التصنيفات
الإذاعة المدرسية

اذاعه مميزه بمناسبة العام الدراسي الجديد

السلام عليكم ورحمه الله وبركاته

كل عام والجميع بخير .. والله يجعله عام سعيد على الجميع

عندي طلب لو سمحتوا …

أريد اذاعه ترحيبيه بمناسبه العام الجديد .. افيدوني الله يخليكم

كل عام وأنتم بخير ووفقت جهودكم الرائع لكم كل الشكر والعرفان وبعطيكم ألف عايةالشارقة]]
السلام عليكم ورحمه الله وبركاته

كل عام والجميع بخير .. والله يجعله عام سعيد على الجميع

تحياتي

مرحبا و أنا بعد اللي عندها أفكار تساعدنا وجزاكم الله خير
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ملاك الإمارات الشارقة
السلام عليكم ورحمه الله وبركاته

كل عام والجميع بخير .. والله يجعله عام سعيد على الجميع

عندي طلب لو سمحتوا …

أريد اذاعه ترحيبيه بمناسبه العام الجديد .. افيدوني الله يخليكم

يعطيك العافية اذاعة جميلة

وأنا بعد نبا اذاعة فيها اثارة وبشكل جديد
الله يخليكم أنا محتاجتها يوم الاثنين القادم
بسم الله الرحمن الرحيم

سنحاول مساعدتكم . . .

تحياتي لكم

ودمتم سالمين , , ,

طلبتكم ولاتخلوني أول مرة أطلبكم يوم الأحد القادم بداية إذاعتنا وأبا منكم أفكار حلوة للإذاعة المدرسية خاصة لجماعة اللغة العربية
تحدثي عن النظام بالحافلات وجيبي مشرفة باص واعملى معها لقاء ( طالبة تسأل والمشرفة تجيب )
ثم ضعي انشودة ترحيبية للمدرسة ولبسي البنات لباس مضحكة كالارنب وغيرها ووزعي حلويات
و الله ما اعرف بشو افيدك
الشارقةأختي يا ريت أقدر أفيدج بس ما عندي ………..
السمووووووووووووووووووحة
وأنا في خاطري في حركة بسيطة مشوقة لبداية الفصل الثاني اللهم اجمعني بضالتي
التصنيفات
الإذاعة المدرسية

الإذاعة المدرسية الناجحة

تعتبر الإذاعة المدرسية إحدى الوسائل الإعلامية المهمة، التي تسهم في تعديل السلوك والارتقاء به، عبر مراحل الدراسة المختلفة للطلاب والطالبات على حد سواء، وتتجلى مقومات نجاحها من خلال تعزيز مهارات النطق والإلقاء ومهارات اللغة، وفي هذا الصدد نشدد على ضرورة أن تقدم الإذاعة موضوعات حيوية، تخدم المناهج الدراسية، وتسهم في بناء الشخصية المتكاملة. لذا على الطلبة الالتفات والإنصات إليها جيداً.

ونظراً لأن الإذاعة تعد من وسائل الاتصال الفعال، وتسهم في خلق رأي عام مستنير، لذا يجب على إدارات المدارس وضع مسؤولين من المعلمين، للتخطيط الجيد لها، وتحديد أهداف تسهم في تحقيق رسالتنا التربوية، وذلك بإعداد البرامج والفقرات الجاذبة، التي تحفز الطلبة على الدراسة، وتدفعهم نحو الجد والاجتهاد منذ الصباح.

ولعل شكل الإذاعة المدرسية الصباحية، وفريق العمل المكلف بها، وحالة الضبط والحزم في الالتزام بفقراتها المتنوعة، ومواقيتها كل يوم، فكل ذلك يعكس قوة أداء المدرسة في تأدية رسالتها على أكمل وجه، ولا عجب أن ندعو القائمين على التربية الموسيقية، إلى أهمية توفير الآلات اللازمة بالمدارس، وتدريب الطلبة على مهارات العزف، ليتسنى لهم عزف النشيد الوطني كل صباح، بدلاً من أشرطة «الكاسيت» و«السي دي»، وذلك بكافة المدارس (ابتدائية وإعدادية وثانوية)، لتسود وتتأصل حالة الانسجام الوجداني، ما يربط الطلبة بهويتهم الثقافية وتراثهم الفريد والمميز.

