التصنيفات
الالعام لمادة الاحياء

الجهاز التنفسي

الشارقة ارجو ان يعجبكم
الجهاز التنفسي

مقدمة

من المعلوم أن الغذاء المهضوم يتم امتصاصه ونقله إلى الدم ، الذي يحمله إلى جميع خلايا الجسم.

ماذا يحدث للغذاء في الخلايا

يحترق الغذاء في الخلايا في وجود الأكسجين ، وتتولد عن احتراقه الطاقة اللازمة للقيام الجسم بأنشطته و وظائفه الحيوية ، كما يتولد ثاني أكسيد الكربون، وعملية الاحتراق هذه تسمى ( عملية التنفس)
مواد غذائية (سكريات ) + غاز أكسجين عن طريق التنفس ينتج غاز ثاني أكسيد الكربون + ماء + طاقة

أهمية التنفس بالنسبة لحياة الحيوان والنبات

يستطيع أي فرد أن يعيش عدة أيام دون طعام ، ولكنه لا يستطيع أن يعيش دون أكسجين لعدة دقائق.
عندما تحرك ذراعيك أو ساقيك وحتى عندما تغمض عينيك -مثلاً- فإنك تحتاج لطاقة وجميع الكائنات الحية ( نباتات وحيوانات ) تحتاج إلى طاقة ، لكي تقوم بوظائفها الحيوية ، أي إنها لابد أن تتنفس ، كي تحصل على هذه الطاقة .
يتم التنفس في النبات من خلال الثغور الموجودة في الأوراق ، حيث يدخل الهواء الجوي المحتوي على الأكسجين من خلالها، ليصل لجميع خلايا النبات ، وفيها يتحد الأكسجين بالغذاء ، وتنطلق الطاقة اللازمة للعمليات الحيوية للنبات.
الجهاز التنفسي :
هو الجهاز الذي يزود أجسام الحيوانات بالأكسجين ، ويخلصها من ثاني أكسيد الكربون.
فما مكونات الجهاز التنفسي ؟ وكيف يقوم بوظيفته ؟
يمكن الإجابة عن السؤالين السابقين ، من خلال القيام بالأنشطة التالية

مكونات الجهاز التنفسي

افحص نموذجًا للجهاز التنفسي للإنسان أو لوحة له ، وتعرف مكوناته ، وهي : ( الأنف – البلعوم – الحنجرة – القصبة الهوائية – الشعبتان الهوائيتان _ الرئتان )
وتحتوي الرئتان على مجموعة كبيرة من الأكياس الصغيرة رقيقة الجدر ، تسمى بالحويصلات الهوائية، التي تكسب الرئتين قوامهما الإسفنجي ، كما تحاط الحويصلات الهوائية بشعيرات دموية تكسب الرئتين اللون الوردي .
وتوجد الرئتان والشعب الهوائية في التجويف الصدري ، الذي ينتهي من أسفل بغشاء عضلي مرن يسمى الحجاب الحاجز ، ويفصل الحجاب الحاجز تجويف الصدر عن تجويف البطن ، ويوجد التجويف الصدري داخل القفص الصدري بما يحتويه من ضلوع

آلية التنفس

أحضر زجاجة من البلاستيك ، وقص قاعدتها ، وثبِّت عليها قطعة رقيقة من المطاط (من بالونة )، وسد فوهة الزجاجة بسدادة من المطاط أو الفلين تنفذ منها أنبوبة من البلاستيك مثبت على نهايتها التي داخل الزجاجة بالونة صغيرة ، لاحظ هنا ما يلي :
البالونة الصغيرة داخل الزجاجة تمثل إحدى الرئتين .
الزجاجة تمثل القفص الصدري .
قطعة البالونة المثبتة على قاعدتها تمثل الحجاب الحاجز.
اسحب قطعة المطاط التي تمثل الحجاب الحاجز إلى أسفل.
هل تلاحظ انتفاخ البالونة الداخلية ؟
اترك قطعة المطاط حرة.
هل تلاحظ انكماش البالونة الداخلية ؟
كرر العمل السابق عدة مرات لتتعرف آلية التنفس وعمليتي الشهيق والزفير

