الوسم: المعلمات

السلام عليكم
اشحالكم يا معلمات الصراحة ودي بساعدة منكن
لاني محتاجة بطاقات الاركان التي توضع على كل ركن ومحتاجة لبرنامج الخطوط المنقطة

أرجو عدم اهمال طلبي والله يجزاها خير اللي بتساعدني

أختي الغالية بغيتي شيء خاص بمنهج دولة لإمارات العربية المحدة

اهلين اختي ميثة
هيه اختي

بس نسيت اقولج اني متعينة يدي فاشيا وايدة لازم علي اسويها وحبيت انكن تساعدني

الف شكر لج يا أطيب قلب والصراحة البطاقات حلوة وانشاء اني بستفيد منها

أختي مهاري ممكن أساعدج وأنزل كل الأشياء إلي تلزمج لبداية السنة تابعييني
وأن شاءالله تعجبج وأي خدمة حاضرين للطيبين

مرحبا والله فيج اختي قطرت الندى
ومشكورة على المشاركة واتمنى يكون بينا اتصال

أن شاءاللة أتمني يكون بينا أتصال
هذه المجموعة الأولي والباقي في الطريق
بس ياريت تحددين لي إيش محتجه بالضبط

مشكورة اختي قطرات الندى على البطاقات الروعة

بس يا ليت يا قطرت الندى تساعديني في الاشياء اللي لازم تتوفر في الفصل مثل لوحة أيام الاسبع وها الشغلات لاني متعينه جديد والفصل عندي فااااااضي ولا أعرف من وين أبداا

هذي الصور تنفع للرزنامة
وأي شئ ثاني أنا حاضره بس طلبي

مممممممممممممممــ

شششششششششششششششششششششششش

ككككككككككككككككككككككككككككككــ

ووووووووووووووووووووووووووووووووووووو

ررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررهـ

مشكووووووووووووووووووووورهـ ^^

مشكوووره حبيبتي

الفئة الثانية من المعلمات.. هي الفئة إللي نقدر نقول عنها إنها فوق السحاب .. تعانق السماء
بتميزها وجدها واجتهادها .. هي الفئة إللي تحمل مشاعل نور العلم بكل فخر واعتزاز .. هي الفئة إللي تحرص على الارتقاء بأدائها .. هي الفئة إللي تغرس في نفوس الكل القيم الأصيلة .. هي الفئة إللي تضحي بكل ما تملك لأجل طلابها وطالباتها .. هي الفئة إللي الكل يعرفها لأنها مثل النجوم تتلألأ في الليالي المظلمة .. وهي الفئة الكثيرة في مدارسنا والحمدلله ..
تعالوا نسلط الضوء على الفئة الذهبية من معلماتنا :
* معلمة عندها 24 حصة ! نشوفها تعمل بكل صمت ونشاط ! أحيانا مع الاحتياط وتكملة المنهج توصل 30 حصة !! نشوفها متميزة ومستوى طالباتها ممتاز .
* المعلمة تتحمل مشاق التدريس والمناوبةوالمشاريع والمشاركة في المسابقات! رغم كل هذا صابرة وصامدة .
* المعلمة تتحمل أعباء وضع الامتحانات وتصحيحها و تصحيح الكتب والكراسات حتى في البيت هي تصحح !!
* المعلمة تشتغل في المدرسة وفي البيت بعد تذاكر لعيالها أولإخوانها !!وشغل البيت …إلخ
* المعلمة هي إللي تشتري الوسائل التعليمية وتصرف على الصف من جيبها الخاص .
* المعلمة لوكانت في أي مكان بالها مشغول على طالباتها وتفكر كيف تحسن من مستواهم وتحل مشاكلهم .
هذي الفئة من المعلمات إللي نفتخر فيهم .. أقول لهم ( الله يعطيكم الصحة والعافية ويجزيكم كل خير إن شاء الله ) وكلنا نقول (أنتو تاج على رؤوسنا ) .
والمساحة متروكة لكم للإضافة ….. ومنكم السموحة .

