التصنيفات
الصف الثالث

اختبار في القسمة للصف الثالث

بسم الله الرحمن الرحيم

أرجو أن تعجبكم وتستفيدو منها

الملفات المرفقة
نوع الملف: doc إختبار رياضيات في القسمة.doc‏ (23.0 كيلوبايت, المشاهدات 1584)
يعطيكم العافيه
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc إختبار رياضيات في القسمة.doc‏ (23.0 كيلوبايت, المشاهدات 1584)
يسلـً م ـو..
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc إختبار رياضيات في القسمة.doc‏ (23.0 كيلوبايت, المشاهدات 1584)
جزاك الله خيرا على هذا المجهود الرهيب
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc إختبار رياضيات في القسمة.doc‏ (23.0 كيلوبايت, المشاهدات 1584)
مشكورة
جزاك الله كل خير
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc إختبار رياضيات في القسمة.doc‏ (23.0 كيلوبايت, المشاهدات 1584)
جزاك الله كل خير
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc إختبار رياضيات في القسمة.doc‏ (23.0 كيلوبايت, المشاهدات 1584)
التصنيفات
الالعام للمجال الثاني

ملزمة اوراق عمل لمادة العلوم الصف الثاني والثالث

الشارقة

الملفات المرفقة
نوع الملف: rar 2اوراق عمل علوم ثالث[1]..rar‏ (713.5 كيلوبايت, المشاهدات 423)
نوع الملف: rar اوراق عمل علوم ثالث.rar‏ (864.7 كيلوبايت, المشاهدات 1996)
نوع الملف: rar اوراق عمل علوم ثاني3.rar‏ (794.6 كيلوبايت, المشاهدات 2034)
نوع الملف: rar اوراق عمل علوم ثاني 2.rar‏ (1.75 ميجابايت, المشاهدات 290)
نوع الملف: rar اوراق عمل علوم ثاني.rar‏ (820.1 كيلوبايت, المشاهدات 1499)
… بارك الله فيك وبمشاركتك الطيبة عسى لا تحرمنا جديدك وابداعك …
الملفات المرفقة
نوع الملف: rar 2اوراق عمل علوم ثالث[1]..rar‏ (713.5 كيلوبايت, المشاهدات 423)
نوع الملف: rar اوراق عمل علوم ثالث.rar‏ (864.7 كيلوبايت, المشاهدات 1996)
نوع الملف: rar اوراق عمل علوم ثاني3.rar‏ (794.6 كيلوبايت, المشاهدات 2034)
نوع الملف: rar اوراق عمل علوم ثاني 2.rar‏ (1.75 ميجابايت, المشاهدات 290)
نوع الملف: rar اوراق عمل علوم ثاني.rar‏ (820.1 كيلوبايت, المشاهدات 1499)
ما شاء الله جهود رائعة

شكرا لكم

تمنياتي لكم بالتوفيق

الملفات المرفقة
نوع الملف: rar 2اوراق عمل علوم ثالث[1]..rar‏ (713.5 كيلوبايت, المشاهدات 423)
نوع الملف: rar اوراق عمل علوم ثالث.rar‏ (864.7 كيلوبايت, المشاهدات 1996)
نوع الملف: rar اوراق عمل علوم ثاني3.rar‏ (794.6 كيلوبايت, المشاهدات 2034)
نوع الملف: rar اوراق عمل علوم ثاني 2.rar‏ (1.75 ميجابايت, المشاهدات 290)
نوع الملف: rar اوراق عمل علوم ثاني.rar‏ (820.1 كيلوبايت, المشاهدات 1499)
عنجد حلوة المعاني جهودك طيبة جدا

سلمتِ

الملفات المرفقة
نوع الملف: rar 2اوراق عمل علوم ثالث[1]..rar‏ (713.5 كيلوبايت, المشاهدات 423)
نوع الملف: rar اوراق عمل علوم ثالث.rar‏ (864.7 كيلوبايت, المشاهدات 1996)
نوع الملف: rar اوراق عمل علوم ثاني3.rar‏ (794.6 كيلوبايت, المشاهدات 2034)
نوع الملف: rar اوراق عمل علوم ثاني 2.rar‏ (1.75 ميجابايت, المشاهدات 290)
نوع الملف: rar اوراق عمل علوم ثاني.rar‏ (820.1 كيلوبايت, المشاهدات 1499)
حلوة المعاني جهودك طيبة جدا

سلمتِ

الملفات المرفقة
نوع الملف: rar 2اوراق عمل علوم ثالث[1]..rar‏ (713.5 كيلوبايت, المشاهدات 423)
نوع الملف: rar اوراق عمل علوم ثالث.rar‏ (864.7 كيلوبايت, المشاهدات 1996)
نوع الملف: rar اوراق عمل علوم ثاني3.rar‏ (794.6 كيلوبايت, المشاهدات 2034)
نوع الملف: rar اوراق عمل علوم ثاني 2.rar‏ (1.75 ميجابايت, المشاهدات 290)
نوع الملف: rar اوراق عمل علوم ثاني.rar‏ (820.1 كيلوبايت, المشاهدات 1499)
… بارك الله فيك وبمشاركتك الطيبة عسى لا تحرمنا من ابداعك …
الملفات المرفقة
نوع الملف: rar 2اوراق عمل علوم ثالث[1]..rar‏ (713.5 كيلوبايت, المشاهدات 423)
نوع الملف: rar اوراق عمل علوم ثالث.rar‏ (864.7 كيلوبايت, المشاهدات 1996)
نوع الملف: rar اوراق عمل علوم ثاني3.rar‏ (794.6 كيلوبايت, المشاهدات 2034)
نوع الملف: rar اوراق عمل علوم ثاني 2.rar‏ (1.75 ميجابايت, المشاهدات 290)
نوع الملف: rar اوراق عمل علوم ثاني.rar‏ (820.1 كيلوبايت, المشاهدات 1499)
جزاك الله خير
الملفات المرفقة
نوع الملف: rar 2اوراق عمل علوم ثالث[1]..rar‏ (713.5 كيلوبايت, المشاهدات 423)
نوع الملف: rar اوراق عمل علوم ثالث.rar‏ (864.7 كيلوبايت, المشاهدات 1996)
نوع الملف: rar اوراق عمل علوم ثاني3.rar‏ (794.6 كيلوبايت, المشاهدات 2034)
نوع الملف: rar اوراق عمل علوم ثاني 2.rar‏ (1.75 ميجابايت, المشاهدات 290)
نوع الملف: rar اوراق عمل علوم ثاني.rar‏ (820.1 كيلوبايت, المشاهدات 1499)
ما شاء الله رائعة جدا
الملفات المرفقة
نوع الملف: rar 2اوراق عمل علوم ثالث[1]..rar‏ (713.5 كيلوبايت, المشاهدات 423)
نوع الملف: rar اوراق عمل علوم ثالث.rar‏ (864.7 كيلوبايت, المشاهدات 1996)
نوع الملف: rar اوراق عمل علوم ثاني3.rar‏ (794.6 كيلوبايت, المشاهدات 2034)
نوع الملف: rar اوراق عمل علوم ثاني 2.rar‏ (1.75 ميجابايت, المشاهدات 290)
نوع الملف: rar اوراق عمل علوم ثاني.rar‏ (820.1 كيلوبايت, المشاهدات 1499)
الملف ما يفتح
الملفات المرفقة
نوع الملف: rar 2اوراق عمل علوم ثالث[1]..rar‏ (713.5 كيلوبايت, المشاهدات 423)
نوع الملف: rar اوراق عمل علوم ثالث.rar‏ (864.7 كيلوبايت, المشاهدات 1996)
نوع الملف: rar اوراق عمل علوم ثاني3.rar‏ (794.6 كيلوبايت, المشاهدات 2034)
نوع الملف: rar اوراق عمل علوم ثاني 2.rar‏ (1.75 ميجابايت, المشاهدات 290)
نوع الملف: rar اوراق عمل علوم ثاني.rar‏ (820.1 كيلوبايت, المشاهدات 1499)
التصنيفات
الصف السادس

اريد نماذج امتحانات الرياضيات الفصل الثالث

السلام عليكم

اريد نماذج امتحانات الرياضيات الفصل الثالث

عاجل

شوه اندي بس تكتبين حد نحن نبقي
لوووووووووو سمحتو من اي صفحة نبدا الامتحان الفصل 3
بلييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييزs:e :z19
سايعبابعغغؤا
من صفحة 76
ما فى اى امتحان
وين الامتحان
لا املك ما تطلب
وييييينه والله سخافة
الشارقةالشارقةالشارقةالشارقةالشارقةالشارقةالشارقةممكن امتحان؟
وينة ابيه ضرووري بـــآجر الامتحــآآنالشارقة
بسرعة أبغى إمتحان الرياضيات الفصل الثاااااااااااااااااااالث للصف السادس ضروووووووووووووووووووووووووري لو سمحتوا
السلام عليكم ..