دور القفص الصدري في آلية التنفس

راقب صدرك ، وهو يعلو أثناء عملية الشهيق، وهو يهبط أثناء عملية الزفير .
من النشاطين السابقين : نستنتج ما يلي :
عندما تنقبض عضلة الحجاب الحاجز يهبط إلى أسفل ، وترتفع الضلوع إلى أعلى ، فيتسع التجويف الصدري ، ويدخل الهواء إلى الرئتين ، وتعرف هذه العملية بالشهيق .
فيضيق التجويف الصدري ويخرج الهواء محملاً بثاني أكسيد الكربون الناتج من عملية احتراق الغذاء ، وتعرف هذه العملية بالزفير

الفرق بين هواء الشهيق ةالزفير

خذ أنبوبتي اختبار ، تحتويان على كميتين متساويتين من ماء الجير الرائق .
مرر في إحداهما كمية من الهواء الجوي ( يمثل هواء الشهيق ) ، بواسطة منفاخ لمدة زمنية معينة .
انفخ بفمك في الأنبوبة الأخرى هواء الزفير ، بواسطة أنبوبة ولمدة نفسها في أي من الأنبوبتين يتعكر ماء الجير بدرجة أكبر ؟
الأنبوبة التي يمر بها هواء الشهيق ( )
الأنبوبة التي يمر بها هواء الزفير ( )
نستنتج أن:
يوجد ثاني أكسيد الكربون في هواء الزفير بكمية أكبر من تلك الموجودة في هواء الشهيق.
يمكن تفسير ذلك كما يلي:
تحتوي الرئتان على حويصلات هوائية رقيقة الجدران ، تنتشر حولها الأوعية الدموية ، التي تسمح بتبادل غازيْ "الأكسجين" و"ثاني أكسيد الكربون"، فيمتص الدم الأكسجين من هواء الشهيق ، ويتخلص من "ثاني أكسيد الكربون" المتولد نتيجة احتراق الغذاء في الخلايا، ويتم طرد "ثاني أكسيد الكربون" خارج الجسم في هواء الزفير

الإحتياج إلى الأكسجين عند زيادة النشاط

ضع يدك على صدرك ، وعِدّ عدد مرات الشهيق أو الزفير ، خلال دقيقة واحدة .
كرِّر هذا العمل بعد قيامك بالجري لمدة ثلاث دقائق مثلاً ، أي الحالتين أكثر عددًا ؟
قبل القيام بالنشاط البدني ( )
بعد القيام بالنشاط البدني ( )
من النشاط السابق نستنتج أن :
يوجد ثاني أكسيد الكربون في هواء الزفير بكمية أكبر من تلك الموجودة في هواء الشهيق .
يمكن تفسير كما يلي :
تحتوي الرئتان على حويصلات هوائية رقيقة الجدران ، تنتشر حولها الأوعية الدموية ، التي تسمح بتبادل غازي الأكسجين وثاني أكسيد الكربون ، فيمتص الدم الأكسجين من هواء الشهيق، ويتخلص من ثاني أكسيد الكربون المتولد نتيجة احتراق الغذاء في الخلايا ويتم طرد ثاني أكسيد الكربون خارج الجسم في هواء الزفير.
عندما يقوم الإنسان بنشاط بدني؛ فإن جسمه يحتاج إلى مزيد من الطاقة ، وهذا يتطلب احتراق مزيد من الغذاء في الخلايا، واحتراق مزيد من الغذاء يتطلب المزيد من الأكسجين، فيزداد عدد مرات الشهيق

