الوسم: النجاح

نتمنى للجميع الفائدة

شكرا للأستاذ علي سلامه عذرا منك ولكن أليس ضد كلمة (يستهين – يقدر أو يحترم ) وعذرا منك يا أستاذ

التقدير والاحترام ضدهما التحقير ولكن الثقة بالنفس وقدرتها على تحقيق النجاح يكون ضدها الاستهانة بها على تحقيق النجاح أي عجزها

شكرا جزيلا للأستاذ علي سلامة

يعطيك العافية استاذنا

واتمنى التواصل معك

لك جزيل الشكر والامتنان أستاذ علي سلامة على جهودك المبذولة

جزاكم الله خيرا وبوركتم

ألف شكر وجعله الله في ميزان حسناتك إن شاء الله

جهد رائع جزاك الله خيرً

تبارك الرحمن

جميع مشاركاتك رائعه

في ميزان حسناتك ان شاء الله

[

يسلمو إيديك يا حج علي وللأمام وإحنا وراك

جزاك الله كل خير

اريد حل درس النجاح هو الهدف

أنا أبدا ما قدرت أستفيد من دروس الباور ياأ ستاذ علي من بداية السنة لأنهم ماينفتحون عندي وأنا حزينة جدا لدرجة إني افتكرت أن هذا مقصود أرجو أن لا تهمل رسالتي يا أخي

أخي الكريم الملف المرفق لا يفتح معي ماذا أفعل؟؟؟

اخوييـــه ممكن تراااجع الملف …

لانه مـآيفتح عندي …. ><

أنا بعد ملفات الاخ لا تفتح عندي ما المشكلة يا أخواتي ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

ثااانكس الوووووووت

جزاك الله خير وبارك الله فيك

جعله الله في ميزان حسناتك

شكرا على الحل ،،،

مااااااا يفتح عندي

النجاح ليس مرتبة ينالها الدارس ، ولا درجة يحصل عليها ، بل منهج وسلوك يبدؤه في زمن وليس لمنتهاه نهاية .

ٌإيمانا منا بأهمية القراءة في تنمية وتطوير شخصية الطفل وزيادة حصيلته اللغوية، فقد نظمت مدرسة النجاح مشروع الكاتب الصغير تحت شعار إبداعات قراءاتي القصصية،،،،،الفكرة مستوحاة من منتدانا الغالي،،،،، حيث شارك طلبة الصف الثاني الإبتدائي بإختيار إحدى المناشط التالية:-
1 – كتابة مذكرات الطالب وإرفاقها بالرسوم أو الصور المعبرة عن الحدث
2- تأليف قصة من مخيلة الطالب وكتابتها والتعبير عنها بالرسومات أو الصور
3- قراءة قصة ثم تلخيصها بلغة الطالب الخاصة، وإرفاقها بالرسوم المعبرة عن القصة
*** يشارك الطالب بعشرة إنجازات كحد أدنى ***
وقد تم عرض إنجازات الطلبة المشاركين للتشجيع، وسيتم تكريم الدفعة الأولى من الطلبة المشاركين يوم غد الأحد الموافق 24/1/2010

غدا بعد التكريم أوافيكم بأسماء وصور حفل التكريم……………..
أرجو أن يكون المشروع قد نال إعجابكم.

برعاية رئيس قسم اللغة العربية في مدرسة النجاح الخاصة (الأستاذ عصام محمد توفيق) تم اليوم الأحد الموافق 24/1/2010 تكريم الفوج الأول من المشاركين المتميزين،وهم
*بيان ياسر
*رضوى طارق
*سامح حكيم
* ريفا رائد
* عمر هاني
*هدى عامر
* ميرنا محمد
* نادين خالد
* نور منصور
* رزان هبرة
*شهد عدنان

أترككم مع الصور….

مبروك للمشاركين

عمل رائع.. لو اضفتي قصة من القصص الفائزة سيكون أمر ممتاز
ومتى سيكون آخر يوم لتسليم الإبداعات؟

شكرا للمرور وإن شاء الله سنضيف نماذج من كتابات الأطفال وآخر يوم للتسليم هو 22/2/2010

كيف تذاكر و تحتفظ بالمعلومات حتى الامتحان ؟

المذاكرة و الاستيعاب و النجاح و التفوق

المتفوقون إهتدوا إلى طريقة

مكنتهم من إستغلال قدراتهم و وقتهم فى الدراسة

رغم التقارب فى مستويات الذكاء و لكن الفرق بين طالب و آخر فى …!!

