التصنيفات
المشاريع المدرسية خاصة بالأنشطة

مشروع شعارات النجاح الأسبوعية

الشارقة

حتى يكون لحياتنا معنى دعونا نطبق مشروع
شعارات النجاح الأسبوعية
فكرة المشروع:تكون بتبني كل واحد منا شعاراً لكل أسبوع يسعى لتطبيقه وتفعيله بكل الوسائل المتاحة له في كل يوم طوال الأسبوع ولا ينسى كل واحد تقيم أداءه ومدى تطبيقه لهذا الشعار في نهاية الأسبوع.

خطة المشروع:يبحث كل واحد منا على فكرة ايجابية ويصيغ شعاراً مناسباً لها يحقق مبتغاه في أي جانب من جوانب الحياة ثم يضع له خطة مميزة يصل بها إلى تحقيق هذا الشعار بكل أبعاده ويقدمه في هذا الموضوع وبعد أسبوع يقدم لنا تجربته مع هذا الشعار وهل نجح في تطبيقه وما الفوائد التي حصل عليها بعد تطبيق الشعار في هذا الأسبوع.

وهذا نموذج مصغر لخطة بسيطة لشعار لأحدى الأسابيع:
الفكرة:
مساعدة الآخرين.
الشعار:
سعادتي مساعدة غيري.
خطة التنفيذ:
1 – البحث عن الطريقة المثلى للمساعدة حتى تكسب ثقة وحب من تساعده.

2- البحث عمن يحتاجون للمساعدة:
*كالأصدقاء والزملاء.
*الفقراء والمحتاجين.
*المساجد وحلقات الذكر وتحفيظ القرآن والمشاريع الخيرية.
*النوادي والمراكز الصيفية.
*الوالدان والأخوة.
*المتخاصمين.
*مساعدة نفسي.

3- تحديد الوسائل التي أستطيع بها مساعدة الآخرين:
-كمساعدة صديق أو زميل في انجاز مهامه.
-المساعدة في نشر بعض المواقع والمنتديات المفيدة كمنتدانا هذا.
-مساعدة فقير بصدقة.
-المساعدة بالتطوع في أحد الأمكنة الخيرية.
-مساعدة النوادي والمراكز الصيفية و حلقات تحفيظ القرآن الكريم ببعض الأفكار.
-مساعدة نفسي بالمداومة على الأذكار.
-مساعدة شخص يعاني من مشكلة.
-مساعدة الوالدان بتلبية متطلباتهم.
-مساعدة أخوتي في حفظ القرآن الكريم وأستذكار الدروس.
-المساعدة في المصالحة بين متخاصمين.

4- طباعة الوسائل مع بعض الصور والأشعار التي تحث على مساعدة الآخرين ثم أعلقها في مكان واضح حتى تكون دافعاً في تطبيق الشعار.
وغيرها الكثير….

أتمنى أن يعجبكم المشروع

أبدعت أختي قصودة .. يا فراشة المنتدى
فكرة رائعة .. ننتظر التطبيق ..
الشارقة

شكرا الغالية قصودة على المشاريع المبدعة و الرائعة

فكرة مبدعة ورائعة أشكرج أختي قصودة …
الشكر لكم فأنتم تستاهلون كل خير
فكرة ابداعية
الشارقة

أهلا بكـ نورت
::
يسعدني تواجدكـ بيننا

فأهلا وسهلا بكـ كما ويسعدني

طرحكـ ثابري وفقك المولى

وإلى الأمام

أختكم

الشارقةالشارقة
الح ـور الغ ـيد
الشارقةالشارقة

لا عدمت توآجدكِ الدآئم ..

عسآكِ ع القـوه

دمت بكل خير ،

لاا هنت ..

الشارقة
غاليتي شكراً لك دائماً وأبداً
الله يعطيك العافية اختي العزيزة الشارقة
الله لا يحرمنا من جهود الطيبه
انـرت صفحتــي بحضــورك الرائــع

لاحرمنـي الرحمـن تواصـلـك المشــرق

دمـت بــود

شكرا على الفكرة الرائعة
والاروع من ذلك مرورك اختي

الشارقة

فكرة رائعة أعجبتني فكرة المشروع
أفكارك رائعة جدا أرجو أن تتحفينا بالمزيد
روووووعة الفكرة
مشروعي عن قيمة العلم . أرجو المساعدة …………… وبسرعة لو سمحتوا
<div tag="7|80|” >مشروعي عن قيمة العلم:أرجو المساعدة وبسرعة لو سمحتوا

أن شاء الله سأطبقها على طالباتي حتى نعمم الفائدة..
<div tag="3|80|” >مشروعي استخدام اللغة العربية الفصحى في المدارس ولو لمدة ساعات يتحدث فيها الطلاب والإدارة والهيئة التدريسية أرجو المساعدة