ولعل نهج منطقة عجمان التعليمية في إنشاء المراكز الإعلامية بالمدارس، وتقديم الدعم اللازم لها، يعكس رؤيتها في جعل الطالب يقترب ويتواصل مع محيطه الاجتماعي الخارجي، سواء عبر الإذاعة المدرسية أو الصحافة أو التلفاز أو الشبكة العنكبوتية. وهو ما ينمي لديه الفهم الصحيح للواقع المعاش، واستيعاب مقتضيات العصر، وترسيخ قيم الإخلاص والانتماء والولاء وحب الوطن. يكفي في هذا الصدد، أن أدلل بفكرة طيبة وخطوة إيجابية لمدير مدرسة ابن حزم محمد عثمان علي، حينما أعلن أنه سيتم تكريم أفضل إذاعة شهرية وفقاً لمعايير موضوعية، ومشرفين أكفاء، الأمر الذي انعكس بالإيجاب داخل المدرسة.

وأصبح هناك تنافس بين المعلمين، حيث تفنن كل معلم في تقديم الجديد والجيد للطلاب، بمشاركة فاعلة من الطلاب أنفسهم. في النهاية، نأمل من المعلمين الذين يؤمنون بضرورة الاكتفاء بالعمل الروتيني اليومي المعتاد، لضمان لقمة العيش، وعدم الانفتاح على المجتمع والسير على الشعار الشهير (احضر وحضّر وقل حاضر)، أن يكونوا أكثر إيجابية، وأن يرتقوا إلى وصف النماذج والأمثال والقدوة لأبنائهم الطلبة، وذلك بالانغماس في كل ما يعود على مجتمعنا بالرفعة والتقدم، لننطلق نحو الأمام دائماً.

المصدر: -معلم علم النفس بمدرسة ابن حزم بعجمان محمد حسيني المهم
التاريخ: أبريل 2022 – جريدة البيان-العلم اليوم- المحطة الأخيرة

التصنيفات
الإذاعة المدرسية

أفكار مبتكرة للإذاعات

السلام عليكم

فيما يلي أفكار طبقتها في إذاعاتي و نالت إعجاب الجميع

1 – إذاعة آداب ركوب الحافلة

الفقرات :
قرآن
دعاء الركوب
موقف تمثيلي

تخرج 4 طالبات من بين طوابير الطالبات و هن يسحبن حقائبهن إلى الحافلة في وسط الساحة و طريقة عمل الحافلة يرجع إليكن . ثم تتدافع الطالبات لركوب الحافلة فتاتي طالبة طويلة ترتدي عباءة تمثل مشرفة الحافلة و تنصحهم للوقوف بنظام ، و بعد أن تدخل الطالبات بنظام ، يبدا سائق الحافلة بالقيادة و السائق تكون طالبة ترتدي بنطال و قميص و تبسك بمقود دائري ، ثم تقوم الطالبة التي تجلس خلف السائق بالغناء بصوت عالي و تزعج السائق فتاتي المشرفة و تنصحها ثم تقوم طالبة اخرى برمي الاوساخ داخل و خارج الحافلة فتاتي المشرفة و تنصحها فتقوم بجمع ما رمته و رميه في سلة القمامة في مقدمة الحافلة ، ثم تقوم طالبة اخرى باخراج يديها و التلويح لطالبات المدرسة و ايضا تاتي المشرفة و تنصحها و اخيرا تقوم احدى الطالبات بالوقوف على كرسيها و القفز عدة مرات ثم تاتي المشرفة و تنصحها … ثم يعم الهدوء الحافلة لفترة الى ان تقول المشرفة وصلنا إلى المدرسة فتخرج الطالبات الاربع و هن يسحبن حقائبهن إلى طابور فصلهن