وظائف أعضاء الجهاز التنفسي

الأنف:
عن طريق فتحتي الأنف يدخل هواء الشهيق، ويخرج هواء الزفير ، ويحتوي الأنف على شعيرات ، تقوم بتنقية هواء الشهيق من الأتربة كما يحتوي على سائل مخاطي، يرطب هواء الشهيق قبل دخوله إلى الرئتين ، ويحتوي الأنف أيضًا على غشاء به كثير من الأوعية الدموية ، لتدفئة هواء الشهيق قبل دخوله إلى الرئتين
البلعوم : يسمح بمرور هواء الشهيق من الأنف إلى الحنجرة
الحنجرة : تمنع دخول الطعام إلى الجهاز التنفسي ، إذ يوجد في أعلاها لسان المزمار ، الذي يقفل الحنجرة عند بلع الطعام كما بالشكل .
القصبة الهوائية والشعبتان الهوائيتان :
تسمح بمرور هواء الشهيق إلى داخل الرئتين وبمرور هواء الزفير إلى خارجهما ، ويوجد بالقصبة الهوائية غشاء مخاطي، وأهداب تساعد على طرد أية أجسام غريبة ربما تدخل إليها.
الرئتان : وتوجد بها الحويصلات الهوائية والتي يتم فيها تبادل الغازات ، حيث يمتص الدم الأكسجين من هواء الشهيق ، ويتخلص من ثاني أكسيد الكربون ، الذي يتم طرده خارج الجسم في هواء الزفير

المحافظة على صحة الجهاز التنفسي

يعتبر الأنف صمام الأمان للجهاز التنفسي ففيه تتم تنقية هواء الشهيق من الأتربة ، ويتم ترطيب وتدفئة هواء الشهيق قبل دخوله إلى الرئتين ، ولهذا يكون التنفس الصحي عن طريق الأنف ، وليس عن طريق الفم كما يفعل بعض الناس.
ويتنفس الإنسان الذي يزاول أنشطة رياضية كمية أكبر من الهواء الجوي ويؤدي هذا إلى تنشيط جهازه التنفسي ، وتجديد هوائه باستمرار ، ولقد خلق الله سبحانه وتعالى الجهاز التنفسي كاملاً ومتكاملاً ، بحيث يصل الهواء نقيًا إلى الرئتين .
ولكن للأسف فإن البعض بسلوكه غير السليم يسبب تدميرًا لجهازه التنفسي عن طريق التدخين أو تعاطي المخدرات ، فالتدخين وتعاطي المخدرات يؤديان إلى التهاب الجهاز التنفسي ، مما يجعله عرضة للإصابة بالنزلات الشعبية المزمنة ، وما يصاحب ذلك من سعال وضيق في التنفس .
اعتياد التدخين أو تعاطي المخدرات يؤدي إلى الإدمان، وما يترتب عليه من ضعف القدرة على الفهم، والإدراك وفقدان الشهية ، والأرق واضطراب الأعصاب وفقدان التوازن ونقص المناعة ، إصابة الجهاز التنفسي بعديد من الأمراض مثل الالتهاب الرئوي والدرن والأنفلونزا، وهي أمراض تنتشر حتى بين غير المدخنين أو المدمنين عن طريق المخالطة أو استخدام أدوات المريض

متطلبات الوقاية من أمراض الجهاز التنفسي

البعد عن المرضى وعدم استخدام أدواتهم ، وتجنب الرذاذ الذي يتناثر منهم أثناء العطس أو السعال ، والبعد عن الأماكن المزدحمة رديئة التهوية
عند الإصابة بمرض من أمراض الجهاز التنفسي يجب:
التبكير بالعلاج وتعاطي الأدوية التي ينصح بها الطبيب
الراحة التامة في السرير، مع التهوية الجيدة وتناول الغذاء الجيد
عدم التعرض المباشر للبرد .
عدم الخروج إلى الجو البارد مباشرة ، بعد الاستحمام بالماء الدافئ
البعد عن التدخين والمدخنين وتجنب الإدمان والمدمنين

تحياتي للجمييع أرجو مواضيعي تنال اعجابكم اختمن نونو
اختكم نونو
مشكوووورة عالمعلومات
يزاج الله ألف خير
العفووووووو الطالب المميز
تسلمين اختي نونو على التقرير
ياليت بفلاش عن كيفية التنفس ( عملية الشهيق والزفير )

شكرا استاذ عادل لكن كيف احمله
التصنيفات
الالعام لمادة الاحياء

توجيه الأحياءالأربعاء 07/11/2022م

نظم توجيه الأحياء بمنطقة الشارقة التعليمية
اليوم حصة مشاهدة وذلك بمدرسة أحمد بن حنبل للتعليم الثانوي

وإليكم ملف العرض الذي استخدم كجزء من حصة حافلة بالأنشطة والوسائل والتفاعل.

