ولكِ مني جزيـــــــــــــــــــل الشكر …….
ليش >> كل روابطجـــ ما تفتحــ وياااي …
والسمووح ــــه …
دمتي رائعه دوما
بس ارجوو التحقق مع الرابط شويه }~
الإذاعة المدرسية
ليش >> كل روابطجـــ ما تفتحــ وياااي …
والسمووح ــــه …
بس ارجوو التحقق مع الرابط شويه }~
الف شكر…
مجموعة من المسابقات والأفكار الحلوة للإذاعة المدرسية وان شاءالله تعجبكم
1- الفكرة الأولى:
التوأم وهي عبارة عن اعلان في الإذاعة عن التوائم الموجودة في المدرسة ويطلعون بالطابور ويوقفون صف واحد ونحييهم ويكون فيها نوع من الاكشن ولفت الانتباه واخر شي تعطونهم هدايا رمزية
2- الفكرة الثانية:
حوار صريح مع مديرة المدرسة تحطون طاولة وكرسيين ويصير مثل لقاء قصير مع المديرة وتسئلينها 3 اسئلة( طبعا مع اي ناظره الناظره اللي تحسين فيها تتقبل هالشي) انا عن نفسي سويت هالشي مع ناظرتنا واستانسنا بالطابور
السؤال الاول (على من تطلقين لقب المعلمة الهادية؟
السؤال الثاني( على من تطلقين لقب المعلمة المطيعة؟
السؤال الثالث ( على من تطلقين لقب المعلمة النحلة؟ ( يعني المعلمة الشاغولة واللي تكرف وايد بالمدرسة)
وطبعا كل اسم تقوله الناظرة يطلعون المدرسات ونعطيهم جوائز
3-الفكرة الثالثة
( من هي)
صورة للمعلمة وهي صغيرة وتكبرينها وتعرضينها بالطابور وهذه المسابقة للمعلمات واللي تتعرف على هالمعلمة لها هدية ( انا اخترت صورة الاخصائية وصورتي ) وكانت الصراحة مفاجأة واكشن حلو بالطابور
4- الفكرة الرابعة
( شخصية مشهورة) وهذه الصراحة عجبت الكل
اتفقت مع فنان كويتي مشهور بمسرحيات الرعب يحضر طابور الصباح عشر دقايق وينصح التلاميذ وخصوصا ان بهالوقت توهم حاطين كراسي يديدة وطاولات بالصفوف فكان ينصحهم بالمحافظة على مرافق المدرسة واخر شي شكرناه وقدمت له الناظرة درع ( ملاحظة تقدرون تختارون لا عب كرة قدم انا عن نفسي اخترت هالفنان لان له جمهور ومعروف
5-الفكرة الخامسة
( مسابقة بدون نعم او لا)
تختارين معلمة وتسئلينها كذا سؤال بس بشرط تكون اجاباتها بدون نعم او لا يعني مثلا تقولين لها شنو اسمج تقول منى تقولين لها منى؟ لازم تقول منى ماتقول اي منى شنو سيارتج تقول مرسيدس تقولين لها متأكدة ويكون جوابها متأكدة مو اي متأكدة………… …… الخ
6- الفكرة السادسة:
( تعرف على هذه الشخصية)
مثلا تبدين كلامج وتقولين ( شخصية مشهورة في المدرسة لا نستطيع الدخول والخروج ا والاستئذان إلا عن طريقها تقدس الساعة وتهتم جدا بالوقت ودائما في مكتبها لا تحضر حصص) من هي طبعا الجواب المديرة المساعدة ( الوكيلة)
مثلا ( شخصية مشهورة في المدرسة تحل اي مشكلة وتتجول بالمدرسة لحل مشاكل التلاميذ واول حرف من اسمها…….. من هي ( الجواب طبعا الاخصائية الاجتماعية)
مثلا ( شخصية مشهورة في المدرسة لا يحضر حصص ولا يقف بالطابور ولا يحمل حقيبة ولكنه دائما موجود في المدرسة يستقبل الجميع عند الباب) طبعا الجواب الحارس وحلو لوتنادونه وتعطونه هدية رمزية
7- الفكرة السابعة:
يوم الورد / ( تتفقين مع التلاميذ وتقولين لهم باجر كل وحد يقدر يجييب وردة ويمسكها بطابور الصباح ( اليوم مثلا يوم الورد وكل تلميذ يحضر وردة ويكون نوع من التغيير بالطاور واصلا شكل التلاميذ وهم ماسكين الورد الصبح حلو بالطابور وحبذا لو اخر شي تختارين 10 تلاميذ يقدمون الورد حق معلماتهم علشان لا يصير ربكة
يوم اللون الاصفر / يوم اللون الاحمر/ يوم اللون الازرق ( نفس الشي تتفقين مع التلاميذ وتقولين لهم لبسوا كابات لون اصفر مثلا ….. او احمر أو ازرق ويكون شكلهم مختلف شوي بالطابور
يوم البالونات ويكون طبعا كل تلميذ يحضر معاه بالونة اي لون وفي نهاية الطابور يطيرون البالونات
8- الفكرة الثامنة:
اختاري شعار معين ( لا للعنف … نعم للتسامح) وكتبي لا للعنف ببطاقة حمرة ونعم للتسامح ببطاقة خضره وطبعا وزعي على التلاميذ هذه الاوراق في الطابور اختاري الصفوف الامامية افضل شي وحبذا لو كان في مشهد عن العنف يمثلونه في الطابور وبعدها يطلعون التلاميذ اللي واقفين جدام ويسوون طابور عرض وهم ماسكين البطاقات وتقولين حق الكل قولوا بصوت واحد ( لا للعنف…. نعم للتسامح)
9- الفكرة التاسعة
اسئلي المعلمات عن احسن تلميذ منتظم في الحضور واحسن تلميذ في الاخلاق واحسن تلميذ في حفظ القرآن اخذي ارقام امهاتهم من الاخصائية وقولي لهم تعالوا الصبح بالطابور وبنكرم عيالكم من غير لا يدرون التلاميذ ان امهاتهم بيحضرون المدرسة وبالطابور نادي التلميذ فلان الفلاني احسن تلميذ في حفظ القران وخلي امه تطلع وتقدم له الهدية ( انا خليت الامهات قاعدين بغرفة الاذاعة ولما ناديت اسم ولدها اطلعت انا اخترت 6 تلاميذ بس للاسف ما حضروا الا 3 امهات لان الباقي كان عندهم دوامات)
10- الفكرة العاشرة:
مسابقة للعلمات تبدين كلامج وتقولين ( من هي المعلمة الشجاعة القوية اللي تقدر تشرفنا هني؟ من هي المعلمة الواثقة من نفسها اللي تقدر تشاركنا؟ من هي المعلمة الجريئة في الحق وصريحة ترفع ايدها؟
(طبعا انا لما قلت هالكلام الكل خاف ومارفع ايده) وانا حاولت اشجعهم وينكم مافي ولا ابله عندنا جريئة وشجاعة أفاااااااااااا؟ اخر شي عندنا معلمة مصرية رفعت ايدها وانا قلت لها حياج تفضلي معانا المهم طلعت بالطابور وقلت لها انتي جريئة وقد كلمتك ؟ قلت لها ما راح تتراجعين او تترددين ؟قالت لا؟
طبعا انا كنت حاطه شي بالكيس وطلعته من تحت الطاولة وقلت لها اوقفي عليه وقوليلنا جم وزنج؟؟
طبعا كان هالشي ( ميزاااااااااااااان)الكل ضحك واستغرب وهي ترددت اول شي
( لانها كانت تختوخه شوي)
المهم الكل كان يقولها يالله صعدي ويصفقون لها بالطابور وهي تضحك متردده اخر شي صعدت وانا قريت وزنها طلع ( 88)
واخيرا وليس اخرا اتمنى تعجبكم هالافكار
بصراااااااااااااااااااااحة أفكار رووووووووووووووووعة ,,,
افكار رهييييييييييييييييييبه
شكرا لك
تقبلي مروري ^_^
ان شاء الله راح أطبقها على مدرستنا
أم المؤزر
أم المؤزر
بوركت
انتي اكتب بالعربية و انا بترجمة باللغة الانجليزري
و أنا أخذت بعضا منها جزيت ألف خير على جهودك المبذولة
^_^
مجموعة من المسابقات والأفكار الحلوة للإذاعة المدرسية وان شاءالله تعجبكم
1- الفكرة الأولى:
التوأم وهي عبارة عن اعلان في الإذاعة عن التوائم الموجودة في المدرسة ويطلعون بالطابور ويوقفون صف واحد ونحييهم ويكون فيها نوع من الاكشن ولفت الانتباه واخر شي تعطونهم هدايا رمزية
2- الفكرة الثانية:
حوار صريح مع مديرة المدرسة تحطون طاولة وكرسيين ويصير مثل لقاء قصير مع المديرة وتسئلينها 3 اسئلة( طبعا مع اي ناظره الناظره اللي تحسين فيها تتقبل هالشي) انا عن نفسي سويت هالشي مع ناظرتنا واستانسنا بالطابور
السؤال الاول (على من تطلقين لقب المعلمة الهادية؟
السؤال الثاني( على من تطلقين لقب المعلمة المطيعة؟
