التصنيفات
التربية الخاصة

وزارة الشؤون تستعد لربط مراكز تأهيل المعاقين الكترونياً

قبل بدء العام الدراسي الجديد
وزارة الشؤون تستعد لربط مراكز تأهيل المعاقين الكترونياً
أبوظبي – ريم الهاجري:

تستعد إدارة رعاية الفئات الخاصة بوزارة الشؤون الاجتماعية لاستقبال العام الدراسي الجديد في مراكز تأهيل المعاقين المنتشرة بإمارات الدولة، علماً أن هذه المراكز تقدم مختلف الخدمات التربوية والاجتماعية والخدمات المساندة لحوالي 500 طالب وطالبة من مختلف فئات الإعاقة العقلية والسمعية والبصرية وبعض الإعاقات الجسدية موزعين على مراكز تأهيل دبي، عجمان، رأس الخيمة، الفجيرة ودبا الفجيرة، إضافة إلى 50 60 طالباً من الطلبة الجدد المتوقع استقبالهم هذا العام الدراسي.

وقالت وفاء بن سليمان مديرة إدارة الفئات الخاصة بوزارة الشؤون الاجتماعية إنه تجري الاستعدادات هذا العام الدراسي للربط الالكتروني بين مراكز تأهيل المعاقين من أجل تسهيل عملية التواصل مع الادارة وتقديم الاشراف المباشر والمتابعة المستمرة عبر الشبكة الالكترونية الداخلية، حيث يسهل الأمر على الاختصاصيين والمعلمات تلقي التوجيهات حول مواضيع التقييم وصياغة الخطط الفردية، إضافة الى توحيد نماذج العمل المعدة إلكترونياً لجميع الاختصاصات.

وأضافت انه سيتم إدخال الأسلوب السمعي الشفهي لتعليم الصم وضعاف السمع، وهو أسلوب عالمي حديث يعتمد على استغلال البقايا السمعية والتدريب على الاستماع والاصغاء واللغة الشفوية بالاستعانة بتقنيات ومعينات سمعية عالمية حديثة مما يسهل الأمر لاكتساب المعاقين سمعياً مهارات القراءة والكتابة وبالتالي إمكانية دمجهم فيما بعد في مدارس التربية والتعليم.

وقالت إنه من منطلق الوقاية من الإعاقة والحد منها وتقديم الخدمات للأشخاص المعاقين وذوي التأخر النمائي بشكل مبكر سوف يتم توسيع الخدمات المقدمة للمعاقين في المراكز عبر استهداف فئة عمرية جديدة أقل من خمس سنوات ضمن برنامج التدخل المبكر الذي سيتم البدء به هذا العام الدراسي في مركز رأس الخيمة، لما له من دور في تقدم مستوى الحالات واستفادتها من الخدمات التأهيلية والتربوية المبكرة.

وتنوي إدارة الفئات الخاصة تشكيل مجالس أولياء الأمور في مراكز تأهيل المعاقين من أجل إطلاعهم على الخدمات المقدمة لأبنائهم ومشاركتهم في كل ما من شأنه تطوير قدراتهم ومهاراتهم وفي تنظيم مختلف الأنشطة والفعاليات، وذلك بعد إقرار نظام عمل هذه المجالس.

وتنظم إدارة الفئات الخاصة مع بدء العام الدراسي مجموعة من الدورات والمحاضرات التدريبية للكادر العامل وذلك حول مواضيع الأسلوب السمعي الشفوي وتعديل سلوك المعاقين ذهنياً، ودورة عن كيفية تطبيق منهاج التأهيل المهني لذوي الإعاقة الذهنية الذي تم إعداده من قبل إدارة الفئات الخاصة الذي يعتمد على تقديم مدى واسع من المهارات التدريبية اللازمة لعدد كبير من الأعمال والمهن، مع مراعاة التطورات التي تطرأ على سوق العمل، وسيتم تطبيق هذا المنهج على طلبة التأهيل المهني لتمكينهم من العثور على فرص عمل بما يتناسب مع طبيعة التدريب الذي تلقوه ومع قدراتهم وميولهم، إضافة الى مهارات التكيف مع بيئة العمل والسلامة المهنية.

جزاكِ الله كل خير أختي
جعله الله في ميزان حسناتك
تقبلي مني أرق التحايا واعطرها
صدقيني الاروع والمتميز هو متابعتك الدائمة ومرورك المشرف

مشكورة الغالية ع اهتمامك

يعطيك الف عااافية

الشارقة

تحياتي لكــ

جزيت خيرا يا حلوة الحلوات

الشارقة

التصنيفات
التربية الخاصة

الشؤون تنظم دورة حول دمج الصم في التعليم

دبي
سامي عبدالرؤوف:
أكدت معالي مريم الرومي وزيرة الشؤون الاجتماعية أن الإمارات قطعت شوطاً كبيراً في التعامل مع المعاقين ورعايتهم، وما زالت تتطلع نحو المزيد من العطاء والجهد، دفاعاً عن حقوق هذه الفئة والعمل من أجل مصلحتهم، وكذلك توفير المساعدة القانونيّة لهم، ومعاملتهم بطريقة إنسانيّة تراعي مختلف أوضاعهم واحتياجاتهم، وتأهيلهم للتكيف والاندماج في المجتمع، لافتة إلى توفير برامج التدريب المهنيّ لهم، وتدريب أسرهم على أساليب التعامل معهم.

وأوضحت الرومي في افتتاح أعمال الدورة التدريبية حول تطبيق المصطلحات الموحدة للصم أمسّ، والتي تستضيفها الدولة وتنظمها وزارة الشؤون الاجتماعية، بالتنسيق مع الأمانة الفنية لمجلس وزراء الشؤون الاجتماعية العرب، أن الإمارات توفر الرعاية الاجتماعية الشاملة لجميع فئات المجتمع وتولي المعاقين اهتماماً خاصاً وعناية فائقة من خلال توفير الرعاية الطبيّة والنفسية والاجتماعيّة والتعليمية لهم وإتاحة كافة الفرص أمامهم من أجل التعلّم واكتساب المهارات التي تصقل خبراتهم وتنمّي مداركهم، مشيرة إلى أن الجهود المبذولة من الجهات المختصة تزيد من فرص مشاركة المعاقين في الحياة وتتيح لهم فرص الالتحاق بالعمل في المؤسسات الحكومية والخاصة التي تساعدهم بدورها على تحقيق الاستقلال الذاتي والاقتصادي الذي يُشعرهم بمعنى وجودهم وأهميّة دورهم في الحياة، وبالتالي تمكينهم من القيام بأدوارهم تجاه أنفسهم وأسرهم ومجتمعهم ووطنهم.

