التصنيفات
الصف التاسع

طلب حل مسائل في كتاب الطالب .

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

كيف حالكم يا أعضاء المنتدىالشارقة

عندي كم مسألة مش عارفة حلهم ممكن تساعدوني

ص30 المسألة رقم 4

ص49 رقم 11 و 13 و 14

وأخيرا ص55 رقم 22

وجزاكم الله خيرا

رقم 22 بيكون آلحوآآب ..
آلهرم آكبببرر ..

و رقم 11 آلجوآآب ..
ارتفاع آلمخزن = 7 ضرب 12 = 84 انش
84 تقسيم 24 = 3.5 ..

و رقم 14 آلجوآب ..
الطول = 25 .. آلعرض = 22 .. آلآرتفآع = 18 .. آلطول = 90
مسآحه ورقة آلتغليف = 90 ضرب 90 = 8100 سنتيمتر مربع

و السمووحه آختج عسل uae

شكرا يا (عسل uae) جزاكِ الله خيرا

بس المسألة رقم 11 مافهمتهاش

بس مش مشكلة

شكرا جزيلا

اذا وحدة منكم تعرف حل شؤال13 ص69 في كتاب الطالب تقول ابغيه ضرووووري اليوم
شكرا يا (عسل uae) جزاكِ الله خيرا
التصنيفات
الالعام لمادة اللغة العربية

كيف تكتب الطالبة أو الطالب مقــالاً تحليــليّأ ؟؟!!

الزميلات مدرسات الصف العاشر..السلام والتحية

وبعـــــد

طلبتْ بعضكنّ في رسالة إلكترونية شرحاً لفكرة المقال التحليلي(المهارات اللغوية) ، والمنتدى ربما لن يوفي بالغرض كاملا ، ولكني سأورد لكُنّ ولكم الفكرة مختصرة .

==========================

المقال التحليلي شأنه شأن المقال العادي يتكون من مقدمة وموضوع وخاتمة ،وتعرفن كيف تكون المقدمة وكيف تكون الخاتمة…ولكن الأساس فيه هو الموضوع..فكيف يكتب الموضوع في المقال التحليلي؟؟
1- يعتمد المقال التحليلي على مادة مقروءة مسبقا بعناية فائقة مثل قصة حفنة تمر أو قصة طالب علم مثلاً ، ثم يُطلب من الطالبة أو الطالب أن يتكلم عن عنصر واحد من عناصر القصة ويحلله(يمكن أن يكون هذا العنصر الحوارمثلا أو التفاعل بين الشخصيات أو نمو الحدث ….وهكذا) في ضوء معرفته لأصول هذا الفن.
2- وبالعودة للكتاب المقرر ستجدن استراتيجية التحليل ، لكنها تعتمد بالأساس على رصد الظاهرة المطلوب تحليلها في النص مقرونه بأدلة وجودها وليس كلاما مرسلاً ثم استنتاج الدوافع التي جعلت صاحب النص أن يوردها بهذه الطريقة، وربما استند الطالب أو الطالبة لثقافة القاص مثلا أو بيئته أو الأحداث التاريخية التي مر بها أو بيئته الاجتماعية.
3- يقدم ما سبق في إطار متسلسل ومترابط وبأدلة منطقية أو نقلية أو وجدانية، مراعيا سلامة الأسلوب والخط وعلامات الترقيم.

===========================

فالمقال التحليلي أشبه برؤية نقدية للعمل الذي يُطلب من الطالب أو الطالبة تحليله ، ولكن من زاوية محددة كما أشرنا.

==========================

وفي النهاية أتمنى أن تكون الفكرة وصلتْ كلها أو معظمها، مع تمنياتي لكن بالتوفيق ،،

<div tag="3|80|” >جزاك الله خيراً استاذي الفاضل على هذا الشرح البسيط واستجابتك لرغبتنا في شرح مثل هذا النوع من المقال وجعل ذلك العمل في ميزان حسناتك .وآمل أن يستفيد منه كل من المعلم والطالب.