التصنيفات
المعلمين والمعلمات

الابداع والنجاح

زميلاتي العزيزات
في اثناء تجوالي في الشبكة العنكبوتية التقيت بملف الابداع والنجاح .
فاحببت ان نتشارك في الفائدة .
تحياتي للجميع .
الملفات المرفقة
نوع الملف: zip الابداع والنجاح1.zip‏ (39.9 كيلوبايت, المشاهدات 46)
اختي اسعاف
لك جزيل الشكر على مشارتكِ الرائعة
الملفات المرفقة
نوع الملف: zip الابداع والنجاح1.zip‏ (39.9 كيلوبايت, المشاهدات 46)
رعاك الله مشاركة جميلة جدا
أهلا و سهلا بك في منتدانا

الشارقة

الملفات المرفقة
نوع الملف: zip الابداع والنجاح1.zip‏ (39.9 كيلوبايت, المشاهدات 46)
الشكر لك اختي الشامسية
وشكرا لك أخي معلم الضاد
على مروركم الطيب على الموضوع
ومنكم نستفيد
الملفات المرفقة
نوع الملف: zip الابداع والنجاح1.zip‏ (39.9 كيلوبايت, المشاهدات 46)
شكرا لك
وبالتوفيق
الملفات المرفقة
نوع الملف: zip الابداع والنجاح1.zip‏ (39.9 كيلوبايت, المشاهدات 46)
التصنيفات
التربية الخاصة

أصول النجاح

الذهن لا يحيد عن مكانته الثابتة، إنما نحن الذين نصنع فيه جنةً من الجحيم، أو جحيماً من الجنة" جون ميلتون

الأصل الأول:
لا معلول من دون علة وغاية. فوراء كل حدث مصلحة قد تتضمن العديد من المنافع. ويجب التركيز حيال كل ظرف على جوانبه الإيجابية دون السلبية والخطوة الأولى لمثل هذا التغيير معرفة ذلك الظرف. فالأفكار المقيدة، تكبل الإنسان، ولابد من التغلب على القيود، ومبادرة الأعمال بقوة واعتقدار وأفكار راسخة، كي يمكن الوصول إلى النتائج المرجوة.

الأصل الثاني:
ليس ثمة شيء اسمه الفشل، إنما حصيلة كل تجربة مجرد نتيجة نتوصل إليها. والناجحون في كل مجتمع هم الذين إذا اختبروا شيئاً ولم يصلوا إلى النتيجة التي كانوا يرغبون فيها، استخدموا هذه التجربة للنجاح في اختبارات أخرى. أي أنهم يباشرون في مشروع جديد ويصلون إلى نتائج جديدة.
يقول وليام شكسبير في هذا المجال: "المشكلات والشكوك تخوننا، وتجعلنا نخسر فرصة بلوغ الأشياء الحسنة، لأننا نخاف السعي والجد".
الخوف من الفشل يسمم الذهن، وهو من أبرز القيود التي تكبّل معظم الناس. إذن فلنعلِّم أذهاننا أنه لا يوجد شيء اسمه الفشل، وإنما ثمة نتائج فقط، ويمكن بتغيير أساليبنا التوصل إلى نتائج جديدة.

الأصل الثالث:
تحملوا مسؤولية كل ما يحدث. فتقبل المسؤولية من أهم المعايير الدالة على قدرات الشخص ونضجه. والواقع أنكم بتقبلكم مسؤولية أعمالكم وأفكاركم ستصلون إلى كل شيء. وإذا سيطرتم على أنفسكم كان النجاح حليفكم.

الأصل الرابع:
للانتفاع من الشيء، ليس من الضروري معرفته بالكامل. ومعنى هذا أنه للاستفادة من الشيء، لا حاجة لأن نعرف كل شيء حول ذلك الشيء، فالاستفادة من الأجزاء المهمة والضرورية من دون الدخول في التفاصيل ستؤدي إلى نتائج مرضية. والناجحون غالباً ما يقتصدون في الوقت.
انهم يأخذون من كل شيء لبابه وما يحتاجون إليه، ولا يبالون لبقية الأجزاء. انهم يعلمون ما هو المهم والأساسي وما هو الشيء غير الضروري.

الأصل الخامس:
الآخرون أعظم أرصدتكم. فالناجحون يحملون مشاعر احترام واكرام للآخرين ويشعرون تجاههم بالوحدة والاشتراك في الأهداف، ويحترمونهم بدل إيذائهم لا توجد أية فرصة ثابتة من دون التضامن والتلاحم مع آخرين. كما أن الناجحين يتقنون اللغة التي يسألون به الآخرين.

الأصل السادس:
العمل ضرب من الترفيه والتسلية. فمن مسالك بلوغ النجاح، خلق ترابط وثيق بين العمل والرغبة، بأن نمنح لأعمالنا طابع الترفيه والتسلية.
يقول مارك تواين: "يكمن سر النجاح في أن تجعلوا من أعمالكم ممارسات مسلية" وعليه إذا كان لكم أثناء أعمالكم ذات الرغبة والاندفاع والحيوية التي تبدونها عند الترفيه والتسلية تضاعفت النتائج الإيجابية والعطاء في حياتكم.

