التصنيفات
أخبار مجلس الشارقة للتعليم

حلقات برنامج المجلس التربوي


برنامج اسبوعي تربوي يبحث في مختلف القضايا التربوية والتعليمية من خلال استضافة تربويين متخصصين في مجالاتهم وكذالك الطلاب المعنيين بالعملية التعليمية، ويتم تسليط الضوء على الموضوع المعني من خلال تقرير او استطلاع ويقدم البرنامج بالتنسيق مع مجلس الشارقة للتعليم باشراف ا.عائشة سيف إعداد نجم الدين هاشم والباحثة :- جواهر المهيري وهو من تقديم محمد السويدي وإخراج ماجد شومن..

أوقات العرض :

يعرض : 20:00 السبت بتوقيت الامارات

الإعادة الاولى: 03:00 الأحد بتوقيت الامارات

الإعادة الثانية : 10:30 الأحد بتوقيت الامارات

الشارقة

لمشاهدة حلقات البرنامج يرجى زيارة الموقع أدناه ..

http://www.sec.gov.ae/

حقيقة لقد شاهدت حلقات المجلس وهي حقا هي مفيدة ، وهناك تطلعات لكل ما هو جديد ومفيد في أفق العملية التعليمية ، وكل ما يهم طلابنا الأعزاء .
شكرا للمجلس على هذا الاهتمام
مع تحيات قسم اللغة العربية
مدرسة المجد النموذجية

الشارقة

السلام عليكم ورحمة الله و بركاته

أشكر لكم هذا الجهد الطيب وهذه الإسهامات الراقية

إثراءً للمنتدى .. دمتم بسعادة و خير .. و راحة بال ..

أختكم الحور الغيد

الشارقة

التصنيفات
الجوائز الأخرى

جوائز المجلس الأعلى للأسرة 27 ديسمبر

جوائز المجلس الأعلى للأسرة 27 ديسمبر

تحت رعاية قرينة صاحب السمو حاكم الشارقة الشيخة جواهر بنت محمد القاسمي رئيسة المجلس الأعلى لشؤون الأسرة بالشارقة ينظم المجلس حفل توزيع جوائز المجلس الأعلى لشؤون الأسرة وذلك يوم الخميس الموافق 27 ديسمبر/ كانون الأول القادم.

وقد تم الانتهاء من أعمال التحكيم النهائي لجوائز المجلس الأعلى لشؤون الأسرة والتي تضم ثلاث جوائز هي جائزة المرأة الإماراتية في الآداب والفنون والتي تنظمها الأمانة العامة للمجلس في دورتها السابعة وجائزة الإبداع الأدبي التي تنظمها مراكز الأطفال والفتيات في دورتها الرابعة وجائزة البحوث والدراسات التي تنظمها مراكز التنمية الأسرية في دورتها الرابعة. وفازت بالمركز الاول في جائزة المرأة الإماراتية للآداب والفنون في مجال الشعر هدى علي حمد السعدي عن مجموعتها أبجدية البوح الصاخب وفازت بالمركز الثاني فاطمة سلطان المزروعي عن مجموعتها ليتني كنت وردة فيما حجبت الجائزة الثالثة.

وفي مجال القصة القصيرة حجبت الجائزة الأولى وفازت بالجائزة الثانية شروق محمد سلمان عبدالله عن مجموعتها نحتاج إليك وفازت وفاء علي سلطان العمبمي بالمركز الثالث عن مجموعتها غرباء أما في مجال الفنون البصرية فقد مرت أعمال التحكيم بثلاث مراحل ليتم الاختيار وفقا للشروط وفازت بالمركز الأول عفراء عبد الله الظاهري عن عملها دروب والمركز الثاني إيمان حسن المرزوقي عن عملها حياتهم فيما فازت في المركز الثالث بلقيس محمد البعداني عن عملها الحياة أمل وألم.

وجاءت نتائج مسابقة الإبداع الأدبي على فئتين الفئة الأولى للأطفال من 9 الى 13 سنة وفازت فيها هند راشد مطر المهيري بالمركز الأول وفازت بالمركز الثاني فاطمة مصبح عبيد خليفة أما في المركز الثالث فقد فاز علي حسن علي الحوسني.

وفازت في الفئة الثانية من 14 الى 17 سنة حمدة مصبح غانم الرميثي بالمركز الأول وفازت بالمركز الثاني فاطمة عبد العزيز الحمادي أما في المركز الثالث فقد فازت رزنة شايع مسفر الأحبابي.

