التصنيفات
الالعام لمادة الرياضيات

الرجاء المساعدة ممن يستطيع

السلام عليكم ورحمة الله

لو سمحتم ممكن جدول فيه النسب المثلثية لجميع الزوايا
أرجوكم لو فيه بسرعة

شكراً سلفاً

ان شاء الله

تجدي المساعدة

من أهل الخبرة والاختصاص

مرحبا أختي أم الزوز ..أعتقد الطلب ستجدينه في مدونة الرياضيات..
والله لو عندي لاساعدك !!
أشكركم جميعاً للتواجد وانا فعلاً والحمدلله وجدته

تحياتي لكم

الحمد لله أنك وجدتيه أختي الشارقة عندي اياه كنت ممكن أدخله لك بالسكانر ^_^

موفقة ،،

التصنيفات
الصف السادس

الرجاء الدخووول ضروري

بغيت استفسر امتحان العلوم الفصل الثاني من وين لوين بلييييز ضروري باجر الامتحانالشارقةالشارقةالشارقةالشارقة
من كتاب العلوم الجزء الأول الوجدة(ج)(تغيرات سطح الارض+الطقس)كتاب التلميذ:من صفحة ج6 إلى صفحة ج-37
كتاب التمارين:ص45ص49ص50ص51ص55ص59ص60
من كتاب العلوم الجزء الثاني الوحدة و الطاقة (أشكال الطاقة +كيف يستخدم الإنسان الطاقة )
كتاب التلميذ من صفحةو-6 إلى صفحة و-43
كتاب التمارين :ص99 ص103 ص107 ص111 ص112 ص113 ص117 ص121 ص122
وبالتوفيق للكل انشاء الله
ولاتنسوني بالدعاء وشكراً
الشارقةشكراً جزيلاً
الشارقةههههه
يا بنت الحلال ليش ما تكتبين في العنوان ابغي استفسار روعتيني حسبت امتحان صعبالشارقة
ليش ماتعرضو إذا ما عرضتوة بطلع وبسجل بمنتدى ثلني واللي مسجلبين عندكم بكلمهم عنكم وبخليهم يطلعو من المنتدى
السلام عليكم
التصنيفات
الالعام لمادة تقنية المعلومات

الرجاء المساعدة من المختصين فقط

ارجو منكم مساعدتي في كيفية عمل هذا البرنامج
file:///C:/Documents%20and%20Settings/m/My%20Documents/pdf.gif

لانه لا يعمل عندي ولا اعرف كيفية تشغيلهالشارقة

التصنيفات
المعلمين والمعلمات

الرجاء الدخول والمشاركة للضرورة

إخواني أخواتي المعلمون والمعلمات الكرام
لوسألكم سائل ما رأيكم وبكل صراحة:
ما هي سلبيات المنتديات بشكل عام ومنتديات منطقة الشارقة التعليمية بشكل خاص
على المعلمين
وأولياء الأمور
والطلاب
فهل أنتم مجيبون؟؟؟
طبعاً الكرام وأهل النصح والبذل لا يقصرون
أرجو المشاركة والصراحة من غير تردد
فالأمر هام فرأيك يثرينا ونحن بحاجة إليه
أخوكم طارق
التصنيفات
الصف العاشر

الرجاء المشاركة

السلام عليكم.
شحالكم
لو سمحتوا إخواني وأخواتي انا من الصف العاشر وابغي مساعدة شوي
**في كتاب الطالب رياضيات ص28 في الإختبار المقالي س1+2+3+4
***وأبغي مساعدة في مشروع الوحدة ص29 ما أعرف شو أسوي
اتمنى انكم ما تردونيالشارقة
*********ارجاء الرد
——————————————————————————–

بدي حل السؤال
اوجدي معادلة الدائرة التى مركزها a و تمر بالنقطة c بدي اياه ضرووووري اليوم
ممكن

خلاص باكر الحل بيكون عندك انشاء الله
التصنيفات
الصف العاشر

الرجاء المساعدة .

