السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
أعرض عليكن مهمة من المهام الأساسية لمعلمة لتربية الخاصة والتي لها تأثير فعلي على عملها ومن تتعامل مع ذوي الحاجات الخاصة ألا وهي الخطة التربوية الفردية
هذه الخطة قدمتها في ورشة عمل في تاريخ 17-2-2009 يوم الثلاثاء في مدسة من مدارس إمارة عجمان
والبور بوينت يتكون من مفهوم الخطة التربوية الفردية للطالب ومحتويات الخطة … ومحتويات الخطة تنقسم إلى قسمين 1) المعلومات الشخصية عن الطالب 2) عناصر الخطة التربوية الفردية عن طريق نموذج الخطة راح نتعرف كل هذه المحتويات
نبدأ بالقسم الأول وهو لمعلومات الشخصية عن الطالب:
اسم الطالبة : تاريخ الميلاد : العمر :المنطقة التعليمية : الصف : المدرسة :اسم معلمة الفصل : تاريخ التقييم: تاريخ بداية الخطة :نوع الحالة/الفئة:ولي الأمر:الهاتف المتحرك:
القسم الثاني: عناصر الخطة التربوية الفردية:
1- تحديد فريق العمل المشارك هم: معلم التربية الخاصة- معلم الفصل العادي- موجه التربية الخاصة- معلم مصادر التعلم- أي اختصاصي يمكن الاستفادة منه في اعداد الخطة – ولي الأمر-يرأس فريق العمل مدير المدرسة
وعند اعدادالخطة يجب أن لا تتجاوز أسبوعين بعد الاختبارات والتشخيص والقياس ويجب أن يكون فريق العمل متعاون
2- تحديد الخدمات المساندة و تكييفات البيئة : والمقصود هنا الخدمات التي يحتاجها الطالب في المدرسة أو في الفصل( الخدمات الاجتماعية والنفسية والصحية والعلاج النفسي والطبيعي والنطق واللغة والمواصلات والتنقل …..إلخ)
3- تحديد بداية الخطة ونهايتها والفترة الزمنية:
تقارير التقدم :
الأول : / / الثاني : / /
الثالث : / / تقرير نهاية العام الدراسي : / /
مراجعة فريق العمل للخطة :
التاريخ : / /
ملاحظات : ………………………………………….. ………………………………………….. ……………
………………………………………….. ………………………………………….. …………………………
وعلينا أن نكتب ملاحظاتنا في بداية الخطة ونهايتها عن الطالب ونحدد الفترة الزمنية
.
.
ولا ننسى عند اعداد الخطة يجب أن نأخذ مواقفة ولي الأمر وعند موافقته نناقشه في خذه الخطة ويشاركنا
4-تحديد وصف الأداء الحالي للطالب: وأن يكون الوصف بكل دقة ووضوح ع طريق الاختبارات والتشخيص والفياس ونستخرج من هذه الاختبارات نقاط القوة والضعف فنقاط القوة نثتثمرها في مستوى الطالب في الفصل وأما نقاط الضعف نعالجها عن طريق نقاط القوة
5- تحديد الأهداف طويلة المدى والأهداف قصيرة المدى:
الأهداف طويلة المدى هي اكتساب الطالب مهارات خلال سنة كاملة دراسية أما الأهداف قصيرة المدى هي تجزئة لأهداف طويلة المدى
وعومل نجاح الخطة:1-أن تكون الخطة مناسبة لحاجات الطالب.
2-اشراك الأسرة وفريق العمل في اعداد الخطة.
3- أن تعتمد على مناهج والبرامج التعليمية المناسبة.
4- توفير وتسخير كافة الإمكانيات ( المادية ، البشرية).
5-أن تكون الخطة بناء على نتائج الملاحظة والقياس والتشخيص.
.
.
والسموحة
