التصنيف: أخبار مادة التربية الموسيقية

الموسيقي ترتقي بذوق الطفل
كتبت ـ منال بيومي‏:‏
140طباعة المقال

الموسيقي تشكل عاملا مهما في بناء شخصية الطفل‏,‏ ولأن طفل اليوم هو شاب ورجل المستقبل وتعتمد عليه الامم في بناء وصيانة حضارتها ومستقبلها‏,‏ كان من الضروري
ان نلجأجميعا إلي ترسيخ اهمية التعليم الموسيقي بما يناسب متغيرات هذا العصر.. هذا ما ينادي به الدكتور إيهاب عاطف أستاذ الموسيقي العربية المساعد بجامعة الزقازيق قائلا إنه يجب علينا كدولة وافراد ان ننشر الثقافة من خلال تدريب الطفل علي التذوق الموسيقي الجيد الذي يمكن ان يوجهه إلي الاختيار والاستماع الموسيقي الجيد غير المسف, إلي جانب تشجيع أصحاب المواهب الابداعية الفنية بين الاطفال والشباب, واستغلال تلك المواهب في نشر الفنون الرفيعة الراقية والفكر المستنير.
ويضيف الدكتور إيهاب عاطف قائلا إن من الواضح أنه كلما أستمتع الطفل بأداء الموسيقي والمشاركة في انشطتها, كلما ارتقينا بالذوق العام في المجتمع, وعلينا ان نوازن بين ارضاء ذوق الاطفال ولا نتجاهله وفي الوقت نفسه, الا نهبط بمستوي الموسيقي فيفسد الذوق العام وعلي معلمي الموسيقي في المدارس ان يضعوا في اعتبارهم أهمية تنمية وتهذيب ذوق الطفل, فنحن لا نعلم الاطفال الاداء فقط, بل نشكل ذوقهم أساسا, ومع ادراكنا لما يسمعونه من توافه الموسيقي اليومية خارج المدرسة, يجب بذل أقصي الجهد لتقديم الجيد من الموسيقي فقط عندما تسمح الفرصة بذلك.
وعند اختيار الموسيقي يجب مراعاة سن الطفل, ودرجة تحصيله, وقدرة احتماله علي الاصغاء فكلما صغر الطفل قل احتماله وتركيزه, كما يجب ان تكون الموسيقي المختارة مطابقة للغرض الذي ستقدم من أجله, وألا تقتصر علي عصر أو نوع معين بل يجب أن تشمل مختلف الانواع مثل الموسيقي, ومن المعروف أن الحضارة المصرية القديمة قد اهتمت بالموسيقي اهتماما كبيرا واعتبرتها أداة ووسيلة من وسائل التربية قبل أن تكون فنا جميلا في حد ذاتها.

مقال اكثر من رائع سلمت يمناك استاذ / عدلي

أقيمت اليوم الأربعاء الموافق 25/4/2007 مسابقة الفرق الموسيقية المتكاملة على مستوى الدولة بمقر مدرسة مريم للتعليم الأساسي ح1 بالشارقة . حيث تم التحكيم للفرقة الموسيقية المتكاملة لمنتخب مدارس الشارقة توجيه البنات بقيادة وإشراف الأستاذة / عفاف هنداوي موجهة التربية الموسيقية وبحضور الموجه الأول للمادة د / أحمد الرفاعي و عدد من موجهي وموجهات التربية الموسيقية ومعلمي ومعلمات المادة حيث أثنى الحضور على المجهود المبذول من فريق العمل الجماعي المميز المكون من مجموعة من مدارس الشارقة : مدرسة مــريــم / الخــان بنات / أم سـلـمـة / رابعة العدوية / الأندلس / أشبيلية / الرميصاء / مغيدر / الهلاليات .

مع تمنياتي لفريق العمل بتحقيق أفضل المراكز
عفاف هنداوي

]