حصة المشاهدة للأستاذ أحمد محمود السيد

بعنوان أعضاء الحس.

ولا يفوتني هنا أن أشكر إدارة مدرسة أحمد بن حنبل، ومعلمي الأحياء بها والأستاذ الفاضل أمين المختبر على الحفاوة وعلى حسن التنظيم.

الملفات المرفقة
نوع الملف: zip أعضاء الحس.zip‏ (167.6 كيلوبايت, المشاهدات 341)

فلاش استخدم في نفس الحصة

الملفات المرفقة
نوع الملف: zip أعضاء الحس.zip‏ (167.6 كيلوبايت, المشاهدات 341)
جهودك جبارة ايها الاستاذ الفاضل
الملفات المرفقة
نوع الملف: zip أعضاء الحس.zip‏ (167.6 كيلوبايت, المشاهدات 341)

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة محمد منصور الشارقة
جهودك جبارة ايها الاستاذ الفاضل

أخي العزيز محمد منصور

سعدت بمرورك

الملفات المرفقة
نوع الملف: zip أعضاء الحس.zip‏ (167.6 كيلوبايت, المشاهدات 341)
مشكوووووووووووووووووووووور
الملفات المرفقة
نوع الملف: zip أعضاء الحس.zip‏ (167.6 كيلوبايت, المشاهدات 341)
تستاهل التحية ياستاذنا
الملفات المرفقة
نوع الملف: zip أعضاء الحس.zip‏ (167.6 كيلوبايت, المشاهدات 341)
[grade="DEB887 D2691E A0522D

"]يسلمووووووووووووووووووووووون

الملفات المرفقة
نوع الملف: zip أعضاء الحس.zip‏ (167.6 كيلوبايت, المشاهدات 341)
دخليكم ابغي مشروع عن اثر ملوثات في المجتمع الاحيائي
الملفات المرفقة
نوع الملف: zip أعضاء الحس.zip‏ (167.6 كيلوبايت, المشاهدات 341)
التصنيفات
الالعام لمادة الاحياء

نافذة توجيه الأحياء للتواصل مع أسرة الأحياء 2022/2022

إنه في يوم الأربعاء الموافق 7/10/2009

الشارقة

اجتمع معلمو أحياء منطقة الشارقة التعليمية، مع توجيه الأحياء بإشراف الأستاذ محسن بن عامر القروي

وقد تمت مناقشة جدول الأعمال المعد

وإليكم توزيع لجان مدرسي الأحياء والتي تم الاتفاق عليها خلال الاجتماع

الشارقة

تقرر عقد ورشة عمل لمعلمي ومعلمات الأحياء اليوم الأربعاء الموافق 18/11/2009، وذلك في إطار مشروع تطوير تدريس العلوم.

المكان : جامعة الشارقة كلية العلوم مبنى M3 قاعة 010

الزمان : 11:30

وذلك حسب التعميم رقم 1195 لسنة 2022

الشارقة

تقرر عقد ورشة عمل لمعلمي ومعلمات الأحياء يوم الأربعاء الموافق 17/2/2010 وذلك في إطار مشروع تطوير تدريس العلوم.

