التصنيفات
الإذاعة المدرسية

ضروري اليوم كلمة لمجلس الأمهات آخر العام

السموحة بس ياريت تساعدوني محتاجة ضروري اليوم كلمة لمجلس الأمهات لآخر العام طلبتكم طلبه لاتردوني حفلة ولدي باجر وضروري ألقي هالكلمة …. أختكم أم عبد العزيز 10

بسم الله الرحمن الرحيم

نشكركم على هذا الطلب الطيب فنحن نسمع ندائكم ونلب ذلك قدر المستطاع , حرصاً منا على خدمة الإسلام والمسلمين , إليك أختي الفاضلة فقرات البرنامج في حفل مجلس الأمهات

فقرات برنامج مجلس الأمهات والمعلمات : مقدمة ,القران الكريم,أنشودة ترحيبيه ,كلمة المديرة
مشهد مسرحي, كلمة المرشده الطلابية , استراحة للفطور , الاجتماع ومناقشة مايخص الطلاب

بسم الله الرحمن الرحيم والصلاة على أشرف الخلق سيدنا محمد الصادق الوعد الأمين باسمي وباسم مديرة المدرسة و أعضاء هيئة التدرس بمدرسة ……. نرحب بالأمهات الكريمات فأهلا وسهلا بكن جميعاً

أحببت أن أنقل لك أخت الفاضلة كلمات قالها الدكتور محمد راتب النابلسي فاقتبس منه ما شئت …

﴿اقْرَأْ بِاسْمِ رَبِّكَ الَّذِي خَلَقَ (1) خَلَقَ الْإِنْسَانَ مِنْ عَلَقٍ (2) اقْرَأْ وَرَبُّكَ الْأَكْرَمُ (3) الَّذِي عَلَّمَ بِالْقَلَمِ (4) عَلَّمَ الْإِنْسَانَ مَا لَمْ يَعْلَمْ (5)﴾

[سورة العلق]

أول آية أنزلت في القرآن الكريم: ]اقْرَأْ بِاسْمِ رَبِّكَ الَّذِي خَلَقَ[، لك أن تقرأ من الكون، ولك أن تقرأ من الكتب، لابد من أن تقرأ ؛ لأن القراءة هي الحاجة العليا في الإنسان، في الإنسان حاجات سفلى يشترك بها مع غيره من المخلوقات، الطعام والشراب والجنس، بينما حاجته العليا هي معرفة الله عز وجل، ومعرفة الله أصل الدين لذلك كانت أول آية في القرآن الكريم:

﴿اقْرَأْ بِاسْمِ رَبِّكَ الَّذِي خَلَقَ﴾
، العلم يجب أن يوظف لمعرفة الله، كان عليه الصلاة والسلام يستعيذ بالله من علم لا ينفع، من قلب لا يخشع، من أذنٍ لا تسمع.
دخل النبي عليه الصلاة والسلام إلى المسجد، فرأى رجلاً تحلق الناس حوله، فسأل من هذا ؟ سأل سؤال العارف، قالوا: هذا نسابة، قال: وما نسابة ؟ قال: يعرف أنساب العرب، فقال عليه الصلاة والسلام: ذلك علم لا ينفع من تعلمه، ولا يضر من جهل به.
لا ينبغي أن نعلم الفتاة أي شيء، يجب أن نعلمها الكتاب المقرر الذي هو بمثابة حجر الزاوية في حياتها، إنه القرآن الكريم، إنها السنة النبوية، إنها الآداب الإسلامية، فكم من بيت هو قطعة من الجحيم بسب الزوجة، كم من زوجة ترتكب أفدح الأخطاء لجهلها فقط ما علمتها أمها أحكام دينها، علمتها فن الطبخ، علمتها فن التزين.
أيها الإخوة الكرام

﴿اقْرَأْ بِاسْمِ رَبِّكَ الَّذِي خَلَقَ﴾
، أيْ لابد من أن تلبي حاجة العقل بمعرفة خالق الكون، بمعرفة منهج خالق الكون، لحمل النفس على طاعة الله، هذه هي الحاجة العليا، هذه هي الحاجة التي إذا لبيتها كنت إنساناً، هذه الحاجة التي تؤكد إنسانية الإنسان، ﴿اقْرَأْ بِاسْمِ رَبِّكَ الَّذِي خَلَقَ﴾، العلم يجب أن يوظف لمعرفة الله، للسمو بالنفس، ليس العلم في الإسلام هدفاً بذاته إنما هو وسيلة.
أيها الإخوة الكرام، هذه الآية الأولى، لك أن تقرأ في الكون، فالكون قرآن صامت ولك أن تقرأ في القرآن كون ناطق، ولك أن تقرأ في سيرة النبي عليه الصلاة والسلام، فالنبي عليه الصلاة والسلام قرآن يمشي.. قرآن ناطق، وقرآن صامت، وقرآن يمشي،

﴿اقْرَأْ بِاسْمِ رَبِّكَ الَّذِي خَلَقَ﴾،
من أجل أن تعرف الذي خلقك، من أجل أن تعرف سرَّ وجودك، وغاية وجودك، من أجل أن تعرف منهج ربك، من أجل أن تحمل نفسك على تطبيق منهج ربك

﴿اقْرَأْ بِاسْمِ رَبِّكَ الَّذِي خَلَقَ﴾
الإنسان يحب الزيادة في كل شيء، نفس الإنسان تواقة إلى المزيد، بماذا أمرنا أن نستجيب ؟.. قال تعالى:

﴿فَتَعَالَى اللَّهُ الْمَلِكُ الْحَقُّ وَلَا تَعْجَلْ بِالْقُرْآَنِ مِنْ قَبْلِ أَنْ يُقْضَى إِلَيْكَ وَحْيُهُ وَقُلْ رَبِّ زِدْنِي عِلْماً (114)﴾

[سورة طه]
لسان حال الناس: وقل رب زدني مالاً، وقل رب زدني جاهاً، وقل رب زدني استمتاعاً بالحياة، هذا لسان حال الناس، لكن الإنسان المؤمن ينبغي أن يكون هذا حاله، ﴿وَقُلْ رَّبِ زِدْنِي عِلْماً﴾، منهومان لا يشبعان، طالب علم، وطالب مال.
أيها الإخوة الكرام، أمور الدنيا لها سقف، مهما كنت غنياً لابد من أن تأكل وجبة محدودة، مهما كنت غنياً لابد من أن تسكن في غرفة واحدة في وقت واحد، لابد من أن ترتدي ثوباً واحداً في الوقت الواحد، هناك سقوف كثيرة، إلا أنك إذا عرفت الله، ليس هناك سقف لسعادتك، الطريق السالك إلى ما لا نهاية طريق العلم، أما الطرق الأخرى كلها طرق مسدودة، تنتهي بالموت، لذلك ربنا عز وجل قال:

﴿فَتَعَالَى اللَّهُ الْمَلِكُ الْحَقُّ وَلَا تَعْجَلْ بِالْقُرْآَنِ مِنْ قَبْلِ أَنْ يُقْضَى إِلَيْكَ وَحْيُهُ وَقُلْ رَبِّ زِدْنِي عِلْماً (114)﴾
الناس اتفقوا عن غير اتفاق بينهم على أن يعظموا أصحاب الأموال الأقوياء، الأذكياء، أصحاب الشكل الوسيم، هذه قيم الناس، ولكن الله عز وجل في القرآن الكريم، جعل المقياس في التفاضل بين الناس العلم والعمل، قال تعالى:

﴿أَمْ مَنْ هُوَ قَانِتٌ آَنَاءَ اللَّيْلِ سَاجِداً وَقَائِماً يَحْذَرُ الْآَخِرَةَ وَيَرْجُو رَحْمَةَ رَبِّهِ قُلْ هَلْ يَسْتَوِي الَّذِينَ يَعْلَمُونَ وَالَّذِينَ لَا يَعْلَمُونَ إِنَّمَا يَتَذَكَّرُ أُولُو الْأَلْبَابِ (9)﴾

[سورة الزمر]
شرف العلم والعلماء شرف عظيم، بل إن الله جل جلاله شرف العلم والعلماء، وجعلهم في مرتبة أعلى من متربة سائر البشر، قال تعالى:

﴿أَمْ مَنْ هُوَ قَانِتٌ آَنَاءَ اللَّيْلِ سَاجِداً وَقَائِماً يَحْذَرُ الْآَخِرَةَ وَيَرْجُو رَحْمَةَ رَبِّهِ قُلْ هَلْ يَسْتَوِي الَّذِينَ يَعْلَمُونَ وَالَّذِينَ لَا يَعْلَمُونَ إِنَّمَا يَتَذَكَّرُ أُولُو الْأَلْبَابِ (9)﴾
بل إن رتبة العلم أعلى الرتب، والمرأة التي تعرف أحكام دينها تعرف ربها، تعرف أحكام الشريعة، تعرف ما لها وما عليها تعرف واجبها تجاه أولادها، واجبها تجاه زوجها، هي امرأة لا تُقدر بثمن:

((فاظفر بذات الدين تربت يداك))

[متفق عليه]
أيها الإخوة الكرام، حتى فيما بين العلماء هناك مراتب، ودرجات، وأناس متفوقون وأناس غير متفوقين، وقد ميز الله بين العلماء، وجعل هذا العلو مختلفاً من عالم إلى عالم، قال تعالى:

﴿يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آَمَنُوا إِذَا قِيلَ لَكُمْ تَفَسَّحُوا فِي الْمَجَالِسِ فَافْسَحُوا يَفْسَحِ اللَّهُ لَكُمْ وَإِذَا قِيلَ انْشُزُوا فَانْشُزُوا يَرْفَعِ اللَّهُ الَّذِينَ آَمَنُوا مِنْكُمْ وَالَّذِينَ أُوتُوا الْعِلْمَ دَرَجَاتٍ وَاللَّهُ بِمَا تَعْمَلُونَ خَبِيرٌ (11)﴾

[سورة المجادلة]

فهناك عالم وغير عالم، والعالم في درجة بحسب علمه

﴿اقْرَأْ بِاسْمِ رَبِّكَ الَّذِي خَلَقَ﴾

﴿وَفَوْقَ كُلِّ ذِي عِلْمٍ عَلِيمُ﴾

الأم مدرسةً إذا أعددتها أعددت شعباً طيب الأعراق

هؤلاء الصغار الذين في الطرقات، إن أعجبتك أخلاقهم فمن أمهاتهم، وإن لم تعجبك فمن أمهاتهم، هذه المرأة جعلها الله المربية الأولى، ورد في الأدب المفرد للإمام البخاري، أن النبي عليه الصلاة والسلام يقول:

((أول من يمسك بحلق الجنة أنا، فإذا امرأة تنازعني تريد الدخول قبلي، تنازعني دخول الجنة، قلت من هذه يا جبريل، قال هذه امرأة مات زوجها، وترك لها أولاداً، فأبت الزواج لأجلهم))

امرأة تأبى الزواج، تحرم نفسها حظها من الرجال من أجل تربية أولادها، هذه بحسب هذا الحديث تنازع النبي دخول الجنة والحديث رمزي، يعني لها عند الله شأن كبير.
الآية الكريمة:

﴿فَاسْتَجَابَ لَهُمْ رَبُّهُمْ أَنِّي لَا أُضِيعُ عَمَلَ عَامِلٍ مِنْكُمْ مِنْ ذَكَرٍ أَوْ أُنْثَى بَعْضُكُمْ مِنْ بَعْضٍ فَالَّذِينَ هَاجَرُوا وَأُخْرِجُوا مِنْ دِيَارِهِمْ وَأُوذُوا فِي سَبِيلِي وَقَاتَلُوا وَقُتِلُوا لَأُكَفِّرَنَّ عَنْهُمْ سَيِّئَاتِهِمْ وَلَأُدْخِلَنَّهُمْ جَنَّاتٍ تَجْرِي مِنْ تَحْتِهَا الْأَنْهَارُ ثَوَاباً مِنْ عِنْدِ اللَّهِ وَاللَّهُ عِنْدَهُ حُسْنُ الثَّوَابِ﴾
شيء آخر، يقول الله عز وجل:

﴿وَمِنَ النَّاسِ وَالدَّوَابِّ وَالْأَنْعَامِ مُخْتَلِفٌ أَلْوَانُهُ كَذَلِكَ إِنَّمَا يَخْشَى اللَّهَ مِنْ عِبَادِهِ الْعُلَمَاءُ إِنَّ اللَّهَ عَزِيزٌ غَفُورٌ (28)﴾

[سورة فاطر]
وهذه المرأة لا تخشى الله إلا إذا عرفت الله، إن لم تعرفها بالله كيف تخشى الله، ما من رجل فيما أعلم، يحلف على امرأته يمين طلاق، وسوف تفاجؤون، إلا كسرت يمينه، بجهلها، تضحي بمستقبلها، تركب رأسها، يتملكها الشيطان، لجهلها، لجهلها بنعمة الزواج، تكفر بهذه النعمة، لا ترعوي، لا تنصاع لزوجها، لجهلٍ ولحمق، ولغباء، ولبعد عن مناهل الدين، إنها تتغذى لا من الكتاب والسنة، تتغذى من جهات أخرى لا ترضي الله عز وجل، تتغذى من الساقطين والساقطات.
أيها الإخوة الكرام، حينما قال عليه الصلاة والسلام في الحديث الصحيح:

((طلب العلم فريضة على كل مسلم))

ماذا نفهم من هذا الحديث ؟ مادام طلب العلم فريضة فالذي لم يطلب العلم وقع في الإثم، الذي لم يطلب العلم وقع في الإثم، لأن طلب العلم فريضة على كل مسلم، قال العلماء:

((على كل شخص مسلم ذكراً كان أو أنثى))

وفي الحديث الصحيح أيضاً الذي رواه الإمام مسلم والترمذي أن النبي صلى الله عليه وسلم قال:

((من سلك طريقاً يلتمس فيه علماً سهل الله به طريقاً إلى الجنة))
أليست الجنة للذكور والإناث، أم للذكور فقط ؟ بل للذكور والإناث إذاً على المرأة أن تسلك سبيل الجنة، وسبيل الجنة هو العلم، وهذا استنباط يقيني قطعي، ما دامت الجنة، للرجال والنساء، للذكور والإناث، وسبيل الجنة هو العلم، لقول النبي الكريم:

((من سلك طريقاً يلتمس فيه علماً سهل الله به طريقاً إلى الجنة))
وفي هذا الحديث تغليب كما قلت قبل قليل..
أيها الإخوة الكرام، مادامت الجنة للرجال والنساء فالعلم إذاً لا يقتصر على الرجال دون النساء، بل يشمل النساء والرجال معاً.
وفي الحديث الصحيح عن أبي بُرْدَةَ عَنْ أَبِيهِ قَالَ: قَالَ رَسُولُ اللَّهِ صَلَّى اللَّه عَلَيْهِ وَسَلَّمَ:

((ثَلَاثَةٌ لَهُمْ أَجْرَانِ رَجُلٌ مِنْ أَهْلِ الْكِتَابِ آمَنَ بِنَبِيِّهِ وَآمَنَ بِمُحَمَّدٍ صَلَّى اللَّه عَلَيْهِ وَسَلَّمَ وَالْعَبْدُ الْمَمْلُوكُ إِذَا أَدَّى حَقَّ اللَّهِ وَحَقَّ مَوَالِيهِ وَرَجُلٌ كَانَتْ عِنْدَهُ أَمَةٌ فَأَدَّبَهَا فَأَحْسَنَ تَأْدِيبَهَا وَعَلَّمَهَا فَأَحْسَنَ تَعْلِيمَهَا ثُمَّ أَعْتَقَهَا فَتَزَوَّجَهَا فَلَهُ أَجْرَانِ ثُمَّ قَالَ عَامِرٌ أَعْطَيْنَاكَهَا بِغَيْرِ شَيْءٍ قَدْ كَانَ يُرْكَبُ فِيمَا دُونَهَا إِلَى الْمَدِينَةِ))

[أخرجه البخاري ومسلم والترمذي والنسائي وأبو داود وابن ماجة وأحمد والدرامي]
التركيز على أدَّبها فأحسن تأديبها، وعلمها فأحسن تعليمها، والفتاة التي تعرف أحكام دينها فتاة لا تُقدر بثمن، إنها الأم الناجحة والجاهل يفعل في نفسه ما لا يستطيع عدوه أن يفعله به، والجهل أعدى أعداء الإنسان، والمرأة الجاهلة عدوة نفسها، قد تخسر زوجها بحمقها وقد تخسر أولادها بحمقها، وقد تهمل واجبها الذي أنيط بها بحمقها وجهلها، أما إذا عرفت ربها، فهي إنسان قد تساوي قلامة ظفرها مليون رجل، المرأة إذا عرفت ربها، وعرفت واجباتها تجاه زوجها وأولادها، قد تساوي قلامة ظفرها مليون رجل شارد وتائه.

﴿مَنْ عَمِلَ صَالِحاً مِنْ ذَكَرٍ أَوْ أُنْثَى وَهُوَ مُؤْمِنٌ فَلَنُحْيِيَنَّهُ حَيَاةً طَيِّبَةً وَلَنَجْزِيَنَّهُمْ أَجْرَهُمْ بِأَحْسَنِ مَا كَانُوا يَعْمَلُونَ (97)﴾

[سورة النحل]
وفي الحديث الصحيح أيضاً عَنْ أَبِي سَعِيدٍ الْخُدْرِيِّ

((قَالَتِ النِّسَاءُ لِلنَّبِيِّ صَلَّى اللَّه عَلَيْهِ وَسَلَّمَ غَلَبَنَا عَلَيْكَ الرِّجَالُ فَاجْعَلْ لَنَا يَوْمًا مِنْ نَفْسِكَ فَوَعَدَهُنَّ يَوْمًا لَقِيَهُنَّ فِيهِ فَوَعَظَهُنَّ وَأَمَرَهُنَّ فَكَانَ فِيمَا قَالَ لَهُنَّ مَا مِنْكُنَّ امْرَأَةٌ تُقَدِّمُ ثَلَاثَةً مِنْ وَلَدِهَا إِلَّا كَانَ لَهَا حِجَابًا مِنَ النَّارِ فَقَالَتِ امْرَأَةٌ وَاثْنَتَيْنِ فَقَالَ وَاثْنَتَيْنِ))

[أخرج البخاري ومسلم والنسائي وابن ماجة وأحمد]

كلمة أخرى :

(( ثقافة الحياة وتربية الأبناء

أخواتي الأمهات ………………… السلام عليكم ورحمة الله ,,,

أدهشتني ردود إحدى الطالبات عن سر النعاس لديها وتبدو دوما نائمة في المدرسة فأجابت بأنني اسهر مع والدي ووالدتي علي مسلسل تركي يتكلم باللغة العربية , فوجَّهت الطالبة بما يجب أن أقوله لها , وأدركت من خلال هذا الموقف أن المشكلة ليست في الأبناء بل في الأمهات ونحن لا نعمم فهناك من الأمهات من يشُار لهنَ بالبنان فالأم دورها عظيم في التربية والمرأة تشكل نصف المجتمع فان صلُحت صلُح المجتمع بأسره , ولا يخفى علينا دور الأب كمربي وقائد وإداري لهذه المؤسسة الصغيرة , فأنت أختاه بيديك مقاليد الأمور وتذكري بان هناك أمهات سجلها التاريخ في صفحاته بمداد من ذهب , كالأعرابية التي أوصت ابنتها ليلة زفافها هذه الأعرابية ( المربية الفاضلة ) لم تحصل على أعلي الرتب العلمية ولم تدرس في جامعات متقدمة علميا لأنها تربَّت في بيت فيه الثوابت والقيم لديها خبرة في الحياة صقلتها الأيام لتكون أم ناجحة ثقافتها في الحياة عالية لا تقارن بثقافة امرأة حصلت على أعلى الشهادات العلمية بل استقت ثقافتها من مسرح الحياة .

