التصنيف: جائزة خليفة التربوية

انطلاق الحملة الإعلانية لجائزة خليفة التربوية اليوم

أبوظبي – “الخليج”:
تعقد الأمانة العامة لجائزة خليفة التربوية اليوم مؤتمراً صحافياً بمناسبة بدء العمل وإطلاق الحملة الإعلانية للجائزة لعام 2022/،2008 وذلك في مقر مركز التدريب والاختبارات بجانب مدرسة الآفاق النموذجية في منطقة الكرامة.

يذكر أنه تم استبدال تسمية “جائزة خليفة بن زايد للمعلم” ب”جائزة خليفة التربوية” بناء على قرار الفريق أول سمو الشيخ محمد بن زايد آل نهيان ولي عهد أبوظبي، نائب القائد الأعلى للقوات المسلحة رئيس مجلس أبوظبي للتعليم رقم (6) لسنة 2022 وتشكيل مجلس الأمناء برئاسة سمو الشيخ منصور بن زايد آل نهيان وزير شؤون الرئاسة.

أكد د. طيب كمالي مدير كليات التقنية العليا أن جائزة نيكاي للإبداع التعليمي التي انطلقت دورتها الأولى مؤخراً وكرم الفائزين بها معالي الشيخ نهيان بن مبارك آل نهيان وزير التعليم العالي والبحث العلمي، تهدف إلى دعم وتشجيع الكلية التي تتفوق في طرق الإبداع التعليمي والتعرف على أعضاء هيئة التدريس الذين قاموا بتصميم وتطبيق أسلوب مبتكر مما كان له تأثير إيجابي على تثقيف الطلبة، كما تعتبر فرصة لأعضاء هيئة التدريس والطلبة للدخول في استخدامات مبتكرة للتكنولوجيا من خلال المشاركة مع خبراء عالميين يمكن لهم أن يدمجوا هذه الخبرات مع ما يقوم به الطلبة من بحوث ودراسات والتفكير بشكل إبداعي.

وأشار مدير الكليات إلى أن شركة نيكاي قدمت جائزة نقدية عبارة عن 30000 درهم للمجموعة الفائزة بالإضافة إلى تلفزيون نيكاي 30 بوصة لكل فائز حيث فازت مجموعة كلية دبي للطالبات بالجائزة، والمكونة من أعضاء هيئة التدريس وهم تامر محمد ، مورين كوكسيدج وباميلا هانكسويل، عن بحث حول التعليم الإبداعي من خلال معالجته للمواضيع الملحة في نقل المعلومة.

وأوضح أن الجائزة تؤكد التزام الكليات في توفير التعليم الحديث وتعزيز طرق نقل المعلومة وخلق بيئة تعترف وتقدر إنجازات التعليم وأنشطة التعلم ومساندة ودعم التعاون في مجال نقل المعرفة والعمل الجماعي والإبداعي ومشاركة الانجازات الجيدة مع الآخرين إلى جانب تطوير علاقات الكليات مع المجتمع المحلي والعالمي من خلال إبراز دور مؤسسات المجتمع في دعم العملية التعليمية من خلال المشاركة في توفير مثل هذه الجوائز.

وعن معايير الترشيح للجائزة لفت د. كمالي إلى أنه يتم في إطار معايير أهمها تقديم مبتكر لنقل المعرفة في المختبر وتكامل فيما بين الدورات والتعليم المشترك وتصميم وتطوير المنهاج الدراسي والتقييم المناسب لعملية نقل المعرفة الحديثة والاستعمال الفعال للمصادر والأدوات التعليمية وكذلك الاستخدام المطور للتكنولوجيات الجديدة.

وأوضح أنه يجب أن يكون لهذا الإبداع علامات وصلات واضحة لنتائج خريجي كليات التقنية العليا وفق المعايير التالية وهي. الجودة بأن يضاعف الابتكار مقدار الجودة في البرنامج المطروحة، والإبداع الخلاق والتوقيت بحيث أن يكون الابتكار أصيلا ويبين استعمال الأفكار.

أبوظبي ـ البيان

جزيت خيرا على هذه الجهود الطيبة وشكرا لك

شو شروط الجائزه
اتمني ان حد يفيدني
وما هي الاعمال المطلوب وضعها في الملف

أتمنى التوفيق للجميع

شوو هي الشرووط؟؟؟

وجزيتي خيرا

لدي سؤال هي بس للمعلم ولا؟؟

الفعاليات تهدف إلى الاهتمام بالشخصيات المبدعة داخل وخارج الدولة
«ميز نفسك» .. شعار الدورة الأولى لجائزة خليفة التربوية

انطلقت الدورة الأولى لجائزة خليفة التربوية أمس تحت شعار ميز نفسك تقديرا لجهود العاملين في الميدان التربوي في دولة الإمارات ومعظم دول العالم.

وأعلنت أمل عبدالقادر العفيفي أمين عام جائزة خليفة التربوية في مؤتمر صحافي عقد مساء أمس الأول بمقر الجائزة في أبوظبي أن الجائزة التي تقتصر فعالياتها على خمسة مجالات من مجالاتها العشرة تهدف لإبراز المتميزين من أصحاب البرامج والمشاريع والمؤلفات والاحتفاء بالشخصيات التربوية المبدعة داخل وخارج الدولة.

وأشارت إلى أن من أهم الأهداف التي تطمح الجائزة إلى تحقيقها تفعيل الميدان التربوي في دولة الإمارات العربية المتحدة بكل مكوناته البشرية والبحثية والتقنية تحقيقا لرؤية صاحب السمو الشيخ خليفة بن زايد آل نهيان رئيس الدولة حفظه الله وتنفيذا لتوجيهات الفريق أول سمو الشيخ محمد بن زايد آل نهيان ولي عهد أبوظبي نائب القائد الأعلى للقوات المسلحة ومتابعة سمو الشيخ منصور بن زايد آل نهيان وزير شؤون الرئاسة رئيس مجلس أمناء الجائزة.

وأضافت أن الأمانة العامة واللجنة التنفيذية وضعت أجندة عمل طموحة للوصول بالجائزة إلى تحقيق هذا الهدف وتلبية طموحات المسؤولين عن الميدان التربوي نظرا لأن الفعاليات التي ستبدأ في هذه الدورة تتعلق كلها مباشرة بهذا الميدان.

وأشارت إلى الأهداف العامة للجائزة ومن بينها إبراز ودعم مكانة العاملين في المجال التربوية بجميع فئاته وتشجيع أبناء دولة الإمارات على الإقبال على مهنة التعليم وتشجيع المبدعين التربويين على ابتكار المشروعات والبرامج التربوية وتطبيقها وتكريم وتقدير العاملين في مجال تعليم ذوي الاحتياجات الخاصة وإثراء الميدان التربوي الإماراتي بالتجارب التربوية الخليجية والعربية والدولية في مجال المناهج والبحوث والمشروعات التربوية والاهتمام بالطفولة سلوكا وتربية ونموا.

من جانبها قالت سعاد السويدي عضو الهيئة التنفيذية للجائزة إن جائزة خليفة التربوية تأسست في دولة الإمارات العربية المتحدة كجائزة تربوية دولية وهي جائزة تعنى بالارتقاء بكافة مراحل العمل التربوي محلياً وعلى المستويين العربي والدولي من خلال تكريم المتميزين والمبدعين في المجالات التربوية المختلفة وتتمتع بالرعاية الكريمة لصاحب السمو رئيس الدولة، حفظه الله.. وتتميز بالاستقلال الإداري والمالي ويقع مقرها في مدينة أبوظبي عاصمة دولة الإمارات.

وقالت إن المشاركة والترشيح لجائزة خليفة التربوية حق لجميع العاملين في مجال التربية في دولة الإمارات العربية المتحدة سواء كانوا مواطنين أو غير مواطنين وسواء كانوا يعملون في مؤسسات حكومية أو خاصة .(وام)

مجال التعليم العام/ فئة المعلم

م الاسم التخصص مكان العمل الجهة
1 أمل محمد حسين حيمور رياضيات مدرسة أم الإمارات الثانوية للبنات مجلس أبوظبي للتعليم: أبوظبي
2 أحمد حامد عبدالله غانم البرامج الرياضية والصحية مدرسة القيعان للتعليم الأساسي ح2 منطقة الفجيرة التعليمية
3 أشواق عبدالسلام يوسف لغة إنجليزية مدرسة التوبة للتعليم الثانوي بنات مجلس أبوظبي للتعليم: الغربية
4 أمينة أحمد علي أحمد لغة الانجليزية مدرسة الشارقة النموذجية للبنات ح1 منطقة الشارقة التعليمية
5 خولة إسحاق عبدالله الشحي التربية الإسلامية مدرسة المواهب النموذجية للبنات مجلس أبوظبي للتعليم: أبوظبي
6 عائشة عبدالله علي محمد العلوم مدرسة مريم بنت عمران ح2 مجلس أبوظبي للتعليم: أبوظبي
7 عمر علي سيد فرغل العلوم والرياضيات مدرسة العاصمة للتعليم الأساسي مجلس أبوظبي للتعليم: أبوظبي
8 منال رفعت حسين التربية الإسلامية مدرسة المواهب النموذجية للبنات مجلس أبوظبي للتعليم: أبوظبي
9 نجاح سعيد السيد أبو زيد التربية الفنية مدرس الريم النموذجية ح2 مجلس أبوظبي للتعليم: أبوظبي
10 هاني فكري طه الدسوقي التربية الفنية مدرسة أبو جندل للتعليم الأساسي ح2 منطقة الفجيرة التعليمية
11 هيام محمد محمد مدني غرفة مصادر رعاية المتفوقات مدرسة الخمائل النموذجية للتعليم الأساسي والثانوي للبنات مجلس أبوظبي للتعليم: الغربية

مجال التعليم العام/ فئة المعلم الرقمي على مستوى الدولة

م الاسم التخصص مكان العمل الجهة
1 محمد مرسي عبدالكريم رياضيات مدرسة الغزالي النموذجية مجلس أبوظبي للتعليم: الغربية
2 هدى عبدالله أحمد الشامسي رياضيات مدرسة زينب للتعليم الأساسي والثانوي منطقة رأس الخيمة التعليمية

مجال التعليم العام/ فئة الموجه التربوي

م الاسم التخصص مكان العمل الجهة
1 فاطمة حسن محمد الحمادي موجهة مجال ثاني منطقة أبوظبي التعليمية مجلس أبوظبي للتعليم: أبوظبي

مجال التعليم العام/ فئة الأخصائي الاجتماعي النفسي

م الاسم التخصص مكان العمل الجهة
1 نجلاء علي أحمد الزعابي أخصائية اجتماعية مدرسة الحديبة للتعليم الثانوي منطقة رأس الخيمة التعليمية

مجال التعليم العام/ فئة الإدارة المدرسية

م اسم المدرسة المنطقة التعليمية
1 مدرسة الغزالي النموذجية للتعليم الأساسي ح2 مجلس أبوظبي للتعليم: أبوظبي
2 روضة الأريج مجلس أبوظبي للتعليم: الغربية
3 مدرسة الحكمة الخاصة منطقة عجمان التعليمية

مجـال التعليـم العالـــي على مستوى الدولة

م الاسم مسمى الوظيقة جهة العمل
1 أ. د. حميد مجول النعيمي عميد كلية العلوم – قائم بأعمال عميد كلية الآداب والعلوم الإنسانية والاجتماعية جامعة الشارقة

مجـال التعليـم العالـــي على مستوى الوطن العربي

م الاسم مسمى الوظيقة جهة العمل الدولة
1 جمال محمد سعيد الخطيب عضو هيئة تدريس الجامعة الأردنية المملكة الأردنية الهاشمية

مجـال ذوي الاحتياجات الخاصة ـ فئة مؤسسات ومراكز

م اسم المركز المؤسسة الإمارة
1 مركز المستقبل للرعاية الخاصة – أبوظبي

مجـال المشروعات والبرامج التربوية المبتكرة داخل الدولة

م اسم المشروع الاسم مسمى الوظيفة مكان العمل جهة العمل
1 النحلة القارئة عزة يوسف العوضي معلمة لغة انجليزية مدرسة ابن ظاهر للتعليم الأساسي ح1 منطقة رأس الخيمة التعليمية

مجـال البحوث التربوية الإجرائية المبتكرة على مستوى الوطن العربي

م الاسم مسمى الوظيقة مكان العمل الدولة
1 د. أسامة محمد عبدالمجيد خبير رعاية الموهوبين مؤسسة الملك عبدالعزيز ورجاله للموهبة والإبداع المملكة العربية السعودية

مجـال المشروعات والبرامج التربوية المبتكرة داخل الدولة وعلى مستوى الوطن العربي

م اسم المشروع الاسم مسمى الوظيفة جهة العمل الدولة
1 توظيف اللغة العربية الفصحى مشرفة المشروع – هند يوسف عيسى سالمين رئيسة التخطيط والتطوير التربوي بإدارة التعليم الابتدائي – مديرة مدرسة المتنبي الابتدائية للبنين وزارة التربية والتعليم مملكة البحرين

مجال التأليف التربوي للطفل على المستوى العربي ـ إبداعات تربوية على مستوى الدولة

م الاسم مسمى الوظيقة مكان العمل جهة العمل
1 علي عبدالقادر محمد خلف معلم مدرسة الفلاحية مجلس أبوظبي للتعليم: أبوظبي

مجال التأليف التربوي للطفل على المستوى العربي ـ إبداعات تربوية ـ على مستوى الوطن العربي

م الاسم مسمى الوظيفة الدولة
1 علي ماهر عيد محمد إسماعيل مهندس جمهورية مصر العربية

المجالات المحجوبة
• مجال التعليم العام / فئة المعلم الرقمي على مستوى الوطن العربي
• مجـال ذوي الاحتياجات الخاصة ـ فئة العاملين وفنيين
• مجـال البحوث التربوية الإجرائية المبتكرة على مستوى الدولة
• مجال البحوث والدراسات الخاصة بتقويم واقع اللغة العربية من خلال مناهج الميدان التربوي بدولة الإمارات العربية المتحدة
• مجال النماذج المطورة لمناهج اللغة العربية وطرق تدريسها بمراحل التعليم العام بدولة الإمارات العربية المتحدة
• مجال التأليف التربوي للطفل على المستوى العربي ـ دراسات بحثية على مستوى الدولة والوطن العربي
• مجال التأليف العلمي عن راعي الجائزة الشيخ خليفة بن زايد آل نيهان ـ رئيس الدولة حفظه الله