صدقت القول .. هذه الفئة من نستطيع أن نقول عنهم أنهم تاج على الرؤوس ..

نعم أخي العندليب ….
أبدع قلمك هنا ، وسطر جملا رائعة في حق أشخاص نكن لهم كل التقدير والامتنان .
نعم ، معلماتنا نجوم تتلألأ في دجى الليالي .
نعم ، معلماتنا يعانقون السماء بعلمهم ، وسمو أخلاقهم .
نعم ، معلماتنا ( تاج على الرؤوس ) .

معلماتنا قديرات الله يجزيهم كل خير

العندليب ///
كلنا نفتخر بهذه الفئة من المعلمات ، وهن يستحقن هذا الثناء والمديح وأكثر من ذلك .
ولكن العجب بأن موضوع ( الفئة التي اتنقدتها ) في موضوع ( وين ضميركم يا المعلمات )
مشعللة والكل ينادي بعدم التعميم !
يبدو أنهم لم يشاهدوا موضوعك الجديد . أعانك الله .
وجزيت خيرا أخي الفاضل .

هههههههههههه كحلتها بعد ماعميتها لن نقبلها حتى تغير ذاك العنوان أين ضميركن يا بعض المعلمات ؟

الأستاذة .. معلمة اللغة العربية )))
الصورة ذكرتني بمسلسل الفريج يوم غشت أم خماس في الامتحان .. قالت معلمة اللغة العربية :
( كل وحده فيكن عينا في ورأتها .. ما بدي أي وحده بتطلع هيك ولا هيك .. خززلا عينا
ويييي أم خماس الغشاشي.. شوهادول ! براشيييم عم تبرشمي!! حراااام إنتي ماراح إتجيبي إمك وبس إنتي راح إتجيبي العيلة والفريج كلياتو )
على العموم الأمر بين الفئتين ! وتغيير العنوان لا يغير شيئا من تلك الفئة !
ونحن هنا في فئة المعلمات المتميزات فحياكم الله .

جهودهم رائعة معلماتنا

وهن تاج على رؤوسنا

نتمنى لهم التميز الدائم

وشكرا لك اخي الكريم

الشكر للجزيل للي يقدر الجهود المبذولة

ودعاء خالص من قلبي لكل أم ..معلمة ..صادقة … مخلصة …

اللهم ارزقها من حيث لا تحتسب آمين

أشكرك استاذ العندليب على الاعتراف بفضل المدرسات .. لأن نبذل مجهود في المدرسة وفي البيت في تدريس عيالنا بعد و مع ذلك نعمل كل النحلة لانمل و لا نكل بعكس المدرسين الي بس شغلهم في المدرسة و الباقي على الام والله الأمهات الي يدرسن

ومن الفئة المتميزة التي قصدها العندليب كان الموعد اليوم مع نجمة لامعة في سماء مدرسة القلعة .. الأستاذة / آمنة الشامسي .
نعم ، هذه الفئة هي الكثيرة في مدارسنا كما قلت أخي العندليب ..

نعم اخي العندليب فرحلة المعلم رحلة شاقة وحكاية عمر ملئ بالكفاح والعرق والعطاء……

فمهنة التدريس من المهن السامية ….فهو تحقيق للذات والاقتراب من الهدف…..

وأكثر من ذلك هو علم واجتهاد وابداع……..

فهنيئا..لكل معلمة أستطاعت أن تواكب التطور والعصر برؤية قوية وتميز وابداع…

أيها الصداح أطرب … بعد أن تعرفت على المجال ومنتسبيه .. أظنك قد أصبحت تشدوا في سربه

وكلمة حق، معظم المعلمين الذين يخافون الله في أنفسهم يعملون مع الفئة التي امتدحتها اليوم

وليس شرطا عدد حصصهم أو ماهية موادهم التعليمية .

