدرسين والتلاميذ وأولياء الأمور

الله يعطيك العافية على جهودك الرائعه
التصنيفات
الرعاية الاجتماعية و النفسية

طلب المساعد والعون

بسم الله الرحمن الرحيم

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته ،،

يُسعدني الإنضمام إلى هذا الركب الطيب ، آملة أن أفيدكم و أستفيد منكم -إن شاء الله-

أنا اختصاصية اجتماعية تعين جديد في آحدى مدارس العين

اتمنى أن استفيد منكم في كل ما يتعلق بهنة الاختصاصية الاجتماعية وكل ما هو جديد لأقوم بدورى على أكمل وجه فأرجو تقديم النصحه والمساعده والمقترحات أتمنى كل من لديه نصيحة فلا يبخل على بها فأن محتاج لدعم لقوم بوظيفة وقدم كل ما هو أفضل لطالبات ومدرستي ووطني لحبيب فلا تبخلو على بتقديم النصائح المقترحات.

ولكم جزيل الشكر

واعدكم ان اكون عند حسن ظنكم

و السلام عليكم و رحمة الله و بركاته[/color]

نحن في رسم الخدمة karz2004
رفيقة الدرب karz2004 ..
إن للنجاح أسبابا، ، وبما أننا في اختبار دائم في هذه الحياة أقدم لك بعض عوامل وأسباب النجاح؛ لعلها تكون مفاتيح تساعدك على تحقيق النجاح فى تخصصك

المفتاح الأول: انطلقي من قلعة الإيمان..
اعلمي أنه من المحال أن تخوض سفينة النجاح غمار الحياة دون دفة الإيمان.. فالإيمان والأمل جناحان يطير بهما المسلم نحو النجاح. والقلب العامر بالتقوى ونور الله هو القادر على تفتيت العقبات وتذليل الصعاب. كما أن الإيمان سلاح الروح ضد الموبقات، وملجأ النفس عند الملمات، ووسيلة النجاح في معترك الحياة.
اعلمي أن كل شيء في الحياة يبقى بلا معنى دون الإيمان، وأوله النجاح. أي شيء يحدوك نحو الأمل غير الإيمان؟ وأي شيء يدفعك للعمل غير الإيمان؟ وأي شيء يمكنك من تجاوز المحن غير الإيمان؟ (الإيمان تصديق الجنان, وقول اللسان, وعمل بالأركان) لا يمكن تحقيق الهدف دون الإيمان الراسخ بالثقة بالله تعالى والالتجاء إليه بطلب التوفيق والنجاح.. قال تعالى: [وَابْتَغِ فِيمَا آتَاكَ اللَّهُ الدَّارَ الآخِرَةَ وَلا تَنسَ نَصِيبَكَ مِنَ الدُّنْيَا] فمسيرة النجاح الدنيوي مقرونة بالنجاح الأخروي، وهو نيل رضا الباري تعالى، وإذا سعى المرء للنجاح الأخروي نال الدنيا بحذافيرها..
تخيلي شخصا يسعى للنجاح دون اليقين بأن هناك إيمانا عميقا بجدوى العمل الذي به يريد تحقيق الهدف, كيف تكون الرؤى المستقبلية لحياته؟ ستكون رؤى ضبابية، وعندها يصبح فردا عديم النفع لنفسه ولمن حوله.. إذن بالإيمان ننجز الكثير من العمل المقرون بالعون الإلهي بإذنه تعالى..

المفتاح الثاني: أضيفي حلاوة الأخلاق..
* لا يربح في النهاية إلا من يستطيع أن يبني جسرا من الثقة بينه وبين الناس، وليست مواد ذلك الجسر إلا الالتزام بالأصول الأخلاقية.
* الأخلاق ـ وليست القوة ـ هي حصان السباق في اكتساب الناس.
* أنفع الكنوز محبة القلوب.
* أنت بين خيارين: إما أن تسيطري على مشاعرك الثائرة فتقوديها، أو تتركيها لتسيطر عليك فتقودك، وحينها خسرت المعركة.
* اغتنمي الصدق في كل موضع، واجتنبي الشر والكذب؛ تسلمي.
* لن تستطيعي الخوض في غمار حنايا أفئدة من حولك حتى تستميليها بالمودة والنقاء والصفاء.
* ضعي نصب عينيك دائما: الصراحة والمواجهة هي العنصر الفعال في التواصل السليم.

المفتاح الثالث: التجديد والإبداع..
التغيير قانون ثابت في الحياة.
* الإبداع ليس موهبة يولد بها البعض ويحرم منها آخرون، وإنما هو فن مثل كل الفنون يمكن تعلمه من قبل الجميع.
* تكمن عظمة الحياة في قابليتها للتغيير وقدرتها على التطوير، وتكمن عظمة الإنسان في قدرته على أن يكون فاعل ذلك.
* التجديد سر استمرار الوجود، والبقاء في حالة واحدة يعني الجمود والموت.
* من الصعب إحراز النجاح دون القيام بأي تجديد في العمل أو تطوير في الأسلوب.