لو سمتحوا ابي نموذج امتحان رياضيات للصف السابع (( الفصل الثالث )) ..

ضرووووووووووووووووووووووووووووووووري .. << الامتحان بآآآآآآجر
وين نماذج الامتحانات
افتحوا منطقة الفجيرة التعليمية هتلاقوا امتحانات لكل الفصول والمواد والصفوف
التصنيفات
الصف الثامن

مذكرة الفصل الدراسي الثالث

السلام عليكم

بين ايديكم ملخص الفصل 3 على شكل مذكرة
ارجو أن انال بها رضا رب العالمين
وان يستفاد منها طلبتنا الاعزاء
وكل عام دراسي وانتم بخير ( سبحان الله والحمد لله والله اكبر)

اعزائي المذكرة موجودة في المشاركة الثانية مع الشكر لكم
مشكووورة بس وين المذكرة ؟؟
الشارقة
اين المذكرة
وين المذكرة
where is the rivision?
وين المذكرة
وين المذكرة ؟
وييييييييييييييييييييييييييييييين المذكرة
اوووووووووووووووووووووووووووووووووووف
وييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييي ييييييييييييييييننff0099
لو سمحتـي ويـن المذكره ؟؟!الشارقة
أين المذكرة؟؟
وين المذكرة
كل الشكر والتقدير على مجهودكم
حسبي الله عليكم والله ماعندنا وقت
وين المذكره انا ياسه اشتري كل شوي يقوي باجر بتي
الشارقةماحصلت المذكرة وينها بلييز ابيها ضروري
وين المذكرة
المذكرة فييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييي ييييين

نزلها مرة تانيىة

there is nothing!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!1….
وييييييييييين المذكرة بلييييييز أريدها
[glow=99FFFF]حراااااااااااااااااااام ليش الكذب مادام ما عندك مذكرة
التصنيفات
الصف التاسع

مذكرة او ملخص للرياضيات الفصل الثالث

السلام عليكم ورحمة الله و بركاته

اخواني و اخواتي

بغيت مساعدتكم " واعرف انكم ما بتقصروون

المهم

يغيت ملخص كتاب رياضيات كامل او مراجعه او اوراق عمل

و اتمنى انكم ماتردوني

مع السلامه

السموحه ماعندي بس انشالله مابيقصرون
me to i do not have so sorry
أنا حتى اريد
حتى انا اريد
وانا بعد ^^ ..
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابو اميرة الشارقة

جزاك الله خيراً

جزاك الله خيراً
التصنيفات
الصف الحادي عشر

نموذج امتحان العربي الفصل الثالث

حبيت اقدم لكم نموذج امتحان عربي شامل للفصلين 2+3
ولا تنسوني بالدعاء
الملفات المرفقة
نوع الملف: pdf al7lool.pdf‏ (277.6 كيلوبايت, المشاهدات 393)
نوع الملف: pdf Arabic exams.pdf‏ (444.2 كيلوبايت, المشاهدات 351)
نموذج مهم جدا ومفيد
وشامل كل شي
الملفات المرفقة
نوع الملف: pdf al7lool.pdf‏ (277.6 كيلوبايت, المشاهدات 393)
نوع الملف: pdf Arabic exams.pdf‏ (444.2 كيلوبايت, المشاهدات 351)
thanx kteer الشارقة yslmoo mawaf2 isa kteer 7lw el nmozg الشارقة
الملفات المرفقة
نوع الملف: pdf al7lool.pdf‏ (277.6 كيلوبايت, المشاهدات 393)
نوع الملف: pdf Arabic exams.pdf‏ (444.2 كيلوبايت, المشاهدات 351)
شكراً أخي العزيز
الملفات المرفقة
نوع الملف: pdf al7lool.pdf‏ (277.6 كيلوبايت, المشاهدات 393)
نوع الملف: pdf Arabic exams.pdf‏ (444.2 كيلوبايت, المشاهدات 351)
جزيل الشكر..والاممتنان
لكم تقديري واحترامي…
الملفات المرفقة
نوع الملف: pdf al7lool.pdf‏ (277.6 كيلوبايت, المشاهدات 393)
نوع الملف: pdf Arabic exams.pdf‏ (444.2 كيلوبايت, المشاهدات 351)
التصنيفات
الصف الثامن

بوربوينت الدرس الثالث الفصل الأول من مادةالتاريخ التحديات التي


السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ..
ممكن بوربوين عن التحديات التي واجهتها الدولتان الأموية والعباسية ..
بليييييييييز ضروري لأن التسليم يوم الأحد .. ومابا أقفط نفسي جدام الأبلهـ..
صحيح بتقولون عني مب مجتهده وأعتمد على الغير بالعكس أنا سويت الجزءية الأولى من الدرس بس أخاف إني ما أخلصه .. وتعرفون فترة امتحانات ..
الشارقة
مــا فـــــــــــييييييييييييييييييي ..؟؟!!
<div tag="2|10|” >مـــــــــــــــــــاعندي

مشكووور عــ المرور..
ســـووووري التسليم باجر..
مشكورين .. أنا سويت البور البوينت .. وسلمته للأبله .. اللي يبا البور بوينت .. يقولي علشان أنزل البور بوينت..
اناااااااااااااااااا بدي اياه
الشارقة

لا تنسون التقييم..

سووري أخوي يمكن ألوان الخلفيات بناتية .. بس تقدر انت تغيرها,,
أنا أبيه

سؤال إذا أبي أحطي موضوع كيف بليز أبي المساعدة إذا ممكن

تدش أي قسم تباه .. وبيظهرلك فوق موضوع جديد .. تدق عليه وتسوي موضوع..~
296 مشاهدة ..؟؟!!
هانوه ضروري
شو أخــتي فدآوي ..
إذا على البوربوينت موجود فوق .. مكتوب تحــميل ..
مشكـِـوؤوؤرهـِ أختـِـي ع الطـِرح والبوربوينـِـت الغـأإأوي
وجـِـزاج الله ألـِـف خيـِر
ونترقـِب اليديد والزوؤوؤد منـِـج .:.الشارقة
بًرڛٺيــٍچه رآأڪ

انتــي مرورــــج غــآويــ ـلــآ خــلـآ ولآ عـــدمـ إنـ ـشــآء اللــهـ …ْ

شكرا وبالتوفيق
الشارقةالشارقة
الملف لا يعمل
ممكن تنزلين لي البوربوينت بليييييييييييييييز

بحاول ادور

بسم الله الرحمن الرحيم

الصلاة وسلام على سيد المرسلين سيدنا محمد وعلى اله وصحبه أجمعين

شكرًا أختي الفاضلة وجزاكِ الله خيرًا في ميزان حسناتكٍ إنشاء الله…~

وينه؟؟؟؟؟؟؟؟
وين البور؟
مشكـــــــــــــــــــــوره على الطرح …. وبالتوفيق في الإبداعت القادمة

