بليز لحد يردني
ابغيه ضروري
الوسم: النظام
النظام الشمسي
نموذج لامتحان …ان شاء الله يعجبكم
اللهم اغفر لي ولوالدي ولجميع المسلمين
النظام الشمسي.doc (195.0 كيلوبايت, المشاهدات 1170) |
مشكوووووورة
النظام الشمسي.doc (195.0 كيلوبايت, المشاهدات 1170) |
النظام الشمسي.doc (195.0 كيلوبايت, المشاهدات 1170) |
النظام الشمسي.doc (195.0 كيلوبايت, المشاهدات 1170) |
النظام الشمسي.doc (195.0 كيلوبايت, المشاهدات 1170) |
النظام الشمسي.doc (195.0 كيلوبايت, المشاهدات 1170) |
النظام الشمسي.doc (195.0 كيلوبايت, المشاهدات 1170) |
النظام الشمسي.doc (195.0 كيلوبايت, المشاهدات 1170) |
النظام الشمسي.doc (195.0 كيلوبايت, المشاهدات 1170) |
النظام الشمسي.doc (195.0 كيلوبايت, المشاهدات 1170) |
النظام الشمسي.doc (195.0 كيلوبايت, المشاهدات 1170) |
ورقة عمل رائعة
.
.
النظام الشمسي.doc (195.0 كيلوبايت, المشاهدات 1170) |
النظام الشمسي.doc (195.0 كيلوبايت, المشاهدات 1170) |
جزاج ألف العافية
النظام الشمسي.doc (195.0 كيلوبايت, المشاهدات 1170) |
النظام الشمسي.doc (195.0 كيلوبايت, المشاهدات 1170) |
النظام الشمسي.doc (195.0 كيلوبايت, المشاهدات 1170) |
سلمت يمناك غاليتى على هذا الطرح الجيد الله لا يحرمنا منك تقبلى تقديرى واحترامى لك |
النظام الشمسي.doc (195.0 كيلوبايت, المشاهدات 1170) |
النظام الشمسي.doc (195.0 كيلوبايت, المشاهدات 1170) |
جزاك له خير ورحمكم ووالديكم
النظام الشمسي.doc (195.0 كيلوبايت, المشاهدات 1170) |
النظام الشمسي.doc (195.0 كيلوبايت, المشاهدات 1170) |
النظام الشمسي.doc (195.0 كيلوبايت, المشاهدات 1170) |
النظام الشمسي.doc (195.0 كيلوبايت, المشاهدات 1170) |
النظام الشمسي.doc (195.0 كيلوبايت, المشاهدات 1170) |
النظام الشمسي.doc (195.0 كيلوبايت, المشاهدات 1170) |
النظام الشمسي.doc (195.0 كيلوبايت, المشاهدات 1170) |
وأتمنى أن تحظى على رضاكم
ودعواتكم
النظام الاقتصادي المعاصر في دول مجلس التعاون.doc (96.5 كيلوبايت, المشاهدات 1205) |
جزاك الله خيرا وانشاء الله في ميزان اعمالج
النظام الاقتصادي المعاصر في دول مجلس التعاون.doc (96.5 كيلوبايت, المشاهدات 1205) |
وبارك الله فيك
النظام الاقتصادي المعاصر في دول مجلس التعاون.doc (96.5 كيلوبايت, المشاهدات 1205) |
النظام الاقتصادي المعاصر في دول مجلس التعاون.doc (96.5 كيلوبايت, المشاهدات 1205) |
بارك الله فيكي اختي فاطمة
وناطرين المزيد |
النظام الاقتصادي المعاصر في دول مجلس التعاون.doc (96.5 كيلوبايت, المشاهدات 1205) |
النظام الاقتصادي المعاصر في دول مجلس التعاون.doc (96.5 كيلوبايت, المشاهدات 1205) |
النظام الرقمي
يتعامل الحاسب مع البيانات بصورة رقمية فما معنى ذلك؟
بشكل عام في عالم الإلكترونيات إذا أردنا نقل بيانات من مكان إلى آخر بغض النظر عن بعد هذين المكانين عن بعضهما فلا بد من أن :
أولاً : يجب أن يتم تحويل هذه البيانات إلى إشارات قابلة للنقل .
