التصنيفات
البحوث

بحث عن الحوادث المرورية

الحوادث المرورية
المقدمة :
في الحقيقة أن الحادث الغامض غالبا ما يقع نتيجة خطأ السائق ، ويكون هو المسئول الأول عن حصوله ومن الأفضل للسائق أن يعرف جيدا طرق الوقاية من الحوادث الغامضة حتى لا يقع ضحية لها ، وهناك نوع من الحوادث الغامضة الخطرة التي يذهب الآلاف ضحيتها كل عام بل كل يوم ، وهذه الحوادث تقع لسيارة واحدة بمفردها دون أن تشترك في ذلك سيارة أخرى ، مثل التهور والانقلاب والانزلاق وصدم الأشياء الثابتة مثل الأشجار والجدران وغيرها ، ومع كثرة تلك الحوادث ليل نهار كان لنا أن ندرك نتوغل في العلاقة الوثيقة بين السائق والحادث ودراستنا هذه تستند على دراسة السائق وهذه العلاقة .

ما هو الحادث المروري … ؟ :

إن الندرة في معالجة الموقع كأحد العناصر المؤثرة والمسببة للحوادث المرورية وعدم الإهتمام به في معظم الدراسات دفعت الباحث إلى تغطية هذا النقص وتبدو أهمية الدراسة كذلك في أن البحث عن خصوصية مواقع الحوادث المرورية يمكن أن يسهم مساهمة فاعلة في التعرف على بعض الأسباب الحقيقية والخفية لهذه الحوادث مما يؤدي إلى تلافي هذه الأسباب وبالتالي التقليل من الحوادث المرورية وأخطارها ونتائجها .
السائق :

ويؤثر هذا على الحوادث المرورية من خلال النقاط التالية :
أ – الحالة الجسمية للسائق وقدراته على رد الفعل أثناء وقوع حدث مفاجئ على الطريق كما يدخل في ذلك حدة البصر لديه وتحكمه في عجلة القيادة .
ب- كفاءة السائق من حيث خبرته واتباعه الاجراءات اللازمة أثناء القيادة كإعطاء الاشارات اللازمة أثناء الانعطاف ومراعاة عملية التجاوز لسيارة أخرى وغير ذلك .
ج – الحالة النفسية للسائق أثناء قيادته للسيارة أو المركبة وتأثيرها على أسلوب القيادة الذي يتبعه .

حالة السائق :
حالة السائق كثيرا ما تكون السبب الرئيسي في الحوادث ولابد للساق أن يكون يقضا ذهنيا متفتح عند قيادة السيارة ، وحالة الانتباه هذه واليقظة تتأثر بعوامل كثيرة مما يزيد من خطر وقوعه في حوادث اصطدام أو تدهور ، ومن أهم ما يؤثر على السائق :
• ضعف النظر.
• ضعف السمع
• الارهاق والتعب والخوف
• توتر الأعصاب والنعاس والتخدير .
وعلى الرغم من بذل كثير من الجهود من قبل الحكومة لضمان سلامة السيارات وتحسين الطرقات وأنظمة المرور تبقى أهم المشكلات المتعلقة بسلامة السير بين ايدي سائقي السيارات لان السائق هو المسبب الأول لمعظم الحوادث .
كيف يتجنب السائق الحوادث ..؟:
والسائق هو العنصر البشري في الحادث وهو المحور الرئيسي الذي تدور حوله العوامل التي تشكل حادث المرور فهو يتحمل المسئولية عن غيره من الناس فقيادة السيارة مهارة تتطلب التدريب والممارسة واليقظة وهناك ما يؤثر على قدرة السائق في تجنب الحوادث منها
• عدم القيادة وهو مرهق ومتعب .
• ألا يكون مصاب بمرض يقلل من كفاءته في القيادة .
• عدم القيادة بالسرعة الزايدة عن المقرر .
• احترام قواعد المرور
• عدم استعمال الانوار المبهرة .
• ترك مسافة أمان بين وبين السيارات الاخرى .
• الوعي والادارك المروري .
• الحيطة والحذر من جانب الأطفال والكبار أثناء عبورهم الطريق .

واجبات السائق تجاه الحوادث :
في حالة وقوع حادث يعطي السائق إلى زميله جميع التفاصيل المطلوبة لمعرفة هوية المركبة .
اذا وجد الساق بالقرب من مكان الحادث جهاز لطلب الإسعاف عليه أن يخبر بواسطته عن الحادث وتفاصيله وكل ما عرف عنه .
على السائق الموجود بالمكان أخبار رجال الشرطة بالسرعة الممكنة عن مكان الحادث و يذكر اسمه وعنوانه واسماء المصابين والمكان الذي وقع فيه الحادث .
على السائق المار بالقرب من مكان الحادث الالتزام بالوقوف وعدم الاستمرار في السير .
احصائيات :

توزيع حوادث المرور
اولا: حسب حالة الطريق لعام 1976

الملفات المرفقة
نوع الملف: zip 349_01193667990.zip‏ (13.5 كيلوبايت, المشاهدات 430)
سلمت يمناك يا غاليتي العزيزة
الملفات المرفقة
نوع الملف: zip 349_01193667990.zip‏ (13.5 كيلوبايت, المشاهدات 430)

روووووووووووووووووووووعة شكرا ساعدتيني كتير يسلمو

الملفات المرفقة
نوع الملف: zip 349_01193667990.zip‏ (13.5 كيلوبايت, المشاهدات 430)
شكرا جزيلالالالالالا
الملفات المرفقة
نوع الملف: zip 349_01193667990.zip‏ (13.5 كيلوبايت, المشاهدات 430)
مشكوريين جزاكم الله ألف خير
الملفات المرفقة
نوع الملف: zip 349_01193667990.zip‏ (13.5 كيلوبايت, المشاهدات 430)
بارك الله فيك وشكرا على المجهود استفدنا كثيرا لاحرمك الله الأجر
الملفات المرفقة
نوع الملف: zip 349_01193667990.zip‏ (13.5 كيلوبايت, المشاهدات 430)
مشكووووووووووووووووووورة
الملفات المرفقة
نوع الملف: zip 349_01193667990.zip‏ (13.5 كيلوبايت, المشاهدات 430)
يسلمو ع هييك الطرح مميز ..

ربي يعطييكم العافيه ..

يزاك الله خيير .. ^^

الملفات المرفقة
نوع الملف: zip 349_01193667990.zip‏ (13.5 كيلوبايت, المشاهدات 430)
التصنيفات
البحوث

كيف تغرس حب القراءة لطفلك؟؟

كيف تغرس حب القراءة لطفلك؟؟

——————————————————————————–

نصائح علمية سريعة

كيف تغرس حب القراءة في طفلك منذ نعومة أظافره

عندما تسأل الغالبية العظمى من الآباء عن متى وأين يبدأ أطفالهم تعلم القراءة؟ يكون الرد: بعد دخولهم المدرسة.