سبحان الله والحمدلله ولاإله إلا الله والله اكبر

التصنيفات
الصف الثاني عشر

ملخص الفصل الثالث للتاريخ

طبعا المجهود من اخوي المعلم وانا رتبتع وعدلته
حطيت الملف في المرفقات بس ماطلع مادري ليش بحاول اعدله
ملخص الوحدة الرابعة / الدرس الرابع جمهورية مصر العربية
س: متى كانت الحملة الفرنسية على مصر ؟ عام 1789 م
س: متى حصلت فرنسا على امتياز حفر قناة السويس ؟ نوفمبر عام 1854 م
س: علل معارضة بريطانيا لمشروع قناة السويس ؟ لأن بريطانيا لا ترغب بمشاركة الدول الأوربية معها في مصر فهذا المشروع سيلفت انظار الاطماع الأوروبية الأخرى لمصر
س: متى تم افتتاح قناة السويس ؟ 1869 م
س علل عرض اسماعيل باشا أسهم قناة السويس للبيع في الأسواق الأوروبية ؟: لأنه أغرق مصر في ديون ضخمة من خلال المشاريع الانتاجية ، وبناء القصور والحفلات والبذخ ، وكانت مصر على وشك الافلاس
س: من قام بشراء أسهم قناة السويس ؟ بريطانيا
س: علل وضع مالية مصر تحت رقابة (( الوزارة الأوروبية )) ؟ لأن أزمة مصر المالية تعود إلى الفساد والاسراف
س: ما (( الوزارة الأوروبية ))؟ هي رقابة ثنائية انجليزية فرنسية
س: ما هي الأسباب المباشرة للثورة العرابية 1881 م ؟ القانون الذي أصدره وزير الحربية الشركسي عثمان رفقي باشا والذي يمنع ترقية الجنود المصريين إلى رتبة ضابط .
س: ما هي الأسباب غير المباشرة للثورة العرابية 1881 م ؟ التذمر من التدخل الأجنبي – زيادة الوعي القومي – أثر الصحف والمجلات – استياء العناصر الوطنية في الجيش المصري من التمييز العنصري
س: ما هو قرار مؤتمر الأستانة الذي دعت له فرنسا بخصوص النزاع الداخلي في مصر ؟ قرر المؤتمر أن المشكلة المصرية عالمية لا يحق لأي دولة التفرد بحلها وقدحضر المؤتمؤ بريطانيا – فرنسا – ألمانيا –روسيا- النمسا- إيطاليا –الدولة العثمانية
س: كيف تعاملت بريطانيا مع مشاكل مصر الداخلية ؟ قررت التدخل فأوعزت إلى عملائها بافتعال الحوادث ضد الرعايا الأوروبيين ليكون ذريعة للتدخل
س: ما هي نتائج إرسال بريطانيا للأسطول إلى مياه الإسكندرية في 11 يوليو 1882 ؟
ضرب قلاع وحصون الاسكندرية – إخلاء المدينة من قبل الجيش المصري – وضع الخديوي نفسه تحت حماية بريطانيا –احتلت بريطانيا الإسكندرية .
س: علل هزيمة الجيوش المصرية بقيادة عرابي في معركة التل الكبير 1882 ؟ بسبب عدم التكافؤ بين الجيشين – تصدع صفوف المقاومة – إصدار السلطان العثماني منشورا بعصيان عرابي
س: متى أصبحت مصر ولاية أو باشوية ؟ عام 1517 م عندما ضمها السلطان العثماني سليم الأول حتى عام 1914
س: كيف عبر الشعب المصري عن رفضه الاحتلال بعد الحرب العالمية الأولى ؟ أراد الوفد المصري بقيادة سعد زغلول ، ورفاقه عبدالعزيزفهمي ، وعلي شعراوي حضور مؤتمر الصلح 1919 م للمطالبة بالاستقلال ولكن المندوب السامي البريطاني قابل هذا الطلب بالرفض .
س: علل قيام حزب الوفد المصري وقيامه بالحركة الوطنية ؟ بسبب ما حدث لسعد زغلول ورفاقه حيث تم نفيهم لجزيرة مالطا لمطالبتهم بالاستقلال .
س: ما نتائج ثورة 1919 م ؟ مشاركة طلاب المدارس وطلبة الأزهر والموظفين في المظاهرات – تمكن الثوار من قطع وسائل المواصلات – محاصرة المحميات الانجليزية – الافراج عن سعد زغلول ورفاقه – السماح لهم بحضور مؤتمر الصلح في باريس .
س: علل لم يعط مؤتمؤ الصلح مصر حقها في الحصول على الاستقرار؟
بسبب موقف بريطانيا المعادي والمسيطر على مجريات المؤتمر ، فأعترفت الولايات المتحدة بالحماية البريطانية على مصر
علل إرسال لجنة ملنر إلى مصر ؟ س: للتحقيق والوقوف على أسباب ثورة 1919 م
س: أين نفي سعد زغلول بعد اعتقاله المرة الثانية ؟ إلى جزر سيشل في غرب المحيط الهندي
س: ما نتائج تخوف بريطانيا من عواقب تصرفاتها على نفوذها ومصالحها في مصر ؟ إصدار تصريح إلغاء الحماية 28 فبراير 1922م – الاعتراف باستقلال مصر – وضع الدستور الذي صدقه الملك فؤاد عام 1923 م
س: ما نتائج الافراج عن سعد زغلول ورفاقه ؟ فوزه بانتخابات الرئاسة – تأليفه لأول وزارة دستورية
س: علل استقالة سعد زغلول من رئاسة الوزراء ؟ لأن الاستقلال لم يكن فعليا ، حيث ظلت السيطرة للسلطة التنفيذية على السلطة الشرعية .
س: من خلف زغلول في رئاسة الوزراء ؟ وما هي أعماله ؟ تولى الوزارة اسماعيل صدقي ، ألغى دستور 1923 م ، وشكّل دستور 1930 الذي طعنت فيه السلطة التنفيذية على البرلمان .
س: علل قيام معاهدة 1936 م ؟ تأزم الموقف الدولي بسبب اعتداء ايطاليا على ليبيا والحبشة – تطويق مصر بالقوات البريطانية والقوات الايطالية الفاشية – أرادت بريطانيا إرضاء مصر بهذه المعاهدة لمصالحها الخاصة
س: ما هي بنود معاهدة 1936 م ؟ انهاء الاحتلال البريطاني – بقاء القوات البريطانية في قناة السويس – إلغاء الامتيازات الاجنبية – حق بريطانيا في استخدام الاراضي المصرية وقت الحرب – مدة النعاهدة 20 عاما ويتفق الطرفان على تجديدها
س: ما هي نتائج معاهدة 1936 م بالنسبة للبريطانييين ؟ اطمئنانهم على مصالحهم – تهافت السياسيون على المناصب والحكم – تولي الملك فاروق الحكم وهو صغير مما أشاع الفساد في مصر .
س: ما هي معركة العلمين ؟ هي معركة دارت بين قوات الحلفاء وقوات المحور في منطقة العلمين غرب الاسكندرية ، ولايزال السكان المحليين يقتلون ويصابون من الألغام التي زرعت منذ الحرب العالمية الثانية .
س: ما موقف الوطنيين المصريين من معاهدة 1936 م بعد انتهاء الحربالعالمية الثانية ؟ كانوا ينتظرون من بريطانيا أن تدرك أن المعاهدة استنفدت أغراضها – ووجب الجلاء عن مصر –وتحقيق الوحدة بين مصر والسودان – عمت المظاهرات رغبة في الاستقلال – وألغيت المعاهدة
س: ما موقف بريطانيا من مظاهرات الوطنيين المصريين بعد معاهدة 1936 م ؟ دخلت في مفاوضات مع حكومة صدقي وانتهت من اعداد مشروع ( معاهدة صدقي – بيفن )
س: ما هي بنود معاهدة صدقي – بيفن ؟ الجلاء عن مصر بعد 3 سنوات – يبقى السودان تحت الحكم الثنائي 1899 م – يتعاون الطرفان في الدفاع عن مصر ضد الاعتداء الخارجي
س: ما موقف الشعب المصري من معاهدة 1947 ؟ رفضها الشعب المصري – قيام المظاهرات – رفع قضية مصر إلى مجلس الامن دون فائدة
س: ما نتائج المفاوضات التي دارت بين الحكومة البريطانية وحكومة الوفد 1951؟ قطع المحادثات السياسية بين الحكومة المصرية والبريطانية – إلغاء معاهدة 1936 م – إلغاء اتفاقية الحكم الثنائي 1899 الخاصة بالسودان .

