التصنيفات
الالعام لمادة الاحياء

ما أهمية وجود التجاعيد في المخ

بسم الله الرحمن
ممكن مساعدتي في الرد على السؤال التالي ؟؟؟
ماهو سبب / فائدة وجود التجاعيد في المخ ؟؟
أرجو عرض الأجوبة قبل يوم الأحد ..
وشكراً

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الدراسة جننتني+_+ الشارقة
بسم الله الرحمن
ممكن مساعدتي في الرد على السؤال التالي ؟؟؟
ماهو سبب / فائدة وجود التجاعيد في المخ ؟؟
أرجو عرض الأجوبة قبل يوم الأحد ..
وشكراً

يتميز السطح الخارجي للقشرة المخية بوجود عدة تعرجات مما يزيد من مساحة السطح فيسمح ذلك باستيعاب أكبر عدد ممكن من أجسام الخلايا العصبية.

أشكرك على الاستجابة والرد جعلك الله في عون الجميع وجعل ذلك في ميزان حسناتك
التصنيفات
الالعام لمادة الاحياء

مشاريع مقترحة

الإخوة الأعزاء إليكم بعض العناويين لمشاريع مقترحة للثاني عشر علمي
إعداد أرشيف مصور لمراحل نمو الجنين
توضيح الإعجاز العلمي لمراحل نمو الجنين
أجراء دراسة علي بعض صفات نبات البازلاء في الحديقة المدرسية
إعداد نموذج لمربع باينت يوضح توارث صفتين بإستخدام الحروف
أطلس لجينات الإنسان مصورة وموضح عليها الصفات المحمولة والطفرات والجينوم
وضع نموذج لتضاعف الdna وبناء البروتين
دراسة بعض الأمراض الوراثية بالعين
اعداد سجل نسب للعائلة
تشخيص الأمراض الوراثية
مشكووووور على هذه المشاريع ، ولكن لو سمحت ممكن تذكر مشاريع للأدبي؟
شكراً
وصدق نبغي مشاريع للأدبي بعد
ليش تفكرون للعلمي بس؟
ليش نحن عيال البطة السوداء؟
افا منو قال جيه

بس تقدرون اتحصلون مشاريع حق الادبي
مب نفسنا متوهقين في المشاريع وخاصة مشروع الاحيا

[مشكووووور على هذه المشاريع ،
لو سمحتو مشرو لملدة الأحياء لصف العاشر ضروريييييييييييييييييييييييييييييييييييي …………………………………………؟
يزاكم الله ألف خير …
انا سويت هالمشروع ..

إعداد أرشيف مصور لمراحل نمو الجنين

يزاااااااك الله ألف خير .. وان شاء الله في ميزان حسناتك ..

المشاريع زين ولا مو زين
أنا اخترت أطلس لجينات الإنسان

لكن ما عرفت شو أسوي !! خخخخ

تحياتي لكم

التصنيفات
الالعام لمادة الاحياء

آيات قرآنية عن خلق الانسان بتستفيدون منها ان شاء الله

خلق الانسان

1.  وإذ قال إبراهيم رب أرني كيف تحي الموتى قال أولم تؤمن قال بلى ولكن ليطمئن قلبي قال فخذ أربعة من الطير فصرهن إليك ثم اجعل على كل جبل منهن جزءا ثم أدعهن يأتينك سعيا واعلم أن الله عزيز حكيم  260 البقرة .
2.  قال ربي أنى يكون لي غلام وقد بلغني الكبر وامرأتي عاقر قال كذلك الله يفعل ما يشاء 40 آل عمران .

3.  هو الذي خلقكم من طين ثم قضى أجلا وأجل مسمى عنده ثم أنتم تمترون  2 الانعام .

4.  وهو الذي أنشأكم من نفس واحدة فمستقر ومستودع قد فصلنا الايات لقوم يفقهون  98 الانعام .

5.  قال ما منعك ألا تسجد إذ أمرتك قال أنا خير منه خلقتني من نار وخلقته من طين  12 الاعراف .
6.  إن في اختلاف الليل والنهار وما خلق الله في السموات والارض لأيات لقوم يتقون  6 يونس .
7.  إنما مثل الحياة الدنيا كماء انزلناه من السماء فاختلط به نبات الأرض مما يأكل الناس والأنعام حتى إذا اخذت الأرض زخرفها وازينت وظن اهلها أنهم قادرون عليها اتاها امرنا ليلا او نهارا فجعلناها حصيدا كأن لم تغن بالأمس كذلك نفصل الأيات لقوم يتفكرون  24 يونس .
8.  وما من دابة في الأرض إلا على الله رزقها ويعلم مستقرها ومستودعها كل في كتاب مبين  6 هود.

9.  حتى إذا جاء أمرنا وفار التنور قلنا احمل فيها من كل زوجين اثنين واهلك الا من سبق عليه القمل ومن ءامن وما ءامن معه إلا قليل  40 هود .

