التصنيف: التواصل

14 مشاهدة ولا حد رد

محتاجة إجابتكم ضروري والله لمسألة شخصية

الأخت نولي ، يسعدني الرد على استفساراتك ، وإن كنت أعتقد أن بيان هدفك من التساؤلات قد يفيدك أكثر، خاصة وقد ذكرت أنك لست من الميدان التربوي، فإن كان هدفك دراسة، أو استبانة فيمكننا توجيهك لمصادر أخرى ، عموما بالنسبة لأوقات العمل فهي أوقات العمل الرسمية لوزارة التربية ،وأحيانا تكون هناك تكليفات خارج أوقات العمل الرسمية، أما المهام فهناك توجهات جديدة وتغييرات في المهام والأدوار ويمكنك الاطلاع على موضوع الأستاذ عبد الوهاب عقل " معايير تقييم المدارس الحكومية" في قسم أخبار التوجيه فقد يفيدك ، أما المقارنة بين مهنتي التوجيه والتدريس من حيث الأعباء فمن وجهة نظري أرى أنه لايمكننا الحكم بشكل قاطع ، فلكل مهنة مشاقها وأعباؤها والأمر قد يختلف من فرد لآخر تبعا لمدى تحمل مسؤولياته والتزامه بعمله ، أو ميوله الشخصية وتقبله لعمله أوجوانب أخرى ، ما أعنيه أن لكل مهنة مسؤولياتها فالتوجيه ليس الملاذ الآمن للفرار من أعباء التدريس إنما هو مسؤولية على نطاق أوسع وأكبر، وكلنا يصب في البوتقة ذاتها.
أرجو أن تجدي في ردي الإجابة عن تساؤلاتك ، والله الموفق

وانا كذلك
دعنا نغرد خارج السرب
اقصد خارج الموضوع

فلماذا لا أكون مثلهم ؟؟

إذا الملح خايس بشو بيملحون !!!

والصراحه الموجهين الي عرفتهم مرو علي مرور الكرام وما استفدت غير الشي القليل منهم

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة قلوووب ما اذكر اول زياره وشو صار فيها !!! لكن اذكر الموجه الي وجه علي اول مره والصراحه الموجهين الي عرفتهم مرو علي مرور الكرام وما استفدت غير الشي القليل منهم

الفائدة التي تأخذينها من الموجه قديكون هو النقص التي تكونين واقعة فيها

والموجه لا يتكلم الى اذا رأى الخطأ او النقصان؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

وبما يرضي الله سبحانه وتعالى ..

بارك الله فيها وفي كل موجهاتنا في قسم الخدمة الاجتماعية

الموجه لا يريد الهزيمة اما المدرس
والمدرس لا يريد الهزيمة اما الاطلاب

ارجو ان يكون الجواب بصدق

ونتمنى من الجميع الاستفادة وتصحيح الاخطاء

سنستفيد منه ……..وعند حضور الموجهه سأعرض تجربتي ….

تقديــــــــــــــــــــري

أرجو من أحد موجهي مادة اللغة العربية أن يشرحها لي بإسهاب وكيف يمكن أن أحققها بفاعلية

أنت تعرف أن مادة اللغة العربية متفرعة سواء في المراحل الثانوية أم الأساسية ؟؟؟

أشكرك على إخلاصك وأمانتك في التوجيه

بارك الله فيك

استاذي العزيز سؤالي هل يمكن للمدرس ان يرسب الطالب سنتين متتاليتين في نفس الصف واقصد

المرحلة التاسيسية الاول الابتدائي

والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته

وعشان اوضحلك اكثر الولد يكتب ويقرا وعقله كامل طيب ممكن توضح اكثر شوه هو الظرف الخاص

نعم تواصلت مع المعلم وكان رده كل مرة ضعيف ولا يفهم شي واقولك شغله الحين هو في الصف الثالث الابتدائي مثل ما ذكرت لك في رسالتي الاولي انه هو المعلم الذي درس ابني في الاول وقتله ياستاذ الحين الولد معقوله ترسبه سنتين متتاليتين قال لانه ما يفهم نعم وانفحص من قبل معليمن محايدين ونجح والمدرس مغتاض ورمست مدير المدرسة وقلت له ابني الثاني هذا هو بيدرسة نفس المدرس قال ما عندي غيرة فقلت له نفس الشي بيكون الى كان مع ابني الاولي وهذي النتيجه ابني الثاني راسب معقوله انه الوزارة ما تقدر تغير هالمدرس ولا مدير المدرسة ما يقدر يرفع تقرير عنه للوزارة اذا حاب نتواصل ونكون على اتصال فانا مستعد واكون معاك اميلي معاكم بس ضيفني واكون معاك على الخط ولا عطني رقم موبايلك وانا اتصلك

يدعو توجيه تقنية المعلومات / الإخوة الأفاضل موجهو المواد المختلفة من جميع النطاقات إلى المشاركة في مهرجان الفلم التربوي والذي سيقام في شهر ابريل للعام 2022.

فكرة المشروع :
يقوم توجيه المادة بالتواصل مع مدرسي المادة لإنتاج فلم تربوي يقوم بتنفيذه فريق من طلاب المدارس ، حيث سيتم عرض كافة الأفلام التربوية المقدمة ضمن مهرجان خاص ، تقوم خلاله لجنة تحكيم متخصصة ، باختيار الأفلام الحائزة على الجوائز وهي :
– الجائزة الذهبية – الفضية – البرونزية لأفضل ثلاثة أفلام.
– أفضل إخراج .
– أفضل مونتاج .
– – أفضل سيناريو .
– أفضل قصة .
-أفضل ممثل .
– أفضل ممثل مساعد .
مع العلم أن توجيه تقنية المعلومات مستعد لتقديم الدورات اللازمة للمعلمين من أي مادة دراسية ، والمساعدة المستمرة .