س: ما هي أسباب ثورة 23 يوليو 1952 م ؟
تذمر الشعب من مفاسد الصر الملكي – تهافت السياسيين على الحكم دون أي اعتبار – هزيمة الجيش المصري في حزب فلسطين سنة 1948 م – تزايد نقمة الشعب على مواقف بريطانيا التي حالت دون حصول مصر على استقلالها الكامل – احتكار طبقة محدودة من الإقطاعيين والرأسماليين خيرات مصر الاقتصادية – ازدياد الهوة بين طبقات الشعب البائسة وبين الطبقات الإقطاعية الحاكمة – زيادة الوعي الوطني والقوم لدى أفراد الشعب المصري
س: ما هي أحداث ثورة 1952 ؟ قاد الضباط الأحرار بزعامة جمال عبدالناصر الثورة في 23 يوليو 1952 م – إرغام الملم فاروق علىالتنازل عن العرش ومغادرة مصر – حل الاحزاب السياسية – إلغاء النظام الملكي – وإعلان الجمهورية – تعيين محمد نجيب رئيسا للجمهورية واستقالته في نوفمبر 1954 م
س: ما هي أهداف الثورة ؟ القضاء على الإستعمار – القضاء على الإقطاع والإحتكار وسيطرة رأس المال – تحقيق العدالة الاجتماعية بين أفراد الشعب المصري – إقامة جيش وطني قوي – رفع مستوى المعيشة وزيادة الإنتاج – إقامة حياة ديمقراطية سليمة
س: ما هي انجازات الثورة؟ على الصعيد الداخلي : إلغاء الملكية وإعلان الجمهورية – توقيع اتفاقية الجلاء عن مصر 9 أكتوبر 1954 – تقوية الجيش المطري وتسليحه بالسلاح الحديث – تأميم قناة السويس1956 – إلغاء الملكيات الكبيرة وتوزيعها على الفلاحين – بناءالسد العالي – إقامة مصانع كبيرة – وتقدم في التعليم
على الصعيد الخارجي ( العربي والدولي ) : توقيع افاقية السودان 21 فبراير 1953 للجلاء عن السودان – تأييد حركات التحرير في الجزائر والجنوب العربي – دعم القضية الفلسطينية – إعلان الوحدة في سوريا وقيام الجمهورية العربية المتحدة 1958 – اتباع سياسة عدم الانحياز والحياد الايجابي- محاربة الاحلاف الاستعمارية
س: ما هي فوائد الثورة من الناحية الاقتصادية ؟ إقامة السد العالي – إقامة المصانع – رفع الدخل القومي –زيادة الاهتمام بالزراعة
س: متى كان العدوان الاسرائيلي على مصر ؟ 5 يونيو 1967 م
س: بين أهداف إسرائيل من العدوان ؟إقامة إسرائيل الكبرى التي تمتد من الفرات إلى النيل – استغلال ثروات البلاد العربية
– احتلال قطاع غزة وشبه جزيرة سيناء
س: ما هي نتائج العدوان الاسرائيلي ؟ احتلال كلا من : قطاع غزة – كل الضفة الغربية – شبه جزيرة سيناء – مرتفعات الجولان السورية – وتعطيل الملاحة العالمية في قناة السويس
س: كيف تعامل مجلس الأمن مع العدوان الاسرائيلي في مصر ؟ إصدار القرار رقم242 القاضي بانسحاب إسرائيل من الأراضي العربية التي احتلتها عام 1967 م ،إلا أن إسرائيل ضربت عرض الحائط الشرعية الدولية ، رفضت تنفيذ هذا القرار الملزم
س: متى توفي الرئيس جمال عبد الناصر ؟ في سبتمبر 1970 م
س: ما هي الأعمال التي قام بها محمد أنور السادات ؟ تنسيق العمل العربي المشترك – عزل إسرائيل دوليا – تعزيز القوات المصرية الدفاعية – تزويد الجيش بالسلاح المتطور – التنسيق العسكري على الجهتين المصرية والسورية
س: على ماذا نص القرار 338 الصادر عن مجلس الامن ؟ وقف اطلاق النار، وانهاء جميع الاعمال العسكرية – تنفيذ قرار الأمن رقم 242 بجميع اجزائه – مفاوضات بين الأطراف المعنية تحت الاشراف الملائم بهدف إقامة سلام عادل ودائم في الشرق الأوسط
س: علل اهتزاز الكيان الاسرئيلي في فلسطين خلال حرب أكتوبر( 10 رمضان / 6 أكتوبر1973 م ) على الجبهتين السورية والمصرية ؟ نجاح القوات العربية في عبور قناة السويس – اقتحام التحصينات الاسرائيلية خط بارليف – تحرير أراضي عربية يف سيناء والجولان
س: ما موقف الولايات المتحدة الامريكية تجاه اسرائيل في حرب اكتوبر ؟ تقديم امدادات عسكرية جوا
س: ما نتائج حرب أكتوبر 1973 م ؟ ابراز قدرة العرب على المبادرة والتخطيط المشترك – وقوف الدول الافريقية بجانب الحق العربي وقطع العلاقات مع اسرائيل – رفض الكثير من الدول محاولات الولايات المتحدة الأمريكية لمساندة اسرائيل – استخدام الموارد النفطية لصالح القضايا العربية – كشف التأييد السياسي للثورة الفلسطينية عالميا وعربيا – تحطيم الأمن الاسرائيلي وأسطورة الجيش الذي لا يقهر
س: ما موقف الإمارات العربية المتحدة من حرب أكتوبر ؟
حجز جميع غرف اجزارالعمليات الجراحية المتنقلة وشرائها وارسالها جوا – دعم المعركة اعلاميا حيث دعا 40 صحفيا لتسهيل سفرهم على نفقته الخاصة لمتابعة الحدث من موقعه – تبرع بمائة مليون جينه استرليني استدانها من البنوك ورجال الأعمال في لندن – ارسال مولدات كهربائية إلى سوريه جوا – قطع البترول نهائيا عن الدول المساندة لأسرائيل .
الهدف من توقيع اتفاقية كامب ديفيد 1978 م ؟ س: ما وقعها الرئيس محمد أنور السادات كبادرة من الولايات المتحدة الامريكية لتحسيين العلاقات بين مصر واسرائيل وتم بمقتضاها جلاء اليهود من سيناء
س: متى اغتيل السادات ومن خلفه في الحكم ؟ عام 1981 وخلفه الرئيس محمد حسني مبارك

ملخص الوحدة الرابعة / الدرس الخامس الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية
س: ما أساب احتلال فرنسا للجزائر ؟
الأسباب المباشرة : الادعاء بان الداي حسين أهان القنصل ديفال حين طالب بدفع الديون المالية وثمن الحبوب .
الأسباب غير المباشرة : سعي فرنسا في عهد الملك شارل العاشر إلى إلهاء الشعبة الفرنسي للثورة بسبب المشاكل الداخلية – التطلع لاستغلال ثروات الجزائر الاقتصادية – الرغبة في السيطرة على الموقع الاستراتيجي – التخطيط للقضاء على الأسطول الجزائري
س: كيف ردت فرنسا على هذه الاهانة ؟ تحريك أسطول فرنسي – فرض الحصار على الشواطئ الجزائرية – استمرار الحصار 3 سنوات 1827 – 1830 م – ضرب مدينة الجزائر – مما دعا إلى استسلام الداي 5 يوليو 1830م

