التصنيفات
التربية الخاصة

من أساليب تقويم برامج الفائقين والموهوبين

من أساليب تقويم برامج الفائقين والموهوبين ، ورقة عمل من أعداد وتقديم جاسر المحاشي
ستقدم غدا الثلاثاء 17/4/2007م في ملتقى الفائقين والموهوبين والذي ينظمه توجيه ذوي القدرات الخاصة في منطقة الشارقة التعليمية وذلك عند الساعة التاسعة صباحا بمقر مجلس الاباء

والمعلمين

الملفات المرفقة
نوع الملف: doc العرض وورد.doc‏ (133.5 كيلوبايت, المشاهدات 57)

تمنياتي لك بالتوفيق .. .

الملفات المرفقة
نوع الملف: doc العرض وورد.doc‏ (133.5 كيلوبايت, المشاهدات 57)
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة شوق الصحاري الشارقة

تمنياتي لك بالتوفيق .. .

كل الاحترام والتقدير على مرورك وردك الطيب والحمد لله تم تقديم العرض في الموعد المذكور

الملفات المرفقة
نوع الملف: doc العرض وورد.doc‏ (133.5 كيلوبايت, المشاهدات 57)
شكرا لك أستاذ جاسر على هذه الورقة القيمة ، وعلى جهودك المتميزة في مجال رعاية الموهوبين والفائقين وقد كان لي شرف حضور الملتقى ، كلمة حق تقال :
كان الملتقى رائعا ، نهلنا منه الكثير من الفوائد و العوائد وأفدنا من الخبرات المتميزة ، إلى الأمام إن شاء الله .
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc العرض وورد.doc‏ (133.5 كيلوبايت, المشاهدات 57)
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة دعاء عربيات الشارقة
شكرا لك أستاذ جاسر على هذه الورقة القيمة ، وعلى جهودك المتميزة في مجال رعاية الموهوبين والفائقين وقد كان لي شرف حضور الملتقى ، كلمة حق تقال :
كان الملتقى رائعا ، نهلنا منه الكثير من الفوائد و العوائد وأفدنا من الخبرات المتميزة ، إلى الأمام إن شاء الله .

كل الاحترام والتقدير اخت دعاء وهذه شهادة نعتز بها ونفتخر

الملفات المرفقة
نوع الملف: doc العرض وورد.doc‏ (133.5 كيلوبايت, المشاهدات 57)
جزاك الله خيراً على المجهود القيم والمفيد – جعله الله في ميزان حسناتك 0
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc العرض وورد.doc‏ (133.5 كيلوبايت, المشاهدات 57)
بارك الله فيك واشكر تواجدك وردودك الطيبة

املا دوام التواصل

الملفات المرفقة
نوع الملف: doc العرض وورد.doc‏ (133.5 كيلوبايت, المشاهدات 57)
الشارقة
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc العرض وورد.doc‏ (133.5 كيلوبايت, المشاهدات 57)
التصنيفات
التربية الخاصة

باحث في مجال الفائقين والموهوبين يزور مدرسة خالد بن محمد

شكرًا لك على هذا التقرير الرائع

والسموحة

الشكر موصول لك زميلتنا على حسن متابعتك …………كل التقدير
الله يعطيك العافية يا أستاذ جاسر على هذا الجهد الرائع
شكرا جزيلا و جزاكم الله خيرا على جهودكم الطيبة
التصنيفات
التربية الخاصة

ورشة عمل استراتيجيات تدريس الفائقين في الفصول العادية

جزاك الله خير وبالتوفيق
جزاك الله خيرا على هذه المشاركة الطيبة

والسموحة

الاخ جاسر دائما انت السباق الى كل ما هو مفيد وجديد
اتمنى لك التوفيق والسداد والى الامام
التصنيفات
التربية الخاصة