<div tag="2|100|” >

أنا شخصيا استفدت منه استفادة كبيرة ، وهذا النوع من التواصل بين المعلمين بعضهم ببعض وبين المنتدى والطلاب مهم جداً أشكر الأستاذ / أبا الزهراء الذي لا يقصر في تقديم العون والمساعدة ، وجعله الله في ميزان حسناته.

جزاك الله خيرا

أحب التوضيح لمعلمي ومعلمات وطالبات ولطلاب العاشر أن المقال التحليلي من المقالات المهمة في منهاج العاشر ويجب التركيز عليه !!

أتمنى أن يشاهد هذه المشاركة أكبر عدد من المعلمين والمعلمات والطلاب والطالبات ، لأن المقال التحليليّ نمط جديد في التعبير ، يجب الالتفات إليه !!

بارك الله فيك
مشكور اخوي وماقصرت.
السلام عليكم
مشكور اخي الكريم
شكرا خيووووو
شرح واضح جزيت خيرا
بارك الله فيك يا أستاذي الفاضل

وجزاك الله خيراً

مشكور ياابو الزهراء
شكرا جزيلا استاذي و معلمي أبا الزهراء

بارك الله فيك و طرح البركة فيك و في أبنائك

مشكور يا ابو الزهراء و بارك الله فيك
مشكور يا أبو الزهراء ع الجهود الطيبه ويزاك الله ألف خير
حبت أقولكم أنو اللي حض امتحان الورقة الثانية ضيعنا في كتابة المقال التحليلي و الله يسامحو

بارك الله فيك أستاذنا الفاضل

الشارقة
~::~

بوركتم أستاذي الكريم وفقكم الرحمن

~::~

التصنيفات
الصف السابع

لمتابعة وتنزيل وطباعة كل ما يلزم الطالب

لمتابعة وتنزيل وطباعة كل ما يلزم الطالب
يمكنم تنزيل كل ما يلزم من الموقع الخاص ب
أ / محمد احمد عبدالباري
http://mohamedswork.yolasite.com/
اشكر الاستاذ الفاضل محمد احمد عبدالباري على الجهد المبذول وادعو الله ان يجعله في ميزان حسناته
عبدالناصر دياب عيد ولي امر طالب بام القيوين
شكرا أستاذنا الفاضل
اشكر الاستاذ الفاضل محمد احمد عبدالباري على الجهد المبذول وادعو الله ان يجعله في ميزان حسناته

شكراً لك أيها الأستاذ
التصنيفات
الصف العاشر

ممكن أجوبة الكيميا مراجعة الفصل الثالث كتاب الطالب

رقم1و3 و8و9و10و11و12و13و14
الشاطرة ..
أنا عندي إجابة السؤال رقم 3,9 بس والباقي ما عندي ..^-^
(3) (أ) هي الكتلة بالجرامات لمول واحد من المادة
(ب) تحول كتلة مادة إلى مولات

(9) (أ) 5mol H
(ب) 2.5mol O

والســــمــــــوحة

التصنيفات
الصف الثاني عشر

جميع حلول كتاب الطالب جاهــزة

السلام عليكم و رحمة الله

إخواني و أخواتي

ستجدون في هذا الموضوع حلول

مراجعات الأقسام جميعها باستثناء مراجعة القسم 5-1

مراجعات الفصول

الفيزياء و الحياة

تقاويم الفصول

( في المرفقات )

لا اطلب منكم سواء الدعاء لنا في ظهر الغيب بالتوفيق و النجاح

^^

منقول للفائدة ..