10.  وهو الذي مد الأرض وجعل فيها رواسي وانهارا ومن كل الثمرات جعل فيها زوجين اثنين يغشى الليل النهار  3 الرعد .
11.  الله الذي خلق السموات والأرض وأنزل من السماء ماء فأخرج به من الثمرات رزقا لكم وسخر لكم الفلك لتجري في البحر بأمره  32 ابراهيم .
12.  وما ذرأ لكم في الأرض مختلفا ألوانه إن في ذلك لآية لقوم يذكرون  13 النحل .13.  ذلك جزاؤهم بانهم كفروا بآياتنا وقالوا أءذا كنا عظاما ورفاتا اءنا لمبعوثون خلقا جديدا  98 الاسراء .14.  ما أشهدتهم خلق السموات والأرض ولا خلق انفسهم وما كنت متخذ المضلين عضدا  51 الكهف .
15.  يخرج الحي من الميت ويخرج الميت من الحي ويحي الأرض بعد موتها وكذلك تخرجون أن خلقكم من تراب ثم اذا انتم بشر تنتشرون ومن آياته أن خلق لكم من انفسكم ازواجا لتسكنوا إليها وجعل بينكم مودة ورحمة إن في ذلك لأيات لقوم يتفكرون  19 – 21 الروم .
16.  الله الذي خلقكم من ضعف ثم جعل من بعد ضعف قوة ثم جعل من بعد قوة ضعفا و شيبة يخلق ما يشاء وهو العليم القدير  54 الروم .17.  أو لم يرى الأنسان أنا خلقناه من نطفة فإذا هو خصيم مبين وضرب لنا مثلا ونسي خلقه قال من يحي العظام وهي رميم  77 – 78 يس .18.  سبحان الذي خلق الأزواج كلها مما تنبت الأرض ومن أنفسهم ومما لا يعلمون  36 يس .19.  لا إله إلا هو يحي ويميت ربكم ورب ءابائكم الاولين  8 الدخان .
20.  ألم نخلقكم من ماء مهين  20 المرسلات .21.  فلينظر الأنسان مم خلق خلق من ماء دافق يخرج من بين الصلب والترائب  5-7 الطارق .22.  لقد خلقنا الأنسان في أحسن تقويم  4 التين .
23.  تولج الليل في النهار وتولج النهار في الليل وتخرج الحي من الميت وتخرج الميت من الحي وترزق من تشاء بغير حساب  27 آل عمران .
24.  يا أيها الناس إنا خلقناكم من ذكر وأنثى وجعلناكم شعوبا وقبائل لتعارفوا إن أكرمكم عند الله أتقاكم إن الله عليم خبير  13 الحجرات .
25.  والذي خلق الأزواج كلها وجعل لكم من الفلك والأنعام ماتركبون  12 الزخرف .

الأخت الفاضلة um maryam

جزاك الله خيراً على موضوعك الرائع.

لكن هناك بعض الأخطاء في النصوص القرآنية التي وردت بموضوعك فأرجو في المرات القادمة مراعاة الدقة عند كتابة آيات من القرآن الكريم .

والأخطاء تصحيحها كما يلي :

2- {قَالَ رَبِّ أَنَّىَ يَكُونُ لِي غُلاَمٌ وَقَدْ بَلَغَنِيَ الْكِبَرُ وَامْرَأَتِي عَاقِرٌ قَالَ كَذَلِكَ اللّهُ يَفْعَلُ مَا يَشَاءُ }آل عمران40

4- {وَهُوَ الَّذِيَ أَنشَأَكُم مِّن نَّفْسٍ وَاحِدَةٍ فَمُسْتَقَرٌّ وَمُسْتَوْدَعٌ قَدْ فَصَّلْنَا الآيَاتِ لِقَوْمٍ يَفْقَهُونَ }الأنعام98

6- {إِنَّ فِي اخْتِلاَفِ اللَّيْلِ وَالنَّهَارِ وَمَا خَلَقَ اللّهُ فِي السَّمَاوَاتِ وَالأَرْضِ لآيَاتٍ لِّقَوْمٍ يَتَّقُونَ }يونس6

7- {إِنَّمَا مَثَلُ الْحَيَاةِ الدُّنْيَا كَمَاء أَنزَلْنَاهُ مِنَ السَّمَاءِ فَاخْتَلَطَ بِهِ نَبَاتُ الأَرْضِ مِمَّا يَأْكُلُ النَّاسُ وَالأَنْعَامُ حَتَّىَ إِذَا أَخَذَتِ الأَرْضُ زُخْرُفَهَا وَازَّيَّنَتْ وَظَنَّ أَهْلُهَا أَنَّهُمْ قَادِرُونَ عَلَيْهَا أَتَاهَا أَمْرُنَا لَيْلاً أَوْ نَهَاراً فَجَعَلْنَاهَا حَصِيداً كَأَن لَّمْ تَغْنَ بِالأَمْسِ كَذَلِكَ نُفَصِّلُ الآيَاتِ لِقَوْمٍ يَتَفَكَّرُونَ }يونس24

