التصنيفات
الصف الثاني عشر

حلول الجيولوجيا 3 علمي" الفصل الثاني "

هلا وغلا بكل الاعضاء نورتو موضوعي

ما بطول عليكم هذا الرابط دشو وحملو الحلول وبالتوفيق للجميع ان شاء الله الشارقة

http://up5.m5zn.com/cmaokwd2lcj6/___…_____.doc.html

مشكووووووووووووووووووووووووووووووووووور
يزاج الله خيير،،

وفي ميزان حسناتج إن شاء الله،،

تقبلي مروري المتواضع،،

تحيــــأتي

تسلمون على المرور

وبالتوفيق ان شاء الله الشارقة

تسلمين … ما قصرتـــــــــــــــــــي ^__^

في ميزان حسناتج ان شااااءالله …..]

وياج الغاليه

وان شاء الله عقبال النسب العاليه ان شاء الله الشارقة

ash

اقول مب جنه قلتلج

عن الحلول قلتي ما عندي ؟؟؟؟؟؟
مفتر راسي

المهم يسلموو حياتي

تقبلي مروري الطيب

سويرة

(((………..جزاك الله ألف خير……………)))
شكرااااااااااااااااااا
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سورينام الشارقة
اقول مب جنه قلتلج

عن الحلول قلتي ما عندي ؟؟؟؟؟؟
مفتر راسي

المهم يسلموو حياتي

تقبلي مروري الطيب

سويرة

هيه الغاليه قلتيلي بس هذاك الوقت ما كنت منزلتنهم ويوم نزلت الحل
نزلت للمنتدى وبس

على العموم السموحه منج الشارقة

خطاف القلوب
كاميليا
والغلا 111
تسلمون على المرور
هالله هالله بداراسه الشارقة
الله يعطيك العافية وشكرا كثير
بس وين حل التقويم الأخير
تسلمين اختي الشارقة

ما قصرتي .. كفيتي و وفيتي …

ف ميزان حسناتج ..

ربي يحفظج

مشكورة…

بالتوفيق..

الحيـــاة حلـــوة..

العفو حبايبي

الله يوفقكم كلكم الشارقة

مشكور

330099

الرابط مش شغال

يا ريت حد يحطه في المرفقات أحسن

بكرة الامتحان

بالتوفيق للجميع

وشكراً جزيلاً

السموحه الغلا ما كانو عندي

الشارقة

يسلمووووووووووووووووووووووووووووووووو
الله يسلمك ويعافيك

اشتغل عندك الرابط ولا لا ؟؟؟

يعطيج العافية
الرابط ما فيله الملف …..

الشارقة

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ASH الشارقة

هلا وغلا بكل الاعضاء نورتو موضوعي

ما بطول عليكم هذا الرابط دشو وحملو الحلول وبالتوفيق للجميع ان شاء الله الشارقة

http://up5.m5zn.com/cmaokwd2lcj6/___…_____.doc.html

الشارقة مشكورين و ما تقصرون بس متاكدين ان الرابط موجود؟

شكرا وايد…………………..
بوركت على الجهود الرائعه
في انتظار جديدك القادم
التصنيفات
الصف الثاني عشر

نموذج أسئلة امتحان الجيولوجيا للثاني عشر العلمي الفصل الثاني 2022

نموذج أسئلة امتحان الجيولوجيا للثاني عشر العلمي الفصل الثاني 2022

للتحمييل من هنا

http://www.gulfup.com/Xq6bthchggg04o

ولا تنسوني من دعواتكم ( من قلوبكم )

الشارقة[<div tag="9|80|” >color="blue"]

والله انت مشكووووووووووووووووووررررررررر جداً على هذه المشاركات الطيبه و إن شاءالله يكون في ميزان حسناتك

[/color]

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة محمد الكسيح الشارقة
الشارقة[<div tag="9|80|” >color="blue"]

والله انت مشكووووووووووووووووووررررررررر جداً على هذه المشاركات الطيبه و إن شاءالله يكون في ميزان حسناتك

[/color]

العفو

واياك

يسلموووووووووووووووووووووووووووووووووو
مشكوووووووورة بس محتاجة شي تاني ممكن تدعيلي
مشكور بس ياريت لو تنزلو الاجابه يكون احسن
التصنيفات
أخبار التوجيه التربوي

توجيه العلوم و الجيولوجيا يُمتع معلميه بورشة عمل اثرائية

بالتعاون مع جامعة الشارقة نفذ توجيه العلوم (أستاذ فارس) و توجيه الجيولوجيا(أستاذ عماد) بتنفيذ ورشة عمل إثرائية ممتعة حول علوم الفلك
مرفق صور الفعاليات
الشارقة
الشارقة
الشارقة
الشارقة
الشارقة

فعلاً كانت ورشة رائعة
فكل الشكر والتقدير للموجهين الأفاضل على جهودهم الجبارة
والشكر موصول لكل العاملين في جامعة الشارقة وكل الأخوه والأخوات
الحضور .
مع تمنياتي للجميع بالتوفيق ….

التصنيفات
الالعام لمادة الجيولوجيا

حل تقاويم كتاب الجيولوجيا 11ع

1- ما أهمية المعادن للإنسان؟
ج / – تمثل المعادن عصب الحياة الحديثة فهي تستخدم في مختلف المجالات الصناعات الثقيلة والبناء والتعمير والحفر والتنقيب عن المياه والبترول وغيرها الكثير وأليك أمثلة …. أنظر أجابة س6 ..
2- ما الشروط الواجب توافرها في مادة ما لكي تسمى معدنا؟
– أن تكون مادة صلبة متجانسة طبيعية غير عضوية
– أن يكون لها تركيب كيميائي محدد
– لها بناء ذري داخلي منتظم وخواص فيزيائية وبصرية .
– علل لما يأتي:
أ) البيريت والماركزيت معدنان مختلفان في كثير من الصفات رغم أن لهما تركيبا كيميائيا واحدا.
ج / لإختلاف البناء الذري الداخلي لكل منهما ( أختلاف طبيعة ترتيب الذرات في البناء الداخلي لكل منهما )
ب) لا يعتبر الزجاج والحديد من المعادن.
ج/ لأنهما من المواد غير الطبيعية ( صناعية )
جـ ) لا يعتبر الفحم الحجري والبترول من المعادن مع أنهما تكونا طبيعيا في صخور القشرة الأرضية.
ج / لانهما من أصل عضوي

4- ضع كلمة أو عبارة مناسبة في الفراغات التالية:
أ- لم يقتصر استخدام الأحجار الثمينة على أغراض الزينة بل استخدمت في مجالات علمية مختلفة,إذ استخدم العقيق في أنتاج الليزر والكوارتز في الترانزستور ومحاور الارتكاز.

ب- عرف الجيولوجيون المعدن بأنه كل مادة صلبة تجانسة تكونت بفعل عوامل طبيعية غير عضوية ولها تركيب كيميائي محدد ونظام ذري داخلي منتظم .

جـ – يمكن التعرف على المعدن من خلال التعرف على الخواص التالية:
1- الشكل البلوري 2- الخواص الفيزيائية 3- التركيب الكيميائي

5- صنف المواد التالية حسب كونها مواد معدنية أو غير معدنية :

الجبس- الفحم الحجري – الألمنيوم – الهيماتيت – السكر- ملح الطعام – الكوارتز.