أخي الفاضل عندليب يشرفني تواجدك وردودك و لا تحرمنا من مواضيعك الهادفة ذات القالب المرح

فحكمة جحا لم تعرف إلا من خلال دعاباته الهادفة ….

ما شاء الله الكريم .الكلام طيب وحلو والجميع فرحان … ولكن !!!!!!!!!
لماذا لا نتكلم هنا عن فئة معينة تحمل هذه المواصفات فقط وفئة اخرى لا تلقي بالاً وأبعد ما تكون عن ذلك ولربما حصلت على تقدير أكثر من الفئة المجتهدة نتيجة النفاق والتمثيل. هذه الفئة العالة على التعليم والتربية أيضا تنافق في هذا الموضوع وتكذب وتمدح التميز والاجتهاد وهي ابعد ما تكون عن ذلك . نسأل الله السلامة دوما وابدا ، اللهم يا مقلب القلوب والأبصار ثبت قلوبنا على دينك ، ونسالك اللهم الإخلاص في العمل والعلم .

إن قافلة التميز ماضية في طريقها إلى واحة العلم والأخلاق قاطعة الصحاري والفيافي زادها
التقوى والإيمان ورايتها الإخلاص والتفاني في العمل .. فمن أراد أن يرحل في ركبها فليسرع لأنها
حتما لن تتقوقف حتى تصل لمبتغاها .. ونحن على يقين بأنها ستصل بإذن الله تعالى .

كلنا نفتخر بتك النماذج
ولكن
لدي
سؤال

هل يوجد في الحقيقة مثلهن ؟ لالالالالالالالالالالالالا أعتقد ذالك

الكثيرات من المعلمات المتميزات المبدعات في مدارسنا ، الكل يعرفهن حق المعرفة .
نقول لهن من أعماق قلبنا ( شكرا ) .

المعلمة المتميزة لا تنتظر الثناء و الشكر لأن عملها أجر و ضمير قبل كل شيء.

كلنا بحاجة لكلمات الثناء والشكر .. أليس الطالب المجتهد في الصف يشكره المعلم على جده واجتهاده !؟ أليست هناك جوائز التميز تمنح للمتميزين ؟

الحمدلله أنك ذكرت فضل المعلمات المجدات المتميزات اللاتي يبذلن قصارى جهدهن لرفع مستوى تلاميذهن وتوصيلهم إلى بر الأمان الذي تنشده كل معلمة
أشكرك أستاذي موجه تربوي جزيل الشكر فتميزنا هذا لم يأتي إلا من خلال تشجيعكم لنا .

غير العنوان يا عندليب وريح رأسك

لا ننكر دور المعلمات في العملية التربوية وجزاهن الله خيراً

ولكن لماذا التقليل من دور المعلمين من بعض الأقلام ؟؟!!

لقد جربت المعلمة الطالب وعرفت الفرق بين قيادة الذكور والإناث ..
وكيف أن الذكور أكثر عناداً وحركة وفوضى ..وخاصة إذا وصل إلى الصف الخامس حيث تتمنى أغلب المعلمات عدم تدريس هذا الصف ..

فكيف بمن هم أكبر من هذا العمر بمراحل ؟

إن دور المعلم أيضاً كبير جداً في قيادة الشباب وليس كما قالت احدى الأخوات في معرض :
نحن نعمل كالنحلة لانمل و لا نكل بعكس المدرسين
لقد أساءت للمعلمين وعممت الكسل عليهم وهذا عيب من زميلة في نفس المهنة

والله المستعان

كم تسوى يوم الانسان يكون متميز في اخلاق او عمل

قال المعلم اخيرا نطق الحجر وصدق القول
فلا نعيق الغراب كتغريد العندليب
ولا يلدغ المؤمن من جحر الضب مرتين
كلدغ الضمير للموضوع السابق بموضوعك الحالي
فلا التاج يناسبني ولا احتاج من يلبسه لي
والنفس امارة بالسوء ونفسي قد عافت التاج
فالمعلم نبراس للعلم والقرطاس
فمهما جاد من التدريس فيكفيه قول صدق وحق
والعلم درجات فان كنت عالما فزد من علم
وان كنت جاهلا فتادب بخلق نبينا محمد خير الأنام
فهو قدوتنا وشفيعنا يوم التلاقي