9- {حَتَّى إِذَا جَاء أَمْرُنَا وَفَارَ التَّنُّورُ قُلْنَا احْمِلْ فِيهَا مِن كُلٍّ زَوْجَيْنِ اثْنَيْنِ وَأَهْلَكَ إِلاَّ مَن سَبَقَ عَلَيْهِ الْقَوْلُ وَمَنْ آمَنَ وَمَا آمَنَ مَعَهُ إِلاَّ قَلِيلٌ }هود40

10- {وَهُوَ الَّذِي مَدَّ الأَرْضَ وَجَعَلَ فِيهَا رَوَاسِيَ وَأَنْهَاراً وَمِن كُلِّ الثَّمَرَاتِ جَعَلَ فِيهَا زَوْجَيْنِ اثْنَيْنِ يُغْشِي اللَّيْلَ النَّهَارَ إِنَّ فِي ذَلِكَ لَآيَاتٍ لِّقَوْمٍ يَتَفَكَّرُونَ }الرعد3

13- {ذَلِكَ جَزَآؤُهُم بِأَنَّهُمْ كَفَرُواْ بِآيَاتِنَا وَقَالُواْ أَئِذَا كُنَّا عِظَاماً وَرُفَاتاً أَإِنَّا لَمَبْعُوثُونَ خَلْقاً جَدِيداً }الإسراء98

14- {مَا أَشْهَدتُّهُمْ خَلْقَ السَّمَاوَاتِ وَالْأَرْضِ وَلَا خَلْقَ أَنفُسِهِمْ وَمَا كُنتُ مُتَّخِذَ الْمُضِلِّينَ عَضُداً }الكهف51

{مَا أَشْهَدتُّهُمْ خَلْقَ السَّمَاوَاتِ وَالْأَرْضِ وَلَا خَلْقَ أَنفُسِهِمْ وَمَا كُنتُ مُتَّخِذَ الْمُضِلِّينَ عَضُداً }الكهف51

{يُخْرِجُ الْحَيَّ مِنَ الْمَيِّتِ وَيُخْرِجُ الْمَيِّتَ مِنَ الْحَيِّ وَيُحْيِي الْأَرْضَ بَعْدَ مَوْتِهَا وَكَذَلِكَ تُخْرَجُونَ }الروم19

{وَمِنْ آيَاتِهِ أَنْ خَلَقَكُم مِّن تُرَابٍ ثُمَّ إِذَا أَنتُم بَشَرٌ تَنتَشِرُونَ }الروم20

{وَمِنْ آيَاتِهِ أَنْ خَلَقَ لَكُم مِّنْ أَنفُسِكُمْ أَزْوَاجاً لِّتَسْكُنُوا إِلَيْهَا وَجَعَلَ بَيْنَكُم مَّوَدَّةً وَرَحْمَةً إِنَّ فِي ذَلِكَ لَآيَاتٍ لِّقَوْمٍ يَتَفَكَّرُونَ }الروم21

17- {أَوَلَمْ يَرَ الْإِنسَانُ أَنَّا خَلَقْنَاهُ مِن نُّطْفَةٍ فَإِذَا هُوَ خَصِيمٌ مُّبِينٌ }يس77

{وَضَرَبَ لَنَا مَثَلاً وَنَسِيَ خَلْقَهُ قَالَ مَنْ يُحْيِي الْعِظَامَ وَهِيَ رَمِيمٌ }يس78

19- {لا إِلَهَ إِلَّا هُوَ يُحْيِي وَيُمِيتُ رَبُّكُمْ وَرَبُّ آبَائِكُمُ الْأَوَّلِينَ} الدخان 8

21- {فَلْيَنظُرِ الْإِنسَانُ مِمَّ خُلِقَ }الطارق5
{خُلِقَ مِن مَّاء دَافِقٍ }الطارق6
{يَخْرُجُ مِن بَيْنِ الصُّلْبِ وَالتَّرَائِبِ }الطارق7

أشكرك أستاذ عادل
تسلمين إختي
التصنيفات
الالعام لمادة الاحياء

فلاشات أحيائية مميزة لجميع المراحل الدراسية

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

أهديكم موقع يحتوي على مجموعة من الفلاشات الأحيائية لجميع المراحل الدراسية ..

و أتمنى أن أكون قد أفدتكم الشارقة به

الرابط :
http://www.sumanasinc.com/webcontent…s/biology.html

الشارقة دعواتكم لي بالنجاح و التوفيق بالدنيا و الآخرة الشارقة

جزاك الله خيراً بنت نجد

على الموقع المميز

** أ . عادل **

أشكرك على مرورك الكريم الشارقة

thaaaaaaaaaaaaanks very much
أشكرك أخي " ممدوح مختار " على المرور الكريم
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ممدوح مختار الشارقة
thaaaaaaaaaaaaanks very much

أشكر بنت نجد على الموقع المفيد وننتظر المزيد من مشاركاتك


وأرجوا من الأخ ممدوح مختار استخدام لغتنا العربية الجميلة لغة القرآن فما أجمل من أن يلبس المرء ثوبه لا أن يلبس ثوب غيره .

