التصنيفات
المشاريع المدرسية خاصة بالأنشطة

المشاريع الخاصة بالتربية الاسلامية والقيم

السلام عليكم
خواتي نحن الان نعتبر في بداية العام الدراسي
اي وحدة عندها مشروع ومقترحات لمشاريع ممكن انفذها بالمدارس يا ليت لو تكتبوه لنا هنا
وطبعا مع ذكر هالمشروع ينفذ بمدارس البنات او مدارس الاولاد وطبعا الاستفادة للجميع

ويكون بميزان حسناتكم

انا عندي مشروع للعلوم

اول شيء اتيبون وردة بيضاء وبعدين اتيبون مثلا كركم وتخلطونه في الماي لكن ما تحطون وااايد كركم وماي يعني نص نص وبعد ثلاث ايام او اسبوع بتجوفون الورده اتغيرت الى لون البرتقالي .. واترومين اتصورون يوم كانت الورده بيضاء وبعدين اتغمجت لين لون البرتقالي .. ياريت لو فهمتو

للبنات عن الحجاب ، والصلاة ،وبرالوالدين، والصدقة، وكفالة أيتام، والصدق، المحافظة على المرافق العامة ،المسجد ،النظافة ،الارشاد الديني،احترام ، عدم سماع الأغاني ، أو حملة للقيم تغرس بالطلبة كل شهر فيهم قيمة معينة ،وأخيرا السنن المهجورة..
تسلمين اختي

انا افكر بمشروع صدقتي اليومية بس ما حطيت عنوان للمشروع

ودروة في احكام التجويد

(نور المنابر) وهو مشروع للخطيب الصغير يغرس في التلميذ فنون الخطابة من طلاقه و ثقة بالنفس والاستدلال بالقرآن و السنه و الرجوع إلى اللغة العربية ، وبما أني معلمة ابتدائي بنين من الكويت لقيت أثر كبير في التلاميذ واولياء الامور بسبب التغير الذي احدثة هذا المشروع في التلاميذ
عندي مشروع غراس الخير وراح انفذه في المدرسه يهدف الى غرس الاخلاق الحميده من خلال مواقف تمثيليه بطاقات لوحات تحث على القيم
انا عندي مشروع كتير جيد وهو:
(حفظة القرآن)
يعلم الطالب فيه القرآن ويحفظ فيه القرآن من المراحل الابتدائية لحين التخرج ، واعتقد لنو من الصف الأول الابتدائي لحين البكالوريا وقت كبير حتى يحفظ القرآن
بس هذا بدو خطط ومتابعة وعمل دؤوب ومستمر
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

المشاريع المقترحه علينا : ( الخطيب – مفسر القرآن – المحدث – المنشد – …)

كل مشروع يحتاج خطة لوحدة

بس طريقة تفعيل المشاريع هذه صعبه شوي

لم من الممكن :

نمسك مشروع و نضع له بعض الإقتراحات لتنفيذه .

مفسر القرآن :

1- يحفظ قصار الصور و تفسير الجلالين لها .
2- ثم يعض مشهد تمثيلي بين طالبين أو أكثر أحدهم لايطبق حكم القلقله في سورة الإخلاص …..مثلا و يقوم الثاني بصحيح تلاوته .و يتحدث الثالث عن تفسير السورة .
3- عمل لوحة حائط تشمل تفسير السورة و الأحاديث الوارده عنها و……….
4- عمل نشرة عن أهمية السورة ….. أو شكل ميدالية لسورة الإخلاص و المعوزتين مع تفسير بعض مفرداتهم و بيان أهمية تلاوتها في أول النهار و أول المساء ( الأذكار ) .

