التصنيفات
رياض الأطفال

مجموعة من الاسطوانات والبرامج التعليمية لاطفال الروضة

مجموعة من الاسطوانات والبرامج التعليمية لاطفال الروضة

1- اسطوانة تحفيظ القران الكريم

2-اسطوانة لتعليم الارقام و الحساب للاطفال

3- اسطوانة اناشيد الاطفال

4- اسطوانة ازهار الروضة

5- اسطوانة مدرسة اللغة العربية

6- اسطوانة العلوم اوزي باللغة العربية و اللغة الانجليزية

7- اسطوانة ابطال شطار

8- اسطوانة Sammy’s Science House لتعليم مبادئ العلوم

9- برنامج تعليم الاطفال الرسم Little Painter 2

10- تعليم الاطفال الحروف الهجائية والأرقام كتابة وقراءة مع التمارين والمسابقات ( باوربوينت )

التحميل

http://h-mourad.blogspot.com/2015/01/blog-post_17.html

التصنيفات
الصف السادس

امتحان منتصف العام 2022 / 2022 م منطقة الشارقة التعليمية

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ..

في المرفقات تجدون امتحان منتصف العام الدراسي 2022 / 2022 م ( سادس ) الخاص بمنطقة الشارقة التعليمية والذي امتحنه الطلاب اليوم الأثنين 5 / 1 / 2022م ..

الامتحان مرفق بالإجابة النموذجية الشارقة ولا تنسونا من صالح دعائكم ..

الملفات المرفقة
نوع الملف: zip 6.zip‏ (660.1 كيلوبايت, المشاهدات 1364)
يزاج الله خير ويرحم والديج
لكن لو تكرمتي اذا لقيتي الخاص بمنطقة راس الخيمة

ولج كل محبة وتقدير

الملفات المرفقة
نوع الملف: zip 6.zip‏ (660.1 كيلوبايت, المشاهدات 1364)
آمين يا رب الشارقة اعذريني أختي الكريمة لا أملك امتحان رأس الخيمة ..
الملفات المرفقة
نوع الملف: zip 6.zip‏ (660.1 كيلوبايت, المشاهدات 1364)
جزاك الله خير غاليتي شكرا لجهودك الرائعة

موفقة ان شاء الله ..

الملفات المرفقة
نوع الملف: zip 6.zip‏ (660.1 كيلوبايت, المشاهدات 1364)
كم هو جميل ان نرى عطائكم الطيب
جزك الله خيرا
موفقين ان شاء الله
الملفات المرفقة
نوع الملف: zip 6.zip‏ (660.1 كيلوبايت, المشاهدات 1364)
كانت امنيتي نجتمع في صفحة وحده

واليوم تحققت

اقبلوني صديقه لكن

ومسموحة يا نورة على الجهود ويفداج الف امتحان

الملفات المرفقة
نوع الملف: zip 6.zip‏ (660.1 كيلوبايت, المشاهدات 1364)
حياج الله أختي العزيزة ونحن سعداء بتواجدك بيننا الشارقة
الملفات المرفقة
نوع الملف: zip 6.zip‏ (660.1 كيلوبايت, المشاهدات 1364)
جزاكي الله خير الجزاء ساوافيكم بامتحان رأس الخيمة
بس ارفعولي برنامج ضغط الملفات
الملفات المرفقة
نوع الملف: zip 6.zip‏ (660.1 كيلوبايت, المشاهدات 1364)
شكرا لك وجزاك الله خيرا
الملفات المرفقة
نوع الملف: zip 6.zip‏ (660.1 كيلوبايت, المشاهدات 1364)
الصراحة ما في امتحان ما شفنا
الملفات المرفقة
نوع الملف: zip 6.zip‏ (660.1 كيلوبايت, المشاهدات 1364)
مشكورين جميعاً الشارقة

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مريم البرنس الشارقة
الصراحة ما في امتحان ما شفنا

اضغطي هنا :
http://sez.ae/vb/attachment.php?atta…1&d=1231162590

الملفات المرفقة
نوع الملف: zip 6.zip‏ (660.1 كيلوبايت, المشاهدات 1364)
غفر الله لك ولوالديك
الملفات المرفقة
نوع الملف: zip 6.zip‏ (660.1 كيلوبايت, المشاهدات 1364)
مشكووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووو وووووووووووووووووووين

يا اخواني[img]102[/img]

الملفات المرفقة
نوع الملف: zip 6.zip‏ (660.1 كيلوبايت, المشاهدات 1364)
تسلمون على المرور الطيب أخواتي العزيزات وموفقات بإذن الله ..
الملفات المرفقة
نوع الملف: zip 6.zip‏ (660.1 كيلوبايت, المشاهدات 1364)
شكرا ما قصرت وايد و الامتحان الشارقة
الملفات المرفقة
نوع الملف: zip 6.zip‏ (660.1 كيلوبايت, المشاهدات 1364)
فى ميزان حسناتك إن شاء الله
الملفات المرفقة
نوع الملف: zip 6.zip‏ (660.1 كيلوبايت, المشاهدات 1364)
التصنيفات
الصف التاسع

نموذج امتحان الفصل الدراسي الأول منطقة رأس الخيمة التعليمية

أتمنى أن يكون مفيداً إن شاء الله
الملفات المرفقة
نوع الملف: pdf رياضيات تاسع فصل اول.pdf‏ (1.61 ميجابايت, المشاهدات 1178)
جزاك الله خيراً.
الملفات المرفقة
نوع الملف: pdf رياضيات تاسع فصل اول.pdf‏ (1.61 ميجابايت, المشاهدات 1178)
شكراااااااااااااااااااااااااااا
الملفات المرفقة
نوع الملف: pdf رياضيات تاسع فصل اول.pdf‏ (1.61 ميجابايت, المشاهدات 1178)
جزاك الله الف خير
الملفات المرفقة
نوع الملف: pdf رياضيات تاسع فصل اول.pdf‏ (1.61 ميجابايت, المشاهدات 1178)
مشكورة و بارك الله فيك
الملفات المرفقة
نوع الملف: pdf رياضيات تاسع فصل اول.pdf‏ (1.61 ميجابايت, المشاهدات 1178)
شكررررررررررررررررررررررررررررررررررررررا
الملفات المرفقة
نوع الملف: pdf رياضيات تاسع فصل اول.pdf‏ (1.61 ميجابايت, المشاهدات 1178)
جزيت خيرا… و جعله الله في ميزان حسناتك
الملفات المرفقة
نوع الملف: pdf رياضيات تاسع فصل اول.pdf‏ (1.61 ميجابايت, المشاهدات 1178)
التصنيفات
الالعام لمادة العلوم العامة

