الوسم: البرامج

مجموعة من البرامج ممتازة جداً في الرياضيات

محمد الدسوقي

جزاك الله خيراً اخي الكريم على البرامج الرااائعة

يعطيك العافية

جزاك الله خيرا استاذ محمد وافرحتنا بهذه البرامج الممتعه للطالب

بسم الله الرحمن الرحيم والصلاة والسلام على خاتم الأنبياء واخر المرسلين وعلى آله وصحبه الغر الميامين

والسلام على من علمني أن أبدأكلماتي بما بدأته الان

أخوتي وأخواتي

أتقدم إليكم بفكرة مشروع بسيط يخدم عقول ربات البيوت وأرواح تاهت في هموم الأجساد آن لها أن تستقر

وتهنأ بما حلله الله لها من غذاء للروح

مشروعي الذي سأقدم فكرته وأتمنى أن تكونوا أنتم مؤسسيه هو والله المستعان ( تسجيل مواعيد البرامج المفيدة والمفيدة فقط

المطلوب تحديدا هو

اسمها واسم مقدمها لوأمكن وهدفها

وموعدها بتوقيت غرينتش أو سجلوا توقيتها حسب بلادكم بذكر اسم بلادكم حتى يتمكن كل من يقع عينه

على مشروعنا معرفة موعدها ببلاده

واسم القناة التي تعرض عليها

وتحديد نوعها دينية اجتماعية ثقافية)

وجزاكم الله جميعا كل الخير دنيا وآخرة

قبل أن أودعكم أود أن أذكركم ( لاتغادروا صفحتي هذه بالله عليكم قبل أن تدعوا لي بالجنة واياكم وبخير

الدنيا ومافيها لي ولزوجي وولدي تسنيم وعبد الغني وتربيتهما بما يرضيه سبحانه وتعالى وتفريج همنا

وكربنا وصرف البلاء عنا دنيا وآخرة إن الله على كل شيئ قديييييييييييير )
__________________

هل عندك مؤلفات من بحوث وكتب أو أسرار عمل ، على جهازك وتخاف بعد أن تحذفها يتم استرجاعها

عن طريق هذا البرنامج لا يمكن استعادة المحذوفات ؟

نبذة عن البرنامج مع الشرح : ( شرح البرنامج منقول من مدونة المشاغب)
* البرنامج يعد خطوة جيدة لمن يبحث عن السرية الكاملة لكل ما يخص ملفاته ، حيث يؤمن البرنامج

عدم إمكانية إستعادة الملفات المحذوفة من خلاله مهما كانت كفاءة برامج إستعادة المحذوفات المستخدمة لذلك .
* البرنامج يعمل مع أنظمة الملفات المختلفة Fat 16 أو Fat 32 أو Ntfs علي حد السواء .

تسلمين غاليتي عالبرنامج

الطموحهـ

شكرا أختي ع البرنامج المفيد

شكراً……………………

اخواني اليوم بعطيكم طريقة تسترجعون فيها الملفات والبرامج التي تم مسحها من جهازك وهي كالاتي :
1-اول شي روحواعلى start
2- روحوا على accessories
3- روحوا علىSystem Tools
4-روحوا على System Restore
5- اختاروا الاختيار الاول
6-تلاقون الصفحة مقسومةالى مستطيلين المستطيل الاول تلاقون فية تواريخ وطبعا التواريخ الي تكون مكتوبه بخط عريض اوبشكل اوضح هي التي تقدرون على استرجاع الملفات والبرامج منها ولمعرفة البرامج التي يحتويها هذا التاريخ تلاقونها في المستطيل الثاني
7- بعد الخطوة السادسة تكتبون نكست ومن تم تسوون اوكي ويسوي الجهاز رستارت لاعادة ضبط الجهاز على التاريخ الي اخترتونه من دون ان يشطب اي برنامج او ملف او اغنية نزلتوها قبل هذا التاريخ يعني باختصار ان الطريقة هاذي تقوم على اعادة البرامج والملفات الي حذفتوها من قبل
8- واخر شي اخواني بعد ما يسوي الجهاز ريستارت سوف تطلع لكم نفس صفحة الريستورت بس المطلوب منكم تكبسون على اوكي (ok )
منقوووول

شكراً عزيزتي على المعلومة
ونطلق عليه إستعادة نقطة نظام System Restore Point

جزيت خيرا على النقل

جوزيتي على هذا النقل

كتاب قيم بالفعل كل الشكر والتقدير

محتاجة ضروري لأسئلة للصف السادس للتربية الخاصة في الرياضيات
لاتفشلوني الله يخليكم

