شحالللكم كلن بحاله .. ربكم الا بخير ان شاء الله
كتـــــــــــاب المعـــــــلم
تفضلوا
(( http://www.gulfup.com/dld6bY45010.zip.html ))
و لا تنسسون تدعون لي
تحياتي
ريــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــم
تسلمين على الكتاب
الصف التاسع
شحالللكم كلن بحاله .. ربكم الا بخير ان شاء الله
كتـــــــــــاب المعـــــــلم
تفضلوا
(( http://www.gulfup.com/dld6bY45010.zip.html ))
و لا تنسسون تدعون لي
تحياتي
ريــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــم
تسلمين على الكتاب
شحاللكم ؟؟
اخباااااركم ؟؟
علوووووومكم ؟؟
عساااااااااااااااااااااااااااااكم بخير وسهالة ؟
اقوووووووووووووووووول انا عندي كلماات وابى أحطهن في جمل … ومب عارفه … ياليت تسااعدوني.. انا بحطلكم الكلمات بالانجليزي ومعناهن بالعربي واللي فيه خير يساعدني ..
diagram : رسم تخطيطي
dust : غبار
experiment : تجربة
explain : يشرح (v)
explanation : شرح أو توضيح (n)
instruction : تعليمات
to download
on MediaFire
جعله الله في ميزان حسناتك
good luck my dear
ياريت لو لكل اليونت هالحركاات الحلووه
نتمنى تواصلج وديدج معانا
لا تحرمينااا
أنا بيب لج مره ولا يهمج
ههههههههههههههههههههههه
First: group trips:
· Trip to Muscat (Children’s Museum, Planetarium) The work reports on the trip.
· Visit the Center to meet with the social work report of the visit.
· Work model of the ship.
II: a group of photography:
· A group of photography titled "History of the implementation of the engine operated photographic operator group of female students.
1) History of photography.
2) How to install a movie.
3) Photos for Manlvp types of cameras.
4) the work of an embodiment of the camera and its parts.
III: Community Journalism:
· Work and better competition means.
· Work of radio programs.
· Work towards a model of health.
Participation in a workshop on AIDS.
· Planning of a visit to the hospital and a panel discussion on the importance of breakfast.
· Work and a means of Caricatures.
IV: the activity of the stage:
· Distribution of greeting cards for the parameters.
· Sketch theatrical ceremony honoring teachers.
· Distribution of flowers for the parameters on the teacher.
Fifth: group seminars and lectures:
· Lecture entitled (preferred teacher).
· Dish charitable work for the disabled.
· A visit to the fulfillment of social volunteerism.
· Action Awards Awareness Lecture participated in the dumping of two students from the school.
Lecture · work (disability and genetic diseases).
· Release a monthly magazine of the group (learning with seminars and lectures).
Lecture · work (thirty step of success).
VI: the activity of the radio:
· The number of copies of the special month of February.
Prepare · search for Oman.
· Preparing a radio program on the day the teacher.
· Work journals quarter-hour.
· Prepare photo album on the activity of the group.
VII: General:
· Lecture in cooperation with the lectures and seminars entitled (proper nutrition).
· The work of the boards serve the community.
· Reports entitled (proper nutrition, the importance of breakfast, food and nutrition, research on nutrition).
· Brochures entitled (food, disease, malnutrition).
VIII: Community Service and Friends of the Environment:
• Implement versions of magazine group.
· Work model of the desert environment.
· Update of the Community Boards
غدا راح اعطيكم التقرير او البحث التاني بس سامحني اليوم عنجد مو فاضية انتظروا بكرة
The SDS can help you make the best career decisions wherever you are in your life. It has been used by more than 30 million people worldwide and has been translated into more than 25 different languages. SDS results have been supported by more than 500 research studies.
•The test takes just 20-30 minutes to complete and costs only $9.95.
•Developed in accordance with National Career Development Association (NCDA) guidelines.
