الوسم: اللغة

ورد في النشرة التربوية الأولى لتوجيه اللغة العربية والتي حررت في تاريخ 6/9/2007

أن نسلط الضوء على بعض القضايا التربوية ومنها :

الإطلاع على الكشف التفريغي لفعاليات المعلم السنوية وتنفيذ بنوده.

الرجاء تفسير هذا البند …. وما هو الكشف التفريغي للمعلم؟؟؟ أو بالأحرى كيف أحصل عليه ؟؟؟

الفاضلة ميثاء أشكر لك هذا الاهتمام , وفيما يتعلق بالكشف التفريغي لفعاليات المعلم سيتم تزويدكم بنسخ منه بواسطة الإخوة موجهي اللغة العربية وموجهاتها

أستاذي الفاضل أبو وليد …. أشكرك على الإجابة عن استفساري …. وبانتظار توجيه مدرسة القلعة للتعليم الأساسي والثانوي

والدكتور محمد الجاغوب أيضا يُسعده ويُثلجُ صدرَه أنْ يُهنّئَ أخاه وصديقه الدكتور فوزي العك لفوزه بجائزة الشارقة للتميز التربوي، ويتمنى له نجاحًا إثرَ نجاح. التحية والاشتياق لجميع الزملاء في مدرسة المجد النموذجية ولإدارتها الموقرة، والشكر لهم على وضعنا في صورة الَحَدَث.

أسعدني مرورك أخي الدكتور أبا حسام ، وأقول : لقد كنت متميزاً بعلمك وأخلاقك عندما كنت بين ظهرانينا وتلك شهادة الميدان ، وما هذا الحصاد إلا من ذلك الغرس الذي زرعناه سويّا.

تقبل تحيتي ومودتي

عندما يرى المرء نتاج غرسه، وتتلألأ أمام ناظريه ثمرات جهده ، يترقب مبادرات إخوانه بالتهنئة ، ليشعر بلذة الحصاد ، وهذا يدفعنا إلى المشاركة المندوب إليها بتهنئة من نحب، فهنيئاً ثم هنيئاً إلى الأخ الحبيب أبي الوليد ،
وإلى الأمام دائماً في حمل الراية، والذود عن حياض الرسالة، فما عهدناك إلا أهلاً لكل خير،
وفقنا الله وإياك إلى ما يحب ويرضى.