الشارقةالشارقةالشارقةالشارقةمراجعه مادة الكيمياء
مخلص الماده للصف العاشر
ضروري وبسرعه
الامتحانات قربت
الكيمياء : هي دراسة تركيب المادة ومعرفة خواصها والتغيرات التي تخضع لها.
البنى الدقيقه : اشياء صغيره حدا لاترى بالعين المجرده
البحث الاساسي : لزيادة المعرفه والاجابه على التساؤلات
البحث التطبيقي : لحل مشكلة قائمه
التطور التكنولوجي : انتاج واستعمال منتجات تحسن مستوى الحياه
النظريه : تعميم واسع لتفسير مجموعة من الحقائق أو الظواهر المعروفه
الفرضيه : نص خاضع للاختبار ويستعمل أساسا للتوقعات والاختبارات اللاحقه
المنهج العلمي هو :: الاسلوب المنطقي لحل المشكلات المطروحه على بساط البحث
التناسب العكسي : اذا كان حاصل ضربهما قيمة ثابته ( كلما زادت السرعه نقص الوقت لقطع
المسافه )
التناسب الطردي : أذا كان حاصل قسمة الواحده على الاخرى قيمة ثابته
الضبط يدل على : تقارب النتائج في مجموعة من القياسات لكمية واحده قيست بالطريقة نفسها
الدقة تدل على :تشير الى تطابق أو اقتراب القيمة المقيسه من القيمه الصحيحة
الى اخرى
معامل التحويل هو : نسبة مستخرجه من المعادلة بين وحدتين مختلفتين تستعمل للتحويل من وحده
المجموعات او العوائل هي : العمود الرأسي في الجدول الدوري
الدورات هي : الصفوف الافقيه في الجدول الدوري
خليط متغاير : الذي تكون عيناته مختلفه
خليط متجانس : الخليط الذي تحتوي جميع محتوياته عيناته
المواد الناتجه هي : المواد المواد التي تتنتج من التفاعل الكيميائي
المواد المتفاعله : هي المواد التي تتفاعل
التغيير الكيميائي هو : تغيير ينتهي بتحول الماده الى مواده جديده مختلفة الخواص
البلازما هي: الحاله الفيزيائيه التي تنتج عند درجات الحراره العاليه حيث تفقد الذرات الكترونها
التغير في الحاله هو : تغير فيزيائي يحول الماده من حاله الى اخرى
التغير الفيزيائي يكون في : خواص الماده الفيزيائيه دون ان يحولها الى مادة اخرى
الخواص الفيزيائيه هي : الصفات التي ترى أو تقاس دون ان يحدثتغير في هوية المادة
فروع الكيمياء :
– العضويه ( مركبات الكربون )
– اللاعضويه (جميع المركبات التي لاتحتوي على الكربون )
– الفيزيائيه ( خواص الماده وتغيراتها وعلاقتها بالطاقه )
– التحليليه ( مكونات المركبات ومحتوى المواد )
– الحيويه ( المواد والعمليات التي تحدث للكائنات الحيه )
– النظريه ( مبادئ السلوك الكيميائي )
خواص الماده :
– تعتمد على كمية الماده – لاتعتمد على كمية الماده
تعتمد : الحجم – الكتله – كمية الطاقه
لاتعتمد : الغليان – درجة الانصهار – الكثافه – توصيل الحراره والكهربا
الخواص العامه للماده : فيزيائيه – كيميائيه
امثلت البلازما : الشمس البرق النجوم……….. نسبتها : 99%
تصنيف الماده : مواد نقيه – مخاليط
المواد النقيه فيها : ( عنصر او مركب من عدة عناصر )
المخاليط : ( تحتوي على اكثر من ماده نقيه )
ما يحدث للطاقه في التغيرات الكيميائيه والفيزيائيه:؟؟؟::
الطاقه تنطلق اثناء التغيرات ولكن الطاقه ثابته لاتسثتنى ولا تستحدث

