weekly_sched_sem_1 unit one.doc (38.5 كيلوبايت, المشاهدات 869) | |
weekly_sched_sem_1 unit Two.doc (38.0 كيلوبايت, المشاهدات 662) | |
comprehension.doc (320.5 كيلوبايت, المشاهدات 929) |
weekly_sched_sem_1 unit one.doc (38.5 كيلوبايت, المشاهدات 869) | |
weekly_sched_sem_1 unit Two.doc (38.0 كيلوبايت, المشاهدات 662) | |
comprehension.doc (320.5 كيلوبايت, المشاهدات 929) |
لبنتي,,لكِ مني كل الشكر…
weekly_sched_sem_1 unit one.doc (38.5 كيلوبايت, المشاهدات 869) | |
weekly_sched_sem_1 unit Two.doc (38.0 كيلوبايت, المشاهدات 662) | |
comprehension.doc (320.5 كيلوبايت, المشاهدات 929) |
weekly_sched_sem_1 unit one.doc (38.5 كيلوبايت, المشاهدات 869) | |
weekly_sched_sem_1 unit Two.doc (38.0 كيلوبايت, المشاهدات 662) | |
comprehension.doc (320.5 كيلوبايت, المشاهدات 929) |
weekly_sched_sem_1 unit one.doc (38.5 كيلوبايت, المشاهدات 869) | |
weekly_sched_sem_1 unit Two.doc (38.0 كيلوبايت, المشاهدات 662) | |
comprehension.doc (320.5 كيلوبايت, المشاهدات 929) |
الف شكر
weekly_sched_sem_1 unit one.doc (38.5 كيلوبايت, المشاهدات 869) | |
weekly_sched_sem_1 unit Two.doc (38.0 كيلوبايت, المشاهدات 662) | |
comprehension.doc (320.5 كيلوبايت, المشاهدات 929) |
weekly_sched_sem_1 unit one.doc (38.5 كيلوبايت, المشاهدات 869) | |
weekly_sched_sem_1 unit Two.doc (38.0 كيلوبايت, المشاهدات 662) | |
comprehension.doc (320.5 كيلوبايت, المشاهدات 929) |
weekly_sched_sem_1 unit one.doc (38.5 كيلوبايت, المشاهدات 869) | |
weekly_sched_sem_1 unit Two.doc (38.0 كيلوبايت, المشاهدات 662) | |
comprehension.doc (320.5 كيلوبايت, المشاهدات 929) |
weekly_sched_sem_1 unit one.doc (38.5 كيلوبايت, المشاهدات 869) | |
weekly_sched_sem_1 unit Two.doc (38.0 كيلوبايت, المشاهدات 662) | |
comprehension.doc (320.5 كيلوبايت, المشاهدات 929) |
weekly_sched_sem_1 unit one.doc (38.5 كيلوبايت, المشاهدات 869) | |
weekly_sched_sem_1 unit Two.doc (38.0 كيلوبايت, المشاهدات 662) | |
comprehension.doc (320.5 كيلوبايت, المشاهدات 929) |
weekly_sched_sem_1 unit one.doc (38.5 كيلوبايت, المشاهدات 869) | |
weekly_sched_sem_1 unit Two.doc (38.0 كيلوبايت, المشاهدات 662) | |
comprehension.doc (320.5 كيلوبايت, المشاهدات 929) |
weekly_sched_sem_1 unit one.doc (38.5 كيلوبايت, المشاهدات 869) | |
weekly_sched_sem_1 unit Two.doc (38.0 كيلوبايت, المشاهدات 662) | |
comprehension.doc (320.5 كيلوبايت, المشاهدات 929) |
تتوقعون من الواجب ان الانسان يتعلم الاسعافات الاوليه ..؟
.. حاولت اسوي استفتاااء .. ما استوى لي ..