السؤال الثالث ( على من تطلقين لقب المعلمة النحلة؟ ( يعني المعلمة الشاغولة واللي تكرف وايد بالمدرسة)
وطبعا كل اسم تقوله الناظرة يطلعون المدرسات ونعطيهم جوائز
3-الفكرة الثالثة
( من هي)
صورة للمعلمة وهي صغيرة وتكبرينها وتعرضينها بالطابور وهذه المسابقة للمعلمات واللي تتعرف على هالمعلمة لها هدية ( انا اخترت صورة الاخصائية وصورتي ) وكانت الصراحة مفاجأة واكشن حلو بالطابور
4- الفكرة الرابعة
( شخصية مشهورة) وهذه الصراحة عجبت الكل
اتفقت مع فنان كويتي مشهور بمسرحيات الرعب يحضر طابور الصباح عشر دقايق وينصح التلاميذ وخصوصا ان بهالوقت توهم حاطين كراسي يديدة وطاولات بالصفوف فكان ينصحهم بالمحافظة على مرافق المدرسة واخر شي شكرناه وقدمت له الناظرة درع ( ملاحظة تقدرون تختارون لا عب كرة قدم انا عن نفسي اخترت هالفنان لان له جمهور ومعروف
5-الفكرة الخامسة
( مسابقة بدون نعم او لا)
تختارين معلمة وتسئلينها كذا سؤال بس بشرط تكون اجاباتها بدون نعم او لا يعني مثلا تقولين لها شنو اسمج تقول منى تقولين لها منى؟ لازم تقول منى ماتقول اي منى شنو سيارتج تقول مرسيدس تقولين لها متأكدة ويكون جوابها متأكدة مو اي متأكدة………… …… الخ
6- الفكرة السادسة:
( تعرف على هذه الشخصية)
مثلا تبدين كلامج وتقولين ( شخصية مشهورة في المدرسة لا نستطيع الدخول والخروج ا والاستئذان إلا عن طريقها تقدس الساعة وتهتم جدا بالوقت ودائما في مكتبها لا تحضر حصص) من هي طبعا الجواب المديرة المساعدة ( الوكيلة)
مثلا ( شخصية مشهورة في المدرسة تحل اي مشكلة وتتجول بالمدرسة لحل مشاكل التلاميذ واول حرف من اسمها…….. من هي ( الجواب طبعا الاخصائية الاجتماعية)
مثلا ( شخصية مشهورة في المدرسة لا يحضر حصص ولا يقف بالطابور ولا يحمل حقيبة ولكنه دائما موجود في المدرسة يستقبل الجميع عند الباب) طبعا الجواب الحارس وحلو لوتنادونه وتعطونه هدية رمزية
7- الفكرة السابعة:
يوم الورد / ( تتفقين مع التلاميذ وتقولين لهم باجر كل وحد يقدر يجييب وردة ويمسكها بطابور الصباح ( اليوم مثلا يوم الورد وكل تلميذ يحضر وردة ويكون نوع من التغيير بالطاور واصلا شكل التلاميذ وهم ماسكين الورد الصبح حلو بالطابور وحبذا لو اخر شي تختارين 10 تلاميذ يقدمون الورد حق معلماتهم علشان لا يصير ربكة
يوم اللون الاصفر / يوم اللون الاحمر/ يوم اللون الازرق ( نفس الشي تتفقين مع التلاميذ وتقولين لهم لبسوا كابات لون اصفر مثلا ….. او احمر أو ازرق ويكون شكلهم مختلف شوي بالطابور
يوم البالونات ويكون طبعا كل تلميذ يحضر معاه بالونة اي لون وفي نهاية الطابور يطيرون البالونات
8- الفكرة الثامنة:
اختاري شعار معين ( لا للعنف … نعم للتسامح) وكتبي لا للعنف ببطاقة حمرة ونعم للتسامح ببطاقة خضره وطبعا وزعي على التلاميذ هذه الاوراق في الطابور اختاري الصفوف الامامية افضل شي وحبذا لو كان في مشهد عن العنف يمثلونه في الطابور وبعدها يطلعون التلاميذ اللي واقفين جدام ويسوون طابور عرض وهم ماسكين البطاقات وتقولين حق الكل قولوا بصوت واحد ( لا للعنف…. نعم للتسامح)
9- الفكرة التاسعة
اسئلي المعلمات عن احسن تلميذ منتظم في الحضور واحسن تلميذ في الاخلاق واحسن تلميذ في حفظ القرآن اخذي ارقام امهاتهم من الاخصائية وقولي لهم تعالوا الصبح بالطابور وبنكرم عيالكم من غير لا يدرون التلاميذ ان امهاتهم بيحضرون المدرسة وبالطابور نادي التلميذ فلان الفلاني احسن تلميذ في حفظ القران وخلي امه تطلع وتقدم له الهدية ( انا خليت الامهات قاعدين بغرفة الاذاعة ولما ناديت اسم ولدها اطلعت انا اخترت 6 تلاميذ بس للاسف ما حضروا الا 3 امهات لان الباقي كان عندهم دوامات)
10- الفكرة العاشرة:
مسابقة للعلمات تبدين كلامج وتقولين ( من هي المعلمة الشجاعة القوية اللي تقدر تشرفنا هني؟ من هي المعلمة الواثقة من نفسها اللي تقدر تشاركنا؟ من هي المعلمة الجريئة في الحق وصريحة ترفع ايدها؟
(طبعا انا لما قلت هالكلام الكل خاف ومارفع ايده) وانا حاولت اشجعهم وينكم مافي ولا ابله عندنا جريئة وشجاعة أفاااااااااااا؟ اخر شي عندنا معلمة مصرية رفعت ايدها وانا قلت لها حياج تفضلي معانا المهم طلعت بالطابور وقلت لها انتي جريئة وقد كلمتك ؟ قلت لها ما راح تتراجعين او تترددين ؟قالت لا؟
طبعا انا كنت حاطه شي بالكيس وطلعته من تحت الطاولة وقلت لها اوقفي عليه وقوليلنا جم وزنج؟؟
طبعا كان هالشي ( ميزاااااااااااااان)الكل ضحك واستغرب وهي ترددت اول شي
( لانها كانت تختوخه شوي)
المهم الكل كان يقولها يالله صعدي ويصفقون لها بالطابور وهي تضحك متردده اخر شي صعدت وانا قريت وزنها طلع ( 88)
واخيرا وليس اخرا اتمنى تعجبكم هالافكار
سلمت يداكِ أستاذتي الغالية …
أفكار رائعة سأحاول تطبيق العديد منها خلال هذا الفصل …
شكراً لك يا أختي العزيزة …………….
مشكورررررررررره الغاليه
مشكورين على هذا الجهد المتواصل من أجل تفعيل الأنشطة في المدرسة وخصوصاً الإذاعة المدرسية والتي تعد بمثابة وجه المدرسة ومن المستحسن إصدار مجلة أسبوعية للإذاعة المدرسية وإطلاع جميع الطلبة عليها
أتمنى لكم دوام التوفيق والنجاح , , ,
ودمتم سالمين , , ,
نحو إذاعة متميزة.doc (648.5 كيلوبايت, المشاهدات 1284) |
نحو إذاعة متميزة.doc (648.5 كيلوبايت, المشاهدات 1284) |
نحو إذاعة متميزة.doc (648.5 كيلوبايت, المشاهدات 1284) |
نحو إذاعة متميزة.doc (648.5 كيلوبايت, المشاهدات 1284) |
نحو إذاعة متميزة.doc (648.5 كيلوبايت, المشاهدات 1284) |
نحو إذاعة متميزة.doc (648.5 كيلوبايت, المشاهدات 1284) |
نحو إذاعة متميزة.doc (648.5 كيلوبايت, المشاهدات 1284) |
نحو إذاعة متميزة.doc (648.5 كيلوبايت, المشاهدات 1284) |
نحو إذاعة متميزة.doc (648.5 كيلوبايت, المشاهدات 1284) |
نحو إذاعة متميزة.doc (648.5 كيلوبايت, المشاهدات 1284) |
نحو إذاعة متميزة.doc (648.5 كيلوبايت, المشاهدات 1284) |
نحو إذاعة متميزة.doc (648.5 كيلوبايت, المشاهدات 1284) |
و الله يعطيج الصحة و العاافيه
نحو إذاعة متميزة.doc (648.5 كيلوبايت, المشاهدات 1284) |
نحو إذاعة متميزة.doc (648.5 كيلوبايت, المشاهدات 1284) |
نحو إذاعة متميزة.doc (648.5 كيلوبايت, المشاهدات 1284) |
كل عام والجميع بخير .. والله يجعله عام سعيد على الجميع
عندي طلب لو سمحتوا …
أريد اذاعه ترحيبيه بمناسبه العام الجديد .. افيدوني الله يخليكم
كل عام والجميع بخير .. والله يجعله عام سعيد على الجميع
تحياتي
السلام عليكم ورحمه الله وبركاته
كل عام والجميع بخير .. والله يجعله عام سعيد على الجميع عندي طلب لو سمحتوا … أريد اذاعه ترحيبيه بمناسبه العام الجديد .. افيدوني الله يخليكم |
يعطيك العافية اذاعة جميلة
سنحاول مساعدتكم . . .
