الوسم: اللغة

من هنا

لا تنسوني من دعواتكم واني أييب نسبة عالية

تحياتي طارق العفاسي

مششششششششششششششششششكور

لا شكرا انا اريد كتاب المعلم

جزاك الله كل خير ………. وحقق لك ماتريده من النسب العالية

جزاك الله كل خير ولكن اين الرابط

شكرا لك وجزاك الله خير

مشكور جدا على هذا المجهود

من هنا

لا تنسوني من دعواتكم واني أييب نسبة عالية

تحياتي طارق العفاسي

يزاااااااااك الله خير أخوي

وما قصرت

يزاااااااااك الله خير أخوي

وما قصرت

بارك الله فيك

جزاك الله خيرا

~::~

سلامى الى استادى الفاضل اسماعيل العشى ارجوا افادتنا دائما اولا باول ارجوا اليركيز على القواعد للصف السابع والثامن ولك منا جزيل الشكر والامتنان

thaaaanks
gazk allah kheer

جعله الله في ميزان حسناتك اخي

مرحبا بالجميع
اتفضلوا هذه 4 نماذج مختلفة لامتحان الفصل الدراسي الأول لمادة اللغة الانجليزية
الفصل الدراسي الأول.
أتمنى أن تعم الفائدة الجميع .

شكرا جزاك الله خير

ما شاء الله عليكم .. جهودكم رائعة …

جزاك الله ألف خير

مشكوووور أخووي وما تقصر

بارك الله فيج والله يجزيج كل خير

شكراً جزيلاً و جزاك الله خيراً

بارك الله فيك و جعله في ميزان حسناتك

مشكور أخي الفاضل على هذا المجهود المتميز وجعله الله في ميزان حسناتك

بوركت الجهود الطيبة
موفقين بإذن الله

شكرا جزيلا على امتحان اللغة الإنجليزية

شكراً جزيلاً و جزاك الله خيراً

مشكووووووووووووورة وما قصرررررررررررررتي

بارك الله فيك

اولا شكرا على الامتحانات ولكن من الافضل ان يذكر المصدر لان هذه الامتحانات من مجهود مدرسي ومدرسات المنطقة الغربية التعليمية ومن الصعب ان أضيع مجهودهم بالتعديل مع الشكر للجميع وارجو من المسئوليين على المنتدى مراعاة ذلك

مشكووووووووورين

مشكور اخوي

شكرااااااااااااااا جزيلا على الامتحنات ومعكم ندى من مصر

انا عيزة امتحانات للتعليم الكبااااااااااااااااااار

جزاك الله خيرا

thankssssssssssssssssss

Thanks. I aree with Nezam that we have to mention the source of the exams. We thank those who designed these wonderful exams.

مكشورين على الجهود المقدمة للطلبة

شكرا جزيلا

وفقك الله شكرا لاخلاصك

لقد قمت باتباع اسلوب الترجمة التناظرية في تدريس الطلاب من جميع المراحل لأساسيات اللغتين العربية والانجليزية. وقد أعطى ذلك نتائج مذهلة. المنهاج الكامل سميته double click أي "المزدوج" في أساسيات النحوين: العربي +الانجليزي وسأقوم بتحميله على المنتدى عما قريب بإذن الله.

think yoy ***

لو سمحتوا ابغي قواعد اللغة الانجليزية الثانويه العامة مع الشرح ضروووووووووووري

للـــــــــــرررفـع للـــــــــــرررفـع للـــــــــــرررفـع للـــــــــــرررفـع للـــــــــــرررفـع للـــــــــــرررفـع للـــــــــــرررفـع للـــــــــــرررفـع للـــــــــــرررفـع للـــــــــــرررفـع للـــــــــــرررفـع للـــــــــــرررفـع للـــــــــــرررفـع

وارجـو انه اللي يقدر يساعـد البنيـه ويساعدنــي وياهآ

والله يفررررررررررررررررررحكم وادعولنــا

انا بعد ابغي

انا أباااااه ضروري

مي تو …..

لا حياة لمن تنادي

تسلم ع المجهود الرائع وفي ميزان حسناتك ان شاء الله

أنا بعد أريـــــد .. بليزز

حتى انا
ارييييييييييييييييييييد علينا امتحان باجر!!!!!