الحافلة التي صنعتها كانت بسيطة و عبارة عن 5 كراسي خلف بعض و كرسي على جنب الكرسي الاول لتجلس عليه المشرفة و سلة قمامة في المقدمة و استخدمت قطعة قماش صفراء ليغطي كل شي بحيث يظهر رؤوس الطالبات من فوقه فقط و الصقت لوحات على القطعة كتب عليها بخط كبير باللغتين حافلة مدرسية

الفكرة الثانية سأكتبها في وقت لاحق في هذا الموضوع

مبدعة مبدعة

جزاك الله الف خير

فكرة ممتازة وعمل رائع
فكرة حلوه وبسيطه ولكن لدي استفسار كيف ثبتي قطعة القماش

وجزاك الله خيرا

ثبته باستخدام اعمدة حديدية صغيرة متوفرة في مدرستنا لتنظيم مرور الحافلات
روووووووعة
مبدعة و رائعة سلمت اناملك طيب وش رايك حلو لو وضعنا انشودة في نهاية المشهد
إذاعة وسائل السلامة عند قيادة الدراجة الهوائية

فقرات الاذاعة

قرآن
حديث
مشهد

تخرج طالبتين بدراجاتهم الهوائية من احد زوايا المدرسة و يدورون دورة في وسط الساحة و ذلك بخلفية موسيقية مرحة بالتعاون مع معلمات الموسيقى ثم تسقط طالبة من دراجتها و تضرب براسها على الارض و تصرخ اه راسي راسي فتسرع اليها صديقتها و تساعدها على النهوض و تاخذها الى الطبيبة
تسال الطبيبة الطالبات عن الحادث و سببه ثم تقوم بربط راس الفتاة المصابة و اخيرا توجه نصائح و ارشادات السلامة عند قيادة الدراجات : مثل لبس الملابس المناسبة للرياضة و لبس الخوذة و القفازات و اللعب في الاماكن الامنة و اهمية الاستئذان من الوالدين و غيره ….

خطرت هذه الفكرة براسي بسبب انزعاجي من كثرة الاطفال اللذين يلعبون بدراجاتهم في منطقتنا و الذين يجعلوني اقود بسرعة 20 او 30 الا ان ابتعد كثيرا من المنطقة
طبقت هذه الفكرة بعد اخذي لاذن ادخال الدراجات الهوائية من المديرة
و قد نالت اذاعتي اعحاب الطالبات و المعلمات و الهيئة الادارة
و اعتقد بانها ستكون اجمل و اكثر فائدة لو طبقت في مدارس البنين
لم احتج لهذه الاذاعة غير درج و 3 كراسي لتشكيل حجرة الطبيبة
و بالطوا و سماعة طبيب للطبيبة مع قماش ابيض لاستخدامه في ربط راس المصابة

وايددددددددددددددددددددددد
التصنيفات
الإذاعة المدرسية

اذاعة عن الحج

الشارقة

بسم الله الرحمن الرحيم

الحمد لله رب العالمين والصلاة والسلام على أشرف الأنبياء والمرسلين .. أما بعد :

سعادة مديرة المدرسة معلماتي الفاضلات اخواتي الطالبات

أحييكم في برنامجنا الإذاعي لهذا اليوم وخير ما نبدأ به برنامجنا :

* آيات بينات من الذكر الحكيم والطالبه ……………………

(( وَأَذِّن فِي النَّاسِ بِالْحَجِّ يَأْتُوكَ رِجَالًا وَعَلَى كُلِّ ضَامِرٍ يَأْتِينَ مِن كُلِّ فَجٍّ عَمِيقٍ لِيَشْهَدُوا مَنَافِعَ لَهُمْ وَيَذْكُرُوا اسْمَ اللَّهِ فِي أَيَّامٍ مَّعْلُومَاتٍ عَلَى مَا رَزَقَهُم مِّن بَهِيمَةِ الْأَنْعَامِ فَكُلُوا مِنْهَا وَأَطْعِمُوا الْبَائِسَ الْفَقِيرَ ثُمَّ لْيَقْضُوا تَفَثَهُمْ وَلْيُوفُوا نُذُورَهُمْ وَلْيَطَّوَّفُوا بِالْبَيْتِ الْعَتِيقِ ذَلِكَ وَمَن يُعَظِّمْ حُرُمَاتِ اللَّهِ فَهُوَ خَيْرٌ لَّهُ عِندَ رَبِّهِ وَأُحِلَّتْ لَكُمُ الْأَنْعَامُ إِلَّا مَا يُتْلَى عَلَيْكُمْ فَاجْتَنِبُوا الرِّجْسَ مِنَ الْأَوْثَانِ وَاجْتَنِبُوا قَوْلَ الزُّورِ ))

