التصنيفات
المعلمين والمعلمات

المعلمة الأم وحضانات المدارس

السلام عليكم ……..

التدريس هو من أكثر الوظائف التي يتم فيها بذل الجهد والطاقة وهي وظيفة بحاجة إلى التطةير والتجديد باستمرار

لكن برأي المعلمة الأم هي أكثر من يتعب في هذه المهنة لكن للأسف لانجد من من يراعي تعبها
تبذل كل ماتستطيع لجعل حصصها ناجحة ومتميزة ولكن في حال ظروفها لم تسمح لها في أحد الأيام بجعل حصتها متميزة قوبلت بالإتهام بأنها مهملة وكسولة .

الشارقة لاتزال بعض المدارس في منطقة الشارقة التعليمية لا تحتوي على حضانات خصوصا المستحدثة منها مما يجعل بعض المعلمات تكبد التعب والمشقة لإيصال أبنائهن إلى مكان آمن ثم العودة إلى المدرسة أو ممن تركت أطفالها عند الخادمات لأنها لم تجد من يرعى أطفاله أثناء الدوام الرسمي

ألا يجدر بالدولة توفير الحضانة مع المدرسة في نفس الوقت كي تستقر نفسية المعلمة مما يجعلها أكثر عطاءً لطالباتها وأكثر اطمئناناً على أطفالها…………الشارقة

هذا المشروع قائم في العديد من مدارس الدولة ، وفي إمارة دبي بالتحديد هناك كثير من المدارس التي توفر الحضانة إضافة إلى أن إمارة دبي تسعى لتطبيق هذا المشروع في معظم الدوائر و الدليل على ذلك أنه قيد التنفيذي في الهجرة والجوازات بدبي

انتظروا دوركم

شكراً نزف القلم على الرد……….
ولكنا من منطقة الشارقة التعليمية توجد بعض المدارس الجديدة دون مباني للحضانات والمدارس الخرى التي توجد بها الحضانة غير مفعلة
السلام عليكم والرحمة الله وبركاتة
بشارة حلوة بنسبة للمدرسات قام مجلس الشارقة لتعليم بتفعيل حضانات المدارس في حكومة الشارقة
وذلك على يد متدربات مواطنات وسيتم التطبيق ان شاء الله في بداية العام الدراسي وسيتم تجهيز الحضانات على مستوى تعليمي راقي
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
عزيزتي نحن في منطقتنا لا يوجد أبدا اي حضانات مما يجعل قلب المعلمة وفكرها مشتت بين المدرسة وطفلها الموجود في البيت، خاصة المعلمات اللواتي يتركن أطفالهن لدى الخادمة، فتجدون المعلمة تفكر في تقديم الاستقالة لتجلس في البيت مع اطفالها
من امنياتنا تكون هناك حضانات في كل الاماكن التي تتواجد بعا المرأة العاملة
ربنا يعينا جميعا ويحفظ اولادنا ان شاء الله
هذه الأزمة نعاني منها منذ سنوات ليس في منطقة الشارقة وحدها بل في كل مدارس الدولة
وهناك الكثير من المدارس تسعى للحصول على موافقة المناطق التعليمية لفتح حظانة، وبعد
تكرم التربية بالموافقة وبناء الحضانة تجد المديرات يقمن باستغلال الحضانة لأغراض أخرى ،
كما حدث معنا في المدرسة، 3 سنوات نطالب ونراكض ليكتمل بناء مكان مخصص للحضانة وبعد بنائها
وما كدنا نقول الحمد الله حتى اعلنت المديرة بأن الحراس أولى بها، نحن لا ننكر حق الحراس في مكان مناسب وملائم ولكن هي حجة لتخلص من موضوع الحضانة أصلا.
الجميع يظن بأن الحضانة تعني إهمال المعلمة لعملها وتخصيصها الوقت للجلوس مع أبنائها على حساب الحصص والدوام، ولكن هذا غير صحيح، فنحن لا نطالب بأن يكون الموضوع مفتوح
كل ما نريده ساعة رضاعة بدل أن تذهب هذه الساعة في المسافة من المدرسة للبيت ستكون في
المدرسة مريحة أكثر، وليطمئن قلب الأم على أبنائها بأنهم في أيدي أمينة، فوجودهم في جو الحضانة
وابتعادهم عن خطر الخادمات اللواتي يفرغن غيظهن وغضبهن على ذلك الطفل المسكين يجعل الأم التي
هي معلمة أصلاً تشعر بالسعادة في وقت الدوام والتركيز في عملها الذي يضيع معضمه وهي تفكر
بأبنائها عندما يكونون بين يدي الخادمة
أظم صوتي لصوت زميلاتي ونرجوا أن يكون قرار الحضانة إجباري في جميع المدراس وليس عائدا للمديرة ولكن تنظيم الأمر بحيث لا يؤذي المديرات نفسياً ولا يؤثر على التعليم إلا بالإجاب
أتمنى أن يفعل هذا الموضوع وتكون الحضانة على مستوى مرضي ولاتكون عبارة عن غرفة لنوم الصغار وانتقال الأمراض فيمابينهم.
شكرا ويعطيك العافية
فعلا موضوع هام ، وقد مريت بهذه التجربة القاسية منذ عدة سنوات ، وعانيت من ترك أطفالي في الحضانة ، وشيئ جميل أن توفر الدولة الراحة النفسية للأم المعلمة وذللك بتوفير حضانة في كل مدرسة وكل إدارة تتواجد بها النساء .
التصنيفات
إثراءات التوجيه التربوي