ورشة استراتيجيات تعليم الفائقين

الشارقة

´*•.¸(*•.¸¸.•*´)¸.•*´
`•° السلام عليكم °•°
¸.•*(¸.•*´`*•.¸)`*•.¸
نظم مجلس رعاية التعليم والشؤون الأكاديمية بالتعاون مع جامعة عجمان للعلوم والتكنولوجيا ومنطقة الفجيرة التعليمية ورشة عمل بعنوان (استراتيجيات تعليم الفائقين) في مدارس منطقة الفجيرة التعليمية وذلك يومي 13-14/3/2011م لمعلمي ومعلمات التربية الخاصة (نفذ الورشة التعليمية الموجه /الأستاذ خالد أغا ومن جامعة عجمان الدكتورة جنان)هذا وشاركت مدرسة سيف الدولة بالحضور ممثلة بالأستاذ سالم الصمادي كما وتابعت الورشة الأستاذة خديجة الأنصاري منسقة التربية الخاصة بالمنطقة وكذلك الأستاذة موزه عبدا لله زايد مديرة مدرسة أم العلاء .
وفي نهاية الورشة تفضل رئيس مجلس رعاية التعليم والشؤون الأكاديمية المستشار /راشد عبيد سيف الحفيتي بتسليم الشهادات على المشاركين بالورشة التدريبية :

الشارقة
الشارقة
الشارقة
الشارقة
الشارقة
الشارقة
الشارقة
الشارقة
الشارقة
الشارقة
الشارقة
الشارقة
الشارقة
الشارقة
الشارقة
رئيس مجلس رعاية التعليم والشؤون الأكاديمية المستشار /راشد عبيد سيف الحفيتي يسليم الشهادات على المشاركين بالورشة التدريبية:الشارقة
الشارقة
الشارقة
الشارقة
الشارقة
الشارقة
الشارقة
الشارقة
الشارقة
الشارقة
الشارقة
الشارقة
الشارقة

جزاك الله خيرا واين باقي اعضاء اسرة التربية الخاصة من المعلمين ان لم اشاهد في الصور الا صورتك انت واستاذ محمد المشد مع ان هناك اكثر من 14 معلم كانوا متوجدون في نفس الدورة وفي نفس المكان ام ان الكاميرا التي تستخدمها لا تتعرف على اي معلم الا انت (( من احب نفسه كره الاخرين )) تذكر ذلك يا تربوي وشكرا
التصنيفات
التربية الخاصة

الإجتماع الأول للجنة إكتشاف ورعاية الفائقين والموهوبين

الشارقة

الشارقة
الشارقة

اجتمع يوم الثلاثاء الموافق 20/9/2011 رئيس وأعضاء لجنة اكتشاف ورعاية الفائقين والموهوبين (فريق الإثراء ) بمدرسة المجد النموذجية وذلك بمشاركة نادي الشارقة الرياضي وقد تم شرح مفهوم اللجنة وأهدافها وأهم مهامها وأيضاً تم وضع الخطة التشغيلية للجنة كما تم توقيع مذكرة تفاهم بين الأستاذ/ عبدالرحمن المعلا ممثلاً لمدرسة المجد النموذجية
والمقدم/ عبد العزيز النومان ممثلا عن نادي الشارقة الرياضي
وإليكم بعض الصور من الإجتماع

الشارقة

الشارقة

الشارقة

الشارقة

الشارقة

الشارقة

الشارقة

ترأس الأستاذ :عبد الرحمن المعلا مدير المدرسة الاجتماع الأول للجنة رعاية الموهوبين ( فريق الإثراء المدرسي) بحضور جميع الأعضاء, فيما غاب منسق الأولياء والمنسق الإعلامي بعذر.
بدأ رئيس اللجنة بالترحيب بالأعضاء وبمنسق مذكرة التفاهم عبد العزيز النومان، ثم بيّن للأعضاء مفهوم اللجنة وأهدافها، وطرق اكتشاف الطالب الموهوب، مشيراً إلى أن مدربين مختصين سيحضرون لتدريب الأعضاء على طرق اكتشاف الموهوبين، ثم شرح أهداف الجنة في نشر الوعي وتوفير البيئة المناسبة والخدمات التابعة لها، وحدد للأعضاء مهام اللجنة والتنظيم والتنسيق وإعداد التقارير ، والتواصل مع المحيط، وتشجيع وتحفيز الموهوبين.
من جهته، أشار منسق مذكرة التفاهم عبد العزيز النومان إلى دور الأندية الرياضية والإمكانات المتاحة وطرق التواصل معها، ثم عقّب رئيس اللجنة مبيناً ما جرى من تنسيق مع نادي الشارقة، وركّز على عدم الإخلال بين المناشط والمناهج الدراسية، وضرورة التنسيق مع موجهي التربية الرياضية، كما تطرق إلى تشكيل مناشط لتحفيظ القرآن الكريم، والتشجيع على الالتحاق بما يناسب الميول، وعدم دفع الطالب إلى منشط لا يرغبه.