Brought to you today very St vied km sites in the development of the English ********
these sites
http://www.englishlearner.com
http://www.englishclub.com
http://www.zozanga.com
And I hope you make of them
my love
Dora
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
برنامج English Master
برنامج ممتاز ويعمل على تقوية اللغة الإنجليزيه عندك بشتى مجالاتها
ويتم اختبارك من خلال أقوى اختبارات الـ TOFEL
إضغطي على الرابط في الأسفل للتحميل
http://www.computerbasedtest.com/download/emsetupT5.exe
اتمني انه البرنامج يفيدكن
وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته
نوران
شكرا على البرنامج المفيد
راح نجربة
اما بنسبة لموقع السيبا يالنقبي هذا هو الرابط
تحياااتي
التحدي
you are welcame
أشكرك نوران على هذا الموضوع الجميل المفيد طبعا
و كم استفدت منه ، فقد أبدعت في اختيار الموضوع
و شكراً
مع تقديري و محبتي,
وا اسلاماه
معلمة لغة عربية شكرا يامعلمتي على ردك
و اتمنى أن يكون في برنامج خاص للسيبا ……
الدرس الأول : تركيب الجملة في اللغة الإنجليزية
الجملة في اللغة الإنجليزية كما هو معروف تتكون من ثلاث أشياء رئيسية :
Subject …الفاعل
Verb ..الفعل
Object المفعول به
والكثير من الطلبة والطالبات يخطئن في هذا التركيب الذي لايتغير فهو قاعدة ثابتة
مثال على ذلك :
They study geography ,,,,,,,,هم يدرسون الجغرافيا
They ……Subject
study….Verb
geography…Object
إذا إتبعنا الترتيب الصحيح
أولا ..S
ثانيا ..V
ثالثا ….O
الكثيرون يخطؤون ويرتبوا الجملة حسب القواعد العربية
فيقولون مثلا:
Study they geography
إذا من الخطأ أن نبدأ بالفعل في اللغة الإنجليزية كما في العربي
فكل لغة لها قواعدها الخاصة بها ..
والجملة في اللغة الإنجليزية تحتم وضع الفاعل أولا ثم الفعل ثم المفعول به ..
الدرس الثاني : الضمــــــــــــــــائر
Pronouns
في البداية لابد أن نعرف ماهو الضمير (pronoun) ؟
الضمير في اللغة الإنجليزية ..( كلمة تحل محل أو تأتي بديلا ل إما الإسم Noun)) أو العبارة الإسمية (Noun phrase).
مثال
Samia eats apple
لو أردنا إستبدال إسم سامية بضمير الأنثى تصبح
She eats apple
#وللضمائر في اللغة الإنجليزية تسعة أنواع سنشرحها شرحا وافيا#
أولا : ضمائر إسم الإشارة Demostrative pronouns
وهي التي تستخدم فيها أدوات الإشارة
ويندرج تحت هذا النوع عدة ضمائروهي :
(this/that/these/those/such)
أمثلة
That is incredible!
I will never forget this
Such is my belief
ثانيا # الضمائر الشخصية Personal pronouns
وهي التي تمثل أشخاص أو أشياء
وهي تنقسم قسمين
إما أولا * الضمائر الشخصية التي تحل محل الفاعل أو من فعل الفعل
أو هي التي تسبق الفعل Subject personal pronouns
ويندرج تحتها الضمائر التالية #
I, you ,he , she , it , we
I , he , she , it هذه تستخدم للمفرد
We تستخدم للجمع
You تستخدم في كلتا الحالتين مفرد وجمع
أمثلة
She took the bus last night
He is aschool boy .
We are Muslims .
I stayed at home.
You need another blanket.
.
ثانيا * الضمائر الشخصية التي تحل محل المفعول به
أو هي التي تأتي بعد الفعل والفاعل Object personal pronouns
وهي نفس السابقة لكن محولة إلى ضيغة المفعول به لأنها تستخدم بداله
وهي
Me ,you , him , her ,it , us
أمثلة
John took it
Umar gave me abook
We sent you a letter.
He adores her.
I saw it with my own eyes.
They have just invited us to their wedding.
We went with him.
ثالثا # الضمائر الملكية Poesive pronouns
وهي التي تفيد الملكية أو ملكية شيء معين لشخص أو ماإلى ذلك
ويندرج تحت هذا النوع الضمائر التالية #
Mine , yours ,his , hers , ours , yours , theirs
أمثلة
This book is mine.
This pencil case is yours.
Mary is a relative of his.
I’ve found hers.
Ours need watering.
Yours are bigger than mine.
These are your notebooks and those are theirs.
رابعا # الضمائر الإنعكاسية Reflexisive pronouns
وهي التي تشير إلى الفاعل وتنعكس عليه وتصاغ عن طريق إضافة Self للمفرد أو selves للجمع إلى الضمائر التالية #
my, your, our, him, her, it, them
فتصبح
myself
yourself
himself
herself
itself
ourselves
yourselves
themselvesأمثلة
She made this skirt herself
The queen herself was among the demostrators.
The mayor himself spoke for the abolition of the dealth penalty.
خامسا# الضمائر الاستفهامية Interrogative pronouns
وهي الضمائر التي تستخدم في صيغة الأسئلة أو لفرض سؤال معين وهي التي تبدأ ب Wh
وهذه الضمائر هي :
what, which, who, whom, and whose. أمثلة / Examples
What did you say?
ماذا قلت ؟
Who said that?
من الذي قال ذلك ؟
Which do you prefer?