الأصل السابع:
ما من نجاح دائم يتأتّى بدون مثابرة. ليس الناجحون أفضل ولا أذكى ولا أقوى من الآخرين، وإنما كانت لهم مثابرتهم وإصرارهم المميز. تقول الروسية المعروفة انا باولوفا بالرين: "تابعوا الهدف بدون كلل أو توقف، فهذا هو سر النجاح". فبمعرفة الهدف، واستلهام النماذج الراقية، والمبادرة إلى العمل، وتركيز الدقة واليقظة للمعرفة ستخطون بمحصلات ممتازة، والإصرار على هذه الآليات إلى حين إحراز الأهداف المرسومة يمثل المعادلة الذهبية لنجاح حاسم.

مع تمنياتي للجميــع بالنجــاح

منقول للفائدة

بصلي الظهر وبكمل عند اخر نقطه وبخبرك ردي
لا زلت بانتظار ردك على الموضوع

ردك يهمني تحيتي لك

التصنيفات
الصف التاسع

من أراد النجاح في الفصل الأول في العلوم فهنا بإذن الله جميع الكتاب وأسئلته والحمد لل

الوحدة الأولى : كوكب الأرض / الفصل الأول الدرس الأول :الأرض كوكب الحياة:

السؤال الأول أ- وضح المقصود بالبيئة ؟
[color="Blue"]هي الحيز الذي يعيش فيها الكائن الحي ويجد فيه مقومات حياته كالملبس والمسكن والطعام والشراب … .
السؤال الثاني ب- ماذا تتوقع أن يحدث للمحيط الحيوي لو استمر التلوث البيئي للأرض والهواء والماء ؟
تنعدم الحياة على سطح الأرض .

السؤال الثالث :
رتب كلا من الكواكب التالية ؟ الزهرة – عطارد – الأرض- المريخ – بلوتو – المشتري – أورانوس – زحل – نيبتون – حسب قربها من الشمس ؟.
عطارد – الزهرة – الأرض – المريخ – المشتري – زحل – أورانوس – نيبتون – بلوتو

السؤال الرابع : أكتب الرقم المناسب من المجموعة ( ب ) أمام ما يناسبه من المجموعة ( أ ) ؟

المجموعة ( أ ) المجموعة ( ب )
( 5 )الجزء المأهول من الأرض 1-البيئة الطبيعية
(3 )الجزء الذي لا يتعدى خمس مساحة كوكب الأرض 2-البيئة المشيدة
( 4 )المجرة التي تقع فيها مجموعتنا الشمسية 3-الغلاف اليابس
( 2 )البيئة التي بناها الإنسان على الأرض 4-درب التبانة
(1 )البيئة التي ليس للإنسان دخل في وجودها 5-المحيط الحيوي

السؤال الخامس : املأ الفراغ فيما يأتي ؟
1- يتكون المحيط الحيوي من جزأين هما : أ- الجزء الحي
ب-الجزء غير الحي

2- يبلغ سمك المحيط الحيوي حوالي 24 وأعلى قمة للجبال فيه حوالي 11 وأقصى عمق للمحيطات فيه حوالي 13

السؤال السادس :
أ‌- رتب مكونات الأرض التالية ؟ الغلاف اليابس – الغلاف الجوي – الغلاف المائي من الأقل كثافة إلى الأكبر كثافة .
الغلاف الجوي – الغلاف المائي – الغلاف اليابس

ب‌- رتب طبقات الغلاف الجوي التالية ؟ الأيونوسفير – الستراتوسفير – الاكسوسفير تصاعديا حسب ارتفاع كل طبقة عن سطح الأرض .
التروبوسفير – الستراتوسفير – الأيونوسفير – الاكسوسفير

السؤال السابع علل ما يلي :
أ- تحيط الغازات المكونة للغلاف الجوي بالكرة الأرضية ولا تنفلت إلى الفضاء الخارجي ؟
بسب الجاذبية الأرضية

ب‌- تسمى طبقة الستراتوسفير بالطبقة الواقية ؟
لإحتوائها على غاز الأوزون

ج‌- لطبقة الأيونوسفير الفضل في انتقال الإذاعات القصيرة واللاسلكية من مكان إلى آخر على سطح الأرض ؟
لان جزيئاتها متأينة وتنعكس عليها الموجات إلى سطح الأرض

د- لأوزون أهمية كبيرة في للحياة على سطح الأرض ؟
لأنه يمتص الأشعة الكونية الضارة ويساعد على عملية البناء الضوئي

السؤال الثامن : أكتب الرقم المناسب من المجموعة ( ب ) أمام ما يناسبه من المجموعة (أ)

