عالعموم شكــرا ,,
التصنيف: المواضيع الرياضية والتربوية
المواضيع الرياضية والتربوية
مجموعة من التحضيرات منقولة من المملكة العربية السعودية
|
1.doc (288.5 كيلوبايت, المشاهدات 219) | |
2.doc (363.0 كيلوبايت, المشاهدات 138) | |
3.doc (367.0 كيلوبايت, المشاهدات 132) | |
4.doc (274.0 كيلوبايت, المشاهدات 137) |
1.doc (288.5 كيلوبايت, المشاهدات 219) | |
2.doc (363.0 كيلوبايت, المشاهدات 138) | |
3.doc (367.0 كيلوبايت, المشاهدات 132) | |
4.doc (274.0 كيلوبايت, المشاهدات 137) |
أتمنى من الله أن يستفيد الجميع من هذه الدروس
1.doc (288.5 كيلوبايت, المشاهدات 219) | |
2.doc (363.0 كيلوبايت, المشاهدات 138) | |
3.doc (367.0 كيلوبايت, المشاهدات 132) | |
4.doc (274.0 كيلوبايت, المشاهدات 137) |
1.doc (288.5 كيلوبايت, المشاهدات 219) | |
2.doc (363.0 كيلوبايت, المشاهدات 138) | |
3.doc (367.0 كيلوبايت, المشاهدات 132) | |
4.doc (274.0 كيلوبايت, المشاهدات 137) |
1.doc (288.5 كيلوبايت, المشاهدات 219) | |
2.doc (363.0 كيلوبايت, المشاهدات 138) | |
3.doc (367.0 كيلوبايت, المشاهدات 132) | |
4.doc (274.0 كيلوبايت, المشاهدات 137) |
1.doc (288.5 كيلوبايت, المشاهدات 219) | |
2.doc (363.0 كيلوبايت, المشاهدات 138) | |
3.doc (367.0 كيلوبايت, المشاهدات 132) | |
4.doc (274.0 كيلوبايت, المشاهدات 137) |
نماذج من الاحماء
اليكم بعض نماذج من الاحماء واتمني الاستفادة للجميع
الاحماء.doc (112.0 كيلوبايت, المشاهدات 115) |
الاحماء.doc (112.0 كيلوبايت, المشاهدات 115) |
الاحماء.doc (112.0 كيلوبايت, المشاهدات 115) |
الاحماء.doc (112.0 كيلوبايت, المشاهدات 115) |
الاحماء.doc (112.0 كيلوبايت, المشاهدات 115) |
الاحماء.doc (112.0 كيلوبايت, المشاهدات 115) |
الاحماء.doc (112.0 كيلوبايت, المشاهدات 115) |
ولتحديد الأهداف العامة للتربية البد نية في التعليم العام فإنه يجب أن ننطلق من فلســفة تتعامل مع الطالب على إنه جسم , وعقل , وروح , لذا فإن فلسفة منهج مادة التربية البد نية لمراحل التعليم العام ترتكز على ثلاثة محاور رئيسة هي كما يلي :
{ أ}- الدين الإسـلامي الحنيف , ذلك المنهج الرباني الذي يجب أن يكون دليلاَ ومرشـــــداَ
للمرء في جميع شئون حياته بما في ذلك سلوكه الحركي .
{ب}- العادات والتقاليد الوطنية , بما لا يتنافى مع الشريعة الإسلامية .
{ج}- ضرورة النشاط الحركي لعمل أجهزة الجسم بكفاءة وفاعلية .
من هذا المنطلق يمكن تشـــــكل الأهـداف العامة لمادة التربية البد نية في مراحل التعليم العام مع مراعاة خصــائص مراحل النمــو واحتياجــات الطلاب العاديين والفئــات الخاصـة ( المعوقين والموهوبين ) .
الأهداف :
{1}- تعزيـــز تعاليم الديــن الإسلامي المرتبطة بالنشـــاط ألبدنــــي
{2}- تنمية الجوانب النفسية والاجتماعية الإيجابية وتعزيزها من خلال النشـاط ألبدني
{3}- تنميـــة عناصــر اللياقـة البد نيــة المرتبطـــة بالصحــة والمحافظــة عليها
{4}- تنميــة المهارات الحركيـــــة , بما يعزز المشـــاركة في الأنشطة البد نية طـوال فترات العمر .