شكراً أيها العندليب ….ولقد داويت بعد أن جرحت …فلا فض فوك…وأخواتنا تأثر بعضهن بالجراحات السابقة تأثراً زائداً يتناسب مع بذلهن وإخلاصهن وتفانيهن وصدِّق أخي أن ذلك الفريق لم يقرأ ماكتبته لأنهن عن مثل هذا المنتدى جدًّ منشغلات….وكنت أفضل أن تذكر الفريقين بتعقيب لا فاصل بينهما كما هو أسلوب القرآن الكريم في الخطاب التربوي يذكر الفريقين بتعاقب و تمازج بديع من باب لايستوي أصحاب النار وأصحاب الجنة أصحاب الجنة هم الفائزون ….ويعالج الخلل ويثني ويعزز الصواب….وعذراً نقبله للذين بالغوا في الردّ…وإن كان الأجدر الاعتدال في الرد مهما فهمنا جنوحاً ومبالغةً وتجنياً من الآخر وشكراً للفتة أخي ابن المبارك…
أخوكم طارق

ياليت لو تساعدونا في المشاريع والتقارير لأن هذا أول نظام ينطبق علينا
وحتى الطلاب لو عندكم تقارير ومشاريع ساعدونا بليييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييي يييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييي يز
والسموحة

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

هذه مجموعة من العناوين المقترحة لبحث مادة التربية الإسلامية فيما يتعلق بالفصل الأول أضعها بين يدي الطلاب للإستفادة .

1. العمل في الإسلام .
2. أهمية العمل الخيري في الإسلام .
3. أحكام الوقف في الفقه الإسلامي.
4. جهود المؤسسات الخيرية في الإمارات ( جمعية الهلال الأحمر نموذجاً )
5. أحكام فريضة الحج في الكتاب والسنة .
6. جهود علماء العصر الحديث في علم الحديث ( العلامة الألباني نموذجاً )
7. المعاصي وأثرها على الفرد والمجتمع .
8. أي مثال على أنواع الكبائر (ترك الصلاة، عقوق الوالدين، شهادة الزور ، السحر ……الخ)
9. تقنية البلوتوث واستخدامها السيئ في الأماكن العامة (منها الأسواق)
10. الآداب الإسلامية في الأسواق .
11. مقدمة عن مناهج المفسرين .
12. المرؤة وخوارمها .
13. العفة في الإسلام .
14. مقدمة عن علم مصطلح الحديث (تعريفه وموضوعه وأشهر من كتب فيه ………..الخ)

وفق الله الجميع .

مشكور علمشاركة الحلوة ^_^

ويييييييينكم محد يريد يساعدنا:

الســــــادة/ المعلمين والمعلمات للمرحلة الثانوية المحترمين

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
يسعد جمعية المعلمين أن تبعث لكم بخالص التحية والاحترام مقرونة بالشكر والتقدير على دوركم البناء في خدمة العملية التربوية والتعليمية.
انطلاقاً من مسؤوليات الجمعية وتحقيقاً لأهدافها التربوية فقد تم عقد اتفاق مع شركة مايكروسوفت على تدريب عدد (64) معلماً ومعلمة على استخدام تكنولوجيا المعلومات في التعليم بحيث يتدرب المعلم على برامج تسهل عمله داخل الفصل ويأتي هذا البرنامج تحت شعار:
( تكنولوجيا المعلومات في التعليم: من أداة قوية إلى شراكة فاعلة)
أهداف البرنامج التدريبي:
– آفاق غير محدودة : تكنولوجيا المعلومات في الفصل.
– تعليم حديث: تعلم نشط وتعليم متمركز على الطالب.
– مدرس قادر على استخدام تكنولوجيا المعلومات والاتصالات.
– تدريب على برامج ميكروسوفت والشبكات والصيانة.
– تطويع وتوظيف : مشروع نهاية البرنامج سينتج درس حقيقي باستخدام تكنولوجيا المعلومات والاتصالات.
علماً بأن التدريب سيتم تحت إشراف الجمعية وفي مختبراتها، هذا ونأمل منكم التعاون مع الجمعية في إنجاح هذا المشروع وترشيح أعداد المعلمين من مدرستكم ممن لديهم الرغبة والجدية في الاستفادة من هذه المنحة علماً بأن التدريب سوف يستمر لمدة (3) شهور متواصلة خلال الفترة المسائية على أن تكون فترة الدراسة يومين في الأسبوع وسوف يمنح المتدرب في نهاية البرنامج شهادة معتمدة من شركة ميكروسوفت.
العرض لجميع المراحل التأسيسية والثانوية
مع وجود مجموعة واحدة فقط للمرحلة الثانوية مشتركة للمعلمين والمعلمات فقط "21 متدرب"
سارع بالتسجيل
وتفضلوا بقبول فائق الاحترام والتقدير
الشروط:
– العضو بجمعية المعلمين 300 درهم.
– الغير عضو 520 درهم .

للاستفسار : 0507690482 عادل حسين
0504839140 الجمعية .

~::~

شاكرة لكم هذا الطرح أ. عادل حسين .. تمنياتي للجميع بالتوفيق

~::~

جزاك الله خيرا أستاذ عادل حسين
و جعله في ميزان حسناتك ..
و لكن هل يتم الترشيح من قِبل المدرسة ؟
أم أن الالتحاق بالدورة التدريبية يكون على المستوى الشخصي ؟
و هل هناك تفاصيل أكثر عن الفترة الزمنية : متى ستبدأ الدورة ؟ وفي أي يوم من أيام الأسبوع ؟

خبر مميز أستاذ عادل … بارك الله فيك

كل الشكر والتقدير للزميل عادل هذا الخبر الطيب ومزيدا من التقدم نرجوه للجمعية

اولاَ : الى موعد للتسجيل بالدورة نهاية هذا الاسبوع
ثانيا : يمكن التسجيل مباشرة بالجمعية مع احضار شهادة لمن يهمة الامر وصورة الجواز وصورتين شخصيتين
ثالثا : يوجد تعهد بقيمه 12 ألف درهم لمن ينسحب من البرنامج " قيمة تكلفة الدورة "
الدراسة : يومين في الأسبوع (فترة مسائية) " لم تحدد الايام حتى الآن"

التسجيل : عن طريق الهاتف : 5562999 / 06

شكراً أخي الكريم
الأستاذ عادل حسين مشرف الرياضيات وشكراً لجمعية المعلمين… لهذا الخبر الذي نأمل حسن التفاعل معه ومع كل ما يمكن إخواننا وأخواتنا المعلمين والمعلمات من تنمية خبراتهم وصقل مهاراتهم وتوظيفها في الواقع العملي عسى أن يسهم في رفع مستوى الأداء وبالتالي تجويد وتحسين العملية التعليمية بشكل عام

شكراً لك يا أستاذ عادل

الدورة لمعلمي منطقة الشارقة فقط أم لجميع المعلمين على مستوى الدولة
وشكرا لهذا الخبر
وجزيت خيرا يا أستاذنا الفاضل

الدورة لجميع المعلمين على مستوى الدولة
لمن يرغب بالتسجيل

شكرا أستاذ عادل و جزالك الله خيراً

السلام عليكم

التعميم جاءنا في مدارس دبي الاسبوع الماضي .
السؤال : ماهي المقرارات . أو المحتوى العلمي الذي سوف يدرس ؟

كان من المفروض يوزع برنامج الدورة الدراسية مع التعميم ؟

حتى نقرر ماذا نحتاج منه , و مدى المميزات المهارية فيه .