وقالت الرومي في الكلمة التي ألقاها نيابة عنها عبدالله السويدي وكيل الوزارة: إن وزارة الشؤون الاجتماعيّة تحرص أشدّ الحرص على أداء رسالتها والقيام بأدوارها تجاه ذوي الاحتياجات الخاصّة على أفضل نحو ممكن، وما هذه الدورة التدريبية حول تطبيق المصطلحات الإشارية الموحدة للصمّ إلا خطوة من الخطوات الهادفة إلى تعريف المشاركين في دورتكم هذه بالمستجدات التي طرأت على لغة الإشارة العربية للصمّ، وتدريب المشاركين على تطبيقها، والاتفاق على نشرها والتعريف بها بين الأفراد الذين يعانون الصمم في مجتمعاتنا العربية، فضلاً عن التأكيد على حقوق هذه الفئة من خلال الدعوة إلى إصدار القرارات الدولية التي تحث الحكومات على الاعتراف بهذه اللغة بوصفها حقاً من حقوق المواطن الأصمّ.

من جانبه، قال إبراهيم السَّوري مدير إدارة التنمية والسياسات الاجتماعية بالأمانة الفنية لمجلس وزراء الشؤون الاجتماعية العرب: إنّ قضايا الإعاقة، والصمم من بينها، هي قضايا مجتمعيّة بالدرجة الأولى، تستوجب تكامل وتضافر جهود كافة الهيئات والمؤسسات والمراكز الرسمية جنباً إلى جنب مؤسّسات القطاع الخاصّ، بالإضافة إلى الأشخاص المعاقين أنفسهم بما لديهم من قدرات وإمكانات بهدف تأطير الجهود المبذولة في مجال رعاية الأشخاص المعاقين وتأهيلهم وتنميتهم وإدماجهم في مجتمعهم تعزيزاً لرؤيتهم الإيجابيّة لأنفسهم.. وتثميناً لقدراتهم وتشجيعاً لهم على تحدّي ظروف الإعاقة واستخراج أفضل ما يكمن في دواخلهم من طاقات وإمكانات.

وأوضح أن جامعة الدول العربية، والأمانة الفنية لمجلس وزراء الشؤون الاجتماعية العرب ستتعاون مع كافة المؤسسات والمنظمات العربية والجهات المعنية بلغة الإشارة من أجل الوصول إلي لغة محكمة تمكن الصم العرب من بناء قدراتهم ومعارفهم، وستوظف كل امكانياتها المتاحة لدعم وتطوير مصطلحات الإشارة، وذلك في إطار تنفيذ العقد العربي للأشخاص المعاقين الذي أقره القادة والزعماء العرب في قمة تونس عام .2005

وقال عبدالله بن ناصر آل خليفة الأمين العام للمجلس الأعلى لشؤون الأسرة في دولة قطر: ان مجلس شؤون الأسرة بقطر يتطلع لرعاية البرامج والمشاريع التي ترتقي بفئة الأشخاص ذوي الإعاقة ومن ضمنها فئة الصم، ولذلك استجبنا دون تردد لمقترح الخبراء والصم في قطر وإنجازنا القاموس الثاني والذي شاركت فيه ثماني عشرة دولة عربية، وأكثر من 132 خبيرا عربيا صوتوا واختاروا واجمعوا على أن تكون كلمتهم واحدة، فخرج القاموس الثاني إلى النور برعاية جامعة الدول العربية والمنظمة العربية للثقافة والعلوم والاتحاد العربي للصم. ولم يكن هذا العمل لينجز لولا تضافر الجميع، وخاصة الصم العرب والعاملين معهم

وكشف عن قرب انتهاء المجلس الأعلى لشؤون الأسرة في قطر من إعداد القاموس الموحد بجزءيه على قرص مدمج بالصورة والصوت والحركة وبثلاث لغات هي العربية والانجليزية والفرنسية، حيث سيتمكن جميع الصم في العالم من تحميله على أجهزتهم من خلال الموقع الإلكتروني للمجلس الأعلى لشؤون الأسرة على شبكة المعلومات وسيكون متاحاً للجميع.

شكرا لنقل الخبر
التصنيفات
التربية الخاصة

تنسيق بين شرطة دبي والشؤون الاجتماعية لتفعيل قانون ذوي الاحتياجات

تنسيق بين شرطة دبي والشؤون الاجتماعية لتفعيل قانون ذوي الاحتياجات

دبي – “الخليج”:

أكد الرائد الدكتور أحمد ثاني جمعة الهاملي مدير إدارة الحقوق والحريات بالإدارة العامة لحقوق الإنسان بشرطة دبي، حرصها على حقوق ذوي الاحتياجات الخاصة، وتفعيل القانون الاتحادي رقم 29 لسنه 2022 الخاص بهم.

قال عقب ترؤسه وفد الإدارة خلال زيارته وزارة الشؤون الاجتماعية : إن الهدف من الزيارة تعريف الوزارة على أهداف قسم ذوي الاحتياجات الخاصة في الإدارة العامة لرعاية حقوق الإنسان الذي أنشىء مؤخراً، وتفعيل القانون الاتحادي الخاص بحقوق ذوي الاحتياجات الخاصة.

وأضاف: تتمثل مهام قسم ذوي الاحتياجات الخاصة، في النظر بشكاوى ذوي الاحتياجات الخاصة ودراستها، والعمل على حلها وفقاً للقانون، والتنسيق مع الجهات الخاصة بشأن تدريبهم وتأهيلهم للعمل، والتواصل الأسري عن طريق حل الخلافات الأسرية بين ذوي الاحتياجات الخاصة وأسرهم، للوصول إلى الاستقرار الأسري، والتنسيق مع الجهات الحكومية والجمعيات الأهلية من أجل تقديم الخدمات التعليمية والصحية والنفسية والاجتماعية لهم، والسعي إلى دمجهم في المجتمع وإزالة العوائق التي تحول دون ذلك.