هكذا نتمنى أن نكون لندع عنا سخافة المسلسلات والإعلانات الهابطة ……
أخيَّتي الشيء الطبيعي في الإنسان العاقل هو التدين .. فاحرصي على ذلك وليكن لك حضور في المجتمع الذي تدخلين إليه فما هذا الحضور ؟
هو تأثيرك في المكان الذي أنت فيه والأوْلى أبناءك وتلك هي همسة في أذنيك…)) أ. زهرة حمود

التصنيفات
انشطة و فعاليات المكتبة المدرسية قي مدارس الحلقة الأولى

Ξ₡فعاليات اليوم العالمي للكتاب لعام 2022₡Ξ

فعاليات اليوم العالمي للكتاب لعام 2022

بمناسبة اليوم العالمي للكتاب وحقوق المؤلف
والذي يصادف 23 ابريل من كل عام
وإيماناً منا بدور الكتاب وأهميته
قامت روضة الأغصان بالمشاركة
بالاحتفال الذي أقيم في مكتبة الشارقة العامة بالمدينة الجامعية.
يوم الاثنين 23 ابريل الجاري .

الشارقة

الشارقة

الشارقة

الشارقة


ودمتم سالمين

مشكورين >> حليلهم صغآآآآر
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
جزاك الله اختي خير الجزاء وبارك الله فيكم وأمثالكم

بارك الله جهودكم الطيبه يا روضة الأغصان

بالتوفيق دائما

تحياتي

بارك الله في جهودكم ان شاء الله
بس ممكن طلب …….ز

حابه أعرف من وين براويز الصور الحلوة هذي والطفولية

لا زلت انتظر الرد
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أم عمر2007 الشارقة
لا زلت انتظر الرد

اختي الكريمة هذه اطارات خاصه تستعمل عن طريق الفوتوشوب

يعطيك العافيه
التصنيفات
المعلمين والمعلمات

إهداء بمناسبة اليوم العالمي للمعلم

كلمات شكر لكل معلم ومعلمة
من توجيه التاريخ والتربية الوطنية

الملفات المرفقة
نوع الملف: doc إهداء.doc‏ (214.0 كيلوبايت, المشاهدات 148)
بارك الله جهودكم وجزاكم الله خيرا
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc إهداء.doc‏ (214.0 كيلوبايت, المشاهدات 148)
صراحة الوحدة يوم تقرأ هالكلمات ترتاح شوي من عناء العمل

يزاج الله خير وبارك الله فيكم

الملفات المرفقة
نوع الملف: doc إهداء.doc‏ (214.0 كيلوبايت, المشاهدات 148)
شكرا جزيلا استاذتنا الفاضلة
على هذة الكلمات الطيبة
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc إهداء.doc‏ (214.0 كيلوبايت, المشاهدات 148)
تسلمين الغالية على الكلمات الرائعة…
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc إهداء.doc‏ (214.0 كيلوبايت, المشاهدات 148)
واللة اقدر لك يا اخت سميرة هذا الاهداء ويا ريت كل المديرات يتذكروا هذا اليوم .
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc إهداء.doc‏ (214.0 كيلوبايت, المشاهدات 148)
غاليتي سميرة …

جزاك الله خير

وشكرا على جهودك

الملفات المرفقة
نوع الملف: doc إهداء.doc‏ (214.0 كيلوبايت, المشاهدات 148)
شكرااا جزيلا..
المعلم شمعة تحترق لتضيء للأجيال طريقها …
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc إهداء.doc‏ (214.0 كيلوبايت, المشاهدات 148)
التصنيفات
التربية الخاصة

ملتقى تفعيل قانون حقوق ذوي الاحتياجات يعقد في دبي اليوم

يستعرض أفضل الممارسات العالمية
ملتقى تفعيل قانون حقوق ذوي الاحتياجات يعقد في دبي اليوم

دبي “الخليج”:

تنظم وزارة الشؤون الاجتماعية اليوم ملتقى تفعيل قانون حقوق ذوي الاحتياجات الخاصة الذي يقام برعاية اتصالات في أكاديمية اتصالات في دبي.

وقالت وفاء بن سليمان مديرة إدارة رعاية الفئات الخاصة إنه سيتم خلال الملتقى تشكيل اللجان التخصصية التي نص على تشكيلها القانون برئاسة وكلاء أربع وزارات تشمل الشؤون الاجتماعية والصحة والتربية والتعليم ووزارة الشباب والرياضة وتنمية المجتمع وعضوية الجهات والمؤسسات المحلية المعنية.

واشارات الى ان الملتقى يعتبر محاولة لتبادل وجهات النظر مع المؤسسات الحكومية الاتحادية والمحلية ذات العلاقة بالخدمات المقدمة للمعاقين في الدولة بغرض الخروج بإجراءات عملية تنظم تطبيق القانون بما يضمن حصول ذوي الاحتياجات الخاصة على حقوقهم مؤكدة في الوقت ذاته حرص الوزارة على أن يتم تمثيل المؤسسات والشخصيات الفاعلة في هذا المجال ضمن اللجان الأربع وفي مقدمتهم الأشخاص المعاقون أصحاب الحق الأول وأصحاب القضية، الأمر الذي يتطلب تعاون الجميع كي لا يبقى القانون في إطاره النظري إذا لم تتخذ الإجراءات الكفيلة بتطبيقه وإذا لم تصغ اللوائح التي تنظم آليات عمله.

ومن المقرر ان يتم خلال الملتقى عرض لأفضل الممارسات العالمية في خدمة ذوي الاحتياجات الخاصة، حيث سيتم تقديم التجربتين الاسترالية والبريطانية في دمج الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة في المدارس الحكومية إضافة إلى عرض للخدمات الصحية للأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة فيما تجتمع اللجان التخصصية الأربع لوضع آليات وتصورات عملها للمرحلة المقبلة.

بارك الله فيك يا قصودة على الخبر

ما شاء الله متابعة الأخبار

التصنيفات
التربية الخاصة

احتفال باليوم العربي للتوحد في الشارقة

احتفال باليوم العربي للتوحد في الشارقة

احتفل مركز الشارقة للتوحد باليوم العربي للتوحد وذلك ضمن رسالته الهادفة الى توعية المجتمع بكل شرائحه باضطراب التوحد ودمج التوحديين بالمجتمع وتوصيل رغبات الأسر للطاقم الطبي وتقديم الدعم الفني والنفسي لأسر هذه الفئة.

ويهدف المركز الى توفير فرص التعلم للدارسين في المجال الطبي والصحي للإسهام في التطوير المهني ودعم البحوث والدراسات الطلابية بالجامعة وتنمية المهارات الفنية لدى المهتمين بمجال الإعاقة لرفع قدراتهم وتطوير ذاتهم. ونظم المركز ضمن فعاليات اسبوع التوحد محاضرة تحت عنوان “كيفية التعامل مع أسر الأطفال التوحديين” استهدفت 20 طبيبا من كلية الطب بجامعة الشارقة.

وتقرر خلال الجلسة الاسترشادية بين الأطباء والأسر والاختصاصيين في مجال التوحد، العمل على توفير محيط وبيئة مناسبة لمتطلبات الطفل التوحدي وأسرته وضرورة منح الوقت الكافي للأسر وزيادة معلومات الطبيب الخاصة بالاعاقة ومنح الأسر المعلومات الكافية وتفهم وضعية الشخص التوحدي. (وام)

شكراً عالخبر
<div tag="8|80|” >

ربنا يديم الخير إن شاء الله تعالى

التصنيفات
الالعام لمادة الرياضيات

سؤلل مهم محتاجه الجواب اليوم بسرعه

السلام عليكم عندي سؤال ارجو منكم تجاوبوني اليوم ضروري اي احد منكم يعرف شلون نطلع تكامل sec x csc x اذا ممكن اليوم الله يخليكم ضروري عندي واجب بس اريد طريقه الحل والشرح عفيه بسرعه الشارقةالشارقةالشارقة
علاسه الجواب هو

الشارقة

مشكوووووره أختي دكتوره من مصر أنا كنت أفكر فهالسؤال
.,,,,,,,,,,واخيرا لقيت الجواب.,,,,,,,,,,,,,,,,
.. × .. دكتورهــ من مصر ,, متميزهـــ اين ما كنتيــــ وقفكــِ اللهـــ .. × ..