أرجوا ممن لديه الخبر اليقين عن برنامج الدورة يخبرنا و لو كان

فيه شيء من التفصل عن المواد المدرسة أو المهارات .؟

و لكم الشكر

فكرة أكثر من رائعة لكن الراغبين في المشاركة من إمارة أبوظبي كيف يشارك في هذه الدورة … نتوقع أن يتطوع أحدهم لتقديم الدورة في أبوظبي جعل الله هذا العمل في ميزان حسناتكم

شكرا لك استاذ عادل لكن هل في الشارقة فقط ام في جميع المناطق التعليمية وشكرا

***اذا انتسبنا للدورة وأردنا الإنسحاب منها متى يحق لنا الإنسحاب ***

مشكوررررررررررر
لم يصل للاسف التعميم لكل مدارس دبي ولكننا سجلنا عن طريق المعرفة من اصدقائنا

كان الأولى نشر الخبر عندما تكتمل تفاصيله لمعرفة وقت الدورة والأيام والمحتوى ليتسنى لنا التسجيل باطمئنان ، . وشكرا على المجهود أخ عادل

جزاك الله خيرا استاذ عادل

اختي الفاضلة بدرية
قامت شركة مايكروسوفت بوضح شرط لعدم الانسحاب من الدورة ويتم التوقيع على هذا الشرط ومن ينسحب من الدورة يقوم بدفع تكلفة الدورة الفعلية 12000 درهم

تحياتي

مبدعة سوف تكون الدورة بالشارقة فقط
ولجميع المناطق حق الاشتراك بالدورة

يعطيك العافيه اخي الكريم …

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

هل أنتهى التسجيل أم لا زال ؟

وفقكم الله

بارك الله فيك استاذ عادل

لقد تم التسجيل فيه عن طريق مدرستنا وبعثنا الاسماء بالفاكس للجمعيه

ولكن لا يوجد رد علينا بالموافقه او لا … ولقد اتصلت تلفونيا بالجمعيه

فقيل لي لا توجد معلومات متوفرة للان ولنرى الاعداد المطلوبه

وما زلت في انتظار الرد….لكم شكري وهل ضروري اعادة التسجيل بالدورة؟

جزاك الله خيرا أستاذ عادل حسين
و جعله في ميزان حسناتك ..

السلام عليكم أستاذ عادل هل ما زال الموضوع قائماً أم أن فترة التسجيل انتهت جزاك الله خيراً

أخر تحديث: الأربعاء 26 أغسطس 2022 الساعة 02:32am بتوقت الإمارات

دبي
دينا جوني:
أصدرت وزارة التربية والتعليم أمس قراراً إداريا يقضي باعتماد الدفعة الوحيدة من المعلمين والمعلمات الذين استقدمتهم الوزارة من خارج الدولة والذين بلغ عددهم 40 بواقع 38 معلماً واثنتين من المعلمات.