وحول نتائج جائزة البحوث والدراسات فقد فازت بالجائزة الأولى آمنة جمعة الكتبي عن بحثها ديناميكية الحوار في الأسرة الإماراتية وفاز بالجائزة الثانية إبراهيم عبدالحميد عن بحثه أثر الحوار بين الآباء والأبناء في تشكيل الشخصية الإيجابية. (وام)

التصنيفات
الجوائز الأخرى

توزيع جوائز المجلس الأعلى للأسرة غداً

توزيع جوائز المجلس الأعلى للأسرة غداً

تشهد قرينة صاحب السمو الشيخ الدكتور سلطان بن محمد القاسمي عضو المجلس الأعلى حاكم الشارقة سمو الشيخة جواهر بنت محمد القاسمي رئيسة المجلس الأعلى للأسرة بالشارقة مساء غد الخميس حفل توزيع جوائز المجلس الذي تنظمه الأمانة العامة للمجلس الأعلى لشؤون الأسرة في المقر الرئيسي لنادي سيدات الشارقة.

وستتضمن فقرات الحفل كلمات للأمانة العامة للمجلس ومراكز الأطفال والفتيات ومراكز التنمية الأسرية التابعة للمجلس وكلمة للفائزات بالجائزة إضافة الى تقديم عدد من القصائد الشعرية للأعمال الفائزة بدورة هذا العام.

وتم الانتهاء مؤخراً من أعمال التحكيم النهائي لجوائز المجلس الأعلى لشؤون الأسرة والتي تضم ثلاث جوائز هي جائزة المرأة الإماراتية في الآداب والفنون التي تنظمها الأمانة العامة للمجلس في دورتها السابعة، وجائزة الإبداع الأدبي التي تنظمها مراكز الأطفال والفتيات في دورتها الرابعة وجائزة البحوث والدراسات التي تنظمها مراكز التنمية الأسرية في دورتها الرابعة.

ففي مجال جائزة المرأة الإماراتية للآداب والفنون فازت بالمركز الأول في مجال الشعر هدى علي حمد السعدي عن مجموعتها “أبجدية البوح الصاخب”، وبالمركز الثاني فاطمة سلطان المزروعي عن مجموعتها “ليتني كنت وردة”، في حين تم حجب الجائزة الثالثة.

وفي مجال القصة القصيرة حجبت الجائزة الأولى وفازت بالجائزة الثانية شروق محمد سلمان عبدالله عن مجموعتها “نحتاج إليك”، ووفاء علي سلطان العميمي بالمركز الثالث عن مجموعتها “غرباء”، أما في مجال الفنون البصرية ففازت بالمركز الأول عفراء عبدالله الظاهري عن عملها “دروب”، وبالمركز الثاني إيمان حسن المرزوقي عن عملها “حياتهم”، وبالمركز الثالث بلقيس محمد البعداني عن عملها “الحياة أمل وألم”.

وجاءت نتائج مسابقة الإبداع الأدبي ضمن فئتين الأولى للأطفال من 9 الى 13عاماً وفازت فيها هند راشد مطر المهيري بالمركز الأول، وفاطمة مصبح عبيد خليفة بالمركز الثاني، في حين فاز علي حسن علي الحوسني بالمركز الثالث.

أما في الفئة الثانية للعمر بين 14 و17 فقد فازت حمدة مصبح غانم الرميثي بالمركز الأول، وفاطمة عبدالعزيز الحمادي بالمركز الثاني، أما في المركز الثالث ففازت رزنة شايع مسفر الأحبابي.

وفازت بالمركز الأول لجائزة البحوث والدراسات آمنة جمعة الكتبي عن بحثها “ديناميكية الحوار في الأسرة الإماراتية”، وبالمركز الثاني إبراهيم عبدالحميد عن بحثه “أثر الحوار بين الآباء والأبناء في تشكيل الشخصية الإيجابية”. (وام)

