الوسم: الوزارة

<div tag="10|80|” >السلام عليكم ورحمة الله

هذا هو الاختبار التجريبي من الوزارة للصف الثاني عشر الأدبي

في الأحياء للعام 2022/2012 * الفصل الدراسي الأول

وهو اختبار رائع رائع رائع * تدربوا عليه مرارا وتكرارا

من المعروف أن الكلام هو أهم وأبسط وسائل التفاهم والتخاطب بين الناس. ومحاولات تخليق الكلام آليًا لتحقيق التفاعل بين الإنسان والحاسب الآلي حققت حتى الآن خطوات ناجحة واستطاعت أن تغطي معظم لغات العالم وأخيرًا اللغة العربية. وفي الواقع أن معالجة الكلام آليًا تتخذ مظهرين أساسيين، الأول هو التعرف على الكلام والأوامر الصوتية بحيث يستقبل الحاسب الأوامر من المستخدم ويتفاعل مع هذه الأوامر حسب المقصود منها. أما المظهر الثاني فهو قراءة النصوص آليًا بمعنى أن يتولى الحاسب قراءة النصوص المعروضة على شاشته بصوت يشابه إلى حد كبير الصوت الآدمي الطبيعي.
وقد حقق تطبيق هذه التقنية الأخيرة – تقنية قراءة النص المنطوق – هدفا ساميا وحلما كان منذ سنوات قليلة بعيد المنال، وهو تيسير استخدام الحاسب لذوي الحاجات الخاصة من ذوي الإعاقة وخصوصًا الإعاقة البصرية. هذه المجموعة من المستخدمين كانت حتى زمن قريب محرومة من الاستفادة مما يعتبر اليوم هو أهم وأغنى مصدر من مصادر المعلومات وهو الحاسب الآلي، وخاصة بعد انتشار الإنترنت. ذلك لأن فكرة تطويع الحاسب الآلي لاستخدام من نوع خاص تتطلب في الأساس تحويل مخرجات الحاسب المرئية إلى مخرجات سمعية، وهو ما تحققه تقنية قراءة النص المنطوق.
والآن وبعد أن تحقق هذا الحلم للمكفوفين وضعاف البصر على مستوى العالم، بادرت صخـر بمحاولة ضم ما يربو على سبعة ملايين عربيا بين كفيف ومعاق بصريا إلى ركب التقدم وثورة المعلومات من خلال تطوير تقنيات الكلام – قراءة النص المنطوق والتعـرف الآلي على الكلام – باللغة العربية، ثم توظيف هذه التقنية المتقدمة في الإصدار 6.0 من نظام إبصار، الحل المتكامل للمكفوفين وضعاف البصر باللغة العربيـة ولأول مرة، وذلك بعد نجاح تطويع تقنيات الكلام لخدمة اللغة العربية بالرغم من الصعاب التي واجهت تطوير نسخة عربية من هذه التقنيات بسبب صعوبة اللغة نفسها والتحديات التي تفرضها عند معالجتها آليا.
________________________________________
ونظرا لأهمية هذا التطور الهائل في المجال تم تنظيم دورة تدريبية بهدف التدريب على هذا البرنامج من قبل إدارة التربية الخاصة بوزارة التربية والتعليم – نفذ الدورة الدكتور مؤيد الحميدي – موجه أول ذوي القدرات الخاصة بالتعاون مع شركة صخر راعية البرنامج وذلك خلال الفترة من 16-18/3/2009 والتي أختتمت أعمالها هذا اليوم الأربعاء 18/3/2009و أستهدف فيها موجهي مادة التربية الخاصة والمنسقين على مستوى الدولة .

الدكتور مؤيد الحميدي منفذ الدورة التدريبية

قائمة حضور الدورة ليوم الأربعاء
18/3/2009

جانب من الحضور

جانب من الحضور ويظهر الدكتور مؤيد متابعا

جانب آخر من الحضور

جانب آخر من الحضور

على هامش أعمال الدورة تم استضافة جوانا جيفري مديرة أحد مراكز صعوبات القراءة في المملكة المتحدة حيث عرضت تجربتها حول معالجة صعوبات القراءة عند الطلاب من ذوي مشكلات التعلم بطريقة مشوقة وسهلة من خلال اللعب

