الوسم: التجويد

ورشة عمل المقامات وعلم التجويد

شكرا جزيلا ا عدلي وبارك الله فيك

شكرا على المجهودوجزاك الله خيرا

نشكر مجهودك المميز استاذ عدلي

الف شكر للأستاذعدلي وجزاك الله كل خير

عرض الكتروني رائع ( بوربوينت )
لأحكام التجويد وعلم التجويد

مهم لكل طالب وطالبة
وضروري لكل معلم ومعلمة
ولكل مهتم
يمتاز بالسرعة والسهولة

أحكام التجويد بطريقة شائقة

روابط التحميل

أولا : علم التجويد :
http://www.filesin.com/EFE8561743/download.html

ثانيا : أحكام التجويد :
http://www.filesin.com/86BF861742/download.html

توضيح لاستفسارات الاخوة والاخوات بخصوص التحميل

طريقة التحميل

بعد ضغطك على الرابط

تفتح صفحة جديدة

في اسفل الصفحة الجديدة مكتوب get file اضغط عليها

تفنح صفحة ثانية يوجد في اسفلها حروف بالانجليزي

اكتبها في المربع بدقة كما هي مع وضع مسافة واحدة بين الكلمتين
ثم ادخال ( انتر )
ثم حمل الملف

شكرا لك أخي

موضوع جمييل و مفيد ..
في ميزان حسناتك يا رب

تقبل مروري ^_^

أشكرك اخي العزيز
تحياتي لك

روعة وقمة في الروعة
جزيت الجنة والدرجات العلى

العفو اختي
بارك الله فيكِ

السلام عليكم
جزاكم الله خيرا في ميزان الحسنات وفقكم الله لما تحبون في الدنيا و الاخرة

<div tag="6|80|” >بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

أحكام التجويد {بوربونت} حسب ما جاءت في كتاب الواضح في علم التجويد
للدكتور محمدعصام القضاة
أستاذ علم القراءات في جامعة الشارقة
جزاه الله خيرا
تنبيه:
إذا أردت فتح الملف تظهر إيقونة مكتوب عليها – موافق – إلغاء الأمر – للقراءة فقط-
اضغط للقراء فقط يفتح الملف
عذرا عن بعض الأخطاء الواردة أرجو من الجميع التنويه للأخطاء
فإن وفقت فمن الله وحده
وإن كانت الأخرى فمن نفسي والشيطان.
مع تمنياتي للجميع بالتوفيق والنجاح
فلا تبخلوا علينا بالدعــــــــــــــــــــــــــاء

الحمد لله رب العالمين والصلاة والسلام على أشرف المرسلين نبينا محمد صلى الله عليه وسلم
كثيراً ما يتبادر إلى الأذهان: لماذا لا تنال حصة التجويد اهتماماً بارزاً كبقية الحصص؟
ولماذا هناك ضعف وصعوبة لدى الطلاب والطالبات في التلاوة المجودة؟
ولماذا لا يستطيع الطالب الإجابة على أسئلة التجويد في امتحانات نهاية الفصل الدراسي؟
إن المعايير التي وضعت في التقويم المستمر ، ليكتسب الطالب المهارة الأدائية في التلاوة والتجويد تجعل هذا الأمر بالمحل الأعلى في مادة التربية الإسلامية والتي تتميز بتجويد الطالب أو الطالبة في تلاوة كلام الله عز وجل.
ولقد سبق أن عرضنا مشروع دوي النحل على مستوى منطقة الشارقة منذ سنتين ، وكانت نتائجه جيدة نظراً لكونه من أساليب التعلم التعاوني، وفيه روح التنافس بين المجموعات بما يضفي حيوية على حصة التلاوة،
كما أننا عرضنا في بعض الدورات مهارات التجويد، وفن صياغة السؤال التجويدي على مهارات التجويد سواء في الصف أو في ورقة الامتحان،
ولعل هذا كله ينسى في زحمة الحياة ، ويحتاج الأخ المعلم والأخت المعلمة إلى مادة بين أيديهم تذكر بأساليب تدريس التجويد، ومهاراته ، وهذا الذي دفعنا أن نرفق لكم هذه المادة لعل تكون فيها التذكرة والفائدة.
هذا وأسأل الله تعالى أن يوفقنا إلى طاعته ورضاه.
والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته

أشكر الأستاذ محمد تتان على مروره وأسأل الله تعالى أن ينفع بهذه المادة إخواني وأخواتي معلمو ومعلمات التربية الإسلامية .
وفقنا الله جميعا إلى ما يحب ويرضى.