الله يعطيك العافية على جهودك الطيبة ^_^
مشكورين على الموضوع الحلو والكل يستاهل

خصوصا الاحباب

التصنيفات
الأخبار التربوية

معالي وزير التربية والتعليم يفتتح ملتقى إبداعات المجلس الأعلى للأسرة

افتتح معالي وزير التربية والتعليم الدكتور حميد القطامي
ملتقى إبداعات المجلس الأعلى لشؤون الأسرة في
مركز اكسبوا في الشارقة ، الذي انطلقت فعالياته مساء
اليوم الاثنين 27/2/2012م بهدف ابراز المواهب الإبداعية
لمنتسبي إدارة المجلس، والتعريف بدور المجلس في رعاية المبدعين،
وتنمية مواهبهم، وتعزيز الشراكة بين المجلس والمؤسسات المعنية
برعاية الموهبة والإبداع في الدولة، كما يقدم صورة عن
الابداعات والمبدعين الذين يجب على المؤسسات المتخصصة احتواؤهم
ورعايتهم بعد أن تم تأسيسهم من قبل إدارات المجلس.
ومن الجدير بالذكر أن الملتقى جاء بتوجيهات من حرم صاحب السمو حاكم الشارقة
سمو الشيخة جواهر بنت محمد القاسمي رئيس المجلس الأعلى لشؤون الأسرة حفظها الله .
ومن بين المؤسسات المعنية برعاية الموهبة والإبداع والتي تم دعوتها
من قبل المجلس الأعلى لشؤون الاسرة للمشاركة في هذا الملتقى
إدارة منطقة الشارقة التعليمية ومجلس الشارقة للتعليم.
وجاءت مشاركة هذه المؤسسات من خلال المعرض المصاحب
للملتقى عن طريق عرض مطبوعات المنطقة والمجلس الخاصة
برعاية الموهبة والتفوق والإبداع وجاءت مشاركة المنطقة والمجلس
من خلال عرض اصداراتها الدورية واصدارات المدارس النموذجية
ومشاريعها المختلفة في مجال رعاية الموهوبين والمبدعين ..
وقبل جولة معالي الوزير
تفقد سعادة الأستاذ : سعيد مصبح الكعبي مدير إدارة منطقة الشارقة التعليمية
يرافقه سعادة الاستاذ :علي محمد حسن مدير إدارة منطقة عجمان التعليمية
معرض منطقة الشارقة التعليمية ومجلس الشارقة للتعليم المصاحب للملتقى الشارقة
الشارقة

وتفقدت كذلك سعادة الأستاذة : عائشة سيف أمين عام مجلس الشارقة للتعليم
الشارقة
وسعادة الأستاذ : علي أحمد الحوسني مدير إدارة المدارس النموذجية والتطوير المهني
المعرض المصاحب واطمأن الجميع لما عرض فيه من مطبوعات قيّمة تمثل مدارس الشارقة النموذجية
.هذا وقد أعجب معالي الوزير بما تم عرضه في معرض إدارة المنطقة والمجلس الشارقة
الشارقة

الشارقة

رافق الوزير في جولته في أنحاء المعرض سعادة الدكتور عبدالله السويجي رئيس مجلس الشارقة للتعليم وسعادة الأستاذ :علي الحوسني مدير إدارة المدارس النموذجية والتطوير المهني وعدد من مدراء الدوائر الحكومية والأهلية في الدولة .
الشارقة

لمزيد من صور هذه الفعالية في اليوم الأول يمكنكم زيارة الرابط التالي

http://www.facebook.com/media/set/?s…6085104&type=1

دائما وأبدا يطالعنا رواد المجد يالأعمال الإبداعية الخلاقة ، فشكرا لمجلس الشارقة للتعليم ، وشكرا لمدرسة المجد النموذجية ، وشكر خاص للزميلين الأستاذ / جاسر المحاشي ، والأستاذ / هاني القاسم .
الزميل الأديب الفاضل :حاتم بن أحمد
كل الشكر والتقدير لحسن متابعتك
بوركت أخي الأستاذ جاسر فأنتم تستحقون المتابعة
التصنيفات
المعلمين والمعلمات

المجلس الوطني لمعلمي الرياضيات الأمريكي

موقع رائع لمعلمي الرياضيات بالولايات المتحدة الأمريكية ، يقدم أفكارا رائعة في طرق تدريس الرياضيات لمراحل التعليم المختلفة، فكل مرحلة لها صفحات خاصة بها تقدم من خلالها مسائل وتمارين وحلول و…………. الخ
الموقع باللغة الإنجليزية ولكنه يمكنك الإستفادة منه إذا استخدمت أحد القواميس لترجمة الصفحات إذا كانت لغتك الإنجليزية ضعيفه ……
وهذا هو رابط الموقع :
http://www.nctm.org/
كلكزوووء خيوو

و الله يعطيكـ الف عاافية

فعلا الموقع كتيير حلوو و فيوو افكاار حلووو

شكراا على جهوودكـــ

شكراً لمرووك يا ( ست الكل )…. وأدعوا الله أن يكون مفيدا حقا
فأنا استفدت منه كثيرا وخصوصا ( مسألة الأسبوع )
التصنيفات
المعلمين والمعلمات

ترشيح لوظيفة في المجلس

السلام عليكم ورحمة الله و بركاته
إخواني و أخواتي عندي ترشيح لوظيفة في المجلس ومطلوب مني أجهز تقرير عن نفسي في حدود 150 كلمة وما أعرف بالضبط كيف أبدا أو بالأحرى كيفية كتابه هذا التقرير ارجو ممن لديه خبرة تقديم المساعدة و العون
جزاكم الله كل خير
أتمنى لك التوفيق
وباعتقادي ركزي على :
1- تحدثي عن نفسك وموهبتك وهوايتك
2- ذكر خبرتك السابقة وقدراتك الخاصة وما الذي ممكن أن تقدميه لهم من تطوير
3- اطرحي عليهم :ما البرنامج التدريبي الذي سيقدمونه لك وماهي المهام المطلوبة منك؟
بارك الله فيك اخي بدر الحوسني

