الوسم: النبات

بدأت الحلقة بقصة ( تهيئه ) والتي كانت تتحدث عن قصة طفل وجد نبته ورعاها
ومن ثم عرضت هدية وصلت للأطفال من الطفل في القصة ( وقد كانت عبارة عن نبته صغيره )

وبعد ذلك عرضت النبتة الصغيرة للأطفال وأخرجتها من الأصيص وحددت أجزائها
وعند ذكر أي جزء أقوم بوضع مجسم من الفلين على لوحة الإعلان .
مثل عندما أتكلم عن الجذور أضع مجسم والجذور وأتحدث عنه
وهكذا ( الجذور – الساق – الأوراق )

وبعد ذلك مررت أظرف على الأطفال بها صورة من أجزاء النبات
( جذور – ساق – أوراق ) واطلب منهم تسميته وذكر وظيفته في النبات .

بعد ذلك قمت بتوزيع بطاقات لصورة نبات ناقص جزء وفي كل بطاقة جزء مختلف
مع كيس به صور أجزاء النبات .

أطلب من الأطفال أن يختاروا الجزء الصحيح الناقص في بطاقة كل واحد.

في فترة الأركان وفي ركن التعبير الفني تم تشكيل الورد بالصوف الملون

تم تعليق الورد في اللوحة الخارجية لغرفة التعلم .

بارك الله فيكم يا أطفالي