وأكد مدير إدارة الحقوق والحريات، أن الإدارة ستنظم حملات توعوية في المستقبل لأولياء الأمور وشرائح المجتمع كافة، للتعريف بأهمية رعاية ذوي الاحتياجات الخاصة.

من جانبها قالت وفاء حمد بن سليمان مديرة إدارة الفئات الخاصة بوزارة الشؤون الاجتماعية : إن الإدارة العامة لحقوق الإنسان بشرطة دبي يمكن أن تلعب دوراً كبيراً وهاماً في تفعيل قانون حقوق ذوي الاحتياجات الخاصة، مثل متابعة الجهات المسؤولة عن اللجان التي تم تشكيلها وفقاً للقانون، والتعرف على ما اتخذته من خطوات عملية لتقديم الخدمات لهذه الفئة في كل مجال، بالإضافة إلى التنسيق مع الجهات الحكومية والمحلية والخاصة، لتعريفها بدورها الذي يجب أن تتخذه من أجل خدمة القانون، وحث بعض الجهات من أجل زيادة تعاونها مع وزارة الشؤون الاجتماعية لتطبيق القانون.

وأشارت إلى أن الشرطة يمكن أن تلعب دوراً هاماً في توعية المعاقين وأولياء أمورهم بحقوقهم التي نص عليها القانون وتعريفهم بالجهات الواجب أن يتوجهوا إليها لتلقي الخدمات، واستقبال شكاوى هذه الفئة وأولياء أمورهم وبحث مشكلاتهم، والتواصل مع الجهات المعنية من أجل حلها وتقديم أفضل الخدمات المنصوص عليها في القانون.

تسلمين عزيزتي على هذه التغطية الرائعه
التصنيفات
التربية الخاصة

تنسيق بين شرطة دبي والشؤون الاجتماعية لتفعيل قانون ذوي الاحتياجات

تنسيق بين شرطة دبي والشؤون الاجتماعية لتفعيل قانون ذوي الاحتياجات

دبي – “الخليج”:

أكد الرائد الدكتور أحمد ثاني جمعة الهاملي مدير إدارة الحقوق والحريات بالإدارة العامة لحقوق الإنسان بشرطة دبي، حرصها على حقوق ذوي الاحتياجات الخاصة، وتفعيل القانون الاتحادي رقم 29 لسنه 2022 الخاص بهم.

قال عقب ترؤسه وفد الإدارة خلال زيارته وزارة الشؤون الاجتماعية : إن الهدف من الزيارة تعريف الوزارة على أهداف قسم ذوي الاحتياجات الخاصة في الإدارة العامة لرعاية حقوق الإنسان الذي أنشىء مؤخراً، وتفعيل القانون الاتحادي الخاص بحقوق ذوي الاحتياجات الخاصة.

وأضاف: تتمثل مهام قسم ذوي الاحتياجات الخاصة، في النظر بشكاوى ذوي الاحتياجات الخاصة ودراستها، والعمل على حلها وفقاً للقانون، والتنسيق مع الجهات الخاصة بشأن تدريبهم وتأهيلهم للعمل، والتواصل الأسري عن طريق حل الخلافات الأسرية بين ذوي الاحتياجات الخاصة وأسرهم، للوصول إلى الاستقرار الأسري، والتنسيق مع الجهات الحكومية والجمعيات الأهلية من أجل تقديم الخدمات التعليمية والصحية والنفسية والاجتماعية لهم، والسعي إلى دمجهم في المجتمع وإزالة العوائق التي تحول دون ذلك.

وأكد مدير إدارة الحقوق والحريات، أن الإدارة ستنظم حملات توعوية في المستقبل لأولياء الأمور وشرائح المجتمع كافة، للتعريف بأهمية رعاية ذوي الاحتياجات الخاصة.

من جانبها قالت وفاء حمد بن سليمان مديرة إدارة الفئات الخاصة بوزارة الشؤون الاجتماعية : إن الإدارة العامة لحقوق الإنسان بشرطة دبي يمكن أن تلعب دوراً كبيراً وهاماً في تفعيل قانون حقوق ذوي الاحتياجات الخاصة، مثل متابعة الجهات المسؤولة عن اللجان التي تم تشكيلها وفقاً للقانون، والتعرف على ما اتخذته من خطوات عملية لتقديم الخدمات لهذه الفئة في كل مجال، بالإضافة إلى التنسيق مع الجهات الحكومية والمحلية والخاصة، لتعريفها بدورها الذي يجب أن تتخذه من أجل خدمة القانون، وحث بعض الجهات من أجل زيادة تعاونها مع وزارة الشؤون الاجتماعية لتطبيق القانون.

وأشارت إلى أن الشرطة يمكن أن تلعب دوراً هاماً في توعية المعاقين وأولياء أمورهم بحقوقهم التي نص عليها القانون وتعريفهم بالجهات الواجب أن يتوجهوا إليها لتلقي الخدمات، واستقبال شكاوى هذه الفئة وأولياء أمورهم وبحث مشكلاتهم، والتواصل مع الجهات المعنية من أجل حلها وتقديم أفضل الخدمات المنصوص عليها في القانون.

سلمتيـ يالغالية عالخبر
تسلمين عزيزتي على هذا الخبر
الشارقة
التصنيفات
التربية الخاصة

«الشؤون» تطلق برنامج علاج ذوي الإعاقة بواسطة ركوب الخيل

مريم الرومي: البرنامج يأتي في إطار تفعيل قانون حقوق ذوي الاحتياجات
«الشؤون» تطلق برنامج علاج ذوي الإعاقة بواسطة ركوب الخيل

كشفت وزارة الشؤون الاجتماعية عن مشروع جديد لتأهيل وعلاج المعاقين بواسطة ركوب الخيل في مراكز رعاية وتأهيل المعاقين على مستوى الدولة ومراكز المعاقين الخاصة بهدف تطوير أساليب الرعاية النفسية والاجتماعية والتأهيل العلاجي لفئة ذوي الاحتياجات الخاصة.