ما شيء قواعد في متحان الإنجليزي .. القواعد راح تعتبر عن صحت كتابتك التعبير ..

يعنى مافى دوائر choose……ولاشى يخص الجرمر فالامتحان؟؟؟!!!!
بس اسمحلى كيف عرفت !؟
للتأكيد بسسسس<<<<
وسمووووووووحه وماتقصر^^

ردوووووووو على بليز

ما فيه قواعد
القواعد تعتمد على كتابتك للخمس جمل

مشكوووووووووووووووووووووووورين انا حصلت
على شرح قواعد الانجليزى من الالف الى الياء شرح مبسط بنزله بعد شوى
لعيوووووووووووووووونكم ^^

السلام عليكم ورحمه الله وبركااته,,

جبتلكم بوربونت شرح القواعد ^^

http://up4.m5zn.com/download-2010-1-11-05-pper02eh6.pps

والسموووووووحه

سورى ..<<< قصدى لقيت شى بسيط بينفعكم (اسفه )

بسم الله الرحمن الرحيم

الدرس الأول : تركيب الجملة في اللغة الإنجليزية

الجملة في اللغة الإنجليزية كما هو معروف تتكون من ثلاث أشياء رئيسية :

Subject …الفاعل

Verb ..الفعل

Object المفعول به

والكثير من الطلبة والطالبات يخطئن في هذا التركيب الذي لايتغير فهو قاعدة ثابتة
مثال على ذلك :

They study geography ,,,,,,,,هم يدرسون الجغرافيا

They ……Subject

study….Verb

geography…Object

إذا إتبعنا الترتيب الصحيح
أولا ..S

ثانيا ..V

ثالثا ….O

الكثيرون يخطؤون ويرتبوا الجملة حسب القواعد العربية

فيقولون مثلا:

Study they geography

إذا من الخطأ أن نبدأ بالفعل في اللغة الإنجليزية كما في العربي

فكل لغة لها قواعدها الخاصة بها ..

والجملة في اللغة الإنجليزية تحتم وضع الفاعل أولا ثم الفعل ثم المفعول به ..

الدرس الثاني : الضمــــــــــــــــائر
Pronouns

في البداية لابد أن نعرف ماهو الضمير (pronoun) ؟
الضمير في اللغة الإنجليزية ..( كلمة تحل محل أو تأتي بديلا ل إما الإسم Noun)) أو العبارة الإسمية (Noun phrase).

مثال
Samia eats apple
لو أردنا إستبدال إسم سامية بضمير الأنثى تصبح
She eats apple

#وللضمائر في اللغة الإنجليزية تسعة أنواع سنشرحها شرحا وافيا#

أولا : ضمائر إسم الإشارة Demostrative pronouns
وهي التي تستخدم فيها أدوات الإشارة
ويندرج تحت هذا النوع عدة ضمائروهي :

(this/that/these/those/such)
أمثلة

That is incredible!
I will never forget this
Such is my belief

ثانيا # الضمائر الشخصية Personal pronouns
وهي التي تمثل أشخاص أو أشياء
وهي تنقسم قسمين

إما أولا * الضمائر الشخصية التي تحل محل الفاعل أو من فعل الفعل
أو هي التي تسبق الفعل Subject personal pronouns
ويندرج تحتها الضمائر التالية #
I, you ,he , she , it , we
I , he , she , it هذه تستخدم للمفرد
We تستخدم للجمع
You تستخدم في كلتا الحالتين مفرد وجمع
أمثلة
She took the bus last night
He is aschool boy .
We are Muslims .
I stayed at home.
You need another blanket.
.

ثانيا * الضمائر الشخصية التي تحل محل المفعول به
أو هي التي تأتي بعد الفعل والفاعل Object personal pronouns
وهي نفس السابقة لكن محولة إلى ضيغة المفعول به لأنها تستخدم بداله
وهي
Me ,you , him , her ,it , us
أمثلة
John took it
Umar gave me abook
We sent you a letter.
He adores her.
I saw it with my own eyes.
They have just invited us to their wedding.
We went with him.