^^

مشكوره بس انا اعرف الجواب جنت اريد الطريقه والخطوات على العموم شكرا
السلام عليكم وينكم عفيه اريد الطرقه بسرعه شلون نطلع sec x وcsc x عن طريق ال log لان احنا حليناها على غير طريقه انا اريد اعرف خطوات طريقه الlog بسرعه الله يخليكم
يالله بسرعه ليش محد يجاوب اريد الطريقه الله يخليكم بسرعه وين الاساتذه والابلات بسرعه عفيه
الله يخليكم اي احد يعرف الطريقه يشرحهه بسرعه وينكم ومشكورين مقدما
التصنيفات
الصف السابع

يبتلكم اليوم مذكره للإجتماعيات الفصل الثاني اتريا ردودكم

– ( ) يقل عدد السكان في القسم الغربي من ماليزيا .
17- ( ) يسيطر المناخ الجاف على مساحات واسعة من باكستان .
18- ( ) تزيد نسبة مساحة الأراضي الصالحة للزراعة في ألبانيا .
19- ( ) تطل باكستان على خليج غينيا .
20- ( ) تتشابه الانشطة الاقتصادية في نيجيريا .
21- ( ) يعد نهر بنوي رافد من روافد نهر السند .

السؤال الثاني : أولا : صل بين الدولة و العاصمة و المسطح المائي الذي تطل عليه :

الدولة العاصمة المسطح المائي
ألبانيا أبوجا البحر الادرياتيكي
نيجيريا تيرانا خليج غينيا
باكستان كوالالمبور بحر الصين الجنوبي
ماليزيا إسلام آباد بحر العرب

ثانيا : أكمل الجدول التالي :
الدولة باكــــــستان نيجـــــــــــيريا ألــــــــبانيا مالـــــــــيزيا
الموقع الجغرافي
( بالنسبة للقارات )
المناخ

البحار المجاورة

ثالثا : أكملي الجمل التالية بكلمات مناسبة :
1- البحر الذي يربط بين طرفي ماليزيا هو بحر …………………….
2- تطل باكستان من جهة الجنوب على بحر ……………………….
3- من المعادن التي تنتجها ماليزيا …………………….. و ……………………..
4- من اهم المدن في باكستان مدينة ………………… و مدينة ………………………
5- من أهم المحاصيل الزراعية في باكستان ………………….. و …………………..
6- تقع ماليزيا في قارة ……………………….
7- من الدول الاتحادية في العالم ……………………… و …………………………..
8- تقع نيجيريا في قارة …………………….. بينما تقع ألبانيا في قارة …………………….
9-من الاشجار التي تنمو في الاقليم الاستوائي …………………… و ……………………
10- من مصادر الطارقة و المعادن الموجودة في نيجيريا ………………. و ………………..
11- عاصمة نيجيريا ……………………. بينما عاصمة ألبانيا …………………………
12- تتصدر ماليزيا دول العالم في إنتاج معدن …………………..
13- يعد ميناء ……………….. من أهم الموانئ في ماليزيا .
14- من الانهار التي تجري في باكستان نهر ……………….
15- …………….من اكثر أشكال التضاريس وضوحا في ألبانيا و تمثل 70% من مساحتها .
16- تجاور نيجيريا من الشمال دولة ………………………..
17- تتصدر ………………… الدول الافريقية في إنتاج النفط وهي عضو بارز في منظمة الأوبك.
18- تطل نيجيريا من جهة الجنوب على خليج …………………..
19- يطلق مسمى معجزة شرق آسيا على ……………………
20- يجاور ألبانيا من جهة الشرق دولة ………………………..
21- توجد سهول البنجاب في دولة …………………………

السؤال الثالث : أولا : علل لما يلي أو أذكر السبب :
1- قلة مساحة الأراضي الزراعية في ألبانيا.
………………………………………….. ………………………………………….. ..
2- وجد الغزاة صعوبة في السيطرة على ألبانيا على مر التاريخ .
………………………………………….. ………………………………………….. ..
3- قلة السكان في دلتا نهر النيجر .
………………………………………….. ………………………………………….. ..
4- سبب تعدد الشلالات و المساقط المائية في نيجيريا .
………………………………………….. ………………………………………….. ..
5- عوامل تطور الصناعة في ماليزيا .
– …………………………………………. – …………………………………………
6- سبب قلة الغطاء النباتي في باكستان .
………………………………………….. ………………………………………….. ..
7- اختلاف كميات الامطار الساقطة على ماليزيا .
………………………………………….. ………………………………………….. ..
8- عدم وجود أنهار كبيرة و طويلة في ماليزيا .
………………………………………….. ………………………………………….. ..
9- سقوط الامطار التصاعدية في ماليزيا .
………………………………………….. ………………………………………….. ..
10- فقر باكستان بالغطاء النباتي .
………………………………………….. ………………………………………….. ..
11- كثرة المستنقعات في السهول الساحلية لألبانيا .
………………………………………….. ………………………………………….. ..
13- قلة الاراضي الزراعية في ألبانيا .
………………………………………….. ………………………………………….. ..
14- قلة السكان في دلتا النيجر .
………………………………………….. ………………………………………….. ..
15- عوامل قيام الصناعة في نيجيريا .
………………………………………….. ………………………………………….. ..
16- اختلاف توزيع السكان في ماليزيا .
………………………………………….. ………………………………………….. ..

ثانيا : ماذا يحدث لو ؟؟؟؟؟؟؟؟؟

1- لم توجد الثروة المعدنية في ماليزيا ؟
………………………………………….. ………………………………………….. ..
2- انفصلت ماليزيا الغربية عن ماليزيا الشرقية كدولة مستقلة بذاتها.؟
………………………………………….. ………………………………………….. ..
3- لو لم يوجد نهر السند في باكستان ؟
………………………………………….. ………………………………………….. ..
4- لم تنفصل باكستان عن بنجلاديش ؟
………………………………………….. ………………………………………….. ..
5- لم تسقط الامطار الموسمية على باكستان ؟
………………………………………….. ………………………………………….. ..
6- بقيت كراتشي عاصمة باكستان ؟
………………………………………….. ………………………………………….. ..
7- ارتفاع منسوب مياه بحر العرب ؟؟
………………………………………….. ………………………………………….. ..
8- لم توجد الجبال في ألبانيا ؟
………………………………………….. ………………………………………….. ..

ثالثا: عدد النتائج المترتبة على كل ما يلي :

1- تنوع الموارد الاقتصادية في ماليزيا ؟
………………………………………….. ………………………………………….. ..
………………………………………….. ………………………………………….. ..
2- وعورة التضاريس في ألبانيا ؟
………………………………………….. ………………………………………….. ..
………………………………………….. ………………………………………….. ..
3- غنى ماليزيا بالثروة الغابية ؟
………………………………………….. ………………………………………….. ..
………………………………………….. ………………………………………….. ..
4- كثرة المستنقعات في السهل الساحلي الغربي من ألبانيا ؟
………………………………………….. ………………………………………….. ..
………………………………………….. ………………………………………….. ..
رابعا: صنف الكلمات التالية حسب مسميات الجدول الذي يليها :
( ملقا – روالبندي – بنانج – دورازو – بورت هاركوت – كراتشي – أبوجا – كوالالمبور
تيرانا – لاجوس – اسلام آباد )
مــــــــــــــــــــــــــــــــــدن مــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــوانئ

مفاهيم الوحدة :

1- الدولة الاتحادية : ………………………………………….. …………………………..
………………………………………….. ………………………………………….. ..
2- الامطار التصاعدية : ………………………………………….. ………………………
………………………………………….. ………………………………………….. ..
3- الامطار الموسمية : ………………………………………….. …………………………
………………………………………….. ………………………………………….. ..
4- الكثافة العامة للسكان :…………………………………………. ……………………..
………………………………………….. ………………………………………….. ..
5- الدلتا : ………………………………………….. …………………………………….
………………………………………….. ………………………………………….. ..
6- المستنقعات : ………………………………………….. ………………………………..
………………………………………….. ………………………………………….. ..
7- خط تقسيم المياه : ………………………………………….. ………………………….
………………………………………….. ………………………………………….. ..
8- الموارد الطبيعية : ………………………………………….. …………………………..
………………………………………….. ………………………………………….. ..
9- الأوبك : ………………………………………….. ……………………………………
………………………………………….. ………………………………………….. ..
10 – الصناعات التقليدية : ………………………………………….. ……………………
………………………………………….. ………………………………………….. ..
خرائط ( مهارات ) 1- على خريطة نيجيريا اذكري دلالات الارقام التالية :

– على خريطة ألبانيا اذكري دلالات الارقام التالية :

وحدة قيام الدولة العثمانية و اتساعها :
السؤال الأول :أولا – ضع علامة  أمام العبارة الصحيحة و علامة  أمام العبارة الخاطئة :
1- ( ) ينسب العثمانيون الى قبائل الغز التركمانية .
2- ( ) مؤسس الدولة العثمانية سليمان شاه .
3- ( ) سمي عصر الخلافة بعصر إعادة البناء .
4- ( ) اتخذ عثمان بن ارطغرل يني شهر عاصمة له .
5- ( ) تم فتح القسطنطينية على يد سليمان القانوني .
6- ( ) يعود الفضل للدولة العثمانية في مد الفتوحات للقارة الأوربية .
7- ( ) تمكن سليم الأول من هزيمة الصفويين في معركة جالديران .
8- ( ) من ابرز الخلفاء العثمانيين سليمان القانوني و سليم الأول .
9- ( ) يعد السلطان عبد الحميد الثاني آخر الخلفاء الاقوياء في الدولة العثمانية .
10 – ( ) مر قيام الدولة العثمانية بمراحل عديدة .
11- ( ) تعاون الصفويين مع البرتغالين ضد الدولة الاسلامية العثمانية .
12- ( ) ساهمت جمعية الاتحاد و الترقي في إسقاط الدولة العثمانية .
13- ( ) اتسعت مساحة الدولة الاسلامية في عهد الخلافة العثمانية .
14- ( ) وافق عبد الحميد الثاني على مطلب جماعة الاتحاد و الترقي بمنح اليهود وطن قومي .
15- ( ) يعد الخليفة عبد المجيد الثاني آخر خلفاء الدولة العثمانية .
16- ( ) عملت الخلافة العثمانية على حماية المقدسات الاسلامية .
17- ( ) كان الخليفة سليمان القانوني يقود الجيوش بنفسه .
18- ( ) أسهمت الدولة المملوكية في تأسيس الدولة العثمانية .
19- ( ) للدولة العثمانية الكثير من الانجازات و الايجابيات .
20- ( ) من عوامل سقوط الدولة العثمانية مشاركتها في الحرب العالمية الأولـــــى .
21- ( ) يقصد بالتتريك تغليب العنصر العربي على سائر القوميات في الدولة .
22- ( ) بعد إبعاد عبد الحميد الثاني عن الحكم أصبحت أمور الدولة بيد جمعية الاتحاد و الترقي