* هدي نبوي تقدمه الطالبه ……………………

عن أبي هريرة رضي الله عنه أن رسول الله صلى الله عليه وسلم قال :

" العمرة إلى العمرة كفارة لما بينهما . والحج المبرور ليس له جزاء إلا الجنة " البخاري و مسلم .

وقال صلى الله عليه وسلم :

(( من حج هذا البيت فلم يرفث ولم يفسق رجع كيوم ولدته أمه )) البخاري و مسلم .

* فوائد الحج مع الطالبه ……………………….
1. أنه سبب لمرضاة الله.
2. أنه سبب للفوز بالجنة.
3. أنه سبب لمغفرة الذنوب.
4. أنه سياحة إيمانية جميلة.
5. أنه سبب لتعظيم شعائر الله.
6. أنه سبب للتقوى وتزكية النفس.
7. أنه سبب لتربية المسلم على تحمل المشاق والسعي لمرضاة الله
8. أنه سبب لتواصل بين المسلمين وتقوية أواصر الأخوة والمحبة بينهم
9. أنه سبب لتنمية الشعور لدى الحاج بالعِزةٍ والفخر للانتماء إلى هذه الأُمة.

* فضل يوم عرفه والطالبه ………………

عَنْ أَبِي قَتَادَةَ رضي الله عنه أن النَّبِيَّ صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ قَالَ :

" صِيَامُ يَوْمِ عَرَفَةَ أَحْتَسِبُ عَلَى اللَّهِ أَنْ يُكَفِّرَ السَّنَةَ الَّتِي قَبْلَهُ وَالسَّنَةَ الَّتِي بَعْدَهُ " أخرجه مسلم .

وعن عائشة ـ رضي الله عنها ـ عن النبي صلى الله عليه وسلم قال:

" ما من يوم أكثر من أن يعتق الله فيه عبداً من النار من يوم عرفة، وإنه ليدنو ثم يباهي بهم الملائكة فيقول: ما أراد هؤلاء؟ " أخرجه مسلم

وعن ابن عمر ـ رضي الله عنهما ـ أن النبي صلى الله عليه وسلم قال:

" إن الله تعالى يباهي ملائكته عشية عرفة بأهل عرفة، فيقول: انظروا إلى عبادي، أتوني شعثا غبراً " رواه أحمد

وعن أبي هريرة رضي الله عنه أن النبي صلى الله عليه وسلم قال:

" اليوم الموعود: يوم القيامة، واليوم المشهود: يوم عرفة، والشاهد: يوم الجمعة "رواه الترمذي

وعن عمرو بن شعيب عن أبيه عن جده قال: قال رسول الله – صلى الله عليه وسلم-:

( خير الدعاء دعاء يوم عرفة، وخير ما قلت أناو النبيون من قبلي: لا إله إلا الله وحده لا شريك له، له الملك وله الحمد وهو على كل شيءٍ قدير )

* ابيات في ذكرى الحج للامام محمد بن اسناعيل الصنعاني والطالبه ……………..

وما زال وفد الله يقصد مكة ……. إلى أن يرى البيت العتيق وركناه
يطوف به الجاني فيغفر ذنبه ……. ويسقط عنه جرمه وخطاياه
فمولى الموالي للزيارة قد دعا ……. أنقعد عنها والمزور هو الله
نحج لبيت حجه الرسل قبلنا ……. لنشهد نفعا في الكتاب وعدناه
فيا من أساء يا من عصى لو رأيتنا ……. وأوزارنا ترمى ويرحمنا الله
وودعت الحجاج بيت إلهها ……. وكلهم تجري من الحزن عيناه
ووالله لولا أن نؤمل عودة ……. إليه لذقنا الموت حين فجعناه

* مخالفات قد تقع في الحج والعمره مع الطالبه …………………..