المكان : جامعة الشارقة كلية العلوم مبنى M3 قاعة 010

الزمان : من 11:30 وحتى الساعة 3 عصراً

وذلك حسب التعميم رقم 100 لسنة 2022

الشارقة

تقرر عقد ورشة عمل لمعلمي ومعلمات الأحياء يوم الأربعاء الموافق 17/3/2010

المكان : جامعة الشارقة المبنى M3 قاعة 10

الزمان : من 11:30 وحتى الساعة 3 عصراً

وذلك حسب التعميم رقم 271 لسنة 2022

الشارقة

موعد ومكان أولمبياد الأحياء على مستوى إمارة الشارقة، وعلى المستوى الوطني – 2022

الشارقة

أولمبياد الأحياء، الامتحان النظري – الثلاثاء 16/3/2010

http://www.sez.ae/vb/showthread.php?…75#post1049275

تقرر عقد ورشة عمل لمعلمي ومعلمات الأحياء يوم الأربعاء الموافق 14/4/2010

المكان : جامعة الشارقة – كلية الطالبات – المبنى W12

الزمان : من 11:30 وحتى الساعة 3 عصراً

وذلك حسب التعميم رقم 527 لسنة 2022

الرجاء إحضار كتاب التمارين للصف الثاني عشر العلمي

الشارقة

تقرر عقد اجتماع لمعلمي مادة الأحياء

غداً الأربعاء الموافق 21/04/2010م

وذلك في مدرسة الشارقة النموذجية ح1 للبنين، في تمام الساعة 11:30 صباحاً

الشارقة

التصنيفات
الالعام لمادة الاحياء

نتائج امتحان أولمبياد الأحياء النظري 2022/2022

نتائج امتحان أولمبياد الأحياء النظري 2022/2012

أولاً – نتائج الامتحان النظري ذكور:

الشارقة

ثانياً – نتائج الامتحان النظري بنات:

الشارقة

ثالثاً – العشر الأوائل ذكور:

الشارقة

رابعاً – العشر الأوائل اناث:

الشارقة

خامساً – أسماء الطلبة المرشحون للامتحان النظري لمسابقة أولمبياد الأحياء الوطني على مستوى الدولة
بتاريخ 6/3/2012 بكلية زايد / دبي:

الشارقة

نبارك لطالب سيف الحمادي ولــ استاذه احمد محمود ومدير مدرسة احمد بن حنبل لحصوره على المركز الاول
نبارك للطالبة شمياء احمد ومزيدا من التقدم ان شاء الله
ونشكر المعلمة مرفت على جهودها الفاضلة ^_^
مبروك للطالبة شيماء أحمد عبد العظيم الفوز في أوليمبياد الأحياء ونبارك لمدرسة الثقافة ونهنئ ونشكر المعلمة الممتازة مرفت شفيق على جهودها المثمرة ونتمنى مزيد من التقدم
نبارك للطالب محمد عبدالله من مدرسة حلوان لتفوقه وحصوله على المركز الثاني ألف مبروك
<div tag="8|80|” >ألف مبارك لكل من فاز في هذه المسابقة
وأخص بالذكر طلاب مدرسة المدام الثانوية للبنين
وأتمنى للجميع التوفيق

العاشقة للعلم

يمر المنتدى بحالة فنية غريبة وعلينا أن نصبر

بإمكانك محاولة وضع مشاركتك مرة واثنان وثلاثة حتى تظهر، بارك الله فيك.

نبارك للطالب سيف الحمادي من مدرسة احمد بن حنبل لتفوقه وحصوله على المركز الأول على منطقة الشارقة التعليمية ونتمنى له مزيد من التوفيق ونبارك جهود أستاذه احمد محمود
الشارقةالشارقةتبارك مدرسة فاطمة الزهراء فوز طالباتها في مسابقة أولمبياد الأحياء
كما تبارك مدرسة راشد بن حميد بعجمان فوز طالبات مدرسة الزهراء بأولمبياد الأحياء
ونتمنى لهن مزيدا من التقدم والنجاح والتميز مع تحيات معاذ فوزي

مبرووك ..

على ماعتقد تم تآجيل معظم المسابقات عالدولة هل من ضمنهم أولمبياد الأحياء . .

و هل في امتحان عملي و لآ. .

نبارك لطالبات مدرسة الزهراء على حصولهن جميعا على المراكز بالنسبة للبنات وعلى تأهل ثلاث منهن الشارقةعلى مستوى الدولة الشارقةونشكر المعلمتان ابتسام وفوزية على ثمرة جهودهن بالإضافة إلى اجتهاد الطالبات رغم الضغوط ونتمنى لهن الحصول على المراكز بإذن اللهالشارقةالشارقةالشارقةs:e:الشارقةوشكرا لجميع الطلبة المشاركينالشارقةالشارقةالشارقةفي أولمبياد الأحياء.
الشارقة

نبارك لجميع الطالبات والطلبة المشاركين في الاولمبياد ونبارك اكثر للطلبه والطالبات الذين حصلو على مراكز في الاولمبياد……

ونبارك للطالبات فاطمة الكتبي وايمان الشوين وموزه هلال من مدرسة الثميد ونشكر جهودهم ونبارك للطالبة شيماء احمد ….