** ahmed mahmoud **

أسعدتني بمرورك .. شكراًالشارقة ..

بارك الله فيك وجعله في ميزان حسناتك
** اسماعيل عشا **

شاااااااااااااااكرة لك … الشارقة

جزاك الله خيرا ومشكوووورة
**خيماوية 2022**

شاكرة لك مرورك غاليتي الشارقة

شكر ا اختي الغالية
شكرا لمرورك أختي الكريمة الشارقة
أبغي طريقة لتخزين وتنزيل هذه الملفات…………………….
وجزاك الله ألف خير
ربنا اتنا في دنيا حسنة وفي اخرة حسنة وقنا عذاب النار
مرحبا شلونكم يسلمو على الفلاشات بس ماعرفت شلون أحملها اذا ممكن أحد يعلمني
وشكرا
شكراً جزاكي الله خيراً
سلمت يدااااااك
التصنيفات
الالعام لمادة الاحياء

الكعب العالي و .؟؟

الكعب العالي والسلامه العقليه

مساكمـ ,, ورد

موضوع لفت انتباهي وحبيت انقله لكمـ

نصيحه لاخواتي البنوتات الحلوات

الكعب العالي وتأثيره على العقل ^^ انا الحمدلله ما البس كعب ابدا عندي كعب طبيعي

0000000000000000000000000000000000000000000000000

بينما يرى كثيرون أن الكعب العالي الذي ترتديه بعض السيدات لأسباب
مختلفة يجعلها أكثر جاذبية، حذر خبير سويدي من أن ارتداء الأحذية ذات
الكعب العالي يمكن أن يؤدي إلى الإصابة بالجنون بالفعل.

وربط ذلك بين ارتداء الكعب العالي وارتفاع معدلات الإصابة بالشيزوفرينيا
(الفصام العقلي) بين النساء!!. وقال الخبير يارل فلينزمارك في دراسة
نشرتها دورية (هيوبوثيسيس) العلمية الطبية إن ارتداء الكعب العالي يصيب
المرأة بتوتر شديد في قدمها ويجعلها لا تسير بطريقة صحية.

وأن "هذا قد يؤدي إلى منع المستقبلات العصبية في عضلات القدم من إطلاق
مركب "الدوبامين" المهم جدا لسلامة العقل".

وقال فلينزمارك إن نظريته تفسر سبب ارتفاع معدلات الاصابة بالشيزوفرينيا
بين النساء في الدول الغربية التي يكثر فيها ارتداء النساء للكعب العالي.

وأضاف أن الأحذية ذات الكعب العالي بدأ استخدامها قبل ألف عام وأدت إلى
ظهور أول حالات الإصابة بالشيزوفرينيا!.

ويعد هذا التحذير صدمة للأنيقات اللواتي يعتبرن الكعب العالي شرطا
لأناقتهن اليومية خاصة في اماكن العمل.

ولا تعتبر هذه الدراسة هى الاولى من نوعها فقد سبق وحذر باحثون غربيون من
أن الأحذية ذات الكعب العالي تسبب آلام الأقدام وتشوهاتها وتغيرات في
القامة ووضع الظهر والتهاب المفاصل في الركبة واختلال التوازن عند المشي
أو الوقوف. لكنها المرة الأولى التي يتم فيها الربط بين الأحذية ذات
الكعب العالي والسلامة العقلية.

,,,,,,,,,,,,,,

الشارقة

تمنياتي القلبية لكن بالصحة والسلامة……

يسلمووووووو خيتوو ع النصيحة المفيدة

مشكورة في ميزان حسناتج
وانا مثلج ما البس كعب عالي والحمد لله
تقبلي مروري ^__^

التصنيفات
الالعام لمادة الاحياء

فلاشات علمية رائعة

الشارقة
هذي فلاشات مفيدة للثاني عشر العلمي
ارجو الاستفادة للجميع

هذا هو الرابط
ارجو ان ينال اعجابكم:>>>>>>>>http://www.sumanasinc.com/webcontent…s/biology.htmlالشارقة

جزاك الله خيراً على هذا الموقع الرائع

وجزاك………………وشكرا على المرورالشارقة
مشكووووووووووووووووووووووووووووووووووووور
مشكوره بارك الله فيك
الرابط لموقع متنوع ومفيد من حيث المعلومة العلمية المصورة فشكرا وجزاك الله خيرا.
جزاك الله خيراً
بارك الله فيك وتقبل الله أعمالك الصالحة وجعلها في ميزان حسناتك يوم الدين
الموقع نافع و جيد جازاك كل خير
جزاك الله خير
الشارقةمشكووووووره على هذا الموقع الرائع. و الله يبارك فيك.
شـــكرا جزيلا … لقد نال اعجابي … سأحاول استغلاله إلى أقصى حد
كل الشكر والتقدير لكم
كل الشكر والتقدير لكم
جزاكم الله خيرا
موقع مميز بارك الله فيك
التصنيفات
الالعام لمادة الاحياء

خاص بمعلمي الأحياء طلبات خاصة بالمادة

الأخوة الأعزاء معلمي مادة الأحياء لجميع صفوف المرحلة الثانوية

إذا كان لديك طلب ما، يخص المادة!!!