اعتقد اختي معلمه طموحه تحتاجين بالضبط الى كتابة السيرة الذاتية
ولكيفية كتابتها ، ادخلي وابحثي في محرك البحث قوقل
عن طريقة كتابة السيرة الذاتية وتنسيقها وسوف تجدين ما ينفعك
ويعطيك الافكار ويسهل عليك الامر

تمنياتي لك بالتوفيق

الأستاذ الكريم بدر الحوسنيالأستاذ الكريم أبو مذكور
شكرا على الرد على موضوعي و استفساري و بالفعل أستاذي الفاضل أبو مذكور هي السيرة الذاتية و خلاص أنا بعثتها للمجلس و الحمدلله أمس الأحد تلقيت خبر ترشيحي لهذي الوظيفة وجزاكم الله كل خير
اي مجلس و شو الوظيفة؟؟
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة محمد707 الشارقة
اي مجلس و شو الوظيفة؟؟

مجلس أبوظبي للتعليم و الوظيفة مشرف تربوي

التصنيفات
الرعاية الاجتماعية و النفسية

|| ّ المجلس الطلابي ّ ||

المجلس الطلابي

الهدف من إنشاء مجلس الطلاب أن يتعلم الطلاب من خلاله كيف ينجحون في تواصلهم مع الآخرين، وكيف يعبرون عن أفكارهم بثقة وإقدام. ولقد جاء هذا المجلس ليعطي الطالب المزيد من الثقة، ويمنحه الفرصة في إثبات الذات، ويشركه في التخطيط والتنسيق والإعداد والتنظيم للفعاليات المدرسية في جوانبها المختلفة ويسهم في معالجة مشكلات المدرسة لإبداء الرأي حول الحلول المناسبة لها وما يقدمه الطلاب من مقترحات ايجابية، تعد بلا شك نتيجة طبيعية لما يملكونه من مهارات ومعارف اكتسبوها داخل المدرسة أو خارجها، وبهذا يتكون الجيل الوطني الواعد، الواعي بحجم المسؤولية في العمل على رفعة الدين وخدمة الوطن.

وتقوم فلسفة المشروع على نقل جزء من المسؤولية الإدارية والفنية التي تستهدف الطلاب داخل المدرسة، إلى الطلاب أنفسهم ليتبنوا تحديد رغباتهم وحل مشكلاتهم من خلال مجلس يضم مجموعة مختارة من طلاب فصول المدرسة لتمثيلهم من خلاله ويتم استشارته فيما له علاقة بالطلاب من رغبات وملحوظات ومقترحات وطموحات في إطار الجو المدرسي ومناقشتها معهم للخروج برؤى وتوصيات تتضمن الحلول المناسبة.

أهداف المجلس:

1- التأكيد على أهمية الحوار والتفاهم بوصفه منهجا للتعامل الراقي.

2- تنمية المهارات القيادية لدى الطلاب وبناء شخصيتهم المتوازنة.

3- تعويد الطالب على طرح مشكلاته ومقترحاته وإشراكه في وضع الحلول المناسبة لها.

4- التقليل من المشكلات السلوكية والتعليمية داخل المدرسة بفتح المجال للطالب للبوح بما في نفسه من خلال زملائه أعضاء المجلس مما يسهم في تحقيق الانضباط داخل المدرسة.

5- إذكاء روح التنافس بين الطلاب من خلال المشاركة في عضوية المجلس.

6- تعويد الطالب على سماع الرأي الآخر واحترام صاحبه، مادام لا يتعارض مع الأصول الثابتة.

المستهدفــون: جميع طلاب المدرسة.

المنفــــــذون: مجموعة مختارة من طلاب المدرسة.

المشرفــــون: هيئة إشرافية تمثل إدارة المدرسة.

اختصاصات مجلس الطلاب:

1- دراسة ومناقشة مشكلات الطلاب والمساهمة في حلها.

2- الاهتمام بالبرامج التي تعمل على توثيق العلاقة بين الطلاب والمعلمين والآباء.

3- دراسة الظواهر المختلفة التي تنتشر بين الطلاب على مستوى المدرسة.

4- تنسيق جدول الاختبارات النصفية والفصلية على مستوى المدرسة.

5- مناقشة ما يواجهه الطلاب من مشكلات تعليمية مع المعلمين أو إدارة المدرسة

والمساهمة في حلها.

6- المساهمة في تفعيل الأنشطة داخل المدرسة.

7- ما يحال إليه من مدير المدرسة أو طلابها.مهام ومسئوليات المنفذون:

1- يتم اختيار طالب واحد من كل فصل على أن يكون المرشح من الطلاب المشهود لهم بالتميز الخلقي والسلوكي والقدرة على الحوار والتعبير عن الرأي بين زملائه ومعلميه.