في المقابل تهدف هذه المقالة إثبات عكس الاعتقاد السابق، وحث الآباء والأمهات على غرس حب القراءة في أطفالهم منذ نعومة أظافرهم.

حيث تشير العديد من الدراسات العلمية – في هذا المجال – إلى أهمية أن تعتاد الأم القراءة لجنينها بصفة يومية أثناء فترة الحمل، وهي عادة منتشرة في أوساط الطبقات الوسطى بالمجتمعات الغربية بما في ذلك الولايات المتحدة.

فحب القراءة – من وجهة نظر تلك المجتمعات – هو الطريق الأقصر للنجاح في المدرسة وفي الحياة العامة.

وهنا يجب طرح السؤال الهام والمنطقي عن كيفية أن نساعد أطفالنا على تنمية هذه المهارة الضرورية لبناء شخصيات واسعة الإدراك قادرة على إيجاد الحلول النافعة لمشاكل المستقبل.

وهنا تشير الدراسات المعنية إلى ضرورة النظر للقراءة للطفل في مراحل عمره الأولى على انها وسيلة مثالية لتنمية مشاعر الحب بين الآباء والأطفال والاستمتاع بوقت هادئ معاً. ففي المرحلة من 1 – 6 أشهر تكون حاسة البصر لدى الطفل في مرحلة نمو، لذلك تنصح الدراسات بقراءة الكتب ذات الصور الواضحة والألوان المتناقضة مثل الأبيض والأسود أو صور لأشكال هندسية، أو صور لوجوه الأطفال وتعبيراتها المختلفة.

كما تنصح جوديث شميكيدنز في كتابها «المراحل الأولى للقراءة والكتابة» الصادر في عام 1999 بأن تقوم الأسرة بصف «الكتب ذات الصور الواضحة ناصعة الألوان على جوانب سرير الرضيع «لتسلية الطفل أثناء فترة يقظته، كما ينصح – خلال هذه الفترة – بتداول الكتب خفيفة الوزن المصنوعة من القماش أو المشمع وقراءة كتب تحتوي على أناشيد مسجعة قصيرة وبسيطة لتجذب انتباه الطفل.

أما بالنسبة للمرحلة من 7 – 12 شهراً فهي تشهد زيادة قدرة الطفل على التركيز ونمو قدرته على الجلوس واستخدام يديه في اكتشاف العالم من حوله، لذا ينبغي على الأبوين في هذه المرحلة أن يبدأ في ترسيخ القراءة كجزء من الروتين اليومي للطفل، وذلك عن طريق القراءة للطفل في مواعيد محددة وبشكل معتاد، مثل القراءة قبل النوم يومياً على سبيل المثال.

ويجب الإشارة هنا إلى أهمية الكتب التي تساعد على تنمية وإثارة حواس الطفل المختلفة مثل الكتب التي تصنع من أقمشة مختلفة ذات ملمس بارز والتي تحتوي على صور واضحة وكلمات قليلة.

وفي أواخر هذه المرحلة العمرية يمكن قراءة الكتب المجسمة والمصنوعة من الكرتون المقوى، فالأطفال في هذا العمر دائماً ما يحاولون تمزيق صفحات الكتاب أو وضعه في أفواههم، كما تنصح شميكيدنز «بترك بعض الكتب مع باقي الألعاب لتشجيع الطفل على اكتشافها وتداولها»، وما أجمل القراءة مع إقامة حوار بأصوات ونبرات مختلفة بين الأم وطفلها حول صور وكلمات الكتاب.

وأما في المرحلة من 12 – 18 فهي تتميز باستمتاع الأطفال بقراءة الكتب التي تتناول المفاهيم المختلفة مثل مفهوم الشيء وعكسه، والكتب التي تدور حول فكرة واحدة واقعية يمر بها الأطفال وأحداث مماثلة كالتي يمر بها الطفل يومياً مثل وقت الاستحمام واللعب وزيارة الأقارب وتناول الطعام والاستعداد للنوم، ويجب هنا الإشارة إلى أن الطفل في هذا العمر لا يكون مستعداً بعد لقراءة القصص ذات الحبكة الدرامية.

أما بالنسبة للمرحلة من 19 – 30 شهراً فيبدأ الطفل فيها في ترسخ شعوره بالاستقلال، والذي يظهر في رغبته في تصفح الكتب بمفرده، حيث يبدأ الصغير في قراءة الصور وربما قراءة الكتب ذات الكلمات القليلة التي تعود قراءتها مراراً وتكراراً، وفي هذه المرحلة يبدأ الطفل بالاستمتاع بقصص أطول ذات بداية وحبكة درامية ونهاية.

في نهاية هذا المقال القصير انصح كل أسرة بأن تبدأ في القراءة لأطفالها حتى قبل الولادة حتى لو اقتصر هذا على قراءة القرآن يومياً، وان تجعل من القراءة عادة يومية ولو 20 دقيقة يومياً، وألا تمل من قراءة الكتاب نفسه مراراً خاصة الكتب المفضلة

لطفلها، وأن تكون قدوة لأطفالها، فالطفل الذي ينشأ بين أبوين مداومين ومستمتعين بالقراءة ينمو محباً للكتاب. كما أنصح كل أسرة بأن تقتني الكتب المفيدة الشيقة لكل أفرادها، وأن تحرص على تأسيس مكتبة ومكان للاستمتاع بالقراءة بالمنزل، ويا حبذا لو تعودت الأسرة على الذهاب للمكتبات العامة والتجارية بصفة اسبوعية. وأخيراً وبالنسبة للأم التي لا تتوافر لديها القدرة على شراء الكتب لأطفالها، فيمكنها أن تصنع بنفسها كتب بسيطة من صور المجلات والجرائد والورق المقوى، المهم هنا أن ينمو الطفل ويكبر والكتاب جزء لا يتجزأ من حياته اليومية.

منقووول

يسلمووووو ع الموضوع الحلووووووو
*_*

الشارقةالشارقةالشارقةالشارقةالشارقةالشارقةالشارقةالشارقةالشارقة
أشكرك على هذا الموضوع الرائع والذي أتمنى من كل أم قراءته
الشارقة
مشكووووووووووووره الله يعطيج العافيه
روووووووووووووعة
التصنيفات
البحوث

الكتابات الكلاسيكية:

الفيزياء
.
.

المـــقدمة:
إن دراسة منشأ الاحتكاك على المستوى الذري- هذه الدراسة التي أهملت كثيراً من قبل الفيزيائين والتي تعرف باسم نانوتريبولوجي nanotribology- تشير إلى أن قوة الاحتكاك تنشأ عن مصادر مختلفة غير متوقعة ، بما في ذلك طاقة الصوت.
ولما لهذه الدراسة أهمية اقتصادية سوف نتحدث عنها في موضوعنا هذا ونتطرق الى كيفية تطور هذه الدراسة واكتشافها انطلاقا من الكتابات الكلاسيكية وصياغة قوانين الإحتكاك ,ثم الانزلاق على السطوح الجافة ,واخيرا سوف نذكر اعادة صياغة قوانين الاحتكاك .

