التصنيفات
مناهج غير الناطقين باللغة العربية

اتمنى الاستفاده .دروس في اللغة العربية

دروس في اللغة العربية

http://www.zahra1.com/Nah_Em_7att_ba…_wadeh_no1.htm

الرابط لا يفتح غاليتي نبراس انسخيه مرة أخرى … لك مودتي واحترامي دائماً

ان شاء الله من عيوني بحاول انسخه مره ثانيه
يا هوووووووه هو كتر مواضيع وبس اللينك لا يعمل
هلا وغلا والله حاولت بس فعلا كل ما انزله في موقع مب راضي يفتح
التصنيفات
مناهج غير الناطقين باللغة العربية

درس النار للصف التاسع

هذا عرض تقديمي لدرس النار للصف التاسع الكتاب البنفسجي
اتمنى الاستفادة وبانتظار التعليقات

أين الدرس عزيزتي نازك، إني لا أرى شيئاً، أرجو تحميل الموضوع من جديد ولك كل الشكر

لقد واجهتني مشكلة بالتحميل ، الملف بور بوينت فلا أدري لماذا لم ينزل عموماً سأحاول مرة أخرى
مشكوره على المجهود وننتظر جديدك
شكرا بارك الله فيكم
التصنيفات
مناهج غير الناطقين باللغة العربية

مقال يستحق القراءة

مقال يستحق القراءة في طريقنا إلى التطبيق، للكاتبة (نور المحمود) بوركت نور وبوركت الشارقة وما حولها.

المقال بعنوان: (شمعة أمنية تربوية)

وإليكم الرابط:
http://www.alkhaleej.ae/portal/27745…3d94c0097.aspx

التصنيفات
مناهج غير الناطقين باللغة العربية

الي بينفذ طلبي له هدية كبيييرة محد يتوقعها على ايميلي لو سمحتو

الشارقة

لو سمحتو ممكن تعرضون التحدث عرض شفوي مالكم مال درس

المحادثة عرض شفوي مشروعات مفيدة

الي بيحط بوربوينت التحدث أو بيساعدني بعطيه كتاب المعلم كاااامل مع بوربوينت لكل درس على ايميلي:

(تم حذف الإيميل لأن عرضه مخالف لشروط المنتدى)

الله يسامحكم محد يساعدني

plz plz plz

آسفين جدا جدا

لم تتصلي يا أم مزون حتى نقوم بمساعدتك كذلك لم توضحي بالضبط ماذا تريدين

انا اريد بوربوينت عن درس التحدث الوحدة الثالثة ( حول مغامرات حقيقية )
التصنيفات
مناهج غير الناطقين باللغة العربية

2022 كل عام وأنتم بخير

سبعُ ورداتٍ هُنَّ أمانيَّ الضَّارعاتُ أن تكونَ أعواماً سِماناً تَعْقبُ السِّنينَ العِجاف؛ لتعلنَ مواسمَ خيرٍ فيها يُغاثُ النَّاسُ وفيها يَفرحون… دامت أيامكم أعياداً وأماسيُّكُم أفراحاً

مشكور اختي أمل

شكررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررا مع التحية
مشكوره أخني الفاضلة .. ابو عمر مدرسة الأنصار العامية
مشكورة أختي أمل .. أبو عمر مدرسة الأنصار العالمية

أهلاً بك أخي عمر وننتظر مشاركتكم الفعالة لإثراء المنتدى

التصنيفات
مناهج غير الناطقين باللغة العربية

ابحث عن؟؟

السلام عليكم

إلى احبتي أعضاء مدونة السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

اود ان اعرف أسماء بعض الكتب المفيدة في تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها

من لديه معلومات أفدوني لو تسمحوا وشكرا وأيضا التربية الاسلامية

تحياتي

عزيزتي تابعي الرابط هــنـــا

و قد يفيدك هذا الرابط أيضا هــنــا

و إليك هذه المجموعة من أسماء الكتب :