2- يعقد المجلس جلسة واحدة كل شهر وبدون وجود إدارة المدرسة أو معلميها.

3- إذا رغب المجلس استضافة أحد المسئولين من داخل المدرسة أو خارجها فيتم التنسيق لذلك ادارة المدرسة.

5- يتم رفع الموضوعات المراد عرضها على المجلس والمقدمة من الطلاب من خلال العضو المختار من كل فصل في المدرسة حيث يعتبر ممثلاً للمجلس داخل الفصل.

4- يتم اتخاذ التوصية في أي موضوع يطرح للنقاش من خلال التصويت بالأغلبية، وعند تساوي الأصوات يغلب الفريق الذي فيه الرئيس.

5- يرفع رئيس المجلس محضر الجلسة لمدير المدرسة للمصادقة عليه ووضع توصيا ته موضع التنفيذ بالتعاون مع الهيئة الإشرافية.

مهام ومسئوليات إدارة المدرسة:

1- يقوم مدير المدرسة بتشكيل هيئة إشرافية على المجلس تضطلع بمهمات التخطيط والإعلان عنه ورصد مسيرته وتقويم تجربته وتتكون من:

– المرشد الطلابي – رائد النشاط – معلم تربية إسلامية

2- يعقد مدير المدرسة لقاء عاماً مع جميع طلاب المدرسة يشرح فيه نظام المجلس وأهميته ومهماته وطريقة اختيار أعضائه.

3- يعين مدير المدرسة بالتعاون مع الهيئة الإشرافية رئيس المجلس ونائب الرئيس وأمين المجلس.

4- يوجه مدير المدرسة خطاب تهنئة للطالب ولولي أمره على اختيار ابنه لعضوية مجلس الطلاب.

5- يعقد اجتماع افتتاحي بين الهيئة الإشرافية وأعضاء المجلس المختارين من الطلاب وبحضور مدير المدرسة ويتم فيه ما يلي:

– إيضاح دور المجلس وأهميته ومبررات إنشائه.

– شرح نظام المجلس والتعريف بأساليب النقاش وأدب الحوار.

– تحديد وإعلان الهيكل التنظيمي للمجلس ومهماته.

6- يرفع رئيس المجلس بعد كل جلسة إلى مدير المدرسة محضر الجلسة متضمناً ما تم مناقشته من موضوعات والتوصيات التي اتخذت حيالها من قبل المجلس، ويباشر مدير المدرسة دراسة التقرير بمشاركة الهيئة الإشرافية بالمدرسة واتخاذ الإجراءات المناسبة والتي تتضمن المصداقية لدور المجلس في حل قضايا الطلاب ومشكلاتهم وتبني مقترحاتهم التطويرية

تحياتي.. ||~ Princess ~||

رائع ما قدمتيه أختي الكريمة …

سينقل الموضوع للقسم المناسب

وفقك الله

بارك الله فيك اختي الكريمة
جهود طيبه من شخصك القدير

مشكوره وايد
التصنيفات
الالعام لمادة التاريخ و التربية الوطنية

ورقة عمل مجلس الوزراء والمجلس والوطني

اتمنى ان تعجبكم المشاركة
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc مجلس الوزراء.doc‏ (32.5 كيلوبايت, المشاهدات 175)
مشكورة على هذا الجهد الطيب والاهتمام الشارقة,,
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc مجلس الوزراء.doc‏ (32.5 كيلوبايت, المشاهدات 175)
تسلمين الغالية على هذا العمل الهادف… وفقك الله
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc مجلس الوزراء.doc‏ (32.5 كيلوبايت, المشاهدات 175)
تجنن ياعسل
تسلمى
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc مجلس الوزراء.doc‏ (32.5 كيلوبايت, المشاهدات 175)
التصنيفات
التربية الخاصة

الأستاذة: نورة المري مدير إدارة التربية الخاصة في لقاء مميز ببرنامج المجلس التربوي

الشارقة

برنامج المجلس التربوي في تلفزيون الشارقة استضاف الأستاذة:
نورة إبراهيم المري مدير إدارة التربية الخاصة بوزارة التربية والتعليم وعضو مجلس الشارقة للتعليم

الشارقة

ومجموعة من التربويات وولية أمر طالبة من ذوي الإعاقة مدموجة في مدرسة حكومية عادية للحديث عن عملية دمج الطلبة من ذوي الإعاقة في مدارس الدولة وذلك يوم الجمعة الموافق 22-4-2011م
تركز الحديث حول الدمج المدرسي كخيار تربوي ثبت نجاحه يهدف إلي تحقيق الدمج الاجتماعي والتعليمي للطلاب المعاقين وتمكينهم من الالتحاق بالمدارس ورياض الأطفال العادية مع غيرهم من الطلاب العاديين ، وادارة التربية الخاصة وإدراكا منها لأهمية الدمج والارتقاء بأساليبه تسعى إلى نشر ثقافة الدمج عن طريق الورش والحقائب التعليمية والدورات المتخصصة واللقاءات الجماعية مع مختلف الأطراف ذات العلاقة من طلاب ومعلمين وهيئات إدارية وأولياء الأمور