أو كانت لديك خبرة معينة تريد نقلها إلى بقية الزملاء!!!

فهذا الموضوع لتحقيق طلباتك ولتبادل خبراتك مع بقية الأعضاء….

في انتظار تفاعلكم ……

الملفات المرفقة
نوع الملف: zip بطاقات ملاحظة أداء عملي.zip‏ (88.3 كيلوبايت, المشاهدات 270)
كل الشكر والتقدير للأستاذ عادل . بوركت جهودكم الطيبة . ونرجو من الأخوة التفاعل مع الموضوع
مرفق بطاقات ملاحظة الأداء العملي حسب نظام التقويم الجديد من الصف العاشر حتى الثاني عشر

الملفات المرفقة
نوع الملف: zip بطاقات ملاحظة أداء عملي.zip‏ (88.3 كيلوبايت, المشاهدات 270)
نموذج سلم التقدير العددي / الاداء العملي

الملفات المرفقة
نوع الملف: zip بطاقات ملاحظة أداء عملي.zip‏ (88.3 كيلوبايت, المشاهدات 270)

بطاقة شاملة للتقويم المستمر

الملفات المرفقة
نوع الملف: zip بطاقات ملاحظة أداء عملي.zip‏ (88.3 كيلوبايت, المشاهدات 270)
بارك الله فيك أخي الفاضل أحمد عبد العظيم

بداية قوية ورائعة

وفي انتظار تفاعل الأخوة الزملاء، سواء بالطلبات أو بالفعاليات أو بالخبرات.

الملفات المرفقة
نوع الملف: zip بطاقات ملاحظة أداء عملي.zip‏ (88.3 كيلوبايت, المشاهدات 270)
بارك الله في هذا الجهد الطيب , فقط أود الاستفسار .

هل يمكن الاستغناء عن المشروع و استبداله باي من أدوات القويم المذكورة في ادوات التقويم المستمر اللا صفي؟

الملفات المرفقة
نوع الملف: zip بطاقات ملاحظة أداء عملي.zip‏ (88.3 كيلوبايت, المشاهدات 270)
بارك الله فيك وليس بالجديد عليك استاذي الفاضل
الملفات المرفقة
نوع الملف: zip بطاقات ملاحظة أداء عملي.zip‏ (88.3 كيلوبايت, المشاهدات 270)
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ghada79 الشارقة
بارك الله في هذا الجهد الطيب , فقط أود الاستفسار .

هل يمكن الاستغناء عن المشروع و استبداله باي من أدوات القويم المذكورة في ادوات التقويم المستمر اللا صفي؟

جزاكم الله خيراً . نعم يمكن الإستغناء ومتروك للمعلم حرية اختيار التكليفات حسب مايراه مناسباً .. وهذا ما بلغنا من التوجيه . وتم الإتفاق على التقرير مع الواجبات وأي تكليفات أخرى مناسبة .

الملفات المرفقة
نوع الملف: zip بطاقات ملاحظة أداء عملي.zip‏ (88.3 كيلوبايت, المشاهدات 270)
الشارقة
الملفات المرفقة
نوع الملف: zip بطاقات ملاحظة أداء عملي.zip‏ (88.3 كيلوبايت, المشاهدات 270)
بارك اله في الجهود الرائعة وألف مليار مبروك ودائما الي كل تقدم وتفوق لمعلمي الأحياء
أ – أحمد عبد العظيم و أ – رضا زوحل
مع التمنبات بالتوفيق اللهم آمين
الملفات المرفقة
نوع الملف: zip بطاقات ملاحظة أداء عملي.zip‏ (88.3 كيلوبايت, المشاهدات 270)
[[شكر للخوة الزملاء على حسن التعاون والتواصل بوركت جهودكم الطيبة
لجنة التواصا الاجتماعى اسرة الاحياء
اخوكم مجدى الشعراوى[/
الملفات المرفقة
نوع الملف: zip بطاقات ملاحظة أداء عملي.zip‏ (88.3 كيلوبايت, المشاهدات 270)
الشارقةبارك الله جهودكم جميعاً
الشارقة
الملفات المرفقة
نوع الملف: zip بطاقات ملاحظة أداء عملي.zip‏ (88.3 كيلوبايت, المشاهدات 270)
شكرا بارك الله فيك
الملفات المرفقة
نوع الملف: zip بطاقات ملاحظة أداء عملي.zip‏ (88.3 كيلوبايت, المشاهدات 270)
بارك الله فيك
الملفات المرفقة
نوع الملف: zip بطاقات ملاحظة أداء عملي.zip‏ (88.3 كيلوبايت, المشاهدات 270)
بطاقات ملاحظة الأداء العملي للفصل الدراسي الثاني للصف العاشر والحادي عشر العلمي والثاني عشر العلمي والأدبي .