جوانا جيفري اثناء عرض التجربة

جانب من المشاركين أثناء تطبيق التجربة عمليا

الدكتور مؤيد الحميدي وجوانا جيفري

على هامش أعمال الدورة لقاء بين الدكتور: مؤيد الحميدي موجه أول ذوي القدرات الخاصة والأستاذ: محمد رضا عبد الرحمن موجه برامج ذوي القدرات الخاصة في الشارقة وعجمان

جانب من الحضور والأستاذ: سالم الصمادي – منطقة الفجيرة التعليمية

على هامش أعمال الدورة الأستاذ جاسر المحاشي ومندوب شركة صخر المهندس محمد عبد المطلب

على هامش أعمال الدورة الأستاذ :جاسر المحاشي والدكتور مؤيد الحميدي

لقاء مع الدكتور مؤيد الحميدي بحضور الأستاذ خالد آغا

لقاء مع الدكتور مؤيد الحميدي

وعلى هامش أعمال الدورة كان لنا هذا اللقاء مع منفذ الدورة الدكتور مؤيد الحميدي موجه أول ذوي القدرات الخاصة ، حيث قال تأتي هذه الدورة ضمن خطط إدارة التربية الخاصة بوزارة التربية والتعليم والتي تهدف إلى تفعيل استخدام التقنية المساعدة لذوي الحاجات الخاصة ، وتم خلال هذه الدورة التدريب على استخدام برنامج إبصار لذوي الإعاقة البصرية ، ويعتبر من إحدى التقنيات التي تمكن الكفيف من الولوج إلى عالم التقنيات والإبحار في الإنترنت حيث يمكن من خلال هذا البرنامج تحويل النص المكتوب إلى قراءة مسموعة وتفعيل جميع الأوامر على الحاسب الآلي صوتيا .
وأضاف الموجه الأول قائلا : سيتم تزويد الميدان التربوي بمجموعة متكاملة من التقنيات المساعدة الفرديةوالجماعية ، كما سيتم عقد ورش ودورات تدريبية متكاملة حول استخدام هذه الأجهزة ، حيث سيستهدف من هذه الورش والدورات نواة التواصل مع الميدان التربوي والمدرسين والطلبة المستهدفين كلا في منطقته .

وأضاف الدكتور مؤيد قائلا. هناك خطة استراتيجية متكاملة سيتم تنفيذها للأرتقاء بالخدمات التي تقدم لهذه الفئة من الطلاب تنفيذا لتوجيهات صاحب السمو الشيخ خليفة بن زايد آل نهيان أطال الله بعمره ، بالإهتمام بهذه الفئة وتوفير كل ما يلزمها من أدوات وإجهزة معينة

لقاء مع الأستاذ محمد رضا

من جهته قال الأستاذ محمد رضا عبد الرحمن موجه برامج ذوي القدرات الخاصة بمنطقتي الشارقة وعجمان
تعتبر هذه الدورة بموضوعها من الدورات الهامة جدا لتوظيفها في خدمة الطلبة المكفوفين وكيفية التعامل معهم ، حيث يعتبر البرنامج موضوع الدورة من البرامج سهلة التنفيذ والإستخدام من قبل هذه الفئة من الطلاب
وأضاف قائلا يمكن الإستفادة من هذا البرنامج كذلك في رعاية الطلبة من ذوي مشكلات التعلم وخاصة في مهارتي القراءة والكتابة ، ويمكن أن يستفيد من إمكاناته جميع العاملين في الميدان بما في ذلك أولياء أمور الطلبة المستهدفين ، حيث يتيح الفرصة للمستخدم للإستماع لكل ما يمكن قراءته من نصوص مطبوعة أو انترنت ، وفي حال إستخدامه فإنه يوفر الوقت والجهد ، وقدم الاستاذ محمد رضا شكره وتقديره لإدارة التربية الخاصة حرصها على تنفيذ مثل هذه الدورات الهادفة .