الشارقة

وعن قواعد التربية الخاصة
الشارقة

قالت الأستاذة ة نور المري

القواعد عبارة عن نظام متكامل يجيب عن جميع التساؤلات في مجال التربية الخاصة فئاتها والخدمات المقدمة لكل فئة والعاملين في مجال التربية الخاصة ومهامهم وأنصبتهم من الزيارات واللقاءات وغيرها ودعت جميع الأطراف في الميدان التربوي وخاصة إدارات المدارس بالاطلاع على هذه القواعد التي تم تعميمها على جميع مدارس الدولة وذلك بهدف التعرف على قوانين التربية الخاصة وحقوق الطالب من ذوي الإعاقة التي ضمنها له القانون بموجب هذه القواعد

الشارقة

وعن شعار المدرسة للجميع


الشارقة

نوهت الأستاذة نورة المري

إلى أن الشعار دعوة لنا جميعا لنعمل عليه لتسهيل عملية الدمج لتكون المدرسة للجميع من منطلق أن الطلاب جميعا يتساوون في الحقوق والواجبات مع مراعاة الفروق الفردية بينهم بموجب الخطة التربوية الفردية

وردا على سؤال هل مدارسنا مؤهلة لعملية الدمج أجابت الأستاذة صالحة موجهة تربية خاصة نعم مؤهلة وتعقيب على السؤال قالت الأستاذة نورة هناك مدارس مخصصة للدمج تم تأهيلها لتناسب كافة فئات التربية الخاصة والعمل جاري لتأهيل جميع مدارس الدولة لتتناسب وعملية الدمج وقالت هناك بعض المعوقات تحتاجها بعض أنواع الإعاقات لا زالت قيد التجهيز في معظم المدارس

وحول أعداد الطلبة من فئة الإعاقة قالت الأستاذة نورة تشير إحصاءات الإدارة لعام 2022/2010 أن هناك ما يقارب أل 700طالب صنفوا على أنهم معاقين شكلت صعوبات التعلم ما نسبته 66%منهم والباقي موزع ما بين إعاقات بصرية وسمعية وحركية وغيرها

ولمشاهدة وسماع اللقاء المميز يمكنكم زيارة الرابط التالي

تحميل الملف .rar من هنا

أو من هنا


الدمج.rar

الشارقة

الشارقة

القواعد العامة لبرامج التربية الخاصة للمدارس الحكومية والخاصة، تحت
شعار ( المدرسة للجميع)، هي عبارة عن منظومة العمل والإطار العام للعمل مع الطلبة من ذوي الاحتياجات الخاصة (الطلبة من ذوي الإعاقة والطلبة الموهوبين والمتفوقين).
وتعتبر الخطوة الأولى لتنظيم وتحديد الخدمات التي تقدم لفئات التربية الخاصة ، بحيث تشتمل القواعد على فئات التربية الخاصة ، والخدمات التي ستقدم لهم ، إجراءات الكشف والتعرف على الطلبة ، دور المدرسة والمعلمين والمختصين ودور أولياء الأمور ، والخدمات في المدارس الخاصة ، نظم الامتحانات ، و الاعتبارات التربوية لكل فئة من فئات التربية الخاصة وغيرها من الأمور المتعلقة بتقديم الخدمات اللازمة لهذه الفئات.

الشارقة

وتهدف إلى تقديم أفضل الخدمات للطلبة من ذوي الاحتياجات الخاصة، وتعد منظومة وإطار عام للعمل مع الطلبة من ذوي الاحتياجات الخاصة.
و من خلالها سوف يتم تقديم أفضل الممارسات للطلبة من ذوي الإعاقة والطلبة الموهوبين والمتفوقين

الشارقة

والقواعد كتبت باللغتين العربية والإنجليزية حتى تضمن الوزارة تطبيقها في كل من المدارس الحكومية والمدارس الخاصة، كما أنها بداية تطبيق القانون الاتحادي رقم (29) لسنة 2022 في شأن حق الطالب من ذوي الاحتياجات الخاصة في التعليم بحيث لا تشكل الاحتياجات الخاصة في ذاتها مانعاً دون طلب الانتساب أو الالتحاق أو الدخول إلى أي مؤسسة تربوية أو تعليمية من أي نوع حكومية كانت أو خاصة

الشارقة

كل التحية والتقدير لقسم التربية الخاصة في منطقة الشارقةالتعليمية
على هذه الخطوات الرائدة في رفد عملية التربية والتعليم بأحدث الطرق
والاساليب التي تساعد على فكرة الدمج في المدراس الحكومية والتي
فعلا تعزز فكرة ان المدرسة للجميع بكل تساو وموضوعية واجتماعية
خالص الشكر للاستاذة نورة والاستاذة صالحة ولك اخي جاسر على
تغطيتك الكريمة والشكر موصول لتلفزيون الشارقة على دعمه وتبنيه
هذه المشاريع الرائدة

كل الشكر والتقدير للجهود المبذولة من قبل إدارة التربية الخاصة من أجل مستقبل أفضل لأبناء الدولة

وإنها لفكرة رائدة تعزز مفهوم الشراكة والترابط بين أبناء المدرسة … فدمج المعاقين مع إخوانهم يشعرهم بالتآلف والمحبة .