تحياتي لكم
ودمتم سالمين , , ,
ونظراً لأن الإذاعة تعد من وسائل الاتصال الفعال، وتسهم في خلق رأي عام مستنير، لذا يجب على إدارات المدارس وضع مسؤولين من المعلمين، للتخطيط الجيد لها، وتحديد أهداف تسهم في تحقيق رسالتنا التربوية، وذلك بإعداد البرامج والفقرات الجاذبة، التي تحفز الطلبة على الدراسة، وتدفعهم نحو الجد والاجتهاد منذ الصباح.
ولعل شكل الإذاعة المدرسية الصباحية، وفريق العمل المكلف بها، وحالة الضبط والحزم في الالتزام بفقراتها المتنوعة، ومواقيتها كل يوم، فكل ذلك يعكس قوة أداء المدرسة في تأدية رسالتها على أكمل وجه، ولا عجب أن ندعو القائمين على التربية الموسيقية، إلى أهمية توفير الآلات اللازمة بالمدارس، وتدريب الطلبة على مهارات العزف، ليتسنى لهم عزف النشيد الوطني كل صباح، بدلاً من أشرطة «الكاسيت» و«السي دي»، وذلك بكافة المدارس (ابتدائية وإعدادية وثانوية)، لتسود وتتأصل حالة الانسجام الوجداني، ما يربط الطلبة بهويتهم الثقافية وتراثهم الفريد والمميز.
ولعل نهج منطقة عجمان التعليمية في إنشاء المراكز الإعلامية بالمدارس، وتقديم الدعم اللازم لها، يعكس رؤيتها في جعل الطالب يقترب ويتواصل مع محيطه الاجتماعي الخارجي، سواء عبر الإذاعة المدرسية أو الصحافة أو التلفاز أو الشبكة العنكبوتية. وهو ما ينمي لديه الفهم الصحيح للواقع المعاش، واستيعاب مقتضيات العصر، وترسيخ قيم الإخلاص والانتماء والولاء وحب الوطن. يكفي في هذا الصدد، أن أدلل بفكرة طيبة وخطوة إيجابية لمدير مدرسة ابن حزم محمد عثمان علي، حينما أعلن أنه سيتم تكريم أفضل إذاعة شهرية وفقاً لمعايير موضوعية، ومشرفين أكفاء، الأمر الذي انعكس بالإيجاب داخل المدرسة.
وأصبح هناك تنافس بين المعلمين، حيث تفنن كل معلم في تقديم الجديد والجيد للطلاب، بمشاركة فاعلة من الطلاب أنفسهم. في النهاية، نأمل من المعلمين الذين يؤمنون بضرورة الاكتفاء بالعمل الروتيني اليومي المعتاد، لضمان لقمة العيش، وعدم الانفتاح على المجتمع والسير على الشعار الشهير (احضر وحضّر وقل حاضر)، أن يكونوا أكثر إيجابية، وأن يرتقوا إلى وصف النماذج والأمثال والقدوة لأبنائهم الطلبة، وذلك بالانغماس في كل ما يعود على مجتمعنا بالرفعة والتقدم، لننطلق نحو الأمام دائماً.
المصدر: -معلم علم النفس بمدرسة ابن حزم بعجمان محمد حسيني المهم
التاريخ: أبريل 2022 – جريدة البيان-العلم اليوم- المحطة الأخيرة
فيما يلي أفكار طبقتها في إذاعاتي و نالت إعجاب الجميع
1 – إذاعة آداب ركوب الحافلة
الفقرات :
قرآن
دعاء الركوب
موقف تمثيلي
تخرج 4 طالبات من بين طوابير الطالبات و هن يسحبن حقائبهن إلى الحافلة في وسط الساحة و طريقة عمل الحافلة يرجع إليكن . ثم تتدافع الطالبات لركوب الحافلة فتاتي طالبة طويلة ترتدي عباءة تمثل مشرفة الحافلة و تنصحهم للوقوف بنظام ، و بعد أن تدخل الطالبات بنظام ، يبدا سائق الحافلة بالقيادة و السائق تكون طالبة ترتدي بنطال و قميص و تبسك بمقود دائري ، ثم تقوم الطالبة التي تجلس خلف السائق بالغناء بصوت عالي و تزعج السائق فتاتي المشرفة و تنصحها ثم تقوم طالبة اخرى برمي الاوساخ داخل و خارج الحافلة فتاتي المشرفة و تنصحها فتقوم بجمع ما رمته و رميه في سلة القمامة في مقدمة الحافلة ، ثم تقوم طالبة اخرى باخراج يديها و التلويح لطالبات المدرسة و ايضا تاتي المشرفة و تنصحها و اخيرا تقوم احدى الطالبات بالوقوف على كرسيها و القفز عدة مرات ثم تاتي المشرفة و تنصحها … ثم يعم الهدوء الحافلة لفترة الى ان تقول المشرفة وصلنا إلى المدرسة فتخرج الطالبات الاربع و هن يسحبن حقائبهن إلى طابور فصلهن
الحافلة التي صنعتها كانت بسيطة و عبارة عن 5 كراسي خلف بعض و كرسي على جنب الكرسي الاول لتجلس عليه المشرفة و سلة قمامة في المقدمة و استخدمت قطعة قماش صفراء ليغطي كل شي بحيث يظهر رؤوس الطالبات من فوقه فقط و الصقت لوحات على القطعة كتب عليها بخط كبير باللغتين حافلة مدرسية
الفكرة الثانية سأكتبها في وقت لاحق في هذا الموضوع
جزاك الله الف خير
وجزاك الله خيرا
فقرات الاذاعة
قرآن
حديث
مشهد
تخرج طالبتين بدراجاتهم الهوائية من احد زوايا المدرسة و يدورون دورة في وسط الساحة و ذلك بخلفية موسيقية مرحة بالتعاون مع معلمات الموسيقى ثم تسقط طالبة من دراجتها و تضرب براسها على الارض و تصرخ اه راسي راسي فتسرع اليها صديقتها و تساعدها على النهوض و تاخذها الى الطبيبة
تسال الطبيبة الطالبات عن الحادث و سببه ثم تقوم بربط راس الفتاة المصابة و اخيرا توجه نصائح و ارشادات السلامة عند قيادة الدراجات : مثل لبس الملابس المناسبة للرياضة و لبس الخوذة و القفازات و اللعب في الاماكن الامنة و اهمية الاستئذان من الوالدين و غيره ….
خطرت هذه الفكرة براسي بسبب انزعاجي من كثرة الاطفال اللذين يلعبون بدراجاتهم في منطقتنا و الذين يجعلوني اقود بسرعة 20 او 30 الا ان ابتعد كثيرا من المنطقة
طبقت هذه الفكرة بعد اخذي لاذن ادخال الدراجات الهوائية من المديرة
و قد نالت اذاعتي اعحاب الطالبات و المعلمات و الهيئة الادارة
و اعتقد بانها ستكون اجمل و اكثر فائدة لو طبقت في مدارس البنين
لم احتج لهذه الاذاعة غير درج و 3 كراسي لتشكيل حجرة الطبيبة
و بالطوا و سماعة طبيب للطبيبة مع قماش ابيض لاستخدامه في ربط راس المصابة
بسم الله الرحمن الرحيم
الحمد لله رب العالمين والصلاة والسلام على أشرف الأنبياء والمرسلين .. أما بعد :
سعادة مديرة المدرسة معلماتي الفاضلات اخواتي الطالبات
أحييكم في برنامجنا الإذاعي لهذا اليوم وخير ما نبدأ به برنامجنا :
* آيات بينات من الذكر الحكيم والطالبه ……………………
(( وَأَذِّن فِي النَّاسِ بِالْحَجِّ يَأْتُوكَ رِجَالًا وَعَلَى كُلِّ ضَامِرٍ يَأْتِينَ مِن كُلِّ فَجٍّ عَمِيقٍ لِيَشْهَدُوا مَنَافِعَ لَهُمْ وَيَذْكُرُوا اسْمَ اللَّهِ فِي أَيَّامٍ مَّعْلُومَاتٍ عَلَى مَا رَزَقَهُم مِّن بَهِيمَةِ الْأَنْعَامِ فَكُلُوا مِنْهَا وَأَطْعِمُوا الْبَائِسَ الْفَقِيرَ ثُمَّ لْيَقْضُوا تَفَثَهُمْ وَلْيُوفُوا نُذُورَهُمْ وَلْيَطَّوَّفُوا بِالْبَيْتِ الْعَتِيقِ ذَلِكَ وَمَن يُعَظِّمْ حُرُمَاتِ اللَّهِ فَهُوَ خَيْرٌ لَّهُ عِندَ رَبِّهِ وَأُحِلَّتْ لَكُمُ الْأَنْعَامُ إِلَّا مَا يُتْلَى عَلَيْكُمْ فَاجْتَنِبُوا الرِّجْسَ مِنَ الْأَوْثَانِ وَاجْتَنِبُوا قَوْلَ الزُّورِ ))
* هدي نبوي تقدمه الطالبه ……………………
عن أبي هريرة رضي الله عنه أن رسول الله صلى الله عليه وسلم قال :
" العمرة إلى العمرة كفارة لما بينهما . والحج المبرور ليس له جزاء إلا الجنة " البخاري و مسلم .