مشكوووووورة <div tag="1|80|” >نغم

بالتوفيق والنجاح

الموسيقى تنمي شخصيات الأطفال

دعت دراسة متخصصة للمجلس العربي للطفولة إلى الاهتمام بالموسيقى وتعليمها للأطفال لكونها تنمي شخصياتهم والجوانب الاجتماعية لديهم . وأكدت هذه الدراسة أن تدريس الموسيقى الآن كمادة من المواد الدراسية التعليمية دون الالتفات إلى قدرتها الغنية وإمكانياتها التربوية الخاصة في تشكيل شخصية الطفل يعد نظاما قاصرا لابد من تطويره وتعديله بحيث توءثر الموسيقى بالشكل المطلوب في عالم الطفل وشخصيته.
وقالت إن الموسيقى تتميز كفن بقدرتها التي لا تضاهى على التأثير في أدق انفعالات الإنسان والتعبير عن أحاسيسه وعواطفه ومصاحبته في أغلب لحظات وجوده مشيرة إلى ارتباط الطفل بالموسيقي بدءا من إنصاته لدقات قلب أمه أو غنائها له في المهد وما يصحب ذلك من فرحة بالموسيقى في أغاني الأطفال وحيويتهم ونشاطهم باندماجهم فى الألحان.
وأضافت الدراسة أن المفكرين والفلاسفة انتبهوا منذ القدم إلى أهمية دور الموسيقى في التأثير والتعبير ودورها الذي لا بديل عنه في إنماء طاقات الطفل المختلفة.
وأوضحت أن شخصية الطفل تتركب من عدد من المكونات الجسمية والعقلية والانفعالية والاجتماعية تتفاعل مع بعضها البعض وتتبادل التأثيرات مشيرة إلى أنه من الناحية الجسمية فإن التربية الموسيقية توءدى الى تنمية التوافق الحركي والعضلي في النشاط الجسماني وأيضا مجموعة من المهارات الحركية إضافة الى تدريب الأذن على التمييز بين الأصوات المختلفة وتنمية هذه الجوانب الجسمية من خلال أنشطة موسيقية متعددة كالتذوق الموسيقى والغناء والإيقاع الحركى والعزف على الآلات.
ومن الناحية العقلية فان دور التربية الموسيقية يتمثل فى تنمية الادراك الحسى والقدرة على الملاحظة وعلى التنظيم المنطقى وتنمية الذاكرة السمعية والقدرة على الابتكار اضافة الى مساهمة الموسيقى فى تسهيل تعلم وتلقى المواد الدراسية وذلك على عكس ما يعتقد البعض .
وأشارت إلى تأثير الموسيقى على الناحية الانفعالية لدى الطفل حيث توءثر فى شخصيته وقدرته على التحرر من التوتر والقلق فيصبح أكثر توازنا اضافة الى ان الموسيقى تستثير فى الطفل انفعالات عديدة كالفرح والحزن والشجاعة والقوة والتعاطف وغيرها وهو ما يساهم فى اغناء عالمه بالمشاعر التى تزيد من احساسه بانسانيته.
وقالت الدراسة ان التربية الموسيقية تساهم فى تنمية الجوانب الاجتماعية لدى الطفل موضحة أنه فى اثناء الغناء والالعاب الموسيقية تشتد ثقته بنفسه ويعبر عن أحاسيسه بلا خجل ويوطد علاقته باقرانه اضافة الى الجانب الترفيهى فى حياته فضلا عن أن الموسيقى تنقل التراث الثقافى والفنى الى الاطفال.
واضافت أن الموسيقى لا تسعد الطفل فقط بل تساعده على نماء شخصيته فى كل جوانبها وعليه فلابد أن يكون لها مكان أفضل فى الحياة اليومية للطفل وفى المدارس مشيرة الى أهمية الاستماع والتذوق الموسيقى الذى يعد دعامة أساسية فى عملية تربية الطفل بالموسيقى.
************************************************** **********

تعليق
هذا الكلام صحيح مائة في المائة لأن الموسيقى فعلا تنمي الحس والفهم والذوق لدى الأطفال وتنمي الثقة بالنفس والجوانب الأجتماعية والتعاون مع زملائه 0وغيرها0

هذا كلام جميل جداً يا أستاذ عدلي وأحب أن أضيف أن بحوث كثيرة قد عرضت عن تأثير الموسيقى بالعلاج النفسي .

شكراً جزيلاً على موضوعاتك المفيدة دائماً

موضوع شيق ومفيد ودا مش شي جديد عليك مشكوووووووووووووووور علي جهدك الرائع

تحت رعاية سمو الشيخ عبد الله بن زايد آل نهيان وزير الخارجية تنظم هيئة ابوظبي للسياحة بالتعاون مع هيئة ابوظبي للثقافة فعاليات الدورة الثامنة من مهرجان العين للموسيقى الكلاسيكية بمشاركة 150 فنانا يمثلون 10 دول في الفترة من 6-16/3/2008م.

وتقدم عروض المهرجان فوق خمسة مسارح: قلعة الجاهلي التاريخية في العين ومسرح بلدية العين وفندق قصر الإمارات في أبوظبي، والمسرح الوطني، مسرح شركة (أدما) في أبوظبي.

ويلعب المهرجان دوراً مميزاً في تطوير الطابع الثقافي لإمارة أبوظبي، وسيستقطب جمهوراً كبيراً من الدولة والمنطقة وأوروبا.

برنامج المهرجان

6 مارس، على مسرح بلدية العين، عرض أوبرا ”دون جيوفاني” التي تقدم باللغة العربية لأول مرة في المنطقة، ويشارك فيها ما يزيد على 60 فناناً من لبنان وبولندا.