ثانياً : تنقل هذه البيانات إلىالطرف الآخر على شكل إشارات إلكترونية .
ثالثاً : يقوم الطرف الآخر بتحويل هذه الإشارة إلى بيانات مرة أخرى .
إن عملية نقل البيانات ( الخطوة الثانية ) يمكن ان تتم بإحدى طريقتين :
الطريقة الرقمية : وفيها ترسل المعلومات من طرف إلى آخر على شكل سلسلة من الإشارات كل إشارة قيمتها 1 أو صفر ، مثلاً قد تكون سلسلة الإشارات على الشكل التالي : 001101101010111001000010110
الطريقة التماثلية : يسمح أن تكون الإشارة كاملة القيمة أو تساوي صفر أو أية قيمة بين هذه وتلك .
و لا بد من أن تستعمل إحدى الطريقتين إذا ما أردنا نقل أية بيانات من مكان إلى آخر ، وينطبق هذا الكلام على جميع عمليات نقل البيانات مهما كان هدفها أو المسافة بين الطرفين المتراسلين ، وهذه بعض الأمثلة :
نقل البيانات من التلفاز إلى الفيديو ( للتسجيل ) وهذا النقل هو من النوع التماثلي .
نقل البيانات (أياً كان نوعها ) بين جهازي مودم ، وهذا النوع هو تماثلي أيضاً .
نقل البيانات من وحدة المعالجة المركزية إلى الذاكرة العشوائية ( وهذا النوع رقمي )
ما علاقة هذا بالحاسب ؟ ………..علاقة وثيقة بالطبع كيف ؟
إن وظيفة الحاسب تتلخص في المعالجة والتخزين والإدخال والإخراج ، وتتم معالجة البيانات إلكترونياً داخل المعالج وسائر المكونات الأخرى داخل الحاسب ، ويوجد داخل الحاسب أسلاك لتوصيل هذه الإلكترونيات مع بعضها البعض لذا لا بد من هذه المكونات من طريقة لإرسال واستقبال البيانات فيما بينها ويستخدم الحاسب النظام الرقمي .
أيهما أفضل النظام الرقمي أم التماثلي ؟
طبعاً قد تقول أن النظام التماثلي أفضل لأنه يمكننا من إرسال كمية من المعلومات أكثر وبسهولة أكثر ، ولكن مهلاً فالاشارة الكهربائية التي تمر في هذه الإلكترونيات معرضة للتشويش من المجالات المغنطيسية الموجودة في البيئة المحيطة مما يزيد كثيراً من احتمال حدوث أخطاء وهذه هي أهم مساوئ النظام التماثلي ، فمن الممكن مثلاً أن يرسل أحد المكونات إلى الآخر إشارة قيمتها نصف ولكن بسبب التشويش ربما تصل الإشارة 0.6 مثلاً.
ولكن في النظام الرقمي إذا حصل خطأ في إرسال الرسالة فإن الحاسب ينتبه فوراً للخطأ ويصلحه ، مثلاً إذا أرسل أحد المكونات إشارة قيمتها واحد و حدث بعض التشويش الذي جعل الإشارة 0.9 مثلاً فإن المكون الآخر سوف يفهم فوراً أن الإشارة أصلها 1 صحيح ويعتبرها كذلك وهكذا.