وسيتم تعيين هذه الدفعة من الأساتذة للعمل في الهيئة التدريسية في العام الدراسي 2022-2010 على درجة مدرس جامعي غير مواطن، علماً ان ادارة الموارد البشرية تتوقع ان تصدر اليوم دفعة جديدة من تعيينات الأساتذة من المواطنين والوافدين لسدّ ما تبقّى من الشواغر. واعتبرت إدارة الموارد البشرية في الوزارة ان استقدام معلمين من الخارج هدفه سدّ الشواغر في اختصاصات تعليمية معينة خصوصاً بالنسبة للمعلمين الذكور نظراً لقلة عدد المتقدمين من داخل الدولة. ولفتت إلى أن الإدارات المعنية تقوم بعملها لاستكمال كافة الإجراءات الرسمية لكي يتمكن المعلمون الجدد من مباشرة عملهم بدءاً من 13 سبتمبر المقبل، قبل ان يبدأ العام الدراسي مباشرة بعد عيد الفطر. وتوزعت تعيينات الأساتذة الآتين من عمان والقاهرة على خمس مناطق تعليمية بواقع 9 أساتذة في منطقة عجمان التعليمية، و9 في منطقة رأس الخيمة التعليمية، و2 في كل من هيئة المعرفة التنمية البشرية في دبي ومنطقة ام القيوين التعليمية، و8 في منطقة الفجيرة التعليمية، و9 في مكتب الشارقة التعليمي، وأستاذ واحد في منطقة الشارقة التعليمية. وبالنسبة لتوزيع التخصصات، فقد تمّ تعيين المعلمتين الوحيدتين لتدريس مادة التربية الفنية في مكتب الشارقة التعليمي، و23 استاذاً لتعليم مادة اللغة العربية في منطقتي عجمان ورأس الخيمة التعليميتين ومكتب الشارقة التعليمي، و4 معلمين لمادة الجغرافيا في منطقتي ام القيوين ورأس الخيمة التعليميتين ومكتب الشارقة التعليمي، وأستاذ واحد لتعليم كل من مادة الكيمياء، وتقنية المعلومات، والتاريخ، والتربية الخاصة، والعلوم العامة، والجيولوجيا في هيئة المعرفة والتنمية البشرية في دبي، ومناطق الشارقة والفحيرة، والشارقة التعليمية، بالإضافة إلى معلمين اثنين لتعليم مادتي الاحياء والفيزياء في منطقتي عجمان ورأس الخيمة التعليمية. وتنقسم عملية توظيف المعلمين الجدد إلى مرحلتين، تختص الأولى بقياس مستوى معرفة المعلم وإلمامه بمادة التدريس من خلال نظام خاص بواساطة الحاسوب يعرف باسم cat وهو نظام معمول به عالميا، ويستخدم في مؤسسات عالمية كاختبار القبول في الدراسات العليا في مجال إدارة الأعمال، واختبار التسجيل للدراسات العليا. ويضمن هذا الاختبار موضوعية التقييم وإظهار فعالية المرشح للتعيين ومستوى أدائه الحقيقي، لما يتميز به النظام من مؤشرات متدرجة الصعوبة لتقييم المعلمين. أما المرحلة الثانية فتنفذ عن طريق مركز التطوير والتقويم، ومن خلالها يمرّ المرشح للتعيين بقياسات أخرى للوقوف على مدى تمتعه بالخبرة المطلوبة، والتعرف على إمكانياته ومهاراته الأساسية التي يعتمد عليها في نقل المعرفة والعلوم إلى الطالب بشكل حديث بعيد عن أساليب التلقين، إلى جانب التأكد من امتلاك المعلم وسائل التنمية الذاتية ومدى قابليته للتطور واستيعاب المشروعات والبرامج التي تتبناها الوزارة.

السلام عليكم
كيف يمكن الاطلاع على اسامى المدرسين الذين تم تعينهم

كما فى الدفعات السابقة تنشر الاسماء فى جريدة الخليج وموقع منطقة الفجيرة بالتوفيق للجميع

مامصدر هذا الخبر واين تخصص التربية الاسلامية هل سقط سهوا ام انه اصلا ليست له شواغر
خاصة ان التخصصات المذكورة عددها 35 مدرس وليس اربعين كما يقول الخبر
كما ان معلمى التربية الاسلامية قد عقدوا جميع الاختبارات والمقابلات واذا كان التخصص غير مطلوب فلم تم ادراجه فى اعلان الوزارة الاخير وجزاكم الله كل خبر

السلام عليكم ورحمة الله وبركاتة .. أخوتي موجهيين وموجهات المنطقة التعليمية

أضع بين أيديكم الكشف التفريغي .. لتقارير المعلمين والمعلمات

بارك الله فيكِ أختي العزيزة ..