وقال صلى الله عليه وسلم :
(( من حج هذا البيت فلم يرفث ولم يفسق رجع كيوم ولدته أمه )) البخاري و مسلم .
* فوائد الحج مع الطالبه ……………………….
1. أنه سبب لمرضاة الله.
2. أنه سبب للفوز بالجنة.
3. أنه سبب لمغفرة الذنوب.
4. أنه سياحة إيمانية جميلة.
5. أنه سبب لتعظيم شعائر الله.
6. أنه سبب للتقوى وتزكية النفس.
7. أنه سبب لتربية المسلم على تحمل المشاق والسعي لمرضاة الله
8. أنه سبب لتواصل بين المسلمين وتقوية أواصر الأخوة والمحبة بينهم
9. أنه سبب لتنمية الشعور لدى الحاج بالعِزةٍ والفخر للانتماء إلى هذه الأُمة.
* فضل يوم عرفه والطالبه ………………
عَنْ أَبِي قَتَادَةَ رضي الله عنه أن النَّبِيَّ صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ قَالَ :
" صِيَامُ يَوْمِ عَرَفَةَ أَحْتَسِبُ عَلَى اللَّهِ أَنْ يُكَفِّرَ السَّنَةَ الَّتِي قَبْلَهُ وَالسَّنَةَ الَّتِي بَعْدَهُ " أخرجه مسلم .
وعن عائشة ـ رضي الله عنها ـ عن النبي صلى الله عليه وسلم قال:
" ما من يوم أكثر من أن يعتق الله فيه عبداً من النار من يوم عرفة، وإنه ليدنو ثم يباهي بهم الملائكة فيقول: ما أراد هؤلاء؟ " أخرجه مسلم
وعن ابن عمر ـ رضي الله عنهما ـ أن النبي صلى الله عليه وسلم قال:
" إن الله تعالى يباهي ملائكته عشية عرفة بأهل عرفة، فيقول: انظروا إلى عبادي، أتوني شعثا غبراً " رواه أحمد
وعن أبي هريرة رضي الله عنه أن النبي صلى الله عليه وسلم قال:
" اليوم الموعود: يوم القيامة، واليوم المشهود: يوم عرفة، والشاهد: يوم الجمعة "رواه الترمذي
وعن عمرو بن شعيب عن أبيه عن جده قال: قال رسول الله – صلى الله عليه وسلم-:
( خير الدعاء دعاء يوم عرفة، وخير ما قلت أناو النبيون من قبلي: لا إله إلا الله وحده لا شريك له، له الملك وله الحمد وهو على كل شيءٍ قدير )
* ابيات في ذكرى الحج للامام محمد بن اسناعيل الصنعاني والطالبه ……………..
وما زال وفد الله يقصد مكة ……. إلى أن يرى البيت العتيق وركناه
يطوف به الجاني فيغفر ذنبه ……. ويسقط عنه جرمه وخطاياه
فمولى الموالي للزيارة قد دعا ……. أنقعد عنها والمزور هو الله
نحج لبيت حجه الرسل قبلنا ……. لنشهد نفعا في الكتاب وعدناه
فيا من أساء يا من عصى لو رأيتنا ……. وأوزارنا ترمى ويرحمنا الله
وودعت الحجاج بيت إلهها ……. وكلهم تجري من الحزن عيناه
ووالله لولا أن نؤمل عودة ……. إليه لذقنا الموت حين فجعناه
* مخالفات قد تقع في الحج والعمره مع الطالبه …………………..
•
• ان يكون مراده وقصده من اداء الحج او العمره الذكر والمدح من الناس او الرياء والسمعه .
• اختيار رفقه او صحبه غير صالحه ولاتتناسب وهذه العباده العظيمه من اهل الفسق والفجور والتخلف عن الصلوات فهذه اوقات فاضله يجب الاستفاده منها بما ينفع.
• بذل المال الحرام من الكسب الخبيث والله عزوجل طيبا ولايقبل الا طيب فيجب انتقاء افضل مكاسب العبد لهذه العباده .
• سفر المرأه وحدها او مع نساء مثلها بلا محرم شرعي فقد صح عن النبي صلى الله عليه وسلم قوله (( لايحل لامرأة تؤمن بالله واليوم الآخر أن تسافر الا مع ذي محرم ))
* والآن مع انشوده مشتاق لك ياام القرى والطالبات …………..
* دعاء الصباح مع الطالبه …………………
( اللهم إني أصبحت أشهدك وأشهد حملة عرشك وملائكتك وجميع خلقك أنك أنت لا إله إلا أنت وأن محمداً عبدك ورسولك ) .
* وفي ختام برنامجنا الإذاعي نشكركم على حسن إصغائكم ونتمنى
منقول
بسم الله الرحمن الرحيم الحمد لله رب العالمين والصلاة والسلام على أشرف الأنبياء والمرسلين .. أما بعد : سعادة مديرة المدرسة معلماتي الفاضلات اخواتي الطالبات أحييكم في برنامجنا الإذاعي لهذا اليوم وخير ما نبدأ به برنامجنا : * آيات بينات من الذكر الحكيم والطالبه …………………… (( وَأَذِّن فِي النَّاسِ بِالْحَجِّ يَأْتُوكَ رِجَالًا وَعَلَى كُلِّ ضَامِرٍ يَأْتِينَ مِن كُلِّ فَجٍّ عَمِيقٍ لِيَشْهَدُوا مَنَافِعَ لَهُمْ وَيَذْكُرُوا اسْمَ اللَّهِ فِي أَيَّامٍ مَّعْلُومَاتٍ عَلَى مَا رَزَقَهُم مِّن بَهِيمَةِ الْأَنْعَامِ فَكُلُوا مِنْهَا وَأَطْعِمُوا الْبَائِسَ الْفَقِيرَ ثُمَّ لْيَقْضُوا تَفَثَهُمْ وَلْيُوفُوا نُذُورَهُمْ وَلْيَطَّوَّفُوا بِالْبَيْتِ الْعَتِيقِ ذَلِكَ وَمَن يُعَظِّمْ حُرُمَاتِ اللَّهِ فَهُوَ خَيْرٌ لَّهُ عِندَ رَبِّهِ وَأُحِلَّتْ لَكُمُ الْأَنْعَامُ إِلَّا مَا يُتْلَى عَلَيْكُمْ فَاجْتَنِبُوا الرِّجْسَ مِنَ الْأَوْثَانِ وَاجْتَنِبُوا قَوْلَ الزُّورِ )) * هدي نبوي تقدمه الطالبه …………………… عن أبي هريرة رضي الله عنه أن رسول الله صلى الله عليه وسلم قال : " العمرة إلى العمرة كفارة لما بينهما . والحج المبرور ليس له جزاء إلا الجنة " البخاري و مسلم . وقال صلى الله عليه وسلم : (( من حج هذا البيت فلم يرفث ولم يفسق رجع كيوم ولدته أمه )) البخاري و مسلم . * فوائد الحج مع الطالبه ………………………. * فضل يوم عرفه والطالبه ……………… عَنْ أَبِي قَتَادَةَ رضي الله عنه أن النَّبِيَّ صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ قَالَ : " صِيَامُ يَوْمِ عَرَفَةَ أَحْتَسِبُ عَلَى اللَّهِ أَنْ يُكَفِّرَ السَّنَةَ الَّتِي قَبْلَهُ وَالسَّنَةَ الَّتِي بَعْدَهُ " أخرجه مسلم . وعن عائشة ـ رضي الله عنها ـ عن النبي صلى الله عليه وسلم قال: " ما من يوم أكثر من أن يعتق الله فيه عبداً من النار من يوم عرفة، وإنه ليدنو ثم يباهي بهم الملائكة فيقول: ما أراد هؤلاء؟ " أخرجه مسلم وعن ابن عمر ـ رضي الله عنهما ـ أن النبي صلى الله عليه وسلم قال: " إن الله تعالى يباهي ملائكته عشية عرفة بأهل عرفة، فيقول: انظروا إلى عبادي، أتوني شعثا غبراً " رواه أحمد وعن أبي هريرة رضي الله عنه أن النبي صلى الله عليه وسلم قال: " اليوم الموعود: يوم القيامة، واليوم المشهود: يوم عرفة، والشاهد: يوم الجمعة "رواه الترمذي وعن عمرو بن شعيب عن أبيه عن جده قال: قال رسول الله – صلى الله عليه وسلم-: ( خير الدعاء دعاء يوم عرفة، وخير ما قلت أناو النبيون من قبلي: لا إله إلا الله وحده لا شريك له، له الملك وله الحمد وهو على كل شيءٍ قدير ) * ابيات في ذكرى الحج للامام محمد بن اسناعيل الصنعاني والطالبه …………….. وما زال وفد الله يقصد مكة ……. إلى أن يرى البيت العتيق وركناه * مخالفات قد تقع في الحج والعمره مع الطالبه ………………….. * والآن مع انشوده مشتاق لك ياام القرى والطالبات ………….. * دعاء الصباح مع الطالبه ………………… ( اللهم إني أصبحت أشهدك وأشهد حملة عرشك وملائكتك وجميع خلقك أنك أنت لا إله إلا أنت وأن محمداً عبدك ورسولك ) . * وفي ختام برنامجنا الإذاعي نشكركم على حسن إصغائكم ونتمنى منقول |
فهم صفوة الأمم . . وأهل المجد والكرم
طارت بهم أرواحهم إلى مراقي الصمود . . ومراتب الخلود
من أراد المعالي هان عليه كل هم . . لأنه لولا المشقة ساد الناس كلهم
ونصوص الوحي تناديك . . سارع ولا تلبث بناديك . . وسابق ولا تمكث بواديك
اطلب الأعلى دائماً وما عليك
فإن موسى لما اختصه الله بالكلام قال . . ربي أرني أنظر إليك
تريد المجد ولا تجد ؟!