نرى العديد من الطلاب يومياً .. و بمختلف مستويات الذكاء و التفوق .. و لكن مما يسترعى الإنتباه هو وجود عدة طلاب بمستويات متقاربة من الذكاء و الإهتمام بالدراسة .. و لكنك تجد أن أحدهم متفوق و الآخر يحاول دون أن يصل للمستوى الذى يريده .. فما السر ؟

السر بكل بساطة أن المتفوقين منهم قد إهتدوا إلى طريقة مكنتهم من إستغلال قدراتهم و وقتهم فى الدراسة .. أما أولئك الذين يحاولون دون أن يصلون إلى ما يصبون إليه ، فتجدهم يتخبطون باحثين عن طريقة للوصول إلى الطريقة المثلى ..

إذن ما الحل ؟
لابد للـ طالب من إيجاد خطوات يتبعها فى الدراسة بحيث توفر له عدة أمور مهمة مثل ..
1 – الدراسة بأقصر وقت ممكن .. بمعنى توفير الوقت و إستغلاله .
2 – بذل أقل الجهود الممكنة .. بمعنى إستغلال الطاقة بالطرق الصحيحة .
3 – الإحتفاظ بالمعلومات أطول مدة ممكنة .

و بشكل عام هناك ثلاث طرق متبعة للدراسة ، و لو أدركها الطالب لتمكن من إيجاد الطريقة المناسبة له و لموضوعه و من ثم يتحقق له ما يريد ..

هذه الطرق هى :
1 – الطريقة الكلية : و هى أن يقرأ الطالب الموضوع بشكل عام لتتضح له الفكرة العامة ثم يعيد قراءة الموضوع لإستيعاب بقية الأفكار .
و هذه الطريقة تفيد فى المواضيع القصيرة المترابطة الأفكار .

2 – الطريقة الفقرية : أى تقسيم المواضيع إلى فقرات حسب ترابط الأفكار و تقبل المتعلم لهذا الترابط .. فالمتعلم هنا هو الذى يتحكم بطريقة التقسيم حسب ما يوافقه .. ثم ربط هذه الأفكار جميعها معاً .
و هذه الطريقة تفيد فى المواضيع الطويلة و التى تتميز بعدم تسلسل الأفكار فيها .

3 – الطريقة المختلطة : و هى الجمع بين الطريقتين السابقتين .. بحيث يأخذ المتعلم الفكرة العامة ثم يقسم الموضوع إلى فقرات …
ذلك ليس كل شئ .. فمازال هناك موضوع مهم فى هذا المجال ألا و هو .. توفير بيئة دراسية سليمة .. بمعنى آخر توفير الجو الدراسى المناسب .

توفير بيئة مناسبة فى المنزل :
هناك مجموعة من القواعد و التى لابد من مراعاتها أثناء المذاكرة ، و للطالب تطويعها حسب ظروفه و إحتياجاته منها :
1 – تقسيم الوقت بين المواد بوضع جدول دراسى يتقيد به المتعلم قدر المستطاع ، و يتناسب مع الجدول الدراسى اليومى .

2 – عند الشعور بالتعب أخذ قسط من الراحة .

3 – إختيار المكان المناسب للدراسة و ذلك من حيث :
أ – الاضاءة المناسبة و الابتعاد عن الخافتة .
ب- التهوية الجيدة للغرفة و ترتيبها .. فالترتيب يبعث على الراحة .
ج – الإبتعاد عن المذاكرة فى غرفة النوم .
و إن صعب ذلك ، فأقله الإبتعاد عن السرير أثناء المذاكرة .

4 – دراسة المواد العلمية مثل الرياضيات و الكيمياء و الفيزياء و حتى الأحياء لا تنفع بصورة شفهية ، و إنما لابد أن يصاحبها إستخدام الورقة و القلم ، فذلك اثبت المعلومات فيها .

5 – الإبتعاد عن مصادر الإزعاج بكل أنواعها .. فالراحة النفسية تدفع المتعلم للدراسة .

6 – الإهتمام بـ الغذاء .

7 – أخذ القسط الكافى من النوم دون نقصان أو زيادة فكلاهما ضار .

8 – الصلاة و الدعاء بتثبيت المعلومات .

مشكوووووووورين على النصائح

منقول

سلمت تلك الانامل التي بحثت لنا عن ك مفيد
وجزاك الله كل الخير

أستغفر الله العظيم الذي لا إله إلا هو الحي القيوم
رب يسر لي أمري واشرح لي صدري واحلل عقدة من لساني يفقهوا قولي

يا الحيوان ما يفتح

أخي الكريم لو لاحظت أنا كتبنا لك في مشاركتك السابقة إن الملف ما يفتح أي لا يمكننا الإطلاع على محتوى الملف

لو سمحت كيف يفتحون الفولدر

جزاك الله خير وبارك الله فيك

الصراحة الملف ما فتح عندي لو تعيد تحميله مرة ثانية وشكرا جزيلا لك

جزاك الله خير وبارك الله فيك

مااااااااااا يفتح عندي !!!!!!!!!!!!!!!