أحب العربية ( 4 أجزاء ) لمكتب التربية العربي لدول الخليج
• الأدب والنصوص لغير الناطقين بالعربية, حسن خميس المليجي, جامعة الملك سعود.
• أسهل طريقة في تعليم اللغة العربية, الشركة الإفريقية للطباعة والنشر, بيروت-لبنان.
• الإملاء الوظيفي من غير الناطقين بالعربية للمستوى المتوسط, عمر سليمان محمد, جامعة الملك سعود, 1411هـ 1991م.
• تجربة تربوية في تعلم اللغة العربية, محمد عبد الغني المصري, مؤسسة الرسالة دار الفرقان 1404 هـ 1984م.
• تدريبات فهم المسموع لغير الناطقين بالعربية, ناصف مصطفى عبد العزيز, 1408هـ 1988م, عمادة شؤون المكتبات, جامعة الملك سعود.

• التعبير الموجه للمبتدئين, طه محمود, من غير الناطقين بالعربية, جامعة الملك سعود, 1404هـ 1984م.
 تعلّم العربية (جزآن ) د. عبد الرحمن بن إبراهيم الفوزان، الوقف الإسلامي .
 تعلّم العربية ( 4 أجزاء ، ودليل المعلم) دولة قطر .
 تعلّم العربية , السيد عبد العال وآخران , وزارة الثقافة , القاهرة .
• تعلم العربية, توفيق الشواشي وآخرون, 1402/1982م, وزارة التربية والتعليم,دولة قطر, قسم اللغة العربية للناطقين بغيرها.
• تعلّم لغة القرآن الكريم, د.عبد الله عباس الندوي, دار الشروق القاهرة.
 تعلّموا العربية (3) المنظمة الإسلامية للتربية والعلوم والثقافة.
 تعليم الأجانب اللغة العربية معهد تعليم الأجانب اللغة العربية , دمشق .
 تعليم العربية , محمد أبو الليل , البرازيل .
 تعليم العربية لغير الناطقين بـها – الكتاب الأساسي – جامعة أم القرى.

• تعليم العربية للمبتدئين, سيف الدين شحادة, 1403هـ 1983م, دار النور ألمانيا الغربية.
• تعليم اللغة العربية لاغراض علمية بكلية الطب , إبراهيم سليمان أحمد مختار. ماليزيا .
• تعليم الكتابات العربية لغير الناطقين بها, عادل سليمان محمد, مكتبة غزايل جدة دوار الجامعة.
 تعليم اللغة العربية لغير العرب , علي محمد الفقي , مكة .
 تعليم اللغة العربية لغير العرب وفقاً لأحدث الطرق , أحمد شلبي , القاهرة .
• تعليم اللغة العربية للأجانب, عبد الفتاح رمضان عبد العال, الدار الوطنية الجديدة.
• تعليم وتعلم الأصوات العربية الصعبة لغير الناطقين بها, عبد الفتاح محجوب محمد, جامعة أم القرى, 1413 هـ

• تكلم العربية, منهج لتعليم العربية بالراديو, ( 3 أجزاء ) جامعة الملك سعود ووزارة الإعلام السعودية.
• الجديد في اللغة العربية , ( 3 أجزاء ) ألف في الصين ( لم يكتب اسم المؤلف بالعربية )
• الدروس العربية على طريقة المحادثة, عبد الحق عباس, المكتبة العلمية, لاهور, باكستان.
 دروس اللغة العربية لغير الناطقين بـها , ف . عبد الرحيم .
 دروس في العربية , فؤاد مجلي والبرفيسور منصور , لندن .
 سلسلة الأمل , 5 كتب مع دليل المعلم كتاب واحد , غرناطة للنشر والتوزيع .
• سلسلة المكتبة العربية في الصين , د.محمد حسن باكلا, الكتاب الثالث/أصوات العربية وحروفها للناطقين وغير الناطقين بها, بوستن-لندن- تايبيه 1403/1982م.