نتائج مسابقة أولمبياد العلوم العامة للحلقة الثانية بمنطقة الشارقة التعليمية 2022-2022

<div tag="4|80|” >ضمن مسابقة أولمبياد العلوم للحلقة الثانية لمدارس منطقة الشارقة التعليمية العام 2022-2010فازت بالمركز الأول مدرسة وشاح و قد حصل الطالب راشد سلطان مطر دلموك على المركز اللأول
و حصلت مدرسة الهلاليات الطالبة آمنة سعيد سيف على المركز الثاني
فيما حصلت مدرسة الطلاع على المركزين الثالث و الرابع حصدتهما الطالبتان فاطمة جمعة حميد الليم على المركز الثالث و الطالبة حصة علي حسن شهيل على المركز الرابع
كل التهنئة و التقدير للمدارس و الطلاب و الطالبات المتفوقين

مبروك لجميع الطلاب الفائزين وهم نواة لعلماء المستقبل ونهنى الاستاذ سلطان دلموك بارك اللة فى ذريتة الصالحة
مبارك لهما
مع تمنياتى بالتوفيق للجميع
جزاك الله خير
التصنيفات
الصف الثامن

اختبار منطقة رأس الخيمة التعليمية بتاريخ 8/1/2022

أعزائي طلاب و طالبات الصف الثامن
إليكم اختبار منطقة رأس الخيمة التعليمية بتاريخ اليوم.
حصريا فقط على منتدانا الغالي مدونة منطقة الشارقة التعليمية.
أتمنى أن يستفيد منه الجميع
وفقكم الله

الملفات المرفقة
نوع الملف: pdf RAK 2022.pdf‏ (736.0 كيلوبايت, المشاهدات 1512)
بارك الله في جهودك الرائعه ^_^
الملفات المرفقة
نوع الملف: pdf RAK 2022.pdf‏ (736.0 كيلوبايت, المشاهدات 1512)
بارك الله فيك أختي الشامسية
الملفات المرفقة
نوع الملف: pdf RAK 2022.pdf‏ (736.0 كيلوبايت, المشاهدات 1512)
مشكووووووووووووووووووووووووووووووورthink you
الملفات المرفقة
نوع الملف: pdf RAK 2022.pdf‏ (736.0 كيلوبايت, المشاهدات 1512)
بارك الله في جهودك
الملفات المرفقة
نوع الملف: pdf RAK 2022.pdf‏ (736.0 كيلوبايت, المشاهدات 1512)
مشكوووووووووووووووووووووور

ماااااااااااااا قصرررررررررررررررررررت

الملفات المرفقة
نوع الملف: pdf RAK 2022.pdf‏ (736.0 كيلوبايت, المشاهدات 1512)
بارك الله فيك
الملفات المرفقة
نوع الملف: pdf RAK 2022.pdf‏ (736.0 كيلوبايت, المشاهدات 1512)
جعله الله في ميزان حسناتك يوم القيامة
الملفات المرفقة
نوع الملف: pdf RAK 2022.pdf‏ (736.0 كيلوبايت, المشاهدات 1512)
thanks a lot

الملفات المرفقة
نوع الملف: pdf RAK 2022.pdf‏ (736.0 كيلوبايت, المشاهدات 1512)
بارك الله فيك
الملفات المرفقة
نوع الملف: pdf RAK 2022.pdf‏ (736.0 كيلوبايت, المشاهدات 1512)
جزاك الله خيرااا
الملفات المرفقة
نوع الملف: pdf RAK 2022.pdf‏ (736.0 كيلوبايت, المشاهدات 1512)
بارك الله في جهودك
الملفات المرفقة
نوع الملف: pdf RAK 2022.pdf‏ (736.0 كيلوبايت, المشاهدات 1512)
جزاك الله خيرا
الملفات المرفقة
نوع الملف: pdf RAK 2022.pdf‏ (736.0 كيلوبايت, المشاهدات 1512)
جزاك الله خيراً….الشارقة
الملفات المرفقة
نوع الملف: pdf RAK 2022.pdf‏ (736.0 كيلوبايت, المشاهدات 1512)
مشكووووووووووووووووووووووووووووووورة
الملفات المرفقة
نوع الملف: pdf RAK 2022.pdf‏ (736.0 كيلوبايت, المشاهدات 1512)
مشكورة ماقصرتي
الملفات المرفقة
نوع الملف: pdf RAK 2022.pdf‏ (736.0 كيلوبايت, المشاهدات 1512)
التصنيفات
أخبار مادة التربية الموسيقية

ورشة عمل بعنوان بمنطقة العين التعليمية

<div tag="6|80|” >تحت رعاية رئيس قسم الأنشطة والرعاية الطلابية بمنطقة العين التعليمية الأستاذ / عبدالعزيز الجنيبي وبحضور توجيه التربية الموسيقية بالعين الأستاذة / وفاء محمد توفيق والأستاذ / ناجي عثمان والأستاذ / مصطفى كرارة ومعلمي ومعلمات المادة بمنطقة العين التعليمية قام السيد موجه أول المادة الأستاذ / إبراهيم الحداد بعمل ورشة عمل بعنوان ( الأسلوب العلمي لبناء الجملة الموسيقية ) وذلك يوم الثلاثاء الموافق 17-2-2009م بمدرسة هاجر للتعليم الأساسي

– بدأ السيد موجه أول المادة الحديث عن نظريات التأليف الموسيقي ثم تطرق بعد ذلك لكيفية التأليف والتدوين وصياغة الجملة الموسيقية بأشكال مختلفة.

– أعطى بعض النماذج الحية لموسيقات معروفة وشارك عدد من الزملاء والزميلات في مناقشة لتحليل النماذج المسموعة.

– تطرق إلى الحديث عن العصور الموسيقية المختلفة والقوالب الموسيقية المختلفة .

– عرض بعض النماذج على الكمبيوتر وقام بالشرح التفصيلي لها .

– ناقش بعض معلمي ومعلمات المادة السيد الموجه الأول في بعض المسائل الفنية المتعلقة بموضوع ورشة العمل وعبر المشاركون عن إعجابهم بموضوع الورشة وتمنوا استمرار التواصل وتكرار هذه التجارب المفيدة ، وقام السادة موجهي المادة بشكر السيد موجه أول المادة وتمنوا له التوفيق .