{5}- تنمية المفاهيم المعرفية المرتبطة بممارســة النشـاط ألبدني والآثار المترتبة عليه
معلومات عن كرة القدم.doc (33.5 كيلوبايت, المشاهدات 63) |
معلومات عن كرة القدم.doc (33.5 كيلوبايت, المشاهدات 63) |
معلومات عن كرة القدم.doc (33.5 كيلوبايت, المشاهدات 63) |
معلومات عن كرة القدم.doc (33.5 كيلوبايت, المشاهدات 63) |
معلومات عن كرة القدم.doc (33.5 كيلوبايت, المشاهدات 63) |
معلومات عن كرة القدم.doc (33.5 كيلوبايت, المشاهدات 63) |
يا الساموراي
معلومات عن كرة القدم.doc (33.5 كيلوبايت, المشاهدات 63) |
معلومات عن كرة القدم.doc (33.5 كيلوبايت, المشاهدات 63) |
معلومات عن كرة القدم.doc (33.5 كيلوبايت, المشاهدات 63) |
معلومات عن كرة القدم.doc (33.5 كيلوبايت, المشاهدات 63) |
لكن معلومات كرة الطائرة ( خليط بين كرة اليد و كرة الطائرة ) لذا لزم التنويه
نرجو التعديل ….و شكراً
معلومات عن كرة القدم.doc (33.5 كيلوبايت, المشاهدات 63) |
بسم الله الرحمــن الرحيـــــــم
اشحالكم عساكم ابخير وسهاله
و انشا الله يعيبكم الموضوووووع …
اعرف شخصيتك من الفريق اللي تشجعة "
العين= لك هيبة و رزانة و اخلاق عالية .
الأهلي = خيالك واسع و تطمح للمزيد و لا تستسلم بسهولة .
الوحدة = محظوظ جدا و محترم .
الوصل = شخصيتك قيادية .
الجزيرة = جذاب و عنيد و لا تيأس .
الشارقة = على نياتك وأخلاقك عالية .
النصر = أنيق و لك أهمية في المجتمع .
الشعب = كلمتك مسموعة و تسمع الكل .
الشباب = تيأس بسرعةبس ما تنكسر .
احم شووفو شخصيتي .. ~{الشارقة = على نياتك وأخلاقك عالية}~
وانا عن نفسي اشجع نادي العين
احم احم
مشكورة أختي ع الموضوع الرائع
فالمباره اليووووم اذا العين اثبت ان هوو له هيبة و رزانة و اخلاق عالية .بس مابقووول
شي انشاء الله اليوووم الفوز3/1
عيناوية وافتخر
افتخر اني شرجاوية
مشكوور
ومحد يتحدى العينااااااااااااااااااااااااااااوية ترااااااا
فديت انا العين
تسلمين
المخالفة على هذا الرابط :
* أ ـ دائرة * ب ـ قاطرات
* ت ـ مربع * ث ـ مثلث
* ج ـ صفوف * ح ـ مستطيل
صل بما يناسب
]
هل أنا بدين
يمكنك إن تعرف الإجابة من خلال مؤشر كتلة الجسم
هل أنا بدين.doc (90.0 كيلوبايت, المشاهدات 37) |
نلتقي هنا لنرتقي
نرتقي بمواضيعكم المميزة التي تفيدنا فبارك الله فيكم وفي جهودكم الى الامام دائما .. تمنياتي لكم بالتوفيق .. ننتظر ابداعكم القادم
|
هل أنا بدين.doc (90.0 كيلوبايت, المشاهدات 37) |
هل أنا بدين.doc (90.0 كيلوبايت, المشاهدات 37) |
إن فاقد الشئ لايعطيه.doc (148.0 كيلوبايت, المشاهدات 32) |
عن أهداف التربية الرياضية في المرحلة التأسيسية
إن فاقد الشئ لايعطيه.doc (148.0 كيلوبايت, المشاهدات 32) |
إن فاقد الشئ لايعطيه.doc (148.0 كيلوبايت, المشاهدات 32) |
أن من يناط به تربية القيم الاجتماعية علية أن يكتسبها بنفسه اولا .
ولهذا فأن دور مدرس التربية الرياضية خطير في المدرسة , فهو مظهر للفرد الرياضي بكل ما تحمل هذه الصفة من معان وقيم , يفترض أنها تتجلي في تصرفاته في أظهار الحنان والألفة , اتصافه بروح مرحة , أهتمامة بمشاكل التلاميذ , التعرف علي تلاميذه , التعاطف والتسامح
أن المدرس الجيد ليس فقط مجموعة من الخصائص والصفات الجيدة بل هو أيضا فرد وقائد قادر علي مقابلة الاحتياجات العاطفية والاجتماعية للطفل . فهو يساعد تلاميذه علي التكيف وعلي اكتساب أنماط السلوك الحميدة من خلال مواصفات قيادية ناجحة .
<div tag="1|80|” >
جزاكِ الله خير
وفعلا عندما قرأت الموضوع رأيتك بداخله فحضرتك أفضل مثل يحتذى به لكل معلمة تربية رياضية
إن فاقد الشئ لايعطيه.doc (148.0 كيلوبايت, المشاهدات 32) |
أبجدية اللياقه والمرح 1.doc (479.5 كيلوبايت, المشاهدات 88) | |
أبجدية اللياقة والمرح 2.doc (790.5 كيلوبايت, المشاهدات 66) | |
أبجدية اللياقه والمرح 3.doc (822.0 كيلوبايت, المشاهدات 56) | |
أبجدية اللياقه والمرح 5.doc (731.5 كيلوبايت, المشاهدات 56) |
نلتقي هنا لنرتقي
نرتقي بمواضيعكم المميزة التي تفيدنا فبارك الله فيكم وفي جهودكم الى الامام دائما .. تمنياتي لكم بالتوفيق .. ننتظر ابداعكم القادم
|
أبجدية اللياقه والمرح 1.doc (479.5 كيلوبايت, المشاهدات 88) | |
أبجدية اللياقة والمرح 2.doc (790.5 كيلوبايت, المشاهدات 66) | |
أبجدية اللياقه والمرح 3.doc (822.0 كيلوبايت, المشاهدات 56) | |
أبجدية اللياقه والمرح 5.doc (731.5 كيلوبايت, المشاهدات 56) |
أبجدية اللياقه والمرح 1.doc (479.5 كيلوبايت, المشاهدات 88) | |
أبجدية اللياقة والمرح 2.doc (790.5 كيلوبايت, المشاهدات 66) | |
أبجدية اللياقه والمرح 3.doc (822.0 كيلوبايت, المشاهدات 56) | |
أبجدية اللياقه والمرح 5.doc (731.5 كيلوبايت, المشاهدات 56) |
]
أختك حنان كمال
أبجدية اللياقه والمرح 1.doc (479.5 كيلوبايت, المشاهدات 88) | |
أبجدية اللياقة والمرح 2.doc (790.5 كيلوبايت, المشاهدات 66) | |
أبجدية اللياقه والمرح 3.doc (822.0 كيلوبايت, المشاهدات 56) | |
أبجدية اللياقه والمرح 5.doc (731.5 كيلوبايت, المشاهدات 56) |
أبجدية اللياقه والمرح 1.doc (479.5 كيلوبايت, المشاهدات 88) | |
أبجدية اللياقة والمرح 2.doc (790.5 كيلوبايت, المشاهدات 66) | |
أبجدية اللياقه والمرح 3.doc (822.0 كيلوبايت, المشاهدات 56) | |
أبجدية اللياقه والمرح 5.doc (731.5 كيلوبايت, المشاهدات 56) |
أبجدية اللياقه والمرح 1.doc (479.5 كيلوبايت, المشاهدات 88) | |
أبجدية اللياقة والمرح 2.doc (790.5 كيلوبايت, المشاهدات 66) | |
أبجدية اللياقه والمرح 3.doc (822.0 كيلوبايت, المشاهدات 56) | |
أبجدية اللياقه والمرح 5.doc (731.5 كيلوبايت, المشاهدات 56) |
أبجدية اللياقه والمرح 1.doc (479.5 كيلوبايت, المشاهدات 88) | |
أبجدية اللياقة والمرح 2.doc (790.5 كيلوبايت, المشاهدات 66) | |
أبجدية اللياقه والمرح 3.doc (822.0 كيلوبايت, المشاهدات 56) | |
أبجدية اللياقه والمرح 5.doc (731.5 كيلوبايت, المشاهدات 56) |