و تم التوقيع على مذكرة تفاهم بين المدرسة ونادي الشارقة بهدف تقديم التسهيلات المتاحة للطلاب الموهوبين في المدرسة .
وأشاد الأستاذ خالد المهيري مساعد رئيس اللجنة بما تم إنجازه، ورحب بالجديد من الأفكار التطويرية.
ثم جرى نقاش حول تحديد اللجان من خلال كشف الموهوبين الجدد، وتطوير قدراتهم.
وفي ختام الاجتماع ذكّر رئيس اللجنة بالإسراع؛ لأن الفصل الأول تتخلله إجازات عيد الأضحى المبارك ويوم الاتحاد.

التوصيات
– تقديم دراسة التكلفة المتوقعة لتغطية المهام.
– رسم خطة عمل واضحة للأفكار والتصورات التي تناسب عمل اللجنة.
– عمل استبانات لتوزع على أولياء الأمور بشأن ترشيح أبنائهم الموهوبين .
– توثيق الإجراءات والمراحل والأنشطة .
– تزويد وزارة التربية والتعليم إدارة التربية الخاصة ومنطقة الشارقة التعليمية ومجلس الشارقة للتعليم بنسخة من مذكرة التفاهم .
التكليفات : – يكلف الأستاذ جاسر المحاشي منسق عمل اللجنة بمتابعة تنفيذ الأعمال.
– الاجتماع القادم بعد إنجاز التوصيات.

بوركت جهودكم الطيبة
التصنيفات
التربية الخاصة

تطبيق حصة في استراتيجيات تدريس الفائقين والموهوبين

الشارقة

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

تم اليوم الخميس 22/9/2011م تطبيق إستراتيجية (الأكثر صعوبة أولا ) على طلاب الصف التاسع شعبة 2 في مادة الرياضيات للأستاذ رائد ساعد وكانت وقائع تطبيق الإستراتيجية كالتالي:
1- أكتب الأمثلة على السبورة ، أوفي ورقة عمل ثم وزعها على الطلاب .
2- حدد الأمثلة الأكثر صعوبة في التمارين وميزها بعلامة ( * ) ويمكن أن تكون
مرتبة حسب الصعوبة أو تختار من أماكن مختلفة .
3- العدد المناسب هو خمس أمثلة للأسئلة الصعبة ، ولكن يمكن أن تختار عدد أقل أو أكبر
4- ثم يقوم المعلم بتوضيح ما يلي للطلاب:
( أيها الطلاب إن موضوع الدرس ، والمهارات الموجودة فيه يحتاج إلى المزيد من
التدريبات حتى يمكنكم إتقانها بشكل صحيح ).

لكن بعضكم ربما سبق أن تعلم هذه المادة ولا يحتاج لهذا الكم من التدريب لذلك أمامك
فرصة فبدل من حل التدريبات كاملة يمكنكم أن تختاروا الخمس مسائل التي توجد عليها
علامة (* ) فقط
– أول من سيقوم بحل المسائل الخمس حلا صحيحا سيكون هو مراجع المجموعة
( مساعد للمعلم ) وسوف يقوم بمراجعة حلول بقية الطلاب لنهاية الحصة .
– بعد إعلان المراجع يتعين على كل من ينتهي من حل المسائل الخمس أن يبقى
في مكانة ويرفع إصبعه وينتظر أن يمر عليه المراجع .
– إذا كانت حلولكم مطابقة للشروط سيجمع المراجع أوراقكم ليعطيها إلى المعلم
– ويمكنكم أن تستغلوا الوقت في أي شي تختارونه ، ما دمتم ملتزمين بشرطين:
1- ألا تضـــــايقوا أحــــد. 2- ألا تلفتوا الأنظار لكــــم
وكل من لا ينفذ هذين الشرطين لن يكون مؤهلا لهذه الفرصة غـــــــدا.
يقوم المعلم أثناء حل التمارين ، بمساعـــدة الطلاب الذين يقومون بحل التمارين كلها .
– إذا شعرتم بحاجة لمساعدتي فيجب عليكم حل التمارين من أولها .
هذا وفي خلال 3 دقائق استطاع الطالب محمد جمال صوالحة الانتهاء من الأسئلة الصعبة وبدقة 100% تلاه مباشرة الطالب احمد محمد سعيد عامر وبنفس النتيجة وأصبحا مساعدان للمعلم في الحصة .