العــرض:
الكتابات الكلاسيكية:
ربما بدأ علم التريبولوجي الحديث قبل 500 سنة عندما استنبط ليوناردو دافنشي القوانين التي تحكم حركة انزلاق كتلة مستطيلة على سطح مستو ومن ثم أعاد الفيزيائي الفرنسي أمنتون في القرن السابع عشر صياغة قوانين الاحتكاك وهي :
أولاً : تتناسب قوة الاحتكاك التي تقاوم الانزلاق على سطح فاصل بين جسيمين طرداً مع الحمل الطبيعي أو مع القوة التي تضغط السطحين معاً .
ثانياً : التلامس الظاهري بين سطحين.
وقد أضيف قانون ثالث ينسب إلى العالم ( كولوم ) وهو أن قوة الاحتكاك مستقلة عن السرعة عند ما تبدأ الحركة.
وفي منتصف الخمسينات تم استبعاد خشونة السطوح كآلية محتملة لتفسير معظم حالات الاحتكاك اليومي، وكان أمراً مدهشاً أن يجد صانعوا السيارات مثلاً أن الاحتكاك بين سطحين يكون أحياناً أقل عندما يكون السطحان أكثر خشونة ويمكن أن يزداد الاحتكاك مع ازدياد النعومة ذلك في حالة اللحام البارد فإن المعادن المصقولة يلتصق بعضها ببعض بثبات أكثر.
الانزلاق على السطوح الجافة :
الآن لنتسائل لماذا تسبب طبقة سائل احتكاك أكبر في المقياس الذري في حين أنها تسهل الانزلاق في الاستخدامات اليومية ؟ لقد قدمت الدراسات الحسابية الإجابة الحاسمة، كما فتحت نافذة نادرة على السلوك الجزيئي الذي لا يمكن الوصول إليه بأية طريقة أخرى. فلقد طرق عدة باحثين مجالات جديدة في النانوتريبولوجيا بوساطة الحاسوب ومنهم ( لاندمان ) الذي كان طليعياً في محاكاة نقاط التماس.
كان ( روبنز ) ومساعديه أول من أجاب عن سؤال احتكاك السائل عندما قاموا بمحاكاة انزلاق أغشية الكريبتون السائل الذي سماكته ذرة واحدة على سطوح ذهب متبلور، حيث بينوا أن ذرات الكريبتون السائل الأكثر حركية من ذرات الكريبتون الصلب تستطيع أن تلتصق بسهولة أكثر في الفجوات بين ذرات الذهب ذي الصلابة العالية، كما لاحظت هذه المجموعة أن القص الحاصل بين المادة الصلبة وسطح السائل يختلف عن الحالات الماكروسكوبية للتزيت حيث إن القص الحاصل داخل كتلة السائل (أي على السطح البيني سائل –سائل) يبدي مقاومة أقل من القص عند السطح البيني سائل – مادة صلبة.
إن سبب التوافق شبه التام بين نموذج روبينز والنتائج التي توصلت لها كريم لأنه نسب الاحتكاك في حساباته إلى اهتزازات الشبكة البلورية (أمواج صوتية)، مع العلم أن روبنز كان قد أهمل الاحتكاك الناتج عن التأثيرات الكهربائية.ففي السطوح العازلة ينتج الاحتكاك من تجاذب شحنات كهربائية موجبة وأخرى سالبة على جانبي سطح التلامس (يحدث تجاذب مماثل عند دلك بالون بالشعر وتركه يلتصق بالجدار)، وظهور الشحنات لا يكون كبيراً عندما يكون أحد أو كلا سطحي التماس معدناً ، ولقد اقترح بيرسون من جامعة شالمر للتقانة بالسويد ظهور نوع آخر من الاحتكاك الإلكتروني، ، حيث وجد أن هذا الاحتكاك يتعلق بالمقاومة التي تواجهها الإلكترونات المتحركة داخل المادة المعدنية عندما تنجرف على طول الوجه المقابل.
الفيزيائيون يعرفون حالياً هذا النوع من الاحتكاك لكنهم لا يعرفون مدى أهميته (فلماذا تقوم أجسام صلبة صغيرة بالانزلاق بدون احتكاك تقريباً وليس تماما). ولبحث هذا الموضوع أجريت قياسات حديثة من قبل فريق جاكيولين لتعين قيمة القوة اللازمة لانزلاق غشاء صلب سمكه ذرة واحدة أو ذرتان من الكزينون على طول سطح فضة متبلور، ولاحظنا أن الاحتكاك يزداد بنسبة 25% في حالة غشاء كزينون سمكه ذرتان فهل يعود هذا الفرق إلى الاحتكاك الإلكتروني ؟ طبعاً من المحتمل أن يكون الجواب بالنفي . ….! ومع التطور في نظم المحاكات الحاسوبية والجهود النظرية سوف نتمكن بالتأكيد وبدقة تحديد مقدار الفقد بالطاقة التي ترافق التفاعلات الإلكترونية واهتزازات الشبكة البلورية.
إعادة صياغة قوانين الاحتكاك :
يبين التقدم الحديث في النانوتريبولوجي أن قوانين الاحتكاك الماكروسكوبي غير قابلة للتطبيق على المقياس الذري ، لذا فقد تم إعادة صياغة هذه القوانين كالآتي:
أولاً : تعتمد قوة الاحتكاك بين سطحين على سهولة التصاقهما من عدمه وهذا يتناسب مع درجة عدم عكسية القوة التي تضغط السطحين معاً أكثر من اعتمادها على شدة القوة .
ثانياً: إن قوة الاحتكاك تتناسب مع منطقة التماس الحقيقية وليس مع منطقة التماس الظاهرية
ثالثاً : قوة الاحتكاك تتناسب طرداً مع سرعة انزلاق السطح البيني على نقاط التماس الحقيقية ، ما دامت السطوح البينية لا تسخن وسرعة الانزلاق أصغر من سرعة الصوت (قريباً من هذه السرعة يختل التساوي لأن اهتزاز الشبكة البلورية لا تستطيع نقل الطاقة الصوتية بسرعة كافية).
ولقد افترض الفيزيائيون أن عدم انتظام السطح يؤدي إلى دوراً في الاحتكاك سواءً كان انزلاقاً أو التصاقاً ، حيث ينزلق فيها أحدهما على الآخر : التصاقاً لحظياً ثم يتابع ، وكمثال على ذلك صرير مكابح سرعة القطار وحركة الأظافر على الطاولة . ولهذا كان الاعتقاد بأن الخشونة هي التي تسبب الطبيعة العشوائية لكلٍ من الالتصاق والانزلاق .
الخاتــمة:
أخيرا , بعد ما تعرفنا على محاولات العلماء والباحثون في دراسة قوى الاحتكاك , نلاحظ أنه لم تتم الإجابة على كافة الأستلة المتعلقة بقوى الاحتكاك , فالباحثون لايزالون يدرسون هذه القوى , ونظراً لأهمية هذا البحث نأمل أن يساعد النانوتريبولوجيون العاملون في فروع الهندسة يوماً ما الكيميائيين على فهم الاحتكاك المحسوس للتفاعلات التي تظهر على السطوح ، أو علماء المواد في هدفهم لتصميم مواد تقاوم التآكل . وعندما تصبح الحاجة أكبر
إلى المحافظة على الطاقة وعلى المواد الخام فإنه يتوقع أن يسارع الفيزيائيون لفهم أسس عمليات الاحتكاك..