ما لذي تفضله؟
وهكذا …
سادسا #ضمائر النفي أو الضمائر المنفية Negative pronouns
وهي التي تستخدم لنفي العبارة أو الجملة الاسمية
وهذه الضمائر هي
no-one, nobody, neither, none and nothingأمثلة
لا يوجد Nobody is here .
She is neither a British nor American :
هي ليست بريطانية ولا أمريكية
سابعا # ٌالضمائر التبادلية Reciprocal pronouns
وهي التي تفيد وتشير إلى تبادل شيء معين بين شخصين
وهذه الضمائر هي :
each other / one anotherمثال :
لو كتب خالد إلى أخته سامية رسالة وكذلك كتبت سامية رسالة إلى أخيها خالد نقول إذا
They write to each other / one another once a month.
كلاهما صحيح ..
ثامنا# ضمائر الوصل
Relative pronouns
وهي التي تربط مجموعة من الكلمات بأسماء معينة أو ضمائر أخرى
وهي :
(who/whoever/which/that)امثلة :
The student who studies hardest usually does the best
الطالبة التي تدرس جيدا هي التي تقدم الأفضل عادة .
تاسعا وأخيرا # الضمائر الكمية Quantifier وهي تفيد الكمية والمقدار
وهي :
some, any, something, much, many, little, few , a lot أمثلة
I have few literary books.
أنا أملك بعض كتب الأدب
They like orange so much
هم يحبون البرتقال كثيرا
الدرس الثالث : الأسماء
(Nouns)
ملاحظة / أحبائي نظرا لأن الدرس شوي طويل لذلك قسمته على جزأين
ماهو الاسم ؟What is a noun ?
الاسم في اللغة الإنجليزية هو : اسم شخص (person) أو شيء (a thing) أو مكان ( a place ) أو اسم حيوان (an animal ) أو فكرة ( an idea ) وأي شيء يمكن أن يسمى يطلق عليه إسم أي ( Noun ) .
ويجب أن نعرف دوما في حال وجود A/an/the قبل كلمة معينة فهذا يعني أن ما بعدها مباشرة هو إسم (Noun).
تعالوا معا نشاهد بعض الأمثلة على الأسماء (Nouns) :
dog, cats, women, Sally, justice, strength, departure, apples, England, California, Steve Young, mice, school, beach, kindne, food
طيب تعالوا نشوف أمثلة في جمل على الأسماء وراح نطبق التعريف عليهم:1. Sahar and Nora made a cake.
سحر ونورة قاموا بعمل كيكة .
(أسماء أشخاص +شيء)
2. The moon is far away from the earth.
القمر يبعد عن الأرض.
(أسماء أماكن)
3. His kindne was appreciated.
لقد كان لطفه مستحسنا.
(إسم فكرة )
4. The plane will depart in twenty minutes.
ستقلع الطائرة بعد عشرون دقيقة.
(إسم شيء)
# الفرق بين الاسم الحسي والاسم المجرد (المعنوي):Concrete & abstract nouns
(concrete N) الاسم الحسي
هو إسم الشخص أو المكان أو الشيء الذي تستطيع إدراكه بحاسة أو أكثر من حواسك الخمس .
ُExamples:
honey>>>>>>>عسل
pillows>>>>>>>>وسادات
fish>>>>>>>>>سمك
juice>>>>>>>>>عصير إذا كل هذه الأسماء نستطيع إدراكها بحاسة أو أكثر من حاسة من الحواس الخمس سواء بالنظر أو الشم أو التذوق ……..إلخ
# الاسم المجرد (المعنوي )
Abstract N
وهو أي إسم غير محسوس ولايمكن لمسه بالحواس : مثل المشاعر والصفات والمزايا والأفكار أي أشياء معنوية
Examples/ أمثلة
Thought>>>>>>>>فكرة
Wisdom>>>>>>>>حكمة
Freedom>>>>>>>>الحرية
Creativity>>>>>>>الابتكار
تعالوا نشوف أمثلة في جمل :
. I could smell dinner XXXXXng.
(Concrete N ) أستطيع شم طهو الغداء
I don’t have much knowledge on the subject, Profeor.
(abstract N) ليست عندي أي خلفية أو علم عن الموضوع يابروفسور
# الآن نشوف الفرق بين الاسم الخاص والعام
Proper & common Nounsأولا : الاسم الخاص
Proper N
وهو الاسم الذي يمثل شخص معين أو مكان معين أو شيء معين . وهو دائما يكتب بالحرف الكبير . ولو نلاحظ أن أسماء أيام الأسبوع والشهور والمناسبات التاريخية والمعاهد والمنظمات والديانات كلها تعتبر أسماء خاصة وتكتب بالحرف الكبير (أقصد أول حرف من الكلمة ) .