تخطب المعالي وتناوم الليالي ؟!
ترجو الجنة وتفرط في السنة ؟!
قام رسولنا صلى الله عليه وسلم حتى تفطرت قدماه
وربط الحجر على بطنه من الجوع وهو العبد الأواه
وأدميت عقباه بالحجارة . . وخاض بنفسه كل غارة
يدعى أبو بكر من الأبواب الثمانية . . لأن قلبه معلق بربه كل ثانية
صرف للدين أقواله . . وأصلح بالهدى أفعاله . . وأنفق في سبيل الله ماله . . هاجر وترك عياله .
لبس عمر المرقع . . وتأوه بذكر الموت وتوجع . . وأخذ الحيطة لدينه وتوقع .
عدل وصدق وتهجد . . وسأل الله أن يستشهد . . فرزقه الله الشهادة في المسجد .
عليك الجد إن الأمر جد
وليس كما ظننت ولا همت .. وبادر فالليالي مسرعات , وأنت بمقلة الحدثين نمت .
اخرج من سرداب الأماني . . يا أسير الأغاني
انفض غبار الكسل . . واهجر من عذل . . فكل من سار على الدرب وصل
نسيت الآيات . . وأخرت الصلوات . . وأذهبت عمرك السهرات . . وتريد الجنات ؟!
ويلك والله ما شبع النمل حتى جد في الطلب . . وما ساد الأسد حتى وثب .
الحمامة تبني عشها . . والعنكبوت تهندس بيتها . .
والضبع يحفر مغاره
وأنت لك مدة . . ورأسك على المخدة .
احرص على ما ينفعك . . لأن ما ينفعك يرفعك
المؤمن القوي خير وأحب إلى الله من المؤمن الضعيف
بالقوة يبنى القصر المنيف . . وينال المجد الشريف
صاحب الهمة ما يهمه الحر . . ولا يخيفه القر . . ولا يقلقه المر . . لأنه تدرع بالصبر .
صاحب الهمة يسبق الأمة إلى القمة .
عمي بعض المحدثين من كثرة الرواية . . فما كل ولا مل حتى بلغ النهاية .
مشى أحمد بن حنبل من بغداد إلى صنعاء . . وأنت تفتر في حفظ دعاء .
ووضع ابن تيمية في الزنزانة . . فبرز بالعلم زمانه .
اعلم أن الماء الراكد فاسد . . لأنه لم يسافر ولم يجاهد .
ولما جرى الماء . . صار مطلب الأحياء .
بقيت على سطح البحر الجيفة . . لأنها خفيفة
وسافر الدر إلى قاع البحر . . فوضع من التكريم على النحر .
فكن رجلا رجله في الثرى . . وهامة همته في الثريا .
يا كثير الرقاد . . أما لنومك نفاد ؟!
سوف تدفع الثمن . . يامن غلبه الوسن .
تظن الحياة جلسة , وكبسة , ولبسة , وخلسة ,
بل الحياة شريعة , ودمعة , وركعة , ومحاربة بدعة
الحمد لله والصلاة والسلام على أشرف المرسلين سيدنا محمد ،، وعلى آله وصحبه وسلم ،
الحمد لله القائل في محكم التنزيل ( اقرأ باسم ربك الذي خلق ** خلق الانسان من علق ** اقرأ وربك الاكرم ** الذي علم بالقلم ** علم الانسان مالم يعلم **))
أصبحنا وأصبح الملك لله والحمد لله ولا اله الا الله .
مدير المدرسة الفاضل ،،آبائي المعلمين ،، أخواني الطلاب السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
أرحب بكم جميعاً في رحاب مدرستنا العزيزة ومع إذاعتنا الصباحية لهذا اليوم والتي نقدمها لكم جماعة الاذاعة المدرسية راجياً من الله العلي القدير أن تجدوا في طيات فقراتنا المتعة والفائدة ،،
وخير بداية لكل بداية آيات عطرة من القرآن الكريم يتلوها على مسامعكم الطالب //
هيا بنا نقتطف وردة من السنة المشرفة على صاحبها أفضل الصلاة والتسليم . والطالب //
ولنا مع أقوال وقفة والطالب //
بعد اقوال نستمع إلي شخصيات والطالب //
عجائب وغرائب والطالب //
كتب ومؤلفون والطالب //
فقرة علمية بعنوان مخترعون ومكتشفون يقدمها الطالب //
بعد أن استمعنا الي مايفيدنا نختم أذاعتنا الصباحية بمعلومات جغرافية عن دولة الجزائر والطالب //
والآن حان وقت الرحيل فلكم منا الشكر الجزيل على حسن استماعكم ،ولنا عليكم الدعاء بالتوفيق ، وهذا أقل شيء يمكن أن نقدمه لكم والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته
***عن ابي هريره رضي الله عنه قال:قال رسول الله صلى الله عنه وسلم(إن الله
لا ينظر إلى صوركم واموالكم، ولكن ينظر الى قلوبكم وعملكم)).
** شخصيات :
الطحاوي : هو أبو جعفر أحمد بن محمد بن سلامة بن عبد الملك الأزدي ، ولد سنة 239هـ ، فقيه حنفي انتهت إليه أصحاب أبي حنيفة بمصر ، والطحاوي نسبة إلى طحا ، وهي قرية بصعيد مصر ، صنف الطحاوي كتبا مفيدة منها أحكام القرآن ، واختلاف العلماء ، ومعاني الآثار ، والشروط ، توفي الطحاوي رحمه الله سنة 331هـ بمصر.
أقوال :
قال عمر رضي الله عنه : لولا ثلاث لأحببت أن أكون قد لقيت الله : لولا أن أضع جبهتي لله ، أو أجلس في مجالس ينتقى فيها طيب الكلام ينتقى جيد التمر ، أو أن أسير في سبيل الله عز وجل .
**
عجائب وغرائب :
" عصارة المعدة التي تذيب المعادن لا تؤثر في جدار المعدة ، وذلك لأن الجدار يتجدد بسرعة هائلة تفوق السرعة التي يمكن أن تؤثر بها الأحماض عليه .
" عرفت الجراحة من قديم الزمان ، وكان الإنسان قديما يستخدم أدوات مدببة من الحجر والصوان ، ويتم فتح الجمجمة وإجراء عمليات جراحية دقيقة ، لكن ذلك كان يحتاج لشجاعة فائقة ، حيث لم يعرف يومها التخدير .
" عندما تشعر الأفيال المسنة بقرب موتها تتجمع في مكان واحد ، أي في مقبرة بعيدة عن الأعين .
مخترعات و مكتشفات :
المخترع : ألفريد نوبل ، ولد سنة 1833م ، وتوفي سنة 1896م ، وهو عالم كيميائي ، ومهندس سويدي ، ويعد أول من اكتشف ماد الديناميت ، وأول من اخترع هذه المادة المتفجرة ، ولكنه ندم لهذا الاكتشاف بعد استخدامها في إزهاق الأرواح ، فرصد أمواله لتقديم جائزة تحت اسم " جائزة نوبل " لكل من يساهم في السلام وإيقاف الحروب وخدمة البشرية في رقيها ورفاهيتها لا إزهاق أرواحها .