• ان يكون مراده وقصده من اداء الحج او العمره الذكر والمدح من الناس او الرياء والسمعه .
• اختيار رفقه او صحبه غير صالحه ولاتتناسب وهذه العباده العظيمه من اهل الفسق والفجور والتخلف عن الصلوات فهذه اوقات فاضله يجب الاستفاده منها بما ينفع.
• بذل المال الحرام من الكسب الخبيث والله عزوجل طيبا ولايقبل الا طيب فيجب انتقاء افضل مكاسب العبد لهذه العباده .
• سفر المرأه وحدها او مع نساء مثلها بلا محرم شرعي فقد صح عن النبي صلى الله عليه وسلم قوله (( لايحل لامرأة تؤمن بالله واليوم الآخر أن تسافر الا مع ذي محرم ))

* والآن مع انشوده مشتاق لك ياام القرى والطالبات …………..

* دعاء الصباح مع الطالبه …………………

( اللهم إني أصبحت أشهدك وأشهد حملة عرشك وملائكتك وجميع خلقك أنك أنت لا إله إلا أنت وأن محمداً عبدك ورسولك ) .

* وفي ختام برنامجنا الإذاعي نشكركم على حسن إصغائكم ونتمنى

منقولالشارقة

التوفيق والنجاح
شكراً يجزيش الله الف خير
روووتين قديم اي المشكلة نبا شي يديد
شكراً جزيلاً
بارك الله فيك
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أم الصابرين الشارقة
الشارقة

بسم الله الرحمن الرحيم

الحمد لله رب العالمين والصلاة والسلام على أشرف الأنبياء والمرسلين .. أما بعد :

سعادة مديرة المدرسة معلماتي الفاضلات اخواتي الطالبات

أحييكم في برنامجنا الإذاعي لهذا اليوم وخير ما نبدأ به برنامجنا :

* آيات بينات من الذكر الحكيم والطالبه ……………………

(( وَأَذِّن فِي النَّاسِ بِالْحَجِّ يَأْتُوكَ رِجَالًا وَعَلَى كُلِّ ضَامِرٍ يَأْتِينَ مِن كُلِّ فَجٍّ عَمِيقٍ لِيَشْهَدُوا مَنَافِعَ لَهُمْ وَيَذْكُرُوا اسْمَ اللَّهِ فِي أَيَّامٍ مَّعْلُومَاتٍ عَلَى مَا رَزَقَهُم مِّن بَهِيمَةِ الْأَنْعَامِ فَكُلُوا مِنْهَا وَأَطْعِمُوا الْبَائِسَ الْفَقِيرَ ثُمَّ لْيَقْضُوا تَفَثَهُمْ وَلْيُوفُوا نُذُورَهُمْ وَلْيَطَّوَّفُوا بِالْبَيْتِ الْعَتِيقِ ذَلِكَ وَمَن يُعَظِّمْ حُرُمَاتِ اللَّهِ فَهُوَ خَيْرٌ لَّهُ عِندَ رَبِّهِ وَأُحِلَّتْ لَكُمُ الْأَنْعَامُ إِلَّا مَا يُتْلَى عَلَيْكُمْ فَاجْتَنِبُوا الرِّجْسَ مِنَ الْأَوْثَانِ وَاجْتَنِبُوا قَوْلَ الزُّورِ ))

* هدي نبوي تقدمه الطالبه ……………………

عن أبي هريرة رضي الله عنه أن رسول الله صلى الله عليه وسلم قال :

" العمرة إلى العمرة كفارة لما بينهما . والحج المبرور ليس له جزاء إلا الجنة " البخاري و مسلم .

وقال صلى الله عليه وسلم :

(( من حج هذا البيت فلم يرفث ولم يفسق رجع كيوم ولدته أمه )) البخاري و مسلم .