واتمنى للجميع التوفيق

التصنيفات
الالعام لمادة الاحياء

الاجتماع التحضيري لأولمبياد الأحياء العملي

إنه في يوم الأربعاء الموافق 29/1/2014

عقد توجيه الأحياء اجتماعاً للتحضير الخاص بأولمبياد الأحياء العملي

وذلك بمكتبة مدرسة فاطمة الزهراء للتعليم الثانوي

الشارقة
العاب بنات

الشارقة
العاب بنات

الشارقة
العاب بنات

الشارقة
العاب بنات

التصنيفات
الالعام لمادة الاحياء

صور carcinoma & melano cancer

صور cancer

المطلوبة كجزء من درس علم المحيط البيئي .

الصور المرفقة
نوع الملف: jpg 21_basal_cell_carcinoma_cancer_imiquimod0822057 copy.jpg‏ (26.5 كيلوبايت, المشاهدات 7)
نوع الملف: jpg 013malignant%2017 copy.jpg‏ (23.0 كيلوبايت, المشاهدات 6)
نوع الملف: jpg _1001928_300carcinoma copy.jpg‏ (10.7 كيلوبايت, المشاهدات 4)
نوع الملف: jpg bcckerat copy.jpg‏ (21.3 كيلوبايت, المشاهدات 4)
نوع الملف: jpg bccffire copy.jpg‏ (28.3 كيلوبايت, المشاهدات 3)
نوع الملف: jpg melano2.jpg‏ (9.6 كيلوبايت, المشاهدات 5)
تابع صور carcinoma & melano cancer
الصور المرفقة
نوع الملف: jpg 21_basal_cell_carcinoma_cancer_imiquimod0822057 copy.jpg‏ (26.5 كيلوبايت, المشاهدات 7)
نوع الملف: jpg 013malignant%2017 copy.jpg‏ (23.0 كيلوبايت, المشاهدات 6)
نوع الملف: jpg _1001928_300carcinoma copy.jpg‏ (10.7 كيلوبايت, المشاهدات 4)
نوع الملف: jpg bcckerat copy.jpg‏ (21.3 كيلوبايت, المشاهدات 4)
نوع الملف: jpg bccffire copy.jpg‏ (28.3 كيلوبايت, المشاهدات 3)
نوع الملف: jpg melano2.jpg‏ (9.6 كيلوبايت, المشاهدات 5)
مقطع فيلم (ثقب الأوزون)