ثانيا : من هو ؟؟؟؟؟ ؟؟؟؟ ( اذكر اسم الشخصية )
1- أن الذي تحققت من خلالي نبوءة الرسول  و تم على يدي و بفضل الله فتح القسطنطينية .
( ……………………………………… )
2- أنا المؤسس الحقيقي لدولة العثمانية ؟ ( ……………………………………… )
3- لي الكثير من الانجازات و الفتوحات توفيت و أنا أحاصر فيينا . ( ………………………….)
4- استطعت هزيمة المماليك في معركة مرج دابق . ( ………………………… ……)
5- تنازلت عن الخلافة بسسب الضغوطات التي مارستها جماعة الترقي ضدي . (………………)
ثالثا : ضع دائرة حول الإجابة الصحيحة :

1- المؤسس الحقيقي للدولة العثمانية هو :
 سليم الأول  سليمان القانوني  عثمان بن ارطغرل

2- تم فتح القسطنطينية في عهد :
 محمد الفاتح  سليمان شاه  عبد الحميد الثاني

3- السلطان العثماني الذي رفض مطلب اليهود بإنشاء وطن قومي في فلسطين .
 سليمان القانوني  عبد المجيد الثاني  عبد الحميد الثاني

4- كان قرار مشاركة الدولة العثمانية في الحرب العالمية الأولـــى يعود لــ :
 الاتحاد و الترقي  عثمان بن أرطغرل  سليم الأول

5- توفي سليمان القانوني و هو يحاصر :
 القسطنطينية  فيـــــيـــنا  النمــــــــسا

6- من الأسباب الأساسية للتوسعات العثمانية نحو الشرق :
 حماية مقدسات الإسلامية  الرغبة في السيطرة  الرغبة في التوسع

7- استطاع سليم الأول هزيمة المماليك في معركة :
 عين جالوت  مرج دابق  الريدانية

8- تزعم الاتراك في هجرتهم من اواسط آسيا إلى الأناضول :
 عبد المجيد الثاني  سليمان شاه  محمد الفاتح

9- هاجرت القبائل التركية من أواسط آسيا بسبب :
 الغزو المغولي  الظروف الطبيعية  جميع ما سبق

10- آخر مراحل قيام الدولة العثمانية :
 عصر الاتحاد و الترقي  عصر الإمارة  عصر الخلافة

السؤال الثاني : أولا : أكمل الأشكال التالية :

ثانيا: اذكر السبب ( علل لما يلي ) :
1- هجرة القبائل التركية من أواسط آسيا .
………………………………………….. ………………………………………….. ..

2- سبب تسمية الدولة العثمانية بهذا الاسم .
………………………………………….. ………………………………………….. ..

3- تسمية عصر السلطنة بعصر إعادة البناء .
………………………………………….. ………………………………………….. ..

4- أسباب توسع العثمانيين نحو :
– الشرق : ………………………………………….. …………………………………..
………………………………………….. ………………………………………….. ..

– الغرب : ………………………………………….. …………………………………..
………………………………………….. ………………………………………….. ..

5- اسباب اعلان الدولة العثمانية الحرب على كل من :
– الدولة الصفوية : ………………………………………….. ……………………………..
………………………………………….. ………………………………………….. ..

– الدولة المملوكية : ………………………………………….. …………………………….
………………………………………….. ………………………………………….. ..

6- سبب تخلي عبد الحميد الثاني عن الخلافة .
………………………………………….. ………………………………………….. ..

7- التعاون الصفوي البرتغالي في الشرق الاسلامي .
………………………………………….. ………………………………………….. ..

8- أسباب سقوط الدولة العثمانية .
………………………………………….. ………………………………………….. ..
………………………………………….. ………………………………………….. ..
………………………………………….. ………………………………………….. ..

ثالثا : أقرأ النص التاريخي ثم أجب عن الاسئلة التي تليه :

إن قيام الدولة العثمانية مر بالكثير من المراحل .. و تعددت الانجازات التي حققتها هذه الخلافة خلال فترة حكمها الذي تجاوز ستة قرون و اكثر .. و مر عليها الكثير من الخلفاء الأقوياء الذين صنعوا أمجادها .. و لكن كان ظهور جمعية الاتحاد و الترقي عامل مهما أدى إلى إسقاط هذا الدولة العظيمة بالإضافة لعوامل أخرى .

1- ضع عنوانا مناسبا للنص ؟ ………………………………………….. ………………..

2- عدد اثنين من مراحل قيام الدولة العثمانية ؟
– …………………………………… – …………………………………….

3- اذكر أبرز الخلفاء العثمانيين ؟
– …………………………………… – …………………………………….
– …………………………………… – …………………………………….

4- وضح أهم إنجازات الدولة العثمانية ؟
– ………………………………………….. ……………………………………….
– ………………………………………….. ……………………………………….
– ………………………………………….. ……………………………………….

5- علل أسباب سقوط الدولة العثمانية ؟
– ………………………………………….. ……………………………………….
– ………………………………………….. ……………………………………….
– ………………………………………….. ……………………………………….

6- بين دور جمعية الاتحاد و الترقي في إسقاط الخلافة العثمانية ؟
– ………………………………………….. ……………………………………….
– ………………………………………….. ……………………………………….

رابعا : اذكر النتائج التي ترتبت على الآتـــــــــي :

1- اتباع جمعية الاتحاد و الترقي سياسة التتريك ؟
………………………………………….. ………………………………………….. ……

2- دخول الدولة العثمانية الحرب العالمية الأولــى ؟
………………………………………….. ………………………………………….. ……

3- استمر التوسع العثماني في أوروبا ؟
………………………………………….. ………………………………………….. ……

4- فتح جزيرة رودس في البحر المتوسط التي كانت مكانا للقرصنة يهدد تجارة العالم الاسلامي؟
………………………………………….. ………………………………………….. ……

5- قيام سليمان القانوني بالفتوحات الاسلامية في أوروبا وقيادة الجيوش بنفسه؟
………………………………………….. ………………………………………….. ……

6- فتح القسطنطينية عاصمة الدولة البيزنطية ؟
………………………………………….. ………………………………………….. ……

7- قضاء الدولة العثمانية على الخطر الصفوي و البرتغالي الذي كان يهدد العالم الإسلامي؟
………………………………………….. ………………………………………….. ……

8- الفتوحات العثمانية الإسلامية في قارة أوروبــــا ؟
………………………………………….. ………………………………………….. ……

9- توسع العثمانيين نحــــــــو الشـــــــرق ؟
………………………………………….. ………………………………………….. ……

10- التآمـــر الأوربــــي بـــنوعيه الــــداخــــلي و الخـــــارجـــــي ضـــد الـــدولة العثمانــــــية ؟
………………………………………….. ………………………………………….. ……

مــــــفاهــــــــيم الــــــــــوحـــــــــــــــدة :

1- العثمانيين : ………………………………………….. ……………………………….
………………………………………….. ………………………………………….. ..

2- الأنـــــــاضول : ………………………………………….. ……………………………
………………………………………….. ………………………………………….. ..

3- التتريــــــــــــــــك : ………………………………………….. ………………………
………………………………………….. ………………………………………….. ..

4- جمعية الاتحاد و الترقي : ………………………………………….. …………………..
………………………………………….. ………………………………………….. ..

5- الممالــــــيك : ………………………………………….. …………………………….
………………………………………….. ………………………………………….. ..

وحدة قضايا معاصرة من العالم الإسلامي :

السؤال الأول : أكمل المخططات الذهنية التالية :
طرق انتقال الحضارة الإسلامية للقارة الأوربية

مراحل الاستعمار الأوربي للعالم الإسلامي

أشـــــــــــكال الاســـــــــــــــــــتعمار المــــــــباشرة

المعايير التي تستخدم لتحديد الدولة الإسلامية

أصول الأقليات الإسلامية في العالم

منظمة المــــــــــؤتمر الإســــــــلامــــــي

رابــــطة العالــــــــــــم الإســــــــلامــــــي

ثانيا : وضح أسباب ما يلي ( علل ) :

1- أهــــــــداف الكـشوف الجــــغرافية .
– ………………………………………….. ………………………………………..
– ………………………………………….. ………………………………………..

2- أهـــــــــــداف الاســـــــــــتعمار في العالـــــــــم الإســلامــــــــي .
– ………………………………………….. ………………………………………..
– ………………………………………….. ………………………………………..