الملفات المرفقة
نوع الملف: doc الفيزياء و الحياة.doc‏ (93.0 كيلوبايت, المشاهدات 1170)
نوع الملف: doc تقاويم الفصل.doc‏ (107.5 كيلوبايت, المشاهدات 1196)
نوع الملف: doc مراجعة الأقسام.doc‏ (219.5 كيلوبايت, المشاهدات 1187)
نوع الملف: doc مراجعة الفصول.doc‏ (452.5 كيلوبايت, المشاهدات 1253)
ثـــآآآآآنكــس

جزاكـ الله الف خيــــر
وربنا يوقفك ان شاء الله …..

الملفات المرفقة
نوع الملف: doc الفيزياء و الحياة.doc‏ (93.0 كيلوبايت, المشاهدات 1170)
نوع الملف: doc تقاويم الفصل.doc‏ (107.5 كيلوبايت, المشاهدات 1196)
نوع الملف: doc مراجعة الأقسام.doc‏ (219.5 كيلوبايت, المشاهدات 1187)
نوع الملف: doc مراجعة الفصول.doc‏ (452.5 كيلوبايت, المشاهدات 1253)
nice
وإن شاء الله في ميزان حسناتك.
موفق بإذن الله
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc الفيزياء و الحياة.doc‏ (93.0 كيلوبايت, المشاهدات 1170)
نوع الملف: doc تقاويم الفصل.doc‏ (107.5 كيلوبايت, المشاهدات 1196)
نوع الملف: doc مراجعة الأقسام.doc‏ (219.5 كيلوبايت, المشاهدات 1187)
نوع الملف: doc مراجعة الفصول.doc‏ (452.5 كيلوبايت, المشاهدات 1253)
اريد حلول ماده الفيزياء الجزء الاول للصف الحادي عشر علمي
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc الفيزياء و الحياة.doc‏ (93.0 كيلوبايت, المشاهدات 1170)
نوع الملف: doc تقاويم الفصل.doc‏ (107.5 كيلوبايت, المشاهدات 1196)
نوع الملف: doc مراجعة الأقسام.doc‏ (219.5 كيلوبايت, المشاهدات 1187)
نوع الملف: doc مراجعة الفصول.doc‏ (452.5 كيلوبايت, المشاهدات 1253)
شكراااااااااااااااااااا
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc الفيزياء و الحياة.doc‏ (93.0 كيلوبايت, المشاهدات 1170)
نوع الملف: doc تقاويم الفصل.doc‏ (107.5 كيلوبايت, المشاهدات 1196)
نوع الملف: doc مراجعة الأقسام.doc‏ (219.5 كيلوبايت, المشاهدات 1187)
نوع الملف: doc مراجعة الفصول.doc‏ (452.5 كيلوبايت, المشاهدات 1253)
الله يجزيج الخير يا رب
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc الفيزياء و الحياة.doc‏ (93.0 كيلوبايت, المشاهدات 1170)
نوع الملف: doc تقاويم الفصل.doc‏ (107.5 كيلوبايت, المشاهدات 1196)
نوع الملف: doc مراجعة الأقسام.doc‏ (219.5 كيلوبايت, المشاهدات 1187)
نوع الملف: doc مراجعة الفصول.doc‏ (452.5 كيلوبايت, المشاهدات 1253)
..