http://up.9q9q.net/up/index.php?f=pMmb97KMi

الصور المرفقة
نوع الملف: jpg 21_basal_cell_carcinoma_cancer_imiquimod0822057 copy.jpg‏ (26.5 كيلوبايت, المشاهدات 7)
نوع الملف: jpg 013malignant%2017 copy.jpg‏ (23.0 كيلوبايت, المشاهدات 6)
نوع الملف: jpg _1001928_300carcinoma copy.jpg‏ (10.7 كيلوبايت, المشاهدات 4)
نوع الملف: jpg bcckerat copy.jpg‏ (21.3 كيلوبايت, المشاهدات 4)
نوع الملف: jpg bccffire copy.jpg‏ (28.3 كيلوبايت, المشاهدات 3)
نوع الملف: jpg melano2.jpg‏ (9.6 كيلوبايت, المشاهدات 5)
مشكوووووووووووووووووووووووووووور يا أخوي عادل على هذا المجهود
الصور المرفقة
نوع الملف: jpg 21_basal_cell_carcinoma_cancer_imiquimod0822057 copy.jpg‏ (26.5 كيلوبايت, المشاهدات 7)
نوع الملف: jpg 013malignant%2017 copy.jpg‏ (23.0 كيلوبايت, المشاهدات 6)
نوع الملف: jpg _1001928_300carcinoma copy.jpg‏ (10.7 كيلوبايت, المشاهدات 4)
نوع الملف: jpg bcckerat copy.jpg‏ (21.3 كيلوبايت, المشاهدات 4)
نوع الملف: jpg bccffire copy.jpg‏ (28.3 كيلوبايت, المشاهدات 3)
نوع الملف: jpg melano2.jpg‏ (9.6 كيلوبايت, المشاهدات 5)
يزاك الله خير على جهودك المبذولة
في سبيل تسهيل وتحبيب مادة الأحياء
وفي ميزان حسناتك ان شاء الله
الصور المرفقة
نوع الملف: jpg 21_basal_cell_carcinoma_cancer_imiquimod0822057 copy.jpg‏ (26.5 كيلوبايت, المشاهدات 7)
نوع الملف: jpg 013malignant%2017 copy.jpg‏ (23.0 كيلوبايت, المشاهدات 6)
نوع الملف: jpg _1001928_300carcinoma copy.jpg‏ (10.7 كيلوبايت, المشاهدات 4)
نوع الملف: jpg bcckerat copy.jpg‏ (21.3 كيلوبايت, المشاهدات 4)
نوع الملف: jpg bccffire copy.jpg‏ (28.3 كيلوبايت, المشاهدات 3)
نوع الملف: jpg melano2.jpg‏ (9.6 كيلوبايت, المشاهدات 5)
مشكور اخوي
دمتم بود
الصور المرفقة
نوع الملف: jpg 21_basal_cell_carcinoma_cancer_imiquimod0822057 copy.jpg‏ (26.5 كيلوبايت, المشاهدات 7)
نوع الملف: jpg 013malignant%2017 copy.jpg‏ (23.0 كيلوبايت, المشاهدات 6)
نوع الملف: jpg _1001928_300carcinoma copy.jpg‏ (10.7 كيلوبايت, المشاهدات 4)
نوع الملف: jpg bcckerat copy.jpg‏ (21.3 كيلوبايت, المشاهدات 4)
نوع الملف: jpg bccffire copy.jpg‏ (28.3 كيلوبايت, المشاهدات 3)
نوع الملف: jpg melano2.jpg‏ (9.6 كيلوبايت, المشاهدات 5)
شكرا لكَ أخي بالله عادل
الصور المرفقة
نوع الملف: jpg 21_basal_cell_carcinoma_cancer_imiquimod0822057 copy.jpg‏ (26.5 كيلوبايت, المشاهدات 7)
نوع الملف: jpg 013malignant%2017 copy.jpg‏ (23.0 كيلوبايت, المشاهدات 6)
نوع الملف: jpg _1001928_300carcinoma copy.jpg‏ (10.7 كيلوبايت, المشاهدات 4)
نوع الملف: jpg bcckerat copy.jpg‏ (21.3 كيلوبايت, المشاهدات 4)
نوع الملف: jpg bccffire copy.jpg‏ (28.3 كيلوبايت, المشاهدات 3)
نوع الملف: jpg melano2.jpg‏ (9.6 كيلوبايت, المشاهدات 5)
التصنيفات
الالعام لمادة الاحياء

العقم

العقم أسبابه عند الرجال والنساء
الملفات المرفقة
نوع الملف: zip العقم.zip‏ (18.6 كيلوبايت, المشاهدات 32)
مشكووور اخووويه عااادل .. يزاك الله الف خير ..

ننتظر يديدك ..