الصور المرفقة
نوع الملف: jpg P1040795.JPG‏ (96.1 كيلوبايت, المشاهدات 17)
نوع الملف: jpg P1040802.JPG‏ (95.3 كيلوبايت, المشاهدات 14)
نوع الملف: jpg P1040797.jpg‏ (43.3 كيلوبايت, المشاهدات 14)
نوع الملف: jpg P1040819.jpg‏ (45.6 كيلوبايت, المشاهدات 16)
نوع الملف: jpg P1040798.jpg‏ (56.2 كيلوبايت, المشاهدات 14)
نوع الملف: jpg P1040825.jpg‏ (46.8 كيلوبايت, المشاهدات 14)
نوع الملف: jpg P1040816.JPG‏ (95.3 كيلوبايت, المشاهدات 11)
نوع الملف: jpg P1040836.JPG‏ (96.0 كيلوبايت, المشاهدات 9)
نوع الملف: jpg P1040839.JPG‏ (96.3 كيلوبايت, المشاهدات 15)
نوع الملف: jpg P1040840.JPG‏ (94.9 كيلوبايت, المشاهدات 13)
[<div tag="1|80|” >size="7"]

نشكرك على هذه التغطية الجميلة
وإن شاء الله تكون قد تم الأستفادة من الدورة

[/size]

الصور المرفقة
نوع الملف: jpg P1040795.JPG‏ (96.1 كيلوبايت, المشاهدات 17)
نوع الملف: jpg P1040802.JPG‏ (95.3 كيلوبايت, المشاهدات 14)
نوع الملف: jpg P1040797.jpg‏ (43.3 كيلوبايت, المشاهدات 14)
نوع الملف: jpg P1040819.jpg‏ (45.6 كيلوبايت, المشاهدات 16)
نوع الملف: jpg P1040798.jpg‏ (56.2 كيلوبايت, المشاهدات 14)
نوع الملف: jpg P1040825.jpg‏ (46.8 كيلوبايت, المشاهدات 14)
نوع الملف: jpg P1040816.JPG‏ (95.3 كيلوبايت, المشاهدات 11)
نوع الملف: jpg P1040836.JPG‏ (96.0 كيلوبايت, المشاهدات 9)
نوع الملف: jpg P1040839.JPG‏ (96.3 كيلوبايت, المشاهدات 15)
نوع الملف: jpg P1040840.JPG‏ (94.9 كيلوبايت, المشاهدات 13)
<div tag="2|80|” >اشكر الاستاذة الفاضلة اجلال على اهتمامها بالموضوع واتمنى ان يجمعنا المنتدى دائما لما فيه المصلحة العامة للمادة .

ياسر كمال

الصور المرفقة
نوع الملف: jpg P1040795.JPG‏ (96.1 كيلوبايت, المشاهدات 17)
نوع الملف: jpg P1040802.JPG‏ (95.3 كيلوبايت, المشاهدات 14)
نوع الملف: jpg P1040797.jpg‏ (43.3 كيلوبايت, المشاهدات 14)
نوع الملف: jpg P1040819.jpg‏ (45.6 كيلوبايت, المشاهدات 16)
نوع الملف: jpg P1040798.jpg‏ (56.2 كيلوبايت, المشاهدات 14)
نوع الملف: jpg P1040825.jpg‏ (46.8 كيلوبايت, المشاهدات 14)
نوع الملف: jpg P1040816.JPG‏ (95.3 كيلوبايت, المشاهدات 11)
نوع الملف: jpg P1040836.JPG‏ (96.0 كيلوبايت, المشاهدات 9)
نوع الملف: jpg P1040839.JPG‏ (96.3 كيلوبايت, المشاهدات 15)
نوع الملف: jpg P1040840.JPG‏ (94.9 كيلوبايت, المشاهدات 13)
التصنيفات
اخبار التربية الرياضية

بطولة منطقة الشارقة التعليمية للجمباز ح1-ح2

بطولة منطقة الشارقة التعليمية للجمباز ح1-ح2


نتائج البطولة ح1

المركز الأول : مدرسة الوشاح
المركز الثاني : مدرسة الشارقة النموذجية
المركز الثالث: مدرسة القاسمية

نتائج البطولة ح2

المركز الأول : مدرسة الوشاح
المركز الثاني : مدرسة علي بن أبي طالب
المركز الثالث: مدرسة المجد النموذجية

مبروك للمدرسة النموذجية و للأستاذة إيمان الحلواني مدرسة التربية الرياضية ,تحياتي لمديرة المدرسة ولها من توجيه مادة التربية الرياضية كل الشكر و التقدير علي دعمها للمادة .

مبرووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووو وووك

الف مبروك للأستاذ ياسر على تحقيقه المركز الثاني ببطوله الجمباز رغم عدم وجود فرصه ووقت للتدريبات . وتعتبر هذه البطوله استكمالاً للبطولات السابقه وهى :
المركز الأول لتنس الطاولة على مستوى المنطقه .
المركز الثالث لبطولة الطائرة على مستوى المنطقه .
المركز الثالث لبطولة كرة القدم على مستوى المنطقة .
المركز الثالث في رمي الرمح لبطولة ألعاب القوى .
المركز الثاني في 110 م/حواجز لبطولة ألعاب القوى .
وكانت المدرسة قد حققت المركز الأول والمركز الثالث في بطولة كرة القدم التي نظمت بنادي الشارقة في بدايه العام .
وقد أشرف على الفرق المختلفة الأستاذ / ياسر جلال والأستاذ / أيمن عبدالسلام .
شكراًجزيلاً للفنان أيمن عبدالسلام شريكي الأول في كل نجاح ؛وتحياتي للرائع درويش
اتقدم بالتهنئة القلبية الخالصة للاستاذ المميز الجميل الاستاذ ياسر المبتسم دائما والمتعاون الى اقصى مدى جعلك الله عونا ومصباحا منيرا.
اشكرك على الروح الجميلة وحبك للاخرين والمعاونة الدائمة وكم انت مميز فى شكرك وتغطيتك الاعلامية للبطولات وليس بغريب عليك لانك حقا مميزفى عملك وتعاونك مع كل من يحتاجك (مبرووووووووووووووووووووووووووك لمــــــــــــــــــــــــــــــصر)
ألف مبروك السيمفونية الرائعة لمنتخب مصر لكرة القدم على الأداء الذي يجب أن يدرس
التصنيفات
أخبار مجلس الشارقة للتعليم

دبي التعليمية” تثمن مبادرات سلطان ومنجزات “الشارقة للتعليم”