أما الأستاذ: خالد آغا موجه برامج ذوي القدرات الخاصة في منطقة الفجيرة

لقاء مع الأستاذ خالد آغا موجه برامج ذوي القدرات الخاصة بمنطقة الفجيرة

أعرب في بداية حديثه عن شكره وتقديره لإدارة التربية الخاصة على تنظيم مثل هذه الدورات العملية التطبيقية النافعة ، وذلك لنقل هذه الخبرات من خلال المستهدفين الحضور إالى الميدان التربوي بما يعود بالفائدة لصالح ابناءنا الطلاب .
وأضاف الأستاذ خالد قائلا :الدورة قدم فيها كفايات علمية عظيمة في مجال استخدام الحاسب الآلي مما يوفر حال استخدامه من قبل الطالب الكفيف الوقت والجهد للتوصل إالى المعلومات التي يستهدفها وخاصة في زمن المعلوماتية وتوظيف الحاسب في مختلف المجالات ، مما يتيح للطالب الكفيف من خلال استخدامه هذا البرنامج الإطلاع على ما يطلع عليه زميله العادي بكل يسر وسهولة .

لقاء مع الأستاذه نفيسه الخطيب

الأستاذه نفيسه الخطيب موجهة برامج ذوي القدرات الخاصة بمكتب الشارقة التعليمي

أعربت خلال اللقاء عن شكرها لإدارة التربية الخاصة على تنظيم هذه الدورة

وقالت : الدورة بما عرض فيها من معلومات قيمة تعتبر من الدورات النافعة والتي ستضيف جديدا

في مجال رعية الطلبة ذوي الحاجات الخاصة وخاصة ذوي الإعاقات البصرية .

الاستاذ : مصطفى الدشيش موجه برامج ذوي القدرات الخاصة بمنطقة رأس الخيمة

اما الأستاذ مصطفى دشيش موجه برامج ذوي القدرات لخاصة بمنطقة رأس الخيمة التعليمية
أعرب كذلك عن شكره للإدارة على تنظيم مثل هذه الدورات ، وقال هذا البرنامج موضوع الدورة يعتبر من الإنجازات العظيمة التي توصل اليها العلم الحديث في مجال رعاية الطلبة من ذوي الإعاقات البصرية
وقال ننتظر بفارغ الصبر تزويدنا بالأجهزة اللازمة مع البرنامج موضوع الدورة ليتم تسليمها للمستهدفين من الطلبة وتدريبهم على استخدامها .

لقاء مع الأستاذ سالم الصمادي

أما الأستاذ سالم الصمادي مدرس مصادر بمنطقة الفجيرة التعليمية
فحدثنا قائلا أضافت لي هذه الدورة معلومات قيمة

ويمكن إستخدامنها بكل سهولة في رعاية الطلبة من ذوي الإعاقات البصرية

وستعطي بالتاكيد نتائج مرضية .

تقرير الأستاذ جاسر المحاشي ………..
المعلم المستشار للتربية الخاصة ……..
الشارقة – مدرسة خالد بن محمد

صور تذكارية لبعض المشاركين

كل الشكر للاخ الزميل جاسر على تكلفه عناء اعداد التقارير والمقابلات وتنزيل الصور على هذا المنتدى الرائع الذي افخر به كأردني و اشعر باني بين اهلي وعشيرتي .

شكراً لجهودك أستاذ جاسر ..

تقديري الحار زميلي الفاضل لمرورك وردك الطيب

الأستاذة الفاضلة ……….عفراء …….زيارتك صفحتنا شرف لنا

كل التقدير

استاذتنا الفاضلة بين السطور ……..كم نشعر بالفخر والإعتزاز ……..ونسع لبذل لمزيد من الجهد
عندما نرى وجودكم وردوكم الطيبة تعطر طيات صفحاتنا

ما شاء الله ..

تقرير مصور غاية في الروعة ..

نقلتنا معكم في قلب الحدث تماما ..

الأستاذ الفاضل .. جاسر المحاشي .

شكرا جزيلا لك ..

وبورك فيك ..

ونحن بانتظار كل جديد لديكم ..