 سلسلة تعليم اللغة العربية ( 45 جزءا ) جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية .
 سلسلة تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها معهد تعليم اللغة العربية التابع لوزارة التعليم السورية, دمشق. د. حازم علواني وعفاف سبع الليل ورحاب حمادة وفاطمة أسير
 سلسلة جامعة آل البيت لتعليم اللغة العربية لغير الناطقين بـها ، جامعة آل البيت ، المفرق ، الأردن.
 الطريقة الحديثة لتعليم اللغة العربية , باسمة اليعقوبي , لبنان.
 طريقة جديدة في تعليم العربية , السيد محمد أمين المصري , لاهور .
 العربية أصواتـها وحروفها ، جامعة الملك سعود .
 العربية الحديثة للناطقين بالإنجليزية والفرنسية , محمد منير مرسي ومحمد بن إسماعيل , القاهرة .
 العربية المعاصرة بيتر عبود ، مركز دراسات الشرق الأدنى وشمال أفريقيا، آن آربر، متشجن، الولايات المتحدة الأمريكية.

 العربية المعاصرة , معهد بورقيبة للغات الحيّة , تونس 1975 م
 العربية بالراديو , السيد يعقوب بكر وآخرون القاهرة .
 العربية بين يديك ( 3 أجزاء للطالب و 3 للمعلم ومعجم ) د. عبد الرحمن بن إبراهيم الفوزان، ومختار الطاهر حسين، ومحمد عبد الخالق محمد فضل ، العربية للجميع ، مؤسسة الوقف الإسلامي.
 العربية جسر للثقافة الإسلامية د. ممدوح نور الدين
 العربية السهلة ( 3 ) فرحة البيطار , دار العلم للملايين .
 العربية في الأمم المتحد ة , الأمم المتحدة , نيويورك .
 العربية في المؤسسة ( 1 و 2 و 4 ) المعهد الوطني للإنتاجية والتنمية الصناعية بالجزائر.
 العربية الميسرة ( 7 كتب / مستويات , بدءا من التمهيدي , مؤسسة غرناطة للنشر والتوزيع .
 العربية لأبناء العرب المهاجرين المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم .

 العربية لغتي المنظمة الإسلامية للتربية والعلوم والثقافة.
 العربية لغة حيّة 3 الجزائر . ( باستعمال اللغة الفرنسية لغة وسيطة )
 العربية لغير العرب د. أحمد سمير بيرس و د. عبد الله سويد. الدار العربية للكتاب .
 العربية لغير العرب د. نزار أباظة وأسامة مراد. معهد الفتح الإسلامي بدمشق . دار الفكر .
• العربية لغير العرب, د.توفيق برح.
• العربية لغير العرب, 5 كتب . د. مصطفى حسن الريس , الأزهر , مجمع البحوث الإسلامية, يدرس في معهد الدراسات الخاصة بالأزهر.
 العربية للحياة ( 4 أجزاء ) . جامعة الملك سعود .

 العربية للراشدين د. إبراهيم يوسف السيد وناصف عبد العزيز ومختار الطاهر حسين.
 العربية للعاملين في المجال الطبي د. راشد الدويش وآخرون ، جامعة الملك سعود.
 العربية للعمانيين العائدين, أحمد التركي وآخرون , سلطنة عمان .
• العربية للمبتدئين من الناطقين بلغات أخرى, راشد بن عبد الرحمن الدويش وآخرون, جامعة الملك سعود.
 العربية للمسلمين الناطقين بالإنجليزية , عبد الوارث سعيد , الكويت .
 العربية للمسلمين الناطقين بالإيطالية , عبد الوارث سعيد , الكويت .
 العربية للمسلمين الناطقين بالصينية , عبد الوارث سعيد , الكويت .

• العربية للمسلمين الناطقين باليوربا, عبد الوارث سعيد, دار البحوث العلمية الكويت.
 العربية للناشئين ( 6 أجزاء للطالب و 6 للمعلم ) وزارة المعارف السعودية .
• العربية من غير معلم , باللغة الإنجليزية , فيليب نجار , دار العلم للملايين بيروت 1986م.
• العربية من غير معلم, باللغة الفرنسية , بدون مؤلف , دار العلم للملايين بيروت , بدون تاريخ.
• اللغة العربية لأغراض أكاديمية, مبادئ وأصول الكتابة الإبداعية والبحث العلمي للدارسين من غير العرب , إبراهيم أحمد الفارسي , ماليزيا .