المخاليط المواد النقيه
يمكن فصلها لايمكن فصلها
متجانسه ( هواء / سكر فماي / فولاذ لايصدأ ) عناصرها ( ذهب / كلور / اكسجين / المونيوم )

القاسم المشترك بين عناصر المجموعة الواحده في الجدول الدوري
(:: لها نفس الخواص الكيميائيه :الشارقة
القاسم المشترك بين عناصر الدورة الواحده في الجدول الدوري
كلما اقتربت العناصر عن بعضها تقاربت خواصها وتندرج الخواص الكيميائيه والفيزيائيه بانتظام خلال الدوران
العناصر تنقسم الى : فلزات – لافلزات
تسمى المجموعتين التي في اسفل الجدول بــ ( اللانثنيدات و الاكتنيدات )
ووضعتا في اسفل الجدول لــ ( تحاشي الزيادة في عرضه ) …
مخطط المنهج العلمي
1- الملاحظه وطرح السؤال
2- وضع الفرضيات
3- اختبار الفرضيات
4- تحليل البيانات
5- استحلاص النتائج

الوحدات الاساسيه هي :
الطول :: متر
الكتله :: :: :: :: :: :: كج
الزمن :: :: :: :: :: ثانيه
د.الحراره :: :: :: :: كلفن
مقدرا الماده :: :: :: مول
التيار الكهربائي :: امبير
شدة الاضاءه :: :: كانديلا
قانون الكثافه = الكتله على الحجم
الكمية التي تبحث عنها = معامل التحويل (ظرب) الكمية المعطاه
كيفية استعمال المسائل النموذجية:: أحلل :: أخطط :: أحسب :: أقيم ..
تستعمل معاملات التحويل للانتقال من وحده إلى أخرى
يعيــّن معدل القياس بجمع قيم مجموعه القياسات وتقسيمها على عددها الاجمالي

التصنيفات
الالعام لمادة تقنية المعلومات

الرجاء المساعدة من المختصين فقط

ارجو منكم مساعدتي في كيفية عمل هذا البرنامج

لانه لا يعمل عندي ولا اعرف كيفية تشغيلهالشارقة

الصور المرفقة
نوع الملف: jpg 180px-Gentile_Bellini_003.jpg‏ (12.0 كيلوبايت, المشاهدات 6)
ممكن ارفاق اسم البرنامج
الصورة ليست ذات معني واضح
الصور المرفقة
نوع الملف: jpg 180px-Gentile_Bellini_003.jpg‏ (12.0 كيلوبايت, المشاهدات 6)
التصنيفات
المعلمين والمعلمات

الرجاء قراءة الموضوع

بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
الاخوه والاخوات الاداريين الصراحه حبيت اعرف ليش انحذفت الصوره الرمزيه اللي حاطتنه ما اعتقد انها مخله للآداب وانا من متى حاطتنها الحين اكتشفتوا انها مخالفه سوري ع الكلمه صباح الخير يا عرب

التصنيفات
الصف الحادي عشر

طلب الرجاء الدخول

إذا سمحتوا ممكن تفيدوني في مبدأ العد

——————————————————————————–

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
كيف الحال إنشاء الله بخير
المهم إذا سمحتوا أريد شرح تفصيلي عن
مبدأ العد ومن مسمياته (( التوافيق والتباديل –طرق العد))

وشكرا
وأتمنى أنكم أتفيدوني بأسرع وقت لإني محتاجته مره

مشكور أستاذي
مشكور اخوي عادل وما تقصر (( مشكورين على التواصل ))
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
كيف الحال إنشاء الله بخير
——————————————-موجووودة ولاكن كيف ارسلها————————————-
التصنيفات
الالعام لمادة الكيمياء

الرجاء الرد العاجل مع شكري الجزيل لكم

رجااااااااااء أستاذ عبد الله متى نتائج أولومبياد الكيمياء النهائية وما سبب تاخيرها مع العلم أن الامتحان النظري كان بحاجة إلى وقت أطول للتصحيح لكن ما شاء الله ما تأخر بقدر النتائج النهائية

تحياتي للجميع

الشارقةالشارقة