* فوائد الحج مع الطالبه ……………………….
1. أنه سبب لمرضاة الله.
2. أنه سبب للفوز بالجنة.
3. أنه سبب لمغفرة الذنوب.
4. أنه سياحة إيمانية جميلة.
5. أنه سبب لتعظيم شعائر الله.
6. أنه سبب للتقوى وتزكية النفس.
7. أنه سبب لتربية المسلم على تحمل المشاق والسعي لمرضاة الله
8. أنه سبب لتواصل بين المسلمين وتقوية أواصر الأخوة والمحبة بينهم
9. أنه سبب لتنمية الشعور لدى الحاج بالعِزةٍ والفخر للانتماء إلى هذه الأُمة.

* فضل يوم عرفه والطالبه ………………

عَنْ أَبِي قَتَادَةَ رضي الله عنه أن النَّبِيَّ صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ قَالَ :

" صِيَامُ يَوْمِ عَرَفَةَ أَحْتَسِبُ عَلَى اللَّهِ أَنْ يُكَفِّرَ السَّنَةَ الَّتِي قَبْلَهُ وَالسَّنَةَ الَّتِي بَعْدَهُ " أخرجه مسلم .

وعن عائشة ـ رضي الله عنها ـ عن النبي صلى الله عليه وسلم قال:

" ما من يوم أكثر من أن يعتق الله فيه عبداً من النار من يوم عرفة، وإنه ليدنو ثم يباهي بهم الملائكة فيقول: ما أراد هؤلاء؟ " أخرجه مسلم

وعن ابن عمر ـ رضي الله عنهما ـ أن النبي صلى الله عليه وسلم قال:

" إن الله تعالى يباهي ملائكته عشية عرفة بأهل عرفة، فيقول: انظروا إلى عبادي، أتوني شعثا غبراً " رواه أحمد

وعن أبي هريرة رضي الله عنه أن النبي صلى الله عليه وسلم قال:

" اليوم الموعود: يوم القيامة، واليوم المشهود: يوم عرفة، والشاهد: يوم الجمعة "رواه الترمذي

وعن عمرو بن شعيب عن أبيه عن جده قال: قال رسول الله – صلى الله عليه وسلم-:

( خير الدعاء دعاء يوم عرفة، وخير ما قلت أناو النبيون من قبلي: لا إله إلا الله وحده لا شريك له، له الملك وله الحمد وهو على كل شيءٍ قدير )

* ابيات في ذكرى الحج للامام محمد بن اسناعيل الصنعاني والطالبه ……………..

وما زال وفد الله يقصد مكة ……. إلى أن يرى البيت العتيق وركناه
يطوف به الجاني فيغفر ذنبه ……. ويسقط عنه جرمه وخطاياه
فمولى الموالي للزيارة قد دعا ……. أنقعد عنها والمزور هو الله
نحج لبيت حجه الرسل قبلنا ……. لنشهد نفعا في الكتاب وعدناه
فيا من أساء يا من عصى لو رأيتنا ……. وأوزارنا ترمى ويرحمنا الله
وودعت الحجاج بيت إلهها ……. وكلهم تجري من الحزن عيناه
ووالله لولا أن نؤمل عودة ……. إليه لذقنا الموت حين فجعناه

* مخالفات قد تقع في الحج والعمره مع الطالبه …………………..

• ان يكون مراده وقصده من اداء الحج او العمره الذكر والمدح من الناس او الرياء والسمعه .
• اختيار رفقه او صحبه غير صالحه ولاتتناسب وهذه العباده العظيمه من اهل الفسق والفجور والتخلف عن الصلوات فهذه اوقات فاضله يجب الاستفاده منها بما ينفع.
• بذل المال الحرام من الكسب الخبيث والله عزوجل طيبا ولايقبل الا طيب فيجب انتقاء افضل مكاسب العبد لهذه العباده .
• سفر المرأه وحدها او مع نساء مثلها بلا محرم شرعي فقد صح عن النبي صلى الله عليه وسلم قوله (( لايحل لامرأة تؤمن بالله واليوم الآخر أن تسافر الا مع ذي محرم ))

* والآن مع انشوده مشتاق لك ياام القرى والطالبات …………..

