الوسم: النصف

<div tag="10|50|” >حياة الفنان الراحل محمد عبد الوهاب وأهم أعمالة وأتقدم بالشكر لمنتدى سماعي لتحميل تلك المعلومات منه

وصل تعميم من منطقة الشارقة التعليمية مطلوب فيه عمل تقرير عن ما تم إنجازه في النصف الاول من العام الدراسي . أرجو من الاخوة مدرسين التربية الموسيقية من يملك شكل الفورم أوالمستند الخاص بهذا التقرير إرساله للمنتدى ليستفيد الجميع ولكم جزيل الشكر.

استاذ عدلى كل منا يعمل بدون فورم موحد ولكن انا علمت انه عبارة عن ملف به صور وبيانات عن الفعاليات سواء مطبوعة أو على البوربيونت
أرجو أن أكون قد أفدت

<div tag="2|80|” >أشكر الجميع على الحرص الدائم في تنفيذ المطلوب على أكمل وجه. و قد اختلط الأمر على البعض في الفرق بين ملف الإنجاز و التقرير الإنجازي، و المطلوب ببساطة عبارة عن جدول يذكر فيه اسم الفاعلية و تاريخها و مكانها و ملاحظات إن وجد.و يدرج في هذا الجدول كل ما تم إنجازة من أنشطة لاصفية كالمشاركة في الإحتفالات المختلفة أو تبادل زيارات أو حضور القاءات المختلفة و غيرها.
أما بخصوص الصور فهي ليست بضرورة في هذا التقرير و لكن لامانع من إضافة صورة صغيرة لكل فاعلية .
أتمنى لكم التوفيق الدائم إن شاء الله و كل عام و أنتم بألف خير.

السلام عليكم … هذا النموذج لتوثيق فعالية ليس من تخطيطي أو قمت أنا بتصميمه لكن………… أستلمناه ( مُعلمات التربية الموسيقية ) ( بمدرسة أم سلمة) من المنطقة وذلك العام قبل الماضي … وذلك لتوثيق جميع الفعاليات … ورداً على سؤال الأستاذ / عدلي للأمانة قمت بعرضه أيضاً لمن يرغب فقط ..وشكراً جزيلاً

بمناسبة انتهاء النصف الأول من العام الدراسى تقدم مدرسات التربيه الرياضيه بمدرسة الخان للتعليم الأساسى ح1 للبنات

بعض الأنجازات التى تم القيام بها ، ونقدم خالص الشكر و العرفان للسيده الفاضله مديرة المدرسه

و وكيلة المدرسه

على الحب و التقدير الذى يظلل العمل معهن فى المدرسه مم يجعله متعة حقيقيه، ونقدم العرفان و التقدير للسيده موجهه الماده

على كل ما تبذله من جهد للوصول بالعمل الى اكمل وجهه و على حسن تعاملها مع الجميع متمنين للجميع اجازه سعيده وعيد سعيد اعاده الله على الجميع بالخير و البركه .
و هذه الأنجازات هى :–
* التقويم فى التربيه الرياضيه .
* مشاركة الخدمات الأنسانيه فى يوم دمج التلاميذ مع اقرانهم فى المدارس .
*المشى الى المدرسه .
*عيد الأتحاد.

تبعا لأخبارنا فى النصف الاول من العام الدراسى نقدم فوز

بالمركز الأول على مستوى مدارس الشارقه المؤنثه فى سباق الميل .
و كما حصلت

على المركز الثانى فى نفس السباق.

مسيرة مكافحة سرطان الثدي

سباق الميل بالحزام الأخضر

الفوز بالمركز الثانى

المشي الى المدرسه

ابتسامة النصر و فرحة التوجيه

علامات الفرح على وجه التلاميذ بالفوز

استقبلت اليوم الأثنين 2/2/2009 صالة الأندلس الرياضيه الأجتماع الأول للنصف الثانى من العام لمجلس الماده ، و قد حضرت جميع المعلمات المعنيات .. برأسة الأستاذه نبيهه محمد حواس و قد تحدثت عن اهميه المشاركات الخارجيه و التنميه المهنيه لجميع العاملين بحقل التربيه الرياضيه و عن أهمية مواكبة كل ما هو جديد و حديث حتى يمكن لكل العاملين النهوض و الأرتقاء بالماده
كما نوهت عن أهمية الأشتراك فى المجلات المختلفه و المنتديات و الأطلاع على كل ماهو جديد و يخص الماده و تطورها
و تتقدم أسرة التربيه الرياضيه و اللجنه الأعلاميه بأرق الأمنيات و التهانى و تتمنى للجميع حصاد ناجح للعام الدراسي الحالى و دوام الصحه و العافيه.