يااااي ونااسهـ في كل شي ^^

تسلمين اختي ع الموضوع الكوول

وبإنتظاار يديدج و مفيدج دووم

ســــــــــلامــــــــ..~

الملفات المرفقة
نوع الملف: doc الفيزياء و الحياة.doc‏ (93.0 كيلوبايت, المشاهدات 1170)
نوع الملف: doc تقاويم الفصل.doc‏ (107.5 كيلوبايت, المشاهدات 1196)
نوع الملف: doc مراجعة الأقسام.doc‏ (219.5 كيلوبايت, المشاهدات 1187)
نوع الملف: doc مراجعة الفصول.doc‏ (452.5 كيلوبايت, المشاهدات 1253)
ثااااااااااااااااااااااااااااااااانكس
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc الفيزياء و الحياة.doc‏ (93.0 كيلوبايت, المشاهدات 1170)
نوع الملف: doc تقاويم الفصل.doc‏ (107.5 كيلوبايت, المشاهدات 1196)
نوع الملف: doc مراجعة الأقسام.doc‏ (219.5 كيلوبايت, المشاهدات 1187)
نوع الملف: doc مراجعة الفصول.doc‏ (452.5 كيلوبايت, المشاهدات 1253)
مشككككككككككككككككككككككوووووووووووووووووووورة
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc الفيزياء و الحياة.doc‏ (93.0 كيلوبايت, المشاهدات 1170)
نوع الملف: doc تقاويم الفصل.doc‏ (107.5 كيلوبايت, المشاهدات 1196)
نوع الملف: doc مراجعة الأقسام.doc‏ (219.5 كيلوبايت, المشاهدات 1187)
نوع الملف: doc مراجعة الفصول.doc‏ (452.5 كيلوبايت, المشاهدات 1253)
ثــــــــــــــانــــــــــــــكـــســــ
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc الفيزياء و الحياة.doc‏ (93.0 كيلوبايت, المشاهدات 1170)
نوع الملف: doc تقاويم الفصل.doc‏ (107.5 كيلوبايت, المشاهدات 1196)
نوع الملف: doc مراجعة الأقسام.doc‏ (219.5 كيلوبايت, المشاهدات 1187)
نوع الملف: doc مراجعة الفصول.doc‏ (452.5 كيلوبايت, المشاهدات 1253)
مشكووووووووووووورة009999

الملفات المرفقة
نوع الملف: doc الفيزياء و الحياة.doc‏ (93.0 كيلوبايت, المشاهدات 1170)
نوع الملف: doc تقاويم الفصل.doc‏ (107.5 كيلوبايت, المشاهدات 1196)
نوع الملف: doc مراجعة الأقسام.doc‏ (219.5 كيلوبايت, المشاهدات 1187)
نوع الملف: doc مراجعة الفصول.doc‏ (452.5 كيلوبايت, المشاهدات 1253)
ابى الاجوبة عن الدرس الالوا ن
بليزززززززززززززززززززززززز
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc الفيزياء و الحياة.doc‏ (93.0 كيلوبايت, المشاهدات 1170)
نوع الملف: doc تقاويم الفصل.doc‏ (107.5 كيلوبايت, المشاهدات 1196)
نوع الملف: doc مراجعة الأقسام.doc‏ (219.5 كيلوبايت, المشاهدات 1187)
نوع الملف: doc مراجعة الفصول.doc‏ (452.5 كيلوبايت, المشاهدات 1253)
على فكر درس الالوان لقسم الادبي
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc الفيزياء و الحياة.doc‏ (93.0 كيلوبايت, المشاهدات 1170)
نوع الملف: doc تقاويم الفصل.doc‏ (107.5 كيلوبايت, المشاهدات 1196)
نوع الملف: doc مراجعة الأقسام.doc‏ (219.5 كيلوبايت, المشاهدات 1187)
نوع الملف: doc مراجعة الفصول.doc‏ (452.5 كيلوبايت, المشاهدات 1253)
مشكووووووووووووووور وجزاك الله خير
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc الفيزياء و الحياة.doc‏ (93.0 كيلوبايت, المشاهدات 1170)
نوع الملف: doc تقاويم الفصل.doc‏ (107.5 كيلوبايت, المشاهدات 1196)
نوع الملف: doc مراجعة الأقسام.doc‏ (219.5 كيلوبايت, المشاهدات 1187)
نوع الملف: doc مراجعة الفصول.doc‏ (452.5 كيلوبايت, المشاهدات 1253)
مشكور وجزاك الله الف خير
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc الفيزياء و الحياة.doc‏ (93.0 كيلوبايت, المشاهدات 1170)
نوع الملف: doc تقاويم الفصل.doc‏ (107.5 كيلوبايت, المشاهدات 1196)
نوع الملف: doc مراجعة الأقسام.doc‏ (219.5 كيلوبايت, المشاهدات 1187)
نوع الملف: doc مراجعة الفصول.doc‏ (452.5 كيلوبايت, المشاهدات 1253)