المجموعة ( أ ) المجموعة ( ب )
(3 ) طبقة من طبقات الغلاف الجوي تحتوي على نسبة كبيرة من غاز الأوزون 1- الاكسوسفير
( 4 ) طبقة من طبقات الغلاف الجوي ذات جزيئات متأينة 2- التروبوسفير
( 2 ) طبقة من طبقات الغلاف الجوي تحدث فيها التغيرات الجوية 3- الستراتوسفير
( 1 ) طبقة من طبقات الغلاف الجوي تدور فيها الأقمار الصناعية 4- الأيونوسفير

السؤال التاسع :
أكتب الرقم المناسب من اتلمجموعة ( ب ) أمام ما يناسبه من المجموعة ( أ ) فيما يلي ؟
المجموعة ( أ ) المجموعة ( ب)
(1 ) التروبوسفير 1- الطبقة المناخية
( 3 ) الستراتوسفير 2-الطبقة التي تؤثر على الموجات اللاسلكية بسلسلة من الإنكسارات فتعكسها إلى الأرض
( 2 ) الايونوسفير 3- الطبقة الواقية

السؤال العاشر :
أ- أكتب معادلة تشكل غاز الأوزون في الغلاف الجوي ؟
O2_2O
O+O2_3O
O+O3_2O2

ت‌- أكتب معادلة تفكك غاز الأوزون في الغلاف الجوي ؟
O+O3_2O2
السؤال الحادي عشر
فكر : آلا يؤثر تفكك وتشكل غاز الأوزون في الغلاف الجوي على نسبة الأكسجين ؟ كيف ؟
لا – لأن معدل التفكك يساوي معدل التكون

السؤال الثاني عشر
أ‌- رتب الكلمات التالية لتشكل دورة المياه في الطبيعة ؟
سيول – أمطار – تبخر – بحر – أشعة الشمس – غيوم
أشعة الشمس _ تبخر _ غيوم _ أمطار _ سيول _ بحر

السؤال الثالث عشر: : أذكر الخواص الطبيعية في الماء ؟
1-ليس له لون أو طعم أو رائحة
2-الماء مذيب عام
3-يتحول من صورة لأخرى
4-عملية شذوذ الماء

السؤال الثالث عشر : ماذا تتوقع لو أن ؟

1- غاز الأكسجين لا يذوب في الماء:
تموت الكائنات الحية البحرية

2-غاز ثاني أكسيد الكربون لا يذوب في الماء:
1- لا تتم عملية البناء الضوئي للنبات
2-لا تستطيع القواقع والمحار صنع الأصداف
3-يحدث خلل في غاز ثاني أكسيد الكربون في الجو لأنه سيزيد

3- للحيوانات ذات الأصداف مثل المحار والقواقع لو لم يذب في الماء غاز ثاني أكسيد الكربون :
لا تستطيع صناعة الأصداف

4- لزوجة الماء كبيرة :
يكون بصعوبة نقل السوائل والمواد الغذائية في الدم والخلايا

5- لولم يشذ الماء عن غيره من السوائل :
تموت الكائنات الحية البحرية في القطبين

السؤال الرابع عشر : علل ما يلي ؟
1- لزوجة الماء أقل من الجليسرين .
قوى الإحتكاك بين جزيئات الجليسرين كبيرة والماء قليلة

2- يزداد حجم الماء إذا انخفضت حرارته عن 4سْ إلى الصفر السيليزي .
عندما يقل عن 4سْ تتباعد الجزيئات وتقل الكثافة ويرتفع لأعلى

السؤال الخامس عشر : صنف كلا من الفيتامينات التالية ( A-D-B-C-E ) إلى فيتامينات تذوب أو لا تذوب في الماء ؟
فيتامينات تذوب في الماء B – C
فيتامينات لا تذوب في الماء D – E – A

السؤال السادس عشر :
أ‌- وضح المقصود بالغلاف اليابس .
هي الكتلة الصلبة من الأرض وتشكل حوالي خمس الأرض

ب‌- رتب طبقات الغلاف اليابس للأرض تصاعديا حسب السمك .
1- القشرة 2- الوشاح 3- اللب

ث‌- فسر ما يلي تفسيرا علميا ؟
لماذا اللب الداخلي للأرض صلب مع أن درجة حرارته عالية جدا .
بسبب الضغط الشديد الواقع عليه

السؤال السابع عشر قارن بين القسم العلوي للقشرة الأرضية والقسم الأسفلي من حيث : الأساس الذي يكونه والخصر المكون له ؟
أوجه المقارنة القسم العلوي للقشرة الأرضية القسم السفلس للقشرة الأرضية
الأساس الذي يكونه الجرانيت البازلت
الصخر المكون له ناري جوفي ناري بركاني