مدرس المصادر :سالم الصماديالشارقة
الشارقة
الشارقة
الشارقة
الشارقة
الشارقة
الشارقة

الشارقة
الشارقة
الشارقة
الشارقة
الشارقة
الشارقة
الشارقة

الشارقة

التصنيفات
التربية الخاصة

تطبيق حصص استراتيجيات الفائقين والموهوبين

الشارقة

بسم الله الرحمن الرحيم
قام الأستاذ ناجي مدرس اللغة الانجليزية بتطبيق إستراتيجية (الأكثر صعوبة أولا )حيث أفرزت الإستراتيجية طالبا متميزا.
هذا وأعفى الأستاذ الطالب من أن يتابع شرح باقي الدرس وأصبح هذا الطالب مساعدا للمعلم ويتابع حل باقي طلاب الصف .
أجري التنسيق لهذه الحصة الأستاذ سالم الصمادي مدرس المصادر .
الشارقة
الشارقة
الشارقة
الشارقة
الشارقة

الشارقة

أستاذنا الفاضل ..

كل الشكر لجهودكم الدؤوبة والمخلصة في الرقي بالعمل التعليمي

سؤالي :

ألا يجدر بمثل هذه الحصص الرائعة أن تصور ( فيديو ) وتعرض على العموم ليستفيد منها الجميع ويتعرفوا على طريقة سير العمل في مثل هذه الاستراتيجيات البناءة الهادفة

لو تكون على اليوتيوب مثلاً ..

وفقكم الله

الشارقة

التصنيفات
التربية الخاصة

مشروع قدراتي سر انطلاقي لرعاية الفائقين والموهوبين

تتميز منطقة الشارقة بأنها منطقة ترعى كل موهبة تبرز بمدارسها وتسعى دائما لتوفير كل سبل الرعاية لها فيتم تنفيذ العديد من المشاريع والبرامج والاسترتيجيات التي تسهم في الكشف ورعاية المتفوقين والموهوبين وهناك اجتهادات جيدة تطبق بالمدارس لتنفيذ برامج الكشف والرعاية
لذا آثرت أن أقدم لكم نموذج متكامل لمشروع رعاية الفائقين والموهوبين تم تطبيقه بمدرسة علي بن أبي طالب ح2 بنين على مدار ثلاث سنوات ومازل ينفذ ، وبدأ تنفيذه أيضا بالمدرسة الثانوية النموذجية بنين بداية من الفصل الدراسي الثاني لعام 2022/ 2022م
بعد انتداب أ. أحمد خميس إليها
ويمكن تطبيق المشروع بأي مرحلة من المراحل السنيىة بشكل منظم وفعال ويسهل تنفيذه وتقويمه وفق معايير مقننه فأتمنى أن يحقق اللاستفادة لمريديه

الشارقة
الشارقة
الشارقة
الشارقة

الشارقة
الشارقة
الشارقة
الشارقة
الشارقة
الشارقة
الشارقة
الشارقة
الشارقة
الشارقة
الشارقة

يقوم هذا المشروع على أسس نموذج الإثراء الشامل لرينزولي
والذي يقدم الإثراء على ثلاث أنماط متدرجة ومتداخلة
وإليكم فكرة مبسطة عن برنامج الإثراء الشامل للعالم الأمريكي رينزولي
وكيف يتم تنفيذ برامج مشروع قدراتي سر انطلاق من خلال أنماطه الثلاثة

الشارقة
الشارقة
الشارقة
الشارقة

التصنيفات
التربية الخاصة

رحلة إلى متحف الاثار بالشارقة للطلاب الفائقين والموهوبين وبعض الطلبة المدموجين

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

الشارقة

قامت اليوم الأربعاء 16/5/2012م مدرسة سيف الدولة برحلة علمية إلى متحف الآثار بالشارقة شارك فيها الطلاب الفائقين والموهوبين وبإشراف كل من الأستاذ سالم الصمادي والأستاذ أسامة عياد والأستاذ علاء علي. الشارقة
الشارقة
الشارقة
الشارقة
الشارقة
الشارقة
الشارقة
الشارقة
الشارقة
الشارقة