• فهم المسموع لغير الناطقين بالعربية, ناصف عبد العزيز ومصطفى سليمان, جامعة الملك سعود.
• القراءة الراشدة لتعليم اللغة العربية في المدارس الإسلامية, أبو الحسن الندوي.
 القراءة العربية الميسرة ( 3 أجزاء ) . جامعة الملك سعود .
 القراءة العربية لغير العرب وزارة التربية بالكويت.
• القراءة العربية للمدارس الإنجليزية, محمد أبو بكر إبراهيم وآخرون, المكتبة العلمية, لاهور, باكستان.
 القراءة العربية للمسلمين د. محمود إسماعيل صيني وآخرون .
• القراءة العربية, د.راجي محمود رموني, آن أوبر- ميشيغان, 1978م.
 القواعد العربية الميسرة ( 3 أجزاء ). جامعة الملك سعود .
 قواعد اللغة العربية , عبد الحق ندوى , لاهور.

 الكتاب الأساسي في تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بـها . المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم .
• كنوز القواعد, خسوس ريوسا ليدو, المعهد الإسباني العربي للثقافة مدريد, 1985م.
• اللغة العربية لاغراض أكاديمية ؛ مبادئ واصول الكتابة الغبداعية والبحث العلمي للدارسين من غير العرب , إبراهيم أحمد الفارسي ( مصري )
• اللغة العربية المعاصرة لطلبة المرحلة المتوسطة بالجامعات الأمريكية, زكي عبد الملك 1975م, الدار التونسية للنشر.
• اللغة العربية لغير المختصين, د.حسام الخطيب وآخرون, منشورات جامعة تشرين 1992-1993م.
 اللغة العربية لغير الناطقين بـها ( 5 أجزاء ) حميد مخلف الهيتي وآخرون , الجامعة المستنصرية ببغداد.
 اللغة العربية لغير الناطقين بـها ( جزآن ) ، وكتاب مرشد المعلم ) الاتحاد العالمي للمدارس العربية الإسلامية الدولية.

 اللغة العربية لغير الناطقين بـها , حميد مخلف الهيتي وآخرون , بغداد.
 اللغة العربية لغير الناطقين بـها , عبد الجواد علام وآخران ’ القاهرة .
• اللغة العربية لغير الناطقين بها, أحمد يوسف جبر, مكتبة المنار الزرقاء الأردن.
• اللغة العربية لغير الناطقين بها, عبد اللطيف أحمد الشويرف وآخرون, جمعية الدعوة الإسلامية العالمية.
• اللغة العربية للدراسات الإسلامية والقانونية, محمد محمود الدرولي وآخرون, جامعة آل البيت/الأردن.
• اللغة العربية للشؤون التجارية, راجي راحوني, جامعة متشجن الأمريكية.
• اللغة العربية للمبتدئين, سيد علي.

 اللغة العربية للناشئين ( 9 أجزاء ) الاتحاد العالمي للمدارس العربية الإسلامية الدولية.
 لغة القرآن , كتاب لتعليم اللغة العربية لغير العرب بوساطة اللغة الفرنسية , عمر فروخ, لبنان .
 المنار ، دروس مكثفة في تعليم العربية لغير الناطقين بـها، جامعة محمد الخامس، المغرب.
• منهج في تعليم اللغة العربية, داود عطية عبده, خيّاط بيروت, 1963م.
 الميسّر في تعليم اللغة العربية لأبناء الجالية الإسلامية في المهجر د. عزيز الحسيني والأستاذ عبد الله بناني. المنظمة الإسلامية للتربية والعلوم والثقافة.
• النحو العربي المبرمج للأجانب, عسوفان السلكا.
• النحو العربي المبرمج للتعليم الذاتي, د.محمود إسماعيل صيني وآخرون, جامعة الملك سعود