بارك الله في جهودكم الرائعه

في موازين حسناتكم ان شاء الله

في انتظار جديدكم القادم

موفقين ان شاء الله

تحياتي

الملفات المرفقة
نوع الملف: doc الفيزياء و الحياة.doc‏ (93.0 كيلوبايت, المشاهدات 1170)
نوع الملف: doc تقاويم الفصل.doc‏ (107.5 كيلوبايت, المشاهدات 1196)
نوع الملف: doc مراجعة الأقسام.doc‏ (219.5 كيلوبايت, المشاهدات 1187)
نوع الملف: doc مراجعة الفصول.doc‏ (452.5 كيلوبايت, المشاهدات 1253)
شاطرة ههههههههها
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc الفيزياء و الحياة.doc‏ (93.0 كيلوبايت, المشاهدات 1170)
نوع الملف: doc تقاويم الفصل.doc‏ (107.5 كيلوبايت, المشاهدات 1196)
نوع الملف: doc مراجعة الأقسام.doc‏ (219.5 كيلوبايت, المشاهدات 1187)
نوع الملف: doc مراجعة الفصول.doc‏ (452.5 كيلوبايت, المشاهدات 1253)
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته.. لا أدري كيف أجازيك أختي..!
ليس لي إلا أن أقول جزاك الله خيرا
وبإذن الله لك مني دعوة بظهر الغيب
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc الفيزياء و الحياة.doc‏ (93.0 كيلوبايت, المشاهدات 1170)
نوع الملف: doc تقاويم الفصل.doc‏ (107.5 كيلوبايت, المشاهدات 1196)
نوع الملف: doc مراجعة الأقسام.doc‏ (219.5 كيلوبايت, المشاهدات 1187)
نوع الملف: doc مراجعة الفصول.doc‏ (452.5 كيلوبايت, المشاهدات 1253)
جوزيتي كل الخير اختيه ,.
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc الفيزياء و الحياة.doc‏ (93.0 كيلوبايت, المشاهدات 1170)
نوع الملف: doc تقاويم الفصل.doc‏ (107.5 كيلوبايت, المشاهدات 1196)
نوع الملف: doc مراجعة الأقسام.doc‏ (219.5 كيلوبايت, المشاهدات 1187)
نوع الملف: doc مراجعة الفصول.doc‏ (452.5 كيلوبايت, المشاهدات 1253)
هل هذا للقسم العلمي أم الأدبي ؟؟
وشكرا جزيلا
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc الفيزياء و الحياة.doc‏ (93.0 كيلوبايت, المشاهدات 1170)
نوع الملف: doc تقاويم الفصل.doc‏ (107.5 كيلوبايت, المشاهدات 1196)
نوع الملف: doc مراجعة الأقسام.doc‏ (219.5 كيلوبايت, المشاهدات 1187)
نوع الملف: doc مراجعة الفصول.doc‏ (452.5 كيلوبايت, المشاهدات 1253)
شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا
شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا
شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا
شكرا شكرا شكرا شكرا
شكرا شكرا
شكرا

الملفات المرفقة
نوع الملف: doc الفيزياء و الحياة.doc‏ (93.0 كيلوبايت, المشاهدات 1170)
نوع الملف: doc تقاويم الفصل.doc‏ (107.5 كيلوبايت, المشاهدات 1196)
نوع الملف: doc مراجعة الأقسام.doc‏ (219.5 كيلوبايت, المشاهدات 1187)
نوع الملف: doc مراجعة الفصول.doc‏ (452.5 كيلوبايت, المشاهدات 1253)
الف شكر لك
وفقك الله
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc الفيزياء و الحياة.doc‏ (93.0 كيلوبايت, المشاهدات 1170)
نوع الملف: doc تقاويم الفصل.doc‏ (107.5 كيلوبايت, المشاهدات 1196)
نوع الملف: doc مراجعة الأقسام.doc‏ (219.5 كيلوبايت, المشاهدات 1187)
نوع الملف: doc مراجعة الفصول.doc‏ (452.5 كيلوبايت, المشاهدات 1253)
شكرا غآآليتي على المجهود الطيب والنقل المفيد ..!