لذلك كل من النظام الرقمي والتماثلي له حسناته وعيوبه ويعتمد استخدام كلاً منهما على الظروف ، و جهاز الحاسب هو جهاز رقمي في 99 في المائة من أجزائه ولتوضيح الفكرة لنأخذ نوع من البيانات ولتكن النصوص ودعنا نرى كيف يحول الحاسب النصوص إلى إشارات رقمية ليتمكن من معالجتها وتخزينها ……
يتعامل الحاسب مع النصوص على أنها حروف ويتبع الحاسب القواعد التالية :
كل حرف من هذه الحروف يمثل في الحاسب بثماني نبضات كهربائية
المسافات الفاصلة بين الحروف تعتبر حروفاً وتمثل أيضاً بثماني نبضات
وتسمى كل نبضة من هذه النبضات "بت" = bit وجمعها "بتات"= bits ، و لنأخذ مثال على ذلك النصوص ، فالنصوص هي نوع من أنواع البيانات التي ذكرناها ، والحاسب يتعامل مع النصوص على أساس أن كل حرف أو فراغ يساوي بايت (byte) و كل بايت مكون من 8 بتات ، حسناً كيف يستطيع الحاسب نقل النصوص بين أجزائه ؟
لنضرب مثال على ذلك جملة " أنا أحب الحاسب " حيث يحول الحاسب هذه الكلمات إلى سلسلة من 112 نبضة ( عدد الحروف 14 حرفاً × 8 نبضات لكل حرف = 112 ) ، ويتعامل الحاسب مع هذه النبضات بصورة رقمية كما ذكر سلفاً .
السؤال الذي يطرح نفسه الآن هو : لماذا يقسم الحاسب الحروف إلى بتات ؟ لماذا لا يتعامل معها على أنها حروف بدون تقسيمها ؟
هذا لأن الحاسب لا يستطيع أن يتعامل مع أي شيء إلا إذا كان على الصورة الرقمية ، ولا سبيل لتحويل الحروف إلى الصورة الرقمية إلا بتحويلها إلى بتات ، لذا إذا أردنا من الحاسب التعامل مع البيانات – إي نوع من البيانات – لابد من أن نقدمها له بصورة واحدات وأصفار ( صورة رقمية) ، لذا فإن علينا تحويل جميع أنواع بياناتنا إلى صورة رقمية فكيف يتم ذلك ؟
عليك في هذا الجزء بفتح أبواب عقلك العبقري لما سوف يقال لأنه ربما يكون صعباً على من يقرأه لأول مرة ، وإذا لم تكن من العباقرة فارحل من هذا الموقع إلى غير رجعة غير مأسوف عليك (طبعاً أمزح)…………..
إن كل حرف أو رقم أو رمز في لوحة المفاتيح له رقم مقابل في عرف الحاسب فمثلاً الحرف "A" رقمه هو 65 ، بينما الحرف "a" رقمه 97 (لاحظ اختلاف الأرقام بين الحروف الكبيرة والصغيرة ) ويحتل الحرف "z" الرقم 122 . وهناك جدول يبين رقم كل زر من أزرار لوحة المفاتيح بما فيها الحروف والأرقام والرموز ويسمى هذا الجدول جدول آسكي
ويعتبر آسكي هو النظام القياسي حالياً لتبادل المعلومات بين الحاسبات ويوجد أنظمة أخرى عديدة منها على سبيل المثال لا الحصر نظام "يونيكود" ، وطبعاً في الأنظمة الأخرى تأخذ الحروف أرقاماً أخرى ، فمثلاً الحرف "A" الذي رقمه 65 في آسكي قد يكون رقمه 80 في يونيكود (في الواقع لا أعرف ما هو رقمه ولكن مجرد مثال ).