الشارقةشو رايكم ………. ممكن تضيفون لي بعض الفكار الشارقة

جزاكم الله كل خير ……………… شكر الله لكم

الشارقةالشارقةالشارقةالشارقةالشارقةالشارقةالشارقةs:e :z83الشارقةالشارقةالشارقةالشارقةالشارقةالشارقةs:e:z 70الشارقةالشارقةوااااااااااااااااايدددددددددد حلوووووووووووو المشررررررررررررروع لاكنننننننن اناااااااااا ابغغغغغغغغغغغي تققققققققرير تربييييييييية اسلاميه للصففففففففف 666666666666666666666ff0066
الشارقةالشارقةالشارقةالشارقةالشارقةاللهههههههههههه ههههههههه ايخليج ابسرعاااااااااااااااااااااا ردددددددددددددي علي
الله ايخليكم محتاجهههههههههههههه انااااااااااااااااااا لهاااااااااااذا التقرير
الفكرة الاولى تيبون بطاقات بيض و اتسون مرسم أجمل صورة لليوم الوطني
الفكرة الثاتية تيبون حصى ملون بألوان العلم وتيبون لصق و اتخلو البنات يشكلون ألوان ىالحصى على شكل علم الامارات
الفكرة الثالثة تيبون توزيعات مع أعلام و تعطو رأيسة الصف
الفكرة الرابع تكتبون كلمة عن الامارات و اتوزعونة

انشالة فهمتو أفكاري

مشكورين

مشروع عن الهجرة الى الحبشة للصف الرابع
اخواتي الاعزاء اريد مشروعا عن الهجرة الى الحبشة ضروري الله يخليكم
الشارقة
عاجل عاجل الله يخليكم
ارجوكم
ردوووووووووووووووووووووووووووووو
علي باسرع وقتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتت
بليز
التصنيفات
الصف السابع

حل درس الاقليات الاسلامية في العالم .

ص109

تعاون مع زملائك….
المعيار العددي(باكستان)
المعيار الدستوري(السعودية)
المعيار الحاكم المسلم(الامارات)
ص110
ابحث في مصادرالمعرفة…….
الهجرة
اللبنانيين في الارجنتين
اسبانيا _ الصين
ص111
في اي قارات العالم…..
اسيا لأنها الاقرب للبلدان الاسلامية وهي الاكثر سكانا(ن)
[فيم تفسر…..
للبعد المكاني وعدم وصول الفتوحات الاسلامية اليها
ص112
لماذا انخفض…..
بسبب اسباب جغرافية
بسبب البعد المكاني وعدم وصول التجار اليها
ص114
لماذا تعد الاقليات الاسلامية….
بسبب ارطباطها بالتجارة والتجار المسلمين في الخليج العربي
سجل….
اثيوبيا _جنوب افريقا
ص115
بتوجيه من معلمك……يدل على اهمية حضارة الاسلام
ص117
سجل ابرز…..
المشكلة في المسلمين (اخفاء دينهم)
المشكله في الحكومات الغير اسلامية
الهجرة

انتضر ردودكم

والسموحة
احمد راكـالشارقة

شكرا كتير بس ممكن حل منظمات العالم الاسلامي
مشكووووووور
شكراا كتييير الك

مع تحياتي :

مجنونة يحيى صويص

مشكووووووووووووووووور اخوي تسلم
شكرا على هذى الأجابات
مشكورين ويزاكم الله الف خير بس ممكن تحطو باقي حل الاسئلة ودرس منظمات العالم الاسلامي
ط§ظ„ط´ط§ط±ظ‚ط©
شكراااااااااااااااااااا ….. بس ممكن حل ص118 وص119
واتمنى المزيد من التقدم والنجاح وجزاكم الله خيرا …
التصنيفات
الإذاعة المدرسية

التربية الاسلامية الرحمة في الاسلام

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
اليوم راح اقدم اذاعة عن الرحمة و ارجو انها تعجبكمالشارقة