الشارقة

اطلع وفد من منطقة دبي التعليمية، على تجربة مجلس الشارقة للتعليم في تحويل مدارس إمارة الشارقة إلى نموذجية، تنفيذاً لمبادرة صاحب السمو الشيخ الدكتور سلطان بن محمد القاسمي عضو المجلس الأعلى حاكم الشارقة، وما أفرزته هذه التجربة من تميز في مستويات الطلبة وأداء المعلمين والإداريين، من خلال الدورات التدريبية وورش العمل التي يتم تنظيمها، وحصص المناشط التي يوليها نظام المدارس النموذجية اهتماماً كبيراً .
واستقبل سعيد مصبح الكعبي رئيس مجلس الشارقة للتعليم، بحضور عائشة سيف أمين عام المجلس، وعلي الحوسني مدير إدارة المدارس النموذجية، ومحمد الملا مدير إدارة جائزة الشارقة للتفوق والتميز التربوي، ورجاء بشير مسؤولة الرعاية الصحية بالمجلس، وفد منطقة دبي التعليمية برئاسة الدكتور أحمد المنصوري مدير إدارة المنطقة، يرافقه محمد حسن مستشار مكتب مدير المنطقة وغاية المهيري رئيس قسم العمليات التربوية وعائشة بن بيات رئيس قسم الاتصال الحكومي، وميرة طيب منسق علاقات عامة بالمنطقة .
وفي مستهل كلمته الترحيبة أكد سعيد الكعبي أهمية التواصل بين مؤسسات التعليم في الدولة سواء المحلية أو الاتحادية، بهدف تبادل الخبرات والاستفادة من التجارب المتعددة في الميدان التربوي، رغبة في التعاون، من أجل الارتقاء بالعملية التعليمية على مستوى الدولة، لإيجاد مخرج تعليمي متسلح بأرقى أساليب العلم تؤهله لمواجهة التغيرات المتلاحقة بفعل التطورات التكنولوجية السريعة والمتلاحقة .
وثمن الدكتور أحمد المنصوري المبادرات التعليمية التي أطلقها صاحب السمو الشيخ الدكتور سلطان بن محمد القاسمي عضو المجلس الأعلى حاكم الشارقة، والتي من شأنها تعزيز جاذبية البيئة التعليمية داخل مدارس الإمارة، بهدف تخريج كوادر مؤهلة بأفضل الأساليب التعليمية الحديثة، مشيداً بما حققه مجلس الشارقة للتعليم من منجزات يجب الاستفادة منها على مستوى مناطق الدولة .
واستعرضت عائشة سيف اختصاصات وتجربة مجلس الشارقة للتعليم منذ إنشائه بالتوجيه السامي من صاحب السمو الشيخ الدكتور سلطان بن محمد القاسمي في العام 2022 حتى الآن، حيث تتضمن هذه الاختصاصات رسم السياسات التعليمية في إمارة الشارقة، في إطار السياسة التعليمية العامة للدولة، إضافة إلى المساهمة في تأهيل الكوادر التعليمية بمدارس الإمارة، ودعم احتياجات مدارس منطقة الشارقة التعليمية، كما يختص المجلس بالإشراف المالي والإداري والفني على المدارس النموذجية ودور الحضانات الحكومية وجائزة الشارقة التعليمية، ووضع خطط وبرامج لرعاية الموهوبين .
ولفتت إلى أن إمارة الشارقة كان لها السبق في إنشاء حضانات تتبع المدراس الحكومية لأبناء وبنات الموظفات، بمبادرة رائعة من صاحب السمو حاكم الشارقة، الذي يضع بصورة مستمرة الاستقرار النفسي والأسري للموظفين ضمن أولوياته واهتماماته، وتحقيق الرعاية الشاملة للأطفال، منوهة بأن هذا العمل توجته مبادرة سموه في العام 2022 بإنشاء 66 حضانة في الضواحي، وسيتم البدء في تشييد المرحلة الأولى منها قريباً ب7 حضانات .
وتناولت بالحديث مبادرة تعيين 88 ممرضاً وممرضة، ودور إدارة الرعاية الصحية في المجلس في محاربة الأمراض المنتشرة كالسمنة بين الطلبة .
وألقى محمد الملا الضوء على مراحل انطلاق وتطور جائزة الشارقة للتفوق والتميز التربوي، التي بدأت بمبادرة من صاحب السمو الشيخ الدكتور سلطان بن محمد القاسمي قبل 20 عاماً دراسياً من الآن، بتكريم أوائل الطلبة من جميع مدارس الإمارة، ثم تحولت لتصبح جائزة تربوية، تستهدف تكريم عدد من الفئات العاملة في الميدان التربوي، ثم اتسعت لتشمل العاملين في جميع مدارس الدولة، موضحاً أن فئاتها أخذت في التطور من حيث زيادة العدد والمعايير، حتى وصلت لما هي عليه الآن من تكريم 17 فئة تشمل جميع أطراف العملية التربوية والتعليمية، إضافة إلى اعتمادها على النظام الإلكتروني في تعبئة استمارات المشاركة، وكذلك التحكيم الإلكتروني، مشيراً بأنه سيتم إطلاق الموقع الإلكتروني للجائزة في حلته الجديدة مع بداية الدورة المقبلة ال 21 .
وتحدث علي الحوسني عن مشروع تحويل المدارس إلى نموذجية، منذ أن بدأ بتحويل مدرسة واحدة في العام ،1998 حتى أصبحت مدارس الحلقتين الأولى والثانية نموذجية حالياً، مشيراً إلى أن أهداف المدارس النموذجية منبثقة من أهداف وزارة التربية والتعليم، التي تركز على مهارة التفكير والابتكار، من خلال التركيز بشكل كبير على حصص المناشط

التصنيفات
جائزة حمدان بن راشد آل مكتوم للأداء التعليمي المتميز

إعلان الفائزين بجائزة حمدان التعليمية والتفوق لصالح منطقة أبوظبي

139 فائزاً بالمنافسات المحلية وحجب الجائزة عن 54 بحثاً عربياً لعدم وفائها بالشروط
إعلان الفائزين بجائزة حمدان التعليمية والتفوق لصالح منطقة أبوظبي

أعلنت جائزة حمدان بن راشد آل مكتوم للأداء التعليمي المتميز أمس نتائج منافسات دورتها العاشرة، إذ بلغ عدد الفائزين في المنافسات المحلية 139 فائزاً توزعت كالآتي: 107 جوائز في فئة الطالب من ضمنهم جائزتان لتعليم الكبار، 16 جائزة في فئة المعلم، 5 جوائز في فئة الموجه، 4 جوائز للفائزين في فئة المدرسة، 4 جوائز في فئة أفضل مشروع مطبق، وجائزتان في فئة الأسرة، وجائزة واحدة في فئة أفضل بحث تربوي، مشيرة إلى أن حفل تكريم الفائزين في الفئات المختلفة سيكون يوم الثلاثاء 8 أبريل المقبل.

وعلى الرغم من نمو نسبة المشاركة في منافسات جائزة البحث التربوي التطبيقي على مستوى الوطن العربي والتي بلغ عددها 54 بحثاً، إلا أنها لم ترتقِ إلى الفوز بالجائزة فتم حجبها جميعاً.