3- انخفاض عـدد الأقليات الإسلامية في العالــــــــــم الجــــــــــديـــد .
– ………………………………………….. ………………………………………..
– ………………………………………….. ………………………………………..

4- ارتـــــفاع عـــدد المسلمــــين فـــي الصـــــــــــين .
– ………………………………………….. ………………………………………..

5- تركــز الأقــليات الإســـلامية فــي قـــارة إفـــريقيا علـــى الســـــواحل الشرقية للقـــارة .
– ………………………………………….. ………………………………………..

6- تـــفاوت أعــــداد الأقلـــيات الإســــــلامية فــــي دول العــــالم .
– ………………………………………….. ………………………………………..
– ………………………………………….. ………………………………………..

7- الســـبب الرئيــــسي لتأســــيس مــــنظمة العالــــــم الإســـــــــــلامـــــــي .
– ………………………………………….. ………………………………………..

8- المـــــكانة الديـــنية و التاريـــــخية للمـــــــسجد الأقـــــــــصى .
– ………………………………………….. ………………………………………..

ثالثا : أجـــــــــب عـــــــــــــن الــــتالـــــــــي :

1- عـــــدد بعــــض أســالــــيب الاســـــــتعمار الغــــــــــــير مــــباشـــــــــــرة .
– ………………………………………….. ………..
– ………………………………………….. ………..
– ………………………………………….. ………..

2- اذكــــــــــــر أهــــم الـــثروات الـــتي نهــــبها الاســـــتعمار مــن العـــالـــم الإســلامــــي ؟
– …………………………… – …………………… – …………………….
3- وضـــح أهــــم المــشكلات الــتي تــواجه الأقلـــيات الإســـلامـــية فـي الـــعالــــم ؟
– ………………………………………….. ………………………………………..
– ………………………………………….. ………………………………………..
– ………………………………………….. ………………………………………..
– ………………………………………….. ………………………………………..

4- بــين بعـــض أنشـــــطة رابــــطة العالــــــــــم الإســلامــــــي ؟
– ………………………………………….. ………………………………………..
– ………………………………………….. ………………………………………..

5- صـــنف آثــــار الاستــــعمار التالــية حســـب معطـــيات الجـــــــــــدول الشارقة يكتفى بوضع الأرقام )

1- نهب الموارد الطبيعية 2- تقسيم العالم الإسلامي إلى دويلات
3- محاربة اللغة العربية 4- إثارة النعرات الطائفية
5- دعم الحركات التبشيرية و الانفصالية 6- نشر ثقافة المستعمر
7- عدم الاهتمام باقتصاد الدول الإسلامية 8- إبقاء المجتمعات الاسلامية في فقر وجهل
9- ربط اقتصاد الدول الإسلامية بالدول الاستعمارية
10- انتزاع أراضي من العالم الإسلامي و منحها لدول مجاورة

آثــــار اجـــــتماعــــية آثــــار ســـــياســـية آثــــار اقـــــتصاديــة

مـــــفاهــــــــــيم الوحـــــــــــــــدة :

1- الاســـــتعمار : ………………………………………….. ……………………………..
………………………………………….. ………………………………………….. ..

2- الكــــــشوف الجغــــرافية : ………………………………………….. ………………….
………………………………………….. ………………………………………….. ..

3- الـــثورة الصـــــناعــــية : ………………………………………….. ……………………
………………………………………….. ………………………………………….. ..

4- الأقلـــيات الإســــلامـــية : ………………………………………….. ………………….
………………………………………….. ………………………………………….. ..

5- الـــدولـة الإســـــــلامـــية :…………………………………………. …………………..
………………………………………….. ………………………………………….. ..

6- الـــــعالم الجــــــــــــديــــد : ………………………………………….. …………………
………………………………………….. ………………………………………….. ..

7- منـــظمة المـــؤتمر الإســــلامـــي :…………………………………………. …………….
………………………………………….. ………………………………………….. ..

8- رابــــطة الـــعالــــــم الإســــلامـــي:……………………………. ………………………..
………………………………………….. ………………………………………….. ..

وقفة وطنية :
أخي الطالب .. أختي الطالبة :
العلم هو الخطوة الأولى التي من خلالها نبني أوطاننا و نثبت وطننا

وشكراالشارقة

تعبت ايدي انكسرت بس الخرااايط سمحولي ما عرفت كيف انزلهن اتريا ردودكم الي ترفع معنوياتي
مشكوررررررررررة وايد
بصراحه مجهود أكثر من رائع وتسلم الايد الي تعنت وكتبته .

مشكككككككككككككككككككككككككككككككككككككككككككوره

أسال الله أن كون في ميزان حسناتكم .

مجهود رائع اخي الكريم

في ميزان حسناتك ان شاء الله

الشارقة
تعبت ايدي انكسرت بس الخرااايط سمحولي ما عرفت كيف انزلهن اتريا ردودكم الي ترفع معنوياتي
الله يعيينك و يجزيك خير
[quote=النعيمي99;830597]- ( ) يقل عدد السكان في القسم الغربي من ماليزيا .
17- ( ) يسيطر المناخ الجاف على مساحات واسعة من باكستان .
18- ( ) تزيد نسبة مساحة الأراضي الصالحة للزراعة في ألبانيا .
19- ( ) تطل باكستان على خليج غينيا .
20- ( ) تتشابه الانشطة الاقتصادية في نيجيريا .
21- ( ) يعد نهر بنوي رافد من روافد نهر السند .

السؤال الثاني : أولا : صل بين الدولة و العاصمة و المسطح المائي الذي تطل عليه :

الدولة العاصمة المسطح المائي
ألبانيا أبوجا البحر الادرياتيكي
نيجيريا تيرانا خليج غينيا
باكستان كوالالمبور بحر الصين الجنوبي
ماليزيا إسلام آباد بحر العرب

ثانيا : أكمل الجدول التالي :
الدولة باكــــــستان نيجـــــــــــيريا ألــــــــبانيا مالـــــــــيزيا
الموقع الجغرافي
( بالنسبة للقارات )
المناخ

البحار المجاورة

ثالثا : أكملي الجمل التالية بكلمات مناسبة :
1- البحر الذي يربط بين طرفي ماليزيا هو بحر …………………….
2- تطل باكستان من جهة الجنوب على بحر ……………………….
3- من المعادن التي تنتجها ماليزيا …………………….. و ……………………..
4- من اهم المدن في باكستان مدينة ………………… و مدينة ………………………
5- من أهم المحاصيل الزراعية في باكستان ………………….. و …………………..
6- تقع ماليزيا في قارة ……………………….
7- من الدول الاتحادية في العالم ……………………… و …………………………..
8- تقع نيجيريا في قارة …………………….. بينما تقع ألبانيا في قارة …………………….
9-من الاشجار التي تنمو في الاقليم الاستوائي …………………… و ……………………
10- من مصادر الطارقة و المعادن الموجودة في نيجيريا ………………. و ………………..
11- عاصمة نيجيريا ……………………. بينما عاصمة ألبانيا …………………………
12- تتصدر ماليزيا دول العالم في إنتاج معدن …………………..
13- يعد ميناء ……………….. من أهم الموانئ في ماليزيا .
14- من الانهار التي تجري في باكستان نهر ……………….
15- …………….من اكثر أشكال التضاريس وضوحا في ألبانيا و تمثل 70% من مساحتها .
16- تجاور نيجيريا من الشمال دولة ………………………..
17- تتصدر ………………… الدول الافريقية في إنتاج النفط وهي عضو بارز في منظمة الأوبك.
18- تطل نيجيريا من جهة الجنوب على خليج …………………..
19- يطلق مسمى معجزة شرق آسيا على ……………………
20- يجاور ألبانيا من جهة الشرق دولة ………………………..
21- توجد سهول البنجاب في دولة …………………………

السؤال الثالث : أولا : علل لما يلي أو أذكر السبب :
1- قلة مساحة الأراضي الزراعية في ألبانيا.
………………………………………….. ………………………………………….. ..
2- وجد الغزاة صعوبة في السيطرة على ألبانيا على مر التاريخ .
………………………………………….. ………………………………………….. ..
3- قلة السكان في دلتا نهر النيجر .
………………………………………….. ………………………………………….. ..
4- سبب تعدد الشلالات و المساقط المائية في نيجيريا .
………………………………………….. ………………………………………….. ..
5- عوامل تطور الصناعة في ماليزيا .
– …………………………………………. – …………………………………………
6- سبب قلة الغطاء النباتي في باكستان .
………………………………………….. ………………………………………….. ..
7- اختلاف كميات الامطار الساقطة على ماليزيا .
………………………………………….. ………………………………………….. ..
8- عدم وجود أنهار كبيرة و طويلة في ماليزيا .
………………………………………….. ………………………………………….. ..
9- سقوط الامطار التصاعدية في ماليزيا .
………………………………………….. ………………………………………….. ..
10- فقر باكستان بالغطاء النباتي .
………………………………………….. ………………………………………….. ..
11- كثرة المستنقعات في السهول الساحلية لألبانيا .
………………………………………….. ………………………………………….. ..
13- قلة الاراضي الزراعية في ألبانيا .
………………………………………….. ………………………………………….. ..
14- قلة السكان في دلتا النيجر .
………………………………………….. ………………………………………….. ..
15- عوامل قيام الصناعة في نيجيريا .
………………………………………….. ………………………………………….. ..
16- اختلاف توزيع السكان في ماليزيا .
………………………………………….. ………………………………………….. ..