ويبدأ تطبيق المشروع في مركز دبي لرعاية وتأهيل المعاقين بالتعاون مع شرطة دبي التي ستقوم بتوفير الخيول المناسبة. وتدرس وزارة الشؤون الاجتماعية حاليا إنشاء مركز خاص في دبي لعلاج المعاقين بركوب الخيل. وقالت معالي مريم الرومي وزيرة الشؤون الاجتماعية في تصريحات خاصة ل«البيان» إن مشروع برنامج علاج المعاقين بركوب الخيل يأتي ضمن توجه الوزارة في إطار مبادراتها لرعاية وتأهيل ذوي الإعاقة وتفعيل القانون الاتحادي رقم 29 للعام 2022 في شأن حقوق ذوي الاحتياجات الخاصة.

كما أنه يأتي تماشياً مع استراتيجية الحكومة الاتحادية التي أطلقها صاحب السمو محمد بن راشد آل مكتوم نائب رئيس الدولة رئيس مجلس الوزراء حاكم دبي، وانسجاماً مع الأهداف الاستراتيجية لوزارة الشؤون الاجتماعية من خلال سعي إدارة رعاية الفئات الخاصة إلى تطوير البرامج التأهيلية والعلاجية للأشخاص ذوي الإعاقة وفق أفضل الأساليب والبرامج المجربة عالميا،والتي أثبتت الدراسات والأبحاث فاعليتها في تطوير قدرات ومهارات المعاقين وتحقيق النمو الجسمي والاجتماعي والتوازن النفسي لهم، لإعدادهم كأشخاص قادرين على القيام بمهاراتهم الحياتية اليومية باستقلال وعلى المشاركة والاندماج في المجتمع.

تطبيق المشروع

وتعتبر وفاء بن سليمان مديرة إدارة الفئات الخاصة بالوزارة مشروع برنامج العلاج بركوب الخيل للأشخاص ذوي الإعاقة إحدى المشروعات الرامية إلى تطوير أساليب الرعاية النفسية والاجتماعية والتأهيل العلاجي لفئة ذوي الاحتياجات الخاصة، تحقيقاً لمجموعة من الأهداف العلاجية للأشخاص المعاقين، في مراكز تأهيل المعاقين التابعة للوزارة،

حيث تم البدء بهذه التجربة بشكلها المصغر في مركز دبي لتأهيل المعاقين، وأدى نجاحها إلى رغبة الوزارة بتعميم التجربة على بقية المراكز والتي من بينها مركز عجمان لتأهيل المعاقين، ليشكل هذا البرنامج العلاجي بعد تطويره خطوة رائدة وسباقة في الاعتماد على أحدث نظم تأهيل المعاقين في الدولة، وخروجاً عن أساليب العلاج الطبيعي والوظيفي التقليدية.

وتوضح وفاء بن سليمان أن الدراسات المتخصصة تفيد أنه يمكن للمعالج المختص بالعلاج الطبيعي أو الوظيفي الاستفادة من الخيل وخصائصها الكثيرة وحركاتها الإيقاعية لتزويد الشخص المعاق أو المريض بالمثيرات الحسية والحركية اللازمة،

بهدف تطوير الوظائف والمهارات الحسية والعصبية ما ينعكس بشكل ايجابي على مدى واسع من نشاطات الحياة اليومية عند الشخص المصاب، حيث يمكن عن طريق الخيل تحقيق مجموعة من الأهداف العلاجية عند المعاقين أهمها تطبيع التوتر العضلي وتطوير قوة العضلات

وتحسين وضعية الجسم، وتطوير المهارات الحركية في عضلات الجسم كعضلات الساقين والجذع، والتحضير لنشاطات حركية لاحقة عند الطفل المعاق مثل التحضير للحبو أو الجلوس او المشي أو الوقوف وتطوير التوازن.

وتطبيقاً لمشروع العلاج بركوب الخيل بشكله الموسع، تشير وفاء بن سليمان الى أنه سيجري التعاون مع القيادة العامة لشرطة دبي لتقديم خدمات العلاج بركوب الخيل للأشخاص ذوي الإعاقة، بهدف مساعدتهم حيثما أمكن من الناحية العلاجية،

عبر تقديم برنامج علاجي متكامل، بما يتناسب مع قدرات المعاقين وطبيعة إعاقاتهم وأعمارهم، واحتياجاتهم من البرنامج العلاجي، وسوف تقوم وزارة الشؤون الاجتماعية وعن طريق اختصاصيي العلاج الوظيفي والطبيعي التابعين للوزارة بتقييم وتحديد حالات الإعاقة التي تلائمها خدمات العلاج بركوب الخيل، ومتابعة تطورها واستفادتها،

وبتوفير المكان المناسب الذي سيتم تنفيذ البرنامج التدريبي فيه، عوضاً عن إطلاع أولياء الأمور على هذا البرنامج العلاجي من حيث أهدافه وإجراءاته، وإطلاع المجتمع حول هذه التجربة وأهميتها والفوائد المتحققة منها، ومن ثم إجراء البحوث والدراسات في مجال البرامج العلاجية لركوب الخيل وأثرها على الأطفال ذوي الإعاقة.

ويتم التعاون مع شرطة دبي عبر توفير الخيول التي سيتم تنفيذ البرنامج عن طريقها، وتوفير متطلبات رعايتها والإشراف عليها بعد تأهيلها وتدريبها، الأمر الذي سيساهم في تطوير برامج تأهيل المعاقين في الدولة،

وتقديم نموذج راقٍ ومفيد للأشخاص ذوي الإعاقة يستند على أسس علمية، إضافة إلى توفير المدربين المختصين في مجال ركوب الخيل من أجل القيام بالبرنامج العلاجي وتنفيذه.

لماذا الخيل؟

وعن أسباب اختيار الخيل للبرنامج العلاجي تقول مديرة إدارة رعاية الفئات الخاصة، أن الخيل تتميز بسمات وصفات عدة لا توجد في حيوانات أخرى، وهذه الخصائص جعلت من الخيل وسيلة وأداة تدريب ذات خصائص مميزة لا تتوفر في وسائل علاجية أخرى بحيث يمكن الاستفادة من هذه الخصائص لتعزيز وتطوير مختلف القدرات عند الشخص المعاق وتزويده بخبرات حسية وحركية جديدة لا يمكنه الحصول عليها دون استخدام الخيل.