السؤال الثامن عشر : قارن بين اللب الداخلي واللب الخارجي للأرض وفق الجدول التالي :
وجه المقارنة اللب الداخلي اللب الخارجي
درجة الحرارة 6000سْ 5000سْ
السمك 1216-كيلو متر 2270-كيلو متر
الضغط كبيرة 3000000 قليلة

السؤال التاسع عشر : أكتب الرقم المناسب من المجموعة ( ب ) أمام ما يناسبه من المجموعة ( أ ) ؟

المجموعة ( أ ) المجموعة ( ب )
( 3 ) الجزء الخارجي من الكتلة الصلبة للأرض 1- الوشاح
( 1) الطبقة الغطائية للأرض 2- اللب الداخلي
( 4 ) صخور منصهرة في باطن الأرض 3- القشرة
( 2 ) صخور صلبة في باطن الأرض درجة حرارتها 6000سْ 4- اللب الخارجي
5- الهواء
الشارقة

مشكوور مشكووور مشكوووور ( بعد ولا بس ) حط ف بالك الطمع مب زين

هههههههههههههههههههههـــــ هههههههههههههااااااااااااااااااااااااااااااااااااا اااااااااااااااي

مشكووووووووووور وما تجصر

الشارقة
مشـــــــــــكورة
أشكرك يا ولد الامارات والامارات عامرة بوجود اهاليها
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة كلي مشاعر الشارقة
مشكوور مشكووور مشكوووور ( بعد ولا بس ) حط ف بالك الطمع مب زين

هههههههههههههههههههههـــــ هههههههههههههااااااااااااااااااااااااااااااااااااا اااااااااااااااي

مشكووووووووووور وما تجصر

اذا تبغيه بحطيه مب مشكلة…

ومشكوووووره ع المرووور …

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة شموع الأمل الشارقة
الشارقة

مشكوووره يااختي شموووع ع المرووور والتواصل…

أشكرك يا ولد الامارات والامارات عامرة بوجود اهاليها
تسلم و مشكور
نااااااااااااااااااااااااااااااايس
مشكــــــــــــــــــور أخــــــــــــــــــــــــــــــــوي
ويعطــــــــــــــــــيك العافية
جزاك الله كل خير

انا ابا انجح انشالله بنحج
مشكووووووور
ششششششششكرااااااااااا
مشكــــــــــــــــــور أخــــــــــــــــــــــــــــــــوي
ويعطــــــــــــــــــيك العافية
شكرا على التلخيص
منو عنده براشيم
التصنيفات
المشاريع المدرسية خاصة بالأنشطة

سلم النجاح

لقاء الاختصاصية النفسية بالطالبات المتأخرات دراسيًا

الشارقة
في يوم الأحد الموافق ( 4/11/2007 )
وفي مسرح مدرسة رقية للتعليم الثانوي
تم لقاء الاختصاصية النفسية الأستاذة ( إيمان عبيد )مع الطالبات المتأخرات دراسيًا .
بدأت الاختصاصية النفسية حديثها مع الطالبات ببيان
أهمية النجاح في الحياة وأنه مطلب الجميع
وتحقيق النجاح الدراسي من أهم الأهداف لدى الطالب ،
ولكل نجاح مفتاح وفلسفة وخطوات ينبغي الاهتمام بها .
وأن في القمة متسع للجميع ..

ثم عددت مفاتيح النجاح الدراسي ،
ومنها :
– أهمية الطموح .- العطاء الذي يساوي الأخذ .
– تغيير رأي الطالب بنفسه نحو الأفضل .
– ملء النفس بالإيمان والأمل .- اكتشاف الطالب لمواهبه والاستفادة منها .
– التمتع بالدراسة يعتبر طريقا للنجاح.
– الثقة بالنفس لتحقيق النجاح.

كما وضحت كيفية الاستعداد للمذاكرة :
– البدء بإخلاص النية لله وجعل طلب العلم عبادة
وتذكر أن التوفيق من عند الله تعالى
وأن الأسباب تأتي من الإنسان نفسه…
وأكدت على ضرورة حذف كلمة (سوف)
من قاموس الطالب سواء في الحياة أو في الدراسة،
و البعد عن الإيحاءات السلبية التي تدعو للفشل ….
والحذر كل الحذر من رفقاء السوء وقتلة الوقت ،
وشجعت على أداء الواجبات والمراجعة اليومية
والاهتمام بالتغذية السليمة ،
وعدم المذاكرة عند الشعور بالإرهاق لعدم فاعليتها.

ما شاء الله فعلا جهد رائع

تشكرون عليه

وبالتوفيق يا رب

<div tag="10|80|” >جهود مباركة
جزاكم الله كل خير
وكل التوفيق نرجوه لزهرات رقيه

أختي شموع الأمل ..
أستاذي الكريم جاسر ..

كل الشكر والتقدير على تواصلكم النبيل ..
وعلىكلماتكم الراقية التي هي دعما لنا للمزيد ..