الملفات المرفقة
نوع الملف: zip بطاقات ملاحظة أداء عملي.zip‏ (88.3 كيلوبايت, المشاهدات 270)
جزاكم الله كل الخير
الملفات المرفقة
نوع الملف: zip بطاقات ملاحظة أداء عملي.zip‏ (88.3 كيلوبايت, المشاهدات 270)
بارك الله فيك أخي الفاضل أحمد عبد العظيم

الملف به مشكلة ما!!

هل يمكن إعادة رفعه مرة أخرى؟

الملفات المرفقة
نوع الملف: zip بطاقات ملاحظة أداء عملي.zip‏ (88.3 كيلوبايت, المشاهدات 270)
الأستاذ العزيز عادل جزاكم الله خيرا تم رفع الملفات في المشاركة الجديدة
الملفات المرفقة
نوع الملف: zip بطاقات ملاحظة أداء عملي.zip‏ (88.3 كيلوبايت, المشاهدات 270)
جزى الله الجميع خيرًا وبارك في مجهودكم ، وجعله في ميزان حسناتكم
الملفات المرفقة
نوع الملف: zip بطاقات ملاحظة أداء عملي.zip‏ (88.3 كيلوبايت, المشاهدات 270)

جزاك الله خيراً أخي الفاضل أحمد عبد العظيم

وفي انتظار ما تبقى…

الملفات المرفقة
نوع الملف: zip بطاقات ملاحظة أداء عملي.zip‏ (88.3 كيلوبايت, المشاهدات 270)
اشكركم علي المجهود الرائع و اطلب بعض الافكار و الاقتراحات للطلاب الموهوبين و المتفوقين و خطة اخري للطلاب الضعاف في مادة الاحياء
و لكم مني كل الشكر
الملفات المرفقة
نوع الملف: zip بطاقات ملاحظة أداء عملي.zip‏ (88.3 كيلوبايت, المشاهدات 270)
السلام عليكم

هل هناك اي تعاميم صدرت بخصوص اولمبياد الأحياء؟

واين ستجري التصفيات على مستوى الدولة هذا العام ؟

الملفات المرفقة
نوع الملف: zip بطاقات ملاحظة أداء عملي.zip‏ (88.3 كيلوبايت, المشاهدات 270)

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ghada79 الشارقة
السلام عليكم

هل هناك اي تعاميم صدرت بخصوص اولمبياد الأحياء؟

واين ستجري التصفيات على مستوى الدولة هذا العام ؟

هذا التعميم يخص أولمبياد الأحياء بمنطقة الشارقة التعليمية

أما موعد الأولمبياد على مستوى الدولة ومكانه لم يتحدد.

الشارقة

وعندما يجد أي جديد سننشره بإذن الله.

الملفات المرفقة
نوع الملف: zip بطاقات ملاحظة أداء عملي.zip‏ (88.3 كيلوبايت, المشاهدات 270)
الشارقة

الشارقة

الشارقة

الشارقة

الشارقة

الملفات المرفقة
نوع الملف: zip بطاقات ملاحظة أداء عملي.zip‏ (88.3 كيلوبايت, المشاهدات 270)
استاذ اريد جدول مواصفات لمادة الاحياء لصف الثاني عشر العلمي الفصل الثاني
الملفات المرفقة
نوع الملف: zip بطاقات ملاحظة أداء عملي.zip‏ (88.3 كيلوبايت, المشاهدات 270)
التصنيفات
الالعام لمادة الاحياء

البناء الضوئي-تقرير

دورات البناء الضوئي

Cycles Of Photosynthesis
دورات البناء الضوئي من أهم الدورات التي تتم على الأرض , ففيها يتم تحويل الطاقة الضوئية الشمسية الهائلة من طاقة كهرومغناطيسية Electromognatic Energy)) يصعب على الكائنات الحية الاستفادة منها إلى طاقة كيميائية Chemoenergy)) مخزنة في روابط الجلوكوز وفق المعادلة التالية(1):
6CO2 + 12 H2O + ligh + energ chlorophyy = 2C6 H12O6 + 6H2O
ورغم بساطة هذه المعادلة في وضعها السابق ولكنها تتم في خطوات معجزة ومعقدة ومقدرة.
ـ تتم هذه المعادلة في نوعين من الدورات المتباينة والمختلفة.
ـ الأولى تسمى تفاعلات الضوء (ligh reactions) أو التفاعلات المعتمدة على الضوء The light Dependent reactions))وهي تفاعلات تعتمد على وجود الضوء وتعمل عليه.
ـ الثانية تسمى تفاعلات الظلام ( Dark reactions) أو التفاعلات المعتمدة على الظلام Independent reactions)) أو تفاعلات دورة كالفن (Calven cycle reactions) وهي تفاعلات تعمل ليلاً وفي الظلام استغلالاً للمنتجات الصباحية (النهارية) التي أنتجت في الضوء.
ـ وهنا تظهر أهمية الليل في الحياة , لذلك جعل الله الليل والنهار آيتين, وقدم الله الليل على النهار في كل آيات القرآن الكريم في الذكر لأهميته في الحياة.
ـ وقد سميت تفاعلات الظلام باسم مكتشفها كالفن, وتعمل تفاعلات دورة كالفن في النباتات ذوات الفلقتين (Dicot) أو (Dicotyledon) وهي مركبات ثلاثية الكربون ولذلك تسمى دورة الكربون الثلاثي.
ـ وهناك دورة هاتس سلاك (Hatch slak) وهي تعمل في النباتات ذوات الفلقة الواحدة (or Monoctyledon(Monocot).
وتبدأ عملية البناء الضوئي بسقوط الضوء على مجموعة من الخلايا النباتية المتجاورة مكونة لنظام ضوئي داخل البلاستيدات الخضراء.