•All results are completely confidential; personalized reports may be viewed on-screen or printed out.
•Online credit card processing is swift and secure.
•The report provides a list of the occupations and fields of study that most closely match your interests.
The SDS was developed by Dr. John Holland, whose theory of vocation is the basis for most career inventories used today. Dr. Holland’s theory states that most people can be loosely categorized into six types—Realistic, Investigative, Artistic, Social, Enterprising, and Conventional—and that occupations and work environments also can be classified by these categories. People who choose careers that match their own type are most likely to be both satisfied and successful.
Occupations and work environments can also be classified by the same categories. People who choose careers that match their own types are most likely to be both satisfied and successful. Your SDS report can help you to understand more about yourself and how your individual skills and interests are related to your career choice.
Taking the Self-Directed Search will determine your 3-letter Holland code to help you find the careers that best match your interests and abilities. A list of occupations (and college majors) with codes identical and/or similar to your own will be displayed on your screen.
You can then explore the careers you are most likely to find satisfying based upon your interests and skills. Your SDS report (developed by Dr. Robert C. Reardon) will also give you recommendations about how to proceed through your career development and decision-making process. No one assessment can tell you what career to pursue. Only you can make that decision. You should consider your SDS results in combination with other sources of career information, including detailed descriptions of occupations, additional assessments, or career counselors
و سمحولي ماقدرت احطه ف المرفقات لاني ماعرف احطه
ملاحظه : تقدرون اتسونهن جمل يمكن ايبونهن جمل ولا بارقراف .
باقراف عن العالم : scientist
A scientist studies facts , He works in a lab , he test things
he finds out facts , he put fact in a table , he find out information
بارقراف عن الطقس في الامارات : the weather in the uae
There are four seasons in the uae summer , spring ,autumn , and winter .
Summer is hot and sunny , spring is cool and sunny , autumn is windy , winter is cool and rainy . we wear clothes in winter . we wear whit clothes in summer . we like summer . we don’t like winter .
باقراف عن مهنتي :my job
I want to be a teacher , I like to teach English , I want to help my students , I want to work in a city , I want to teach in a prep , I want to be friendly and kind .
بارقراف عن : write about yourself
I am ali , I am 15 years old , I am in grade 9 , I am from the uae , I live in …….,
I am the captain of the football team , I am a member in the centre , I am good at English and Arabic . My hobby is playing football .
بارقراف عن العمل اليومي / ماذا تعمل كل يوم : daily routine
I get up at 6 every day . I pray and have my breakfast . I go to school at 7 . I came back to my house at 2 . I do my homework . I watch the tv . I play with my sister .