بالتوفيق ان شاء الله ^^

الأخت الغالية الحور الغيد:الشارقة
كعادتك تبادرين بكل ما هو جديد ومفيد ، أشكر لك مرورك الثري غاليتي الذي لا أجد ما اشبهه به إلا سحائب غيث هطلت فنبت عشبنا فإذا به حدائق غناء، وأنا إذ أثمّن مبادرتك التي تشكل مكتبة كاملة في تعليم العربية؛ فإنني أدعو الزملاء الكرام إلى مزيد من التفاعل والمشاركة وتزويد المنتدى بكل ما من شأنه القيام والنهوض به على ضوء مما أشرت في انطلاقة منتدانا قبل نحو ستة أشهر.. بوركت غاليتي وبوركت خطاك من هنا مررت وهنا نقشت أعمالك الخالدات واقبلي مودتي واحترامي

مشكوره اختي حور جزيت خيرا
ممكن توزيع الدرجات للطلبه غير الناطقين للمادتين اللغة العربية و التربية الاسلامية
هلا وغلا اختي لميس درجات شنو تقصدين
مشكوره على المواقع المفيدة
هذا موقع مفيد لتعلم العربية لغير الناطقين بها

www.languageguide.org

تقسيم درجات التربية الاسلامية في دفتر الدرجات لغير الناطقين بالعربية
jjjjjjjjjjjjjjjjj…………………..
الأخت الحور الغيد ما قصرت
بارك الله فيها ورزقها بر ذويها
التصنيفات
مناهج غير الناطقين باللغة العربية

درس التاريخ الجميل

الشارقة

ماذا سيدرس أبناؤنا واحفادنا في المدارس في مناهجهم الجديدة؟
ستقول لهم المعلمة في درس التاريخ الجميل: نزل آباؤكم وأجدادكم إلى الساحات العامة دون زاد إلا من التقوى، دون ماء إلا من الإرادة … في برد النهار وصقيع الليل يحدوهم الأمل حتى رحل الطغاة…
سيدرس الأطفال أيضا أن الشباب هم من أطلق الشرارة، سيفهم الأحبة الدرس مبكراً- لا كما الطغاة – سيعقد الأطفال العزم أن يواصلوا المسير، وفي درس التعبير الجميل سيكتبون: أحبك يا وطني؛ لأنك أرض الشرفاء، يظلك سماء الحلم الآتي، وسيكون امتحان التاريخ سهلاً؛ لأن التاريخ يكتبه المنتصرون، وهم من صنع التاريخ … ستكون درجاتهم بحجم سماء الحلم، وسيكون جلدهم على الدرس بطول صحراء الصبر …
ستروي الجدات للأولاد قصصا جميلة قبل النوم؛ لن يروين قصص السندباد ولا بدر البدور ولا الشاطر حسن ستروي الجدات: كان يا ما كان في كل الأزمان طيبون وشرفاء يخطون بالدم قبل الأقلام سفر العدالة والحرية، وسيكمل الأطفال الحكاية لجداتهم: سيفيق الشهداء من رفاتهم كل ليلة يقبلون الأطفال في الجبين، ويزرعون على مخداتهم وردة حمراء بلون دمائهم، ويقولون: دوموا على العهد؛ فالأصل تتبعه الفروع.