السلام عليكم

إن الفيروسات، والبرامج الدودية، وأحصنة طروادة هي عبارة عن برامج ضارة قد تسبب الضرر للكمبيوتر والمعلومات الموجودة عليه. كما يمكنها أن تتسبب في إبطاء سرعة الإنترنت، وقد تستخدم الكمبيوتر الخاص بك لتنتشر في أجهزة كمبيوتر أصدقائك، وعائلتك، وزملائك في العمل، وفي سائر شبكة الويب. أما الأمر الجيد، فهو أنه بقليل من الوقاية وتحكيم المنطق، تكون أقل عرضة لتقع فريسة لهذه التهديدات.
ما هو الفيروس؟
ما هو البرنامج الدودي؟
ما هو حصان طروادة؟
كيف تنتشر البرامج الدودية والفيروسات الأخرى؟
كيف بإمكاني معرفة ما إذا كان لدي برنامج دودي أو فيروس آخر؟
الخطوات التالية: تقليل خطر الإصابة بفيروس

ما هو الفيروس؟
الفيروس هو مجموعة من التعليمات البرمجية التي ترفق نفسها ببرنامج أو ملف لتتمكن من الانتشار من كمبيوتر إلى آخر. وتؤدي إلى الإصابة أثناء تنقلها. بإمكان الفيروسات إعطاب البرامج، والأجهزة، والملفات الخاصة بك.فيروس (اسم) تعليمات برمجية تمت كتابتها بهدف واضح وهو نسخ نفسها. يرفق الفيروس نفسه ببرنامج مضيف ثم يحاول الانتشار من كمبيوتر إلى آخر. وقد يؤدي إلى إعطاب الأجهزة، أو البرامج، أو المعلومات. كما تتفاوت الفيروسات التي تصيب البشر في خطورتها من مرض الإيبولا إلى الإنفلونزا البسيطة التي تستمر لمدة 24 ساعة فقط، فإن فيروسات الكمبيوتر تتفاوت من تلك التي تسبب إزعاجاً بسيطاً إلى تلك التي تسبب خراباً شاملاً. الأمر الجيد هو أن الفيروس الحقيقي لا ينتشر بدون تدخل بشري. يجب على أحد أن يتشارك في ملف أو يقوم بإرسال بريد إلكتروني كي يتحرك الفيروس.
أعلى الصفحة

ما هو البرنامج الدودي؟
تم تصميم البرنامج الدودي، مثل الفيروس، لنسخ نفسه من كمبيوتر إلى آخر، إلا أنه يفعل ذلك بشكل تلقائي. أولاً، يستولي على ميزات في الكمبيوتر بإمكانها نقل الملفات أو المعلومات ويتحكم بها. وحالما يوجد برنامج دودي في النظام، بإمكانه التنقل بمفرده. أحد الأخطار الكبيرة للبرامج الدودية هي قدرتها على النسخ المتماثل بأعداد كبيرة. مثلاً، قد يقوم البرنامج الدودي بإرسال نسخ عن نفسه إلى كافة الأشخاص المذكورين في دفتر عناوين البريد الإلكتروني، ثم تقوم أجهزة كمبيوتر هؤلاء الأشخاص بفعل مماثل، مما يتسبب في ما يشبه تأثير قطع الدومينو من حركة مرور كثيفة في الشبكة قد تؤدي إلى إبطاء شبكات العمل والإنترنت بشكل عام. عند إطلاق برامج دودية جديدة، فإنها تنتشر بسرعة كبيرة. فتعوّق عمل الشبكات وقد تسبب انتظاراً طويلاً لك (وللآخرين) عند عرض صفحات ويب الموجودة على الإنترنت.برنامج دودي (اسم) فئة فرعية من الفيروس. ينتشر البرنامج الدودي عادة بدون تدخل من المستخدم ويقوم بتوزيع نسخ كاملة (وربما معدّلة) عن نفسه عبر الشبكات. قد يستهلك البرنامج الدودي الذاكرة أو النطاق الترددي للشبكة، مما قد يؤدي إلى تعطيل الكمبيوتر. ولأن البرامج الدودية لا تحتاج إلى التنقل بواسطة برنامج أو ملف "مضيف"، فبإمكانها أيضاً الوصول عبر أسلوب النفق إلى النظام والسماح لشخص آخر بالتحكم بالكمبيوتر عن بُعد. تتضمن الأمثلة الحديثة على البرامج الدودية كل من البرنامج الدودي Sasser والبرنامج الدودي Blaster‏.
أعلى الصفحة