وتقدم معالي الدكتور حنيف حسن علي وزير التربية والتعليم رئيس مجلس أمناء جائزة حمدان بن راشد آل مكتوم للأداء التعليمي المتميز بأسمى آيات التهاني والتبريكات إلى سمو الشيخ حمدان بن راشد آل مكتوم نائب حاكم دبي وزير المالية راعي الجائزة، بمناسبة نجاح الدورة العاشرة وإعلان نتائج منافساتها على مستوى الدولة ودول مجلس التعاون الخليجي وجائزة البحث التربوي التطبيقي على مستوى الوطن العربي.

وانفردت المنطقة الغربية التعليمية بالحصول على جائزة أفضل بحث تربوي للعام الثاني على التوالي، كما انفردت منطقة أبوظبي التعليمية كذلك بالحصول على جائزتي الأسرة المتميزة، حيث حصدت منطقة أبوظبي التعليمية 31 جائزة من أصل 107 في فئة الطالب المتميز، تليها منطقة دبي 28 جائزة ثم منطقة الشارقة 16 جائزة.

كما حصلت منطقة رأس الخيمة على 5 جوائز من أصل 16 في فئة المعلم المتميز، تليها منطقة أبوظبي 4 جوائز، وفي فئة أفضل مشروع مطبق نالت منطقة أبوظبي التعليمية جائزتين من أصل 4 جوائز في هذه الفئة.

وعلى مستوى منافسات دول مجلس التعاون الخليجي بلغ عدد الفائزين 17 فائزاً معظمهم من فئة الطالب المتميز، حيث كان عدد الفائزين 7 طلاب، وفي فئة المعلم المتميز5 فائزين، وفئة المدرسة والإدارة المدرسية المتميزة 5 مدارس فائزة.

وتميزت هذه الدورة بغزارة المشاركات الخليجية حيث بلغت 76 مشاركة في فئات الطالب والمعلم والمدرسة المتميزة مقابل 45 مشاركة في الدورة السابقة، وتصدرت المملكة العربية السعودية المنافسات من حيث عدد المشاركات حيث بلغ عدد مشاركاتها 20 مشاركة.

يذكر أن الدورة القادمة من الجائزة ستشهد بدء فعاليات الجائزة الدولية التعليمية لأفضل الممارسات بالتعاون مع المنظمة العالمية للتربية والثقافة والعلوم «اليونسكو».

وعبر معالي وزير التربية والتعليم رئيس مجلس أمناء الجائزة عن تقدير المجلس وامتنانه للمبادرات الخلاقة التي يرعاها سمو الشيخ حمدان بن راشد آل مكتوم لدعم القطاع التعليمي ودفع مسيرته التطويرية إلى آفاق النجاح ورعاية سموه لأبنائه وبناته الطلبة وخاصة المتميزين منهم بهدف تحقيق الغايات السامية من برامج التعليم وخدمة التنمية الوطنية المستدامة ،جاء ذلك في الاجتماع الذي عقد أمس بمبنى وزارة التربية والتعليم برئاسة الدكتور عبدالله الكرم نائب رئيس مجلس الأمناء وبحضور أعضاء المجلس لاعتماد نتائج الدورة العاشرة .

وقرر المجلس تنظيم الحفل الختامي للجائزة يوم الثلاثاء الموافق الثامن من أبريل المقبل بمركز دبي التجاري العالمي تحت رعاية وحضور سمو الشيخ حمدان بن راشد آل مكتوم راعي الجائزة، وتقدم معالي الدكتور حنيف حسن وزير التربية والتعليم حسن وأعضاء مجلس أمناء الجائزة بخالص التهاني إلى الفائزين بالجائزة في دورتها العاشرة، متمنياً لهم التوفيق في مسيرتهم الدراسية والمهنية.

وفيما يلي الفئات والأسماء الفائزة على المستويين الخليجي والمحلي:

«منافسات دول مجلس التعاون الخليجي»

1ـ فئة المدرسة والإدارة المدرسية المتميزة

عمار بن ياسر الابتدائية، المملكة العربية السعودية، أبو بكر الصديق المستقلة، دولة قطر، سبأ الابتدائية للبنات، مملكة البحرين، ثانوية هدية مقررات، دولة الكويت، أمية بنت قيس للتعليم الأساسي، سلطنة عمان

2ـ فئة المعلم المتميز

عبدالله عبد الرحمن إبراهيم الحبيتر،المملكة العربية السعودية، خولة عبدالله علي محمد المطوع،دولة قطر، حنان السيد سعيد شرف، مملكة البحرين، أمينة محمد فهد العجمي، دولة الكويت، غالية بنت سعيد محمد هلال الحجري ، سلطنة عمان.

3ـ فئة الطالب المتميز

ياسر أحمد مصطفى فرج، المملكة العربية السعودية، أمجاد محمد شاكر الدوسري، المملكة العربية السعودية، حجبت ( ذكور )، دولة قطر ، أميمة عبدالله موسى حسن الساعي، دولة قطر، هشام محمد عبدالرحيم محمود، مملكة البحرين، كوثر عادل علي الستراوي، مملكة البحرين، حجبت ( ذكور )، دولة الكويت ، منيرة وليد عبداللطيف السردي، دولة الكويت ، حجبت ( ذكور )، سلطنة عمان ، جوخة بنت خلفان بن عبيد الحارثية، سلطنة عمان

منافسات دولة الإمارات العربية المتحدة

«فئة المدرسة والإدارة المدرسية المتميزة»

السعادة الأساسية للبنات، دبي، صفية بنت عبد المطلب للتعليم الأساسي ح2، أم القيوين، الرحيب للتعليم الأساسي والثانوي، الفجيرة، الغزالي النموذجية، أبوظبي

« فئة أفضل مشروع مطبق»

أعضاء المجلس الوطني الواعدين، البيرق للتعليم الأساسي ح2، الوحدة المدرسية للإقلاع عن التدخين، أبوظبي للتعليم الثانوي، نادي الظبيانية الصيفي، الظبيانية الخاصة، مسابقة قطار المعرفة، البحث العلمي.

«فئة أفضل بحث تربوي»

أسلوب قبعات التفكير الست وأثره على التحصيل، علي عبدالله أحمد أبونواس، الغربية النموذجية بالمنطقة الغربية

«فئة الموجه التربوي»

إيمان عقلة عبد الرحمن مساعدة، لغة عربية، أبوظبي، الدكتورة حصة محمد إبراهيم عبيد الطاغي، إدارة مدرسية، رأس الخيمة، شهلا جاني حسن مطر، لغة إنجليزية، دبي، عائشة بطي سالم، رياض أطفال، الفجيرة، عائشة أحمد عبدالله البوصي، خدمة اجتماعية، مكتب الشارقة .