بسم الله الرحمن الرحيم
اهدي هذا البرنامج الممتع لأهل الامارات عامة ولأهل الشارقة خاصة

ولأني ما أعر ف أرفق ملف فهذا هو الرابط وشكرا

http://arabsh.com/ituscm8ki87s.html

يسلموووووووو غلاي

مبادرة رائعة من نفس سامية بس للأسف الرابط ما يشتغل .. كل الشكر والتقدير للنوايا الطيبة

هناك مجموعة من الأشخاص من ابتلوا بمرض محاربة الناجحين في هذه الحياة فهم يسعون إلى تحطيم الشخص الناجح بكل الطرق وذلك بسبب نفوسهم الضعيفة وعدم قدرتهم الوصول وتحقيق ما وصل له وحققه وكذلك عدم قدرتهم على المواجهة وابدا الراي .
ويتبعون وسائل كثيرة في تحطيم هذا الشخص الناجح ومن وسائلهم :
1 – عدم تشجيعهم له للإشتراك بالدورات والورش .
2 – محاربة بأسلوب العامل النفسي ( مثل ليش تعب نفسك – ما في داعي ..)
3 – حرمانه من ابدا الراي والحوار واتباع اسلوب فرض الراي و حذف مشاركته وانشطته .

وهؤلاء الأشخاص متواجدون في كل مكان في العمل وفي الحياة اليومية و حتى في المنتديات هم موجودون .

صحيح أختنا وهذه من مفرزات الخضوع لنزوات النفس البشرية والتسبيح بحمدها وتعاظم حب الذات والأنا السلبي….. هذا والاسترسال مع النفس وعدم حسن قيادها قد يودي بالإنسان على مالا تحمد عقباه ومثل هذا
ابليس….أنا خير منه
أبوجهل وعصابته… واتباعهم من المغضوب عليهم….حسداً من عند أنفسهم
ولكن وكما يقولون …العامل يثبت نفسه والعمل يثبت نفسه والزمن يميز…..
وشكراً لمشاركتك
أخوكم طارق

أشكرك أخوي طارق على المشاركة

الموضوع يستحق كل الاهتمام لأن أعداء النجاح متواجدون بكثرة وفي كل مكان للأسف.. الغيرة والحسد واظهار اللامبلاة في اعمال تستق كل التقديرحتى أتهم يتظاهرون بأنهم يعرفون كل شيء والعكس صحيح .. يحاولون إيهام مدرائهم بأتهم يعملون وهم لا يعرفون الا الكلام والنقد والهمس .. أقول لهم واثق الخطوة يمشي ملكًا

الموضوع يستحق كل الاهتمام لأن أعداء النجاح متواجدون بكثرة وفي كل مكان للأسف.. صفاتهم الغيرة والحسد واظهار اللامبلاة في اعمال تستحق كل التقديرحتى أتهم يتظاهرون بأنهم يعرفون كل شيء والعكس صحيح .. يحاولون إيهام الاخرين بأهمية أعمالهم والتقليل من شأن الاخرين وتصيد اخطائهم وهم لا يعرفون الا الكلام والنقد .. أقول لهم واثق الخطوة يمشي ملكًا[

موجودون وبقوة..

بوركت أختي غسق الفجر على هذا الموضوع الجريء

ماشاء الله عليج مواضيعك دائما تكون صريحه ومميزة تسلمين اختي العزيزة….

عفوا الموضوع مكرر

أختي العزيزة سيبويه صح كلامج العنوان مكرر بس المضمون غير ………..

لن تحذف المشاركة من المنتدى إلا إذا كانت غير لائقة أو فيها تجريح للآخرين …

تحياتي

نصائح عملية من أجل النجاح في شهادة التعليم المتوسط

تدعيما لمفاهيم (وحدة الإسلام ومنطقة الإمارات) في مادة الدراسات الإجتماعية للصف الرابع الإبتدائي،وفي جو من المرح والمنافسة،ولتقوية قدرة الطلبة على الطلاقة والتحدث أمام الجمهور، فقد أقامت مدرستنا (مشروع الطالب المعلم)، حيث يقوم الطالب بتقديم درس لا تزيد مدته عن 10 دقائق، بعد التحضير المسبق وبالتنسيق مع معلمة المادة، وتحضير الدليل المادي( مجسمات – صور – بور بوينت)، وتحديد التهيئة الحافزة والخاتمة، ونقاط المرح،ثم يتم تقديم الدرس من قبل الطلاب.