وعندما يود الحاسب إرسال النصوص من مكان إلى آخر رقمياً فإن على الطرف المرسل والطرف المستقبل أن يتفقوا على نظام معين ، دعنا نتخيل أن حاسباً يود إرسال نص إلى حاسب آخر ، خذ مثال على ذلك النبضات الكهربائية التالية ( تقرأ من اليسار إلى اليمين ) :
011000010111000001101111
فماذا يريد الحاسب الأول أن يرسل للثاني ؟
لاحظ أن عدد هذه النبضات = 24 نبضة وهذا يعني 24 تقسيم 8 (لأن كل 8 نبضات تساوي حرفاً ) وهذا يعني أن الحاسب الأول يود إرسال ثلاثة حروف إلى الثاني فما هي هذه الحروف وكيف يعرف مستقبل البيانات أي الحروف في جدول الآسكي هي ؟
يجب أن نعامل كل 8 إشارات على أنها حرف واحد ، إن الحاسبات ترسل البيانات ( أو يخزنها ) بواسطة رقمها آخذاً في الاعتبار أن كل موقع من مواقع البتات في البايت له قيمة على الشكل التالي:
البت الأول
البت الثاني
البت الثالث
البت الرابع
البت الخامس
البت السادس
البت السابع
البت الثامن
1
2
4
8
16
32
64
128
فإذا أراد الحاسب إرسال الحرف "a" مثلاً من لوحة المفاتيح إلى المعالج فإنها ترسله على شكل بتات على النحو التالي:
01100001
حبث أن …
البت الثامن
البت السابع
البت السادس
البت الخامس
البت الرابع
البت الثالث
البت الثاني
البت الأول
ترتيب البتات المستقبلة
1
0
0
0
0
1
1
0
قيمة موقع البت
1
2
4
8
16
32
64
128
حاصل ضرب قيمة الإشارة × قيمة موقع البت
1
0
0
0
0
32
64
0
عند جمع هذه الأعداد 1 +0+0+0+0+ 32 + 64+0 = 97 وهو رقم الحرف "a" الذي ذكرناه سابقاً في جدول آسكي فيفهم المعالج بذلك أنك ضعطت على الحرف "a" وهكذا.
ويقسم جدول آسكي إلى 3 مناطق:
المنطقة من رقم 1 إلى رقم 31 وهذه لا تحوي على رموز يمكن طباعتها بل تحوي بعض الأشياء الأخرى مثل علامة بداية السطر وما شابه
الأرقام من 32 إلى 127 وتحوي على الأبجدية الإنجليزية والأرقام والرموز الشائعة
الأرقام الأعلى من 127 وتحوي على الحروف غير الأنجليزية ، فمثلاً في الوندوز العربي تكون هذه الأرقام حروف عربية ، بينما تصبح ألمانية في الوندوز الألماني وهكذا.
وعلى ذلك يمكننا تعريف النظام الرقمي على أنه نظام نقل وتخزين المعلومات الذي يكون فيه نقل المعلومات عن طريق الواحدات والأصفار ويمكننا القول أن الحاسب جهاز رقمي.
——————————————————————————–
البت والبايت ومساحات التخزين
إن من وظائف الحاسب معالجة البيانات وتخزينها كما ذكرنا ولهذا كان لا بد من وجود وحدة لقياس كمية البيانات ويستخدم لهذا الغرض وحدة تسمى بايت "byte" ، كما يتكون البايت من ثمانية أقسام تسمى بتات "bits" ومفردها بت "bit" كما ذكرنا سابقاً
البايت: وحدة لقياس مساحات التخزين تساوي حرفاً واحداً.
البت: وحدة مساحات التخزين حيث 1 بايت = 8 بت وهو أصغر وحدة لقياس حجم المعلومات في الحاسب.