ج / مــــــــواد معدنية:- الجبس- الهيماتيت – الكوارتز

مـواد غير معدنية:- الفحم الحجري – الألمنيوم – السكر – ملح الطعام

6- اكتب استخدامات المعادن التالية :
ج / الكالسيت : صناعة المجهر المستقطب
العقــــيق : في أنتاج الليزر
الكـــوارتز : في الترانزستور- محاور الأرتكاز – في الساعات
الألماس : في قطع الصخور وألواح الصلب – في الات الحفر والتنقيب عن البترول – المجوهرات

البـــــــــــــــــــــاب الثاني

1- علل لما يأتي:
أ – تختلف بعض المعادن ذات التركيب الكيميائي الواحد كالماس والجرافيت في خواصها الفيزيائية .

ج / بسبب الأختلاف في طبيعة البناء الذري الداخلي لكل منهما ففي الماس تتراص ذرات الكربون في نظام المكعب و في الجرافيت فذرات الكربون تتراص في نظام بلوري سداسي .

ب- تنفصم بعض المعادن مثل الميكا على هيئة صفائح رقيقة جدا.

ج /لوجود نوع من الروابط الضعيفة بين صفائح الميكا وهي رابطة فانديرفال .

جـ – بعض المعادن كالماس صلادتها عالية وبعضها كالجرافيت صلادتها منخفضة مع أن تركيبها الكيميائي واحد.

ترجع الصلادة العالية لمعدن الماس لوجود نوع واحد من الروابط بين ذرات الكربون وهي الرابطة التساهمية القوية أما في الجرافيت فيوجد نوعان من الروابط ، رابطة تساهمية بين الذرات ورابطة فانديرفال بين الصفائح.

د – لا توجد جميع المعادن في الطبيعة على هيئة بلورات .

ج / لأختلاف طبيعة الظروف الطبيعية والكيميائية التي تحيط بالمعدن أثناء تكونه مثل
معدل التبريد – نوع المحلول ونقاوته – الحيز الذي تنمو فيه بلورات المعدن

هـ – يختلف حجم بلورة معدن الهاليت, في الطبيعة من مكان لآخر.

ج /لأختلاف طبيعة الظروف الطبيعية والكيميائية التي تحيط بالمعدن أثناء تكونه مثل
– الحيز الذي تنمو فيه بلورات المعدن فتكون البلورات كبيرة كلما كان الحيز كبير
– معدل التبريد كلما كان بطيئا كان حجم البلورة كبير والعكس صحيح

2- أكمل العبارات التالية بوضع كلمة أو عبارة مناسبة :

أ – تعرف البلورة بأنها مادة متبلرة ذات أوجه مرتبة في نظام هندسي ويمكن رؤية هذه الأوجه بوضوح.

ب- تترتب البلورات المتشابهة في البلورة عند نقاط منتظمة في الأبعاد الثلاثة بطريقة تجعل كل ذرة في البلورة لها نفس الظروف المحيط بالذرات الأخرى .

جـ – تعتبر الوحدة البنائية أصغر جزء من البلورة, وتتكون الوحدة البنائية للبلورة من ثماني نقاط فراغية مرتبة ويتوقف شكل هذه الوحدة على اتجاه صفوف الذرات والأيونات و الزوايا بين هذه الاتجاهات وأما حجم الوحدة البنائية في البلورة فيتوقف على البعد بين النقطة الفراغية.

د – يعرف التماثل أو التناسق البلوري بأنه الترتيب المنظم لـلأوجه والأحرف و الزوايا المجسمة في البلورة. وتقدر درجة التماثل في أي بلورة بالنسبة لعناصر التماثل التالية :

1- محور التماثل 2- مستوى التماثل 3- مركز التماثل .

هـ – ينشأ عن الترتيب المنظم للذرات أو الأيونات أوجه بلورية مرتبة في نظام معين والذي أمكن للعلماء عليه باستعمال المجهر المستقطب أو الأشعة السينية .

3- ما الفرق بين كل مما يأتي :
وجه المقارنة المادة المتبلرة المادة غير متبلرة.
البناء الداخلي لها بناء ذري داخلي منتظم البناء الذري غير منتظم
الأوجه البلورية توجد وأحيانا لا تكون أوجه لا ينتج عنها أوجه بلورية
وجه المقارنة مستوى التماثل محور التماثل
التعريف المستوى الذي يقسم البلورة إلى قسمين متماثلين ومتشابهين بحيث يكون كل قسم صورة مرآة للنصف الآخر . الخط الذي يمر بمركز البلورة والذي تدور حوله البلورة بشرط أن يتكرر ظهور وجه أو حرف أو زاوية مجسمة مرتين على الأقل كل دورة كاملة (360 درجة )
وجه المقارنة المجموعات البلورية المتجانسة المجموعات البلورية غير المتجانسة
التركيب تجمع لبلورات لها نفس التركيب الكيميائي ( أي لنفس المعدن ) تجمع لبلورات تختلف في التركيب الكيميائي
(أي تجمع لعدة معادن )
وجه المقارنة الرابطة الفلزية رابطة فان ديرفال
طبيعتها رابطة تنشأ نتيجة وجود سحابة من الألكترونات تحيط بكاتيونات الفلز تنشأ عن وجود شحنات ضعيفة متخلفة على الأسطح المتعادلة للمعدن .
قوة الرابطة رابطة قوية رابطة ضعيفة
أمثلة الذهب – النحاس – الفضة – البلاتين الجرافيت – الميكا – الأرثوكليز – الهورنبلندس
وجه المقارنة الزاوية المجسمة الزاوية بين الوجهية
التعريف الزاويا التي تنتج من تلاقي أكثر من وجهين بلوريين . الزاوية المحصورة بين العمودين المقامين على وجهين بلوريين متجاورين .
القياس لا تقاس تقاس بجهاز جنيوميتر التماس
وجه المقارنة محور تماثل ثنائي محور تماثل رباعي
تكرار الأوجه مرتين في الدورة (360 درجة ) أربع مرات في الدورة (360 درجة )
زاوية التكرار كل 180 درجة كل 90 درجة

4- ما المقصود بالمصطلحات التالية:

1- البناء الداخلي للبلورة .
2-
يقصد به الترتيب الفراغي للذرات والأيونات وطبيعة الروابط بين هذه الذرات أو الأيونات

ب- الترتيب الفراغي للذرات أو الأيونات في البلورة .

تترتب الذرات أو الأيونات المتشابهة عند نقاط منتظمة في الإتجاهات الثلاثة بحيث يكون لكل ذرة أو أيون نفس الظروف المحيطة بالذرات أو الأيونات الأخرى .

جـ – الزاوية بين الوجهية في البلورة.

الزاوية المحصورة بين العمودين المقامين على وجهين بلوريين متجاورين

د- التماثل أو التناسق البلوري.

يعرف التماثل أو التناسق البلوري بأنه الترتيب المنظم لـلأوجه والأحرف و الزوايا المجسمة في البلورة.

5- لقد قسم العلماء البلورات إلى سبع مجموعات أو فصائل بلورية فما هو الأساس الذي اعتمدوا عليه في هذا التقسيم

ج / أعتمد العلماء في تصنيف البلورات لسبع مجموعات على :-
– المحاور البلورية ( عددها – أطوالها )
– الزوايا المحورية ( الزوايا المحصورة بين المحاور البلورية )

6- انسب كل بلورة من البلورات التالية إلى الفصيلة التي تنتمي إليها :

أ- بلورة بها أربعة محاور بلورية , ثلاثة منها متساوية الأطوال وتتقاطع في زوايا قيمة
كل منها 120ْ والرابع أطول أو أقصر من أي منها وعمودي عليها ولها محور تماثل سداسي فصيلة السداسي
ب- بلورة بها ثلاثة محاور بلورية متساوية الأطوال ومتعامدة على بعضها البعض
فصيلة المكعب
ج- بلورة بها ثلاثة محاور متعامدة اثنان منها متساويان في الطول والثالث أطول من أي منهما
فصيلة الرباعي
د- بلورة بها ثلاثة محاور بلورية مختلفة الأطوال ومتعامدة على بعضها البعض
فصيلة المعين
هـ – بلورة بها ثلاثة محاورمختلفة الأطوال وغير متعامدة علىبعضها البعض.
فصيلة ثلاثي الميل
و- بلورة بها ثلاثة محاور بلورية مختلفة الأطوال اثنان منهما
متعامدان والثالث يميل على المستوى المار بها
فصيلة أحادي الميل
ز- بلورة تشترك مع فصيلة السداسي في عدد المحاور البلوريةوأطوالها والزوايا المحورية
وتختلف عنها في وجود محور تماثل ثلاثي
فصيلة الثلاثي

7- أذكر الفصيلة البلورية التي تتبعها بلورات كل من المعادن التالية :

جبس البيت كوارتز كالسيت هاليت كبريت جالينا
ميل واحد ميول ثلاثة سداسي ثلاثي مكعب معين مكعب

8- اختر الإجابة الصحيحة لكل مما يأتي:

1) بلورة فصيلة السداسي ذات ثلاثة محاور متساوية

أ- والرابع عمودي عليها. ب- متعامدة جـ – غير متعامدة د- محوران متعامدان والثالث غير متعامد

2) من صفات بلورات فصيلة الرباعي:

أ- أ = ب = جـ ب- أ = ب ≠ جـ ج – أ ≠ ب ≠ جـ د- α = β ≠ γ

3) من صفات بلورات فصيلة المعين :

أ- أ = ب = جـ ب – α = β ≠ γ جـ – أ ≠ ب ≠ جـ د- α ≠ β ≠ γ

4) من صفات بلوات فصيلة الميول الثلاثة :

أ- أ = ب ≠ جـ ب- أ = ب = جـ جـ – α = β ≠ γ د – α ≠ β ≠ γ

5) من صفات بلورات فصيلة المكعب :

أ- أ = ب = جـ ب- أ = ب ≠ جـ ج- α ≠ β ≠ γ د- α = β ≠ γ

6) من صفات بلورات فصيلة أحادي الميل

أ- γ = β = α ب- α ≠ β , γ > 90 جـ – أ = ب = جـ د- أ ≠ ب ≠ جـ

9- اكتب مثالا واحدا لكل مما يأتي :

أ- معدن ترتبط ذراته برابطة فلزية الذهب أو الفضه أو البلاتين أو النحاس

ب- معدن ترتبط ذراته بأكثر من رابطة كيميائية البيوتيت أو المسكوفيت أو الجرافيت أو الأرثوكليز

جـ – معدن تظهر بلوراته جميع عناصر التماثل الهاليت

د- معدن لا توجد في بلوراته مستويات تماثل أنورثيت

10- اكتب أوجه التشابه وأوجه الاختلاف بين فصيلتي الثلاثي والسداسي .

أوجه الشبه الفصيلة البلورية فصيلة الثلاثي فصيلة السداسي
1- عدد المحاور 4 4
2- الزوايا γ1 = γ2 = γ3
α = β = 90 γ1 = γ2 = γ3
α = β = 90
3- أطوال المحاور أ = ب = د ≠ جـ أ = ب = د ≠ جـ
أوجه الأختلاف 1- المحور الرأسي ثلاثي التماثل سداسي التماثل
3- الزوايا بين المحاور الأفقية γ1 = γ2 = γ3 = 120 γ1 = γ2 = γ3 = 60

الـبــــــــــــــــــــــــاب الثالث:

1- ما الفرق بين كل مما يلي:
2-
التضوء تلاعب الألوان
قدرة بعض المعادن على تحويل أشكال أخرى من الطاقة إلى ضوء قدرة بعض المعادن على إظهار تتابع سريع للألوان عندما يتحرك المعدن أمام العين أو عندما تتحرك العين بالنسبة للمعدن .
صلادة المعدن مخدش المعدن
مقدار مقاومة المعدن للخدش أو البري لون مسحوق المعدن
من الخواص التماسكية من الخواص الضوئية
الأنفصام المكسر
قابلية بعض المعادن للتشقق عند طرقها طرقا خفيفا شكل أو هيئة المعدن الناتج عن كسره في غير مستويات التشقق .
سطح التشقق دائما ناعم وأملس يختلف سطح المكسر من معدن لأخر
اللون البريق
قدرة المعدن على عكس طول موجي معين و امتصاص باقي الأطوال الموجيه . شكل أو هيئة سطح المعدن نتيجة لأنعكاس الضؤ عليه
الكهرباء الحرارية الكهرباء الضغطية
تولد شحنات كهربائية على أطراف بلورات المعادن التي ينقصها مركز تماثل بالتسخين تولد شحنات كهربائية على أطراف بلورات المعادن التي ينقصها مركز عند تعريضها للضغط الموجه
المكسر الخشن المكسر المسنن
يبدو سطح المعدن محبب مثل معدن البيريت يبدو سطح المعدن به نتؤات مدببه مثل معدن النحاس

2- إذا أعطيت مجموعة المعادن التالية فكيف يمكنك التمييز فيما بينها وذلك
بالاعتماد على خواصها الفيزيائية مستخدما المغناطيس وعداد جيجر:- المنيت – بتشبلند – كالسيت

الألمنيت ينجذب للمغناطيس ( له خواص مغناطيسية
البتشبلند يكشف عنه بواسطة عداد جيجر ( له خواص اشعاعية )
الكالسيت ليس له خواص مغناطيسية ولا خواص اشعاعية
3- علل لما يأتي:-

1- اللون البنفسجي لمعدن الأميشت واللون الوردي لمعدن الكوارتز.

ج / اللون البنفسجي لمعدن الأميشيت بسبب وجود شوائب من أكاسيد المنجنيزواللون الوردي للكوارتز بسبب وجود شوائب من أكاسيد الحديد

2- يختلف لون معدن الكالسيت إذا ما تعرض للحرارة أو الأشعة فوق البنفسجية

ج / لانه يتميز بخاصية التضؤ حيث يحول الأشكال المختلفه من الطاقة إلى ضؤ .

3- لا يمكن الحصول على مخدش معدن الكوارتز بوساطة لوحة المخدش .

ج /لأن صلادة معدن الكوارتز أعلى من صلادة لوح المخدش

4- تتشقق معادن الميكا على شكل صفائح رقيقة .

ج /لوجود خاصية الأنفصام حيث ترتبط الصفائح مع بعضها بروابط ضعيفة ( رابطة فانديرفال ) لذا يمكن فصلها إلى صفائح رقيقة بسهوله

4- لا توجد خاصية التشقق ( الانفصام ) إلا في المعادن .
5-
ج/لأنها خاصية ترتبط بالتركيب الشبكي البلوري للمعدن

6- الوزن النوعي للماس أكبر بكثير من الوزن النوعي للجرافيت مع أن كليهما يتكون من عنصر الكربون .

ج / لأن ذرات الكربون في الماس تتراص متقاربة مكونه الشكل البلوري المكعب أما في الجرافيت فإن ذرات الكربون تتراص متباعدة مكونة نظام سداسي .

7- صلادة معدن الكيانيت أحيانا 4 وأحيانا 7 .

ج /تكون صلادة الكيانيت 4 إذا كان اتجاه الخدش موازي لمحور البلورة وتكون الصلادة 7 إذا كان اتجاه الخدش متعامد مع المحور الطولي للبلورة .

4- أذكر اسم معدن لكل من الخواص الفيزيائية التالية:

أ- أعلى المعادن صلادة وأقلها صلادة في مقياس موهس الماس – التالك
ب- المكسر المحاري. الكوارتز
جـ- الانفصام بسهولة إلى قشور مرنة رقيقة الميكا
د- البريق المطفأ أو الأرضي كاولين
هـ- اللون أصفر والمخدش أسود البيريت
و- معادن دائما ثقيلة في وزنها النوعي معادن الرصا ص ( الجالينا )
ز- معدن يتضوء بلون أحمر إذا عرض للأشعة فوق البنفسجية الكالسيت
ح- معدن ينصهر في لهب مصباح بنزن الأستبنيت

5- اختر الإجابة الصحيحة المناسبة لما يأتي :

1- لون مسحوق أو لون بودرة المعدن يسمى :

أ- لون المعدن. ب- مكسر المعدن. جـ- مخدش المعدن. د- بريق المعدن.

2- مقدار مقاومة المعدن للخدش أو الكشط تسمى :

أ- التشقق أو الانفصام. ب- صلادة المعدن. جـ – مكسر المعدن. د- مخدش المعدن.

3- نسبة كثافة المعدن إلى كثافة الماء في 4سْ تسمى :

أ- درجة الانصهار. ب- صلادة المعدن جـ – الوزن النوعي. د- المخدش.

4- تولد شحنات كهربائية على بلورات لا يوجد لها مركز للتماثل بفعل الضغط الموجه توجيها مناسبا تسمى:

أ- الكهرباء الحرارية. ب- الكهرباء الضغطية جـ- خواص مغناطيسية د- خواص تماسكية

5- المظهر الذي يبديه سطح المعدن نتيجة لانعكاس الضوء عليه يسمى:

أ- البريق. ب- التضوء جـ- تلاعب الألوان د- اللون

6- الخواص التي تنتج عن سقوط الضوء على المعدن تسمى الخواص:

أ- الحرارية. ب- الكهربية جـ- الضوئية. د- المغناطيسية.

6- صحح العبارات التالية دون تغيير ما تحته خط:
أ- المخدش هو لون المعدن . هو لون مسحوق المعدن

ب- الصلادة هي قوة المعدن على الخدش. مقدار مقاومة المعدن للخدش

جـ- البيريت معدن ذو لون أسود ومخدش أصفر . أصفر ومخدش أسود

د- الجبس تركيبه الكيميائي كبريتات الكالسيوم اللامائية. كبريتات الكالسيوم المائية

هـ- الكالسيت أعلى صلادة من معدن الكوارتز. الجبس أو التالك

و- المكسر قابلية بعض المعادن للانقسام في اتجاهات منتظمة ثابتة إذا طرقت طرقا خفيفا. الإنفصام

ز- تلاعب الألوان وصف للمعدن الذي يحول أشكال الطاقة الأخرى إلى ضوء.

يظهر تتابع سريع للألوان عندما يتحرك المعدن أمام العين

7- املأ العبارات التالية بما يناسبها:

1- يتميز معدن الكبريت ببريق صمغي وأما معدنا اللابرادوريت والماس فانهما يعكسان ظاهرة تلاعب الألوان

2- يتوقف بريق المعدن من حيث نوعه وشدته على نوع ومقدار الانعكاسات الضوئية .

3- إذا لم يعكس المعدن ضوءا فيوصف بأنه معتم مثل معدن الكاولين .

4- تعتمد الزيادة في صلادة المعدن على درجة التقارب بين الأيونات في التركيب الشبكي وبصغر الأيونت وبالزيادة في شحنة أو تكافؤ الأيونات المكونة للمعدن.

5- تعتمد الطريقة التي يتشقق بها المعدن اعتمادا كليا على التركيب الشبكي البلوري للمعدن وقوة ارتباط هذه الذرات بعضها ببعض.

6- بعض المعادن إذا ما سخنت فانه تتكون شحنات كهربائية على الأطراف المختلفة لبلوراتها وتسمى هذه الخاصية بـالكهرباء الحرارية ونلاحظ مثل هذه الخاصية في بلورات معدن التورمالين .

7- بعض المعادن إذا ما تعرضت لضغط موجه, فإنه تتولد شحنات كهربية على أطراف محاور بلوراتها كما في معدن الكوارتز .

8- يوصف التشقق تبعا للسهولة التي يمكن بها الحصول عليها, و طبيعة السطوح الناتجة.

9- يعكس معدن الكالسيت ظاهرة التضــؤ .

10- المعادن الفاتحة والشفافة تصنف تحت المعادن ذات البريق اللافلزي مثل معدن الكالسيت .

11- إذا أظهر المعدن بريقا كالصمغ الجاف يوصف بأنه صمغي البريق كما في معدن السفاليريت

8- أكتب استخدامات كلا من المعادن الآتية :

التورمالين: في أجهزة قياس درجة حرارة انفجار القنابل .

الكــوارتز: في الساعات والترانزستور والأجهزة الدقيقة ومحاور الارتكاز .

9- قارن بين كل معدنين وفقا للصفة المحددة:-
10-
وجه المقارنة الأزوريت والسينابار
من حيث اللون لونه أزرق لونه أحمر
وجه المقارنة المالاكيت والازوريت
من حيث اللون لونه أخضر لونه أزرق
وجه المقارنة الهيماتيت الليمونيت
المخدش أحمر بني مصفر
وجه المقارنة الجبس الفلورايت
الشفافية شفاف نصف شفاف
وجه المقارنة الهاليت كوارتز
التشقق له تشقق عدة مستويات ليس له تشقق
وجه المقارنة الصوان الشيرت
المكسر محاري مستوي
وجه المقارنة الماجنتيت الزيركون
خواص مغناطيسية ينجذب للمغناطيس لا ينجذب للمغناطيس
وجه المقارنة الهاليت التالك
الخواص الحواسية له مذاق ملحي له ملمس صابوني

البــــــــــــــــــــــــــاب الرابع:

1ـ أذكر مجالات استخدام المعادن التالية :

ـ الجـــرافيت: في صناعة اقلام الرصاص – طلاء أفران المطابخ

ـ الكـــبريت : صناعة الثقاب – صناعة حمض الكبريتيك

ـ البـــيريت : مصدر للحديد والكبريت

ـ الجـــبس : صناعة الأسمنت

ـ الأرثوكليز: صناعة الخزف والأدوات الصحية

2 ـ في أي الصخور توجد المعادن التالية بكثرة :

الجرافيت التلك الهاليت الكبريت الكوارتز
الصخور المتحولة الصخور المتحولة الصخور الرسوبية حول البراكين كل الصخور

3 ـ كيف نفرق بين كل زوج من المعادن التالية بالاعتماد على خواصها الفيزيائية.

الماجنــــــــــــــــــــــــــــتيت الهيـماتـــــــــــــــــــــــــــيت
مخدشه أسود مخدشه أحمر
الجرافـــــــــــــــــــــــــــــيت والجـــــــــــــــــــــــــــــــالينا
الوزن النوعي منخفض ( اقل من 2.4 ) الوزن النوعي ثقيل جدا ( أكبر من 5 )
الجــــــــــــــــــــــــــــــــــــبس الهــــــــــــــــــــــــــــــــاليت
صلادته ضعيفه ( 2 ) له مذاق ملحي
الكــــــــــــــــــــــــــــــــــبريت البــــــــــــــــــــــــــــــــيريت
له مكسر محاري / مخدشه أصفر له مكسر خشن / مخدش أسود مخضر
الكالســــــــــــــــــــــــــــــــيت الكـــــــــــــــــــــــــــــــــوارتز
يتشقق لا يتشقق

الفصل الثني ا اهبل بدنا
شكرا حبيبي يا رب يخليها في ميزان حسناتك
التصنيفات
الالعام لمادة الجيولوجيا

خاص باولمبياد الجيولوجيا

تم تلخيص هذا الموضوع الهام في جدول
لتسهيل التعرف الى التسلسل الزمني لاحداث الانفجار

الملفات المرفقة
نوع الملف: doc الانفجار الاعظم.doc‏ (43.0 كيلوبايت, المشاهدات 105)
بارك الله فيك

استاااذ محمد

ان شاء الله ينفع طلاب الصف العاااشر ^_______^

الملفات المرفقة
نوع الملف: doc الانفجار الاعظم.doc‏ (43.0 كيلوبايت, المشاهدات 105)
التصنيفات
الصف العاشر

الفصل الثاني ،،،، المشرووووع الجيولوجيا :::

…… السلآم عليكم ،،،، …….
لو سمحتوا بغيت مشروووع الجيولوجيا الفصل الثاني الشارقة اللي هو عن جهاز يرصد موقع غروب الشمس أو عطوني فكرة عن المشروع الشارقة :::
احنا سوينا غروب الشمس ف الفصل الأول بس صوري الشمس مرتين كل أسبوع ف ساعة الغروب و حطيها وجاوبي ع الأسئلة ال ف المشروع ف الكتاب واديها للمس
بس لسا ولا مدرس طلبو مننا مشاريع
والله انا بعد ادور مشرووووووووع
ويــــــــــــــنكم ؟؟؟؟؟؟؟؟ ساعدونا …..
وين المشروع
السلام عليكم : ياريت اللي عملوا المشروووووووووع في الفصل الاول او الثاني يحطوا الصور اللي صوروها والتقرير ويجاوب كمان على الاسئلة بلييييييييييييز حد يعملها لوجه الله تعالى ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
استقصاء نسبة الملوحة في التربة ؟
بليــــــــــــــــــــــــــــــــــزأبيـــــــــ ـــــه المشروــــــــــــع
و أنا بعد أريد المشرووووووووووووع و ينكم يا عرب زايد
يسلموووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووو وووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووو وووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووو وووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووو
بلييز ..أنا بعد أريد المشروع
ضرووووووووري
(سوبر هنيدي )ع شو يسلمو !!!!!!!!

وينكمـ ياناس حطولنا المشرووووووووعـ

السلام عليكم المشروع موجود ف مدونة الجيولوجيا بس نزلوا تحت و بتحصلونه ف موضوع اسمه (( عندكم مشروع ))
ومع السلامة
وين المشروع؟
رد
عرض أول مشاركة غير مقروءة عرض أول مشاركة غير مقروءة
أدوات الموضوع إبحث في الموضوع طرق مشاهدة الموضوع
رقم المشاركة : 1 تقرير بمشاركة سيئة
قديم 07-02-2009, 04:49 PM
هلالة666 هلالة666 غير متواجد حالياً
عضو نشط

معلومات إضافية
النقاط : 10
المستوى : هلالة666 is on a distinguished road
الجنس: الجنس: female
علم الدولة: علم الدولة United Arab Emirates
Sez2 الفصل الثاني ،،،، المشرووووع الجيولوجيا :::
…… السلآم عليكم ،،،، …….
لو سمحتوا بغيت مشروووع الجيولوجيا الفصل الثاني اللي هو عن جهاز يرصد موقع غروب الشمس أو عطوني فكرة عن المشروع :::
رد مع اقتباس إقتباس متعدد لهذه المشاركة الرد السريع على هذه المشاركة
هلالة666
مشاهدة ملفه الشخصي
إرسال رسالة خاصة إلى هلالة666
البحث عن جميع مشاركات هلالة666
إضافة هلالة666 إلى جهات الاتصال الخاصة بك
رقم المشاركة : 2 تقرير بمشاركة سيئة
قديم 07-02-2009, 06:56 PM
ahmed_222 ahmed_222 غير متواجد حالياً
عضو فعّال

معلومات إضافية
النقاط : 10
المستوى : ahmed_222 is on a distinguished road
الجنس: الجنس: male
علم الدولة: علم الدولة Egypt
افتراضي
احنا سوينا غروب الشمس ف الفصل الأول بس صوري الشمس مرتين كل أسبوع ف ساعة الغروب و حطيها وجاوبي ع الأسئلة ال ف المشروع ف الكتاب واديها للمس
بس لسا ولا مدرس طلبو مننا مشاريع
__________________

توقيع ahmed_222
لا الـــــــــه إلا اللـــــــــــه
رد مع اقتباس إقتباس متعدد لهذه المشاركة الرد السريع على هذه المشاركة
ahmed_222
مشاهدة ملفه الشخصي
إرسال رسالة خاصة إلى ahmed_222
البحث عن جميع مشاركات ahmed_222
إضافة ahmed_222 إلى جهات الاتصال الخاصة بك
رقم المشاركة : 3 تقرير بمشاركة سيئة
قديم 09-02-2009, 06:14 PM
سود العيون11 سود العيون11 غير متواجد حالياً
عضو جديد

معلومات إضافية
النقاط : 10
المستوى : سود العيون11 is on a distinguished road
الجنس: الجنس: female
علم الدولة: علم الدولة United Arab Emirates
افتراضي
والله انا بعد ادور مشرووووووووع
رد مع اقتباس إقتباس متعدد لهذه المشاركة الرد السريع على هذه المشاركة
سود العيون11
مشاهدة ملفه الشخصي
إرسال رسالة خاصة إلى سود العيون11
البحث عن جميع مشاركات سود العيون11
إضافة سود العيون11 إلى جهات الاتصال الخاصة بك
رقم المشاركة : 4 تقرير بمشاركة سيئة
قديم 10-02-2009, 05:30 PM
هلالة666 هلالة666 غير متواجد حالياً
عضو نشط

معلومات إضافية
النقاط : 10
المستوى : هلالة666 is on a distinguished road
الجنس: الجنس: female
علم الدولة: علم الدولة United Arab Emirates
افتراضي
ويــــــــــــــنكم ؟؟؟؟؟؟؟؟ ساعدونا …..
رد مع اقتباس إقتباس متعدد لهذه المشاركة الرد السريع على هذه المشاركة
هلالة666
مشاهدة ملفه الشخصي
إرسال رسالة خاصة إلى هلالة666
البحث عن جميع مشاركات هلالة666
إضافة هلالة666 إلى جهات الاتصال الخاصة بك
رقم المشاركة : 5 تقرير بمشاركة سيئة
قديم 11-02-2009, 05:01 PM
رادار مركب رادار مركب غير متواجد حالياً
عضو جديد

معلومات إضافية
النقاط : 10
المستوى : رادار مركب is on a distinguished road
الجنس: الجنس: male
علم الدولة: علم الدولة United Arab Emirates
افتراضي
وين المشروع
رد مع اقتباس إقتباس متعدد لهذه المشاركة الرد السريع على هذه المشاركة
رادار مركب
مشاهدة ملفه الشخصي
إرسال رسالة خاصة إلى رادار مركب
البحث عن جميع مشاركات رادار مركب
إضافة رادار مركب إلى جهات الاتصال الخاصة بك
رقم المشاركة : 6 تقرير بمشاركة سيئة
قديم 11-02-2009, 06:29 PM
الصورة الرمزية نـدى
نـدى نـدى غير متواجد حالياً
عضو فعّال

معلومات إضافية
النقاط : 10
المستوى : نـدى is on a distinguished road
الجنس: الجنس: female
علم الدولة: علم الدولة United Arab Emirates
افتراضي
السلام عليكم : ياريت اللي عملوا المشروووووووووع في الفصل الاول او الثاني يحطوا الصور اللي صوروها والتقرير ويجاوب كمان على الاسئلة بلييييييييييييز حد يعملها لوجه الله تعالى ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
__________________

توقيع نـدى
لا اله الا الله

[center][url=http://www.hazza.org/up]

رد مع اقتباس إقتباس متعدد لهذه المشاركة الرد السريع على هذه المشاركة
نـدى
مشاهدة ملفه الشخصي
إرسال رسالة خاصة إلى نـدى
البحث عن جميع مشاركات نـدى
إضافة نـدى إلى جهات الاتصال الخاصة بك
رقم المشاركة : 7 تقرير بمشاركة سيئة
قديم 11-02-2009, 08:48 PM
الصورة الرمزية طالبة المنار
طالبة المنار طالبة المنار غير متواجد حالياً
عضو فعّال

معلومات إضافية
النقاط : 10
المستوى : طالبة المنار is on a distinguished road
الجنس: الجنس: female
علم الدولة: علم الدولة United Arab Emirates
افتراضي
استقصاء نسبة الملوحة في التربة ؟
__________________

توقيع طالبة المنار




رد مع اقتباس إقتباس متعدد لهذه المشاركة الرد السريع على هذه المشاركة
طالبة المنار
مشاهدة ملفه الشخصي
إرسال رسالة خاصة إلى طالبة المنار
البحث عن جميع مشاركات طالبة المنار
إضافة طالبة المنار إلى جهات الاتصال الخاصة بك
رقم المشاركة : 8 تقرير بمشاركة سيئة
قديم 12-02-2009, 08:06 PM
هلالة666 هلالة666 غير متواجد حالياً
عضو نشط

معلومات إضافية
النقاط : 10
المستوى : هلالة666 is on a distinguished road
الجنس: الجنس: female
علم الدولة: علم الدولة United Arab Emirates
افتراضي
بليــــــــــــــــــــــــــــــــــزأبيـــــــــ ـــــه المشروــــــــــــع
رد مع اقتباس إقتباس متعدد لهذه المشاركة الرد السريع على هذه المشاركة
هلالة666
مشاهدة ملفه الشخصي
إرسال رسالة خاصة إلى هلالة666
البحث عن جميع مشاركات هلالة666
إضافة هلالة666 إلى جهات الاتصال الخاصة بك
رقم المشاركة : 9 تقرير بمشاركة سيئة
قديم 12-02-2009, 08:13 PM
الصورة الرمزية سيافي
سيافي سيافي غير متواجد حالياً
عضو جديد

معلومات إضافية
النقاط : 10
المستوى : سيافي is on a distinguished road
الجنس: الجنس: male
علم الدولة: علم الدولة United Arab Emirates
افتراضي
و أنا بعد أريد المشرووووووووووووع و ينكم يا عرب زايد
__________________

توقيع سيافي
++(( علــ كف القدر نمشـــ…. ولا ندري عن المكتوبـــ,,))++
رد مع اقتباس إقتباس متعدد لهذه المشاركة الرد السريع على هذه المشاركة
سيافي
مشاهدة ملفه الشخصي
إرسال رسالة خاصة إلى سيافي
زيارة موقع سيافي المفضل
البحث عن جميع مشاركات سيافي
إضافة سيافي إلى جهات الاتصال الخاصة بك
رقم المشاركة : 10 تقرير بمشاركة سيئة
قديم 14-02-2009, 03:41 PM
سوبر هنيدي سوبر هنيدي غير متواجد حالياً
عضو جديد

معلومات إضافية
النقاط : 10
المستوى : سوبر هنيدي is on a distinguished road
الجنس: الجنس: male
علم الدولة: علم الدولة United Arab Emirates
افتراضي
يسلموووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووو وووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووو وووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووو وووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووو
رد مع اقتباس إقتباس متعدد لهذه المشاركة الرد السريع على هذه المشاركة
سوبر هنيدي
مشاهدة ملفه الشخصي
إرسال رسالة خاصة إلى سوبر هنيدي
البحث عن جميع مشاركات سوبر هنيدي
إضافة سوبر هنيدي إلى جهات الاتصال الخاصة بك
رقم المشاركة : 11 تقرير بمشاركة سيئة
قديم 14-02-2009, 03:47 PM
حيران حيران غير متواجد حالياً
عضو جديد

معلومات إضافية
النقاط : 10
المستوى : حيران is on a distinguished road
الجنس: الجنس: male
علم الدولة: علم الدولة United Arab Emirates
افتراضي
بلييز ..أنا بعد أريد المشروع
ضرووووووووري
رد مع اقتباس إقتباس متعدد لهذه المشاركة الرد السريع على هذه المشاركة
حيران
مشاهدة ملفه الشخصي
إرسال رسالة خاصة إلى حيران
البحث عن جميع مشاركات حيران
إضافة حيران إلى جهات الاتصال الخاصة بك
رقم المشاركة : 12 تقرير بمشاركة سيئة
قديم 14-02-2009, 07:14 PM
هلالة666 هلالة666 غير متواجد حالياً
عضو نشط

معلومات إضافية
النقاط : 10
المستوى : هلالة666 is on a distinguished road
الجنس: الجنس: female
علم الدولة: علم الدولة United Arab Emirates
افتراضي
(سوبر هنيدي )ع شو يسلمو !!!!!!!!

وينكمـ ياناس حطولنا المشرووووووووعـ
رد مع اقتباس إقتباس متعدد لهذه المشاركة الرد السريع على هذه المشاركة
هلالة666
مشاهدة ملفه الشخصي
إرسال رسالة خاصة إلى هلالة666
البحث عن جميع مشاركات هلالة666
إضافة هلالة666 إلى جهات الاتصال الخاصة بك
رقم المشاركة : 13 تقرير بمشاركة سيئة
قديم 14-02-2009, 07:30 PM
الصورة الرمزية محبة الجيولوجيا
محبة الجيولوجيا محبة الجيولوجيا غير متواجد حالياً
عضوة مجموعة صناع الإبداع

معلومات إضافية
النقاط : 10
المستوى : محبة الجيولوجيا is on a distinguished road
الجنس: الجنس: female
علم الدولة: علم الدولة United Arab Emirates
افتراضي
السلام عليكم المشروع موجود ف مدونة الجيولوجيا بس نزلوا تحت و بتحصلونه ف موضوع اسمه (( عندكم مشروع ))
ومع السلامة
__________________

توقيع محبة الجيولوجيا
أنقى الحب حب الله
رد مع اقتباس إقتباس متعدد لهذه المشاركة الرد السريع على هذه المشاركة
محبة الجيولوجيا
مشاهدة ملفه الشخصي
إرسال رسالة خاصة إلى محبة الجيولوجيا
البحث عن جميع مشاركات محبة الجيولوجيا
إضافة محبة الجيولوجيا إلى جهات الاتصال الخاصة بك
رقم المشاركة : 14 أضافة تقييم إلى عنود المهاية تقرير بمشاركة سيئة
غير مقروء اليوم, 05:54 PM
عنود المهاية عنود المهاية متواجد حالياً
عضو نشط

معلومات إضافية
النقاط : 10
المستوى : عنود المهاية is on a distinguished road
الجنس: الجنس: female
علم الدولة: علم الدولة United Arab Emirates
افتراضي
وين المشروع؟
تعديل / حذف المشاركة رد مع اقتباس إقتباس متعدد لهذه المشاركة الرد السريع على هذه المشاركة
عنود المهاية
مشاهدة ملفه الشخصي
إرسال رسالة خاصة إلى عنود المهاية
البحث عن جميع مشاركات عنود المهاية
إضافة عنود المهاية إلى جهات الاتصال الخاصة بك
رد

تعديل العبارات الدلالية
العبارات الدلالية
لا شيء
رسالة إدارية

إلغاء التغييرات

أختي مهايهـ شفيج ؟ هههههههـ

أبى المشروووع …. محبة الجيولوجيا مالقيت شي
بليـــــــز أبغيه ساعدونيـــ

1-اســم المـشروع : استقصاء نسبة ملوحة التربة في عدة اماكن
2-فكرة المشروع: لاحظ المعلم والطلاب انه بعد هطول الامطار وتبخر الماء المتجمع ان هناك طبقة بيضاء مكان الماء المتبمع بعد تبخيره
3-الهدف او الغرض من المشروع: تحديد اي الاماكن التي تكون التربة فيها منخفضة الملوحة ر واي الاماكن تكون التربة فيها مرتفعة الملوحة
4- التوقعات اوالحلول المقترحة او الفروض : الفرروض ان نسبة الملوحة في التربة القريبة من البحر اعلى من التربة التي تكون في المناطق البعيدة عن الشاطئ او ان نسبة ملوحة التربة ثابتة
5- متطلبات تنفيذ المشروع او المواد والادولت اللازمة للمشروع : احضار 4عينات تربة من اماكن مختلفة من شاطئ البحر ومن قمةكثبان رملي ومن اسفله ومن مناطق منخفضة ولكن بعيدة عن الشاطئ ….الخ حجز مختبر الكيمياء فيه الادوات التالية 8 كؤؤس و 4جفنات و4ا قماع و4سيقان زجاجية نظيفة وجافة و4ميزان حساس وماء مقطر و4مصادر حرارة و4فرن تجفيف…الخ
6- الاجراءات او خطوات العمل / التجارب وخطـة العمـل المشروع وتوزيع الادوار :
1- مجموعة سيحضر عينات التربة من عدة اماكن 2- وستضع 10جم من كل عينة من عينات التربة في كأس نظيف مستقل 3- مجموعة ستزن الجفنات قبل استخدام
وسيضيف 10سم مكعب ماء مقطر على كل عينة في الكأس الموجوده فيه 4- و ستقلب جيدا حتى يذوب الملح الموجود في عينات التربة 5- و سسيرشح العينات بوضع ورقة ترشيح في القمع 6-ومجموعة ستسخن ماء الرشيح الذي سيتجمع في الجفنات النظيفة التي سبق ايجاد كتلتها 7- و ستجفف الجفنات في فرن تجفيف بنفس المدة 8- وسيتم ايجاد كتلتها مع الاملاح 9- ثم يحسب كتلة االاملاح المترسبة بعد ما جفت الاملاح في الجفنات 10- ثم يحسب نسبة الملوحة في كل عينة
7- المشاهدات والملاحظات و البـيانـات : عمل جدول فيه البيانات وارقام العينات وكتلة الاملاح في كل عينة ونسبة

العينة – مكان العينة – كتلتة الاملاح -نسبة الملوحة
أ- شاطئ البحر- 2جرام – س جزء في المليون
ب- المنخفضات – 1 جرام – ص جزء في المليون
ج- قمة الكثيان – 1.5 جرام – ش جزء في المليون
د- الواحات 0.5 جرام ض جزء في المليون

8- الإستنتاج / : من خلال التجارب والنتائج المدونة في الجدول نجد ان عينة تربه أ هي اكبر العينات ملوخة وان العينة د اقلها
ملوحة فشاطئ البحر لايصلح لزراعة النباتات العادية اما الواحات هي افضل تربة لزراعة النباتات العادية
9- التوصيات : تصلح الواحات للزراعة اولاتصلح الزراعة للنباتات العادية في التربة القريبة من شاطئ البحر ويمكن زراعة النباتات التي تختاج مياه مالحة

ملاحظة : يمكن الرجوع الى المعلمة لتشرح التفاصيلي مثل حساب كتلة الملح وحساب نسبة الملوحة والله الموفق.
__________________
لو دورتوا زيين شان حصلتووه من متى ؟
العموم هذا المشروع وأتمنى تستفيدوا

مشكـــــورهـ حبوبهـ …..
. والله أنج ما تقصرين ……
نورتي موضوعي بطلتج الغاويهـ
……. تسلميــن ::
اللهـ يسلمج من الشر يالغاليهـ
العفو هذا واجبنا يالشيخة
لا يوجد مشروع هنا لماذا يكتب مشروع وليس موجود
الغاليهـ هنيه طلب إذا عندج حطيه ههه أسولف معاجــــ

مشـــــكورهـ عـ الرد

يسلموووووووووووووووووووووووووو … هلاله 666 مشكوووورة على الطلب لو ما طلبتي جان احنا ما حصلنا المشرووووووووووووع
لو سمحتو ابغي مشروع والمشكلة انه المعلمات ما يبغون جذي يبغون مجسم يتحرك وهي اشياء حلوة ما يبغون اشياء ثابته والسمووووحه لكن ابغي مشرووووع ..
ومشكووووورة على المشروع يلي حطيتيه محبه الجيولوجيا ..
996699شكرا ع المرور
مشكووووووووووووووووورة ……….
ويسلموووو ان شاء الله تكون في ميزان حساااناتج…….
التصنيفات
الصف العاشر

ورق عمل جيولوجيا الفصل الدراسي الاول درس علم الجيولوجيا وسلامة الطبيعة )

" " " " " " " " " " " " " " " " " "

السلام عيكم ورحمة الله وبركاته

ورق عمل جيولوجيا الفصل الدراسي الاول درس ( علم الجيولوجيا وفروعه – علم الجيولوجيا وسلامة الطبيعة )

أرجو أن ينال إعجابكم

تفضلوا

" " " " " " " " " " " " " " " " " "

الملفات المرفقة
نوع الملف: doc روقة عمل جيولوجيا الفصل الدراسي الاول درس علم الجيولوجيا وسلامة البيئة.doc‏ (25.0 كيلوبايت, المشاهدات 475)
نوع الملف: doc روقة عمل جيولوجيا الفصل الدراسي الاول درس علم الجيولوجيا وفروعه.doc‏ (25.5 كيلوبايت, المشاهدات 350)
شكرا ..الشارقة
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc روقة عمل جيولوجيا الفصل الدراسي الاول درس علم الجيولوجيا وسلامة البيئة.doc‏ (25.0 كيلوبايت, المشاهدات 475)
نوع الملف: doc روقة عمل جيولوجيا الفصل الدراسي الاول درس علم الجيولوجيا وفروعه.doc‏ (25.5 كيلوبايت, المشاهدات 350)
التصنيفات
الصف الثاني عشر

استفسار حول امتحان الجيولوجيا التجريبي لمنطقة ام القيوين وليس الوزارة

لوسمحتم

هل هناك نموذج جديد اخر صدر بعد امتحان الوزارة التدريبي الأخير

وكان الله في عوننا جميعا

بالتوفيقالشارقة

http://www.fez.gov.ae/fezweb/dimfez/exam_32009.htm

نعم

نماذج أوردتها منطقة الفجيرة التعليمية بموقعها

بالتوفيق

اشكر لك تعاونك
التصنيفات
الصف الثاني عشر

سؤال هام /لموجهي ومعلمي مادة الجيولوجيا !

بسم الله الرحمن الرحيم ،

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ..؛

تحياتي ، للجهود المبذولة في هذا المنتدى " مدونة الجيولوجيا "

اممم

سؤال يراودني .. !


الجدول صفحة 145 في كتاب الطالب للثاني عشر ..بخصوص العناصر المشعة والفترات ..
هل هو للحفظ ..؟!

هل نحفظه ..أم هو مجرد للعلم ،، !

والفترات الزمنية في وحدة تطور العمود الجيولوجي ، مثلا دهر اللاحياة يمتد من 4600 – 3800 ،، نحفظهم …!!!!

أفيدوني جزاكم الله خيــراً قبل أن تبدأ امتحاناتي .. وأصدددم بالوااقع …^^"

المشــآهدات 12 … دون أي اجــآبة ..

إلى متى ؟؟!!
المعلومات في الجدول ليس للحفظ فقط للمعرفة والمقارنة

والاعمار بملايين السنوات في العمود الجيولوجي ليست للحفظ
لكن مثلا يفضل معرفة نسبة ما قبل الكامبري 87 % من عمر الارض

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سهران دبي الشارقة
المعلومات في الجدول ليس للحفظ فقط للمعرفة والمقارنة

والاعمار بملايين السنوات في العمود الجيولوجي ليست للحفظ
لكن مثلا يفضل معرفة نسبة ما قبل الكامبري 87 % من عمر الارض

جزيــت الجنة أخي ..

واعذرني // هل أنت متــأكــد ..!؟

تعرف ثـآنوية عــآمة ونحتآج كل درجة …الشارقة

و شكــراً جزيلاً لك …الشارقة

اخي العزيز

-في الوحدة الأخيرة ( العمود الجيولوجي) يرجى الإهتمام بالتالي
صورجميع الأحافيرفي الكتاب و الفترة الزمنية التي تمثلها – مكان تواجدها في دولة الإمارات – العائلة أو الطائفة
– دراسة جدول العناصر المشعة للمقارنة بين محتوياته وليس حفظه
– التأكيد على تصحيح انحلال الكربون 14 الى نتيروجين

جزيت الجنة أختي نجمة سهيل ..الشارقة
كيف يعني كربون 14 لنيتروجين ؟؟؟
أخت زيتونة … أنا متأكد 100 %

أخي المهدي …

الكربون 14 المشع عندما ينحل يتكون نيتروجين 14 المستقر

وليس كربون 12 كما ذكر في الكتاب

حيث تم ارسال رسالة لجميع المدرسين بتصحيحه في الكتاب

بعد موت المحار ينحل الكربون 14 الى نيتروجين مستقر بسبب الانحلال الذري وعدم تكون الكربون14 مرة اخرى فى المادة العضوية(بدل من يتحول الى الكربون 12)

بالنسبة للجدول فقط للاطلاع ص 145

المدة الزمنية للدهور فقط يتم معرفة الاكبر مدة بمعنى(الترتيب من الاكبر للاصغر:الابتدائية – السحيقة – اللاحياة – الظاهرة)

سهران دبي + الجابرو .. جزيتم كل الخيــر ..الشارقة

بالتوفيق للجميع

التصنيفات
الصف الثاني عشر

كتاب المعلم مع حلول جميع أسئلة الكتاب لمادة الجيولوجيا

كتاب المعلم مع حلول جميع أسئلة الكتاب لمادة الجيولوجيا

للتحميل من هنا

http://www.vi2tu.net/uploads/__-9-10.rar

.

جزاك الله خير فرجت عنا الله يفرج عليك همك
مشكور فديتك
يسلمووواااااااااااااااااااااااا
مششكوووووووور أخوي بس اذا ممكن كتاب الطالب أجابات التوقويم
الله يخليك لينا إنشاء الله تعالى
مشكوووووووووووووووووووووور
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أمل لافندر الشارقة
جزاك الله خير فرجت عنا الله يفرج عليك همك

جزانا وجزاج

السلام عليكم
الرابط لايعمل اذا ممكن تنزيل رابط جديد او تنزلة على شكل ملف وشكراااااااااااا
هاد رابط كتاب التمارين المعلم
http://www.4shared.com/document/fgMj…gy-12S-TEB.htm
الروابط السابقة لا تعمل ، ويمكن تنزيل الكتاب من هذا الرابط إن شاء الله ، وجزى الله الجميع خيرًا
http://www.4shared.com/document/fgMj…y-12S-TEB.html
مايفتح الرابط
لو سمحتوا ممكن رابط ثاني
ما بعرف حكل من عالرابط
و لا رابط شغااال
مشكوووووووووووووووووووور mr_chemistry بس ياريت تحمل مرة ثانية كتاب التمارين المعلم لإنه مش راضي يفتح و شكرا
الرابط لا يعمللللللل
لو ممكن كتاب المعلم
لو سمحتم وبارك الله فيكم
شكرااااااا
السلام عليكم ورحمـة الله تعالى و بركاتــــــــــه …

بوركتم،جزاكم الله الف خيـر..

دعواتكمـ ..

ولا رابط راضي يفتح
This link not working I don’t have any I dea about can you fix it
ليششششش ماااا بيفتح؟؟!!