ثالثا # الضمائر الملكية Possesive pronouns
وهي التي تفيد الملكية أو ملكية شيء معين لشخص أو ماإلى ذلك
ويندرج تحت هذا النوع الضمائر التالية #
Mine , yours ,his , hers , ours , yours , theirs
أمثلة

This book is mine.
This pencil case is yours.
Mary is a relative of his.
I’ve found hers.
Ours need watering.
Yours are bigger than mine.
These are your notebooks and those are theirs.

رابعا # الضمائر الإنعكاسية Reflexisive pronouns
وهي التي تشير إلى الفاعل وتنعكس عليه وتصاغ عن طريق إضافة Self للمفرد أو selves للجمع إلى الضمائر التالية #
my, your, our, him, her, it, them
فتصبح
myself
yourself
himself
herself
itself
ourselves
yourselves
themselves

أمثلة

She made this skirt herself
The queen herself was among the demostrators.
The mayor himself spoke for the abolition of the dealth penalty.

خامسا# الضمائر الاستفهامية Interrogative pronouns
وهي الضمائر التي تستخدم في صيغة الأسئلة أو لفرض سؤال معين وهي التي تبدأ ب Wh

وهذه الضمائر هي :
what, which, who, whom, and whose.

أمثلة / Examples

What did you say?
ماذا قلت ؟
Who said that?
من الذي قال ذلك ؟
Which do you prefer?
ما لذي تفضله؟
وهكذا …

سادسا #ضمائر النفي أو الضمائر المنفية Negative pronouns
وهي التي تستخدم لنفي العبارة أو الجملة الاسمية
وهذه الضمائر هي

no-one, nobody, neither, none and nothing

أمثلة
لا يوجد احد هنا Nobody is here .
She is neither a British nor American :
هي ليست بريطانية ولا أمريكية

سابعا # ٌالضمائر التبادلية Reciprocal pronouns
وهي التي تفيد وتشير إلى تبادل شيء معين بين شخصين
وهذه الضمائر هي :
each other / one another

مثال :
لو كتب خالد إلى أخته سامية رسالة وكذلك كتبت سامية رسالة إلى أخيها خالد نقول إذا
They write to each other / one another once a month.
كلاهما صحيح ..

ثامنا# ضمائر الوصل
Relative pronouns
وهي التي تربط مجموعة من الكلمات بأسماء معينة أو ضمائر أخرى.
وهي :
(who/whoever/which/that)

امثلة :
The student who studies hardest usually does the best

الطالبة التي تدرس جيدا هي التي تقدم الأفضل عادة .

تاسعا وأخيرا # الضمائر الكمية Quantifier وهي تفيد الكمية والمقدار
وهي :
some, any, something, much, many, little, few , a
lot

أمثلة
I have few literary books.
أنا أملك بعض كتب الأدب
They like orange so much
هم يحبون البرتقال كثيرا

الدرس الثالث : الأسماء
(Nouns)

ملاحظة / أحبائي نظرا لأن الدرس شوي طويل لذلك قسمته على جزأين

ماهو الاسم ؟What is a noun ?
الاسم في اللغة الإنجليزية هو : اسم شخص (person) أو شيء (a thing) أو مكان ( a place ) أو اسم حيوان (an animal ) أو فكرة ( an idea ) وأي شيء يمكن أن يسمى يطلق عليه إسم أي ( Noun ) .
ويجب أن نعرف دوما في حال وجود A/an/the قبل كلمة معينة فهذا يعني أن ما بعدها مباشرة هو إسم (Noun).

تعالوا معا نشاهد بعض الأمثلة على الأسماء (Nouns) :
dog, cats, women, Sally, justice, strength, departure, apples, England, California, Steve Young, mice, school, beach, kindness, food

طيب تعالوا نشوف
أمثلة في جمل على
الأسماء وراح نطبق التعريف عليهم:

1. Sahar and Nora made a cake.
سحر ونورة قاموا بعمل كيكة .

(أسماء أشخاص +شيء)
2. The moon is far away from the earth.
القمر يبعد عن الأرض.

(أسماء أماكن)
3. His kindness was appreciated.
لقد كان لطفه مستحسنا.

(إسم فكرة )
4. The plane will depart in twenty minutes.
ستقلع الطائرة بعد عشرون دقيقة.
(إسم شيء)

# الفرق بين الاسم الحسي والاسم المجرد (المعنوي):Concrete & abstract nouns

(concrete N) الاسم الحسي
هو إسم الشخص أو المكان أو الشيء الذي تستطيع إدراكه بحاسة أو أكثر من حواسك الخمس
.
ُExamples:
honey>>>>>>>عسل
pillows>>>>>>>>وسادات
fish>>>>>>>>>سمك

juice>>>>>>>>>عصير إذا كل هذه الأسماء نستطيع إدراكها بحاسة أو أكثر من حاسة من الحواس الخمس سواء بالنظر أو الشم أو التذوق ……..إلخ

# الاسم المجرد (المعنوي )
Abstract N
وهو أي إسم غير محسوس ولايمكن لمسه بالحواس : مثل المشاعر والصفات والمزايا والأفكار أي أشياء معنوية

Examples/ أمثلة
Thought>>>>>>>>فكرة
Wisdom>>>>>>>>حكمة
Freedom>>>>>>>>الحرية
Creativity>>>>>>>الابتكار

تعالوا نشوف أمثلة في جمل
:. I could smell dinner
cooking.
(Concrete N ) أستطيع شم طهو الغداء
I don’t have much knowledge on the subject, Professor.
(abstract N) ليست عندي أي خلفية أو علم عن الموضوع يابروفسور

# الآن نشوف الفرق بين الاسم الخاص والعام
Proper & common Nounsأولا : الاسم الخاص
Proper N
وهو الاسم الذي يمثل شخص معين أو مكان معين أو شيء معين . وهو دائما يكتب بالحرف الكبير . ولو نلاحظ أن أسماء أيام الأسبوع والشهور والمناسبات التاريخية والمعاهد والمنظمات والديانات كلها تعتبر أسماء خاصة وتكتب بالحرف الكبير (أقصد أول حرف من الكلمة
) .
Examples/ أمثلة
Nora نورة

Ramadan رمضان
Friday يوم الجمعة

Christianity المسيحية

Islam الإسلام
الحرب العالمية الأولىFirst World War
I will go with Sara tomorrow .

وهذه الأسماء كما قلت تكتب بالحرف الكبير سواء كانت في بداية أو وسط أو آخر الجملة.
# الاسم العام
Common Nounهو عكس الاسم الخاص تماما في كل شيء فهو الاسم الذي يعود إلى شخص أو مكان أوشي عموما وليس على وجه الخصوص . عادة هذه الأسماء تكتب بداياتها بحرف صغير ماعدا في حالة واحدة إذا كانت في بداية الجملة تكتب بالحرف الكبير .

Examples/ أمثلة
This woman is my sister .
هذه الإمرأة هي أختي .

This is my leader .
هذا هو قائدي .

# صيغة المفرد والجمع في الاسم :
Plural & singular forms
الأسماء عادة تكون بطبيعتها مفردة لكن إذا أردنا أن نجعلها في صيغة الجمع نضيف لها
S أو es
مثال :
Friend مفرد
Friends جمع حسب نهاية الجملة فكل الأسماء حينما نريد جمعا نضيف
S
في نهاية الجملة ماعدا إذا كانت الكلمة أو الاسم منتهيا بإحدى الحروف التالية :
X , O , S , Sh , Ch , Z
فإننا حين نجمعها نضيف
Es

أمثلة :
Box >>>>>>>>>>>>Boxes

Wash >>>>>>>>>>>>>washes

Buzz>>>>>>>>>>>>buzzes

Class>>>>>>>>>>>>classes

وتحتوي صيغة الجمع في الاسم على قاعدة شاذة لبعض الأسماء حيث حين نود جمع كلمة معينة لا نضيف لها
S/es
لكن يتغير شكل الكلمة كليا لذلك يجب أن تحفظ
أمثلة
Man >>>>>>>>men
Child >>>>>>>>children
Mouse>>>>>>>>>mice
Foot>>>>>>>>>feet
Goose >>>>>>>>>geese
Tooth >>>>>>>>>>teeth
Ox>>>>>>>>>>oxen
Woman>>>>>>>>women
louse>>>>>>>>>liceحينما نقوم بجمع كلمة تنتهي بحرف %
Y
ومسبوق بحرف ساكن (الحروف الساكنة هي كل حروف اللغة الإنجليزية ماعدا خمسة منها وهي
(I , o , u , e , aوهذه هي حروف العلة
نحذف حرف
Y
ونضيف بداله حرف
I

مثال:
One country >>>>>>>>>>three countries
أما إذا كان حرف الواي
Y
مسبوق بأحد حروف العلة الخمسة التي قلتها سابقا
نقوم فقط بوضع ال
S
بدون أي تغيييييييييير
مثال

Toy>>>>>>>>>toys
هناك كلمااااااات تنتهي بحرفي إما
F / fe وهذه نحولها إلى
Ves
مثال
Leaf >>>>>>>>>leaves

إنتهى الجزء الأول من الدرس وإلحين فسحة
الجزء الثاني من الدرس
قبل ما نكمل الجزء الثاني أخواني فيه نقطة أحب أذكرها : طبعا فيه بعض الأسماء لها نفس الصيغة سواء في المفرد أو الجمع ..أمثلة

Dear>>>>>>>>>>dear
Fish>>>>>>>>>>>fish
Means>>>>>>>>>>>>means
Series>>>>>>>>>>series
Sheep>>>>>>>>>>sheep
Species>>>>>>>species

ان شاء الله يكون افادكم كما افادني ..

الأسماء الملكية Possessive Nouns

وهي الأسماء التي تثبت ملكية شيء معين إلى شخص معين ..

أولا : في حالة المفرد أي إذا كان الإسم مفردا نقوم بصياغة الملكية عن طريق إضافة الفاصلة العليا ثم
Sهذه أمثلة على الأسماء المفردة :
The girl
Naser
My wife
A lady

نصيغها في الملكية تصبح :

The girl´s
Naser´s
My wife´s
A lady´s

وهذه جمل توضح الملكية للمفرد:The red suitcase is Cassandra’s.
الشنطة الحمراء هي لكساندرا (أي هي ملك لكاساندرا)
This is Naser´s pen .
هذا قلم ناصر ( يملكه ناصر)

ثانيا: في حالة الجمع نقوم بصياغة الملكية عن طريق (العكس) إضافة
S
ثم الفاصلة العليا
أمثلة :
The girls>>>>>>>>>>the girls´
Their wives >>>>>>>>their wives´
The ladies >>>>>>>>the ladies´إذا لو لاحظنا إنه هذه الأسماء في ضيغة الجمع بعكس السابقة في حالة المفرد لذلك كل حالة لها خاصية في صياغة الملكية .

# أحبائي هل تتذكرون في الجزء الأول من الدرس يوم وضحتلكم إنه فيه بعض الأسماء شاذة ماتنجمع بالطريقة العادية عن طريق إضافة
S
وهذا هي :

Man >>>>>>>>men
Child >>>>>>>>children
Mouse>>>>>>>>>mice
Foot>>>>>>>>>feet
Goose >>>>>>>>>geese
Tooth >>>>>>>>>>teeth
Ox>>>>>>>>>>oxen
Woman>>>>>>>>women
louse>>>>>>>>>lice

ضيغة الجمع من هذه الأسماء لو أردنا ضياغة الملكية منها نقوم بإضافة فاصلة عليا ثم حرف
Sيعني مثل حالة المفرد
أمثلة :
The men>>>>>>>>>>the men´s
My children>>>>>>>>>my children´s

,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
# الأسماء المعدودة والغير معدودة
Countable & Non-Countable Nouns

لابد أن نعرف الفرق بين الإثنين وهما عكس بعضهما
أولا : الأسماء المعدودة Countable Nouns
وتشمل الأسماء التي يستطيع أي شخص عدها ولاتمثل صعوبة في العد مثل: التفاح ..الأقلام..الخيار ..الكراسي ..الكتب …إلخ
يعني أشياء نقدر أن نحصيها ..وهذه الأسماء يمكن صياغة المفرد والجمع منها
مثال :
Book >>>>>>>>>>books
نشوف أمثلة في جمل:
We painted the table red and the chairs blue.
قمنا بطلاء الطاولة الحمراء والكراسي الزرقاء .

إذا من شروط الإسم المعدود :
1-قد يكون مسبوقا ب
A/an
في حالة المفرد
2-ينتهي بـ
S/es في حالة الجمع
* وقد نستخدم العبارات التالية قبل الإسم المعدود لإفادة الكثرو أو الجمع مثل .
Many , a lot of ,some , two , three . fourوأي عدد ..
A chair >>>>>>>>>> many chairs
A chair >>>>>>>>>> a lot of chairs
A chair >>>>>>>>>> some chairs
A chair >>>>>>>>>> three chairs
ولو حبينا نسأل نستخدم
How many ……..?
مثال:
How many apples are there?
ثانيا : الأسماء غير المعدودة Non-Countable Nouns
(or mass noun)
هي الأسماء التي من الصعب والمستحيل أن نحصيها ونقوم بعدها لصعوبة ذلك في الحقيقة .
مثل : الأثاث ، الأوكسجين, الأرز , العصير و الماء ….إلخ

من شروط الإسم الغير معدود :
1- ليس مسبوقا بـ
A/an
2- لايمكن صياغة الجمه منه بإضافة
S/esيمكن إضافة كلمات تدل على الجمع فقط مثل:
Much , a lot of , some
water>>>>>>>>>>>>> some water
water>>>>>>>>>>>>>a lot of water
water>>>>>>>>>>>>>much water

ولو حبينا نسأل نستخدم
How much………?

لذلك لابد نفرق بين الإثنين عشان نطبق القواعد الصحيحة على كل حالة ….

الدرس الرابع : الأفعال
Verbsماهو الفعل؟

What Is A Verb?
الفعل: هو أهم جزء في أي جملة . وهو يدل على الحدث المرتبط بالفاعل.

والفعل عادة في اللغة الإنجليزية يقع بعد الفاعل مباشرة كما عرفنا سابقا ..

Subject + Verb+ ******************************

مثـــــــــــــال:

Salem reads a book .

يقرا سالم كتابا .

ومن الخطأ الفادح أن نضع الفعل في بداية الجملة كما في اللغة العربية لكن نتبع القاعدة السابقة فاعل ثم فعل ثم مفعول به

وليس

فعل ثم فاعل ثم مفعول به
# تنقسم الأفعال في اللغة الإنجليزية إلى قسمين :
1- الفعل لوحده (a verb)
أي فعل واحد فقط لايصاحبه شيء

مثال:

I come from Canada.

أنا من كندا

فالفعل هنا واحد غير مركب (come)

2- الفعل المركب ( Compound Verb )
أي الفعل الذي يتكون من جزئين

مثال :

It will snow tomorrow.

سوف تثلج غدا .

فالفعل هنا (will snow)

مكون من جزئين فعل مساعد Willوالفعل snow

# وتنقسم الأفعال في اللغة الإنجليزية تبعا للزمن إلى ثلاثة أقسام :
الفعل المضارع وأنواعه Present simple

الفعل الماضي وأنواعهpast simple

الفعل المستقبلي وأنواعه Future

وسنتطرق للأنواع في الدروس القادمة بإذن الله .

# هناك أفعال منتظمة وأفعال غير منتظمة
Regular verbs & Irregular Verbs
الأفعال المنتظمة هي التي لايتغير شكلها بتغير الزمن مثلا من مضارع إلى ماضي إلا أننا نقوم بإضافة إضافات بسيطة على الفعل تفيد بتغير الزمن لكن الشكل الأساسي والعام للفعل لايتغير .

مثـــــــــــال:

We talk to our father.

نحن نتكلم مع أبينا (فعل مضارع ) والفعل ( talk)

لو أردنا تحويل نفس الجملة من المضارع إلى الماضي نقوم فقط بإضافة ed فتصبح الجملة:

We talked to our father.

نحن تكلمنا مع أبينا .

Talk >>>>>>>>>>>>>>>talked

الأفعال الغير منتظمة هي التي يتغير شكلها كليا بتغير الزمن مثلا من مضارع إلى ماضي لانضع edفي آخر الفعل . وهي أفعال محدودة يجب حفظها وفهمها والتدرب على إملائها .

مثال:

They go to school.

هم يذهبوا إلى المدرسة

فالفعل هنا Go نريد تحويله إلى زمن الماضي لانقوم بإضافة ed

فتصبح الجملة :

They went to school
هم ذهبوا إلى المدرسة .

فلو نلاحظ هنا أن افعل تغير تماما في شكله من

Go >>>>>>>>>>>>>went
ولم نقم بإضافة ed في نهاية الفعلgo

للامااااااااااااااانة منقول

مشكووووورين

مشكورره

مشكووووووووووووووووورين

Thaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaanks

thanxxx w ma g9rty..

لا شكر على واجب

جزاك الله خير

جزاك الله ألف خير

جزاك الله خيرا

جزاك الله خيرا

جزاك الله خيرا

شكرا جزيلا
بارك الله فيك

جزاك الله كل خير

شكر لكعل الموضوع المهم

thaaaaaaaaaaaaaaaaaaanks

شكرا جزيلا
بارك الله فيك

وجزاك خيرا مثله اخي

شكرا جزيلا وجزاك الله ألف خير عني وعن المسلمين أجمع

في ميزان حسناتك ان شاء الله

سلمت يداك لكني لم اجد البرنامج ؟؟؟؟

لو سمحت الرابط error

حتى انا الرابط عندي error

لو سمحت أخوي الرابط error

جزاك الله كل خير وجعله في ميزان حسناتك

مشككككككككككككككككككككككككككككككككككككككككككككككرر ررررررررررررررررررررررررررررر

جزاك الله كل خير

جزاك الله خير

شكر على الطرح

جزاك الله خيرا

الرابط لا يعمل

أرجو إعادة رفع الملف ..

مشكورة أستاذة أروى على الجدول

مشكووووووورة كثيرعلى الجدول وجزاك الله خير

ما قصرت عزيزتى..
شكرا لك

شكرا عزيزاتي عواش الحمادي ، المها العربي ، الورود على المرور و التعليق ..

أستاذتى : ما هي مسابقة زخرفة الخط العربي؟
ممكن تدرجين المسابقه؟

هل القصه تحكيمها غدا؟؟؟

القصه تم تحكيمها اليوم
نتمنى التوفيق لطلبتنا

انا بشترك في مسابقة زخرفة اللغة العربية
اسمي :- رافع راسه .

متى نتائج القصة؟

مشكوره غاليتي

مشكووووووورة

مشكورة أستاذة أروى على الجدول وما قصرتى….

بسم الله الرحمن الرحيم

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

أريد أن أطلب طلب وأرجو أن لا أثقل عليكم

لو سمحتوا تعطوني عنوان قصيدة مناسبة للاذاعة وأريد مواضيع القصائد عن الأمة العربية أو اللغة العربية

أو الحكم أو مكارم الأخلاق فقط عنوان القصيدة ان لم يمكن كتابتها … وجزاكم الله عني كل خير ,,,,

تقبلوا فائق شكري وتقديري

وووووووووووووووووووووويين الاذاعة

شكككككككككككككككككككككككررررررررررررا

بسم الله الرحمن الرحيم

——————————————————————————–
اللغة العربية تنعى حظها – لحافظ إبراهيم

رَجَعتُ لِنَفسي فَاتَّهَمتُ حَصاتي
وَنادَيتُ قَومي فَاحتَسَبتُ حَياتي
رَمَوني بِعُقمٍ في الشَبابِ وَلَيتَني
عَقِمتُ فَلَم أَجزَع لِقَولِ عُداتي
وَلَدتُ وَلَمّا لَم أَجِد لِعَرائِسي
رِجالاً وَأَكفاءً وَأَدْتُ بَناتي
وَسِعْتُ كِتابَ اللَهِ لَفظاً وَ غايَةً
وَما ضِقْتُ عَن آيٍ بِهِ وَعِظاتِ
فَكَيفَ أَضيقُ اليَومَ عَن وَصفِ آلَةٍ
وَتَنسيقِ أَسْماءٍ لِمُختَرَعاتِ
أَنا البَحرُ في أَحشائِهِ الدُرُّ كامِنٌ
فَهَل سَأَلوا الغَوّاصَ عَن صَدَفاتي
فَيا وَيحَكُم أَبلى وَتَبلى مَحاسِني
وَمِنكُم وَإِن عَزَّ الدَواءُ أَساتي
فَلا تَكِلوني لِلزَمانِ فَإِنَّني
أَخافُ عَلَيكُم أَن تَحِينَ وَفاتي
أَرى لِرِجالِ الغَرْبِ عِزّاً وَمَنعَةً
وَكَم عَزَّ أَقوامٌ بِعِزِّ لُغاتِ
أَتَوا أَهلَهُم بِالمُعجِزاتِ تَفَنُّناً
فَيا لَيتَكُم تَأتونَ بِالكَلِماتِ
أَيُطرِبُكُم مِن جانِبِ الغَرْبِ ناعِبٌ
يُنادي بِوَأْدِي في رَبيعِ حَياتي
وَلَو تَزجُرونَ الطَيرَ يَوماً عَلِمتُمُ
بِما تَحتَهُ مِن عَثْرَةٍ وَشَتاتِ
سَقى اللَهُ في بَطنِ الجَزيرَةِ َعظُماً
يَ عِزُّ عَلَيها أَن تَلينَ قََناتي
حَفِظنَ وِدادي في البِلى وَحَفِظتُهُ
لَهُنَّ بِقَلبٍ دائِمِ الحَسَراتِ
وَفاخَرتُ أَهلَ الغَرْبِ وَالشَرْقُ مُطرِقٌ
حَياءً بِتِلكَ الأَعظُمِ النَخِراتِ
أَرى كُلَّ يَومٍ بِالجَرائِدِ مَزلَقاً
مِنَ القَبرِ يُدنيني بِغَيرِ أَناةِ
وَأَسْمَعُ لِلكُتّابِ في مِصْرَ ضَجَّةً
فَأَعلَمُ أَنَّ الصائِحينَ نُعاتي
أَيَهجُرُني قَومي عَفا اللَهُ عَنهُمُ
إِلى لُغَةٍ لَم تَتَّصِلِ بِرُواةِ
سَرَت لوثَةُ الإِفرِنجِ فيها كَما سَرى
لُعَابُ الأَفاعي في مَسيلِ فُراتِ
فَجاءَت كَثَوبٍ ضَمَّ سَبعينَ رُقعَةً
مُشَكَّلَةَ الأَلوانِ مُختَلِفاتِ
إِلى مَعشَرِ الكُتّابِ وَالجَمعُ حافِلٌ
بَسَطتُ رَجائي بَعدَ بَسطِ شَكاتي
فَإِمّا حَياةٌ تَبعَثُ المَيْتَ في البِلَى
وَتُنبِتُ في تِلكَ الرُموسِ رُفاتي
وَإِمّا مَماتٌ لا قِيامَةَ بَعدَهُ
مَماتٌ لَعَمري لَم يُقَس بِمَماتِ
أرجو أن تنال إعجابكم
وشكراً , , ,

جزاك الله خيرا أستاذ محمود

حتى انا اريد
اذاعة

شكرا

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ..

أقدم لكم مطوية خاصة باللغة العربية ..

نقلتها لكم من منتديات أخرى لتعم الفائدة على الجميع ..

نريد معلومات عن الكسور للرياضيت لصفوف روابع

نزف القلم .. الشكر موصول لكِ عزيزتي ..

شكرا على المطويات // وان شاء الله المزيد منه

الأنوار .. نورت الصفحة بمروركِ الجميل ..

مشكووووووووووووووووووووووووره

كل الشكر لك صديقتي الأمل .. وجعله الله في ميزان حسناتك …

أختي هدى علي أشكر تواصلكِ المستمر ..

اشكرك اختي الامل على هذا العطاء

دلوعة الإمارات .. أشكر تواصلكِ الجميل ..

الشامسية .. لا شكر على واجب عزيزتي ..

ممكن طلب, أبي أوراق عمل تربية إسلامية للصف الأول الابتدائي والرابع

على فكرة هذا مب علم الإمارات يا إدارة المنتدى فلو سمحتوا بدلوا العلم الخاص بعضويتي في المنتدى

مشكووووووووووووووووووووورة

وبارك الله فك

جزاك الله خيرا يا أختي الفاضلة مطوية جميلة جدا و منسقة

لو شمحتي اذا ممكن تحطين اسم المنتدى اللي طلعتي منه المطوية حتى تعم الفائدة وجزاك الله خير الجزاء ان شاء الله

شكرااا على المطويات