التصنيفات
الصف الحادي عشر

طلب حل تجربة العلاقة بين استطالة الزنبرك و قوة الشد المؤثرة فيه

السلام عليكم ورحمة الله وبكاته

ابي حل صفحة 97 & 98 كتاب تمارين فيزياء علمييييي

ارجوووووكم اباه ضرروووووووووري

ابلة اسعاف اذا فيك ممكن تساعديني

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
اسغة بنتي
ان شاء الله حد يرد عليك

وفقك الله

التصنيفات
الصف الثاني عشر

علمي ف2:::القوة المغناطيسية المؤثرة على سلك يحمل تيار مستمر

أبنائي الطلاب ,,, السلام عليكم ورحمة الله وبركاته وأعانكم الله على الدراسة والاجتهاد

تجدون على الرابط

http://www.youtube.com/watch?v=rU3kE…1&feature=plcp

ايضاح لتجربة القوة المغناطيسية المؤثرة على سلك يحمل تيار مستمر , مع شرح طريقة تحديد اتجاه القوة

المغناطيسية عليه آملا أن تحققوا الفائدة المرتجاه .

ودمتم سالمين

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
شكراً استاذ عبد على الدرس ونتمنى منك المزيد
للفائدة العامة
بارك الله بك
إن شاء الله أستاذة اسعاف , لن نبخل على طلابنا كلما سنحت الفرصة لذلك .
شكرااااااااااااااااااااااا
جزآكم الله خيرآ ..
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
التصنيفات
الصف الحادي عشر

مشروع بعنوان : دراسة العوامل المؤثرة في نمو العفن

المشروع مضغوط بالبرنامج للتحميل اضغط على الرابطة:
http://file8.9q9q.net/Download/43361…—–.rar.html

دعواتكم لنا في الامتحانات.الشارقةالشارقة
لا تنسونا السنة الياية نبا مشاريع لو سمحتو.الشارقة

يزاااااااااااك الله كل خيررر ياخويه

فميزان حسناتك ان شاء الله ^^

مشكور اخوي والله ما قصرت
نردها بالافراح
يسلمووووووووووووو
اخوي لو سمحت الرابط معطوب ~~ يا ريت لو تعدله ضرووري
مشكــــــــــــــور خويه
تسلم صبوعكـ
يسلمووووووووووووووووووووووووووو على الموضوع الرااااااااااائع
التصنيفات
المعلمين والمعلمات

بعض العوامل المؤثرة سلبا على آداء المعلم

الشارقة

1/ ضعف تعاون الأسرة مع المعلم:
فالمعلم يحتاج إلى أسرة المتعلم.. تساعده إذا أخطأ كما يساعده المعلم، وتشكره إذا أصاب كما المعلم.. وتطبق له ما قال المعلم..
ولكن للأسف الشديد أن غالب الأسر بعيدة كل البعد عن الأبناء وكأنهم تيتموا والأب على قيد الحياة..
وهناك بعض العوامل التي منها ينشأ ضعف تعاون الأسرة مع المعلم:
1- أمية الأب والأم.
2- الطلاق.
3- الخلافات الأسرية المتكررة.
4- الفقر الشديد.
5- قلة الوعي..

2/ القنوات الفضائية:
القنوات الفضائية تتماشى مع مايقدمه المعلم بخط شبه معاكس، فإذا أراد المعلم غرس الفضيلة.. كانت القنوات قد سبقته وغرست الرذيلة..
وهذه إحصائية عامة عن القنوات الضارة والنافعة من حيث متابعة الطلاب..
فمشاهدتهم للبرامج الضارة بنسبة 90،7% ..
ومشاهدتهم للبرامج النافعة 9،3% ..
ومن هنا يتضح أن إفرازات القنوات الفضائية مؤثرة سلبا على آداء المعلم لدوره التربوي خصوصا إذا قارنت بين عامل التشويق في كل منهما..

3/ سهر الطالب:
فالطالب يأتي إلى المدرسة متعبا منهكا لايستطيع أن يستوعب الدرس مع المعلم مما يجعله يغط في سبات عميق أو على أقل تقدير يضعف تركيزه..
ومن أسباب السهر:
1- متابعة القنوات الفضائية.
2- الإنترنت.
3- السهر مع الزملاء خارج المنزل.
4- التأثر بسهر الوالدين.
5- الفراغ الروحي والجسدي..

وهناك الكثير من العوامل…
حبذا لو طرح كل منا عامل يرى
من وجهة نظره أنها مؤثرة على المعلم سلباً…

موضوع رائع …. يجزيكِ الخير اخية

الطالب ماعنده هدف ولا عزيمة للاجتهاد

فهو يردد فقط … أريد النجاح …. ولم يفكر بالتفوق والتميز

سلبيته على نفسه … قلة الوعي وغير مدرك لأهمية العلم

يعطيكِ العافية

بارك الله فيك اختي ,
على ما اتحفتينا من السبب ,
فـ ع ــلا براي الشخصي هي كما قلتي ,
ولكن من المفترض من المعلم الناجح وطموح ان يتخطى تلك ,
العقبات ولا يجعلها تهبط من همة ,

وجزيتي خيراً عزيزتي ,

جزاك الله خيرا على الموضوع الراااااااااااااائع
موضوع قيم جزيت خيرا وشكرا
جزاك الله خيرا
أشكركِ يا أختي الكريمة على طرحكِ لهذا الموضوع الرائع…
بصراحة في نظري بأن من احدى أسباب التي تؤثر سلبا على أداء المعلم "الضغط" الذي يكون على المعلم من كل جهة "وصاحب البالين جذاب" الموجه يطلب منه أشياء ملف الإنجاز ومشاريع/ الإدارة تطلب منه طلبات مشاريع وأنشطة وإشراف ومناوبة وغيرها الا تشغله عن هدفه الأساسي الا هو التدريس أنا في نظري المعلم بس دوره في التدريس المفروض يفرغونه لهذه المهمة فقط عشان يبدع فيها خاصة ضمن التطور الحاصل في المناهج الجديدة.
سبب من الأسباب في نظري ممكن يكون الأصدقاء ~~ ممكن إنهم يشتتون بال الطالب عن الدراسه و يلهونه بمشاغل الدنيا التافهه و العكس صحيح
god bless u (-:
موضووووووع حلووووووووو
الشارقة
الشارقة
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة شمس الهدى الشارقة
أشكركِ يا أختي الكريمة على طرحكِ لهذا الموضوع الرائع…
بصراحة في نظري بأن من احدى أسباب التي تؤثر سلبا على أداء المعلم "الضغط" الذي يكون على المعلم من كل جهة "وصاحب البالين جذاب" الموجه يطلب منه أشياء ملف الإنجاز ومشاريع/ الإدارة تطلب منه طلبات مشاريع وأنشطة وإشراف ومناوبة وغيرها الا تشغله عن هدفه الأساسي الا هو التدريس أنا في نظري المعلم بس دوره في التدريس المفروض يفرغونه لهذه المهمة فقط عشان يبدع فيها خاصة ضمن التطور الحاصل في المناهج الجديدة.

الشارقةالشارقةالشارقةالشارقةالشارقةالشارقة

<div tag="8|80|” >بارك الله فيك الأخت الفاضلة على الموضوع القيم والجميل .