الف مبروووك

سعدك كثيرا عندما قرأت الخبر . فألف مبروك

مبارك عليك ولكل مجتهد نصيب

قبل شهور قرأت قصيدة لسمو الشيخ محمد بن راشد حفظه الله بعنوان (اللغة الخالدة )، توقفت طويلا عند أفكارها وتجلياتها ، وما وصل إليه الأمير من حتمية عودة العربية قوية زاهرة …
واليوم أتجاوز فنيات الموقف التعليميّ بكلّ جماله ومواقفه الفاعلة في حصة المشاهدة التي دعيت إليها ،إلى أهم مهارة تمتلكها المعلمة الرائعة …إنها مهارة الحديث الشائق الممتع بالعربيّة الفصيحة ؛ لقد اختارت أسماء الحمادي لغتنا الحيّة المقدسة طوال الموقف التعليمي ، خاطبت عقولنا وقلوبنا بحروف أثمرت تمسكا بقيم الإسلام وكأنها تقول لحبيبنا المصطفى : نحن على خطاك يا أفصح العرب ، فانسابت المعاني الثريّة التي تسكن قلب أستاذتنا المحبّ المنتمي إلى عروبة الإسلام وإسلام العروبة ، بكلّ سلاسة ، لقد تمسكت بأقوى انتماء ، فكانت ثمرة يانعة في أرض الإخلاص لمهنتها وعقيدتها …
الإخلاص هذه الشجرة الطيبة التي تستظل بها الهمم العالية بعيدا عن التخلي واللامبالاة …
لقد ذكرتني بقول الرسول الكريم صلى الله عليه وسلم : (إن الله يحبّ إذا عمل أحدكم عملا أن يتقنه) .
لقد تمثلت في حصتك با ابنتي أيام المدنيّة الراسخة التي بنيت بالقيم والعلم والتفاني ، وأعجبني كيف استقيت ألفاظك من بيان العربية الصافية.
والآن أسطر مشاعر الاعتزاز بك معلمة تكللّ هامتها اللغة الحرّة الأبيّة ، ويكللّ شموخها مكارم الأخلاق …
وأعلم أنك من بيت استقى حروفه من كتابنا العربيّ المبين ، وأعلم أن مصدر هذه العزّة وهذا الوثوق ، هو مصدر الحكمة والعبادة والتفكر والفلاح …
شكرا أستاذة أسماء ، لأنك توقفت بنا عند المعاني العميقة ، والعمل المتقن والهدف الواضح ، وأراك الآن لؤلؤة تتزيـّا يصلة الرحم القوية ، صلتها بالعقيدة واللغة الراقية.. .فما أروع أن نستعيد ثقتنا بالسؤدد والفخار … لنمتد ونتواصل مع جذورنا المتجذرة بكلّ ثبات .
ولتقرؤوا معي قول سمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم – رعاه الله – في تجليات اللغة الخالدة :
أعتدتُ للوهم عندي ألفَ متكئ وقلت للنفس من أشواقك احترقي
وأجهشـت كلُّ بيضـاءَ بدمعتها والريح تلعـب بالمسترسـل القلـق
فلم تنكر يا سيدي أنّـّها تعاني ، هذه اللغة الكريمة صاحبة الفضل ( أجهشت بدمعتها) ويبدو القلق على هذا النهر العربيّ .. فهل للريح أن توقف هذا التدفق المسترسل لنهرنا الصافي؟ وما للمترعات إذ يستسقي الشاعر الفارس منها ؟ إنـّها جداول الرياحين والورود العابقة ، فهل تعبق العربيّة في أرجاء الوطن ، يا أيـّها الوطن , أنت أريجُ العروبة ومهدُها ، وبك تستثار أصالة الانتماء ، فتعلو العربيّة الخالدة ..
لقد امتلأت المترعات بالكلمات والأشعار العذبة ، لكنها تزري وتعيب على (الراووق) الصفوة ، وأظنـّهم أولئك الذين لا يستقون من هذا (المترع الغدق) الطيّب الصافي ، أولئك الشعراء والأدباء الذين يتهاونون في النهل من صفاء عربيتهم؟! أو لعلّ الراووق هو اللغة العربية الأصيلة من بين كلّ اللهجات ، يتهاون بها أبناؤها الذين عزفوا عن صقائها وطيبها.
ويطرقُ الأمير( إطراق من بزّ الزمانَ رؤى ) وهو يشارك عربيته إطراقتها ، فلا تضيق الطرقات .. فطرقات الفارس وميادينه أكثر اتساعا وأشمل رؤى ، فكم غلب الزمان بما ملأ قلبه وعقله من طموحات واستشراقات .. فالزمان لمن يطاولون بأحلامهم المستحيل .. فكم أنت عربيّ يا سيدي .. ملكت الصبا بل امتلكته ، وأردتَ للعربيّة أن تمتلك الفضائل والمجد من جديد .. وفي سرائر الصّبا ما لا يستطيع صاحب الهمّة أن يتجاوزه ، إذ تحوي عزائم الرجال العظماء .. إنـّها سيرتك ؛ تشهد أنـّك لم تعبأ براحة الصّبا (إلا تعلـّة معلول ومرتفق ) إلا كما ينشغل طلاب المجد لإدراك انتفاعهم بقوّة الشباب ، يتكئون على الإرادة والتصميم لتحقيق ما يصبون إليه .
إنسان عيني ممّا بت أكتمه في محنة الدمع قد أشفى على الغرق
وإذ نظر بناظر عينه إلى الأعماق ، نجد الأمير يستر في مكمن الكتمان ما يثير الشجن ، وما يشابه ابتلاءً يقترب من واقع العربيّة ، فهل تُغرق الدموع ناظرالعربيّة التي تعاني الإهمال والتهميش…؟
هنا وضع الجراح الماهرمشرطه على موطن الألم .. فحين تختلط الآراء ، ويحير العقل وتشتبه الأمور ، بل وتنتثر مبعثـّرة هنا وهناك (على عجل) وبسرعة فائقة تتناثرالأفكار كشهب تكشف الباغي والمسترق ، شعاعها مسلـّط على كلّ متسلـّط ظالم ، وعلى كلّ متعسّف وفاسد الرأي ، وعلى كلّ سارق يستخفي في الظلّ والعتمة منتهزا غفلة الآخرين وضعفهم.
ويسكن التنزيل الحكيم حنايا القلب والفكر ، فتزداد القصيدة روعة في فكرها إذ تزدان بقبسات من كلام الحقّ – جلّ وعلا – فيعبق الإيمان في الحرف والشعور؛ يقول فارس الكلمة :
لو أنّ ثمّ سـماء ركبـت عجبا يسمو بهـا طبق يعلو على طبـق
فإنّ لي بين محبوك ومرتفع ماء الثميرين من مسبوكة الحلق
فسبحانه عزّ من قائل ( لتركبن طبقا عن طبق) 19سورة الانشقاق
وها هو الفارس لا ينسى حروف الفروسيّة يسبغها على العربيّة ، فالمحبوك للفارس هو الفرسُ القويّ الشديد ، والنجم في السماء يسير بحبك مقدر من الله العليّ القدير .. والعربيّة محبوكة أجاد أهلها صنعتها ونسجوها نسجاً قوياً حسناً ، فلها الذكر المتقدّم والصوتُ النقي ّالصافي ، لقد ارتفع شأنها وقدرها فتقدمت سائر اللغات قداسة وشرفا، فيا لها من مثمرة طيبة ، أصيلة خالصة من كلّ شائبة ، فكأنّها دروع تحمي صاحبها من الزلق والزلل.
لك أيتها العربية الرائعة محبون ، وصدقت يا رسول العربية حينما بشرتنا بأن الخير في أمتك إلى يوم القيامة ….إنّه يمتدّ في مدارسنا بنيّات صادقة وثابّة للعطاء.