I sleep at 10.
ادعووولي
ادعوا لي أييب النسبة إلا في بالي^^
اين الورقة يا ابو ناصر لا يوجد رابط
و شكرا
Revision grade 9 Theme 3- 4.doc (133.5 كيلوبايت, المشاهدات 4001) |
Revision grade 9 Theme 3- 4.doc (133.5 كيلوبايت, المشاهدات 4001) |
Revision grade 9 Theme 3- 4.doc (133.5 كيلوبايت, المشاهدات 4001) |
Revision grade 9 Theme 3- 4.doc (133.5 كيلوبايت, المشاهدات 4001) |
Revision grade 9 Theme 3- 4.doc (133.5 كيلوبايت, المشاهدات 4001) |
Revision grade 9 Theme 3- 4.doc (133.5 كيلوبايت, المشاهدات 4001) |
Revision grade 9 Theme 3- 4.doc (133.5 كيلوبايت, المشاهدات 4001) |
Revision grade 9 Theme 3- 4.doc (133.5 كيلوبايت, المشاهدات 4001) |
Revision grade 9 Theme 3- 4.doc (133.5 كيلوبايت, المشاهدات 4001) |
Revision grade 9 Theme 3- 4.doc (133.5 كيلوبايت, المشاهدات 4001) |
Revision grade 9 Theme 3- 4.doc (133.5 كيلوبايت, المشاهدات 4001) |
Revision grade 9 Theme 3- 4.doc (133.5 كيلوبايت, المشاهدات 4001) |
Revision grade 9 Theme 3- 4.doc (133.5 كيلوبايت, المشاهدات 4001) |
Revision grade 9 Theme 3- 4.doc (133.5 كيلوبايت, المشاهدات 4001) |
Revision grade 9 Theme 3- 4.doc (133.5 كيلوبايت, المشاهدات 4001) |
Revision grade 9 Theme 3- 4.doc (133.5 كيلوبايت, المشاهدات 4001) |
Revision grade 9 Theme 3- 4.doc (133.5 كيلوبايت, المشاهدات 4001) |
Revision grade 9 Theme 3- 4.doc (133.5 كيلوبايت, المشاهدات 4001) |
Revision grade 9 Theme 3- 4.doc (133.5 كيلوبايت, المشاهدات 4001) |
Revision grade 9 Theme 3- 4.doc (133.5 كيلوبايت, المشاهدات 4001) |
Revision grade 9 Theme 3- 4.doc (133.5 كيلوبايت, المشاهدات 4001) |
Revision grade 9 Theme 3- 4.doc (133.5 كيلوبايت, المشاهدات 4001) |
Revision grade 9 Theme 3- 4.doc (133.5 كيلوبايت, المشاهدات 4001) |
Revision grade 9 Theme 3- 4.doc (133.5 كيلوبايت, المشاهدات 4001) |
Revision grade 9 Theme 3- 4.doc (133.5 كيلوبايت, المشاهدات 4001) |
تتعدد فوائد تطبيقات الموبايلات ، وتتزايد باستمرار الخدمات التي يقدمها في مجلات متعددة، واحدة من أهم تلك المجالات هو تعليم اللغة الإنجليزية للغير الناطقين بها، فهذه اللغة من المتطلبات الهامة في حياتنا.
اذا كنت تريد ان تتعلم اللغة الانجليزية فى وقت قصير جدا وباحتراف ولا تعرف احد يستطيع ان يعلمك عليك بهذا البرنامج
يمكن تحميل البرنامج عن طريق الرابط التالي :
تعلم اللغة الانجليزية – نسخة الاندرويد
تعلم اللغة الانجليزية – نسخة الايفون والايباد
من مميزات البرنامج:
-البرنامج مدعوم بالصوت !! ولسماع نطق الكلمة اضغط على الكلمة الانجليزية وسوف يتم نطق الكلمة بشكل مباشر
– ما يميز برنامجنا هو إننا نقدم لكم الانجليزية الحقيقية والتي سوف تسمعها في الشارع أو في الأفلام حيث اعتمدنا العبارات والمصطلحات والحوارات التي يستخدمها الناس المحليون إثناء ممارسة أمور الحياة اليومية
– برنامجنا فعلاً شمولي و متجدد في محتواه حيث يتم إضافة دروس وأقسام جديدة بشكل شبه يومي وجميع الدروس مترجمة للعربية ومدعومة بالصوت
-جودة الصوت عالية جداً مع مراعاة سرعة نطق العبارة
-البرنامج يحتوي على عدد هائل من العبارات الانجليزية والتي هي الأهم لبناء أساس قوي وصحيح في هذه اللغة العالية
-اغلب الدروس الصوتية مدعومة بالأسئلة وأجوبتها لكي تتعلم كيف تسأل وكيف تجيب
-ولكي تستطيع إن تتحدث اللغة الانجليزية بشكل سريع وبوقت قصير إذن عليك إن تتعلم وتحفظ العبارات الأساسية لهذه اللغة العالمية فهذا البرنامج سوف يساعدك على إن تتحدث الانجليزية بأسرع وقت ممكن.
صورة من برنامج على تطبيق الاندرويد: