التصنيف: جائزة خليفة التربوية

أقامت وزارة الشؤون الاجتماعية وبالتعاون مع جائزة خليفة التربوية ندوة تعريفية لمدرسي وإداريي المؤسسات والمراكز الخاصة بتأهيل ذوي الاحتياجات الخاصة. حضرها كل من حسين الشيخ الوكيل المساعد للرعاية الاجتماعية ووفاء حمد بن سليمان مديرة إدارة الفئات الخاصة، وألقت الندوة سعاد السويدي نائب الأمين العام لجائزة خليفة التربوية ـ عضو اللجنة التنفيذية للجائزة.

وتضمنت محاور الندوة أهداف الجائزة ومجالاتها وركزت على مجال ذوي الاحتياجات الخاصة سواء كانت حكومية أو خاصة. وتعود أهداف الندوة إلى تعريف مدرسي المؤسسات والمراكز الخاصة بتأهيل ذوي الاحتياجات الخاصة حول طريقة الاشتراك في هذه الجائزة والتي تهدف إلى تكريم وتقدير العاملين في مجال تعليم ذوي الاحتياجات الخاصة.

وقد اهتمت الجائزة بالعمل والبحوث المتعلقة بذوي الاحتياجات الخاصة من خلال الأطر التالية:

الأفراد: ممن ساهم في تقديم عمل أو مشروع أو ابتكار أو برنامج متميز في تأهيل ومساعدة ذوي الاحتياجات الخاصة أو دعمهم من خلال الرعاية، مع ضرورة التأكيد على ما يتميز به العاملون مع هذه الفئة من قدرة خاصة على المثابرة.

وصنفت الجائزة الأفراد كالتالي:

ـ العاملون من التربويين والفنيين في مراكز ذوي الاحتياجات الخاصة.

ـ أولياء أمور ذوو الاحتياجات الخاصة، الذين يتميزون بجهودهم الجبارة لدعم هذه الفئة (خارج الدورة حاليا).

ـ أفراد المجتمع الذين يقدمون دعمهم لهذه الفئة من خلال المساعدات المادية أو المعنوية ومن يقدمون على مساندة هذه الفئة في شتى المجالات التعليمية (خارج الدورة حاليا) ومن شروط الجائزة:

أن يكون قد أمضى مدة لا تقل عن 5 سنوات في إحدى الوظائف التربوية المقررة في نظام الجائزة، وأن يكون من المتميزين في عملهم، وأن يكون قد أدى وحقق إنجازاً استثنائياً يتجاوز حدود واجباته الوظيفية، وأن يكون حاصلا على ثلاثة تقديرات فنية بدرجة امتياز بحد أدنى، وأن يكون على رأس عمله، وملتزما أخلاقيا. وسوف يحصل الفائز على براءة مكتوبة بالخط العربي، ودرع وبالإضافة إلى مكافأة مالية قدرها 200 ألف درهم.

فتحت جائزة خليفة التربوية في دورتها الجديدة للعام 2022/2008 أبوبها لتوسع مشاركاتها لتشمل كافة العاملين في مؤسسات التعليم العالي والبحث العلمي الخاصة والحكومية داخل الدولة عبر مختلف المجالات والتخصصات المطروحة.

وقال الدكتور خالد العبري عضو اللجنة التنفيذية للجائزة خلال لقاء تعريفي في جامعة الإمارات إن الدورة الجديدة للجائزة في هذا العام طورت شروط متطلبات الترشيح ووسعت رقعة المشاركة حيث ستمكن هذه الشروط جميع أعضاء هيئة التدريس في مؤسسات التعليم العالي الحكومي والخاص وأياً كانت تخصصاتهم الأكاديمية والعلمية من الترشح لجائزة الأستاذ الجامعي المتميز أو الترشح لجائزة عمل مشروع تعليمي متميز ذو صلة بالمجال الأكاديمي التربوي.

وأضاف: ستسمح الشروط الجديدة أيضاً لمؤسسات التعليم العالي أن تتقدم للجائزة على هيئة إدارات وفي مجال البحث العلمي يمكن لأعضاء هيئة التدريس والباحثين في مؤسسات التعليم العالي التقدم ببحوثهم

وأوضح العبري أن المجالات التي يمكن للأستاذ الجامعي الإسهام بها هي الأنشطة المقدمة للمجتمع سواء الذي له علاقة بتطوير المجتمع بشكل خاص أو الدولة بشكل عام عبر مختلف مؤسساتها أومن خلال النشاط اللاصفي إضافة للمشاركة في مجالات البحوث التربوية الإجرائية داخل دولة الإمارات وهي مفتوحة للجميع دون استثناء.

وأشار الدكتور عبد اللطيف حيدر عميد كلية التربية في جامعة الإمارات إلى أن جائزة خليفة التربوية ووفق التوجهات الجديدة للجنة التنفيذية سوف تساهم باستقطاب العاملين في مجالات البحث العلمي والأكاديمي في مؤسسات التعليم العالي مما يساهم في إثراء البحوث والمشاريع المقدمة والتنافس بين المشاركين ويساهم بتطوير وتجويد تلك المشاريع وإمكانية العمل على تطبيقها والاستفادة منها في العمل التعليمي بشكل مباشر.

العين ـ داوود محمد