ما هو حصان طروادة؟
تماماً كما بدا حصان طروادة الميثولوجي على أنه هدية، ولكنه تبين بأنه يخفي جنوداً يونانيين استولوا بعد ذلك على مدينة طروادة، فأحصنة طروادة اليوم هي عبارة عن برامج كمبيوتر تبدو كأنها برامج مفيدة، ولكنها على عكس ذلك تهدد أمان الكمبيوتر وتسبب الكثير من الأضرار. ظهر مؤخراً حصان طروادة على شكل بريد إلكتروني تضمن مرفقات تم الادعاء بأنها تحديثات أمان من Microsoft، ولكن تبين أنها فيروسات تحاول تعطيل برامج مكافحة الفيروسات وجدران الحماية.حصان طروادة (اسم) برنامج كمبيوتر يبدو أنه مفيد ولكنه في الحقيقة يسبب الأضرار. تنتشر أحصنة طروادة عندما ينخدع الأشخاص بفتحهم برنامجاً يعتقدون بأنه من مصدر شرعي. لحماية المستخدمين بشكل أفضل، تقوم Microsoft في كثير من الأحيان بإرسال نشرات متعلقة بالأمان بواسطة البريد الإلكتروني، ولكنها لا تتضمن مرفقات أبداً. كما أننا ننشر كافة التنبيهات المتعلقة بالأمان في موقع الأمان على ويب قبل إرسالها بالبريد الإلكتروني لعملائنا.كما يمكن تضمين أحصنة طروادة في البرامج التي تقوم بتحميلها مجاناً. لا تقم أبداً بتحميل برنامج من مصدر لا تثق به. قم دائماً بتحميل التحديثات والتصحيحات التي توفرها Microsoft من Microsoft Windows Update أو Microsoft Office Update‏.
أعلى الصفحة

كيف تنتشر البرامج الدودية والفيروسات الأخرى؟
ظاهرياً، كافة الفيروسات والعديد من البرامج الدودية ليس بإمكانها الانتشار إلا إذا قمت بفتح أو تشغيل برنامج مصاب.انتشر العديد من الفيروسات الأكثر خطورة بشكل أساسي عبر مرفقات البريد الإلكتروني، وهي الملفات المرسلة مع رسالة البريد الإلكتروني. ويمكنك عادة معرفة ما إذا كان البريد الإكتروني يتضمن مرفقاً لأنك ستلاحظ رمز مشبك ورق يمثل المرفق ويتضمن اسمه. الصور الفوتوغرافية، والرسائل المكتوبة بواسطة Microsoft Word، وحتى أوراق بيانات Excel هي فقط بعض أنواع الملفات التي من الممكن أن تستلمها عبر البريد الإلكتروني كل يوم. يتم إطلاق الفيروس عند فتح مرفق ملف مصاب (غالباً ما تقوم بالنقر المزدوج فوق رمز المرفق لفتحه). تلميح: لا تقم أبداً بفتح أي شيء مرفق برسالة بريد إلكتروني إلا إذا كنت تتوقع هذا المرفق وتعلم تماماً محتويات الملف.إذا استلمت بريداً إلكترونياً يتضمن مرفقاً من شخص لا تعرفه، فعليك حذفه فوراً. لسوء الحظ، ليس آمناً فتح المرفقات أحياناً حتى من الأشخاص الذين تعرفهم. تتمتع الفيروسات والبرامج الدودية بالقدرة على سرقة المعلومات من برامج البريد الإلكتروني لترسل نفسها إلى كافة الأشخاص المذكورين في دفتر العناوين. ولذلك، إذا استلمت بريداً إلكترونياً من شخص ما يتضمن رسالة لا تفهمها أو ملفاً لم تكن تتوقعه، فقم دائماً بالاتصال بهذا الشخص والتأكد من محتويات المرفق قبل فتحه.هناك فيروسات أخرى قد تنتشر من خلال برامج تقوم بتحميلها من الإنترنت أو من أقراص كمبيوتر مصابة بفيروس تقترضها من الأصدقاء أو حتى تشتريها من المتجر. هذه الطرق أقل شيوعاً للإصابة بالفيروس. معظم الناس يحصلون على الفيروس إذا قاموا بفتح وتشغيل مرفقات بريد إلكتروني غير معروفة.
أعلى الصفحة

كيف بإمكاني معرفة ما إذا كان لدي برنامج دودي أو فيروس آخر؟
عند فتح وتشغيل برنامج مصاب، قد لا تعلم بأنك قد أصبت بفيروس. ومن المحتمل أن يصبح الكمبيوتر بطيئاً أو يتعطل ويقوم بإعادة التشغيل كل بضع دقائق. أحياناً، يهاجم الفيروس الملفات التي تحتاج إليها لبدء تشغيل الكمبيوتر. في هذه الحالة، قد تضغط زر التشغيل لتجد نفسك تحدق في شاشة فارغة.كافة هذه الأعراض تشكل إشارات شائعة لإصابة الكمبيوتر بفيروس بالرغم من أنها أيضاً قد تكون ناتجة عن مشاكل في الأجهزة أو البرامج لا علاقة لها بالفيروسات.احذر من الرسائل التي تشير إلى أنك قد أرسلت بريداً إلكترونياً يحتوي على فيروس. فقد يعني ذلك أن الفيروس قد سجل عنوان البريد الإلكتروني الخاص بك كمرسل لبريد إلكتروني ملوث. هذا لا يعني بالضرورة أن الفيروس موجود لديك. بعض الفيروسات لها القدرة على تزوير عناوين البريد الإلكتروني.ما لم يكن لديك برنامج لمكافحة الفيروسات مثبت على الكمبيوتر ومحدّث، فليس هناك طريقة أكيدة لمعرفة ما إذا كان لديك فيروس أم لا. إذا لم يكن لديك برنامج محدّث لمكافحة الفيروسات أو إذا أردت تثبيت برنامج مختلف لمكافحة الفيروسات، فقم بزيارة صفحة تحميل البرامج المتعلقة بالأمان

المصدر : مايكروسوفت
__________________

لو علمت الشعوب عظمة الرحمن لكان شهيقها الذكر وزفيرها قراءة القرآن

شكرا على المعلومات

جزاك الله الف خير

يسلمووو على المعلومه

جزاك الله خير

اطرح عليكم اليوم احدى البرامج الفعاله مع اطفال التوحد وهي :

هو برنامج تربوي للأطفال التوحديين ومن يعانون من مشكلات تواصل ، وقد طوره الدكتور (إريك
شوبلر) في عام 1972م في جامعة نورث كارولينا ، ويعتبر أول برنامج تربوي مختص بتعليم
التوحديين وكما يعتبر برنامج معتمد من قبل جمعية التوحد الأمريكية.

هذا البرنامج له مميزات عديدة بالإضافة إلى التدخل المبكر فهو يعتمد على نظام STRUCTURE TEACHING أو التنظيم لبيئة الطفل سواء كان في المنزل أو البيت حيث أن هذه الطريقة أثبتت أنها تناسب الطفل التوحدى و تناسب عالمه .

من مزايا هذا البرنامج انه ينظر إلى الطفل التوحدى كل على انفراد ويقوم بعمل برامج تعليمية خاصةلكل طفل على حدة حسب قدراته الاجتماعية –العقلية –العضلية –واللغوية وبذلك باستعمال اختبارات مدروسة .

برنامج تيتش يدخل عالم الطفل التوحدى و يستغل نقاط القوة فيه مثل اهتمامه بالتفاصيل الدقيقة وحبه للروتين . أيضا هذا البرنامج متكامل من عمر 3-18 سنة حيث أن تهيئة الطفل للمستقبل و تدريبه بالاعتماد على نفسه وإيجاد وظيفة مهنية له عامل جدا مهم.. لملا الفراغ .. وإحساسه بان يقوم بعمل منتج مفيد .. قبل أن يكون وسيلة لكسب العيش.

إذن البيئة تعليمية لبرنامج تيتش بيئة تعليمة منظمة تقوم على المعينات والدلائل البصرية لكي يتمكنالطالب من التكيف مع البيئة لأنه يعاني من بعضا من هذه السلوكيات:
• التعلق بالروتين.

• القلق والتوتر في البيئات التعليمية العادية .

• صعوبة في فهم بداية ونهاية الأنشطة وتسلسل الأحداث اليومية بشكل عام.

• صعوبة في الانتقال من نشاط لآخر.

• صعوبة في فهم الكلام.

• صعوبة في فهم الأماكن والمساحات في الصف.

• تفضيل التعلم من خلال الإدراك البصري عوضا عن اللغة الملفوظة.