بالتوفيــــــــــق إن شاء الله …

السلام عليكم

اليوم كان عندي درس قراءه الساعه الي النصف

بديت الدرس بلغز عن الساعه

وطرحت اساله الي ان توصلنا الي مفهوم النصف وقمت بقص تفاحه لتعريف الطالبه بمفهوم النصف

المهم

يوجد عد تجاوزي بالخمسات قمت بطباعه الارقام من 1 الي 12 وقمت بتغليفها ولصقها على ارضيه الصف وكونت منها ساعه ( موجوده بالمرفق)

تقوم الطالبه بالقفز عليها والعد بالخمسات

وايضا قمت بعمل ساعات وهي مرفقه بالملف تقوم الطالبه باخذ الساعه وقراءه الوقت ومن ثم تاخذ الساعه كتغذيه راجعه وتعزيز للطالبه واعجبتهم الفكره وكذلك قمت بعمل خواتم بنفس الطريقه عندي خواتم من البلاستيك والصقت عليها ساعه بعد تغليفها حراريا

وكذلك قمت بتوزيع عمل على الطالبات

وهو عباره عن ساعه مضبوطه تقوم الطالبه بكتابه الوقت بالارقام

والعكس ساعه غير مضبوطه والطالبه تضبط الوقت على حسب ما تطلب المعلمه

اتمنى تعجبكم الافكار وانها تكون واضحه

مشكورررررررررة أم أحمد على الأفكار الجملية ورائعة…………
ونحن في الأنتظار المزيد ..

جزاك الله ألف خير

ام لين

الطائره الحزينه
فضه

حياكم الله بكل خير .. أشكركم على طيب مروركـــم

شكرالك واضحة الفكرة

جزاك الله ألف خي

ياليت يا ام محمد تكتبين لي اللغز

وتشرحين لي طريقة الملف المرفق ما فهمته

و ياليت تساعدني بافكار لان يبون مشرفات مركزيات يحضرون لي في هذا الدرس

وجزاك الله خيرا

مشكووووووووووووووووووووووووووووووورين على الجهووووووووووووود

يعطيكي العافية

بارك الله فيكِ على الجهود الطيبة يا عزيزتي

سلمت ايدج و ما قصرتي

أخي المعلم أختي المعلمه ( نصف الكأس مملوء والنصف الآخر عليكم ملؤه)

بنظرة فاحصة وتتبع لمسيرة التعليم نجد أن قضية المعلم إعداداً وتدريباً كانت من أبرز مظاهر القوة في نظام التعليم .
فقد أصبحت الدرجة الجامعية هي الحد الأدنى لمن يتمكن من التدريس ، وقد غطيت جميع مراحل التعليم في معظم التخصصات بعناصر مؤهله تتسلح بروح العلم وتسهم في مواصله موكبه التقدم والنحاح في ظل دوله عرفت معنى العلم وادركت مفهوم مواكبه شتى مجالات التقدم التكنولوجي .
ونظراً للدور المهم الذي يضطلع به المعلم فقد كرم بتخصيص يوم للوقوف له تبجيلاً وإعترافاً بجهده فقط بل كانت هناك مظاهر للتكريم منها :
1_ ترسيخ الأستقرار النفسي والإجتماعي من خلال إستمرارية وإنسياب معدل النمو الوظيفي .
2_التقويم المستمر للطلاب خطوة تعطي مؤشراً قوياً علي ثقة المخطط في المعلم وأنه مؤتمن وقادر علي التقييم لا من خلال نمطية الإختبارات بل من خلال رؤية فاحصة من معلم قدير ومؤتمن .
3-الدورات والمؤتمرات التربويه بشتى التخصصات.
وغيرها من الامور

والسؤال المطروح :ماذا عن النصف الآخر للكأس ؟
النصف الآخر يملؤه التقدير الإجتماعي وهذا مطلب لا يقدم للمعلم بموجب سن للأنظمة بل يكتسبه المعلم بإحترامه لنفسه وأحترامه لرسالته وإدراكه لأهداف التعليم العليا ، من أجل وطن ينشد التقدم والأزدهار.
عزيزي المعلم : سوف تبقي ركن أساسي في عملية التخطيط والتنمية ، فان أرادوا ترسيخ دعائم الأمن ، فأنت رجل الأمن الأول . وأن أرادوا إصلاحاً إقتصادياً ! فعلى يدك يتجدد النجاح . وإن كان من الأولويات التنمية الدينية والخلقية فأنت المربي لا من خلال الوعظ بل القدوة الصالحة .
من أجل هذا كله نقف تقديراً وإحتراماً لكل معلم أدرك رسالته وقام بها على أعلى مستوى .