مؤلف وكتاب :-
" المؤلف : ياقوت الحموي : وهو الشيخ الإمام شهاب الدين ياقوت بن عبدالله الحموي البغدادي ، ولد سنة 626 هـ في بلاد الروم ، له كتب أخرى من أهمها معجم الأدباء .
" الكتاب : معجم البلدان : يعتبر من أهم الكتب القديمة في علم الجغرافيا ، وهو من أهم مؤلفات ياقوت الحموي ، وهو كتاب يزخر بالمعارف عن بلدان كثيرة ، مع بيان لعادات أهلها ، وسكانها ، واللغات ، والبيئة . ولا يكاد يوجد لهذا الكتاب نظير حيث يستخدم حتى الآن .
جغرافيا : الجزائر :-
تقع في شمال أفريقيا ، وهي ثالث بلاد أفريقيا مساحة ، وعاصمتها الجزائر ، وتطل على البحر الأبيض المتوسط م الشمال ، وتحدها من الجنوب مالي والنيجر ، ومن الغرب المغرب وموريتانيا ، ومن الشرق ليبيا وتونس .
##############################
الحمد لله والصلاة والسلام على أشرف المرسلين سيدنا محمد ،، وعلى آله وصحبه وسلم ،
الحمد لله القائل في محكم التنزيل ( اقرأ باسم ربك الذي خلق ** خلق الانسان من علق ** اقرأ وربك الاكرم ** الذي علم بالقلم ** علم الانسان مالم يعلم **))
أصبحنا وأصبح الملك لله والحمد لله ولا اله الا الله .
مدير المدرسة الفاضل ،،آبائي المعلمين ،، أخواني الطلاب السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
أرحب بكم جميعاً في رحاب مدرستنا العزيزة ومع إذاعتنا الصباحية لهذا اليوم والتي نقدمها لكم جماعة الاذاعة المدرسية راجياً من الله العلي القدير أن تجدوا في طيات فقراتنا المتعة والفائدة ،،
وخير بداية لكل بداية آيات عطرة من القرآن الكريم يتلوها على مسامعكم الطالب //
هيا بنا نقتطف وردة من السنة المشرفة على صاحبها أفضل الصلاة والتسليم . والطالب //
ولنا مع مكفرات الذنوب وقفة والطالب //
بعد مكفرات الذنوب نستمع إلي فقره بعنوان موانع استجابه الدعاء والطالب //
فضل الذكر والطالب //
شروط التوبة والطالب //
بعد أن استمعنا الي مايفيدنا نختم أذاعتنا الصباحية ( بالفوائد التي يجنيها الانسان من التوبه ) والطالب //
والآن حان وقت الرحيل فلكم منا الشكر الجزيل على حسن استماعكم ،ولنا عليكم الدعاء بالتوفيق ، وهذا أقل شيء يمكن أن نقدمه لكم والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته
حديث : عن عثمان بن عفان رضي الله عنه قال (( سمعت رسول الله عليه الصلاة والسلام يقول (( من صلى العشاء في جماعة فكأنما قام نصف الليل ،، ومن صلى الصبح في جماعة فكأنما صلى الليل كله )) رواه مسلم .
· من مكفرات الذنوب*
1-إسباغ الوضوء والمشي الى المسجد.
2-صيام يوم عرفه وعاشوراء.
3-قيام رمضان.
4-الحج المبرور.
5-التجاوز عن المعسر.
6-اتباع السيئات بالحسنات.
7- بذل السلام وحسن الكلام.
8-الصبر على البلاء.
9-المحافظه على الصلوات الخمس.
· موانع استجابت الدعاء*
1-أكل الحرام وشربه ولبسه.
2-استبطاء الاجابه.
3- ان يدعو وقلبه غافل لاه.
4-ان يدعو بإثم أو قاطع رحم.
5- معصية الله والرسول صلى الله عليه وسلم.
· فضل الذكر*
عن جابر رضي الله عنه عن النبي صلى الله عليه وسلم قال( أفضل الذكر لا إله إلا الله وافضل الدعاء الحمد لله)) رواه النسائي وابن ماجه وصححه ابن حبان والحاكم.
وعن ابي هريره رضي الله عنه قال:قال الرسول صلى الله عليه وسلم: (( أكثروا من شهادة أن لا إله إلا الله قبل أن يحال بينكم وبينها)).
وقال رسول الله صلى الله عليه وسلم : (( جددو ايمانكم قيل يارسول الله،كيف نجدد إيماننا قال أكثروا من قول لا إله الا الله)) رواه احمد.
وعن ابي هريره رضي الله عنه قال: قال الرسول صلى الله عليه وسلم: (( من قال حين يمسي وحين يصبح سبحان الله وبحمده مئة مرة لم ياتي احد يوم القيامه بأفضل من جاء به إلا أحد قال مثل ما قال أوزاد عليه )).رواه مسلم.
(( ومن قال اذا اصبح مئة مرة واذا امسى مئه مره سبحان الله وبحمده غفرت ذنوبه وإن كانت أكثر من زبد البحر)).
وعن ابي هريره رضي الله عنه قال: قلت يارسول الله من اسعد الناس بشفاعتك يوم القيامه؟
قال رسول الله صلى الله عليه وسلم لقد ظننت ان لا يسألني عن هذا الحديث احد أول منك لما رايت من
حرصك على الحديث ،،، اسعد الناس بشفاتي يوم القيامه من قال لا اله الا الله خالصاً من قلبه)) رواه البخاري.
شروط التوبه
1- الندم على اقتراف الذنب .
قال النبي: (( الندم توبه)) رواه احمد وغيره صحيح الجامع.
2-الاقلاع عن الذنب.
3-العزم على عدم العوده لفعله مرة أخرى.
4-إرجاع الحقوق المترتبه أو المأخوذة نتيجة لهذا الذنب أو طلب المسامحه او التنازل من اصحاب الحقوق.
· الفوائد التي تجنيها من التوبه*
1- التوبه تمحو عنك الذنوب
2- التوبه تبدل السيئات الى الحسنات.
3- التوبه تطهر قلب التائب.
4- التوبه سبب في الحياة الهادئه والمطمئنه.
5- التوبه سبب في سعة الرزق والقوة.
6- التوبه سبب الفلاح في الدنيا والاخرة.
#################################
الحمد لله والصلاة والسلام على أشرف المرسلين سيدنا محمد ،، وعلى آله وصحبه وسلم ،
الحمد لله القائل في محكم التنزيل ( اقرأ باسم ربك الذي خلق ** خلق الانسان من علق ** اقرأ وربك الاكرم ** الذي علم بالقلم ** علم الانسان مالم يعلم **))
أصبحنا وأصبح الملك لله والحمد لله ولا اله الا الله .
مدير المدرسة الفاضل ،،آبائي المعلمين ،، أخواني الطلاب السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
أرحب بكم جميعاً في رحاب مدرستنا العزيزة ومع إذاعتنا الصباحية لهذا اليوم والتي نقدمها لكم جماعة الاذاعة المدرسية راجياً من الله العلي القدير أن تجدوا في طيات فقراتنا المتعة والفائدة ،،
وخير بداية لكل بداية آيات عطرة من القرآن الكريم يتلوها على مسامعكم الطالب //
هيا بنا نقتطف وردة من السنة المشرفة على صاحبها أفضل الصلاة والتسليم . والطالب //
ولنا مع معلومات تهمك وقفة والطالب //
بعد معلومات تهمك نستمع إلي فقره بعنوان علم وعلماء والطالب //
جغرافيا فقره عن القطب الشمالي والطالب //
حكمة قائد فقره يقدمها الطالب //
اوائل والطالب //
مجموعة من النصائح يقدمها لكم الطالب //
بعد أن استمعنا الي مايفيدنا نختم أذاعتنا الصباحية بدعاء ) والطالب //
والآن حان وقت الرحيل فلكم منا الشكر الجزيل على حسن استماعكم ،ولنا عليكم الدعاء بالتوفيق ، وهذا أقل شيء يمكن أن نقدمه لكم والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته
حديث شريف :عن ابي ذر رضي الله عنه قال : قال رسول الله صلى الله عليه وسلم : أفضل الأعمال الحب في الله ،، والبغض في الله ))
· معلومات تهمك: الطابور الخامس
نشأ تعبير الطابور الخامس أول ما نشأ أثناء الحرب الأهلية الإسبانية عام 1936م، و استمرت ثلاث سنوات، و أول من أطلق هذا التعبير هو الجنرال الإسباني كويبو ديللانو، و كان أحد قواد الثوار، و كان يتحدث عن قواته الزاحفة على مدريد، و كانت تتألف من 4 طوابير فقال: إن هناك طابوراً خامساً يعمل مع الثوار و لكن داخل مدريد، و بالطبع كان يقصد مؤيدي الثورة الخفيين. و بعدها صار استعمال الكلمة يدل على الجاسوسية، و عمليات التخريب التي تتم داخل البلد بواسطة أعوان الأعداء، ثم توسع المعنى ليشمل مروجي الإشاعات و المرجفين.