وتقوم البيئة التعليمية المنظمة على :

• تكوين روتين محدد.

• تنظيم المساحات.

• الجداول اليومية.

• تنظيم العمل.

• التعليم البصري.

ويرتكز منهج تيتش التربوي على تعليم مهارات التواصل والمهارات الاجتماعية واللعب ومهارات الاعتماد على النفس والمهارات الإدراكية ومهارات للتكيف في المجتمع ومهارات حركية والمهارات الأكاديمية.

هو برنامج تربوي من برامج التدخل المبكر للأطفال التوحديين لدكتور إفار لوفاس (Ivar Lovaas)
وهو دكتور نفساني وبدأ رحلته في عالم التوحد في أواخر الخمسينات من القرن العشرين ، وقد بنى تجاربه على نظرية تعديل السلوك .
ويعتبر أول من طبق تقنيات تعديل السلوك في تعليم الأشخاص التوحديين .
ويقوم هذا البرنامج على التدريب في التعليم المنظم والتعليم الفردي بناءا على نقاط القوة والضعف لطفل وإشراك الأسرة في عملية التعليم.

ويقبل الأطفال الذين شخصت حالاتهم بالتوحد ويعتبر العمر المثالي لابتدأ البرنامج من سنتين ونصف إلى 5سنوات وتكون درجات الذكاء أعلى من 40% ولا يقبل من هم اقل من ذلك، وقد يقبل لهذاالبرنامج من هم في عمر 6سنوات إذا لديه المقدرة على الكلام.

ويتم تدريب الطفل في هذا البرنامج بشكل فردي في حدود 40 ساعة أسبوعيا أي بمعدل 8ساعات يومياً، حيث يبدأ الطفل في بداية الالتحاق بالتدريب لمدة 20 ساعة وتزداد تدريجياً خلال الشهور القادمة حتى تصل إلى 40 ساعة أسبوعيا.

ومن طرق التعلم وأكثرها استخداماً لدى لوفاس التعزيز والتعليم من خلال المحاولات المنفصلة وبناءاعلى ملاحظات لوفاس حول زيادة السلوك المرغوب بعد الحصول على التعزيز كثف برنامج لوفاس من استخدام المعزز ليس فقط للحد من السلوك السلبي بل ليزيد أيضا من إمكانيات التعلم والتدريبللمهارات المختلفة .

حيث يحصل الطفل على شيء محبب له بعد قيامه بما يطلب منه مباشرة وبالكمية المناسبة للاستجابة وهذا بالطبع يشجع الطفل على الاستمرار بالتدريب والقيام بما يطلب منه.
ولاستخدام المعزز قوانين وإجراءات دقيقة ومفصلة ينبغي إتباعها كي يكون التعزيز أسلوبا فعالاً.

إما التعليم من خلال المحاولات المنفصلة فهو يتكون من ثلاثة عناصر أساسية:المثير والاستجابة وتوابع السلوك ومن خلال هذا الأسلوب يقوم المعلم بتعليم الطفل منهجا يشمل أكثر من 500هدف يتم ترتيبها من الأسهل للصعب.

حيث يعتبر السؤال الموجه للطفل مثير وإجابة الطفل استجابة وإعطاء الطفل شيء محبب له(قطعة شكولاته) عندما تكون إجابته صحيحة تعتبر توابع السلوك وتكرار هذه الطريقة لتعليم وتدريب الطفل على الكثير من المهارات .

ومن أهم الركائز لتطبيق برنامج لوفاس هي القياس المستمر لمدى تقدم الطفل في كل مهارة وذلك من خلال التسجيل المستمر لمحاولات الطفل الناجحة ومنها والفاشلة.

واهم المجالات التي يركز عليها لوفاس:

(الانتباه – التقليد – لغة الاستقبال – لغة التعبير – ما قبل الأكاديمي –الاعتماد على النفس )

ومع تقدم الطفل وتطور قدراته تزداد صعوبة الأهداف لكل مجالا من المجالات السابقة وتضاف لها أهدافا للمجالات الاجتماعية والأكاديمي والتحضير لدخول المدرسة.

تتراوح مدة الجلسة الواحدة في برنامج لوفاس ما بين 60 -90 دقيقة للاطفال المبتدئين تتخلل الجلسة استراحة لمدة دقيقة أو دقيقتين كل 10 -15 دقيقة من التدريب وحين انتهاء الجلسة أي بعد 60 -90دقيقة يتمتع الطفل باستراحة أو لعب لمدة تتراوح ما بين 10 -15 دقيقة ويعود بعدها إلى جلسةأخرى

وهكذا حتى تنتهي عدد الساعات المحددة للطالب يومياً ، وقد تطول مدة الجلسات للأطفال الغير مستجدين في البرنامج إلى 4 ساعات تتخللها فترات استراحة مدتها 1- 5 دقائق وتنتهي باستراحة مدتها 15دقيقة.

