بالنسبة لسؤال 5 في مراجعة الفصل الأول .. أنا قرأت لأكثر من مصدر وكل واحد كان عنده فكرة مختلفة والمشكلة بإجابات مختلفة. فمثلا البعض اعتبرهم أنهم متجهان فحلل كل متجه لمركبتيه ومن ثم وجد المحصلة بالجذر التربيعي لكل من سيجما x تربيع + سيجما Y تربيع … وطؤيقة حل أخرى إننا نوجد المسافة على كل محور من الثلاثة بس في هذه الحالة هتكون الزاوية مجسمة .. وفي دليل المعلم مكتوب إن المتجهين متعامدين !! مفهمتش كيفية انهم متعامدين ؟؟ وع حسب تفكيري اعتقدت الزاوية المحصورة بينهم = 90+30 =120درجة .. فأستاذتي لو تسمحي توضحيلي فكرة حضرتك لأنك ومن دون مجاملة من أكثر المصادر اللي بفضل آخذ منها المعلومة..
أستاذتي أنا حليت بطريقة ولو ينفع تشوفيها ع الايميل تكوني مشكورة.
وفقك الله
أستاذة ده حلي لصفحة 19 في كتاب التمارين .. فممكن تشوفيهالي ؟؟
أستاذة لو عندك حل أفضل أتشرف إني آخذه عنك ..
وشكرا أستاذة
 |
images.pdf (1.72 ميجابايت, المشاهدات 132) |
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابن أم الدنيا
 يا رب بخير وعافية أستاذتي
أستاذة ده حلي لصفحة 19 في كتاب التمارين .. فممكن تشوفيهالي ؟؟ أستاذة لو عندك حل أفضل أتشرف إني آخذه عنك .. |
على هذا الرابط حل نفس الصفحة لطالب أخر
http://www.sez.ae/vb/showthread.php?t=189337
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
2- ما في داعي للأسطر الثلاثة الأولى
وحلك صحيح مئة بالمئة
3- السؤال حسب النسخة التي عندي 2022-2015
طالب الحصول على معادلة من معادلة ( معادلة الزمن الدوري من معادلة الازاحة الزاوية )
انت ما تقيدت بالطلب
وفقك الله بني وسدد خطاك
أنت ذكي وشاطر الله يوفقك دائما
|
images.pdf (1.72 ميجابايت, المشاهدات 132) |
أستاذة ده حلي بعد ما غيرته زي ما طلبتي:
|
images.pdf (1.72 ميجابايت, المشاهدات 132) |
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابن أم الدنيا
تسلمي شكرا أستاذة ..
أستاذة بس حل الطالب فيه غلط في التعويض (طبعا مينفعش أقول صح أو غلط في وجودك وربما أنا اللي غلطان) أستاذة ده حلي بعد ما غيرته زي ما طلبتي: |
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
حلك صح بارك الله بك
حل الطالب للفقرة 3 فيه خطأ في التعويض ونبهته عليه
ا لكن الطريقة صح ( خطأ تسرع )
وفقكم الله وسدد خطاكم
|
images.pdf (1.72 ميجابايت, المشاهدات 132) |
|
images.pdf (1.72 ميجابايت, المشاهدات 132) |
 |
image.jpg (1.95 ميجابايت, المشاهدات 30) |
Fnet=Fc=Fn-Fg (عند A)
Fnet=Fc=Fg-Fn (عند B)
صح كدا أستاذتي ؟؟
|
image.jpg (1.95 ميجابايت, المشاهدات 30) |
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابن أم الدنيا
أستاذة إسعاف في حل السؤال ده :: نعم هي دي الطريقة الوحيدة اللي تيجي منها بس على ما أغتقد أن القوة المتعامدة هنا هتساوي قوة الجاذبية + القوة المركزية .. Fnet=fc=fn-fg (عند a) .. يعني أظن في نقص في السؤال لأنه لازم يعطيني القوة المتعامدة للجسم عند النقطة b .. شوفي حضرتك ده حل أحد الأسئلة في إمتحان نهاية الفصل الثاني في أحد السنوات
fnet=fc=fn-fg (عند a) صح كدا أستاذتي ؟؟ |
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
في المسألة 34 اشترط في السؤال ان تبقى السيارة خاضعة لقوة الجاذبية
وحلها يختلف عن حل السؤال الذي عرضته أنت
هذا راي
وحلك في السؤال الأول صح
لأن الجسم سيتحرك في خط مستقيم في اللحظة التي تنعدم فيها القوة المركزية وسيكون الاتجاه في اتجاه الحركة في تلك اللحظة
وفقك الله
|
image.jpg (1.95 ميجابايت, المشاهدات 30) |
|
image.jpg (1.95 ميجابايت, المشاهدات 30) |
.gif "sez43"){kind=icon}
ستجدين حلها في دليل المعلم الموجود في المنتدى
وفقك الله
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ياسمينة بيضاء
معلمتي العزيزة اسعاف اعلم انا طلباتي كثيرة ولكن ليس لي من بعد الله وبعدك من يساعدني ويحقق طلباتي جزاك الله الخير طلبي هل تسطيعين وضع أسئلة مهار ات عليا واسئلة صعبة غير التي في ملزمة الوزارة ومع نموذج الاجابة من فضلك
|
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
شكرا بنتي لثقتك بي ومتابعتي
ليتني استطيع تلبية طلبك في اعداد اوراق ذات مستويلا عليل
ولكن المنتدى مليء بالأسئلة الممتازة من وضع اساتذه ممتازين وما عليك سوى تجميعها وطباعتها ومتابعتها
وفقك الله وسدد خطاك
التهيئة موجودة على هذا الرابط
* قدوة في الخير لطلابه ، وأسوة حسنة لتلاميذه ، محبب إليهم ، عزيز عليهم.
* محضر لمادته العلمية ، حريص على نفع الطلاب و الارتقاء بهم في سلم العلم و المعرفة.
* سليم من الجفاء و البذاء و الغلظة و الفظاظة ، يألف طلابه و يألفونه.
* لا ينهمك في المزاح و اللغو و السفه و الفحش في القول ، بل لين القول ، عذب الكلمة ، طاهر اللسان.
* كثير الاطلاع ، موسوعي المعرفة ، عارف بثقافات عصره و قضايا أمته.
* متوقد النفس بما يقول ، ملهب لطلابه ، متحمس في إلقائه و طرحه ، بعيد عن البرودة و الجفاف.
معلمتي هي التي ربتني وعلمتني اصول الفضائل
اشكر المعلمة الغالية الفاضلة على جهدها الكبيير
واخلاصها في عملها
فأني اشكر المعلمة الفاضلة قدرية محمد مدرسة اشبيلية
عجز لساني عن شكرها
وعجزت اشعاري عن وصفها
اتمنى لك التوفييق