إضافة إلى التحفيز الحسي الذي يتوفر في الخيل نتيجة الحرارة المنبعثة من الحصان والتي هي أعلى من حرارة جسم الشخص المعاق، ما يؤدي إلى مدخلات حسية كثيرة، الأمر الذي يدفع راكب الحصان إلى بذل جهد أكثر للحفاظ على توازنه والإبقاء على وضعية جسمه بشكل مناسب، وبالتالي تحريك مجموعة من العضلات أو محاولة تنشيط حركتها بشكل تلقائي، وتطوير المدى الحركي في المفاصل، وتحسين عملية التنفس وتطوير التناسق البصري الحركي.

المستفيد من المشروع

أما عن الإعاقات المستفيدة من البرنامج العلاجي بواسطة ركوب الخيل توضح بن سليمان أن الخيل يستخدم عادة في علاج الأشخاص المصابين بإعاقات وأمراض مزمنة بحيث يقوم على عدة أسس أهمها الاستفادة من السمات والخصائص التي تتصف بها الخيل بطرق وأساليب ونشاطات علاجية وتعليمية وترفيهية للتأثير على الجوانب النفسية والجسدية

والإدراكية عند الأشخاص الذين يعانون من أمراض وإعاقات جسدية وحسية وعقلية واضطرابات عاطفية وسلوكية مختلفة، ويقوم بهذا العلاج شخص مؤهل علميا ومتخصص ومدرب بشكل خاص على استخدام الحصان لأهداف علاجية تناسب طبيعة المشكلة التي يعاني منها الشخص المعاق أو المريض.

وتضيف إن 70 من الحالات المسجلة من ذوي الإعاقة لدى الوزارة سوف تستفيد من البرنامج خاصة الأطفال المصابين بالشلل الدماغي بأنواعه المختلفة وإصابات الدماغ، وذوي الإعاقة العقلية بمختلف مستوياتها وخاصة متلازمة داون، وذوي التأخر النمائي، مضيفة إلى أنه يمكن تطوير البرنامج فيما بعد ليشمل المصابين بإعاقات بصرية،

واضطرابات سلوكية كضعف الانتباه والحركة الزائدة، علماً أن هذا البرنامج سوف يخدم المعاقين في إمارتي دبي والشارقة، ويشرف عليه اختصاصي علاج طبيعي بمشاركة اختصاصي للعلاج الوظيفي وممرضة ومساعدين، إلى جانب المدرب المعتمد من الإدارة العامة لشرطة دبي.

وتشير الكثير من الدراسات والأبحاث العالمية التي قام بها اختصاصيو العلاج الطبيعي والوظيفي بعد استخدام الخيل كوسيلة علاجية، أن الخيل يتميز بأنماط حركية أثناء المشي تحاكي أو تشبه إلى حد كبير الأنماط الحركية عند الإنسان المتمتع بقدرات حركية عادية،

وتوصف حركة الحصان على أنها ثلاثية الأبعاد، فالحصان يتحرك إلى الأمام والى الخلف وإلى الأعلى، مما يؤدي إلى تحريك مجموعة من عضلات الجسم، وهذه الحركة من شأنها أن تحدث ردود فعل حركية في مجموعة من عضلات الجسم وبشكل خاص في عضلات الحوض والجذع وعضلات أسفل الظهر عند الشخص المعاق،

ويشير الباحثون أيضاً أن حركة الحصان تزود الشخص المعاق بمدخلات حسية متنوعة وذات إيقاع خاص وبتكرار لا تتوفر في حيوان آخر، الأمر الذي يؤدي إلى تحفيز الاستجابات الحركية عنده وخاصة في عضلات الجزء الأسفل من الجسم،

ويعزز التناسق الحركي بين مجموعة من العضلات، إضافة إلى عضلات الجذع والتحكم بالرأس وتطوير العضلات الدقيقة في أصابع اليدين، وعضلات الحوض والورك والرجلين، وتخفيض الشد أو التشنج العضلي،

وذلك عدا أن ركوب الخيل يمثل متعة من نوع خاص ويزود الطفل أو الشخص المعاق بخبرات تعليمية وإدراكية لا يمكن توفيرها باتباع طرق علاجية أخرى، ناهيك عن تأثيره على الناحية النفسية والتواصل الاجتماعي مع أشخاص مختلفين وزيادة الاهتمام بالعالم الخارجي، وتطوير الثقة بالنفس والنمو العاطفي وتحسين صورة المعاق عن ذاته.

دبي ـ عادل السنهوري

التصنيفات
التربية الخاصة

دائرة الشؤون الإسلامية في دبي تفتتح مسابقة مراكز مكتوم لذوي الاحتياجات الخاصة

دائرة الشؤون الإسلامية في دبي تفتتح مسابقة مراكز مكتوم لذوي الاحتياجات الخاصة

دبي – “الخليج”:

افتتحت دائرة الشؤون الإسلامية والعمل الخيري في دبي مساء أمس مسابقة “مراكز مكتوم لذوي الاحتياجات الخاصة”.

بدأ الحفل بتلاوة عطرة من آيات الذكر الحكيم تلاها أحد طلاب المراكز ثم أعقبتها أبيات من متن تحفة الأطفال، ثم كلمة الدائرة التي ألقاها الدكتور محمد القرشي مدير إدارة المؤسسات التعليمية والمراكز الدينية نيابة عن مديرها العام الدكتور حمد بن الشيخ أحمد الشيباني الذي أكد فيها على دور دائرة الشؤون الإسلامية والعمل الخيري في خدمة كتاب الله عز وجل تعليما وتحفيظا وإدارة وطباعة من أجل تربية أبنائنا تربية صحيحة ومشاركة من الدائرة للآباء في رعاية أبنائهم دينياً وأخلاقياً.

حضر الحفل عدد من مديري الإدارات والأقسام بالدائرة ونوال صالح الشلهوب رئيسة رابطة سيدات السلك الدبلوماسي في دبي والإمارات الشمالية حرم القنصل السعودي وريم حسن العبار مديرة مركز بلال بن رباح الخيري وحصة عبد الرحمن مديرة مركز الهدى بفروعه الأربعة.