س: متى تمت مبايعة الأمير عبدالقادر الجزائري في وهران ؟ عام 1832 م
س: ما هي أهم الأعمال التي قام بها عبدالقادر الجزائري ؟ أعلانه عن قيام إمارة مستقلة في غربي الجزائر – أتخاذ مدينة معسكر عاصمة له – استولى على تلمسان – فرض حصار بري على الفرنسيين في وهران – منع الفرنسيين من التوغل فيها.
س: كيف واجه حاكم وهران ديميشيل موقف عبدالقادر الجزائري ؟ وقع معاهدة 1834 مع الأمير
س: علل توقيع اتفاقية معاهدة تافنا علم 1837 م ؟ لعدم التزام الفرنسيين بنصوص معاهدة 1834 ، ونشوب الحرب بينهما
س: علل لجوء عبدالقادر إلى مراكش طلبا للنجدة ؟ بسبب نقض الفرنسيين للأتفاقية ، ونشوب حرب ابادة
س: متى استسلم عبدالقادر الجزائري للفرنسيين ؟ 1847 م ، وتم اعتقاله ثم سمح له بالسفر 1852 فاستقر في دمشق حتى وفاته 1883 م
س: ما هي سياسة فرنسا الاستعمارية في الجزائر ؟ دمج الجزائر بفرنسا ( اللغة والثقافة والجنسية والسكان والأسلوب) استغلال الثروات الطبيعية والاقتصادية وابقاء الشعب في بؤس شديد – اهمال تعليم اللغة العربية والثقافة الاسلامية والعربية – اتباع سياسة الاستيطان – منح الأراضي الخصبة للمهاجرين الفرنسيين – اشعال الروح العنصرية بين العرب والبربر – العنف والقسوة مع الحركات الوطنية لتدميرها
س: ما اسم الجمعية التي تاسست 1920بزعامة حصالي الحاج ؟ وما هدفها ؟ جمعية نجمة شمال افريقيا ، وهدفها الدفاع عن كيان المغرب العربي
س: متى أحل حزب الشعب الجزائري ؟ عام 1941 خلال الحرب العالمية الثانية
س: ما موقف الشعب الجزائري من احلال حزب الشعب الجزائري ؟ انقسم فريقان : فريق ينادي بالاستقلال التام بزعامة حصالي الحاج ، وفريق ينادي بالحكم الذاتي للجزائر والمرتبط بفرنسا بزعامة عباس فرحات
س: ما هي الصلاحيات التي دعا إليها عباس فرحات في البيان الذي أصدره ؟ تطبيق مبدأ المساواة والحرية على الجميع دون تمييز – القضاء على النظام الاقطاعي عن طريق الاصلاح الزراعي – الاعتراف باللغة العربية كلغة رسمية للبلاد – تعميم التعليم الابتدائي على جميع الجزائريين
س: بما عرف عباس فرحات وأصدقائه بعد هذا البيان ؟ أصدقاء البيان الجزائري
س: متى تألفت الجبهة الوطنية الجزائرية ؟ عام 1943 م بزعامة عباس فرحات وأصحابه
س: بزعامة من كانت الثورة الجزائرية 1954 ؟ ومت استشهد ؟ بزعامة مصطفى بلعيد ، واستشهد عام 1956 في احد المعارك
س: ما هي الأسس التي استندت لها الثورة الجزائرية 1 نوفمبر 1954 م ؟ توحيد الاحزاب في جبهة التحرير الوطني الجزائري – توحيد القوى العسكرية المسلحة – الدعم المادي والمعنوي في جيش التحرير – الارتباط مع حركات التحرر العالمية والتعاون في المحافل العالمية
س: ما هي أحداث الثورة الجزائرية 1954 ؟ تعيين عباس فرحات رئيسا للحكومة المؤقتة ( لقى تأييد ولي وعربي ) – استمرت الثورة ثماني سنوات قدم فيها الشعب الجزائري مليون شهيد – إدراك فرنسا خط سياستها في الجزائر ، إلا المستوطنين المستعمرين الفرنسيين رفضوا التراجع – أقتصر الجنرال ديجول لفتح باب المفاوضات مع الجزائريين
س: ما نتائج اتفاقية ( إيفيان ) مارس 1962 ؟ اعتراف فرنسا باستقلال الجزائر الكامل
س: متى نالت الجزائر استقالالها ؟ 5 يونيو 1962 ، ويوم ذرى احتلال الفرنسيين 1830 م
س: على ماذا ارتكزت رئاسة أحمد بن بيلا ؟ التقارب الكبير مع البلاد العربية – التعاون مع دول افريقيا والعالم الثالث – إعادة تنظيم الاقتصاد – استخدام اللغة العربية في التعليم وفي الدواوين الرسمية – الاسهام في القاضايا العربية كقضية فلسطين
س: من تولى الحكم في عام 1965 م ؟ تولي هواري بومدين رئاسة الدولة إثر انقلاب عسكري بقياديه .
س: ما هي سياسة هواري بومدين في رئاسة الدولة ؟ اتبع بومدين سياسة أقل توسعا في التعاون الدولي – أكثر من الإهتمام بشؤون الجزائر الداخلية
س: متى توفي هواري بومدين توفي عام 1978 م

س: من تولى رئاسة جمهورية الجزائر من بعد هواري بومدين ؟
-أختير ( الشاذلي بن جديد ) رئيسا للجمهورية في مطلع 1979 م ، وسياسته: تحقيق وحدة المغرب العربية الشاملة
– تولى رئاسة الدولة محمد بوضياف الذي اغتيل في 29 يونيو 1992 ثم ( علي كافي ) ثم خلفه( الأمين زروال ) الذي ركز سياسته : في العمل على إعادة الأمن و الإستقرار للجزائر التي دخلت في دوامة من العنف والإغتيالات منذ أواخر عام 1991 م

ممكن يكون بملافاات احسن من كذاا وشكراا ع المجهوود
التصنيفات
الصف الثاني

امتحان التربية الوطنية للفصل الثالث

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
امتحان تربية وطنية للفصل الثالث
الملفات المرفقة
نوع الملف: rar mariam.rar‏ (10.3 كيلوبايت, المشاهدات 1319)
شكرا جزيلا
الملفات المرفقة
نوع الملف: rar mariam.rar‏ (10.3 كيلوبايت, المشاهدات 1319)
شكرا على جهودك
الملفات المرفقة
نوع الملف: rar mariam.rar‏ (10.3 كيلوبايت, المشاهدات 1319)
التصنيفات
الصف السادس

تقرير عن حقوق الأنسان الدرس الثالث

بسم الله الرحمن الرحيم

تعريف حقوق الانسان .
يمكن تعريف حقوق الإنسان بأنها المعايير الأساسية التي لا يمكن للناس، من دونها، أن يعيشوا بكرامة
كبشر. إن حقوق الإنسان هي أساس الحرية والعدالة والسلام، وإن من شأن احترام حقوق الإنسان أن يتيح إمكان تنمية الفرد والمجتمع تنمية كاملة وتمتد جذور تنمية حقوق الإنسان في الصراع من أجل الحرية والمساواة في كل مكان من العالم. ويوجد الأساس الذي تقوم عليه حقوق الإنسان، مثل احترام حياة الإنسان وكرامته، في أغلبية الديانات والفلسفات.

*مختصر حقوق الإنسان.
هي تلك الحقوق الأصلية في طبيعتها، والتي بدونها لا نستطيع العيش كبشر.