· دعاء:
( اللهم إنا نسألك علماً نافعاً، و عملاً متقبَّلاً، و نسألك الغنى في الدنيا، و نعوذ بك من الرغبة فيها، و نسألك الزهد في الدنيا، و نعوذ بك من الفقر فيها، يا رب العالمين )
· جغرافي : القطب الشمالي
يشكل القطب الشمالي مساحة قدرها 31 مليون كم2، و هي مساحة متجمدة تعلوها طبقات الجليد، و تذوب بعض هذه المساحة في فصل الصيف و تشكل أنهاراً جارية.
يسكن المنطقة شعب اللاب و الإسكيمو و يقدر عددهم بـ20 ألفاً.
القطب الشمالي غني بالحيوانات ذات الفراء السمين مثل: الدببة، و الذئاب، و الثعالب، و الأرانب، إضافة إلى الرنة و الفقمة و أنواع كثيرة من الطيور و الأسماك.
يحتوي القطب الشمالي على ثروات كبيرة من المعادن و كالحديد و الفحم و الرصاص و القصدير و النحاس و الذهب و النيكل، و هو غني بالبترول أيضاً.
أول من حلق بطائرته فوق القطب الشمالي هو الأمريكي ريتشارد بيرو ذلك عام 1926م.
***علم وعلماء :
الطبري : من أعظم المؤرخين المسلمين " محمد بن جرير الطبري " المتوفي سنة 310 هـ ،، وقد قضى سنوات عديده يؤلف كتابه الكبير "" تاريخ الرسول والملوك "" المعروف بـ "" تاريخ الطبري "" . وقد أرخ الطبري رحمه الله للخليقة منذ كان بدؤها حتى عام 302 هـ .
** حكمة قائد :
قيل لنابليون :"" كيف استطعت أن تولد الثقه في جيشك ؟ ""
فأجاب كنت ارد على ثلاث بثلاث :
من قال : لا أقدر ………. قلت له : حاول
ومن قال : لا أعرف …….. قلت له تعلّم
ومن قال : مستحيل ……. قلت له جرّب .
أوائــــــل :-
– أول سرية في الإسلام كانت بقيادة عبدالله بن جحش .
– أول آية كريمة نزلت في تحريم الخمر هي الآية 219 من سورة البقرة يسألونك .
– أول من جعل الخطبة قبل صلاة العيد هو عثمان بن عفان رضي الله عنه .
– أول من لقب بأسد الله هو حمزة بن عبد المطلب رضي الله عنه .
– أول من أخترع التلغراف هو العالم الأمريكي تلغراف مورسى عام 1844م .
– أول ما يحاسب عليه العبد يوم القيامة الصلاة .
– أول من اخترع الديناميت ( المفرقعات هو العالم السويدي الفريد نوبل 1186 )
· نصـــــــــــــائح *
– صحبة رفقاء السوء تجر إلى المهالك فعليك بالجليس الصالح .
– المرء على دين خليله فينظر أحدكم من يخالل .
منقول
والاوائـل في مقاعــد الــروعة فيما تطرحـة من مواضيـع مميـزة
جميــل تـواجــدك لاحرمنــي الله منه
دمـت بخيــر
الله يســــــلمك يالغاليــــة على التواجـــــد الذوق ,,
( خلود )
تســـلمي لي يالغلا ,,, والله يعطيك العافيــــــة ,,
ودمتــ بووووووود ــ ..,
لا حرمنا ومن قلمك المبدع والمتألق دائما
وفى انتظار الجديد من ابداعاتك
وتسلميين على الزياره
تحياتي لك …
وتسلم والله على الزياره والمرور
مشكوووور
تحياتي لك …
واطلالتـكِ عليها زادهـا روعه وتـألـق
لاحــرمني الله تــواصلـك العــذب
مودتــــــي
بسم الله الرحمن الرحيم
الحمد لله القوي المتين , القاهر الظاهر الملك الحق المبين , لا يخفى على سمعه خفُّي الأنين, ولا يغرب عن بصره حركات الجنين , ذل لكبريائه جبابرة السلاطين, وقضى القضاء بحكمته وهو احكم الحاكمين , احمده حمد الشاكرين , وأساله معونة الصابرين, واشهد أن لا اله إلا الله وحده لاشريك له في الأولين والآخرين, واشهد أن محمداً عبده ورسوله المصطفى على العالمين……………………..وبعــــــــد
السلام عليكم ورحمه الله وبركاته
يسر جماعة التوعية الإسلامية أن تحلق بكم في سماء أذاعتها لهذا اليوم
قال تعالى (أنا نحن نزلنا الذكر وأنا له لحافظون )والان مع آيات عطره من القران الكريم والطالب /
من فضل الله على الأمة الإسلامية أنها تعرف تفاصيل حياة نبيها صلى الله عليه وسلم وهي حياة واضحة مما يسر على أمته اتباع هدية والاقتداء به وحديث شريف والطالب/
ولكل صباح كلمة نبحر لكم فيها في موانئ المعرفة والعلوم وكلمة الصباح والطالب/
والان مع حكمة والطالب/
والان مع قصيدة بعنوان ( مناجاة )والطالب/
والان مع هل تعلم والطالب/
والان مع تعريفات والطالب/
والان مع مقالة بعنوان (الطالب والامتحانات ) بقلم الأستاذ/ بدر الشنوان
والان مع مسرحية بعنوان (وقفة تأمل. )
والان مع طرفة والطالب/
والان مع من دعاء رسول الله صلى الله عليه وسلم والطالب/
والسلام عليكم ورحمه الله وبركاته
من كلام رسول الله صلى الله عليه وسلم
عن أبي هريرة رضى الله عنه قال :قال رسول الله صلى الله عليه وسلم (كلمتان حبيبتان إلى الرحمن خفيفتان على اللسان ثقيلتان في الميزان :سبحان الله وبحمده سبحان الله العظيم ) رواه البخاري
حكمة الـــــــــــيوم
من جهل قدر نفسه فهو بقدر غيره أجهل
الحماسة بركان لا تنمو على قمته أعشاب التردد
إذا طلبت العزة فاطلبها بالطاعة , وإذا طلبت الغنى فاطلبها بالقناعة
لو ألقمت اللئيم عسلاً عض إصبعك
عليك بثلاثة :
1/لا تصحب إلا عاقلا تقياً
2/ولاتخالط إلا عالماً ذكياً
3/ولا تودع سرّك إلا مومناً وفياًّ
قصيدة بعنوان (مناجاة )
إلهي لا تعذبني فإنـــــــي مــــقر بالذي قد كان مني
وما لي حيلة إلا رجائي وعفوك أن عفوت وحسن ظني
فكم من زلة لي في البرايا وأنت عليّ ذو فضــــل ومنِّ
إذا فكرت في ندمي عليها عضضت أناملي وقرعت سني
يظن الناس بي خيراً وأني لشر الناس إن لم تعف عـــني
أُجن بزهرة الدنيــا جنوناً وأفني العمر فيــــها بالتمني
وبين يدي محتبسٌ ثقيلٌ كأني قد دعيتُ لهُ كأني
ولو أني صدقت الله فيها قلبت لأهلها ظهر المجنِّ
.
طـــــــرفة
دخل لص على رجل بخيل فلم يجد شيئاً يسرقه فربطة بالحبل وخرج . ولما جاء الخادم وجد سيده معلقاً فأحضر سكيناً فقطع الحبل وأنقذ سيده , وفي أول الشهر تسلم الخادم راتبه ناقصاً
فسال الخادم سيده: لماذا أنقصت اجري؟
أجاب البخيل : بسبب الحبل الذي قطعته فلم يعد يصلح ؟
هل تـــــــــــــــــعلم
أن أول من كتب بالكتاب ( بسم الله الرحمن الرحيم )هو النبي داود عليهما السلام , وان أول ممرضة في الإسلام هي رفيدة الأسلمية.
وان أول من حيا رسول الله صلى الله عليه وسلم بتحية الإسلام هو أبو ذر الغفاري رضى الله عنه .
وان أول علامات الساعة الكبرى طلوع الشمس من مغربها
وان أول من خط وخاط نبي الله إدريس عليه السلام .
وان أول راية عقدت في الإسلام كانت لعبيدة بن الحارث رضى الله عنه.
الطالب والامتحانات
لكي يستعد الطالب للامتحانات ويؤديه بنجاح يجب تذكر ما يلي :
أن افضل استعداد للامتحان هو المذاكرة من أول يوم في العام الدراسي
عند إعلان موعد الامتحان يجب الاستعداد له قبل موعده بمده كافية والى آخر يوم أو آخر ليلة .
يجب تجنب السهر أو الإجهاد ليلة الامتحان ولابد من توفير الراحة الكافية
لا ضرر من القلق بسبب الامتحان ولكن يجب الابتعاد عن القلق الزائد عن طريق الاعتماد على الله ثم الاستعداد الجيد والثقة بالنفس
قبل البدء بحل السؤال يجب التفكير في الإجابة والتخطيط لها قبل كتابتها ففهم السؤال نصف الإجابة .