«فئة الأسرة المتميزة»

مجدي عمار عبد التواب حويل، الفجر الإنجليزية الدولية الخاصة، أبوظبي، نبيل غالب محمد جرار، الروافد الخاصة، أبوظبي

«فئة المعلم المتميز»

ميثاء جمعة محمد سالم الدهماني، روضة النجوم، رأس الخيمة

رويدة محمد مروة، عمر بن عبد العزيز للتعليم الأساسي ح1، عجمان

فاطمة زهور بنت قاسم التومي، المعيريض للتعليم الأساسي، رأس الخيمة ـ محمد عطا موسى زايط، محمد الفاتح للتعليم الأساسي ح2، الشارقة، أشرف عبدالعظيم محمد أحمد، علي بن أبي طالب للتعليم الأساسي، الشارقة

ابتسام أحمد راشد آل مالك، الغب للتعليم الأساسي ح2، رأس الخيمة، فرات محمد الدشاش، الزلاقة للتعليم الأساسي ح2، أبوظبي، شيخة حمد غانم مغاور، أم عمار للتعليم الأساسي ح2، عجمان، نورة هاشم يوسف علي، سهيلة للتعليم الأساسي ح2، رأس الخيمة

إبراهيم إسماعيل إبراهيم الميهي، مسافي للتعليم الأساسي والثانوي، رأس الخيمة

أسمهان عبد الرحمن سعيد محمد هلال، مريم بنت سلطان للتعليم الثانوي، العين

شيخة محمد كدفور المهيري، النخبة النموذجية، دبي

أحمد مصبح خليفة النعيمي، التفوق النموذجية للتعليم الأساسي، العين، منال رفعت حسين، المواهب النموذجية للتعليم الأساسي والثانوي، أبوظبي، محمد علي العبود، الرواد النموذجية، أبوظبي

عفاف راضي غانم السيد، المدرسة الظبيانية الخاصة ـ مؤسسة التنمية الأسرية، أبوظبي

«فئة الطالب المتميز»

1ـ تعليم الكبار: سلامة فرج عتيق، مركز ند الشبا، دبي، عارفة محمود، جمعية الإتحاد النسائية، الشارقة.

2ـ المدارس الحكومية:

أودنيس عماد سعد، أبوظبي للتعليم الثانوي، أبوظبي، محمد إبراهيم حسن الهياس، رأس الخيمة للتعليم الثانوي، رأس الخيمة، زيد أسامة الريس، أبوظبي للتعليم الثانوي، أبوظبي، خالد محمود عطورة، محمد بن حمد الشرقي، الفجيرة ـ عزة عبدالله راشد النعيمي، الصباحية للتعليم الثانوي، رأس الخيمة، شيماء عبدالعزيز علي عبدالله، الراية للتعليم الثانوي، دبي، ريم عمر عبد الله بافرج، القادسية الثانوية، أبوظبي، جودي عدنان صبري إبراهيم، فلسطين للتعليم الثانوي، أبوظبي، خلود راشد أحمد الطنيجي، الإبداع للتعليم الثانوي، الشارقة.

تهاني سعيد محمد سيف صالح المزروعي، عائشة بنت عثمان للتعليم الأساسي والثانوي، مكتب الشارقة، هبة قاسم محمد الكفري، عجمان للتعليم الثانوي، عجمان، حصة إبراهيم حسن أحمد البغام النعيمي، الهمهام للتعليم الثانوي، رأس الخيمة، نهى سعد فهيم أمين محمد رضوان، فلسطين للتعليم الثانوي، أبوظبي، أمل خلفان عبدالله سعيد المزروعي، مزون للتعليم الأساسي والثانوي، رأس الخيمة، منى خالد النعيمي، الغبيبة للتعليم الثانوي، الشارقة ـ أحمد عدنان صبري إبراهيم، الأحنف بن قيس، أبوظبي، خالد جمال أحمد إبراهيم سالم جاسم الزعابي، بلاط الشهداء للتعليم الأساسي ح2، رأس الخيمة.

عبدالقادر محمد زهير الشهابي، راشدبن سعيد للتعليم الأساسي والثانوي، دبي، خلفان سيف راشد سالم الظنين، عبدالله بن ناصر للتعليم الأساسي ح2، مكتب الشارقة ـ سرى جمال أحمد الزبيدي، الهجرة للتعليم الأساسي ح2، مكتب الشارقة، ريما سالم علي سالم النعيمي، الريادة للتعليم الأساسي ح2، رأس الخيمة، شيماء خميس محمد عبدالله الحوسني، خديجة للتعليم الأساسي، عجمان، ميثاء راشد أحمد سيف الطنيجي، الإبداع للتعليم الثانوي، الشارقة، عائشه عبدالله سالم سيف بن عيسى الطنيجي، الإبداع للتعليم الثانوي، الشارقة، أروى راشد أحمد عبدالله المرشودي، الفجيرة للتعليم الأساسي ح2، الفجيرة، ميثاء ياسر عيسى النعيمي، البيضاء للتعليم الأساسي ح2، رأس الخيمة، ضحى طالب حسن الحيالي، البيضاء للتعليم الأساسي، رأس الخيمة، آية أحمد عوض هيكل، الثريا للتعليم الأساسي ح2، أبوظبي، فاطمة سامي عبدالعزيز علي، الإمارات للتعليم الأساسي ح2، الغربية، خولة مصطفى محمود الشنقيطي، سلامة بنت بطي للتعليم الأساسي ح2 مدارس الغد، العين.

موزة سعيد ناصر سعيد ناصر الطنيجي، زينب للتعليم الأساسي والثانوي، رأس الخيمة، ألاء علي السيد المساوي، الوثبة للتعليم الأساسي، أبوظبي، نور أنور محمد الخطيب، فلسطين للتعليم الأساسي ح2، أبوظبي، زهراء محمد إسماعيل قبلان، القطارة للتعليم الأساسي للبنات ح2، العين، علياء راشد علي راشد المطوع، النجاح للتعليم الأساسي والثانوي، رأس الخيمة عمر علي سعيد الشكاي الزيودي، من أغسطس للتعليم الأساسي، أبوظبي، محمد حمد عبدالرحيم ذيب، السعيدية للتعليم الأساسي ح2، دبي.