المفتاح الرابع: اجعلي الأهم في الأولوية..
قائمة أولويات الشخص تحدد موقعه في الحياة.
* كثير من الفاشلين هم ضحايا أولوياتهم.
* هناك مقدرتان في الإنسان لا تقدران بثمن: القدرة على التفكير، والقدرة على القيام بالأشياء حسب أهميتها.
* رتبي الأمور حسب الأهمية وضعي جداول يوميا لأعمالك، وحاولي الالتزام بها.
* استغلي أفضل الأوقات لإنجاز الأمور ذات الأهمية الكبرى.
* اجعلي جدولك مرنا؛ بحيث تدخلين عليه المرح وتضيفين الأعمال الطارئة.

المفتاح الخامس: ابذلي قصارى جهدك..
* سابقي نفسك في العمل حتى تحققي آمالك التي سبقتك.
* التحدي الحقيقي في إنجاز الأعمال يكمن في أن تعملي بأقصى ما تستطيعين، وليس بمقدار أداء الواجب فحسب.
* أضيفي كل يوم بعض الجهد الذي بذلته في اليوم الذي سبقه، فسرعان ما تكتشفين أن قدراتك أكثر بكثير مما كنت تظنين.
* الاجتهاد هو من أكثر ما يميز الناجحين عن غيرهم.
* التزمي مواعيد محددة، وواظبي على الحركة.

المفتاح السادس: انظري إلى الناس من خلال الصفات الحسنة فيهم..
أحبي للناس ما تحبين لنفسك واحترمي مشاعر الآخرين.
* من يعطي قلبه للآخرين فإنما يعطيهم قلبا واحدا ويأخذ منهم قلوبا كثيرة.
* من المستحيل أن يوجد شخص ناجح قليل الصداقات.
* بالانضباط في المواعيد تربحين أوقاتا كثيرة، وتنظيم العالم يبدأ من تنظيم نفسك.
* امدحي بصدق، وكوني رصينة، وانتقدي بلباقة، وأشيري إلى الأخطاء بطريقة غير مباشرة.

المفتاح السابع: العلم رأس الخير كله، والجهل رأس الشر كله..
العلم حياة والقلوب ونور الصدور وجلاء الهموم، وهو مصباح العقل ومنطق الحكمة.
* أكثر الناس قيمة أكثرهم علما، والعلماء باقون ما بقي الدهر.
* العلم جنة؛ فمطلبه عبادة ومذاكرته تسبيح والبحث عنه جهاد.
* تعلمي ما يربطك بعملك واعتمدي الأصول.
* ما نال أحد فوزا كالعلم، ومن علم فقد علم أنه كان يوما جاهلا.
وأخيرا.. فالعلم مطلب الأنبياء وحاجة العقلاء. ولن أسهب فقد وفى رسول الله صلى الله عليه وسلم في حثنا على ذلك.

المفتاح الثامن: ارسمي خطة لعملك..
* إياك أن تخوضي الحياة دون خطة واضحة المعالم لمواجهة متطلباتها.
* من المستحيل أن تنتج الفوضى إلا الفشل والتخطيط إلا النجاح.
* الشعوب التي تعرف كيف تخطط وكيف تبرمج وكيف تنفذ هي صانعة الأمجاد.
* اجعلي عقلك متفتحا وقابلا للتغيير طوال الوقت، ولا يمكنك التقدم إلا بمراجعة خطة أهدافك.
* لا يقفز أحد على قمة الجبل مرة واحدة، وإنما يصعد خطوة خطوة.

المفتاح التاسع: زيدي من وقود النجاح..
* دافع الإنجاز الحماس، وبقدر ما تكون الأعمال عظيمة بقدر ما تحتاج إلى حماس.
* حسن الإدارة وحسن الأداء دوافع نحو النجاح.
* استعيني بالمثابرة وتكرار العمل؛ فهما اللذان يحققان الإنجازات الكبرى في التاريخ.
* اعتمدي على سلاح التركيز، وهو عين القوة.
* تعودي الانضباط في جميع أمور الحياة.

المفتاح العاشر: اعرفي نفسك..
* ابدئي بنفسك وحاولي أن تنجحي في إدارة ذاتك وفي تعاملك مع تصرفاتك.
* أنت المبدأ، وأنت المنطلق؛ فعدم الثقة يؤدي إلى التكاسل عن الخير.
* رددي الكلمات التي تدفع للنجاح (أحاول، أتعلم، أفكر).
* اعترفي بعيوبك وتخلصي منها، واكتبي النقائص التي فيك وعالجيها.
* اقضي على نقاط الضعف وزيدي من عناصر القوة، ومن صحت بدايته صحت نهايته.

و بالله التوفيق و النجاح