يزاااااكمـ اللهـ الفـ خير

ويعطيكمـ العافيهـ

يسلموو الشارقة

جهد رائع جداً …

إلى الأمام دائماً يا (( مدرسة رقية )) ^_^ فكلنا رقية ^_^

التصنيفات
المعلمين والمعلمات

مفاتيح النجاح

كل منا يرغب أن يعتلي مركبة النجاح الفاخرة . لكن لهذة المركبة مفاتيحها الخاصة فتعالو ا معي نتعرف على بعض مفاتيحها:
1- الإيمان : ويندرج تحت هذا المسمى جميع معانيه من ايمان بالله عز وجل وايمان بما نعمل وايمان باهدافنا و…..
2- الإخلاص والإتقان : اللإتقان أمرنا به في ديننا الحنيف حين قال رسولنا الكريم عليه الصلاة والسلام " ان الله يحب اذا عمل احدكم عملا ان يتقنه" والإخلاص ذلك المفتاح الصعب الذي يتطلب منك المحبة والعطاء والبذل لتصل اليه .
3- الرضا والاستمتاع بالعمل : فانت عندما ترضى عما تعمله فمن الطبيعي ان تستمتع وان استمتعت فمن المؤكد انك ستبدع وذلك نجاح.
4- المسئولية : كما قال الله عز وجل في سورة البقرة آيه283( فليؤد الذي أوتمن أمانته وليتق الله ربه) وثق أن لالله لا يضيع اجر من أحسن عملا .
5- عندما تخطأ واجه خطأك حلله انتقده ادرسه جيدا وتعلم منه فهو بداية النجاح.
6- لا يأتي النجاح لجاهل : فعملك أو ما ترغب ان تنجح فيه يتطلب منك معرفة ودراسة وقراءة واستيعاب جيد له ليحقق لك ما ترغب به.
7- هناك صفات يتطلب منك ان تتحلى بها لتشعر بنجاحك في عيونك وعيون الآخريين: منها الحيويه والنشاط ، التعاون ، محبة الآخرين وتمني الخير للجميع ، الحلم والصبر والمثابرة .
مشرفتنا الفاضلة … الأستاذة فاطمة
شكرا على هذه المفاتيح الجميلة
وياليت كلنا تكون دايما معاه… ويعمل بها
أشكرك .. ونتمنى المزيد في منتدانا ليكبر بكم ويفخر بأعمالكم
بارك الله فيج اختي .. مفاتيح رائعة..

الرضا والاستمتاع بالعمل : فانت عندما ترضى عما تعمله فمن الطبيعي ان تستمتع وان استمتعت فمن المؤكد انك ستبدع وذلك نجاح.

شكرا لاخواني واخواتي ع المرور
مفاتيح وايد حلوة مو المهم نتعرف عليها المهم كيف نستخدمها صح مشكووووورة فاطمة
مرحبا أختي بنت الامارات ويسعدني مرورك الكريم
بوركت الأنامل التي خطت هذا الموضوع
بارك الله فيج مشرفتنا فاطمة السلامي
مفاتيح رائعــــــــــــــة
كلمات من ذهب
بوركت الأيادي
بارك الله فيك يا عزيزتي

وبارك الله في جهودك الطيبة

مفاتيح راااائعة

التصنيفات
التربية الخاصة

مبادئ النجاح في الحياة بنادي الثقة

مبادئ النجاح في الحياة بنادي الثقة
نظم نادي الثقة للمعاقين بالشارقة دورة علمية تدريبية استمرت ثلاثة ايام بعنوان (اساسيات ومبادئ النجاح في الحياة والعمل) واختتمت فعالياتها يوم الاربعاء الماضي في قاعة المحاضرات بالنادي بحضور طارق سلطان بن خادم رئيس مجلس ادارة النادي واعضاء مجلس الادارة وأعضاء ورواد النادي.

حاضر في الدورة الدكتور مصطفى ابو السعد الخبير التربوي واستاذ علم البرمجة اللغوية العصبية بجامعة الكويت.

وقدم المحاضر وصفات النجاح القائمة على المنطق والواقع والمتمثلة في احترام الذات والثقة بالنفس والتعامل الابداعي مع المجتمع والاحسان الى الآخرين.

وشكر طارق سلطان بن خادم رئيس مجلس الادارة المحاضر على تلبية دعوة النادي وقام بإهدائه درع النادي وقال ان تنظيم الدورة يأتي في اطار الاهتمام الذي يوليه النادي لأبنائه المعاقين وضرورة دمجهم في نسيج المجتمع مؤكدا أن دور نادي الثقة للمعاقين لا يقتصر على الدور الرياضي فقط بل يشمل الاهتمام بالجوانب الاجتماعية والثقافية وتأهيل وتشغيل المعاقين ليلحقوا بسوق العمل بل والتفوق والتميز فيه.