كنت بالأمس أبحث عنه .. لكن إحدى الأخوات أرسلته لي على الاميل .. جزاها الله خيرا

هانت .. غداً بإذن الله سأسلم التقارير

عندي قصه وااااااااايد حلوه ممكن تفيدج. بس للأسف بالصف وأنا الحين عندي مراقبه عالامتحانات ما أمر بالصف
بس بقول لج فكرة القصة.

3 أصدقاء ( الدجاجة والأرنب وبعد حيوان ما أذكر هههههههههه حطي أي حيوان ما مشكله) المهم فكرت الدجاجه إنها تجمع السنابل وتطحنها وتصنع منها الخبز وخبرت صديقاتها يساعدونها، بس صديقاتها رفضوا مساعدتها. فقررت الدجاجه إنها تصنعه بروحها.فجمعت السنابل وجففتها وخذت منها القمح وطحنته وحطته في أكياس وصنعت منه خبز ( يعني مري على طريقة صنعه) وبعدما ما صنعت الخبز قررت تعزم صديقاتها ياكلون من الخبز وسألتهم عن رايهم فقالو لها لذيذ قالت لهم هذا الخبز اللي ما رضيتوا تصنعونه معاي، فعرفوا فائدة العمل.

إن شالله تستفيدين من القصة

خلال اي عملية او( عمليات ) في دورة الكربون يتم تحويل الكربون من الشكل اللاعضوي الى الشكل العضوي؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

معقووووووله محد يعرف الجواااااااب!!!!!!!!!!!!!!!!!!

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

أخي الكريم أنت وجهت سؤالك للطالبات والمعلمات ولم توجه سؤالك للمعلمين

أو لشيخ العرب لكي يردوا عليك** فكيف يرد من لم يوجه إليه السؤال ؟؟

** مع ملاحظة أن مداخلتك الأولى كانت في التاسعة والربع مساء والناس مشغولة ** ومداخلتك الثانية كانت أثناء

صلاة الجمعة والناس تسمع خطبة الجمعة عن الوسطية والاعتدال في الإسلام – فكيف ذلك ؟؟؟؟ مجرد ملاحظة *******

**أما الجواب فهو سهل والجواب موجود في ص 142 السطر 15 و 16 بالنص التالي :ــ

(( خلال عملية البناء الضوئي تستخدم النباتات والكائنات الحية ذاتية التغذية تستخدم ثاني أكسيد الكربون في وجود

الماء والطاقة لصنع الكربوهيدرات ))

والكربون الموجود في ثاني أكسيد الكربون هو غير عضوي في حالته الغازية وعندما يتحول إلى كربوهيدرات يعني سكر

ونشويات يصبح الكربون في هذه الحالة ضمن المركبات العضوية الكربوهيدراتية ….

راجع الفصل الدراسي الأول لمزيد من المعلومات

تقبل تحياتي *****

أحسنت يا أستاز أحمد أبو طايع ويريت الأخ محديسوااني (والصواب ما حد يسوااني )يحافظ على الصلاة وبعدين يتواضع وبعدين يطرح سؤاله .

شكرا ع كل الكلام اللي قلتووه ف غيااابي

بس انا بنت ويعني اكيد ما بروح المسجد اسمع الخطبه

وبعدين اتأكدو من الشي قبل ما تحكموون

ما يسوى علينا السؤال اللي سألناه

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته*

بنتنا المحترمة الخلوقة (محد يسوااني ) أعتذر وبشدة ولم أكن أعلم أنك طالبة في مقام بناتنا وكنت

أظن أنه طالب فأردت أن نخفف الحوار بملاحظات عن الصلاة والالتزام بها * مرة أخرى تقبلي اعتذازي كوالد

لكي وأتمنى أن يوفقك الله في الدراسة والتفوق وأن يساعدك على الفهم والحفظ وحفظ القرآن *وأي

استفسار أو طلب ستجدين الرد فورا بإذن الله

والسلام عليكم وعلى كل بناتنا الطالبات وحفظكم الله بحفظه ورعايتة *******