جوزيتي الجنه ان شاء الله على هذا الجهد الطيب الشارقة

دمتي سالمة ^_^

التصنيفات
البحوث

اللغة العربية الواقع والأمل

ندوة عن اللغة العربية – أدار الندوة وأعدها للنشر محمد الغباشي
الملفات المرفقة
نوع الملف: pdf nadoat logha.pdf‏ (68.1 كيلوبايت, المشاهدات 49)
جـــــــــــــــــــــاري التحميل يـــــــــــــــــــــــا اختي عبير
ومشكوره على الموضوع

اليوم مادري الشمس من وين طالعه انا اول الرادين على الموضوع
هههه
اول مرة

الملفات المرفقة
نوع الملف: pdf nadoat logha.pdf‏ (68.1 كيلوبايت, المشاهدات 49)
لا شكر على واجب،،، عسى الموضوع يفيدكم
الملفات المرفقة
نوع الملف: pdf nadoat logha.pdf‏ (68.1 كيلوبايت, المشاهدات 49)
مشكوره ام مريم على الندوه
التي تخص لغتنا وهويتنا
الملفات المرفقة
نوع الملف: pdf nadoat logha.pdf‏ (68.1 كيلوبايت, المشاهدات 49)
لا شكر على واجب يا أختاه
الملفات المرفقة
نوع الملف: pdf nadoat logha.pdf‏ (68.1 كيلوبايت, المشاهدات 49)
مشكورة يا أخت عبير
الملفات المرفقة
نوع الملف: pdf nadoat logha.pdf‏ (68.1 كيلوبايت, المشاهدات 49)
مشكـــــــــــورة الغاليـــــــــــــــــة ^ـــــــــــــــــ^
الملفات المرفقة
نوع الملف: pdf nadoat logha.pdf‏ (68.1 كيلوبايت, المشاهدات 49)
مشكورهالشارقةاختي وانشاء الله

اشوفج موديره

مع تحياتي

رو المحبه

الملفات المرفقة
نوع الملف: pdf nadoat logha.pdf‏ (68.1 كيلوبايت, المشاهدات 49)
شكرا يا عبير أم مريم على هذه الندوة
الملفات المرفقة
نوع الملف: pdf nadoat logha.pdf‏ (68.1 كيلوبايت, المشاهدات 49)
مشكوووووووووووره الغالية…..
الملفات المرفقة
نوع الملف: pdf nadoat logha.pdf‏ (68.1 كيلوبايت, المشاهدات 49)
بارك الله فيكِ عزيزتي على هذا الموضوع القيم الشارقة

تحياتي

الملفات المرفقة
نوع الملف: pdf nadoat logha.pdf‏ (68.1 كيلوبايت, المشاهدات 49)
التصنيفات
البحوث

stress

وهذا عن stress
Stress
Stress: Everybody knows what stress is. Stress is an integral part of our urban
lifestyle. It has become a normal part of life, although it is generally known
that stress is bad for health. But, doesn’t stress also have advantages? Is
stress the same as burden?
What is stress?: First of all we want to make clear what exactly stress is. The body’s adaptive response to abnormal circumstances (like threats or demands) from a new or changing situation is called stress. The term "stress" refers both to certain heightened mental and body states and to the causes of such states.
Nowadays the symptoms of stress are well known. When the human body is under stress (whether it is real or imaginary) Adrenaline is poured into the
bloodstream. As a result of that the pulse quickens, the blood pressure raises
and the muscle tension increases. Furthermore you may feel more criticized by others, become more pessimistic, cynical, or resentful than usual. Things you normally look forward to may seem like a burden.
A lot of people are not aware of being under stress. Some are frequently under so much stress that they assume the feeling is normal.
Pros: By hearing the word "stress" most people think of something unpleasant and bad. But that is only conditionally true. Stress has also several positive aspects:
A lot of people (students!) take stress as a replacement for self-discipline.
They just can’t start working without time-pressure. They need to know a
certain date when they must finish their work.. (like students before a test)
It is known, that people work better, faster and more effective under stress.
There are people, who are even more creative under stress! This is because of the height Adrenaline ******* into your bloodstream.
Stress is said to be the best sport doping (Adrenaline). During a sport
activity, Stress encourages and raises the attention / strength. Under stress
the human body is able to do better to do better physical achievements.
Last but not least, some producers of stress (such as physical exercise,
various emotional states, and creative activity) are usually very healthy! But
be careful, continuous high levels of stress are not.
Contras: On the other hand, stress has much more disadvantages than advantages.
Stress is bad for your health! A lot of people react to stress with
aggressiveness, competitiveness, and self-imposed pressure to get things done. This behavior has been linked to increased rates of heart attack, high blood pressure and other diseases. Stress can also affect the immune system, causing the body to be less resistant to a wide range of other health problems.
Most people can’t think clear under stress. They make false decision and work superficial (slapdash). Stress causes reduced concentration ability.
Stress doesn’t only affect you; it also has an effect on your environment. If
you’re under stress and nervous, your (school/work) friends automatically become like you. A stressed person has a bad influence on the work/school atmosphere. A lot of friendships have broken down because of excessive stress.
It is said, that stress is the most common "illness" at the moment. I am not
of the same opinion. As I look at it, everybody reacts different to stress.
While some people become aggressive and nervous, other people may be equally serious in their intentions, but are more patient. So, it is not possible to say, whether stress is good or bad. It just depends on the person.
Furthermore I think that stress is unavoidable nowadays. But if you’re once
under stress, try to manage it the best possible. Why not making stress work for you as a source of energy? Better you use your energies by being creative than wasting them by getting furious.
Signs of Stress: In researching stress, one would learn about what stress is, the early warning signs of stress, the different types of stress, and how to build resistance to it. Stress is a combination of physical, mental, and emotional feelings that result from pressure, worry, and anxiety.
The pressures from stress are called stressors. Some examples of common stressors are: divorce, death in the family, job change, pregnancy, a large mortgage, marriage, and retirement. "In medicine, stress is, a physical, chemical, or emotional development that causes strains that can lead to physical illness." (Microsoft Encarta)
Some of the most common symptoms of stress are emotional distress, muscular problems, and stomach problems. Emotional distress includes anger, irritability, and anxiety. Muscular problems such as tension headaches, upper and lower back pain, and jaw pain (TMJ), are symptoms of stress. Muscular tensions that lead to pulled muscles and tendon and ligament problems, are symptoms of stress as well. Other symptoms of stress are stomach, gut and bowel problems. Heartburn, acid stomach, ulcers, flatulence, diarrhea, constipation, and irritable bowel syndrome are examples of these problems. Symptoms like cold hands or feet, shortness of breath, and chest pain are also common.
The early warning signs of stress include apathy, anxiety, irritability, mental fatigue, and overcompensation or denial. What is stressful for one person, may or may not be stressful for another; each person responds to stress in a different way. A person can plan their life so that stress doesn’t overwhelm them. Managed stress makes people productive and happy.
There are four types of stress. There is acute stress, episodic acute stress, chronic stress, and traumatic stress. Each type of stress has its own characteristics, symptoms, duration, and treatments.
Acute stress is the common type of stress. Acute stress is exciting and thrilling in small amount, but too much is exhausting. Overdoing it on acute stress can lead to psychological distress, tension headaches, upset stomach, and other symptoms. Some examples of stressors that can cause acute stress are: an auto accident that crumpled the car fender; a child’s occasional problems at school; and so on. Acute stress doesn’t have enough time to do extensive damage that is associated with long-term stress.
Episodic Acute stress is what people who suffer from acute stress frequently have. These people’s lives are so disorderly that they are constantly in a state of chaos and crisis. There are always in a hurry, but they are always late. Another form of episodic acute stress comes from no-stop worry. These people tend to be over aroused and tense. The symptoms of episodic acute stress are the symptoms of extended over arousal: persistent tension headaches, migraines, hypertension, chest pain, and heart disease. Suffers are usually very resistant to change of any kind. Acute stress can come up in anyone’s life but it is highly treatable and manageable.
A more serious type of stress is chronic stress. "Chronic stress is the grinding stress that wears people away day after day, year after year." (Battison, 1997 p. 19) It destroys minds, bodies, and lives. Chronic stress comes when a person doesn’t see a way out of a miserable situation. The worst part of chronic stress is that people get used to it and forget that it’s there. Chronic stress kills by means of suicide, violence, heart attack, stroke, and perhaps, even cancer. The symptoms of chronic stress are hard to treat and could require a lot of medical and behavioral treatment, therapy, and stress management
Traumatic stress is a special kind of chronic stress, known as post-traumatic stress disorder (PTSD). It is caused by trauma that is not handled correctly. Some example of traumatic experiences are: accidents, rape, verbal, physical, psychological, or ***ual abuse, being in the presence of extreme violence, a brush with death, natural disasters, death of a loved one, and imprisonment. The symptoms of PTSD are flashbacks, over arousal, emotional numbness or loss of feeling, along with extreme emotional outbursts to minor things. People with PTSD suffer from problems with concentration, controlling impulses, and decision making, The long term consequences of PTSD are depression, anxiety, behavioral disorders, multiple personality disorder, and suicide.
There are three basic strategies for dealing with stress. The first strategy is altering situations to make them less stressful. Avoiding stressful situations is the next strategy. Accepting stressful situations is the other basic strategy in dealing with stress at the source. Each strategy has it’s disadvantages and it’s advantages. It’s up to every person to decide which one to use with which situation. "The tougher a person’s resistance to stress is, the more stress they can take." (Hanson, 1985 p.52)
There is a lot a person can do to maximize their resistance to stress. People have resources to help them handle stress. The re resources include family and financial resources, social and spiritual resources, as well as personal resources. They can also develop good health habits and get rid of bad health habits to help build up a resistance to stress. Improving a person’s nutritional habits makes them much less susceptible to stress.
Stress is something that everyone takes on in their day to day lives. It is a part of our daily routines and sometimes builds up to the point where we think it is unbearable. There are many things that cause stress, yet at the same time there are many things that help us relieve it. Stress can cause physical as well as emotional illnesses but it has also been proven that too little stress can be harmful as well. There are many different ways of handling stress. Some are for the goodness of one’s physical well being where as some are for one’s emotional well being. There are even some that help with both. All in all stress seems to occur depending on one9s perception of events, people, and daily things for stress occurs on different occasions for different people.
References.
• Adams, J.D. Understanding and Managing Stress, San Diego: University Associates. Kalat, J.W. (1993).
• Pfeifer, J.E., and Ogloff, J.R.P. Making the Grade: Strategies for Succeeding at University. Lincoln: JEP and JRPO Rathbone, J.L. (1969).
• The American Institute of Stress http://www.stress.org/
• Stress Free NET http://www.stressfree.com/
• Stress less http://www.stressless.com/

جزاك الله خير على هذا المجهود الطيب
تسلمين على الموضوع الغاوي
مشكورة
التصنيفات
البحوث

استنزاف طبقة الأوزون يهدد الأرض وما عليها

2007-07-28 01الشارقة37 Uae
شبر الوداعي: 300 ألف حالة اصابة بالسرطانات الجلدية سنوياً في العالم
استنزاف طبقة الأوزون يهدد الأرض وما عليها

تعد طبقة الأوزون ومشكلة استنزافها من أهم المشكلات البيئية، التي تهدد كوكب الأرض وسكانه، لأن هذا الاستنزاف أو التآكل يسمح بتسريب جزء كبير من الأشعة الضارة للأرض، مما ينعكس سلباً على الإنسان والحيوان.

وبسبب أهمية هذه المشكلة وزيادة التوعية لمخاطرها، خصص يوم 16 سبتمبر من كل عام يومياً عالمياً لحماية طبقة الأوزون، لكن هل للأوزون أهمية كبيرة لتخصيص يوم عالمي له؟ كلمة أوزون في اللغة اللاتينية تعني(الرائحة)، ويتكون الأوزون من مركب كيميائي يتحد مع ثلاث ذرات أكسجين، وهو ذو رائحة مميزة تشبه رائحة البحر التي تعزى لتصاعد كميات قليلة من الأوزون، ويعد العالم ( ماتينوس فان ماركوس) أول من اكتشف وحضر الأوزون في عام 1758، ومن بعده (كريستيان سشونيين) في عام 1860، وأطلق عليه (الأوزون). يمكن تحضير الأوزون في المختبر، وذلك بالاعتماد على تحليل جزيئات الأكسجين واستخدام الطاقة، وتحرير غاز الأكسجين الجاف والمبرد حتى درجة الصفر المئوي في جهاز خاص يسمى (مولد الأوزون)، ثم يتم إحداث تفريغ كهربائي هادئ داخل الجهاز، فيتولد بذلك غاز الأوزون.

ولإلقاء الضوء أكثر على طبقة الأوزون، وأهميتها، وأسباب هدمها، والغازات الضارة بهذه الطبقة، والأضرار الناتجة عن تآكلها كان اللقاء مع الدكتور شبر إبراهيم الوداعي رئيس قسم التوعية والتثقيف البيئي في هيئة البيئة والمحميات الطبيعية في الشارقة وكان الحوار التالي:

ـ ما هي طبقة الأوزون؟ وما أهميتها؟

ـ طبقة الأوزون هي عبارة عن طبقات عدة للغلاف الجوي، وسميت بهذا الاسم، لأنها تحتوي على ذرات غاز الأكسجين مرتبطة ببعضها، ويطلق عليها الرمز الكيميائي (o3).

وينتج الأوزون عن تفاعل المواد الكيميائية إلى جانب الطاقة المنبعثة من ضوء الشمس المتمثلة في الأشعة فوق البنفسجية، وفى طبقة الاستراتوسفير، (وهي إحدى طبقات الغلاف الجوى) التي ترتطم بغاز الأكسجين، الذي يتكون بشكل طبيعي من جزيئات ذرات الأكسجين، وبالأشعة فوق البنفسجية المنبعثة من الشمس، وهذه الذرات تصبح حرة لكي تنسجم مع أجسام أخرى، ويتكون غاز الأوزون عندما تتحد ذرة أكسجين واحدة، مع جزئي أكسجين من الذي يستنشقه الإنسان.

وأهمية هذه الطبقة تتشكل في حماية سطح الأرض من الأشعة الضارة المنبعثة من الشمس أن تصل لسطحها، مثل الأشعة فوق البنفسجية، التي تسبب أضراراً بالغة للإنسان منها، سرطانات الجلد، وضيق في التنفس، وحالات من الإرهاق والصداع، وغيرها من الاضطرابات التي ينعكس تأثيرها على الجهاز العصبي والتنفسي، وكذلك تركيز الأوزون بشكل كبير يشكل خطرا على الحيوانات والنباتات.

ـ ما هو غاز الصوبات الخضراء؟ وما علاقته بالأوزون؟

ـ يبلغ ارتفاع غاز الأوزون عن سطح الأرض نحو 30-50 كيلومترا، وسمكه يتراوح بين 2-8 كيلومترات، وتتكون طبقة الأوزون في ارتفاع أقل من 30 كم، ويتم ذلك من خلال تفاعل المواد الكيميائية عدة منها، الهيدروكربون وأكسيد النتريك إلى جانب ضوء الشمس بطريقة نفسها التي يتحد بها الأكسجين مع الطاقة المنبعثة من الشمس، ونتيجة هذا النوع من التفاعل تتكون (سحابة ضباب ودخان)، بحيث تأتي هذه المواد الكيميائية من عوادم السيارات.

ولذلك نرى وجود هذه السحابة فوق سماء المدن خصوصاً المزدحمة منها، وبالرغم من وجود غاز الأوزون بعيداً عن الأرض فهو لا يسبب أي أذى مباشر لسكانها، عكس ما يمكن أن يسببه بالنسبة للنباتات.

بحيث يمتص غاز الأوزون الطاقة الحرارية التي تنعكس من سطح الأرض، مما يدل على أن الطاقة تظل قريبة من سطحها، ولا يسمح لها بالنفاذ وهذا ما يمكن أن يطلق عليه ظاهرة الاحتباس الحراري، أي أن غاز الأوزون هو غاز الصوبات الخضراء.

ـ ما هو سبب ثقب الأوزون؟

هدم طبقة الأوزون الحامية للكرة الأرضية وسكانها أو تآكلها، يحدث عن طريق حدوث تفاعلات عدة منها، قيام الأشعة فوق البنفسجية بتدمير مركبات الكلوروفلوروكربون، مما يؤدي إلى انطلاق ذرة كلور نشطة، وتتفاعل ذرة الكلور النشطة مع جزيء من غاز الأوزون، وينتج عن تفاعل ذرة الكلور مع جزيء الأوزون مساو لجزيء أكسجين وأول أكسيد الكلورين، وتتفاعل ذرة أكسجين نشطة مع أول أكسيد الكلور، حيث تنطلق ذرة كلور نشطة لتدمير جزيء أوزون جديد.

ـ هل توجد عوامل أخرى تساعد على زيادة هذا التدمير؟

ـ من الأسباب المساعدة وجود أكاسيد النيتروجين ومنها، أول أكسيد النيتروجين، وثاني أكسيد النيتروجين، اللذان ينطلقان من بعض أنواع الطائرات التي تطير بمستوى طبقة الأوزون، وكذلك ظاهرة الاحتباس الحراري التي تسببها انبعاثات المصانع، ومركبات (الكلوروفلوروكربون) المستخدمة في أجهزة التبريد، والمواد المستخدمة في تركيب العطور والمبيدات الحشرية والأدوية أيضاً، وبعض المذيبات المستخدمة في عمليات تنظيف الأجزاء الميكانيكية والدوائر الإلكترونية، ومنها البروميد الميثيل، وهو غاز عديم اللون والرائحة، ويُستخدم كمبيد حشري لمقاومة الآفات الزراعية.

وكذلك في تخزينها، مما يسبب تهيجا شديدا للجهاز التنفسي بعد التعرض له من 4 إلى 12 ساعة، ومن أعراضه التي تظهر على الإنسان بعد التعرض له مباشرة، الصداع، والدوار، والغثيان، والرعشة، وضعف في رد فعل العضلات، وقد يسبب حروق للجلد عند ملامسته.

ـ ما هي الأضرار الناتجة عن الثقب؟

ـ إن استنزاف طبقة الأوزون، وزيادة الأشعة فوق البنفسجية، يؤديان إلى تكون السحابة السوداء (الضباب الدخاني)، التي يمكن أن تبقى معلقة في الجو لأيام عدة، مما يؤدي إلى إحداث نسبة وفيات عالية، لما ينتج عنه من أضرار في وظائف التنفس والاختناق.

كما أن تآكل طبقة الأوزون، واختراق الأشعة البنفسجية لسطح الأرض بكميات كبيرة، يضعف من كفاءة جهاز المناعة عند الإنسان، ويجعله أكثر عرضة للإصابة بالفيروسات، أو الإصابة بالبكتريا، ومع زيادة التآكل يلحق بالعين أضراراً كبيرة ينتج عنها الإصابة بالمياه البيضاء أو المياه الزرقاء.

كما أن إصابة الإنسان بالسرطانات الجلدية التي من المتوقع أن تصل على مستوى العالم إلى (300) ألف حالة سنوياً، ومع زيادة تفاقم أزمة الاحتباس الحراري، وتأثرها على الحياة الزراعية، حيث إن هناك بعض النباتات لها حساسية كبيرة من الأشعة فوق البنفسجية، مما يؤثر على إنتاجها ويضر بمحتواها المعدني وقيمتها الغذائية، وبالتالي محصول زراعي ضعيف.

كما أن الحياة البحرية، لا تستطيع التخلص من الآثار المدمرة لاختلال طبقة الأوزون، فهذه الكائنات الحية البحرية لها دور كبير في المحافظة على التوازن البيئي، وخاصة العوالق النباتية، بحيث تمتص ثاني أكسيد الكربون من الجو، وتمنح الأكسجين للكائنات الحية والتخفيف من ظاهرة الاحتباس الحراري.