* عندما يسقط الضوء تحدث إثارة للالكترونات الخارجية في الخلايا، ترفع هذه الطاقة طاقة الهيدروجين وتدفعه إلى داخل الثلاكويدات(2)(Thallachoids) ، وبذلك يزداد تركيز أيونات الهيدروجين المحمل بالطاقة داخل الثلاكويدات عن تركيزها في الحشوة (Stroma) المحيطة بالثلاكويدات في البلاستيدات، هذا الفارق يحدث منحدراً أيونياً كهربائياً بين فارق التركيز داخل الثلاكويدات وخارجها.
ـ يتم نفاذ طاقة أيون الهيدروجين في هذا المنحدر الأيوني عبر جزيئات (ADP)ة(3)والتيترتفع طاقتها لتتحول إلى (ATP)ة(4).
ـ تنتقل بعض هذه الطاقة الالكترونية عبر جزيئات (NADP)ة(5) منخفض الطاقة ليعطي NADPH+ مرتفع الطاقة وبذلك يتكون مركبين مرتفعين القيمة الطاقية هما (ATP) وNADPH.
ـ يستغل جزء من الطاقة الضوئية المنتقلة إلى الالكترونات في شطر (Spliting) جزيئات الماء (HO2) إلى أيونات الهيدروجين وأيونات الأكسجين.
ـ يدخل أيون الهيدروجين في العمليات الحيوية التالية، وينطلق الأكسجين.

الشكل التالي يبين عملية التركيب الضوئي المعقدة التي تتم في أوراق النبات الحي
ـ ولذلك فإن مصدر الأكسجين الناتج في عملية البناء الضوئي ناتج من الماء المشطور، أي أنه أكسجين الماء بعد نزع الهيدروجين منه، وبذلك يتحقق قول الله تعالى: )وجعلنا من الماءكل شيء حي ( [الأنبياء : 30].
ـ حيث أننا نتنفس أكسجين الماء، وتتنفسه الكائنات الحية هوائية التنفس (Arobic respiration) علاوة على وظائف الماء الحيوية الأخرى في أجسام الكائنات الحية.
ـ عمليات دورة كالفن Calven cycle:
دورة كالفن هي إحدى الدورات الحيوية المهمة في عملية تثبيت الطاقة خاصة في النباتات ذوات الفلقتين (Dicot plants) وفيها يتم تثبيت الكربون الموجود في ثاني أكسيد الكربون لتكوين أول مركب كربوهيدراتي ثابت أمكن فصله يسمى جلسرالدهيد ثلاثي الفوسفات(6)وهي تتم في حشوة (Stroma) البلاستيده الخضراء خارج التلاكويدات.
ـ وفيها يتم استغلال الطاقة سابقة التخزين في التفاعلات الضوئية في عملات الطاقة من جزيئات (ATP) و (NADPH).
ـ يبدأ ذلك باتحاد ثاني أكسيد الكربون (CO2) والماء مع (RUBP)ء(7)يتم بعد ذلك تحويل (PGA)ء(9)إلى (PGL)ء(10)باستخدام طاقة (ATP)ت(11)أو (NADPH)ء(12)
ـ يمكن استخدام (PGAL) لتخليق الجزيئات العضوية مثل الجلوكوز (Glucose) ويتحول (NADPH) إلى (NADP+).
ـ كما يتحول (ATP) إلى (ADP).
ـ وبذلك تخزن الطاقة الضوئية في الروابط الكيميائية بين ذرات المركبات الكربوهيدرائية الناتجة، ويثبت الكربون الموجود في ثاني أكسيد الكربون الجوي، كما يثبت الهيدروجين الموجود في الماء, وفي النهاية يتكون الجلوكوز (Glucose) الذي ينتقل إلى دورات تحرير الطاقة لتعاد دورة العناصر والمركبات والطاقة من جديد.
ـ أهم شيء في هذه الدورات هو تثبيت ثاني أكسيد الكربون لتكوين الجلوكوز، وهذه العملية تتم في عمليات معقدة بمكن تيسيرها فيما يلي.
ـ تتفاعل كل ست جزيئات من (RUBP)ء(13)مع ست جزيئات من ثاني أكسيد الكربون (CO2) وست جزيئات من الماء (H2O) لتكوين 12 جزيء (PGA)ء(14)وبذلك يثبت الكربون.
ـ تستغل طاقة (12) جزيء (ATP) والكترونات وهيدروجينات (12) جزيء NADPH2لتحويل (12) جزيء من (PGA) إلى (12) جزيء (PGALs).
ـ تستغل طاقة (6) جزيئات (ATP) لإعادة ترتيب (10) جزيئات (PGALs) ليتكون (6) جزيئات (RUBPs)، وبذلك تتم دورة واحدة من دورات كالفن (أي دورة تثبيت الكربون الثلاثي).
ـ هناك دورة أخرى تسمى دورة هاتش ـ سلاك (Hatch slak pathway) لتثبيت ثاني أكسيد الكربون في النباتات ذوات الفلقة الواحدة عن طريق الكربون الرباعي (C4).