7مارس على مسرح قلعة الجاهلي، حفل أوركسترا ”وارسو فيلهارمونيك”، إحدى أهم فرق الموسيقى الكلاسيكية في أوروبا، يقدم فيها غناء أوبرالي فردي وثنائي وجماعي، إضافة إلى عزف مقطوعات موسيقية لكل من ”دونزيتي” و”بيزيت” و”فيردي وروسيني” و”موتسارت” و”بوتشيني”.

8 مارس، تعزف أوركسترا ”فيلهارمونيك الإمارات السيمفونية” على مسرح قلعة الجاهلي بالعين، فيما يقام في فندق قصر الإمارات بأبوظبي حفل لأوركسترا ”ستاتسكابيلي دريسدن” المكونة من 120 عازفاً. وتسجل محطة ”سوني تي في” الحفل، وهو أول تسجيل لموسيقى كلاسيكية يتم في أبوظبي، وأول تسجيل لـ ”فاجنر” يتم في العالم العربي. وقد أكد 250 عضواً من جمعية ”فاجنر” مجيئهم خصيصا الى أبوظبي لحضور الحفل.

10مارس، تعزف أوركسترا ”فيلهارمونيك الإمارات”، في أبوظبي أحدث فرق الموسيقى الكلاسيكية في الدولة والتي تعزف مقطوعات من الموسيقى العالمية والعربية، تعكس الثقافة المتنوعة والحديثة لدولة الإمارات.

11 مارس، على مسرح شركة (أدما-أوبكو)، تقدم مقطوعات لعزف على آلتي الكمان والبيانو أداء ”الأخوات تسشوب”. وتستضيف قلعة الجاهلي نشاطات أيام 13 و14 و15 مارس.

13 مارس يقدم 30 عازفاً من أوركسترا ”أكاديمية مسرح سكالا” معزوفات لـ ”بوتشيني” و”فيفالدي” بقيادة المايسترو باولو ميانيتي.

14 مارس يقدم 70 عازفاً من أوركسترا ”أكاديمية مسرح سكالا”، بقيادة باولو ميانيتي، أعمالاً لأشهر مؤلفي الأوبرا الإيطالية.

15 مارس تقدم ”الاوركسترا السيمفونية” حفلة لـ ”بروكوفيف” و”بيتهوفن”، حيث تؤدي عرضاً استثنائياً لـ ”بيتر والذئب” مع شرح باللغة العربية، إضافة إلى السيمفونية الخامسة لـ”بيتهوفن” بقيادة بيترو ميانيتي.

16 مارس أمسية خاصة يتم فيها عزف مقطوعة ”سيريناتا” لـ ”تشايكوفسكي” وغناء أوبرالي منفرد إيطالي، وذلك على المسرح الوطني.

وبالتوازي مع المهرجان، ينعقد برنامج موسع من ورش العمل والندوات يحضرها ويديرها أربعة من أبرز مخرجي عروض الموسيقى الكلاسيكية. وتتناول ورش العمل، التي يمكن حضورها مجانا العديد من الموضوعات والقضايا الفنية، منها: ”تسويق الموسيقى الجادة عالميا”، و”رؤية بحثية للمهرجان: العلاقة بين المسرح والدولة” و”العلاقة بين الفن والإقتصاد”.

ويستطيع الجمهور حضور كافة عروض مهرجان العين للموسيقى الكلاسيكية مجاناً باستثناء أوبرا ”دون جيوفاني” وفرقة ”ستاتسكابيلي دريسدن”.

ملاحظة
– جميع الحفلات تبدأ الساعة الثامن مساء ماعدا اليوم الاخير الساعة السابعة مساء
– ورد كتاب ادارة الانشطة الطلابية بالوزارة بضرورة حث معلمي ومعلمات التربية الموسيقية لحضور فعاليات المهرجان وما يصاحبه من ورش عمل وندوات

<div tag="7|80|” >شكراً جزيلاً أ/ ياسر على المعلومات القيمة .

استضافة مدرسة الشفاء بنت الحارث لجنة تحكيم مسابقة الأداء الفردي المتميز و مدارس المنطقة الوسطي ( بنين وبنات ) حيث تم تحكيم المدارس لكلاً من الأداء الآلي والأداء الصوتي وتكونت لجنة التحكيم من :
أ / رأفت الحجار ( موجة التربية الموسيقية بالمنطقة التعليمية )
أ/ حنان العطار ( موجهة التربية الموسيقية بالمنطقة التعليمية )
أ/ أحمد بكر ( مدرس بمدرسة المجد النموذجية بنين )
أ/ هدي عبد الحكيم ( مدرسة بمدرسة الشارقة النموذجية بنات ) شاركت جميع مدارس المنطقة الوسطي ( الشفاء – البردي – وشاح – الثقافة – البطحاء- الهلاليات – البطائح – الإصلاح – الرفيعة – الصحوة – الثميد )
إليكم هذة الصور
لجنة التحكيم

المدارس المتسابقة
[IMG]http://img410.imageshack.us/img410/7652/70839603zl9.jpg
[/IMG]

فرحت عندما رأيت الصور, ولكني حزنت لأني لم أجد صورتي وأنا أنشد, أتمنى وجود الصورة يا معلمة موزة وشكرا على الجهود التي تبذليها في الارتقاء بمستوى المدرسة..