التصنيفات
مناهج غير الناطقين باللغة العربية

انطلاقة وتحية

الشارقة الشارقة

الشارقة

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

انطلاقة وتحية
أخواتي وإخوتي المعلمات والمعلمين، … الأمهات، والآباء
بناتي وأبنائي الطالبات والطلبة:
سلام على العابرين بكل كمالاتهم والعابرات:
يسرني أن أزف لحضراتكم بشرى انطلاقة مدونة اللغة العربية والتربية الإسلامية لغير الناطقين بالعربية الذي سيبدأ اعتباراً من اليوم الأربعاء 29/12/ 2022 الموافق للثالث والعشرين من محرم الخير1432هـ لهجرة الحبيب المصطفى صلى الله عليه وسلم، وأنا انتهز هذه الفرصة الطيبة؛ لأحيكم جميعاً وأدعو الله سبحانه أن يبارك لنا هذه الانطلاقة.
واسمحوا لي أن أذكركم بما يلي:
• يعد هذا المنتدى هو الأول من نوعه – في حدود ما نعلم- داخل دولة الإمارات العربية المتحدة وليعذرنا القارئ إن أخطأنا التقدير، راجين تصويب المعلومة إن شابها خطأ أو تجاوز على الآخرين.
• يعد فريق مدرسة فكتوريا الدولية بالشارقة في قسم اللغة العربية والتربية الإسلامية هو المؤسس للمنتدى – صاحب الفكرة والمباشر للتنفيذ- ولا يغض ذلك من جهود الآخرين أو قدراتهم في إثراء المنتدى، ورفده بكل ما هو جديد ومفيد لخدمة الجيل المتعلم للعربية التي شرفت بأنها لغة كتاب الله الكريم الذي حفظت بحفظه بقوله عز من قائل: ( إنا نحن نزلنا الذكر وإنا له لحافظون )، بها جاء التنزيل من فوق سبع سماوات، وبها جاء الأثرمن خاتم الأنبياء والمرسلين صلى الله عليه وسلم، وصحابته الكرام.
• ستبدأ الانطلاقة بمصادر ومراجع نرى أنها مهمة لمعلم اللغة العربية لغير الناطقين بها.
• نستقبل الملفات على اختلاف أنواعها من أوراق عمل، وعروض تقديمية، ونماذج امتحانات، وتقويم مستمر، وملفات صور، وفلاش وأفلام فيديو تمثل قصصاً، ومصادر للتعلم، وأي وسيلة يرى الزملاء الكرام أن فيها الفائدة للمعلم والطالب على حد سواء.
• ينسب الملف إلى من أرسله إن كان من إعداده، فإن لم يكن فينسب إلى صاحبه الحقيقي، وإلا فسنكتفي بكلمة (منقول) لتحفظ حقوق الملكية الفكرية، وتنسب الجهود إلى أصحابها الحقيقيين دون تجاوز او ادّعاء.
• سنسعى لأن تكون هذه الملفات مبرأة من كل عيب نحواً وإملاء وإخراجاً؛ بَيْدَ أننا نذكر الزملاء الكرام أن عليهم مراجعة الملفات قبل طباعتها وتنفيذها مع أبنائنا الطلبة؛ تحسباً من أي خطأ قد يطالها، داعين الإخوة والأخوات ألا يضِنٌوا علينا بملاحظاتهم وتوجيهاتهم.
ونحن في منتديات الشارقة التعليمية إذ نعلن انطلاقة هذا المنتدى فإننا نهمس في آذانكم أن النجاح جهد جماعي لنا وبنا ومعنا – لنا إذ نقطف ثماره، وبنا إذ نعمل بجد وإخلاص، ومعنا إذ تتضافر الجهود؛ فلا قيمة لجهد فرد ينأى بعلمه وخبرته عن إخوانه؛ فما أكل الذئب من الغنم إلا القاصية – والله في عون العبد ما كان العبد في عون أخيه –
وأنا إذ أظهر اليوم في منتديات الشارقة التعليمية باسمي الحقيقي – بعد أن اختفيت زمناً خلف اسم مستعار- يشرفني هذا التكليف من الإخوة والأخوات في الإدارة بالإشراف على هذا المنتدى، ضمن الفريق المؤسس من مدرسة فكتوريا الدولية بالشارقة.
هذا وإننا ندعو المعلمات والمعلمين الكرام لا في إمارة الشارقة وحدها بل في إمارات هذا البلد الطيب كلِّها ليشمل كل من لامس حب الضاد شغاف قلبه عبر هذا الأثير، فإن نجحنا فبتوفيق منه سبحانه، وإن تعثرنا فنسأل الذي كملت له الأسماء الحسنى أن يقيل عثراتنا ويسدد خطانا، ويحتسب هذا العمل خالصاً لوجهه الكريم
(ربنا آتنا من لدنك رحمة وهيئ لنا من أمرنا رشدا)
والله من وراء القصد

أمل المشايخ والفريق المؤسس من مدرسة فكتوريا الدولية بالشارقة

الشارقة

الشارقة الشارقة

مبارك عليكم افتتاح المنتدى الجديد جعله الله فاتحة لكل خير

سنبذل كل ما في وسعنا لإثراء المنتدى ومعكم وبكم يرتقى المنتدى

نرحب بكِ أستاذة أمل ضمن فريق الإشراف في منتديات منطقة الشارقة التعليمية ..