* دعاء الصباح مع الطالبه …………………

( اللهم إني أصبحت أشهدك وأشهد حملة عرشك وملائكتك وجميع خلقك أنك أنت لا إله إلا أنت وأن محمداً عبدك ورسولك ) .

* وفي ختام برنامجنا الإذاعي نشكركم على حسن إصغائكم ونتمنى

منقولالشارقة

<div tag="3|80|” >تسلم ايدك كتيررررررررررررررررررررررررررررررر
شكرا جزيلااااا لك
التصنيفات
الإذاعة المدرسية

أهل الهمة :

السلآم على أهل الهمة

فهم صفوة الأمم . . وأهل المجد والكرم

طارت بهم أرواحهم إلى مراقي الصمود . . ومراتب الخلود

من أراد المعالي هان عليه كل هم . . لأنه لولا المشقة ساد الناس كلهم

ونصوص الوحي تناديك . . سارع ولا تلبث بناديك . . وسابق ولا تمكث بواديك

اطلب الأعلى دائماً وما عليك

فإن موسى لما اختصه الله بالكلام قال . . ربي أرني أنظر إليك

تريد المجد ولا تجد ؟!

تخطب المعالي وتناوم الليالي ؟!

ترجو الجنة وتفرط في السنة ؟!

قام رسولنا صلى الله عليه وسلم حتى تفطرت قدماه

وربط الحجر على بطنه من الجوع وهو العبد الأواه

وأدميت عقباه بالحجارة . . وخاض بنفسه كل غارة

يدعى أبو بكر من الأبواب الثمانية . . لأن قلبه معلق بربه كل ثانية

صرف للدين أقواله . . وأصلح بالهدى أفعاله . . وأنفق في سبيل الله ماله . . هاجر وترك عياله .

لبس عمر المرقع . . وتأوه بذكر الموت وتوجع . . وأخذ الحيطة لدينه وتوقع .

عدل وصدق وتهجد . . وسأل الله أن يستشهد . . فرزقه الله الشهادة في المسجد .

عليك الجد إن الأمر جد

وليس كما ظننت ولا همت .. وبادر فالليالي مسرعات , وأنت بمقلة الحدثين نمت .

اخرج من سرداب الأماني . . يا أسير الأغاني

انفض غبار الكسل . . واهجر من عذل . . فكل من سار على الدرب وصل

نسيت الآيات . . وأخرت الصلوات . . وأذهبت عمرك السهرات . . وتريد الجنات ؟!

ويلك والله ما شبع النمل حتى جد في الطلب . . وما ساد الأسد حتى وثب .

الحمامة تبني عشها . . والعنكبوت تهندس بيتها . .

والضبع يحفر مغاره

وأنت لك مدة . . ورأسك على المخدة .

احرص على ما ينفعك . . لأن ما ينفعك يرفعك

المؤمن القوي خير وأحب إلى الله من المؤمن الضعيف

بالقوة يبنى القصر المنيف . . وينال المجد الشريف

صاحب الهمة ما يهمه الحر . . ولا يخيفه القر . . ولا يقلقه المر . . لأنه تدرع بالصبر .

صاحب الهمة يسبق الأمة إلى القمة .

عمي بعض المحدثين من كثرة الرواية . . فما كل ولا مل حتى بلغ النهاية .

مشى أحمد بن حنبل من بغداد إلى صنعاء . . وأنت تفتر في حفظ دعاء .

ووضع ابن تيمية في الزنزانة . . فبرز بالعلم زمانه .

اعلم أن الماء الراكد فاسد . . لأنه لم يسافر ولم يجاهد .

ولما جرى الماء . . صار مطلب الأحياء .

بقيت على سطح البحر الجيفة . . لأنها خفيفة

وسافر الدر إلى قاع البحر . . فوضع من التكريم على النحر .

فكن رجلا رجله في الثرى . . وهامة همته في الثريا .

يا كثير الرقاد . . أما لنومك نفاد ؟!

سوف تدفع الثمن . . يامن غلبه الوسن .

تظن الحياة جلسة , وكبسة , ولبسة , وخلسة ,

بل الحياة شريعة , ودمعة , وركعة , ومحاربة بدعة