*ماهي حقوق الإنسان.
إن حقوق الإنسان وحرياته الأساسية تمكننا أن نطور ونستعمل على نحو كامل خصالنا الإنسانية وقدراتنا العقلية ومواهبنا ووليدة نظام قانوني معين، إنما هي تتميز بوحدتها وتشابهها، باعتبارها ذات الحقوق التي يجب الاعتراف بها واحترامها وحمايتها، لأنها جوهر ولب كرامة الإنسان .
وإن كان ثمة تمييز أو تغاير فإن ذلك يرجع لكل مجتمع وتقاليده وعاداته ومعتقداته. ومن ضمن الحقوق الأساسية: الحق في الحياة .. اي حق الانسان في حياته -الحرية- والأمان الشخصي .. حق الإنسان في حريته وأمانه الشخصي- المحاكمة العادلة .. أي محاكمته أمام قضيته الطبيعية والعادلة وتوفير حقوق الدفاع وغيرها
-الإعــلان العـالمي لحقـوق الإنسان.
في10 كانون الأول/ديسمبر 1948، اعتمدت الجمعية العامة للأمم المتحدة الإعلان العالمي لحقوق الإنسان وأصدرته، ويرد النص الكامل للإعلان في الصفحات التالية. وبعد هذا الحدث التاريخي، طلبت الجمعية العامة من البلدان الأعضاء كافة أن تدعو لنص الإعلان و"أن تعمل على نشره وتوزيعه وقراءته وشرحه، ولاسيما في المدارس والمعاهد التعليمية الأخرى، دون أي تمييز بسبب المركز السياسي للبلدان أو الأقاليم".
لما كان الاعتراف بالكرامة المتأصلة في جميع أعضاء الأسرة البشرية وبحقوقهم المتساوية الثابتة هو أساس الحرية والعدل والسلام في العالم. ولما كان تناسي حقوق الإنسان وازدراؤها قد أفضيا إلى أعمال همجية آذت الضمير الإنساني، وكان غاية ما يرنو إليه عامة البشر انبثاق عالم يتمتع فيه الفرد بحرية القول والعقيدة ويتحرر من الفزع والفاقة. ولما كان من الضروري أن يتولى القانون حماية حقوق الإنسان لكيلا يضطر المرء آخر الأمر إلى التمرد على الاستبداد والظلم. ولما كانت شعوب الأمم المتحدة قد أكدت في الميثاق من جديد إيمانها بحقوق الإنسان الأساسية وبكرامة الفرد وقدره وبما للرجال والنساء من حقوق متساوية وحزمت أمرها على أن تدفع بالرقي الاجتماعي قدماً وأن ترفع مستوى الحياة في جو من الحرية أفسح. ولما كانت الدول الأعضاء قد تعهدت بالتعاون مع الأمم المتحدة على ضمان اطراد مراعاة حقوق الإنسان والحريات الأساسية واحترامها. ولما كان للإدراك العام لهذه الحقوق والحريات الأهمية الكبرى للوفاء التام بهذا التعهد. فإن الجمعية العامة تنادي بهذا الإعلان العالمي لحقوق الإنسان على أنه المستوى المشترك الذي ينبغي أن تستهدفه كافة الشعوب والأمم حتى يسعى كل فرد وهيئة في المجتمع، واضعين على الدوام هذا الإعلان نصب أعينهم، إلى توطيد احترام هذه الحقوق والحريات عن طريق التعليم والتربية واتخاذ إجراءات مطردة، قومية وعالمية، لضمان الاعتراف بها ومراعاتها بصورة عالمية فعالة بين الدول الأعضاء ذاتها وشعوب البقاع الخاضعة لسلطانها.

*خصائص حقوق الإنسان
حقوق الإنسان لا تُشترى ولا تُكتسب ولا تورث، فهي ببساطة ملك الناس لأنهم بشر .. فحقوق الإنسان "متأصلة" في كل فرد.
حقوق الإنسان واحدة لجميع البشر بغض النظر عن العنصر أو الجنس أو الدين أو الرأي السياسي أو أي رأي آخر، أو الأصل الوطني أو الاجتماعي. وقد وُلدنا جميعاً أحراراً ومتساوين في الكرامة والحقوق .. فحقوق الإنسان "عالمية".
حقوق الإنسان لا يمكن انتزاعها؛ فليس من حق أحد أن يحرم شخصاً آخر من حقوق الإنسان حتى لو لم تعترف بها قوانين بلده، أو عندما تنتهكها تلك القوانين .. فحقوق الإنسان ثابتة "وغير قابلة للتصرف".
كي يعيش جميع الناس بكرامة، فإنه يحق لهم أن يتمتعوا بالحرية والأمن، وبمستويات معيشة لائقة .. فحقوق الإنسان "غير قابلة للتجزؤ".

-فئات الحقوق:
يمكن تصنيف الحقوق إلى ثلاث فئات:
1-الحقوق المدنية والسياسية (وتسمى أيضاً "الجيل الأول من الحقوق")، وهي مرتبطة بالحريات، وتشمل الحقوق التالية: الحق في الحياة والحرية والأمن؛ وعدم التعرض للتعذيب والتحرر من العبودية؛ المشاركة السياسية وحرية الرأي والتعبير والتفكير والضمير والدين؛ وحرية الاشتراك في الجمعيات والتجمع.
2-الحقوق الاقتصادية والاجتماعية (وتسمى أيضاً "الجيل الثاني من الحقوق")، وهي مرتبطة بالأمن وتشمل: العمل والتعليم والمستوى اللائق للمعيشة؛ والمأكل والمأوى والرعاية الصحية.
3-الحقوق البيئية والثقافية والتنموية (وتسمى أيضاً "الجيل الثالث من الحقوق")، وتشمل حق العيش في بيئة نظيفة ومصونة من التدمير؛ والحق في التنمية الثقافية والسياسية والاقتصادية.
وعندما نقول إن لكل شخص حقوقاً إنسانية، فإننا نقول، كذلك، إن على كل شخص مسؤوليات نحو احترام الحقوق الإنسانية للآخرين.

-الوضع القانوني
على الرغم من أن الإعلان العالمي لحقوق الإنسان هو الذي أوحى بالجزء الأكبر من القانون الدولي لحقوق الإنسان، فإنه لا يمثل في حد ذاته وثيقة لها قوة القانون. غير أن لهذا الإعلان، بصفته إعلان مبادئ عامة، قوة كبيرة في أوساط الرأي العام العالمي. وقد تُرجمت مبادئ الإعلان إلى مبادئ لها قوة قانونية في صيغة العهد الدولي الخاص بالحقوق المدنية والسياسية، والعهد الدولي الخاص بالحقوق الاقتصادية والاجتماعية والثقافية. وقد التزمت الحكومات التي صادقت على هذين العهدين بأن تسنَّ في بلدانها قوانين لحماية تلك الحقوق. غير أن ما يزيد على نصف بلدان العالم لم تصادق على العهد الدولي الخاص بالحقوق المدنية والسياسية أو على العهد الدولي الخاص بالحقوق الاقتصادية والاجتماعية والثقافية.
وهناك، أيضاً، صكوك إقليمية لحقوق الإنسان، وهي صكوك أوصى بها الإعلان العالمي لحقوق الإنسان، منها الميثاق الأفريقي لحقوق الإنسان والشعوب، والاتفاقية الأوروبية لحقوق الإنسان، والاتفاقية الأمريكية لحقوق الإنسان، وهناك الكثير من المدونات القانونية الوطنية التي تكفل حقوق الإنسان

شكراً جزيلاً لكم… الشارقة

شكر أختي تسلمين

تسلمين..انجيتيني من الاخصائيه
طويل بس شكرا
تقرير قصير مكون من صفحتين لوخمس اوسبع احسن
شكرا علا تقرير
الشارقةشكرا
شـــــــــــــــــــــــــــكراً جزاكم الله خير تسلمو
شكرا جزيلن خيوووووووو
نكت
واحد منسم حلق صلعة بالموس وحط راسه في سطل موية يبي يشوف من وين التنسيم …….