السلم عليكم و رحمة الله و بركاته، لقد كان الدعاء بالرحمة قاسمًا مشتركاً بين جميع الأنبياء والرسل
بل وبين جميع الخلق منذ بدء الخليقة وحتى يومنا هذا وإلى قيام الساعة بل وبين جميع الخلق منذ بدء الخليقة وحتى يومنا هذا وإلى قيام الساعة،
والان مع ايات من القرآن الكريم و الطالبة……. الشارقةقَالاَ رَبَّنَا ظَلَمْنَا أَنْفُسَنَا وَإِنْ لَّمْ تَغْفِرْلَنَا وَتَرْحَمْنَا لَنَكُوْنَنَّ مِنَ الْخَاسِرِيْنَ)، صدق الله العظيم،

و الان مع اهمية الرحمه في التشريع الاسلامي والا مع الطالبة:…….:إن أول ما يلفت الأنظار في كتاب الله -وهو دستور المسلمين، وأهم مصادر التشريع- أن كل السور فيه -باستثناء سورة التوبة- قد صُدِّرت بالبسملة، وأُلحِق بالبسملة صفتا الرحمن الرحيم. وليس يخفى على أحد أن تصدير كل السور بهاتين الصفتين أمر له دلالته الواضحة على أهمية الرحمة في التشريع الإسلامي. ولا يخفى على أحدٍ أيضًا التقارب في المعنى بين الرحمن والرحيم، والعلماء لهم تفصيلات كثيرة وآراء متعددة في الفرق بين اللفظين[1]، وكان من الممكن أن يجمع الله مع صفة الرحمة صفة أخرى من صفاته، كالعظيم أو الحكيم أو السميع أو البصير، وكان من الممكن أن يجمع مع الرحمة صفة أخرى تحمل معنى آخر يُحَقِّق توازنًا عند القارئ؛ بحيث لا تطغى عنده صفة الرحمة؛ وذلك مثل: الجبار أو المنتقم أو القهار، ولكن الجمع بين هاتين الصفتين المتقاربتين في بداية كل سور القرآن الكريم يعطي الانطباع الواضح جدًّا، وهو أن الرحمة مُقدَّمَة بلا منازع على كل الصفات الأخرى، وأن التعامل بالرحمة هو الأصل الذي لا ينهار أبدًا، ولا يتداعى أمام غيره من الأصول.

و الان كلمات جميلة من الاسلام مع الطالبة…….:
1-سئل حكيم عن الطهآره فقال : اغسل قلبك قبل جسدك ولسانك قبل يديك ، وأحسن الظن في الناَس.

2-في الجنة، ينسى المريض مرضه، والفقير فقره، واليتيم يُتمه، والمعاق إعاقته، والحزين حزنه.

3-قال إمام الدعاة فضيلة الشيخ محمد الشعراوي رحمه الله:
كنت أناقش أحد الشباب المتشددين فسألته: هل تفجير ملهى ليلي في إحدى الدول المسلمة حلال أم حرام ؟
فقال لي : طبعا حلال وقتلهم جائز .
فقلت له : لو أنك قتلتهم وهم يعصون الله ما هو مصيرهم ؟
قال : النار طبعاً ..
فقلت له : الشيطان أين يريد أن يأخذهم ؟
فقال: إلى النّار طبعاً
فقلت له : إذن تشتركون أنتم والشيطان في نفس الهدف وهو إدخال النّاس إلى النار !

4-قال ابن القيم رحمه الله : بعض نتائج المعصية : قلة التوفيق ، وفساد الرأي ، وخفاء الحق ، وفساد القلب ، وخمول الذكر ، وإضاعة الوقت ، ونفْرة الخلق، والوحشة بين العبد وبين ربه ، ومنع إجابة الدعاء ، وقسوة القلب ، ومحق البركة في الرزق والعمر ، وحرمان العلم ، ولباس الذل.

و ارجو ان تكون اعجبتكم اذاعتنا و استفدتم منها و السلام عليكم و رحمة الله و بركاته.

و هاذي كانت الاذاعة و اتمنى انكم استفدتم منها
بعض المعلومات منقوله يعني (منقووووووووووووووووووووول)الشارقةالشارقةالشارقةs:e:z 4الشارقة[/SIZE]

شكرا لك على المشاركة وجزاك الله خيرا