مقررات المدارس الأجنبية 2022م

بسم الله الرحمن الرحيم
هذه مقررات المدارس الأجنبية للعام الدراسي 2022م / 2022م
للفصلين الدراسيين
مع الدعوات بالتوفيق للجميع.
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc مقررات المدارس الأجنبية ف2.doc‏ (805.0 كيلوبايت, المشاهدات 174)
السلام عليكم
وجزاكم الله خيرا
هل من الممكن أن نحصل على النسخة الإلكترونية من المناهج
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc مقررات المدارس الأجنبية ف2.doc‏ (805.0 كيلوبايت, المشاهدات 174)
السلام عليكم
وجزاكم الله خيرا
هل من الممكن أن نحصل على النسخة الإلكترونية من المناهج
pdfبصيغة
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc مقررات المدارس الأجنبية ف2.doc‏ (805.0 كيلوبايت, المشاهدات 174)
بسم الله الرحمن الرحيم
الأخ الأستاذ الفارابي
بعد السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
إن شاء الله سأبحث طلبك ويمكن الاتصال بي الأسبوع القادم على الهاتف 0507461477

ملاحظة:
الإخوة والأخوات المعلمين والمعلمات بعد إرفاق الملف السابق والوارد من الوزارة لمقررات المدارس الأجنبية
وبعد مراجعته وجدت بعض الدروس مكررة في مقرر الثلاثة فصول، وفي مقابلها حذفت بعض الدروس،
ولذا تم ترتيب المقررات بعد مراجعتها واعتمادها وتسليمها إلى قسم التعليم الخاص بمنطقة الشارقة التعليمية
لتوزع على المدارس الأجنبية من خلال بريد التعليم الخاص بالمنطقة،وعلى كل مدرسة أجنبية بالمنطقة استلام نسختها. وفقنا الله وإياكم إلى ما يحب ويرضى.

الملفات المرفقة
نوع الملف: doc مقررات المدارس الأجنبية ف2.doc‏ (805.0 كيلوبايت, المشاهدات 174)
أستاذنا الفاضل …
بالنسبة لمنهج الصف العاشر – الفصل الثاني
لم يرد في المقرر درس ( الصبر واليقين – سورة السجدة الآيات 23-30 ) وقد تم حذفه من أنظمة ( الفصلين والثلاثة والأربعة .. ) ، فهل هذا الحذف تم سهواً أم قصداً ؟ إذ من غير المتوقع أن يحذف النص الأخير من السورة، مع العلم بأنه تمت الإشارة إلى أن السورة مطلوب حفظها كلها !!

والشيء نفسه بالنسبة للمقطع الأخير من سورة الأحزاب للصف الحادي عشر !!
كما أن مقرر نظام الفصلين للحادي عشر أعيد فيه درس الأقليات المسلمة !

كما تم حذف نصين قرآنيين من الفصل الثاني للصف الثالث الثانوي !! قصداً أم سهواً ؟؟

لا حول ولا قوة إلا بالله !

كنا نظن أن نستغني بالتكنولوجيا الحديثة عن انتظار البريد الذي لا يصل إلا في غير وقته .. لكن إن ظن إلا ظناً وما نحن بمستيقنين !