بارك الله جهود الجميع ووفقهم لما فيه الخير والصلاح .

الشارقة

نشكر لكم هذه اللفتة الإيجابية و المبادرة الحثيثة في

رفد المنتدى بالجديد و المفيد حقيقة كنت أشاهد

الحلقة و لم يكتب لي إكمالها .. و هذا البرنامج

" المجلس التربوي " من البرامج الرائدة و الجيدة

في زمرة البرامج المطروحة و الهادفة ..

ألف شكر لإدراجك و كل الشكر للقائمين على

البرنامج و للأستاذة نورة المري و من تمت

استضافتهم .. شكرا أستاذ جاسر بارك الله فيك

و على الرحب و السعة ..

الشارقة

تقرير واف وطيب ومفيد ألقى الضوء على الدمج
و أهميته للطلاب التربية الخاصة
تحية طيبة لأسرة التربية الخاصة
وتحية خاصة لأخي المتميز الراقي
جاسر المحاشي

مبادرة متميزة جمالها بهدفها السامى
وأهميتها تكمن فيما تسعى إليه من
خلق بيئة صحية إجتماعية تعليمية متساوية
بين من كتب الله لهم الاعاقة وبين الأصحاء
لتنمو روح الألفة والتعاون فهو عمل إنساني تعليمي راقي
فشكراً لقسم التربية الخاصة وجعله الله في ميزان حسناتكم

الشارقة


شكراً للأستاذة نورة المري على اهتمامها بفئات التربية الخاصة …

بما فيهم الطلبة الموهوبين …

ونخص بالشكر أيضاً الأستاذ جاسر المحاشي … المشرف على جماعة الموهوبين والفائقين بمدرسة المجد …

محمد سالم نايم علي الكعبي … مدرسة المجد النموذجية …
رئيس جماعة الموهوبين والفائقين بمدرسة المجد النموذجية

*.

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة اسماعيل عشا الشارقة
كل التحية والتقدير لقسم التربية الخاصة في منطقة الشارقةالتعليمية
على هذه الخطوات الرائدة في رفد عملية التربية والتعليم بأحدث الطرق
والاساليب التي تساعد على فكرة الدمج في المدراس الحكومية والتي
فعلا تعزز فكرة ان المدرسة للجميع بكل تساو وموضوعية واجتماعية
خالص الشكر للاستاذة نورة والاستاذة صالحة ولك اخي جاسر على
تغطيتك الكريمة والشكر موصول لتلفزيون الشارقة على دعمه وتبنيه
هذه المشاريع الرائدة

شكرا للزميل والأخ اسماعيل هذا التعقيب الطيب بارك الله فيك

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سومية الشارقة

كل الشكر والتقدير للجهود المبذولة من قبل إدارة التربية الخاصة من أجل مستقبل أفضل لأبناء الدولة

وإنها لفكرة رائدة تعزز مفهوم الشراكة والترابط بين أبناء المدرسة … فدمج المعاقين مع إخوانهم يشعرهم بالتآلف والمحبة .

بارك الله جهود الجميع ووفقهم لما فيه الخير والصلاح .

الزميلة الفاضلة سومية

كل الشكر والتقدير لمرورك

وتقديرنا الحار لهذه المداخلة الطيبة

]الشارقة[/URL
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الحور الغيد الشارقة

الشارقة

نشكر لكم هذه اللفتة الإيجابية و المبادرة الحثيثة في

رفد المنتدى بالجديد و المفيد حقيقة كنت أشاهد

الحلقة و لم يكتب لي إكمالها .. و هذا البرنامج

" المجلس التربوي " من البرامج الرائدة و الجيدة

في زمرة البرامج المطروحة و الهادفة ..

ألف شكر لإدراجك و كل الشكر للقائمين على

البرنامج و للأستاذة نورة المري و من تمت

استضافتهم .. شكرا أستاذ جاسر بارك الله فيك

و على الرحب و السعة ..