ميثاء راشد جمعة الشامسي، زينب للتعليم الأساسي والثانوي، رأس الخيمة، ريم راشد أحمد سيف الطنيجي، البردى للتعليم الأساسي ح2، الشارقة، زينب إبراهيم سالم أحمد مبارك المنصوري، آسيا بنت مزاحم للتعليم الأساسي ح2، مكتب الشارقة، سلمى مظفر مهمندار، أم سقيم للتعليم الأساسي ح2، دبي، مريم محمد راشد محمد أحمد بن درويش الشامسي، الريادة للتعليم الأساسي ح2، رأس الخيمة، شيخة عبدالله أحمد بن يعروف النقبي، الحور للتعليم الأساسي ح2، مكتب الشارقة، روند عبد الفتاح أحمد قزلي، أم حبيبة للتعليم الأساسي ح1، أبوظبي، مروة سعيد سليمان سعيد الريامي، الإسراء للتعليم الأساسي ح1، العين.

صفا سعيد سليمان سعيد الريامي، الإسراء للتعليم الأساسي ح1، العين، مريم سليمان عبدالله أحمد النقبي، خورفكان للتعليم الأساسي ح1مكتب الشارقة، عائشة سلطان عبدالله بن نصيب، زمزم للتعليم الأساسي ح1، رأس الخيمة، حصة خميس ربيع مبارك المطيري، البحر للتعليم الأساسي ح1، الفجيرة، مريم راشد أحمد محمد علي الطابور النعيمي، نسيبة بنت كعب للتعليم الأساسي ح1، رأس الخيمة.

3ـ المدارس النموذجية: أحمد مطر سالم مصبح النيادي، مدرسة الدهماء النموذجية للتعليم الثانوي، العين فاطمة حسن أحمد محمد الحوسني، المواهب النموذجية للبنات، أبوظبي، مريم جاسم يوسف الزعابي، المواهب النموذجية للبنات، أبوظبي سعود عبد العزيز عبدالكريم البستاني، الصقور النموذجية، أبوظبي، أحمد إسماعيل عبدالله أحمد بوحسين، المجد النموذجية، الشارقة ـ حمدة محمد سالم الشامسي، المعالي النموذجية للتعليم الأساسي ح.

2، العين، ريم راشد مطر المهيري، جميرا النموذجية، دبي، عهود علي عبد الرحمن الشرهان، المواهب النموذجية، أبوظبي ـ غانم سلطان ناصر التميمي، الصقور النموذجية، أبوظبي، محمد فؤاد محمد حسن عبدالله، عمر بن الخطاب النموذجية، دبي، سيف عبدالله ناجي عبدالله، عمر بن الخطاب النموذجية، دبي ـ ميرة علي سيف القاضي الشامسي، المعالي النموذجية للتعليم الأساسي ح2، العين ـ راشد محمد عبدالله الزعابي، النخبه النموذجية، دبي ـ محمد حمد راشد علي خليفة الظاهري، المستقبل النموذجية، أبوظبي.

4ـ المدارس الخاصة: فادي أحمد رفاعي، المنارة الخاصة، أبوظبي شليجا كريشنا مورتي، الهندية الثانوية، دبي، أثوليا شيشو بالان، التعاون الخاصة، أبوظبي، رابيا إبراهيم كوداباناكال، أبوظبي الهندية، أبوظبي، مهسا عبدالله نامي، دبي الوطنية ـ البرشاء، دبي جيسوين جاي بول راج، أبوظبي الهندية، أبوظبي.

عبدالرحمن عبدالله عبدالكريم شويطر، الإتحاد الخاصة ـ الممزر، دبي، حسين عبدالرضا حسين أبو الحسن، دبي الدولية ـ ند الشبادبي، قورو براساد راقهافان، دلهي الخاصة، الشارقة، خالد عبدالله شويطر، الإتحاد الخاصة ـ الممزر، دبي، شريف عبدالله نامي، دبي الوطنية ـ البرشاءدبي، معاوية محمد عبد الرحمن تاج الملك آل عطية، منار، الإيمان الخاصة، عجمان ـ سمية محمد توفيق آدم، المعالي الدولية الخاصة، أبوظبي، سنديا سباباتي، الهندية الثانوية، دبي، شما ناصر مكتوم الشريفي العامري، أكاديمية الخليج الدولية الخاصة، العين.

فاطمة محمد البنا، الإتحاد الخاصة ـ الممزر، دبي ـ مريجانك دينييش كومار مهتا، الهندية الثانوية، دبي، عبدالله وحيد عبدالرحيم عبدالله العوضي، دبي الدولية ـ ند الشبا، دبي، روهيت برافين راو، أبوظبي الهندية، أبوظبي، عيسى حسين علي الشمسي، الشارقة البريطانية الخاصةالشارقة، عبدالرحمن محمد البنا، الإتحاد الخاصة، الممزر، دبي ـ مريم واصف المحمود النابلسي، الشروق الخاصة، دبي.

شيخة خليفة سالم المعلا، دبي الأولى، دبي، سماح محمد أحمد حمدان، المنهل الدولية الخاصة، أبوظبي، مريم عبيد سعيد النابودة، الإتحاد الخاصة ـ الممزر، دبي، ندى الحسيني فتحي الحسيني الذكي، الوثبة الخاصة، أبوظبي، مريم حمدان كرم الكعبي، أكاديمية الفجيرة العلمية الإسلامية، الفجيرة، فاطمة يعقوب بن كرم الفارسي، مدارس الظفرة الخاصة بالعين، العين، تسنيم زكي محمود أبو عبيدة، البطين العلمية الخاصة، أبوظبي، أحمد محمد أحمد حمدان، المنهل الدولية الخاصة أبوظبي.

الشيخ المعلا أحمد بن ناصر المعلا، دبي الوطنية ـ الطوار، دبي، معاذ صلاح درويش محمد، دبي الوطنية ـ البرشاء، دبي، ناصر جمال سعيد آل سيف، الإتحاد الخاصةـ الممزر، دبي ـ بوجا فينود، مدرستنا الثانوية الإنجليزية، دبي، أروشي واهي، دلهي الخاصة، الشارقة، علياء جعفر ناصر النجار، دبي الوطنية ـ البرشاء، دبي ـ محمد عصمت عصام غزال، الحكمة الخاصة، عجمان، خالد محمد رمضان محمد، المعالي الدولية الخاصة، أبوظبي، محمد سهيل عادل محمود أحمد، مدارس النهضة الوطنية، أبوظبي، محمد مجدي عمار، الفجر الإنجليزية الدولية الخاصة، أبوظبي، المثنى أحمد عطية، النهضة الوطنية، أبوظبي.

انفراد للمنطقة الغربية

انفردت المنطقة الغربية التعليمية بجائزة أفضل بحث تربوي للعام الثاني على التوالي، ومنطقة أبوظبي بجائزتي الأسرة المتميزة، فيما حصدت منطقة أبوظبي 31 جائزة من أصل 107 في فئة الطالب المتميز، تليها منطقة دبي 28 جائزة ثم منطقة الشارقة 16 جائزة.