الملفات المرفقة
نوع الملف: doc مقررات المدارس الأجنبية ف2.doc‏ (805.0 كيلوبايت, المشاهدات 174)
السلام عليكم
جزاك الله خيرا على المتابعة
بوركت
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc مقررات المدارس الأجنبية ف2.doc‏ (805.0 كيلوبايت, المشاهدات 174)
الأخ الفاضل
ورد خطأ في مقرر الصف الحادي عشر الفصل الثاني هذه المادة وهي في الفصل الأول
الهوية والانتماء وصايا وتوجيهات أخلاقية سورة الأحزاب الآيات (28-35)
الهوية والانتماء الأقليات المسلمة .
أرجو التنبه لذلك
جزاكم الله خيرا
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc مقررات المدارس الأجنبية ف2.doc‏ (805.0 كيلوبايت, المشاهدات 174)
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عبدالوهاب محمد عقل الشارقة
ملاحظة:
الإخوة والأخوات المعلمين والمعلمات بعد إرفاق الملف السابق والوارد من الوزارة لمقررات المدارس الأجنبية
وبعد مراجعته وجدت بعض الدروس مكررة في مقرر الثلاثة فصول، وفي مقابلها حذفت بعض الدروس،
ولذا تم ترتيب المقررات بعد مراجعتها واعتمادها وتسليمها إلى قسم التعليم الخاص بمنطقة الشارقة التعليمية
لتوزع على المدارس الأجنبية من خلال بريد التعليم الخاص بالمنطقة،وعلى كل مدرسة أجنبية بالمنطقة استلام نسختها.

سبحان الله ..
وبعد طول انتظار .. ما جاء في بريد التعليم الخاص مطابق للملف المرفق هنا .. بأخطائه وعثراته وإيهامه وتناقضاته !!

كما هو الوضع في الفصل الأول .
نتمنى أن ينظر أحد هنا لمصلحة طلابنا .
أم أن كلاً عليه أن يحك جلده بظفره !
لاحول ولا قوة إلا بالله

الملفات المرفقة
نوع الملف: doc مقررات المدارس الأجنبية ف2.doc‏ (805.0 كيلوبايت, المشاهدات 174)
بسم الله الرحمن الرحيم
الأخوة الفضلاء جزاكم الله خيراً على حرصكم ومتابعتكم
فالمقرر للمدارس الأجنبية الذي بين أيديكم واستلمتموه من المنطقة هو المقرر الوارد إلينا من إدارة المناهج من الوزارة، والآيات المحددة حفظاً هي المقصود حفظها والآيات المتبقية ليست محذوفة فهي تنضم إلى الآيات السابقة تلاوة ذلك لأن السورة كاملة مقررة تلاوة، وأما درس الأقليات المسلمة وسورة الأحزاب (28-35) فهي مقررة في الفصل الثاني للمدارس نظام ثلاثة فصول دراسية ، والأربعة فصول، أما المدارس ذات الفصلين الدراسيين فهي مقررة في الفصل الأول . وبهذا يحل الإشكال . وأسأل الله تعالى أن يوفقنا جميعا إلى مرضاته.
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc مقررات المدارس الأجنبية ف2.doc‏ (805.0 كيلوبايت, المشاهدات 174)
التصنيفات
التربية الخاصة

هام للراغبين بدمج أطفالهم بالمدارس العادية

الشارقة

تعلن إدارة منطقة الشارقة التعليمية عن استمرار فتح باب التسجيل للأطفال والطلاب من ذوي الإعاقة الراغبين بالدمج بمدارس التعليم العادي في المدارس ورياض الأطفال الحكومية والخاصة وذلك في مقر إدارة منطقة الشارقة التعليمية


الشارقة

لمن يهمه الأمر يرجى مراجعة
1-للمواطنين قسم التربية الخاصة الطابق السادس لدى منسقة القسم الأستاذة خلود الهولي
2- لغير المواطنين قسم التعليم الخاص والنوعي الطابق السابع لدى الأستاذ :عيسى محمد
3- ينتهي التسجيل يوم 9/6/2011م

الشارقة

4

– الوثائق المطلوبة
– نسخة من جواز سفر الطفل/ الطالب.
– نسخة من جواز سفر ولي الأمر.
– نسخة من خلاصة القيد (للمواطنين ).
– نسخة من التقارير الطبية الحديثة.
– الشهادات والتقارير السنوية إن وجدت .
– 4 صور شخصية الطفل/ الطالب
– صورة عن بطاقة الهوية الوطنية

الشارقة

الشارقة
[QUOTE=غزالة فرعونية;1260050]الشارقة[/QUOTE

شكرا لمرورك وردك الطيب

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة غزالة فرعونية الشارقة
الشارقة

شكرا لمرورك وردك الطيب

جزاك الله خير يا استاذي الفاضل
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة تفريغ الخانات الشارقة
جزاك الله خير يا استاذي الفاضل

تقديري واحترامي أخي بو عبدالله لمرورك الكريم وردك الطيب

يرفع …………………

تنفيذا لتعليمات إدارة التربية الخاصة في الوزارة
انتهى مساء دوام هذا اليوم الأربعاء 8/6/2011م
استقبال طلبات الدمج في المدارس الحكومية والخاصة للطلبة من ذوي الإعاقة ..
…لذا يرجى من جميع من يهمه الأمر عدم مراجعة المنطقة بهذا الخصوص .