بالإضافة إلى التغيرات المناخية في الطقس، وخاصة عند ارتفاع درجات الحرارة، والتي تزيد بدورها من مشكلة التلوث الهوائي، بحيث ان درجة حرارة سطح الأرض تؤثر على حركة الهواء صعوداً وهبوطاً.

ومما يؤدي إلى حركة تلوث جوي بين التشتيت والإرساب، فيتبع صعود الملوثات عملية التسخين المستمرة للطبقة السفلية من الغلاف الغازي الموجود على سطح الأرض أثناء ساعات النهار، والتي تبلغ ذروتها خلال أشهر الصيف، ونتيجة لذلك يحدث انتشار للملوثات مع حركة الهواء.

أما هبوط هذه الملوثات وعدم انتقالها مع الهواء ينشأ من عملية التبريد المستمرة أثناء ساعات الليل والتي تزيد خلال فصل الشتاء، مما يؤدي إلى عملية ترسيب الملوثات، كما أن حرائق الغابات، وظاهرة التصحر، والارتفاع في مستوى سطح البحر كل ذلك من جراء ثقب طبقة الأوزون.

أشهر سحابة سوداء

من أشهر الأمثلة على حدوث السحابة السوداء تلك التي انتشرت في سماء (لندن) عام،1952 ونجم عنها خسائر في الأرواح وصلت ما يقرب إلى أربعة آلاف شخص، حيث ساد التعتيم على هذه المدينة لبضعة أيام، ولم ير سكانها شمس النهار من كثافة هذا الضباب الدخاني.

ويوجد نوعان للضباب الدخاني هما، الضباب التقليدي أو الصناعي، وينتشر وجوده في المدن القائمة على الصناعة.

حيث يكون الهواء لونه رمادياً، ويظهر مع انخفاض درجات الحرارة في فصل الشتاء المصطحب بالرطوبة، وعن أسباب حدوث هذا النوع من (الضبخن) وجود الملوثات التالية واختلاطها بالهواء، مثل، الغبار، الدخان، الرماد، الجسيمات الدقيقة، أكاسيد الكبريت، ويحدث في فصل الشتاء ويتكون أثناء الصباح الباكر، إذ يؤثر على عمليات التنفس عند الإنسان وخاصة لمن يعانون من أزمات الربو.

والضباب الكيميائي الضوئي، وله رائحة كريهة ويرتبط حدوثه بفصل الصيف وارتفاع درجات الحرارة. ويظهر نتيجة إلى وجود الأوزون، وأكاسيد النيتروجين، والهيدروكربونات، وأول أكسيد الكربون، وعند تعرض هذه الملوثات لأشعة الشمس تتفاعل مع الهيدروكربونات، وتكون الأكاسيد الكيميائية الضوئية عادةً في منتصف النهار أثناء فصل الصيف.

ومن أضرارها تهيج الجهاز التنفسي والعين.

اضاءة

كلما تكونت طبقة الأوزون على ارتفاع عالٍ كلما كان مفيداً، أما إذا تكونت على ارتفاعات منخفضة كلما كان ذلك خطيراً وضاراً بالإنسان والحيوان والنبات لأنها تسبب التسمم.

الشارقة ـ سمانا النصيرات

وفقك الله ورعاك.. على هذا الموضوع المفيد..
شكرا على الموضوع الرائع
الشارقة
التصنيفات
البحوث

القرآن الكريم بين يديك ،قلب صفحاته كيفما تشاء

الشارقة

اتبع الرابط التالي
صوره توضيحيه

ادخل هنا..

http://www.quranflash.com/quranContainer3.swf

الله يوفق الجميع

مشكورة خيتيه الله يوفقج وفي ميزان حسناتج
مشكوورة اختي
تواجدكم لا شبيه له سوى تواجد ذلك الهلال

الجميل في تلك السماء الصافيه يبعث لنا

الجمال ويبث فيها النور الخلاب

فيزيدنا نورا واشراقا

جمالا وسحرا

وفقك الله ورعاك….
شكراً لكي …
و بالتوفيــ،ـق …
شكرااااااا
مشــــــــــكورة
التصنيفات
البحوث

مواعظ مؤثرة من الحسن البصري

بسم الله و الحمد لله و الصلاة و السلام على سيدنا رسول الله

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

مًنْ مًوٍآعًٍظْ آلحٍّسٌِِّنْ آلبٌَِصٍْرٌٍيَ – رٌٍحٍّمًهٍَ آللهٍَ –

يا ابن آدم
عملك عملك
فإنما هو لحمك و دمك
فانظر على أي حال تلقى عملك

• إن لأهل التقوى علامات يعرفون بها :

صدق الحديث
ووفاء بالعهد
و صلة الرحم
و رحمة الضعفاء
وقلة المباهاة للناس
و حسن الخلق
وسعة الخلق فيما يقرب إلى الله
يا ابن آدم

إنك ناظر إلى عملك غداً
يوزن خيره وشره
فلا تحقرن من الخير شيئاً و إن صغر
فإنك إذا رأيته سرك مكانه
ولا تحقرن من الشر شيئاً
فإنك إذا رأيته ساءك مكانه

فإياك و محقرات الذنوب

• رحم الله رجلاً كسب طيباً
و أنفق قصداً
و قدم فضلاً ليوم فقره و فاقته

• هيهات .. هيهات
ذهبت الدنيا بحال بالها
وبقيت الأعمال قلائد في أعناقكم

• أنتم تسوقون الناس
والساعة تسوقكم
و قد أسرع بخياركم
فماذا تنتظرون ؟!

• يا ابن آدم
بع دنياك بآخرتك
تربحهما جميعاً
و لا تبيعن آخرتك بدنياك
فتخسرهما جميعاً

با التوفيق
التصنيفات
البحوث

علم الفراسه الحديث

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

كتاب شيق جدا وإن شاء الله اقرأه معكم الموضوع بصراحه شيق جدا جدا يجعلك عندما تره الناس

تقرأ مكنوناتهم اي نفوسهم كما ترا ظواهرهم

لتحميل علم الفراسه الحديث

ملاحظه: الموضوع منقول لاهميته

بسم الله الرحمن الرحيم

أشكرك جدا على موضوعك فهو مفيد جدا
و ممتع في نفس الوقت ,
أتمنى لك التقدم

مع محبتي,
أخوك وا اسلاماه

شكرا لهذا الموضوع القيم

وبارك الله بك يا : نوبدي

لك جزيل الشكر والاحترام وإن شاء الله في ميزان حسناتك
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة وا اسلاماه الشارقة
بسم الله الرحمن الرحيم

أشكرك جدا على موضوعك فهو مفيد جدا
و ممتع في نفس الوقت ,
أتمنى لك التقدم

مع محبتي,
أخوك وا اسلاماه

مساء الورد

اخي الكريم شكرا للمرور وهذه الغايه ان نستفيد كلنا واسعدني انك وجدته مفيد

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة جمال فيصل الشارقة
شكرا لهذا الموضوع القيم

وبارك الله بك يا : نوبدي

مساء الورد وشكرا اخي الكريم على المرور

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نبيل الشارقة
لك جزيل الشكر والاحترام وإن شاء الله في ميزان حسناتك

مساء الورد اخي الكريم وجزاك الله خيرا على التشجيع

شكرا على النقل ….
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الشامسية الشارقة
شكرا على النقل ….