من جانبها أشادت أمينة الطواش في كلمتها التي ألقتها نيابة عن مكية الهاجر مديرة مدينة الطفل بالتعاون البناء مع الدائرة كما رحبت باستضافة فعالياتها، موضحة الدور الذي تقدمه المدينة في خدمة النشء والعمل على تنمية قدراتهم المعرفية وإطلاعهم على الحقائق العلمية وزيادة معارفهم ومداركهم في شتى المجالات.

وقالت إيمان إسماعيل عبد الله المشرفة الميدانية في الدائرة: إن المسابقة التي اشترك فيها 250 شخصا من مختلف الأعمار 150 منهم ذكور والباقي من الإناث، ويمثلون مراكز مكتوم لتحفيظ القرآن الكريم والمراكز العاملة في إمارة دبي التي يبلغ عددها 120 مركزا الهدف منها هو إزكاء روح التنافس الشريف بين أبنائنا الطلاب في حفظ كتاب الله العزيز وتجويده والعمل به حتى يكون نبراسا لهم في أمور حياتهم، سواء كانت دينية أو دنيوية، بالإضافة إلى تشجيعهم على قراءة القرآن الكريم قراءة صحيحة كما علمنا رسول الله صلى الله عليه وسلم.

التصنيفات
التربية الخاصة

«الشؤون» و«تنمية» تبحثان توظيف ذوي الاحتياجات الخاصة

«الشؤون» و«تنمية» تبحثان توظيف ذوي الاحتياجات الخاصة

بحثت وزارة الشؤون الاجتماعية أمس مع هيئة تنمية وتوظيف الموارد البشرية الوطنية «تنمية» التعاون المشترك بين الجانبين لتدريب وتشغيل الأشخاص ذوي الإعاقة من مختلف الإعاقات الجسدية والسمعية والذهنية والبصرية. وعقدت إدارة رعاية تأهيل ورعاية المعاقين صباح أمس اجتماعا تنسيقيا بمقر الوزارة مع هيئة «تنمية».

وقالت زينب حسن الملا نائبة مديرة إدارة رعاية وتأهيل المعاقين إن الإدارة قطعت شوطاً كبيراً في توظيف الأشخاص من مختلف الإعاقات، إلا أنه ما زالت هناك مشكلات تواجه توظيف المعاقين ذهنياً، نظراً لقدراتهم وطبيعة المهن التي يستطيعون مزاولتها، والتي تعتمد على العمل الروتيني دون الحاجة إلى بذل جهد ذهني كبير.

وأوضحت الملا أن اللقاء التنسيقي مع تنمية ناقش وضع التصورات والبدائل التشغيلية المناسبة لتوظيف المعاقين، بما يتناسب مع قدراتهم وميولهم المهنية، وكذلك مع متطلبات سوق العمل والتطور المتسارع فيه، والاستفادة من التكنولوجيا في فتح خيارات توظيف جديدة لهم.

ومن المقرر أن يتواصل التنسيق والتعاون مع مختلف المؤسسات العاملة في تدريب وتشغيل المعاقين في الدولة، من أجل بناء قاعدة بيانات موحدة تشمل الأشخاص المعاقين الباحثين عن العمل في مختلف إمارات الدولة، وكافة المعلومات المتعلقة بتأهيلهم المهني ومؤهلاتهم العلمية والمهارات التي يمتلكونها، من أجل توجيههم إلى المهن المناسبة لحالاتهم والمتوفرة في مؤسسات القطاع الخاص والحكومي، وتقديم التدريب المناسب لمن يحتاجون منهم إلى تأهيل قبل الشروع بإلحاقهم في سوق العمل، ليكونوا قادرين على المنافسة والقيام بالمهام والمهارات التي يقوم بها زملاؤهم من غير المعاقين.

ويعتبر توجه هيئة تنمية نحو استهداف فئة الأشخاص المعاقين من ضمن برامجها التدريبية والتشغيلية هو نوع من الدمج المجتمعي للمعاق، وشعوره بالمساواة مع بقية المواطنين الذين يستفيدون من خدمة الهيئة، بدلاً من أن تكون عمليات تدريبهم وتشغيلهم مقتصرة على طريق مراكز ومؤسسات المعاقين، الأمر الذي يعزلهم عن الاستفادة من الخدمات المجتمعية المقدمة للمواطن العادي.

ويقدر عدد المعاقين بمراكز التأهيل الحكومية والخاصة بنحو 3 آلاف و300 معاق منهم 2147 في المراكز الحكومية و1153 في المراكز الخاصة حتى نهاية العام 2022.

وبلغ عدد الذكور المعاقين بالمراكز الحكومية والخاصة 2022 منهم 1284 في الحكومية و728 معاقا في المراكز الخاصة، فيما بلغ عدد الإناث 1203بينهن 869 في الحكومية و334 في الخاصة.

ويبلغ عدد مراكز رعاية وتأهيل المعاقين الحكومية 27 مركزا منها 5 مراكز اتحادية، إضافة إلى 14 مركزا محليا تتبع مؤسسات الخدمات الإنسانية في إمارات الدولة و5 أندية متخصصة برعاية ذوي الاحتياجات الخاصة، و3 جمعيات نفع عام، فيما يبلغ عدد مراكز المعاقين الخاصة المنتشرة على مستوى الدولة 20 مركزا.

دبي ـ عادل السنهوري

الشارقة
التصنيفات
التربية الخاصة

الشؤون الاجتماعية تدرس مشكلات دمج المعاقين بصرياً في مدارس التعليم العام

الشارقة

يزور دار التربية للفتيان في الشارقة
الشؤون الاجتماعية تدرس مشكلات دمج المعاقين بصرياً في مدارس التعليم العام آخر تحديث:الاثنين ,21/07/2008

دبي هيفاء الشيوخي:

1/1

تدرس إدارة رعاية وتأهيل المعاقين في وزارة الشؤون الاجتماعية تنفيذ دراسة ميدانية لتقييم واقع الحال للأشخاص ذوي الاعاقة البصرية المدمجين في مدارس التعليم العام في الدولة.

وقامت الوزارة بعقد اجتماع ضم ممثلين من إدارة رعاية وتأهيل المعاقين، ومؤسسة تمكين وجمعية الإمارات لرعاية المكفوفين، للتباحث في شأن إعداد دراسة ميدانية لتقييم واقع حال الأشخاص ذوي الإعاقة البصرية المدمجين في مدارس التعليم العام في دولة الإمارات.

تأتي هذه الدراسة في إطار سعي الوزارة لتقييم عملية دمج الأشخاص المعاقين الملتحقين بمدارس التعليم العام منذ سنوات طويلة، وذلك من أجل تقييم هذه التجربة والوقوف عن كثب على أهم المشكلات التعليمية والاجتماعية والنفسية التي تواجه المعاقين بصرياً خلال مسيرة حياتهم التعليمية في مدارس التعليم العام، واقتراح التوصيات المناسبة للجهات المعنية من أجل تذليل هذه الصعوبات، والاستفادة منها عند دمج الأشخاص من ذوي الإعاقات الأخرى كالسمعية والذهنية.

من جانبها بينت زينب الملا نائب مدير إدارة رعاية وتأهيل المعاقين ل “الخليج” أن هناك تجربة لدمج المعاقين في الدولة، نجح على أثرها الكثير من المكفوفين وضعاف البصر في اجتياز المرحلة الثانوية والالتحاق بالجامعات، إلا أن هذه التجربة أيضاً قد اعترتها العديد من المشكلات التي حالت دون تخرج الكثيرين منهم، وذلك نظراً لمشكلات تتعلق بالمناهج الدراسية ومدى مواءمتها مع ذوي الإعاقة البصرية، والأساليب التعليمية وأساليب التقييم المستخدمة، مؤكدة ان هذه الدراسة تأتي من أجل تحديد أهم المشكلات التي واجهت هذه التجربة، ومحاولة وضع الحلول والآليات الكفيلة بالتغلب عليها بالتعاون مع الجهات المعنية.

وأضافت أن هذه الدراسة تأتي في إطار مبادرة دمج المعاقين التي أطلقتها وزارة الشؤون الاجتماعية والمنبثقة من استراتيجية الحكومة الاتحادية، وسيتم تطبيق أدوات الدراسة بالتعاون مع مؤسسة تمكين وجمعية الامارات لرعاية المكفوفين، على الطلاب المعاقين بصرياً الملتحقين حالياً بمدارس التعليم العام والخريجين أيضاً على مستوى الدولة، لأنهم من خاضوا هذه التجربة وعايشوها وبالتالي يلمّون بتفاصيلها.

من جهة أخرى استقبل خليل البريمي مدير دار التربية للفتيان بالشارقة وفداً من وزارة الشؤون الاجتماعية يترأسهم حسين الشواب مدير إدارة الحماية الاجتماعية بوزارة الشؤون الاجتماعية، وقام الشواب بالاضطلاع على سير العمل في الدار.

ومن خلال الزيارة قال الشواب: إننا نسعى جاهدين ليصبح عدد الأحداث في دور التربية صفرا فهذا هو هدفنا في الأخير وهو وقاية الحدث من ارتكاب أي سلوك يؤدي في النهاية إلى ضياع مستقبله، ونحن حاليا نقوم بزيارات دورية إلى دور الأحداث لتفقد أوضاع العمل ومناقشة قانون الأحداث مع الاختصاصيين والسير على الخطة الاستراتيجية الجديدة لوزارة الشؤون الاجتماعية، وسيتم خلال الأيام المقبلة زيارة مراكز الأحداث الأخرى في الدولة لمناقشة مختلف الأمور المتعلقة بسير العمل وخاصة في ما يتعلق بالبرامج التي تقي أبناءنا من ارتكاب سلوك ينافي الفطرة الإنسانية، ونحن لا ننتظر زيادة العدد في دور التربية سنذهب إليه ونقيه من أي سلوك خاطئ قبل أن يأتي إلينا ونمنعه من ضياع مستقبله.

كما شرح مدير الدار آلية العمل بالدار من مشرفين وأخصائيين ونفسيين، بالإضافة إلى مناقشة العديد من المشكلات التي يعاني منها الأحداث وحول كيفية إيجاد الحلول المناسبة سواء كان من خلال البرامج التوعوية أو الحملات الإعلامية، وأكد الشواب خلال الزيارة ضرورة تعاون الجهات المؤسسية والأفراد في إيجاد الحلول والمقترحات للحد من الظواهر السلبية والمنافية لقيمنا الإسلامية، وحث على تشجيع العمل التطوعي في برامج التوعية المجتمعية.

وأوضح البريمي ضرورة وجود محكمة ونيابة ومراكز شرطة للأحداث الذين يجب ان يعاملوا معاملة ضحايا الإهمال الأسري وغيرها من الأسباب التي أدت إلى انحرافهم سلوكيا.

والتقى الشواب خلال اللقاء بالأخصائية النفسية ليلى الكعبي وأحمد أبو طه الأخصائي الاجتماعي بالدار الذي شرح له قانون الأحداث وبعض التغييرات والتعديلات التي يجب أن تطرأ عليه.

وكان الهدف من هذه الزيارة، كما قال الشواب، هو الاستماع الى اقتراحات وشكاوى الموظفين ومحاولة إيجاد الحلول لتلافيها وتحسين أداء العمل وتميزهم وفقا لاستراتيجية الوزارة.

وأكد الشواب أنه من خلال هذه الزيارة سيتم وضع تصور حول آلية سير عمل الدار وفقا للاستراتيجية الجديدة ونحن إذا نشيد بجهود الدار والقائمين عليها وحث على ضرورة تضافر الجهود مع المؤسسات الإنسانية الأخرى والتي تسعى إلى حماية الأفراد من الاتجاه الخاطئ.

وتشكل الوفد خلال الزيارة من كل من من عبد العزيز سالم، وجاسم الخلصان ومحمود الشايب من إدارة الحماية الاجتماعية.

تسلمين على هذا الخبر الطيب
التصنيفات
التربية الخاصة

«الشؤون» تسجل 99 حالة جديدة من المعاقين للعام الدراسي الجديد

الشارقة

«الشؤون» تسجل 99 حالة جديدة من المعاقين للعام الدراسي الجديد

أعلنت وزارة الشؤون الاجتماعية تسجيل 99 حالة جديدة من الأطفال ذوي الإعاقة في مراكز رعاية وتأهيل المعاقين التابعة للعام الدراسي 2022-2009م. يشار إلى أن عدد الحالات التي تم تسجيلها بالمراكز العام الماضي بلغ 50 حالة.