ونبارك لكم هذه الانطلاقة الطيبة التي نتوقع لها أن تثمر عن أفضل النتائج من خلال جهودكم والحماس الواضح الذي ألاحظه ,, شاكرين لكم هذه المبادرة الطيبة ..

وفقكم الله وسدد خطاكم

الغاليتان سومية وعفراء:

شكراً لكلماتكما الدافئات، وترحيبكما الحميم، ونذكر بعضنا بعضاً بما ختم به الباري عز وجل سورة العنكبوت: " والذبن جاهدوا

فينا لنهدينهم سبلنا، وإن الله لمع المحسنين" .

بوركت الجهود وبورك القائمون عليها


الأخت الفاضلة أمل المشايخ حياك الله ضمن أسرة الإشراف ..

وفقك الله ورعاك في مهمتك الجديدة..

أهلا بكِ الأستاذة أمل في هذا الصرح التعليمي ..

و مبارك عليكم افتتاح هذا القسم الفريد ..

تمنياتي لكم بالتوفيـق ان شاء الله ..

أختي الغالية لؤلؤة العين _ أخي الغالي شادي نداف :

شكراً لكما على جميل قولكما حياكما الله ورعاكما…. دمتما بخير وفرح

الشارقة

السلام عليكم

تحية تليق بأمثالك وترتسم براقي إحساسك

و تعانق شغف حضورك و تنطوي لترسل لك

عبر أثير صفحات المنتدى ترحيبا بأناقة

و رقة تجوالك أهلا بك يا أمل و حياك المولى

و بداية موفقة بإذن الله مع القسم الوليد

بوركت أخية و يسر الله أمرك و على الرحب

و السعة ..

أختك / الحور الغيد

الشارقة

عزيزتي الحور الغيد:
مساءات مزنرة بباقات من الزهر بكل ألوان قوس قزح، تتفتح على شباك عمرك وتقول لك:سلام لك وسلام عليك حتى يدوم الفرح عناقيد من نخيل وأعناب تظلل أيامك عن يمين وشمال.

سلام عليكم

صراحه ما اعرف شو اقول بس فعلا احب اهني وابارك كل من له الدور الكبير على تطور لغتنا العربية لغة الامه العربية واشكر شكر كبير اسرة المنتدى لفتح هذا المجال لنا……..

أهلاً بك غاليتي نبراس دائماً، أهلاً بروحك الطيبة، بالمخلصين أمثالك ينمو المنتدى ويزدهر.

والله لقد أسعدتنا بهذا الخبر الجميل ونتمنى أن تعم الفائدة على الجميع ويتواصل التعاون , تحياتي للجميع
شكرا على هذا العمل المفيد ونرجو التعاون مع بعضنا

مناهل من مدرسة برستين

تحية من القلب أوجهها لك ولجهودك الرائعة أخت أمل ………….. راجية من الله التوفيق وعموم النفع والفائدة
الشارقةميسون السقا

الأخوات الغاليات نازك، مناهل، معلمات شيفلد:
أهلاً بكن في هذا المنتدى، وشكراً على كلماتكن الرقيقة، أسعدني مروركن وبانتظار المشاركات المفيدة.

سلام للجميع

أين الابداع نرجو التفاعل من الجميع

التصنيفات
مناهج غير الناطقين باللغة العربية

يصيص

الشارقة

هل رأيتموه؟ إني أجده قريباً قريباً … هل سمعتموه ؟ إني لأجد وقع خطاه … هل انتظرتموه؟ إني لأجد ريحه، يا أحبتي فاذهبوا فتحسسوا منه ولا تيأسوا من روح الله، إنه لا ييأس من روح الله إلا القوم الكافرون.