أدخلت مدارس إمارة أبوظبي بيانات أولياء أمور طلابها في الصف الثاني عشر عبر نظام معلومات الطالب “eSIS” الذي سيتم من خلاله أول مرة هذا العام إعلان نتائجهم في الثانوية العامة، بعد أن كانت عملية إعلان النتائج وحتى نهاية العام الماضي تتم من خلال البرنامج الإلكتروني الخاص بوزارة التربية والتعليم لكل المناطق التعليمية في الدولة .
قامت المدارس خلال التسجيل، باستخدام الجهاز القارئ للبطاقة الذكية الذي وفره المجلس في المدارس بالتعاون مع هيئة الهوية، للتمكن من قراءة بطاقة الهوية التي يجب أن يوفرها ولي الأمر لمرة واحدة فقط عند بدء التسجيل لإتمام عملية التسجيل بنجاح، والذي عليه يحصل ولي الأمر على (اسم مستخدم ورمز المرور) وبذلك يتم تسجيله، وبذلك يتمكن ولي الأمر من الدخول إلى نظام معلومات الطالب ال (eSIS) من خلال تلك البيانات الخاصة به والاطلاع على بيانات ابنه، ومنها نتائج الثانوية العامة الخاصة به موضحة بدرجاته في مختلف المواد، وكذلك يتعرف إلى المعلومات كافة التي تتعلق بأبنائه أو بناته الطلبة مهما كان عددهم بما يعد وسيلة سهلة لمتابعتهم بصورة شاملة من الناحيتين التحصيلية والسلوكية .
وقال الدكتور مغير خميس الخييلي مدير عام مجلس أبوظبي للتعليم إن هذه الخطوة تأتي بالتعاون والتنسيق بين المجلس ووزارة التربية والتعليم، حيث سيكون لها أثر كبير في تخفيف الضغط على برنامج الوزارة وإتاحة الفرصة لطلبة الإمارة للاطلاع على نتائجهم مباشرة مع حلول اليوم الخاص بإعلان النتائج الذي حددته الوزارة في وقت سابق في الرابع من يوليو / تموز المقبل .
وأكد الخييلي أن النظام الإلكتروني يسهم في القضاء على الزحام في مراكز خدمة الجمهور بالمكاتب التعليمية المحلية عند اعتماد شهادات طلبة الثانوية العامة، كما يسهم في علاج المشكلات التي واجهها الميدان التربوي في الأعوام الماضية .
ورحب طلاب وطالبات مدارس أبوظبي وأولياء أمورهم بهذه الخطوة النوعية التي يقوم بها المجلس في سبيل تذليل الصعوبات والسلبيات التي كانت ترافق يوم إعلان نتائج الثانوية العامة وتتسبب في هدر الوقت بحثاً من دون جدوى في أروقة المناطق التعليمية الثلاث، وإصابتهم بالتوتر جراء تعطل النظام نتيجة الضغط عليه من قبل المستخدمين على مستوى إمارات الدولة، مشيدين بجهود مجلس أبوظبي للتعليم الذي حرص من خلال إدخال هذا النظام الإلكتروني على مساعدتهم وذويهم لإيجاد حل سريع للاطلاع على نتائجهم في الثانوية العامة دونما أية صعوبات أو تأخير .