لنأخذ مثلاً عبارة "أنا أحب الحاسب" حجم هذه العبارة 14 بايت لأنها تحوي 14 حرفاً (لاحظ أن الفراغات بين الكلمات والنقاظ والعلامات تعتبر حروف أيضاً في عالم الحاسب) وبالبتات تساوي 14 × 8 =112 بت
إذا ذهبت إلى السوبر ماركت لشراء بعض الفاكهة قد تقول للبائع : بالله يا أبو الشباب أعطيني 5 كيلو برتقال (هذا إذا كنت من أصحاب الكروش مثلي) أو تقول له : بالله أعطيني نصف كيلو بصل (إن كنت من الذين يحافظون على صحتهم ) …
السؤال الذي يطرح نفسه : ما علاقة ذلك بالحاسب ؟ أقول أسكت ولا تغثني و خليني أشرح لك الموضوع حتى النهاية
طيب لنفرض أنك ذهبت لشراء إسوارة ذهبية لخطيبتك (الله يزمجكم كلكم) ففي هذه الحالة طبعاً لن تقول "أعطيني يا أبو الشباب 2 كيلو ذهب ولكن ستقول شيء مثل "أعطينا إسوارة 70 جرام "
طبعاً السؤال الذي يطرح نفسه هو ( معليش غثيتكم وأنا أقول نفس العبارة ) : لماذا استخدمت وحدات قياس مختلفة مع أنك تود قيا أوزان في الحالتين ؟
الجواب هو : اننا نستخدم وحدات قياس صغيرة للأوزان الصغيرة ووحدات قياس كبيرة للأوزان الكبيرة
سؤال: ماذا عن البيانات ذات الأحجام الأكبر من البايت بكثير ، هل من الحكمة أنت أقول مثلاً " إن قرصي الصلب حجمه 4134646513 بايت ؟ إن هذا الرقم طويل جداً حتى أنه يصعب حفظه فما الحل؟
الجواب: هناك وحدات أكبر من قياس سعة البيانات ( تماماً مثل وحدات قياس الطول – المتر والكيلومتر والديكامتر …الخ ) فيما يلي ذكرها بالترتيب من الصغير للكبير :
الكيلو بايت (kilobyte) ويساوي 1024 بايت (لاحظ أن الحاسب يخالف ما هو متعارف عليه من أن الكيلو هو ألف ، مثل الكيلوجرام الذي هو ألف جرام )
الميجابايت (megabyte) ويساوي 1024 × 1024 = 1048576 بايت أي أنه يساوي 1024 كيلو بايت .
الجيجابايت gigabyte) ويساوي 1024× 1024 × 1024 =1073741824 بايت أي 1024 ميجابايت .
التيرابايت (terabyte) وتختصر (TB) تساوي 1024 جيجابايت
وهناك وحدات أكبر وهي على الترتيب : البيتابايت (PB) والإكسابايت (EB) والزيتابايت (ZB) واليوبابايت (YB) ، وكل واحدة منها تساوي 1024 × التي قبلها على الترتيب في حين أن البيتابايت تساوي 1024 × التيرابايت ، وعلى الأرجح أنك لن تسمع عن هذه الوحدات عملياً قبل مرور زمن ليس قصير ، إذا لم تفهم ذلك لا تشغل بالك بها الآن .
عدد البايتات
حجمها (بايت)
الوحدة (بالإنجليزية)
الوحدة (بالعربية)
1024
1024
kilobyte
كيلو بايت
1024× 1024
1048576
megabyte
ميجابايت
1024 × 1024 × 1024
1073741824
gigabyte
جيجابايت
1024 × 1024 × 1024 × 1024
1099511627776
terabyte
تيرابايت
1024 × 1024 × 1024 × 1024 × 1024
1.125899906843 e+15
petabyte
بيتا بايت
1024 × 1024 × 1024 × 1024 × 1024 × 1024
1.152921504607 e+18
exabyte
إكسابايت
1024 × 1024 × 1024 × 1024 × 1024 × 1024 × 1024
1.180591620717 e+21
zitabyte
زيتابايت
1024 × 1024 × 1024 × 1024 × 1024 × 1024 × 1024 × 1024
1.208925819615 e+24
yobabyte
يوبابايت
ملاحظة هامة :
معنى الرمز e+15 أن الرقم السابق يجب أن يضرب في عدد يبلغ واحد وعلى يمينه 15 صفر ، مثال :
2.55 e+8 يساوي 2.55 × 100000000 = 255000000 أي 255 مليون وطبعاً هذا رقم كبير جداً ناتج عن ضرب كل هذه ال 1024 في بعضها البعض
منقول
النظام الشمسي
نظام شمسي.doc (119.0 كيلوبايت, المشاهدات 1607) |
نظام شمسي.doc (119.0 كيلوبايت, المشاهدات 1607) |
نظام شمسي.doc (119.0 كيلوبايت, المشاهدات 1607) |
نظام شمسي.doc (119.0 كيلوبايت, المشاهدات 1607) |
نظام شمسي.doc (119.0 كيلوبايت, المشاهدات 1607) |
نظام شمسي.doc (119.0 كيلوبايت, المشاهدات 1607) |
وجزاك الله الجنة
نظام شمسي.doc (119.0 كيلوبايت, المشاهدات 1607) |
نظام شمسي.doc (119.0 كيلوبايت, المشاهدات 1607) |
بارك الله فيك
نظام شمسي.doc (119.0 كيلوبايت, المشاهدات 1607) |
وإن شاء الله يستفيد منها الأعضاء
نظام شمسي.doc (119.0 كيلوبايت, المشاهدات 1607) |
.
نظام شمسي.doc (119.0 كيلوبايت, المشاهدات 1607) |
نظام شمسي.doc (119.0 كيلوبايت, المشاهدات 1607) |
نظام شمسي.doc (119.0 كيلوبايت, المشاهدات 1607) |
نظام شمسي.doc (119.0 كيلوبايت, المشاهدات 1607) |
نظام شمسي.doc (119.0 كيلوبايت, المشاهدات 1607) |
نظام شمسي.doc (119.0 كيلوبايت, المشاهدات 1607) |
نظام شمسي.doc (119.0 كيلوبايت, المشاهدات 1607) |
نظام شمسي.doc (119.0 كيلوبايت, المشاهدات 1607) |
نظام شمسي.doc (119.0 كيلوبايت, المشاهدات 1607) |
نظام شمسي.doc (119.0 كيلوبايت, المشاهدات 1607) |
موفقين ان شاء الله
مع تمنياتي لكم بالتوفيق
تحياتي
نظام شمسي.doc (119.0 كيلوبايت, المشاهدات 1607) |
نظام شمسي.doc (119.0 كيلوبايت, المشاهدات 1607) |
نظام شمسي.doc (119.0 كيلوبايت, المشاهدات 1607) |
نظام شمسي.doc (119.0 كيلوبايت, المشاهدات 1607) |
كتيرررررررررر كتيررررررررررر ها شي حلووووووووووووووو
نظام شمسي.doc (119.0 كيلوبايت, المشاهدات 1607) |
الطقس والنظام الشمسي
1- درجة الحرارة – الضغط الجوي – سرعة الرياح واتجاهها
• أدوات قياس الضط:
• ميزان الحرارة يقيس درجة حرارة الهواء
• مقياس الضغط الجوي : البارومتر
• الاحتباس الحراري : يحتجز الغلاف الجوي الطاقة الحرارية قرب سطح الارض كما يفعل البيت البلاستيكي في الزراعة .
• خواص الطقس :
• الرطوبة : كمية بخار الماء في الهواء
• العوامل المؤثرة في رطوبة الهواء :
• درجة الحرارة
• جهاز قياس الرطوبة : الهيجرومتر
• والمنطقة التي تتكون فوقها الكتل الهوائية
• قياس سرعة الرياح :
• جهاز الانيمومتر ـــــــــــــــ اتجاه الرياح باستخدام دوارة الرياح
• السحب والطقس : توجد في طبقة التروبوسفير
• ويصنف العلماء السحب حسب أشكالها وألوانها ومكان تكونها في الجو
•
•
• الدورات في النظام الشمسي• كوكب الارض والقمر في الفضاء :
• القمر: هو الجسم الاكثر لمعانا في السماء ليلا.