(الطالبة المعلمة نور حسام) من الصف الرابع (ي) صممت ونفذت بمساعدة والدتها الدليل المادي(مجسم يمثل أحوال العرب قبل الإسلام) ، ثم قدمت العرض

أما (الطالبة المعلمة منال محمد) من الصف الرابع (ي) فقد صممت لوحة معلومات كدليل مادي لعرضها،و استعانت أيضا بمجسم الطالبة نور خلال التهيئة الحافزة

تمنياتي بدوام التوفيق ومزيد من الإبداع لأحبائي وحبيباتي الطلبة.

مشكوووووووووووووووووورين

ماشاء الله عليها ابدااع

هاي دعاية للمدرسة ولا ايه يعني ؟

إبداع جميل الصراحة

حتى يكون لحياتنا معنى دعونا نطبق مشروع
شعارات النجاح الأسبوعية
فكرة المشروع:تكون بتبني كل واحد منا شعاراً لكل أسبوع يسعى لتطبيقه وتفعيله بكل الوسائل المتاحة له في كل يوم طوال الأسبوع ولا ينسى كل واحد تقيم أداءه ومدى تطبيقه لهذا الشعار في نهاية الأسبوع.

خطة المشروع:يبحث كل واحد منا على فكرة ايجابية ويصيغ شعاراً مناسباً لها يحقق مبتغاه في أي جانب من جوانب الحياة ثم يضع له خطة مميزة يصل بها إلى تحقيق هذا الشعار بكل أبعاده ويقدمه في هذا الموضوع وبعد أسبوع يقدم لنا تجربته مع هذا الشعار وهل نجح في تطبيقه وما الفوائد التي حصل عليها بعد تطبيق الشعار في هذا الأسبوع.

وهذا نموذج مصغر لخطة بسيطة لشعار لأحدى الأسابيع:
الفكرة:
مساعدة الآخرين.
الشعار:
سعادتي مساعدة غيري.
خطة التنفيذ:
1 – البحث عن الطريقة المثلى للمساعدة حتى تكسب ثقة وحب من تساعده.

2- البحث عمن يحتاجون للمساعدة:
*كالأصدقاء والزملاء.
*الفقراء والمحتاجين.
*المساجد وحلقات الذكر وتحفيظ القرآن والمشاريع الخيرية.
*النوادي والمراكز الصيفية.
*الوالدان والأخوة.
*المتخاصمين.
*مساعدة نفسي.

3- تحديد الوسائل التي أستطيع بها مساعدة الآخرين:
-كمساعدة صديق أو زميل في انجاز مهامه.
-المساعدة في نشر بعض المواقع والمنتديات المفيدة كمنتدانا هذا.
-مساعدة فقير بصدقة.
-المساعدة بالتطوع في أحد الأمكنة الخيرية.
-مساعدة النوادي والمراكز الصيفية و حلقات تحفيظ القرآن الكريم ببعض الأفكار.
-مساعدة نفسي بالمداومة على الأذكار.
-مساعدة شخص يعاني من مشكلة.
-مساعدة الوالدان بتلبية متطلباتهم.
-مساعدة أخوتي في حفظ القرآن الكريم وأستذكار الدروس.
-المساعدة في المصالحة بين متخاصمين.

4- طباعة الوسائل مع بعض الصور والأشعار التي تحث على مساعدة الآخرين ثم أعلقها في مكان واضح حتى تكون دافعاً في تطبيق الشعار.
وغيرها الكثير….

أتمنى أن يعجبكم المشروع

أبدعت أختي قصودة .. يا فراشة المنتدى

فكرة رائعة .. ننتظر التطبيق ..

شكرا الغالية قصودة على المشاريع المبدعة و الرائعة

فكرة مبدعة ورائعة أشكرج أختي قصودة …

الشكر لكم فأنتم تستاهلون كل خير

فكرة ابداعية

لا عدمت توآجدكِ الدآئم ..

عسآكِ ع القـوه

دمت بكل خير ،

لاا هنت ..

غاليتي شكراً لك دائماً وأبداً

الله يعطيك العافية اختي العزيزة
الله لا يحرمنا من جهود الطيبه

انـرت صفحتــي بحضــورك الرائــع

لاحرمنـي الرحمـن تواصـلـك المشــرق

دمـت بــود

شكرا على الفكرة الرائعة

والاروع من ذلك مرورك اختي

فكرة رائعة أعجبتني فكرة المشروع

أفكارك رائعة جدا أرجو أن تتحفينا بالمزيد

روووووعة الفكرة

مشروعي عن قيمة العلم . أرجو المساعدة …………… وبسرعة لو سمحتوا

<div tag="7|80|” >مشروعي عن قيمة العلم:أرجو المساعدة وبسرعة لو سمحتوا