الملفات المرفقة
نوع الملف: zip العقم.zip‏ (18.6 كيلوبايت, المشاهدات 32)
جزاك الله خيرا
الملفات المرفقة
نوع الملف: zip العقم.zip‏ (18.6 كيلوبايت, المشاهدات 32)
جزاك الله خيراًًً…. ^___^
الملفات المرفقة
نوع الملف: zip العقم.zip‏ (18.6 كيلوبايت, المشاهدات 32)
التصنيفات
الالعام لمادة الاحياء

إقتراح للإخوة المدرسين-ملف شامل لكل صف

نظرا لمتطلبات التقويم المستمر من الإخوة المعلمين أقترح أن نقوم بعمل ملف شامل لكل صف يتضمن هذا الملف الاختبارات التحريرية القصيرة والواجبات المدرسية وبطاقات ا لمتابعة العملية للتجارب المقررة وتكون متنوعة والحمد لله الموقع يحتوي علي ذخيرة كبيرة من البطاقات الشفوية
الأستاذ / جمال قاسم

أنا معك قلباً وقالباً في اقتراحك

وستستمر مسيرة العطاء التي بدأناها في هذا المنتدى

الشارقة

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة جمال قاسم الشارقة
قيل أن الأمتحانات الشفوية في الفصل الثاني لاتتطلب بطاقات ولكن يسأل الطالب من أسئلة كتاب التدريبات ودليل التقويم ويعطي الدرجة

أخي الفاضل جمال قاسم

جزاك الله خيراً

ننتظر منك مشاركات تدعم مقترحك

(هل لا زلت عند رأيك الذي اقتبسته لك في الأعلى؟)

وانا أيضاً معكم يداً بيد
جزاك الله الف غيرالشارقة
شكرا على الاقتراح ونتمنى منكم المزيد………..
التصنيفات
الالعام لمادة الاحياء

برنامج تدريبي لمعلمي ومعلمات الأحياء

ضمن خطة الأحياء وبناء على توصيات الموجه الأول فقد تم بنجاح الانتهاء من الدورات التدريبية على إعداد الورقة الإمتحانية وفق جدول المواصفات لمعلمي ومعلمات الأحياء التي انعقدت بمجلس الأباء والمعلمين بالشارقة على ثلاثة لقاءات متتالية :

1- اللقاء التدريبي الأول : بتاريخ 4/3 /2009 م

حيث قام كل من موجه الأحياء الأستاذ المحسن بن عامر القروي وموجهة الأحياء الأستاذة زبيدة محمد يحيى عبد الله بتعريف جدول مواصفات الورقة الامتحانية وتحديد أسئلتها حسب مستويات بلوم ثم طريقة إنجاز جدول المواصفات حسب النواتج التعليمة في كل وحدة دراسية .كما عرضا نماذج من جداول المواصفات على المدرسين وتمت مناقشتها .
وفي نهاية اللقاء تم تكليف المدرسين والمدرسات بانتاج أوراق امتحانية لكل من الصف العاشر والحادي عشر والثاني عشرالعلمي حسب جدول المواصفات .

2- اللقاء التدريبي الثاني : بتاريخ : 11/ 3 / 2022 م

بإدارة توجيه الأحياء قام المدرسون بمناقشة الأوراق الامتحانية التي تم انتاجها ومدى مطابقتها لجدول المواصفات حيث عرض أحد المدرسين بعض النماذج الامتحانية مع جدول المواصفات على جهاز العرض للكمبيوتر ومن ثم مناقشتها من قبل المدرسين والمدرسات .

3- اللقاء التدريبي الثالث : بتاريخ 18 / 3 / 2022 م

تم التركيز على أسئلة مهارات التفكير العليا وطرق دمجها في الورقة الامتحانية حسب جدول مواصفات دقيق، كما تم تكليف المدرسين بانتاج عشر أسئلة مهارات تفكير عليا للصف العاشر والحادي عشر والثاني عشرعلمي .

موجه الأحياء : المحسن بن عامر القروي

بعض الصور

الشارقة

الشارقة

الشارقة

الشارقة

الشارقة

الشارقة

الشارقة

الشارقة

الشارقة

تابع>>>

الشارقة

الشارقة

الشارقة

الشارقة

أين النماذج ياحاج محسن وأين مناقشاتك الحلوة في جلسات الثانوية العامة في دبي والله اليوم صباحا كنت في ذاكرتي وعندما طالعت المنتدى وجدت هذه الصور الجميلة وبصراحة أنت آخر شياكة ( ويعيشك )
أتمنى لقاءك – أخوك أحمد الشرقاوي محمد علي طايع ( عميد الأحياء )