Examples/ أمثلة
Nora نورة
Ramadan رمضان
Friday يوم الجمعة
Christianity المسيحية
Islam الإسلام
الحرب العالمية الأولىFirst World War
I will go with Sara tomorrow .
وهذه الأسماء كما قلت تكتب بالحرف الكبير سواء كانت في بداية أو وسط أو آخر الجملة.
# الاسم العام
Common Nounهو عكس الاسم الخاص تماما في كل شيء فهو الاسم الذي يعود إلى شخص أو مكان أوشي عموما وليس على وجه الخصوص . عادة هذه الأسماء تكتب بداياتها بحرف صغير ماعدا في حالة واحدة إذا كانت في بداية الجملة تكتب بالحرف الكبير .
Examples/ أمثلة
This woman is my sister .
هذه الإمرأة هي أختي .
This is my leader .
هذا هو قائدي .
# صيغة المفرد والجمع في الاسم :
Plural & singular forms
الأسماء عادة تكون بطبيعتها مفردة لكن إذا أردنا أن نجعلها في صيغة الجمع نضيف لها
S أو es
مثال :
Friend مفرد
Friends جمع حسب نهاية الجملة فكل الأسماء حينما نريد جمعا نضيف
S
في نهاية الجملة ماعدا إذا كانت الكلمة أو الاسم منتهيا بإحدى الحروف التالية :
X , O , S , Sh , Ch , Z
فإننا حين نجمعها نضيف
Es
أمثلة :
Box >>>>>>>>>>>>Boxes
Wash >>>>>>>>>>>>>washes
Buzz>>>>>>>>>>>>buzzes
Cla>>>>>>>>>>>>claes
وتحتوي صيغة الجمع في الاسم على قاعدة شاذة لبعض الأسماء حيث حين نود جمع كلمة معينة لا نضيف لها
S/es
لكن يتغير شكل الكلمة كليا لذلك يجب أن تحفظ
أمثلة
Man >>>>>>>>men
Child >>>>>>>>children
Mouse>>>>>>>>>mice
Foot>>>>>>>>>feet
Goose >>>>>>>>>geese
Tooth >>>>>>>>>>teeth
Ox>>>>>>>>>>oxen
Woman>>>>>>>>women
louse>>>>>>>>>liceحينما نقوم بجمع كلمة تنتهي بحرف %
Y
ومسبوق بحرف ساكن (الحروف الساكنة هي كل حروف اللغة الإنجليزية ماعدا خمسة منها وهي
(I , o , u , e , aوهذه هي حروف العلة
نحذف حرف
Y
ونضيف بداله حرف
I
مثال:
One country >>>>>>>>>>three countries
أما إذا كان حرف الواي
Y
مسبوق بأحد حروف العلة الخمسة التي قلتها سابقا
نقوم فقط بوضع ال
S
بدون أي تغيييييييييير
مثال
Toy>>>>>>>>>toys
هناك كلمااااااات تنتهي بحرفي إما
F / fe وهذه نحولها إلى
Ves
مثال
Leaf >>>>>>>>>leaves
إنتهى الجزء الأول من الدرس وإلحين فسحة
الجزء الثاني من الدرس
قبل ما نكمل الجزء الثاني أخواني فيه نقطة أحب أذكرها : طبعا فيه بعض الأسماء لها نفس الصيغة سواء في المفرد أو الجمع ..أمثلة
Dear>>>>>>>>>>dear
Fish>>>>>>>>>>>fish
Means>>>>>>>>>>>>means
Series>>>>>>>>>>series
Sheep>>>>>>>>>>sheep
Species>>>>>>>species
عاش الاردنية عااااااااااااااااااااااش
اردنية مهمااااااااااااااااااااا صااااااااااااااااااااار للابد
مع تحياتي: أردني وأفتخر
توقيع
غبداللةالمصرى
.
اللي عنده براجرافات انقلش لا يبخل علينا ><
الوحدة 1+2+3
.
قولي عن اي شئ تبين وانا راح اعطيكي اياه
بمجرد تسجيلك مع هذا الرابط http://www.dailygrammar.com/
يرسل لك يوميا درس وافي الشرح
لو وجدت صعوبة بداية الأمر ستتعود
فقط أسال معلمك عن بعض المعانى
الموقع يرسل لك درس وافي الأمثلة علي مثل هذا النمط
فلنبدا مع بعضنا والذي يريد السؤال بإذن الله نساعده
ولا تحرمونا من دعائكم لنا في الشهر الكريم .
DAILY GRAMMAR – – – – by Mr. Johanson Lesson 418Punctuation – Hyphens Use a hyphen in a compound adjective in which the last word is capitalized. Example: un-Christian Instructions: Supply hyphens where they are needed in these sentences.
York fan.
–For answers scroll down.
–
document.
]