وفي نهاية الدورة قام رئيس مجلس الادارة بتوزيع الشهادات على المتدربين متمنيا لهم دوام التوفيق والنجاح.

التصنيفات
الصف الحادي عشر

اساليب مهمة للدراسة والنجاح في الامتحانات

الشارقةالشارقةكيف تذاكر و تحتفظ بالمعلومات حتى الامتحان ؟

المذاكرة و الاستيعاب و النجاح و التفوق

المتفوقون إهتدوا إلى طريقة

مكنتهم من إستغلال قدراتهم و وقتهم فى الدراسة

رغم التقارب فى مستويات الذكاء و لكن الفرق بين طالب و آخر فى …!!

نرى العديد من الطلاب يومياً .. و بمختلف مستويات الذكاء و التفوق .. و لكن مما يسترعى الإنتباه هو وجود عدة طلاب بمستويات متقاربة من الذكاء و الإهتمام بالدراسة .. و لكنك تجد أن أحدهم متفوق و الآخر يحاول دون أن يصل للمستوى الذى يريده .. فما السر ؟

السر بكل بساطة أن المتفوقين منهم قد إهتدوا إلى طريقة مكنتهم من إستغلال قدراتهم و وقتهم فى الدراسة .. أما أولئك الذين يحاولون دون أن يصلون إلى ما يصبون إليه ، فتجدهم يتخبطون باحثين عن طريقة للوصول إلى الطريقة المثلى ..

إذن ما الحل ؟
لابد للـ طالب من إيجاد خطوات يتبعها فى الدراسة بحيث توفر له عدة أمور مهمة مثل ..
1 – الدراسة بأقصر وقت ممكن .. بمعنى توفير الوقت و إستغلاله .
2 – بذل أقل الجهود الممكنة .. بمعنى إستغلال الطاقة بالطرق الصحيحة .
3 – الإحتفاظ بالمعلومات أطول مدة ممكنة .

و بشكل عام هناك ثلاث طرق متبعة للدراسة ، و لو أدركها الطالب لتمكن من إيجاد الطريقة المناسبة له و لموضوعه و من ثم يتحقق له ما يريد ..

هذه الطرق هى :
1 – الطريقة الكلية : و هى أن يقرأ الطالب الموضوع بشكل عام لتتضح له الفكرة العامة ثم يعيد قراءة الموضوع لإستيعاب بقية الأفكار .
و هذه الطريقة تفيد فى المواضيع القصيرة المترابطة الأفكار .

2 – الطريقة الفقرية : أى تقسيم المواضيع إلى فقرات حسب ترابط الأفكار و تقبل المتعلم لهذا الترابط .. فالمتعلم هنا هو الذى يتحكم بطريقة التقسيم حسب ما يوافقه .. ثم ربط هذه الأفكار جميعها معاً .
و هذه الطريقة تفيد فى المواضيع الطويلة و التى تتميز بعدم تسلسل الأفكار فيها .

3 – الطريقة المختلطة : و هى الجمع بين الطريقتين السابقتين .. بحيث يأخذ المتعلم الفكرة العامة ثم يقسم الموضوع إلى فقرات …
ذلك ليس كل شئ .. فمازال هناك موضوع مهم فى هذا المجال ألا و هو .. توفير بيئة دراسية سليمة .. بمعنى آخر توفير الجو الدراسى المناسب .

توفير بيئة مناسبة فى المنزل :
هناك مجموعة من القواعد و التى لابد من مراعاتها أثناء المذاكرة ، و للطالب تطويعها حسب ظروفه و إحتياجاته منها :
1 – تقسيم الوقت بين المواد بوضع جدول دراسى يتقيد به المتعلم قدر المستطاع ، و يتناسب مع الجدول الدراسى اليومى .

2 – عند الشعور بالتعب أخذ قسط من الراحة .

3 – إختيار المكان المناسب للدراسة و ذلك من حيث :
أ – الاضاءة المناسبة و الابتعاد عن الخافتة .
ب- التهوية الجيدة للغرفة و ترتيبها .. فالترتيب يبعث على الراحة .
ج – الإبتعاد عن المذاكرة فى غرفة النوم .
و إن صعب ذلك ، فأقله الإبتعاد عن السرير أثناء المذاكرة .

4 – دراسة المواد العلمية مثل الرياضيات و الكيمياء و الفيزياء و حتى الأحياء لا تنفع بصورة شفهية ، و إنما لابد أن يصاحبها إستخدام الورقة و القلم ، فذلك اثبت المعلومات فيها .

5 – الإبتعاد عن مصادر الإزعاج بكل أنواعها .. فالراحة النفسية تدفع المتعلم للدراسة .

6 – الإهتمام بـ الغذاء .

7 – أخذ القسط الكافى من النوم دون نقصان أو زيادة فكلاهما ضار .الشارقةالشارقة

8 – الصلاة و الدعاء بتثبيت المعلومات .

mashkoooor <3
بارك الله فيك

شكرا ,,, جزيلاٌ,,,
تـسلم اخوي ع الـطرح ..