2- واحد راح يبي يشتري تذاكر، قال الموظف: تبي ذهاب وإياب والا ذهاب فقط؟
قال ذهاب واياب …وهوطالع ..يضحك ويقول لعبت عليهم ابي اروح ولا انيب راجع .

3- لبناني سكن جنب قروي … جاء القروي له وقال: أقول ياجارنا ترى فنجال قهوتك عندنا…. قال اللبناني: إيوه.. إيوه يمكن واحد من البزورة رماه عليكم وإلا حاجة

4- واحد محشش ……يطالع في واحد فوق عينه حبة خال….. ويقول له : بالله عليك هذي عين والا غين ؟

5- واحد قروي .. ركب مع تكسي، ركب زوجته قدام علشان السواق ما يناظرها بالمراية
عجوز في محو الأمية…. سألتها المدرسة: أعطينا جملة فيها إدغام بغنة ؟ قالت: عمن يعميك
واحد قصير…… اهله مايخلونه يدخن في البيت ؟؟؟ يخافون يحرق الفرشة
لاعب منحوس سجل هدف ، لما عادوه بالحركة البطيئه ، طلعت الكوره كورنر

6- عجوز نبت لها ثالول في راس خشمها …… فرحت ؟ تحسبه حبة شباب

7- واحد كسول ….جداً راح للحلاق وجلس على الكرسي منزل راسه …..قال له الحلاق …شعر ولا دقن …قال الكسول دقن …قال له الحلاق ارفع راسك…. قال الكسول لا خليه شعر

8- شباب يدرسون في امريكا….. مات ابو واحد منهم واحتاروا كيف يعلمونه ….. واحد منهم جلف قال : انا اعلمه …. راح للي مات ابوه ….. وقال له : متى آخر مرة شفت ابوك ؟ قال : قبل شهرين ….. قال الجلف : افلقني ان شفته مرة ثاني

9- قروي مع زوجته يوم تزوجوا راحوا يقضون شهر العسل ، وهو جالس معها على البحر لقاها سرحانة ، قال لها : وشفيك سرحانة عني ؟ قالت : اتخيل لو ان البحر مرق وش يكفيه من لحم !! ؟؟ قال : لاوانتي الصادقة ، قولي من وين يبي يجيبون خبز علشان يغطون ؟

10- يحكى ان حاكم عربي كان في رحلة صيد مع نفر من حاشيته … وبينما هم يبحثون عن الطرائد رأى هذا الحاكم أرنبا ً يركض .. فأخذ بندقيته ورمى … ولكنه أخطأ الهدف … فقال أحد أفراد الحاشيه من (المنافقين) سبحان الله !! أول مره أشوف أرنب يركض وهو ميت !!!

1- رئيس دولة عربية معروفة استدعى وزير داخليته ليستفسر عن مدى حب الناس له وحقيقة ذلك وسئله :
الرئيس : اريد ان اسئلك بصراحة هل الشعب يحبني حقاً ؟
وزير الداخلية : نعم ان الشعب يحبك من كل قلبه ، وعندما ننطق اسمك في اية مناسبة فالجميع يصفق بحرارة.
الرئيس : أهل تجبروهم ام يصفقون بحريتهم؟
وزير الداخلية : طبعا بحريتهم ونحن لا نجبرهم ابداً .
… لم يقتنع الرئيس بكلام وزير داخليته واراد التأكد بنفسه من ذلك ، وفي احدى المناسبات القومية تخفى بثياب رجل بدوي لكي لا يتعرف عليه احد ودخل قاعة الاحتفال ، وعند بدء الخطاب ذكر اسم الرئيس ، فصفق الجميع والرئيس ابتسم وهو جالس مكتوف الايدي ، وبلحظة ضربه احد الجالسين بقربه على رقبته وصرخ عليه : ليش ما تصفق يا كلب ؟!!!

لبناني ومصري وسوري راحو على إسرائيل بشان يسيرو جواسيس ، بعد شهر مسكو اللبناني لانو ما عارف يحكي عبري ، وبعد شهرين مسكو المصري لانه كان ياكل فول ، وبعد ستة سنين مسكو السوري لانه اشترى سيارة مارسيدس وحاطط صورة بشار الأسد على السيارة من ورا .

وزير عربي راح زيارة على البرازيل.. هناك استرعى انتباهه ببغاء يحكي عربي فاشتراه

عند عودة الوزير الى بلاده سأله احد موظفي الجمارك في المطار: معاليك.. الحيوان هذا معك؟

فرد الببغاء بسرعة: ايه.. معي..!؟

كان القائد المشهور بالقسوة يستعرض جنوده فوقف أمام جندي وسأله: ما اسمك فقال : حمد يا سيدي.
وما الذي تمسك به؟ فاجاب بندقيتي يا سيدي، فرد عليه : ليست بندقيتك بل هي زوجتك وعرضك وشرفك

ثم انتقل الى الجندي الذي يليه : ما اسمك ؟ سيف يا سيدي .

وما هذا الذي تمسك به؟ فأجاب : زوجة حمد يا سيدي

ثلاثة حكم عليهم بالإعدام اميركي والماني وعربي .
فسالوا الأمريكي : بماذا تريد ان نعدمك بالمقصلة الكهربائية ام بالسيف ؟ فقال : بالمقصلة . فلم تشتغل المقصلة فافرجوا عنه . وسالوا الألماني :بماذا تريد ان نعدمك بالمقصلة الكهربائية ام بالسيف ؟ فقال : بالمقصلة . فلم تشتغل المقصلة فافرجوا عنه . وسالوا العربي :بماذا تريد ان نعدمك بالمقصلة الكهربائية ام بالسيف ؟ فقال بالسيف . فصرخ عليه الناس : اطلب المقصلة الكهربائية .. المقصلة الكهربائية ! فقال : انها لا تشتغل لا تشتغل !

في واحد قروي شجاع رجله كانت توجعه فذهب للدكاترة فقالوا له : يجب قطع رجلك . فاخذ القروي الساطور وقطع رجله بنفسه دون تخدير ! فصفق له الدكاترة لشجاعته . فمد القروي رجله الثانية وقطعها!

في واحد من جماعتنا شرب حليب ومات .. لماذا ؟لأن البقرة وقعت فوقه !

عزيزتي منايا

كنت امشي بسيارتي فوجدت على يميني جمعية حقوق الأنسان فدخلت أردت ان افيد واستفيد من الجمعية بصراحة استقبلوني استقبال رائع وكلة حفاوة وتعرفت على شخصية في غاية التعاون ولفت نظري الى شئ جديد ؟؟؟؟
كي تتعرف الطالبات على حقوقهن الإنسانية فسوف يكون ذلك عن طريق لعبة وهذة اللعبة متوفرة لديهم الآن يمكنك التواصل معهم .

شكرا شكرا منايا ما بنساها حقج
جزاك الله خير
مشكوووورة الغالية و إن شاء الله يكون في ميزان حسناتج
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة منايا العيمانية الشارقة
بسم الله الرحمن الرحيم

تعريف حقوق الانسان .
يمكن تعريف حقوق الإنسان بأنها المعايير الأساسية التي لا يمكن للناس، من دونها، أن يعيشوا بكرامة
كبشر. إن حقوق الإنسان هي أساس الحرية والعدالة والسلام، وإن من شأن احترام حقوق الإنسان أن يتيح إمكان تنمية الفرد والمجتمع تنمية كاملة وتمتد جذور تنمية حقوق الإنسان في الصراع من أجل الحرية والمساواة في كل مكان من العالم. ويوجد الأساس الذي تقوم عليه حقوق الإنسان، مثل احترام حياة الإنسان وكرامته، في أغلبية الديانات والفلسفات.

