الوسم: الأساسي

أولياء الأمور.

قررت المعلمات مع الطالبات المشرفات على مشروع الزراعة بتطبيق فكرة الزراعة المائية في مدرسة غرناطة للتعليم الأساسي من العام الدراسي(2012-2013) كفكرة جديدة على المجتمع المدرسي و تطبيقه في المدرسة يساعد على بناء جيل يفكر في التنمية المستدامة.

في بداية المشروع زرعنا على طاولة الورقيات أنواع مختلفة منها(البقدونس- النعناع- الجرجير- الخس بأنواعه- الكزبرة)

وفي الأحواض زرعنا الخيار و الجزر و الطماطم و الفاصوليا والباميا

وهذه معلومات بسيطة عن الزراعة المائية أتمنى منكم الاستفادة…

الزراعة المائية؟
هي علم إنبات النباتات بدون تربة وتسمى أيضاً الزراعة في الماء (Hydroponics).

و هي مجموعة نظم لإنتاج المحاصيل بواسطة محاليل معدنية مغذية فقط ( فيتامين A وB )عوضاً عن التربة التي قد تحتوي على أسمدة كيماوية،و مبيدات زراعية.

يمكن تنفيذ المشروع في أي مكان حتى على الأسطح، ويمكن تنمية النباتات الأرضية وجذورها منغمسة في محلول معدني مغذي فقط أو في مادة البرلايت(صخور بركانية تحافظ على الرطوبة و تثبت النبتة ).

الأوعية و الأحواض التي تستخدم في الزراعة المائية مصممة بطريقة مبتكرة ،و فيها أنابيب في الأسفل لإسترجاع الماء الفائض إلى الخزان بعد أن تأخذالنبتة حاجتها منه.

تتطلب زراعة النباتات دون تربة كمية الضوء والدفء نفسها التي تحتاج إليها إذا زُرعت في التربة.
وفي النهاية أتمنى من الجميع اختيار منتجات الزراعة المائية الموجودة في الجمعيات التعاونية لأنها عضوية آمنه من الكيماويات لصحتنا و صحة أطفالنا.

https://www.facebook.com/HassanAbuNejim

http://dubai.dubizzle.com/classified…ectricity-n-2/

السؤال الأول: ضع دائرة حول الإجابة الصحيحة:

1- فاطمة رضي الله عنها هي ابنة : خديجة ، أسماء ، عائشة

2- عمل نبينا محمد (ص) و هو صغير: بالصيد ، بالصناعة ، بالرعي

3- احضر علي رضي الله عنه: ذرة ، شعيرا ، قمحا

4- عم نبينا محمد (ص) الذي رباه: أبو لهب ، حمزة ، أبو طالب

السؤال الثاني: ضع علامة ( ) أو( x ) أمام العبارات:

1- أحفظ سورة الفلق و أرددها ليحفظني الله من كل شر. ( )
2- نام على بن أبي طالب في فراش أبو بكر الصديق. ( )
3- قراءة كل آية من القرآن بعشر حسنات عند الله تعالى . ( )
4- كان الحسن و الحسين يبكيان من العطش. ( )
5- عاد محمد (ص) إلى مكة بربح وفير . ( )
6- نقرأ القرآن في شهر رمضان فقط. ( )

السؤال الثالث: اختر التكملة المناسبة للآيات:

وقب – أعوذ – خلق – حسد – العقد

قل ………….. برب الفلق ، من شر ما …………….

و من شر غاسق إذا ………. ، ومن شرالنفاثات في ………..

و من شر حاسد إذا……………

السؤال الرابع : أكمل الحديث الشريف :

كتاب – الحسنة – أمثالها – ألم – حرف – لام – و ميم – الله

من قرأ حرفا من ……………. ، ……………. فله حسنة ، و ……………….. بعشر…………. لا أقول ………… حرف و لكن ألف …………….. ، …………….. حرف ،………… حرف.

السؤال الخامس: صل الآيات بالتكملة المناسبة:

إذا زلزلت الأرض أثقالها

وأخرجت الأرض زلزالها

وقال الإنسان أخبارها

يومئذ تحدث مالها

السؤال السادس:احسب الحسنات و اكتب العدد في الشكل:

قل هو الله أحد

مالك يوم الدين

إنا أعطيناك الكوثر

من شر ما خلق

وشاكرين لكم حسن تعاونكم،،،