ثانيا : ماذا يحدث لو ؟؟؟؟؟؟؟؟؟

1- لم توجد الثروة المعدنية في ماليزيا ؟
………………………………………….. ………………………………………….. ..
2- انفصلت ماليزيا الغربية عن ماليزيا الشرقية كدولة مستقلة بذاتها.؟
………………………………………….. ………………………………………….. ..
3- لو لم يوجد نهر السند في باكستان ؟
………………………………………….. ………………………………………….. ..
4- لم تنفصل باكستان عن بنجلاديش ؟
………………………………………….. ………………………………………….. ..
5- لم تسقط الامطار الموسمية على باكستان ؟
………………………………………….. ………………………………………….. ..
6- بقيت كراتشي عاصمة باكستان ؟
………………………………………….. ………………………………………….. ..
7- ارتفاع منسوب مياه بحر العرب ؟؟
………………………………………….. ………………………………………….. ..
8- لم توجد الجبال في ألبانيا ؟
………………………………………….. ………………………………………….. ..

ثالثا: عدد النتائج المترتبة على كل ما يلي :

1- تنوع الموارد الاقتصادية في ماليزيا ؟
………………………………………….. ………………………………………….. ..
………………………………………….. ………………………………………….. ..
2- وعورة التضاريس في ألبانيا ؟
………………………………………….. ………………………………………….. ..
………………………………………….. ………………………………………….. ..
3- غنى ماليزيا بالثروة الغابية ؟
………………………………………….. ………………………………………….. ..
………………………………………….. ………………………………………….. ..
4- كثرة المستنقعات في السهل الساحلي الغربي من ألبانيا ؟
………………………………………….. ………………………………………….. ..
………………………………………….. ………………………………………….. ..
رابعا: صنف الكلمات التالية حسب مسميات الجدول الذي يليها :
( ملقا – روالبندي – بنانج – دورازو – بورت هاركوت – كراتشي – أبوجا – كوالالمبور
تيرانا – لاجوس – اسلام آباد )
مــــــــــــــــــــــــــــــــــدن مــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــوانئ

مفاهيم الوحدة :

1- الدولة الاتحادية : ………………………………………….. …………………………..
………………………………………….. ………………………………………….. ..
2- الامطار التصاعدية : ………………………………………….. ………………………
………………………………………….. ………………………………………….. ..
3- الامطار الموسمية : ………………………………………….. …………………………
………………………………………….. ………………………………………….. ..
4- الكثافة العامة للسكان :…………………………………………. ……………………..
………………………………………….. ………………………………………….. ..
5- الدلتا : ………………………………………….. …………………………………….
………………………………………….. ………………………………………….. ..
6- المستنقعات : ………………………………………….. ………………………………..
………………………………………….. ………………………………………….. ..
7- خط تقسيم المياه : ………………………………………….. ………………………….
………………………………………….. ………………………………………….. ..
8- الموارد الطبيعية : ………………………………………….. …………………………..
………………………………………….. ………………………………………….. ..
9- الأوبك : ………………………………………….. ……………………………………
………………………………………….. ………………………………………….. ..
10 – الصناعات التقليدية : ………………………………………….. ……………………
………………………………………….. ………………………………………….. ..
خرائط ( مهارات ) 1- على خريطة نيجيريا اذكري دلالات الارقام التالية :

– على خريطة ألبانيا اذكري دلالات الارقام التالية :

وحدة قيام الدولة العثمانية و اتساعها :
السؤال الأول :أولا – ضع علامة  أمام العبارة الصحيحة و علامة  أمام العبارة الخاطئة :
1- ( ) ينسب العثمانيون الى قبائل الغز التركمانية .
2- ( ) مؤسس الدولة العثمانية سليمان شاه .
3- ( ) سمي عصر الخلافة بعصر إعادة البناء .
4- ( ) اتخذ عثمان بن ارطغرل يني شهر عاصمة له .
5- ( ) تم فتح القسطنطينية على يد سليمان القانوني .
6- ( ) يعود الفضل للدولة العثمانية في مد الفتوحات للقارة الأوربية .
7- ( ) تمكن سليم الأول من هزيمة الصفويين في معركة جالديران .
8- ( ) من ابرز الخلفاء العثمانيين سليمان القانوني و سليم الأول .
9- ( ) يعد السلطان عبد الحميد الثاني آخر الخلفاء الاقوياء في الدولة العثمانية .
10 – ( ) مر قيام الدولة العثمانية بمراحل عديدة .
11- ( ) تعاون الصفويين مع البرتغالين ضد الدولة الاسلامية العثمانية .
12- ( ) ساهمت جمعية الاتحاد و الترقي في إسقاط الدولة العثمانية .
13- ( ) اتسعت مساحة الدولة الاسلامية في عهد الخلافة العثمانية .
14- ( ) وافق عبد الحميد الثاني على مطلب جماعة الاتحاد و الترقي بمنح اليهود وطن قومي .
15- ( ) يعد الخليفة عبد المجيد الثاني آخر خلفاء الدولة العثمانية .
16- ( ) عملت الخلافة العثمانية على حماية المقدسات الاسلامية .
17- ( ) كان الخليفة سليمان القانوني يقود الجيوش بنفسه .
18- ( ) أسهمت الدولة المملوكية في تأسيس الدولة العثمانية .
19- ( ) للدولة العثمانية الكثير من الانجازات و الايجابيات .
20- ( ) من عوامل سقوط الدولة العثمانية مشاركتها في الحرب العالمية الأولـــــى .
21- ( ) يقصد بالتتريك تغليب العنصر العربي على سائر القوميات في الدولة .
22- ( ) بعد إبعاد عبد الحميد الثاني عن الحكم أصبحت أمور الدولة بيد جمعية الاتحاد و الترقي

ثانيا : من هو ؟؟؟؟؟ ؟؟؟؟ ( اذكر اسم الشخصية )
1- أن الذي تحققت من خلالي نبوءة الرسول  و تم على يدي و بفضل الله فتح القسطنطينية .
( ……………………………………… )
2- أنا المؤسس الحقيقي لدولة العثمانية ؟ ( ……………………………………… )
3- لي الكثير من الانجازات و الفتوحات توفيت و أنا أحاصر فيينا . ( ………………………….)
4- استطعت هزيمة المماليك في معركة مرج دابق . ( ………………………… ……)
5- تنازلت عن الخلافة بسسب الضغوطات التي مارستها جماعة الترقي ضدي . (………………)
ثالثا : ضع دائرة حول الإجابة الصحيحة :

1- المؤسس الحقيقي للدولة العثمانية هو :
 سليم الأول  سليمان القانوني  عثمان بن ارطغرل

2- تم فتح القسطنطينية في عهد :
 محمد الفاتح  سليمان شاه  عبد الحميد الثاني

3- السلطان العثماني الذي رفض مطلب اليهود بإنشاء وطن قومي في فلسطين .
 سليمان القانوني  عبد المجيد الثاني  عبد الحميد الثاني

4- كان قرار مشاركة الدولة العثمانية في الحرب العالمية الأولـــى يعود لــ :
 الاتحاد و الترقي  عثمان بن أرطغرل  سليم الأول

5- توفي سليمان القانوني و هو يحاصر :
 القسطنطينية  فيـــــيـــنا  النمــــــــسا

6- من الأسباب الأساسية للتوسعات العثمانية نحو الشرق :
 حماية مقدسات الإسلامية  الرغبة في السيطرة  الرغبة في التوسع

7- استطاع سليم الأول هزيمة المماليك في معركة :
 عين جالوت  مرج دابق  الريدانية

8- تزعم الاتراك في هجرتهم من اواسط آسيا إلى الأناضول :
 عبد المجيد الثاني  سليمان شاه  محمد الفاتح

9- هاجرت القبائل التركية من أواسط آسيا بسبب :
 الغزو المغولي  الظروف الطبيعية  جميع ما سبق

10- آخر مراحل قيام الدولة العثمانية :
 عصر الاتحاد و الترقي  عصر الإمارة  عصر الخلافة

السؤال الثاني : أولا : أكمل الأشكال التالية :

ثانيا: اذكر السبب ( علل لما يلي ) :
1- هجرة القبائل التركية من أواسط آسيا .
………………………………………….. ………………………………………….. ..

2- سبب تسمية الدولة العثمانية بهذا الاسم .
………………………………………….. ………………………………………….. ..

3- تسمية عصر السلطنة بعصر إعادة البناء .
………………………………………….. ………………………………………….. ..

4- أسباب توسع العثمانيين نحو :
– الشرق : ………………………………………….. …………………………………..
………………………………………….. ………………………………………….. ..

– الغرب : ………………………………………….. …………………………………..
………………………………………….. ………………………………………….. ..

5- اسباب اعلان الدولة العثمانية الحرب على كل من :
– الدولة الصفوية : ………………………………………….. ……………………………..
………………………………………….. ………………………………………….. ..

– الدولة المملوكية : ………………………………………….. …………………………….
………………………………………….. ………………………………………….. ..

6- سبب تخلي عبد الحميد الثاني عن الخلافة .
………………………………………….. ………………………………………….. ..

7- التعاون الصفوي البرتغالي في الشرق الاسلامي .
………………………………………….. ………………………………………….. ..

8- أسباب سقوط الدولة العثمانية .
………………………………………….. ………………………………………….. ..
………………………………………….. ………………………………………….. ..
………………………………………….. ………………………………………….. ..

ثالثا : أقرأ النص التاريخي ثم أجب عن الاسئلة التي تليه :

إن قيام الدولة العثمانية مر بالكثير من المراحل .. و تعددت الانجازات التي حققتها هذه الخلافة خلال فترة حكمها الذي تجاوز ستة قرون و اكثر .. و مر عليها الكثير من الخلفاء الأقوياء الذين صنعوا أمجادها .. و لكن كان ظهور جمعية الاتحاد و الترقي عامل مهما أدى إلى إسقاط هذا الدولة العظيمة بالإضافة لعوامل أخرى .