لا فض فوك أستاذتنا الفاضلة ، ولك خالص التحايا .

أشكرك أستاذتي الفاضلة على تنميتك حب العربية

يا لسحر الكلمات التي تخلق من الإنسان خلقا جديدا !

أستاذتي الفاضلة " خيرية جودة " بك انتعش أمل عاشقي اللغة العربية ، وخفقت القلوب طربا وجذلا
لك مني يا درة العربية – إن سمحت لي بهذه التسمية – جزيل شكري ، وعميق امتناني ، ولهيث دعائي .

وستبقى العربية …عربية بمجدها وتاريخها …
لك ملايين الشكر أستاذتنا الفاضلة

شكراً معلمتي عنيده على هل الاعمال الرائعه

يا عساج دوووووووم منورتنا بمواظيعج….. ويحفظج ربي. ويرزقج كل خير

جهودك تستحق الشكر والتقدير ……………..والميدان بامس الحاجة لمثل هذه المشاركات العملية …

…..جزاك الله كل خير ونفع بك …..

موضوع متميز بكل ما في الكلمة من معنى ……..كل الشكر والتقدير لهذه الجهود الطيبة

تسلمين أختي عنيدة ، دائما مميزة

مبروك أخت عنيدة وتستاهلين كل خير

عندما رأيت ردودكم وتشجيعكم لي شعرتُ بالفرحة وسأقدم كل ما هو جديد هنا بإذن الله

.
.

والسموحة

<div tag="8|80|” >

بارك الله فيك على المجهود الكبير ، تسلمين

حرف الباء
.
.

السموحة

حرف الثاء
.
.

والسموحة

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

.
.

حروف ( ج ح خ )

.
.

والسموحة

يتبع الحروف
.
.

والسموحة

<< يسلموووووو على الموضوع الحلو

جزاك الله خير على هذا المجهود الطيب

الى الاستاده / خيريه اننا لم نحضر هذه الدوره… لأسباب ما لم نحضر .. فهل لنا بموجز قصير ابلاغنا به عن هذه الدوره… وذلك للأهمية.. ولكم منا جزيل الشكر…

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

هذا موقع إلكتروني .. يمكن أن يفيد المعلمة كثيراً في تحفيظ السور القرآنية .. من خلال الاتصال بالشبكة العنكبوتية أثناء الدرس ..