عفوا اختي ما اردت من النقل الا ان يستفيد الجميع مثل ما استفدت

شكرأ على الموضوع يا أختي
ونتريا المزيد
التصنيفات
البحوث

علم الوراثة

علم الوراثة

علم الوراثة Genetics هو علم دراسة المورثات (الجينات ) gene , و الصفات الوراثية التي تنتقل من الآباء للأبناء عن طريق المورثات , كما يدرس تباين الأنواع و اختلاف صفاتهم نتيجة اختلاف المادة الوراثية (الصبغيات Chromosomes ) .
بدأ علم الوراثة على يد العالم المشهور مندل بدراسة انتقال الصفات الوراثية من الآباء للأبناء و نسب توزعها بين افراد الجيال المختلفة . يعرف هذه الدراسات الان بعلم الوراثة الكلاسيكي . لكن التقنيات الحديثة سمحت لعلماء الوراثة حاليا باستقصاء آلية عمل الجينات و معرفة التسلسل الدقيق للحموض الأمينية ضمن دنا (DNA) و رنا (RNA) المادة الوراثية ليقوموا بعد ذلك بربط هذا التسلسل بالمورثات , و قد سمح هذا بإتمام واحد من أضخم مشاريع القرن العشرين : و هو مشروع الجينوم البشري .
المعلومات الوراثية بشكل عام تكون محمولة ضمن الصبغيات chromosome الموجودة في نواة الخلايا و تحوي ضمنها الدنا الحامل الأساسي للمورثات genes .
تقوم الجينات بتشفير encode المعلومات الضرورية لاصطناع سلاسل الحموض الأمينية amino-acid sequences التي ستدخل في تركيب البروتينات المختلفة , هذه البروتينات ستلعب بدورها دورا كبيرا في تحديد النمط الظاهري phenotype النهائي للمتعضية organism . عادة في الأحياء ثنائية الصيغة Diploid أحد النسخ الجينية (اليل) Allele المسيطرة سوف تطغى بصفاتها على صفات الجينة المتقهقرة (الضعيفة) recessive .
انتشر في الوراثيات الكلاسيكية مبدأ يقول ( لكل مورثة واحدة , بروتين واحد ) بمعنى ان كل مورثة تحمل معلومات لبناء بروتين و احد فقط , لكن هذه العبارة يشكك بها كثيرا هذه الأيام و تعتبر احدى الاخطاء التبسيطية التي وقع بها علم الوراثة الكلاسيكي . من المؤكد الان أنه يمكن لنفس المورثة أن تنتج عدة بروتينات و يتحكم بهذا الأمر طريقة ترجمة (تحويل) tran******ion الشفرة الوراثية و تنظيم هذه العملية المعقدة .
تقوم المورثات بتحديد مظهر الكاثنات الحية الخارجي الى حد كبير , و هناك احتمال يطرحه البعض لتحكمها بالسلوك البشري لكن هذه القضية ما زالت قيد نقاش عميق و تختلف وجهة النظر حسب التوجهات العلمية للباحثين .
حقول علم الوراثة:
علم الوراثة الكلاسيكي:
يتألف علم الوراثة الكلاسيكي من نقتيات و مناهج لدراسة المورثات مقتبسة من علم الاحياء الجزيئي , لكن بعد اكتشاف الشفرة الجينية و أدوات الاستنساخ مثل أنزيمات الحصر restriction enzyme , فتحت مجالات واسعة امام علماء الأحياء و أصبح الكثير من أفكار الوراثة الكلاسيكية قديمة و غير دقيقة , لكن بعض الأفكار و التقنيات مثل قوانين مندل و انماط الوراثة تبقى ادوات مفيدة لطرح مباديء علم الوراثة و لدراسة انتشار الأمراض الوراثية .

علم الوراثة السلوكي:
يدرس تأثير المورثات المختلفة على سلوك الحيوانات .
علم الوراثة السريري:
الأطباء المتدربين أيضا على علم الوراثة يقومون بتشخيص الأمراض الوراثية عند المرضى بكفاءة . يتم تدريس ذلك للأطباء في مناهج إقامة أو إختصاص .
علم الوراثة الجزيئي:
تم تأسيس علم الوراثة الجزيئي بناء على علم الوراثة الكلاسيكي لكنه يركز أكثر على بنية و و وظيفة المورثات على المستوى الجزيئي .
علم الوراثة الجمعي , الكمي و البيئي
الجينوم:
فى الخمسينات من القرن الماضى كان افضل اكتشاف بيولوجى هو اكتشاف واطسون وكريك عام 1953 ان الجينات عبارة عن لولب مزدوج من الحمض النووى dna . بعدهابدا العلماء فى البحث عن الجينات وتوالت الاكتشافات. وظهرت فكرة الجينوم ففى عام 1980 كان عدد الجينات البشرية التى تعرف عليها العلماء 450 جينا وفى منتصف الثمانينات تضاعف العدد 3 مرات ليصل الى 1500 جينا بعض هذه الجينات كانت المسببة لزيادة الكوليسترول فى الدم وبعضها يمهد للاصابة بالاورام السرطانية.
وتوصل العلماء الان الى 60-80 الف جين فى الانسان موجودة على 23 زوجا من الكروموسومات وتعرف المجموعة الكاملة باسم الجينوم البشرى. وقد تم اكتشاف اكثر من نصف هذه الجينات حتى الان. وترتب الكروموسومات حسب الحجم من 1– 23 ولا يخضع الكروموسوم (x) لهذا الاترتيب فهو يلى الكروموسوم السابع فى الحجم. ومن الجينات التى تم تحديدها
• جين البصمة على الكروموسوم الثامن
• جين فصائل الدم على الكروموسوم التاسع
• والجين المسئول عن تكوين الانسولين والمسئول عن تكوين الهيموجلوبين فى الدم
يقعان على الكروموسوم الحادى عشر
• وجين العمى اللونى والهيمو فيليا يقعان على الكروموسوم(x)
ويستفاد من الجينوم فى الاتى:
• معرفة الجينات المسببة للامراض الوراثية الشائعة والنادرة
• معرفة الجينات المسببة لعجز الاعضاء عن اداء وظائف الجسم
• فى مجال صناعة العقاقير والوصول لعقاقير بلا اثار جانبية
• دراسة تطور الكائنات الحية من خلال مقارنتها بالجينوم البشرى
• تحسين النسل من خلال التعرف على الجينات المرضية فى الجنين قبل ولادته.

سلمت يمناك يا عزيزتي على هذا العطاء الطيب