1- ضع عنوانا مناسبا للنص ؟ ………………………………………….. ………………..

2- عدد اثنين من مراحل قيام الدولة العثمانية ؟
– …………………………………… – …………………………………….

3- اذكر أبرز الخلفاء العثمانيين ؟
– …………………………………… – …………………………………….
– …………………………………… – …………………………………….

4- وضح أهم إنجازات الدولة العثمانية ؟
– ………………………………………….. ……………………………………….
– ………………………………………….. ……………………………………….
– ………………………………………….. ……………………………………….

5- علل أسباب سقوط الدولة العثمانية ؟
– ………………………………………….. ……………………………………….
– ………………………………………….. ……………………………………….
– ………………………………………….. ……………………………………….

6- بين دور جمعية الاتحاد و الترقي في إسقاط الخلافة العثمانية ؟
– ………………………………………….. ……………………………………….
– ………………………………………….. ……………………………………….

رابعا : اذكر النتائج التي ترتبت على الآتـــــــــي :

1- اتباع جمعية الاتحاد و الترقي سياسة التتريك ؟
………………………………………….. ………………………………………….. ……

2- دخول الدولة العثمانية الحرب العالمية الأولــى ؟
………………………………………….. ………………………………………….. ……

3- استمر التوسع العثماني في أوروبا ؟
………………………………………….. ………………………………………….. ……

4- فتح جزيرة رودس في البحر المتوسط التي كانت مكانا للقرصنة يهدد تجارة العالم الاسلامي؟
………………………………………….. ………………………………………….. ……

5- قيام سليمان القانوني بالفتوحات الاسلامية في أوروبا وقيادة الجيوش بنفسه؟
………………………………………….. ………………………………………….. ……

6- فتح القسطنطينية عاصمة الدولة البيزنطية ؟
………………………………………….. ………………………………………….. ……

7- قضاء الدولة العثمانية على الخطر الصفوي و البرتغالي الذي كان يهدد العالم الإسلامي؟
………………………………………….. ………………………………………….. ……

8- الفتوحات العثمانية الإسلامية في قارة أوروبــــا ؟
………………………………………….. ………………………………………….. ……

9- توسع العثمانيين نحــــــــو الشـــــــرق ؟
………………………………………….. ………………………………………….. ……

10- التآمـــر الأوربــــي بـــنوعيه الــــداخــــلي و الخـــــارجـــــي ضـــد الـــدولة العثمانــــــية ؟
………………………………………….. ………………………………………….. ……

مــــــفاهــــــــيم الــــــــــوحـــــــــــــــدة :

1- العثمانيين : ………………………………………….. ……………………………….
………………………………………….. ………………………………………….. ..

2- الأنـــــــاضول : ………………………………………….. ……………………………
………………………………………….. ………………………………………….. ..

3- التتريــــــــــــــــك : ………………………………………….. ………………………
………………………………………….. ………………………………………….. ..

4- جمعية الاتحاد و الترقي : ………………………………………….. …………………..
………………………………………….. ………………………………………….. ..

5- الممالــــــيك : ………………………………………….. …………………………….
………………………………………….. ………………………………………….. ..

وحدة قضايا معاصرة من العالم الإسلامي :

السؤال الأول : أكمل المخططات الذهنية التالية :
طرق انتقال الحضارة الإسلامية للقارة الأوربية

مراحل الاستعمار الأوربي للعالم الإسلامي

أشـــــــــــكال الاســـــــــــــــــــتعمار المــــــــباشرة

المعايير التي تستخدم لتحديد الدولة الإسلامية

أصول الأقليات الإسلامية في العالم

منظمة المــــــــــؤتمر الإســــــــلامــــــي

رابــــطة العالــــــــــــم الإســــــــلامــــــي

ثانيا : وضح أسباب ما يلي ( علل ) :

1- أهــــــــداف الكـشوف الجــــغرافية .
– ………………………………………….. ………………………………………..
– ………………………………………….. ………………………………………..

2- أهـــــــــــداف الاســـــــــــتعمار في العالـــــــــم الإســلامــــــــي .
– ………………………………………….. ………………………………………..
– ………………………………………….. ………………………………………..

3- انخفاض عـدد الأقليات الإسلامية في العالــــــــــم الجــــــــــديـــد .
– ………………………………………….. ………………………………………..
– ………………………………………….. ………………………………………..

4- ارتـــــفاع عـــدد المسلمــــين فـــي الصـــــــــــين .
– ………………………………………….. ………………………………………..

5- تركــز الأقــليات الإســـلامية فــي قـــارة إفـــريقيا علـــى الســـــواحل الشرقية للقـــارة .
– ………………………………………….. ………………………………………..

6- تـــفاوت أعــــداد الأقلـــيات الإســــــلامية فــــي دول العــــالم .
– ………………………………………….. ………………………………………..
– ………………………………………….. ………………………………………..

7- الســـبب الرئيــــسي لتأســــيس مــــنظمة العالــــــم الإســـــــــــلامـــــــي .
– ………………………………………….. ………………………………………..

8- المـــــكانة الديـــنية و التاريـــــخية للمـــــــسجد الأقـــــــــصى .
– ………………………………………….. ………………………………………..

ثالثا : أجـــــــــب عـــــــــــــن الــــتالـــــــــي :

1- عـــــدد بعــــض أســالــــيب الاســـــــتعمار الغــــــــــــير مــــباشـــــــــــرة .
– ………………………………………….. ………..
– ………………………………………….. ………..
– ………………………………………….. ………..

2- اذكــــــــــــر أهــــم الـــثروات الـــتي نهــــبها الاســـــتعمار مــن العـــالـــم الإســلامــــي ؟
– …………………………… – …………………… – …………………….
3- وضـــح أهــــم المــشكلات الــتي تــواجه الأقلـــيات الإســـلامـــية فـي الـــعالــــم ؟
– ………………………………………….. ………………………………………..
– ………………………………………….. ………………………………………..
– ………………………………………….. ………………………………………..
– ………………………………………….. ………………………………………..

4- بــين بعـــض أنشـــــطة رابــــطة العالــــــــــم الإســلامــــــي ؟
– ………………………………………….. ………………………………………..
– ………………………………………….. ………………………………………..

5- صـــنف آثــــار الاستــــعمار التالــية حســـب معطـــيات الجـــــــــــدول الشارقة يكتفى بوضع الأرقام )

1- نهب الموارد الطبيعية 2- تقسيم العالم الإسلامي إلى دويلات
3- محاربة اللغة العربية 4- إثارة النعرات الطائفية
5- دعم الحركات التبشيرية و الانفصالية 6- نشر ثقافة المستعمر
7- عدم الاهتمام باقتصاد الدول الإسلامية 8- إبقاء المجتمعات الاسلامية في فقر وجهل
9- ربط اقتصاد الدول الإسلامية بالدول الاستعمارية
10- انتزاع أراضي من العالم الإسلامي و منحها لدول مجاورة

آثــــار اجـــــتماعــــية آثــــار ســـــياســـية آثــــار اقـــــتصاديــة

مـــــفاهــــــــــيم الوحـــــــــــــــدة :

1- الاســـــتعمار : ………………………………………….. ……………………………..
………………………………………….. ………………………………………….. ..

2- الكــــــشوف الجغــــرافية : ………………………………………….. ………………….
………………………………………….. ………………………………………….. ..

3- الـــثورة الصـــــناعــــية : ………………………………………….. ……………………
………………………………………….. ………………………………………….. ..

4- الأقلـــيات الإســــلامـــية : ………………………………………….. ………………….
………………………………………….. ………………………………………….. ..

5- الـــدولـة الإســـــــلامـــية :…………………………………………. …………………..
………………………………………….. ………………………………………….. ..

6- الـــــعالم الجــــــــــــديــــد : ………………………………………….. …………………
………………………………………….. ………………………………………….. ..

7- منـــظمة المـــؤتمر الإســــلامـــي :…………………………………………. …………….
………………………………………….. ………………………………………….. ..

8- رابــــطة الـــعالــــــم الإســــلامـــي:……………………………. ………………………..
………………………………………….. ………………………………………….. ..

وشكراشكرا شكرا
شكرا شكرا
شكرا

مشكككككككككككككككككككككككككككككككككككككككككككوره

أسال الله أن كون في ميزان حسناتكم .

التصنيفات
الصف الخامس

أبغي جواب أرجووووووكم اليوم

أبغي حل علوم كتاب التلميذ
صفحة أ_35
وصفحة أ_37 السؤال هو
أين تتصل العضلات بهياكل الحيوانات؟………………..
بس صفحةأ_41 وصفحةأ_42 بس
عن طريق المفاصل
تتصل العضالات لدى الفقاريات بالعظام عند المفاصل المتحركة ،بينما تتصل العضلات في الالفقاريات بالغطاء الخارجي الصلب عند مفاصل متحركة ايضا
التصنيفات
الصف الثاني عشر

طلب عاجل اليوم

الشارقةلو سمحتوا مجتاج ملخص الفصل السابع أسس علم الوراثةالشارقة
التصنيفات
الصف الحادي عشر

مسااااااااعدة :( اليوم قبل باجر

شباااااااااااااب بنات الحقوووووو علي

والله استاذ الانجليزي طفرني من كثر ما يقولي عن التقرير واتمنى انكم تساعدوني بأي شي بس يكون منسق ومرتب اوكي حبوبين

انااا بعد ابي تقرير