الشارقة

أستاذتنا وأديبتنا المتألقة الحور الغيد

كل الشكر والتقدير لمتابعتك أخبار التربية الخاصة واهتمامك الملحوظ

بارك الله فيك

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نبيل حُزَيّن الشارقة

تقرير واف وطيب ومفيد ألقى الضوء على الدمج
و أهميته للطلاب التربية الخاصة
تحية طيبة لأسرة التربية الخاصة
وتحية خاصة لأخي المتميز الراقي
جاسر المحاشي

مرورك وردك الراقي أخي وزميلي الحبيب نبيل

كل التقدير

بارك الله فيك
التصنيفات
الصف التاسع

يا عيااال زايد الفزعه " امتحااان المجلس تاريخ2022/2022

طلب امتحان تااريخ الخاص بمجلس أبوظبي 2022/2010


أرجواا منكم المساااعده الشارقة

أفاآآآ وينكمــ والله ماآآهقيتهآآآآ منكمـ يااا عيالــــ زايدآآآ

وينكمـــ يالي ساكنين في داربوآآ خليفهــ

وينكمــ ياعضااااء منتدي الابداااع منتدي منطقة الشارقة التعليمه

أحيد فيكم الخير وما بتقصرووون طلبتكمــ ولا تردوني

هذا اللي عندي والسموحه منج ..

http://www.fez.gov.ae/fezweb/exam/ex…st/may2008.pdf

^^

وبالتوفيق إن شاء الله ..

رد

أدوات الموضوع إبحث في الموضوع طرق مشاهدة الموضوع
رقم المشاركة : 1 تقرير بمشاركة سيئة
قديم يوم أمس, 01:42 PM
الصورة الرمزية سمـوة المشاعر
سمـوة المشاعر سمـوة المشاعر غير متواجد حالياً
عضو نشط

معلومات إضافية
النقاط : 10
المستوى : سمـوة المشاعر is on a distinguished road
الجنس: الجنس: female
علم الدولة: علم الدولة United Arab Emirates
Icon5518 يا عيااال زايد الفزعه .." امتحااان المجلس تاريخ2009/2010
طلب امتحان تااريخ الخاص بمجلس أبوظبي 2022/2010

أرجواا منكم المساااعده
رد مع اقتباس إقتباس متعدد لهذه المشاركة الرد السريع على هذه المشاركة
سمـوة المشاعر
مشاهدة ملفه الشخصي
إرسال رسالة خاصة إلى سمـوة المشاعر
البحث عن جميع مشاركات سمـوة المشاعر
إضافة سمـوة المشاعر إلى جهات الاتصال الخاصة بك
رقم المشاركة : 2 تقرير بمشاركة سيئة
قديم اليوم, 11:06 AM
الصورة الرمزية سمـوة المشاعر
سمـوة المشاعر سمـوة المشاعر غير متواجد حالياً
عضو نشط

معلومات إضافية
النقاط : 10
المستوى : سمـوة المشاعر is on a distinguished road
الجنس: الجنس: female
علم الدولة: علم الدولة United Arab Emirates
افتراضي
أفاآآآ وينكمــ والله ماآآهقيتهآآآآ منكمـ يااا عيالــــ زايدآآآ

وينكمـــ يالي ساكنين في داربوآآ خليفهــ

وينكمــ ياعضااااء منتدي الابداااع منتدي منطقة الشارقة التعليمه

أحيد فيكم الخير وما بتقصرووون طلبتكمــ ولا تردوني
رد مع اقتباس إقتباس متعدد لهذه المشاركة الرد السريع على هذه المشاركة
سمـوة المشاعر
مشاهدة ملفه الشخصي
إرسال رسالة خاصة إلى سمـوة المشاعر
البحث عن جميع مشاركات سمـوة المشاعر
إضافة سمـوة المشاعر إلى جهات الاتصال الخاصة بك
رقم المشاركة : 3 تقرير بمشاركة سيئة
قديم اليوم, 11:17 AM
أم سعود المشاكس أم سعود المشاكس غير متواجد حالياً
عضو جديد

معلومات إضافية
النقاط : 10
المستوى : أم سعود المشاكس is on a distinguished road
الجنس: الجنس: female
علم الدولة: علم الدولة Albania
افتراضي
هذا اللي عندي والسموحه منج ..

http://www.fez.gov.ae/fezweb/exam/ex…st/may2008.pdf

^^

وبالتوفيق إن شاء الله ..
رد مع اقتباس إقتباس متعدد لهذه المشاركة الرد السريع على هذه المشاركة
أم سعود المشاكس
مشاهدة ملفه الشخصي
إرسال رسالة خاصة إلى أم سعود المشاكس
البحث عن جميع مشاركات أم سعود المشاكس
إضافة أم سعود المشاكس إلى جهات الاتصال الخاصة بك
رد

تعديل العبارات الدلالية
العبارات الدلالية
لا شيء
رسالة إدارية

إلغاء التغييرات

واللهـــــــــــــــــــــــــــــــ ما عندي لو عندي ماتغلى عليج حبيبتي