وقالت زينب حسن الملا نائبة مديرة إدارة رعاية وتأهيل المعاقين بالوزارة إن قبول الحالات الجديدة يتم بعد دراسة الحالات الاجتماعية لكل حالة على حدة وتقييمها من قبل المختصين في التربية الخاصة والخدمات المساندة، لاقتراح البرامج التأهيلية والتربوية الفردية المناسبة لكل حالة تبعاً لما تمتلكه من قدرات وما يلزمها من تأهيل.

وسجل العام الحالي ارتفاعاً ملحوظاً في أعداد الحالات المسجلة للالتحاق بالمقارنة مع الأعوام السابقة، بعد الدراسة المسحية لحالات الإعاقة الشديدة التي بادرت إدارة رعاية وتأهيل المعاقين بإجرائها، عن طريق الزيارات والمقابلات الميدانية مع أسر المعاقين غير الملتحقين بالمراكز بهدف اكتشاف الحالات التي بحاجة إلى تقديم الخدمات التأهيلية، إضافة إلى إعلان الإدارة عن استقبال حالات أطفال التوحد، والأطفال الذين تقل أعمارهم عن خمس سنوات في مركز رأس الخيمة لتأهيل المعاقين لأول مرة، مما زاد من عدد الحالات المسجلة في هذا المركز.

وأشارت زينب الملا الى أن من بين الحالات الجديدة المسجلة (60) حالة من الأطفال المعاقين ذهنياً، وتتوزع بقية الحالات على الإعاقات السمعية والجسدية والبصرية، مضيفة أن حالات الإعاقة الجسدية التي يتم قبولها هي تلك التي تلاقي صعوبة في الاندماج بمدارس التربية والتعليم نتيجة حاجاتها الحياتية اليومية أو التي ترافقها إعاقة ذهنية مثل بعض حالات الشلل الدماغي.

ولأول مرة يتم قبول حالات التوحد حيث تم تسجيل 8 حالات من المتوقع إلحاقهم بقسم التوحد في مركز رأس الخيمة، و17 طفلا من متلازمة داون في مختلف المراكز، إضافة إلى متلازمات وراثية أخرى نتجت إعاقاتها عن تشوهات كروموسومية مثل حالات «فراجل إكس»، إضافة الى أنه تم تسجيل (11) حالة تقل أعمارهم عن (5) سنوات من مختلف الإعاقات في قسم التدخل المبكر، ليتم تقديم مختلف الخدمات التأهيلية والتعليمية لهم. وأكدت نائبة مديرة رعاية وتأهيل المعاقين أن المسح شمل توعية الأسر بالإعاقة ومتطلبات ذوي الإعاقة وسبل الاهتمام بهم.

دبي ـ عادل السنهوري

جهود تشكرين عليها يا أختي العزيزة
التصنيفات
التربية الخاصة

الشؤون الاجتماعية تحتفل باليوم العربي الأول للأشخاص ذوي الإعاقة

الشؤون الاجتماعية تحتفل باليوم العربي الأول للأشخاص ذوي الإعاقة

دبي في 14 ديسمبر / وام / نظم مركز الفجيرة لتأهيل المعاقين مجموعة من الأنشطة والفعاليات وذلك ضمن احتفالات مراكز رعاية وتأهيل المعاقين التابعة لوزارة الشؤون الاجتماعية بيوم المعاق العربي الذي تم اقراره من قبل جامعة الدول العربية ليكون في 13 من ديسمبر في كل عام .

وبدأت الاحتفالات بمسيرة حاشدة جابت شوارع الفجيرة على أنغام الموسيقى العسكرية التي قادتها شرطة المنطقة الشرقية خورفكان والأكاديمية للعلوم الشرطية رفع المشاركون خلالها أعلام الدول العربية الى جانب تنظيم العديد من الفعاليات والأنشطة والعروض الكشفية بالتعاون مع مكتب كلباء الكشفى ومجموعة من المسابقات التي شارك فيها طلبة المدارس بالتعاون مع أقرانهم من ذوي الاعاقة قدموا خلالها اليولة الحربية والرقصات الشعبية.

وأوضحت عائشة النجار مديرة مركز الفجيرة لتأهيل المعاقين ان هذه الاحتفالات تأتي استجابة لدعوة ادارة رعاية وتأهيل المعاقين التي حددت شعار هذه المناسبة ليكون /اتفاقية الأشخاص ذوي الإعاقة الكرامة والمساواة لنا جميعا/ تأكيداً على حقوق الأشخاص ذوي الإعاقة في مجالات الصحة والتعليم والعمل وممارسة حياتهم الإعتيادية أسوة بأقرانهم .

ونوهت الى ان هذه الاحتفالات لقيت تجاوباً كبيراً من قبل أولياء الأمور وطلبة المدارس الذين شاركوا بفعالية على الرغم من إجازتهم ومن مختلف فئات المجتمع المحلي الأمر الذي يبشر بتفاعل حقيقي وتغير إيجابي نحو قضية الإعاقة ودور مثل هذه الأنشطة والفعاليات في زرع الاتجاهات الإيجابية نحو المعاقين وإتاحة المجال لإشراكهم ودمجهم في المجتمع.

كل الشكر والتقدير أخي نبيل لتغطية هذه الفعالية الهامة هنا
الشارقة
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة جاسر المحاشي الشارقة
كل الشكر والتقدير أخي نبيل لتغطية هذه الفعالية الهامة هنا

جزيت خيرا أخي الفاضل وبوركت كلماتك الطيبة

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة شموع الأمل الشارقة
الشارقة

جزيت خيرا أختنا الفاضلة / شموع الأمل

شكرا جزيلا لك أستاذ نبيل

وجزاك الله خيرا على الموضوع ..

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نوّارة الشارقة

شكرا جزيلا لك أستاذ نبيل

وجزاك الله خيرا على الموضوع ..

بوركت كلماتك مشرفتنا المتميزة نوراة المنتدى
سعدنا بتواصلك

شكرا جزيلا و جزاكم الله خيرا على جهودكم الطيبة