شكرا للأخ محمد هذه المشاركة التربوية القيمة

بارك الله فيك وجعل هذا العمل الطيب في ميزان حسناتك

شكرا جزيلا وجزاك الله خير

مشكووور وجزاك الله خير

شكرا علي الردود الطيبة من تربويين أقدرهم..
و كل عام انتم بخير بحلول شهر الخير والبركات..
أسأل الله أن نكون من خير أهله..

شكرا جزيلا وجزاك الله خير

شكرا لك

التربية تطلق برنامج " تصميم البرامج الإثرائية لتقديم الرعاية الشامة للطلبة"

في إطار تنفيذ مشروع المدارس النموذجية بإمارة الشارقة الذي وجه بتنفيذه صاحب السمو الشيخ الدكتور سلطان بن محمد القاسمي عضو المجلس الأعلى للاتحاد حاكم الشارقة ، أطلقت وزارة التربية والتعليم بالتعاون مع المركز الاقليمي للتخطيط التربوي بالشارقة و مجلس الشارقة للتعليم، برنامج " تصميم البرامج الإثرائية لتقديم الرعاية الشاملة للطلبة" وسط احتفال موسع حضره سعادة على ميحد السويدي وكيل وزارة التربية والتعليم بالإنابة وسعادة فوزية حسن غريب وكيل الوزارة المساعد لقطاع العمليات التربوية و سعادة سعيد مصبح الكعبي مدير منطقة الشارقة التعليمية ومهرة هلال المطيوعي مديرة المركز الإقليمي للتخطيط التربوي.

وأوضحت مهرة هلال المطيوعي مديرة المركز الإقليمي للتخطيط التربوي أن الهدف العام من البرنامج هو إكساب المشاركين به مهارات إعداد الخطط و الرعاية الشاملة للطلبة، لافتة إلى أن محاور البرنامج متعددة، منها مفهوم وأهمية الرعاية المدرسية الشاملة، و أنواعها وأشكالها، وأساليب تنفيذ الرعاية الشاملة في المدرسة، وإبراز عوامل نجاحها والمعوقات والتحديات التي تجابهها، والنشاطات اللامنهجية: تعريفها وأنواعها وآليات تحديد احتياجات وميول الطلاب بالمدرسة، وأساليب تصميم خطط النشاطات في ضوء دراسة الاحتياجات والميول الطلابية ، وآليات تنفيذ النشاطات اللاصفية وأساليب إداراتها ( الأدوار المختلفة للمعلمين ومؤسسات المجتمع المدني في تنفيذها )، تقييم النشاطات اللامنهجية، من حيث دورها في بناء شخصية الطالب ودورها في دعم إنجازاته الأكاديمية.

وأشارت مديرة المركز الإقليمي للتخطيط التربوي بالشارقة إلى أنه من المقرر أن يستفيد من هذا البرنامج عدد لا يقل عن 60 متدرباً و متدربة من مديري المدارس الحكومية بمنطقة الشارقة التعليمية . و سيقوم بتنفيذ البرنامج التدريبي الدكتور / عبدالله بن محمد بن أحمد الجغيمان، الخبير والاستشاري في برامج الموهوبين وتنمية التفكير و رئيس الجمعية العالمية لأبحاث الموهبة والتميز.

لا شك في ان تنفيذ العديد من البرامج و المشاريع و الأنشطة الإثرائية للمنهج المدرسي؛ مثل: مشروع البحث العلمي، مشروع الرعاية اللغوية، مشروع النادي الأدبي ,و تنفيــذ برامــج و أنشــطة إثرائية لرعايــة المبدعــين ؛ مثل : مشروع النادي العلمي ، مشروع Mathletics ، مشروع Club English ، مشروع ( الإنشاد) ، مشروع المعلم الصغير ، مشروع التصميم ( Graphic ) في مادة الحاسوب ,له الاثر الكبير في بناء شخصية الطالب ودورها في دعم إنجازاته الأكاديمية وإلى إكساب الطلبة القدرة على التفكير الإبداعي و صقل مهاراتهم وحل المشكلات .

·