• المحور : خط وهمي يمر في مركز الارض وعبر قطبيها الشمالي والجنوبي .
• تجعل جاذبية الارض القمر يدور حول الارض وفق مدار إهليجي الشكل
• إذا كنا نرى القمرمن الارض فلأن أشعة الشمس تنعكس على سطحه
• كيف تتحرك الأرض والقمر في الفضاء ؟
• الكل منهما يدور حول الشمس وكل منهما يدور حول محوره الخاص
• والارض تدور حول الشمس والقمر يدور حول الارض ,
• المدار : المسار الذي تسلكه الارض في دورانها حول الارض بشكل أهليجي
• الانقلاب : التوقيت الذي يكون فيه النهار والليل هو العدد الاقصى أو الادنى
• اعتدال : التوقيت الذي يتساوى فيه الليل والنهار .
• يحدث الاعتدال الربيعي في في نصف الكرة الشمالي يوم 21 مارس
• دوران القمر حول نفسه وحول الارض في فس الوقت = 27.3وهذا يعني أن الليل مدته 27.3يوما وكذلك النهار .
النظام الغذائي الامثل
لا يوجد نظام غذائي يومي ثابت في الغذاء يوفر جميع العناصر المهمة للجسم، فهو ليس نظامًا واحدًا، فكل ما في الأمر أن نعرف ما هي الأشياء الهامة لأجسامنا، ونحاول أن نستوفيها يوميًّا، وهذه العناصر الهامة لنا هي أن يتوفر في غذائنا البروتين، والكربوهيدرات، والدهون، والفيتامينات، والمعادن المختلفة.
والبروتين نوعان: بروتين حيواني وهو الموجود في اللحوم بجميع أنواعها، وبروتين نباتي مثل الموجود في الفول، وفول الصويا. أما الكربوهيدرات فهي متوفرة في الأرز، والمكرونة، والخبز، وغيرها. والدهون توجد مصاحبة للحوم أو موجودة في السمن والزيوت، والفيتامينات تتواجد بكثرة في الخضراوات والفواكه بكل أنواعها.
أما المعادن التي يحتاجها الجسم فهي كثيرة، ومنها:
-الحديد: متوفر في العسل الأسود، والبلح، والكبد، والباذنجان، والسبانخ، وغيرها.
-الكالسيوم: متوفر بالطبع في اللبن، وكل منتجات الألبان مثل الجبن والزبادي.
-الماغنسيوم والفسفور: متوفران في المأكولات البحرية مثل الأسماك والجمبري.
وهذه الأشياء جميعها يحتاجها الجسم بشكل يومي، وعلينا أخذها بشكل متعادل ومتوازن.