ويـزآك الله خير …

بنتـظآآر يديدك ..

شكرا جدا على الموضوع

والله اني ذبحت عمري وانا اذاكر

بس نجحنا والحمد لله

التصنيفات
المشاريع المدرسية خاصة بالأنشطة

مدرسة المنصور للتعليم الأساسي ح1 تكرم فرسان النجاح والتفوق

إيماناً بأن المبدعين هم النبتة الصالحة لغد متطور، وتأكيدا لغرس فكرة تشجيع المتفوقين ,,
إذ يشكل المتفوقون القاعدة الأساسية لبناء مجتمع صالح في الحاضر والمستقبل
انطلقت فعالية تكريم المتفوقين في مدرسة المنصور للتعليم الأساسي ( منطقة راس الخيمة التعليمية )
وكانت هذة اللفته جدا سامية في تشجيع اقرانهم على تحقيق النجاح والتفوق الدراسي والتحفيز على بذل المزيد من التحصيل الدراسي في جميع المراحل التعليمية .

فشكرا لهذا العطاء المتواصل ..

وهذا التكريم خص تلاميذ الصف الأول الأساسي يوم الاحد 30 مارس 2022

الشارقة

الشارقة

الشارقة

الشارقة

الشارقة

الشارقة

الشارقة

ويتبع الصف الثاني الاساسي>>>>>>

يتبع الصف الثاني الأساسي

والذي تم تكريمهم يوم الأثنين الموافق 31- مارس 2022

الشارقة

الشارقة

الشارقة

الشارقة

الشارقة

الشارقة

الشارقة

الشارقة

يتبع الصف الثالث الأساسي <>>>>>>>>


يتبع تكريم الصف الثالث الأساسي والذي تم يوم الثلاثاء الموافق 1 ابريل 2022

الشارقة

الشارقة

الشارقة

الشارقة

الشارقة

الشارقة

ترقبوا تلاميذ الصف الرابع و الخامس>>>>

تسلم يمناك يا . . بعلمي ارتقي . .

وليهنأ أبنائنا بهذا التفوق

وهنيئا لكم على جهودكم الجميله

وللأمام دوما

وبعلمنا جميعا نرتقي

حصيله رائعه لجهد رااائع

متميزون دائما

هنيئا لأبنائنا هذا التفوق وهنيئا لكم

وتهنئه خاصه لنا بكم

يا من أبدعتم وتواصلتم وجنيتم

الى المزيد نتطلع وبعلمنا جميعا نرتقي

مبروك التفوف
لفرسان المنصور
أبارك لفرسان المنصور هذا التميزالشارقة
والى الامام دائما..الشارقة
ونشكر كل من قام بانجاح هذه الفعالية…
ومني لكم خالص التحيةالشارقة
الف الف الف الف مبرررروك كل التوفيق
سلمت أختي بعلمي أرتقي على هذا النقل الرائع لمهرجان فرسان التفوق … أدعو الله سبحانه وتعالى أن يوفق المعلمات والمعلمين لتخريج كل التلاميذ كفرسان للتفوق والنجاح ..
ومبروك لهم التفوق ولأهلهم ..وللمدرسة وللمعلمات
<div tag="2|80|” >

الف الف مبروك على هذا التفوق وان دل دل على جهود الاداره المدرسيه لمدرسة المنصور وعلى الجهود المبذوله من قبل هذي المدرسه لخلق روح التنافس والابداع بين طلبتها تقبلي احترامي بعلمي نرتقي وجميعا …… بعلمنا نرتقي
الف مبروك للفرسان

وكل الشكر للفارسات التي اجتهدن وسعين ليكون تلاميذهن في المقدمة

فشكرا للتواصل الجميل وللنقل كل محبه وتقدير

شكرا الغالية على الجهود الجبارة
والفتوشوب الاجمل
شكرا اخواني وخواتي ع التواجد
ومنحكم لي من وقتكم الثمين .. فبارك الله فيكم
ع الحضور

وبارك الله في وقتكم الثمين الذي قصدتوا صفحتي فيه

روووووووووووووووووووووووووعة غاليتي
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أمووووووون الشارقة
روووووووووووووووووووووووووعة غاليتي

الاروع حضورج غاليتي اموووووووووووووووووووووووون

أين تلاميذ الصف الرابع و الخامس ؟؟

مبروووووووووووووك

بالتوفيق دائما

التصنيفات
المعلمين والمعلمات

النجاح و التوفيق

الشارقة(1) من عنده كتاب النجاح للصف الخامس دين يرسله لي على الموقع بإسم النجاح و التوفيق؟
(2)أو على الأقل حلول درس التقرب إلى الله بالنوافل
معلمة
كنت في مدرسة القلعة
لبنا