الشكل التالي يبين دورة كالفن أثناء عملية التركيب الضوئي
ـ وبذلك تتم أهم عملية على سطح الكرة الأرضية وهي عملية تكوين المواد الكربوهيدرائية من ثاني أكسيد الكربون والماء وتخزن الطاقة الشمسية في الروابط الكيميائية في تلك المواد الكربوهيدرائية وينطلق الأكسجين إلى الجو بعملية البناء الضوئي.
ـ بعد ذلك يحول النبات المواد الكوبوهيدرائية إلى مواد دهنية, ومواد بروتينية , والمركبات النباتية الأخرى.
ـ يتغذى الحيوان والكائنات الحية الدقيقة الفطرية والبكتيريا على المنتجات النباتية.
ـ ويتغذى الإنسان على المنتجات النباتية, والمنتجات الحيوانية , ومنتجات الكائنات الحية الدقيقة الصالحة للأكل البشري.
وهذه أضخم عملية في العالم فكل:
ـ كربوهيدرات العالم تكون بها.
ـ دهن العالم تكون بها.
ـ بترول العالم تكون بها..
ـ فحم العالم تكون بها.
ـ أكسجين العالم نتج منها.
ـ خلصت الإنسان من النسب الزائدة والمحررة من ثاني أكسيد الكربون.

Adenosine diphoshate = ADP
Adenosine Triphosphate = ATP
NADP Nicotinamid Adenine Dinucleiotide Phosphate =
Nicotinamid Adenine Dinucleiotide Hydro Phosphate =NADPH
(Rubp) : Riblose Biphosphate
PGA= Phosphoglyceric acid
PGAL= Phosphoglyceraldehed
ATP= Adinosine Triphosphate
NADPH= Nicotinamid Adenine Dinucleiotide Hydro Phosphate
RUBP= Riblose Biphosphate
PGA= Phosphoglyceric acid

الملفات المرفقة
نوع الملف: zip دورات البناء الضوئي_files.zip‏ (225.8 كيلوبايت, المشاهدات 53)
نوع الملف: zip دورات البناء الضوئي.zip‏ (11.2 كيلوبايت, المشاهدات 24)
آسف كثير لانو انا بعثت قبل الموضوع مو كامل بس انشاء الله هذا كامل
و نتمنى لكم النجاح والتوفيق
الملفات المرفقة
نوع الملف: zip دورات البناء الضوئي_files.zip‏ (225.8 كيلوبايت, المشاهدات 53)
نوع الملف: zip دورات البناء الضوئي.zip‏ (11.2 كيلوبايت, المشاهدات 24)
بس انتبهو نوع الملفات zip
الملفات المرفقة
نوع الملف: zip دورات البناء الضوئي_files.zip‏ (225.8 كيلوبايت, المشاهدات 53)
نوع الملف: zip دورات البناء الضوئي.zip‏ (11.2 كيلوبايت, المشاهدات 24)
اشكرك جزيل الشكر
الملفات المرفقة
نوع الملف: zip دورات البناء الضوئي_files.zip‏ (225.8 كيلوبايت, المشاهدات 53)
نوع الملف: zip دورات البناء الضوئي.zip‏ (11.2 كيلوبايت, المشاهدات 24)
التصنيفات
الالعام لمادة الاحياء

كيف تبدأ حياتنا How our life begins

كيف تبدأ حياتنا How our life begins

تطور الجنين

أجنة بشرية

افلام غاية في الروعة ………… لكن كيف ممكن نحفظها؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
مع جزززززززززززززززيل الشكر الشارقة
كيف ممكن نحفظهــا .. ؟
التصنيفات
الالعام لمادة الاحياء

صورة تدل على عظمة الخالق .

من غرائب وعجائب المخلوقات…………..سبحان الله…………

الشارقة
اتوقع لم يسبق لها مثيل؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

سبحان الخالق…… هناك معاني كثيره في هذه الصوره سبحان الخالق…..

تسلمين عزيزتي على الصورة وننتظر المزيد

الشارقةتسلمين الغالية ع المروووووووووووووووووووور…………..
لا إل إلا الله وحده لا شريك له

سبحااانك ربي

شكرا ع الصوورة

سبحاااااااااااااااااااان الله
سبحااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا اااااااااااان الله