أما منطقة رأس الخيمة فحصلت على 5 جوائز من أصل 16 في فئة المعلم المتميز، تليها منطقة أبوظبي 4 جوائز، وفي فئة أفضل مشروع مطبق نالت منطقة أبوظبي التعليمية جائزتين من أصل 4 جوائز في هذه الفئة.

أرقام وإحصاءات من الجائزة

ـ تفوقت منطقة أبوظبي التعليمية بحصولها على أكبر عدد من جوائز الدورة العاشرة، حيث حصدت 41 جائزة، تليها منطقة دبي 32 ، ثم منطقة رأس الخيمة 20، والشارقة 19، ومنطقة العين 12 جائزة، ثم منطقتا عجمان والفجيرة 6 جوائز لكل منهما، ثم المنطقة الغربية جائزتين، وأخيرا منطقة أم القيوين التي حصلت على جائزة واحدة.

ـ تميزت هذه الدورة بزيادة عدد المشاركات في المنافسات العربية حيث بلغ عددها 54 بحثاً ، أغلبها من جمهورية مصر العربية وعددها 33 بحثاً ، بينما لا توجد أي مشاركات من دولة الإمارات العربية المتحدة في هذه الدورة.

ـ بلغ عدد الفائزين في المنافسات المحلية 139 فائزاً تم منحها للفئات التالية: 107 جوائز في فئة الطالب من ضمنهم جائزتان لتعليم الكبار، و16 جائزة في فئة المعلم، و5 جوائز في فئة الموجه، و4 جوائز للفائزين في فئة المدرسة، و4 جوائز في فئة أفضل مشروع مطبق، وجائزتان في فئة الأسرة، وجائزة واحدة في فئة أفضل بحث تربوي.

دبي ـ البيان

جزيت خيرا على هذا الخبر
التصنيفات
الأخبار التربوية

التجربة التعليمية الفنلندية في أبوظبي تمتد إلى الصف الرابع واعتماد آلية لتقييمها

السبت: 17/9/2011

تدخل تجربة التعليم الفنلندية عامها الثاني من التطبيق مع حلول العام الدراسي الجديد (2011/2012) في مجلس أبوظبي للتعليم ، حيث تم تطبيقها للمرة الأولى خلال العام الماضي في مدرستين تأسيسيتين إحداهما في أبوظبي والأخرى في العين ، وستمتد التجربة لتشمل الصف الرابع الابتدائي كما سيتم هذا العام تقييم نتائج التجربة حيث تم تحديد مؤشرات الأداء واعتمادها بالتنسيق بين المجلس والجانب الفنلندي بهدف تقييم الأداء وقياس النتائج التي تحققت في ظل الخبرات الفنلندية، حيث كان الاهتمام في العام الأول للتجربة بتقييم الطلبة وتحديد فئاتهم واحتياجاتهم وواقعهم لوضع الخطط الأنسب لهم للارتقاء بأدائهم.

وأوضح الدكتور جهاد المهيدات مدير إدارة الشراكة العالمية في مجلس ابوظبي للتعليم أن تطبيق التجربة الفنلندية جاء بهدف الاستفادة من الخبرات الفنلندية المتعلقة بطرق وأساليب التدريس القادرة على رفع مستوى تحصيل الطلبة من منطلق ما يتميز به طلبة فنلندا بأنهم الأكثر تحصيلا في الاختبارات العالمية ، موضحا أن استراتيجية مجلس أبوظبي للتعليم الخاصة بالمدارس تقوم على إعداد الطالب لامتلاك المهارات المطلوبة للمستقبل والتي تؤهله أيضا للمنافسة في الاختبارات العالمية ، ونظرا لتميز طلبة فنلندا في التحصيل الأكاديمي و باعتبار أن الطالب واحد سواء في أبوظبي أو فنلندا وفي أي مكان في العالم ، فكان من المهم البحث في كيفية تشكيل الطالب وإكسابه المهارات الأساسية ، لهذا تم التعاون مع الجانب الفنلندي لنقل خبراتهم إلى ابوظبي ، وقد بدأ التطبيق من العام الماضي بمدرستين تأسيسيتين وهما "الأمين" في أبوظبي و"هيلي" في العين، وشمل التطبيق صفوف الأول وحتى الثالث الابتدائي، وأنهم هذا العام سيتوسعون في التطبيق في ذات المدرستين للانتقال لمرحلة الصف الرابع.

وأضاف أن المجلس بالتعاون مع الجانب الفنلندي اعتمد آلية لتقييم التجربة ستطبق لأول مرة هذا العام ، وتضم تلك الآلية مؤشرات أداء محددة يتم من خلاها قياس مستوى الأداء المطلوب على مستوى الطلبة والمعلمين والبيئة المدرسية ككل وقياس مدى تحقق هذه المؤشرات نهاية كل عام.

وأشار إلى أن بدء تطبيق مؤشرات الأداء في العام الثاني من التجربة جاء من منطلق اعتبار العام الأول عاماً للتأسيس وتقييم الطلبة ومعرفة مستوياتهم وأين هم مقارنة بما يسعى المجلس لتحقيقه من خلال هذا التعاون ، وبالتالي بعد انقضاء العام الماضي أصبح لدى الجانب الفنلندي تصور واضح حول الطلبة ومستوياتهم واحتياجاتهم ونوعياتهم سواء الطلبة العاديين أو ذوي الاحتياجات الخاصة، وبناء على ذلك تم وضع مؤشرات الأداء لتقييم نتائج التجربة.

ونوه الدكتور المهيدات بأن مؤشرات الأداء هذه مرتبطة بالجانب المالي من الاتفاق المبرم بين المجلس والجانب الفنلندي ، حيث ان أي مؤشر لا يحقق المتوقع منه نهاية العام الدراسي يتم على أساسه الخصم من الوزن المالي المرتبط به.

وذكر أن مؤشرات الأداء التي تم اعتمادها متنوعة وشاملة لكل جوانب العملية التعليمية بالمدرسة ، ومنها مؤشرات تقيس مدى قدرة الطرق التربوية المتبعة على توصيل الطالب للمهارات العالمية المطلوبة ، ومدى انعكاسها على أدائه الأكاديمي والسلوكي والشخصي، وقياس تحصيل الطالب وحجم التقدم الذي حققه مقارنة بالعام السابق ، ومدى ما تحقق في مجال رعايتهم الطلبة ذوي الاحتياجات الخاصة بالمدرسة، من حيث كيفية تحديد هذه الفئة واحتياجاتها التعليمية والتقدم الذي حققوه .

المصدر: جريدة البيان

بورك فيكِ أخيتي ونتمنى التوفيق للجميع