استاذنا الفاضل ….جاسر
حياك الله وبارك فيك وفي جهودك الطيبة
صراحة تقرير رائع وتغطية أروع
وجهود واضحة
وفقكم الله

الأستاذة الفاضلة نوارة …………..شهادة نعتز بها ونفخر ………..كل التقدير

أستاذنا الفاضل عبدالله ……..وبارك الله فيك أخي دائما تتحفنا بردودك الطيبة

كل التقدير

أستاذنا الفاضل / جاسر
جزيت خيرا على هذا التقرير المصور الرائع
الذي نقل فعاليات الدورة بكل دقة
وألقى الضوء على أهم النقاط الرئيسة التي جاءت في الدورة
نتمنى لكم التوفيق والسداد
فعاليات رائعة تغطية إعلامية موفقة

تغطية رائعة للدورة أخي جاسر
بوركت جهودك

أخي نبيل بارك الله فيك وبجهودك المميزة …………..كل لتقدير

الرائع مرورك وردك الطيب زميلتنا الفاضلة

دائما تتحفينا بردودك العبقة الحور الغيد ………..احترامي وتقديري

فعاليات رائعة . .ونقل أروع كروعة تواجدكم في جنبات المنتدى يا أستاذ جاسر
بارك الله في جهودك الطيبة . .
تحياتي

جزيت خيرا ، استاذ جاسر…وبارك الله في جهودكم

الرئع تواجدك أخي وردودك المحفزة ……………بارك الله فيك

بصمة من الأمل ……….وجزاك الله كل خير لمرورك الكريم وردك الطيب

يعطيك الف عافية على هالتقرير الممتاز الذي احتاج من الجهد في اعداده فضلا على ان الموضوع يستاهل

مكثور الخير استاذ جاسم

يعطيك الف عافية أخي ماجد الكليب

كل الشكر لمرورك الكريم وردك الطيب

يسعدنا تواصلك معنا ……………كل الود

يعطيك العافية أخ جاسر على هذا الجهد المتواصل
و بوركت جهودك

[CENTER]السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

ادعولي بالتوفيق والنسبة العالية

والله ايوفقكم ان شاء الله لما يحب ويرضى
[SIZE="4"][B][COLOR="RoyalBlue"]
ما قدرت أحمله فحطيت لكم الرابط
للأدبي
http://www.moe.gov.ae/Arabic/Pages/Arts.aspx

للعلمي
http://www.moe.gov.ae/Arabic/Pages/Science.aspx

جزاك الله خير و لكن هذا الموقع اختبارات الفصل الدراسي الثاني و ليس الثالث

يسلموووووووو

يزاكم الله خير

لكن هذا للفصل الثاني

اللي عنده الفصل الثالث يحط الرابط لو سمحتوا

سمعت من استاذنا انه اليوم نزلونه كلهن الا الفيزياء
بسبب الحذف وغيره من الأمور اللي صارت فالمادة

لو سمحت اخي هل من الممكن توضيح ماالذي تم حذفة

http://www.moe.gov.ae/Arabic/Pages/grade12science.aspx

هذا الرابط للحالي ولكن الغريب انه ما في امتحان فيزياء تجريبي حديث هي المادة الوحيدة ليش

صحيح انه بالفيزياء المنهاج الجديد غير منهاج القديم الكتاب طبعة 2022 في اختلاف عن طبعة 2022 وهذا غير انه اخر صفحتين بوحدة الجوامد درس اسمه الترانزيستور محذوووف

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
اليوم سوف تنزل تدريبات الفيزياء
لقد ارسلت للموجه رسالة باسمكم استفسر بها عن تدريبات الفيزياء
وكان الجواب اليوم

وفقكم الله

لو سمحتو من وان اجيب للصف السادس

اريده على word 2022 ممكن

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
لازم تنزلي برنامج
http://get.adobe.com/reader/

شكرااااااااااااااااااااااا

جزآكم الله خيرآ ..

هنا موقع الوزارة لتحميل الامتحانات التجريبية للفصل الثالث لمواد القسم العلمي

http://www.moe.gov.ae/Arabic/Pages/grade12science.aspx

لا تنسووووني من الدعاء بالنسبة العالية

شكرا يا فله ياعسل

لو سمحتو ممكن امتحنات ثامن ابليز كل ما قنالكم طاف نبا ننجح والله اف

[/quote]

الأحد 17 يونيو 2022: الفيزياء
الاثنين 18 يونيو 2022: الجيولوجيا
الثلاثاء 19 يونيو 2022: الأحياء
الأربعاء 20 يونيو 2022: التربية الإسلامية
الخميس 21 يونيو 2022: الكيمياء
الأحد 24 يونيو 2022: الرياضيات
الاثنين 25 يونيو 2022: اللغة العربية
الثلاثاء 26 يونيو 2022: اللغة الإنجليزية