وعن المأكولات المفيدة للعظام، فبالطبع هي كل المأكولات المحتوية بكثرة على عنصر الكالسيوم المهم جدًّا للعظام، وكذلك الفسفور
تقويم النظام الشمسي
اذكر الكواكب الداخلية.doc (110.0 كيلوبايت, المشاهدات 1123) |
اذكر الكواكب الداخلية.doc (110.0 كيلوبايت, المشاهدات 1123) |
اذكر الكواكب الداخلية.doc (110.0 كيلوبايت, المشاهدات 1123) |
اذكر الكواكب الداخلية.doc (110.0 كيلوبايت, المشاهدات 1123) |
اذكر الكواكب الداخلية.doc (110.0 كيلوبايت, المشاهدات 1123) |
اذكر الكواكب الداخلية.doc (110.0 كيلوبايت, المشاهدات 1123) |
—————————————————————————————————
من وطن قلبه عند ربه سكن واستراح ، ومن أرسله في الناس اضطرب واشتد به القلق
والمؤمن إذا مات تمنى الرجعة إلى الدنيا ليكبر تكبيرة أو يهلل تهليله ، أو يسبح تسبيحه
خفيفتان على اللسان ثقيلتان في الميزان ، وأجمل من الورد ، وأحلى من الشهد ،
ولا تحتاج إلى جهد…(سبحان الله وبحمده ، سبحان الله العظيم)
اذكر الكواكب الداخلية.doc (110.0 كيلوبايت, المشاهدات 1123) |
اذكر الكواكب الداخلية.doc (110.0 كيلوبايت, المشاهدات 1123) |
اذكر الكواكب الداخلية.doc (110.0 كيلوبايت, المشاهدات 1123) |
اذكر الكواكب الداخلية.doc (110.0 كيلوبايت, المشاهدات 1123) |
اذكر الكواكب الداخلية.doc (110.0 كيلوبايت, المشاهدات 1123) |
اذكر الكواكب الداخلية.doc (110.0 كيلوبايت, المشاهدات 1123) |
موضوع مفيد ومتميز شاكرة لك طرحك |
اذكر الكواكب الداخلية.doc (110.0 كيلوبايت, المشاهدات 1123) |
وجعله الله في ميزان حسناتج
اذكر الكواكب الداخلية.doc (110.0 كيلوبايت, المشاهدات 1123) |
الطاقة في النظام البيئي
تحرير الأمير:
أكدت الدكتورة جميلة سالم الطريفي عضو مجلس أمناء جائزة الشارقة للتفوق والتميز التربوي أن الجائزة استطاعت إحداث تغيير فاعل نحو رفع كفاءة النظام التربوي والأداء التعليمي داعمة بذلك التميز والإجادة والإبداع. وأشارت في حفل تكريم الفائزات في الدورة الرابعة عشرة للجائزة أمس إلى أنها أصبحت بصمة واضحة ومتميزة في ذاتها لانتهاجها أسلوب الشفافية في التقييم وبث روح التنافس الشريف دون تحيز بين فئات الميدان التربوي لمكافأة المتميز على جهده في ضوء شروط ومعايير دقيقة.
أقيم الحفل في قصر الثقافة في الشارقة تحت رعاية قرينة صاحب السمو الشيخ الدكتور سلطان بن محمد القاسمي عضو المجلس الأعلى حاكم الشارقة ، سمو الشيخة جواهر بنت محمد القاسمي رئيسة المجلس الأعلى لشؤون الأسرة. وشهدت الحفل الشيخة عائشة بنت محمد القاسمي عضو اللجنة الاستشارية في المجلس الأعلى لشؤون الأسرة وفوزية حسن بن غريب مدير منطقة الشارقة التعليمية عائشة سيف أمين عام مجلس الشارقة للتعليم وعدد من مديرات المدارس وأمهات المكرمات.
شملت الجائزة في دورتها الرابعة عشرة سبع فئات متميزة فيما بلغ عدد المتقدمين من جميع الإمارات 339 منهم 225 طالبا وطالبة و72 معلما ومعلمة و9 موجهين وأخصائيين و9 أسر و12 مدرسة و14 مشروعا. وبلغ عدد الفائزين في هذه الدورة 118 فائزا. وأكدت خولة المعلا مستشار وزير التربية والتعليم أن الجائزة استطاعت اكتساب أرض جديدة من خلال تحقيق تواصل فعال مع المجتمع مستشرقة آفاق المستقبل لإعداد جيل قادر على مواجهة التحدي والاستجابة لمتطلبات العصر.
وكرمت الشيخة عائشة بنت محمد القاسمي ترافقها خولة المعلا والدكتورة جميلة الطريفي الأديبة شيخة مبارك الناخي التي اختارتها الجائزة شخصية العام التربوية، وفاطمة حسن محمود معلمة تقنية المعلومات في مدرسة الشارقة النموذجية للبنين المشرفة والمطورة لموقع الجائزة الإلكتروني.