التصنيفات
الأخبار التربوية

نظام إلكتروني لتقييم أداء العاملين بمدارس أبوظبي

الخميس ,29/12/2011

الشارقة

نظام إلكتروني لتقييم أداء العاملين بمدارس أبوظبي

بدأ مجلس أبوظبي للتعليم تطبيق برنامج التقييم الإلكتروني لأداء العاملين في المدارس الحكومية التابعة لإمارة أبوظبي للعام الدراسي الحالي، الذي يعد إحدى الوسائل التي تضمن تحقيق المزيد من الشفافية في عمليات التقييم، حيث يقوم هذا النظام على تقييم أداء جميع مديري مجموعات المدارس ومديري المدارس ومساعديهم ورؤساء الهيئات التدريسية والمعلمين، وذلك من خلال عدد من المعايير المهنية التي تتماشى مع طبيعة عمل ومسؤوليات كل منهم وبما يواكب معايير وأهداف المجلس .

وأوضح الدكتور مغير خميس الخييلي، مدير عام مجلس أبوظبي للتعليم أن هذا النظام يهدف إلى المتابعة المستمرة لمستوى المعارف والمفاهيم والمهارات التي يمتلكها العاملون بالمجتمع المدرسي من اجل وضع الخطط والبرامج التي يحتاجونها لتطوير مستويات الأداء بما يسهم في تحقيق الأهداف الاستراتيجية لرؤية تطوير التعليم قي إمارة ابوظبي، مشيراً إلى أن الإعداد لهذا النظام التقني الحديث بدأ منذ العام الماضي .

وأشار الخييلي إلى أن برنامج التقييم سوف يساعد المجلس على تحديد المجالات المطلوبة للتدريب والتطوير المهني .

وقال الدكتور فنسنت فرندينو، مستشار بمكتب مدير عام المجلس، إنه سيتم تقييم المعلمين من قبل شخصين على الأقل يكون من بينهما مدير المدرسة، ويتعين على المعلمين تقديم الأدلة والبراهين الداعمة لمستوى أدائهم، بحيث تستخدم نتائج التقييم في إعداد ووضع برامج التدريب والتطوير المهني للمعلمين، وسيتعين على مديري المدارس من خلال هذا النظام القيام بزيارتين صفيتين للمعلم بصورة رسمية خلال العام الدراسي يدون خلالهما ملاحظاته، وعقب الانتهاء من كل زيارة صفية يعقد لقاء مع المعلمين المعنيين يقوم خلاله بتقييم أداء المعلم من خلال عدد من المؤشرات (18 مؤشراً) موزعة على أربعة معايير .

وأشار الدكتور علاء الدين علي مدير إدارة المعلومات بالمجلس إلى أن المجلس عقد دورتين تدريبيتين لمديري المجموعات المدرسية بغرض تدريبهم على كيفية استخدام برنامج التقييم الإلكتروني، حيث ركزت الأولى على تقييم مديري المدارس ومساعديهم والثانية لتقييم المعلمين ورؤساء الهيئات التدريسية .

كما نوه الدكتور علاء الدين إلى أن برنامج تقييم الأداء الإلكتروني متاح للاستخدام عبر الموقع الإلكتروني للمجلس، وذلك من أي مكان وفي أي وقت .

ووفقاً للنظام الجديد فإنه يجب أن تخضع جميع الهيئات التعليمية للملاحظة مرتين خلال العام الدراسي 2022-،2012 بحيث تكون المرة الأولى في موعد غايته 12 فبراير/شباط المقبل، أما المرة الثانية فتكون في موعد لا يتجاوز 24 مايو/ايار 2022 .

المصدر : الخليج

يعني مفيش فرق كبير بينة وبين النظام القديم بردة زيارات صفية ولكن ما هي المؤشرات ال(18) نرجو بعض التوضيح وشكرا
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أبو يوسف الشارقة
يعني مفيش فرق كبير بينة وبين النظام القديم بردة زيارات صفية ولكن ما هي المؤشرات ال(18) نرجو بعض التوضيح وشكرا

..

يمكنك الاطلاع على هذه الروابط :

هــــــنــــا

&

هــــــنــــا

..

ربنا يستر انا شايف الصور مفيش فيها كندورة واحدة . كلها بدلة وكرافتة .

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

هذا الموقع يستخدم Akismet للحدّ من التعليقات المزعجة والغير مرغوبة. تعرّف على كيفية معالجة بيانات تعليقك.