بنات هاذا جدول حق بنات علمي اوكي بس حبيت اساعدكم

جزاك الله خيرًا

خدماتنا
الوزارة معك
الاحتياجات الخاصة
الاعتماد الأكاديمي

استفتاءهل تؤيد لعبة التنس الأرضي ضمن الرياضة المدرسية ؟
نعم لا

تقويم الأحداثيونيو 1,2010

س أ ا ث أ خ ج
29 30 31 1 2 3 4
5 6 7 8 9 10 11
12 13 14 15 16 17 18
19 20 21 22 23 24 25
26 27 28 29 30 1 2
3 4 5 6 7 8 9

برنامج الدبلوم المهني للموهوبين
31/05/2010
خاص بمعلمي وموجهي التربية الخاصة والاختصاصيين النفسيين

بناءً على الاتفاقية التي تم توقيعها مع جائزة حمدان للأداء التعليمي المتميز حول الدبلوم المهني للموهوبين في 20-5-2010، يرجى من : معلمي التربية الخاصة، موجهي التربية الخاصة، و الاختصاصيين النفسيين الراغبين بالانظمام للبرنامج تعبئة طلب الترشيح الأولي وإرسالها لإدارة التربية الخاصة على فاكس رقم: 042638096 بتاريخ 10/6/2010 كحد أقصى. حيث سيبدأ البرنامج بتاريخ 20/6/2010 حسب الجدول المرفق.

للتقيم والترشيح علي رابط موقع الوزارة التالي..

http://www.moe.gov.ae/Arabic/Pages/A…ent.aspx?Idx=1

يجب أن يصل صوتنا للوزارة .. يريت من كل شخص متنرفز من امتحان الفيزياء .. يدخل على هذا الرابط

اضغط هنا ..

وحسبي الله ونعم الوكيل على اللي حاط الإمتحان .. مش عايز أكمل .. خلينا كاتمين أحسن ..

حسبى الله (راسب ف الامتحان وطالع فرحان ومفكر 100 طلعت راسب) حسبى الله ونعم الوكيل……………………………

أنا جبت في الإمتحان 94 سهلللللللللللل

سير سبح ………………………

صراحة ووووايد صعب كان امتحان فيزياء وحسبي الله ونعيم الوكيل
كيف تبونا نيب نسبة عالية …….وايد يقهر الامتحان
اتمنى انكم تسهلو علينا الامتحان عليناا الله يخليكم يبوه نفس الكتاب اسئلة مباشرة

انا ماسويت لهم واحد واثنين كله سيء لجل عيون الكساله مثلي

الله يخلييكم اهم شي توزييع الدرجااات ..حنوو عليناا …
نباا نرفع راس اهاليناا .. نبا نستانس.. مانبي احباط

الامتحآآآآآآآآآآآآآآآآن كااااان صعب و سهل اتمنى انه يتسهل ف الفصل الاخيييييييير ترى احن ندرس ونتعب وباخير دااون فبليييييز التسهيل ف الامتحااان لانه احن مالنا ذنب ب 3 فصوول فيعني سهلو الامتحااان والله يوفق امه محمد اجمعيييييييييييييييييين

ياريت لو تحطوا نموذج الاجابة لو سمحتوا و الامتحان كان بدو وقت اكتر لان الاسئلة بدها تفكير كتير شكرا

حسبى الله

أشوفك فيك يوم يالي حاطط الامتحان …. ويارب يكون فيه رحمه في توزيع الدرجات

جبت 100 بالفيزياء بالشهاده اليوم استلمناها مبروووك للجميع وبالتوفيق

شكرًا جزيلًا

. . .. . !!

<div tag="10|80|” > السلام عليكم أيها الأبناء والبنات الكرام والكريمات

هذا النموذج الجديد في الأحياء من وزارة التربية للتدريب عليه

وسوف أجيب عليه وأحمله على المنتدى هدية لأبنائنا

وتعاونا مع كل طالب علم

الاخ الفاضل سالم بارك الله فيك نجدك دائما تنقل لنا الاخبار اول بأول مع الصور التي انت متواجد فيها دائماودائما صورك في المقدمه بارك الله فيك ولكن تذكر يا اخي التريوي (( من احب نفسه كرهه الناس)) انقل مبادرات الغير وان لم تشارك فيها او موجود بها صورك ولك الشكر والتقدير