أروع اللحظات
هي تلك التي يصطف فيها المسلمون في بيت من بيوت الله تعالى كالبنيان يشد بعضه بعضاً, يقفون في إجلال وخشوع , يستمعون وينصتون بقلوب رقيقة لتلاوة عطرة نديه تتخللها حشرجات التودد للمولى , والتقرب إليه بالذلة والخوف من رد التائبين العابدين أنها حقا أروع اللحظات .
تعريفات
المكيف:ميزته الرئيسية أن الجيران لا يستطيعون استعارته
الثعبان: شئ لا يمكنك اخذ مقاسه إلا إذا مات .
المداهنة : هي المقدرة على وصف الآخرين كما يرون أنفسهم .
الطموح : هو الشيء الذي إذا أردت أن تسعى إليه قوبلت بالتحطيم من بعضهم
من دعاء القران الكريم
(ربنا لاتزع قلوبنا بعد إذ هديتنا وهب لنا من لدنك رحمة انك أنت الوهاب)
( وقل ربي زدني علماً)
أسماء ومعانيها:
هند: المائة من الإبل
الاخطل : طويل الأذنين
هيثم : ابن النسر أو ابن العقاب
قابوس: الرجل جميل الوجه حسن اللون .
بسم الله الرحمن الرحيم
الحمد لله الحي القيوم , الباقي وغيره لا يدوم ,رفع السماء وزينها بالنجوم , وامسك الأرض بجبال في الختوم ,صور بقدرته هذهِ الجسوم , ثم أماتها ومحا الرسوم , ثم ينفخ في الصور فإذا الميت يقوم , ففريقٌ إلى دار النعيم وفريقٌ إلى نار السموم ……………….
السلام عليكم ورحمه الله وبركاته
يسر جماعة التوعية الإسلامية أن تحلق بكم في سماء أذاعتها لهذا اليوم ا
الموافق
قال تعالى (إنا نحن نزلنا الذكر وأنا له لحافظون )والان مع آيات عطره من القران الكريم والطالب /
من فضل الله على الأمة الإسلامية أنها تعرف تفاصيل حياة نبيها صلى الله عليه وسلم وهي حياة واضحة مما يسر على أمته اتباع هدية والاقتداء به وحديث شريف والطالب/
ولكل صباح كلمة نبحر لكم فيها في موانئ المعرفة والعلوم وكلمة الصباح والطالب/
والان مع حكمة والطالب/
والان مع قصيدة بعنوان (الله اكبر )والطالب/
والان مع هل تعلم والطالب/
والان مع أسئلة ونحن نجيب عليها والطالب/
والان مع مقالة بعنوان ( النظافة عنوان التقدم ) بقلم الأستاذ/ بدر الشنوان
والان مع طرفة والطالب/
والان مع تعريفات والطالب/
والان مع يعجبني ولا يعجني والطالب/
والان مع من دعاء رسول الله صلى الله عليه وسلم والطالب/
والسلام عليكم ورحمه الله وبركاته
مع تحيات جماعة التوعية الإسلامية
من كلام رسول الله صلى الله عليه وسلم
عن النواس بن سمعان رضى الله عنه رضي الله عنه أن النبي صلى الله عليه وسلم قال( البرُ حسن الخُلُقِ ,والإثم ماحاك في نفسكَ وكرهت أن يطلع عليه الناس ) رواه مسلم
الله اكبر
الله اكبر باسم الله مجراها الله اكبر بالتقوى سنرسيـــها
الله اكبر قولوها بلا وجلٍ وزينوا القبل من مغزى معانـيها
بها ستعلو على أفق الزمان لنا رايات عزٍ نسينا كيف نفديـــــها
بها سُتبعث أمجاد مبعثرة في التيه حتى يرد الركب حاديها
الله اكبر ما أحلى النداء بها كأنه الريّ في الأرواح يُحييــــها
ماذا نقول ُلربي حين يسألنا عن الشريعة لا نحمي معاليهــــا
ومن يجيب إذا قال الحبيب لنا أذهبتُمُ سنتي والله محييهــــــــا
إن لم نُردها لدين الله عاصفة سيذهب العرضُ بعد الأرض نُعطيها
هذي جراح تبدّت لا دواء لها إلا عزائم كالأقدار تـــــــبريها
والخطبُ اكبر من لهو نفارقه والأمر اكبر من دعوى نناديهــــا
حكمة اليـــــــــــوم
لاتتم الأعمال العظيمة بالقوة ولكن بالصبر .
العلم خير من المال . العلم يحرسك وأنت تحرس المال .
التجربة مدرسة جيدة ولكن تكاليفها عالية.
حياة القلوب الهدى , وموت القلوب الضلالة , وصحة القلوب الطهارة والنقاء , وسم القلوب المعصية , ويقظة القلوب في ذكر الله , ونوم القلوب الغفلة عن ذكر الله .
البلاغة أن تقول الشيء المناسب ثم تسكت.
كل ابن أنثى وان طالت سلامه يوماً على آلة حدباء محمول
طهارة القلوب
من صفات المؤمنين المخلصين طهارة القلوب , ونعني بها نظافتها من أدران الحقد والغل على المسلمين الآخرين , حيث ينبغي للمؤمن أن يستغفر لإخوانه ولا يحمل في صدره عليهم بل يجب أن يسامحهم أن اخطأوا ويعتبر زلاتهم هفوات يمكن أن يقع بها أي إنسان كما قال الشاعر :
من ذا الذي ما ساء قط ومن له الحُسنى فقط
من دعاء رسول الله
اللهم اجعل أول هذا النهار صلاحاُ , وأوسطه نجاحاً وآخره فلاحاً يا ارحم الراحمين .
اللهم قنا عذابك يوم يبعث عبادك .
اللهم اصلح لنا شأننا كله ولا تكلنا إلى أنفسنا طرفه عين يا رحمن , اللهم الزمنا كلمة التقوى , واجعلنا أحق بها وأهلها يارب العالمين .
هل تـــــــعلـــــــم
أول ما خلق الله تعالى القلم.
أول خلافة إسلامية غير عربية هي الخلافة العثمانية
أن القلق والتوتر يسببان السمنة
أول من جدد بناء الكعبة بعد إبراهيم عليه السلام هو قصي بن كلاب .
أول من اتخذ داراً للقضاء عثمان بن عفان رضى الله عنه
أول طائر يعمل في البريد هو الهدهد .
أن الدموع هي أقوى مطهر للعين , كما أنها تجعل حركة العين سهلة ميسورة , وبدون الدموع تصاب العين بما يمنعها من الإبصار
طـــــــــــــــرفة
سأل المعلم تلميذه : بماذا يمتاز الصينيون ؟
أجاب التلميذ: بأنهم يجيدون التكلم باللغة الصينية .
سأل الصديق صديقه: لماذا تقف أمام المرآة وأنت مغمض العينين ؟
أجاب الصديق : حتى أرى نفسي وأنا نائم .
النظافة عنوان التقدم
ليست هناك أمة تحرص على النظافة مثل أمة المسلمين , حيث تعتبر النظافة والطهارة من الأسس والقواعد التي يبنى عليها دين الإسلام , فالصلاة لا تجوز بدون طهارة , وقراءة القران كذلك , وهذه من أهم ما يتقرب به العبد لربه , والوضوء خمس مرات في اليوم والليلة لا يترك درناً ولاقذراً, وحتى الذنوب تتساقط عن أعضاء العبد أثناء الوضوء , فهذا من مفاخر الإسلام التي تميز بها عن باقي الأمم
أسئلة ونحن نجيب عليها
س/ما هو الاسم الجامع للأنس والجن في القران الكريم ؟
ج/الثقلان
س/ماهما الميتتان اللتان التي احلهما الله لنا؟
ج/ السمك والجراد
س/من هي اليهودية التي حاولت قتل النبي صلى الله عليه وسلم ؟
ج/اليهودية زينب بنت الحارث .
تعريفـــــــــــــات
الشهامة : أن تغار على حرمات الله .
النجدة: أن تبادر إلى نداء الله .
المروءة : أن تحفظ من حولك من خلق الله .
المكيف:ميزته الرئيسية أن الجيران لا يستطيعون استعارته
المداهنة : هي المقدرة على وصف الآخرين كما يرون أنفسهم .
يعجبني ولا يعجبني
يعجبني أن يحضر الطالب للمدرسة مبكراً
ولا يعجبني أن يتأخر الطالب في الحضور مبكراً
يعجبني الطالب الذي يصلي الفجر في المسجد
ولا يعجبني أن ينام الطالب حتى تطلع الشمس فيضّيع الصلاة
يعجبني الطالب الذي يستمع لنصائح وتوجيهات الإدارة
ولا يعجبني أن لا يهتم بتوجيهات الإدارة