الوسم: النموذج

السلام عليكم..

كيف الحال؟

وشو معنوياتكم لامتحان باجر؟؟

ان شاء الله تكوت استعداداتكم اوكيه

اممم بما أنه ماشي نموذج اجابه للامتحان التجريبي
قررت اني انزل هالموضوع.. عشان تكون كل الاجوبه اللي بناقشها مع بعض هنيه
مب متوزعه ع المواضيع وبالتالي نضيع وقت ونحن ندور بين المواضيع

أتمنى أشوف تفاعلكم هنيه

أنا يوم ببدا احل النموذج التجريبي بحط أجوبتي

ع فكره الامتحان شكله يخوووووووف واااااااايد ><

آلآختبآر بكرـآ شكله بيجي صصصعبببً وآجددَ َ
آنا درس آلمعدلآت آلمرتبططهَ مآعرف آحل ولـآسسسؤآل آلحممدَللههِ =)

أنا مشكلتي ف النمذجه والاوفقيه
مع انه مدرستنا يزاها الله خير واااايد ساعدتني وحاولت تعطينا طرق نبسط بها المسأله
بس انا بعد احس مستصعبتنها
والمعدلات المرتبطه الحمدلله احس احسن فيها

الله يستر والله ><

بالنسبة للقطوع انا فيها تمام
اما المعدلات انا فيها احسن من النمذجة و بالنسبة للقيم القصوى و الدوال المتزايدة و ربط المشتقات فهدول اسهل اشي
و انا بتنبأ انه يكون الامتحان صعب بكرا من خلال التجريبي
والله معاكم

نفس الحال والله يا صمت الرمال .. الله يعيننا بكرة

أختي النموذج موجود بس يمكن انتي ما نزلتيه .. الملف مرفق

ااه شكرا خيتوو
ماشفته والله

ثااانكس مره ثانيه..

خيو أسير… أنا مثلك بعد.
خايفه من النمذدجه والاوفقيه اكثر شي…
بس بعد شفت سؤال ف النموذج ماحاولت احله للحين
بس حسيت فيه فكره…
اللي هو السؤال ثانيا…. 2….

تسلمين أختي معلمة على النموذج .. وإنشاءالله نكون كلنا معلمات
ناجحين^_^

أشكرك أختي الشامسيه على المرور

النموذج التجريبي للثاني عشر العلمي

يعطيج الف عافيه ابله (:

شكرا استاذتنا الفاضلة رأفت

الله يعطيك العافية استاذة رأفت طول عمرك نشيطة حتى و انت موجهة

Thaaaaanx to MUCH

مشكووووووووووووووووووووووور

gikhrighrihgiudrhfutgdssdsdfsdf

ملاحظة لمعلمي الرياضيات سؤال المعدلات الزمنية غير دقيق المطلوب هو معدل تغير المساحة ..ثم ايجاد طول الضلعين بعد ثانيتين وليس معدل المساحة بعد ثانيتين اليس كذلك؟؟؟

بعد المناقشة تبين ان السؤال يطلب المساحة بعد تغير الاضلاع ..اي بعد الاشتقاق يتم التعويض بالقيم الجديدة ..فكرة جديدة ..لايوجد خطأ لزم التنويه

شكرااااااااااااااا

ممكن سؤال ؟
ثانيا كيف حلها مب واضح الحل
><

شكرا جزييلا..

بس نبا نموذج الاجابه ؟؟

~(* الــسلاإأآأم عــليـــكـم )^
~(* بـــآأإأآأركـــ الله فـــيـكـ )^
~(* جــعـــله الله بمـيزان حسناتك }^
(*^ بالتــــوفيق للجــــميع }^^

اعزائي المعلمين يطيب لي أن اشارككم بعض النماذج المفيدة في تدريس العلوم .

النموذج التدريبي لامتحان مادة اللغة العربية للصف الثاني عشر / القسمين العلمي و الأدبي 2102 م / للعام الدرا3سي 103

هنا
http://www.mediafire.com/?y266bciy52w0g5d

اعزائي المعلمين يطيب لي مشاركتكم نموذجاً في تعليم العلوم ينطلق من تطبيقات الفلسفة البنائية

http://www.moe.gov.ae/Arabic/Docs/Gr…hysics_S_Q.pdfhttp://www.moe.gov.ae/Arabic/Docs/Gr…hysics_S_Q.pdf

شكراااااا
بس لو سمت وين الأجوبة

ما يفتح الرابط !!!!

شكرااااااااااااااااااااااا

لمزيد من الفائدة نموذج التعلم التعاوني واستراتيجياته

<div tag="7|80|” >مشكووووووووووووووور يا دكتور ويعطيك ألف عافية وانشاء الله تكون في ميزان حسناتك

http://www.study4uae.com/vb/study4uae134/article155949/

منقول من تعلم لاجل الامارات

نبيه :- شي خطأ ف الصفحة الاخيرة [ 5 ] , رقم السؤال 22 [ الجدول ] ..

الخطأ :-

اذكر أداة واحدة تزوده :-

التيار المتردد :- بطارية ..
التيار المستمر :- مولد تيار متردد ..

الصح:-

التيار المتردد :- مولد تيار متردد [ مولدات ] ..
التيار المستمر :- البطارية [ الاعمدة الكهربائية ] ..

منقول

سكرا لك م جزبل

يسلموووووووو

يعطيك الف عافية

جزاك الله خير بس تنبية ثاني : الصفحه الأخيرة في الجدول ( رمز التيار المستمر Dc ) وليس Ac وشكرا

شكرا جزيلا

في ميزان حسناتك انشالله

شكرا
الله اوفق الجميع
شدوا الهمه

ممكن تنقلين المرفقات على هذا الموقع
لأن الرابط ما يشتغل عندي
و بكون شاكرة لج^^

و انا بعد ما اشتغل

المشكلة في الموقع نفسه … حتى الصفحة الرئيسية ما بتشتغل

شكرًا جزيلًا

جزآكم الله خيرآ ..

شباب متى بيحطون النموذج التجريبي

هيه والله محتاجين النموذج

نداااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا اااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا ااء حااااااااار الى الاستاذ عادل (الاحياء )
نداااااااااااااااااااااااء نداااااااااء نحن محتاجيلك

والله مشكلة !

شكل ما في حد فاضي يحطه والله شو هاد