كذلك ركن الألعاب التعليمية يمكن أن يفيد في تثبيت قواعد اللغة العربية عند الطالب .. مثل أنواع الجمل ، الفعل الماضي والأمر ، التاء المفتوحة والمربوطة ، الكلمة وضدها … الخ

كذلك يمكن أن يفيدك في تعليم صغارك في المنزل ..

هذا هو الرابط ..

http://harfkids.com/quraan.aspx

موقع رائع جدا ومفيد … جزاكم الله خيرا أستاذتنا الفاضلة عفراء وبارك في جهودكم

بارك الله فيك ع الموقع

رائع سلمت يداكم

بارك الله فيك ع الموقع

s :e:z44

جزاك الله خيرا

بارك الله فيك أختي الكريمة وجعله في ميزان حسناتك

الله يرزقك الخير في الدنيا والاخرة اللهم امين

موقع متميز … شامل للمهارات التي يتعلمها طلاب المرحلة التأسيسية …

بارك الله فيك ورزقك كل الخير …

<div tag="9|80|” >

[COLOR="Black"]
إلى معلمات اللغة العربية ..نصائح لتكوني معلمة متميزة

عندك جهاز خاص (لاب توب )
ستكون المهمة سهلة
وفري في جهازك:
1-وفري أحدث أوفيس Microsoft Office 2022 أو 2022
2-حدثي الأوفيس من موقع ميكروسوفت

http://office.microsoft.com/ar-sa/default.aspx

فيه قصاصات فنية (clipart)
و فيه قوالب لجميع برامج الأوفيس

مافي القوالب:

الميزانيات
أبحاث موجزةأوامر شراء-إيصالات-بطاقات بريدية-بطاقات تعريف المهنة
بطاقات تهنئة-بيانات – تخطيطات-تسميات-تفاصيل -تقارير-تقارير الإنفاق
تقويمات-جداول-جداول الأعمال -جداول زمنية -خطط -دعوات -رسائل
رسائل إخبارية -سير ذاتية -شرائح المحتوى -شرائح تصميم-شهادات الإهداء
شهادات الجوائز -عروض تقديمية -فاكسات -فواتير-قرطاسية -قوائم -قواعد بيانات
مخططات -مذكرات -نشرات إعلانية -نماذج

3- استخدمي خطوطاً مختلفة

كي تكون أعمالك متميزة سواء لملفات الوورد الورقية Microsoft Office Word
أو ملفات الباور بوينت التشغيلية Microsoft Office PowerPoint
الخطوط موجودة في أغلب المواقع…

http://www.klylk.com/ac_adwat/adwat….n=showcat&id=7
أكتبي في جوجول تحميل خطوط عربية و انتهى الموضوع
ومن يهمها الأمر أكثر للخطوط أو جميع البرامج تقوم بالتسجيل في موقع المشاغب لأنه يوفر عليها كل التعب و فيه كل البرامج متوفرة.

http://www.absba.org/vb/index.php

لمستخدمات ملفات الباور بوينت التشغيلية Microsoft Office PowerPoint
احرصي على وضع القوالب الجديدة من موقع مايكروسوفت أوفيس السابق
و هناك قوالب رائعة في موقع المشاغب أيضا بالمئات
اهتمي باستخدام الصور المتحركة في الباور بوينت ليجعل فيه حياة و يجمل الشرائح

أضيفي ملفات فلاش للباور بوينت من خلال:
سحب الفلاشات من النت من خلال برنامج save flash
و إضافتها للباور بوينت من خلال برنامج خاص لذلك

استفهام ..لك كل التحية والتقدير.

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

جهود طيبة يا اختي العزيزة

شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك …

لك مني أجمل تحية .

لمحبي الندوات الثقافية واللقاءات الخاصة باللغة العربية ،تم إدراج جدول بفعاليات اليوم العالمي للغة العربية في مدرسة الشارقة النموذجية ح1 بنين للفترة من (222- 262) …التفاصيل في مدونة المعلمين والمعلمات…..شهادة مشاركة للحضور.