الشارقة

التصنيفات
التربية الخاصة

المجد النموذجية تفتتح سلسلة ورش العمل الخاصة بالموهوبين والفائقين

الشارقة
الشارقة
بهدف اكتشاف ورعاية الطلبة الموهوبين ، افتتح صباح اليوم الأربعاء 31/ 11 / 2022م الأستاذ / عبد الرحمن المعلا ، مدير المدرسة ، سلسلة ورش العمل الخاصة بالموهوبين والفائقين ، وتم اليوم تنفيذ ورشة العمل الأولى تحت عنوان " كيف ولماذا أتفوق ؟" ، وقام بتنفيذ هذه الورشة الأستاذ / جاسر المحاشي ، والأستاذ / عبد السلام الحميد ، واستفاد من هذه الورشة الشعب التالية 6/ 4 ، 6 / 5 ، 7 / 3 ، 7 / 5 ، 7 / 1 ، 7 / 2 ، هذا ومن الجدير بالذكر أن هذه الورشة ستنفذ مع جميع طلاب المدرسة تباعًا حسب حصص المناشط ، وإليكم هذه الفعاليات

الشارقة

الشارقة

الشارقة

الشارقة

الشارقة

الشارقة

الشارقة

الشارقة

الشارقة

الشارقة

الشارقة

الشارقة

الشارقة

الشارقة

بوركت الأيادي المعطاءة ..بالفعل نحن بحاجة ماسة لمثل هذه الورش للأخذ بأيدى الموهوبين ..فلكم الشكر
هذه الجهود المخلصة والدؤوبة من شيم المجديون

بارك الله فيكم على هذه الجهود الطيبة

وجميع طلبتنا بمقدورهم التفوق ولكنهم

بحاجة لمن يأخذ بأيدهم للرقي لسلم التفوق والإبداع

دمتم يا مجد التفوق ودام هذا العطاء

الشارقة

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ..

الهدف من عقد مثل هذه الورش التدريبية هو صقل وتنمية مهارات الطلاب وإكسابهم المعارف المختلفة ، والتدريب أمر ضروري لحصول هذه الأهداف وتحقيقها ، وهذه الورشة التي جاءت تحت شعار ((كيف ولماذا أتفوق))

استهدف بها جميع طلاب مدرسة المجد النموذجية ، لأنها ورشة مهمة تفيد الطالب في حياته العلمية والعملية
ففي حياته العملية يتعلم كيف يخطط ويدرس ويتفوق لتحقيق ما يصبو إليه

ومن الناحية العملية هي دراسته وتخطيطه السليم للوصول للهدف وهو التفوق وكيفيةتنفيذه

وتعتبر هذه اللقاءات مهمة للطالب , فهي تنمي قدراته وتوجهها الوجه الصحيحة بحيث يكون عضواً نافعاً في المجتمع المدرسي….

آملين من أبناءنا الطلبة أن يستفيدوا بالفعل من مثل هذه اللقاءات وان تنعكس نتائجها على سلوكهم أولا ومن ثم على تحصيلهم الدراسي .

وكل الشكر والتقدير لإدارة مدرسة المجد النموذجية ممثلة بالأستاذ: عبد الرحمن المعلا – لدعمه وتشجيعه على تنفيذ مثل هذه الفعاليات وتقديم كل ما يلزم لضمان نجاحها .
والشكر موصول لجميع الزملاء تعاونهم المثمر ومبادراتهم للمشاركة في التنفيذ

والشكر كذلك للأخصائي الإجتماعي الأستاذ عبد السلام الحميد عضو فريق الإثراء المدرسي الشامل مساهمته الفاعلة في تنفيذ الورش
والشكر موصول للأستاذ: حاتم السعيد ………..مركز المجد الإعلامي لمتابعته فعاليات المجد وتغطيتها .

الشارقة

شكرًا استاذ جاسر على الموضوع
الشكر موصول لك زميلتنا الفاضلة الأستاذة فاطمة لمتابعتك الطيبة