*مختصر حقوق الإنسان.
هي تلك الحقوق الأصلية في طبيعتها، والتي بدونها لا نستطيع العيش كبشر.

*ماهي حقوق الإنسان.
إن حقوق الإنسان وحرياته الأساسية تمكننا أن نطور ونستعمل على نحو كامل خصالنا الإنسانية وقدراتنا العقلية ومواهبنا ووليدة نظام قانوني معين، إنما هي تتميز بوحدتها وتشابهها، باعتبارها ذات الحقوق التي يجب الاعتراف بها واحترامها وحمايتها، لأنها جوهر ولب كرامة الإنسان .
وإن كان ثمة تمييز أو تغاير فإن ذلك يرجع لكل مجتمع وتقاليده وعاداته ومعتقداته. ومن ضمن الحقوق الأساسية: الحق في الحياة .. اي حق الانسان في حياته -الحرية- والأمان الشخصي .. حق الإنسان في حريته وأمانه الشخصي- المحاكمة العادلة .. أي محاكمته أمام قضيته الطبيعية والعادلة وتوفير حقوق الدفاع وغيرها
-الإعــلان العـالمي لحقـوق الإنسان.
في10 كانون الأول/ديسمبر 1948، اعتمدت الجمعية العامة للأمم المتحدة الإعلان العالمي لحقوق الإنسان وأصدرته، ويرد النص الكامل للإعلان في الصفحات التالية. وبعد هذا الحدث التاريخي، طلبت الجمعية العامة من البلدان الأعضاء كافة أن تدعو لنص الإعلان و"أن تعمل على نشره وتوزيعه وقراءته وشرحه، ولاسيما في المدارس والمعاهد التعليمية الأخرى، دون أي تمييز بسبب المركز السياسي للبلدان أو الأقاليم".
لما كان الاعتراف بالكرامة المتأصلة في جميع أعضاء الأسرة البشرية وبحقوقهم المتساوية الثابتة هو أساس الحرية والعدل والسلام في العالم. ولما كان تناسي حقوق الإنسان وازدراؤها قد أفضيا إلى أعمال همجية آذت الضمير الإنساني، وكان غاية ما يرنو إليه عامة البشر انبثاق عالم يتمتع فيه الفرد بحرية القول والعقيدة ويتحرر من الفزع والفاقة. ولما كان من الضروري أن يتولى القانون حماية حقوق الإنسان لكيلا يضطر المرء آخر الأمر إلى التمرد على الاستبداد والظلم. ولما كانت شعوب الأمم المتحدة قد أكدت في الميثاق من جديد إيمانها بحقوق الإنسان الأساسية وبكرامة الفرد وقدره وبما للرجال والنساء من حقوق متساوية وحزمت أمرها على أن تدفع بالرقي الاجتماعي قدماً وأن ترفع مستوى الحياة في جو من الحرية أفسح. ولما كانت الدول الأعضاء قد تعهدت بالتعاون مع الأمم المتحدة على ضمان اطراد مراعاة حقوق الإنسان والحريات الأساسية واحترامها. ولما كان للإدراك العام لهذه الحقوق والحريات الأهمية الكبرى للوفاء التام بهذا التعهد. فإن الجمعية العامة تنادي بهذا الإعلان العالمي لحقوق الإنسان على أنه المستوى المشترك الذي ينبغي أن تستهدفه كافة الشعوب والأمم حتى يسعى كل فرد وهيئة في المجتمع، واضعين على الدوام هذا الإعلان نصب أعينهم، إلى توطيد احترام هذه الحقوق والحريات عن طريق التعليم والتربية واتخاذ إجراءات مطردة، قومية وعالمية، لضمان الاعتراف بها ومراعاتها بصورة عالمية فعالة بين الدول الأعضاء ذاتها وشعوب البقاع الخاضعة لسلطانها.

*خصائص حقوق الإنسان
حقوق الإنسان لا تُشترى ولا تُكتسب ولا تورث، فهي ببساطة ملك الناس لأنهم بشر .. فحقوق الإنسان "متأصلة" في كل فرد.
حقوق الإنسان واحدة لجميع البشر بغض النظر عن العنصر أو الجنس أو الدين أو الرأي السياسي أو أي رأي آخر، أو الأصل الوطني أو الاجتماعي. وقد وُلدنا جميعاً أحراراً ومتساوين في الكرامة والحقوق .. فحقوق الإنسان "عالمية".
حقوق الإنسان لا يمكن انتزاعها؛ فليس من حق أحد أن يحرم شخصاً آخر من حقوق الإنسان حتى لو لم تعترف بها قوانين بلده، أو عندما تنتهكها تلك القوانين .. فحقوق الإنسان ثابتة "وغير قابلة للتصرف".
كي يعيش جميع الناس بكرامة، فإنه يحق لهم أن يتمتعوا بالحرية والأمن، وبمستويات معيشة لائقة .. فحقوق الإنسان "غير قابلة للتجزؤ".

-فئات الحقوق:
يمكن تصنيف الحقوق إلى ثلاث فئات:
1-الحقوق المدنية والسياسية (وتسمى أيضاً "الجيل الأول من الحقوق")، وهي مرتبطة بالحريات، وتشمل الحقوق التالية: الحق في الحياة والحرية والأمن؛ وعدم التعرض للتعذيب والتحرر من العبودية؛ المشاركة السياسية وحرية الرأي والتعبير والتفكير والضمير والدين؛ وحرية الاشتراك في الجمعيات والتجمع.
2-الحقوق الاقتصادية والاجتماعية (وتسمى أيضاً "الجيل الثاني من الحقوق")، وهي مرتبطة بالأمن وتشمل: العمل والتعليم والمستوى اللائق للمعيشة؛ والمأكل والمأوى والرعاية الصحية.
3-الحقوق البيئية والثقافية والتنموية (وتسمى أيضاً "الجيل الثالث من الحقوق")، وتشمل حق العيش في بيئة نظيفة ومصونة من التدمير؛ والحق في التنمية الثقافية والسياسية والاقتصادية.
وعندما نقول إن لكل شخص حقوقاً إنسانية، فإننا نقول، كذلك، إن على كل شخص مسؤوليات نحو احترام الحقوق الإنسانية للآخرين.

-الوضع القانوني
على الرغم من أن الإعلان العالمي لحقوق الإنسان هو الذي أوحى بالجزء الأكبر من القانون الدولي لحقوق الإنسان، فإنه لا يمثل في حد ذاته وثيقة لها قوة القانون. غير أن لهذا الإعلان، بصفته إعلان مبادئ عامة، قوة كبيرة في أوساط الرأي العام العالمي. وقد تُرجمت مبادئ الإعلان إلى مبادئ لها قوة قانونية في صيغة العهد الدولي الخاص بالحقوق المدنية والسياسية، والعهد الدولي الخاص بالحقوق الاقتصادية والاجتماعية والثقافية. وقد التزمت الحكومات التي صادقت على هذين العهدين بأن تسنَّ في بلدانها قوانين لحماية تلك الحقوق. غير أن ما يزيد على نصف بلدان العالم لم تصادق على العهد الدولي الخاص بالحقوق المدنية والسياسية أو على العهد الدولي الخاص بالحقوق الاقتصادية والاجتماعية والثقافية.
وهناك، أيضاً، صكوك إقليمية لحقوق الإنسان، وهي صكوك أوصى بها الإعلان العالمي لحقوق الإنسان، منها الميثاق الأفريقي لحقوق الإنسان والشعوب، والاتفاقية الأوروبية لحقوق الإنسان، والاتفاقية الأمريكية لحقوق الإنسان، وهناك الكثير من المدونات القانونية الوطنية التي تكفل حقوق الإنسان

شكراً جزيلاً لكم… الشارقة

مشكوووورة الله يجزيش خييير

جزاك الله خير