مبارك للجميع وشكرا

صغيرتي مزون
أشكرك على متابعة أخبار المدرسة أنا أسفة لأن صورتك لم تظهر
فالج طيب يا مزون بس بدون زعل لأن برفق صورتك

نبارك للطالبة / عائشة عبيد الطنيجي والطالبة / دينا رضالفوزهم على مستوي المنطقة التعليمية وصعودهم على مستوي الدولة موفقات يا بناتي

<div tag="7|80|” >كان يوماً رائعاً في ضيافة مدرسة الشفاء بنت الحارث ، أشكر إدارة المدرسة و معلمات التربية الرياضية و اللجنة الإعلامية و معلمات التربية الموسيقية على حسن الضيافة و التنظيم و روح الأسرة الواحدة .
كما أشكر جميع الطلاب المشاركين و تمنياتي للجميع بالتوفيق إن شاء الله.

<div tag="8|80|” >[TABLE="width:70%;background-image:url(‘http://www.sez.ae/vb/images/toolbox/backgrounds/12.gif’);"]

الف مبروك للأسرة التربية الموسيقية هذا النجاح

ولكم اشعر بالفرح استاذه حنان يتهادي بين السطور معبرا عن جهود مضنية طوال العام
اهنئك واهني الاستاذ رأفت الحجار على هذا التعاون المثمر والحصاد المشرف للعام 2022/2007وانشاء الله كل عام متميزين
وأهنئى كل مدرسي ومدرسات الشارقة على هذا الفوز كما اغتنم هذه الفرصة واهنئي كل مدرس ومدرسة حصد المراكز الأولى على مستوى الدولة سواء من منطقة الشارقة التعليمية أو اي منطقة اخرى من مناطق الدولة التعليمية

فلكل مجتهد نصيب

[/TABLEframe]]

__________________
تحميل صور

<div tag="5|80|” >أشكرك أستاذة هــــــبة على هذا المجهود الواضح وعلى تصميمك بنشرأدق التفاصيل ونشرها بكل وضوح ونقلك للأحداث والاعمال الموسيقية المشاركة بالشارقة بتنسيق جميل ونقل الموضوعات بطريقة مشوقة ومحببة للجميع وهذا ليس بجديد عليكي فقد تعودنا منك الأداء المتقن والجهد المتميز
وفي رأيي المتواضع أنك أستاذة هـــــبة قد غطيتي جميع مسابقات الشارقة الجماعية بتميز غير عادي
بــــــــــــــارك الله لنا فيكي وفي إنتظارأعمالك المتميزة دائما.

عرض رائع استاذة هبة اتمنى لك كل التوفيق

فازت طالبات مدرسة الهلاليات في مسابقة التربية الموسيقية للعزف والغناء الفني على مستوى المنطقة وطالبات هن:

ميثاء محمد مبارك-الرابع الأساسي-الأكورديون
علياء محمد حارب-الرابع الأساسي-الماندولين

ألف مبروك للفائزات وحظا طيبا في المسابقة على مستوى الدولة.

مبارك للفائزات ومبارك لمدرستهن

<div tag="7|80|” >مبروك و أتمنى لهن التوفيق على مستوى الدولة إن شاء الله.

شكرا على هذا الطرح الطيب وكنا ونتمنى حضور خاتم أنشطتنا؟

جهود رائعة وعمل متواصل من أسرة التربية الموسيقية
وإبداع وتنسيق من مبدعة المنتدى والمتميزة بوجودها في كل مكان
أستاذة / هـــدى سليم
ما أروع موضوعاتك وتنسيقك لكل أخبار المادة
جهود تستحقين كل التقدير والشكر عليها
حفظك الله

بارك الله فيك ياأخت هدى وعلى فكرة معظم صور ملف انجازي بأخذها من الصور التي تعريضها والحمد لله لاأحتار عند حدوث أي عطل في تسجيلي للأحداث لأن تغطيتكتك كاملة وبصوره واضحة أختك ( فاتن سعيد)

حضرت الحفل وكانت الفقرات المقدمة رائعة ، وكل عام ومنطقة الشارقة في تقدم وإزدهار ، وشكرا لمجهودك ياهدي في توثيق وعرض فعاليات الحفل .