جزاك الله خيرا وغفر لك ولوالديك !

الملفات المرفقة
نوع الملف: doc الفيزياء و الحياة.doc‏ (93.0 كيلوبايت, المشاهدات 1170)
نوع الملف: doc تقاويم الفصل.doc‏ (107.5 كيلوبايت, المشاهدات 1196)
نوع الملف: doc مراجعة الأقسام.doc‏ (219.5 كيلوبايت, المشاهدات 1187)
نوع الملف: doc مراجعة الفصول.doc‏ (452.5 كيلوبايت, المشاهدات 1253)
الف شكر عالمجهووود الرائع
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc الفيزياء و الحياة.doc‏ (93.0 كيلوبايت, المشاهدات 1170)
نوع الملف: doc تقاويم الفصل.doc‏ (107.5 كيلوبايت, المشاهدات 1196)
نوع الملف: doc مراجعة الأقسام.doc‏ (219.5 كيلوبايت, المشاهدات 1187)
نوع الملف: doc مراجعة الفصول.doc‏ (452.5 كيلوبايت, المشاهدات 1253)
مشكووووووووووووووورة اختي بحووووووور الريم
الله يعطيج الصحة والعافية
ويزااج الله الف خير

وربي لاهانج

الملفات المرفقة
نوع الملف: doc الفيزياء و الحياة.doc‏ (93.0 كيلوبايت, المشاهدات 1170)
نوع الملف: doc تقاويم الفصل.doc‏ (107.5 كيلوبايت, المشاهدات 1196)
نوع الملف: doc مراجعة الأقسام.doc‏ (219.5 كيلوبايت, المشاهدات 1187)
نوع الملف: doc مراجعة الفصول.doc‏ (452.5 كيلوبايت, المشاهدات 1253)
التصنيفات
الصف الحادي عشر

حادي عشر علمي حل أسئلة كتاب التمارين وكتاب الطالب – ف2

حادي عشر علمي – أحياء – حل أسئلة كتاب التمارين وكتاب الطالب – ف2

الملفات المرفقة
نوع الملف: pdf القسم 6 – حادي عشر علمي – البكتريا.pdf‏ (58.6 كيلوبايت, المشاهدات 1713)
نوع الملف: pdf كل كتاب التمارين حادي عشر علمي ف2.pdf‏ (553.7 كيلوبايت, المشاهدات 4397)
السلام عليكم..

شكرا على هذا المجهود,.. ولكن سؤال: وحدة البكتيريا داخله؟؟؟

الملفات المرفقة
نوع الملف: pdf القسم 6 – حادي عشر علمي – البكتريا.pdf‏ (58.6 كيلوبايت, المشاهدات 1713)
نوع الملف: pdf كل كتاب التمارين حادي عشر علمي ف2.pdf‏ (553.7 كيلوبايت, المشاهدات 4397)
مشكوووووورة اخوي ما قصرت
الملفات المرفقة
نوع الملف: pdf القسم 6 – حادي عشر علمي – البكتريا.pdf‏ (58.6 كيلوبايت, المشاهدات 1713)
نوع الملف: pdf كل كتاب التمارين حادي عشر علمي ف2.pdf‏ (553.7 كيلوبايت, المشاهدات 4397)
مشكور اخوي والله ماقصرت ويعطيك العافية
وعساك على القوة
يسلمووووووووو

تحياتي بحور العين

الملفات المرفقة
نوع الملف: pdf القسم 6 – حادي عشر علمي – البكتريا.pdf‏ (58.6 كيلوبايت, المشاهدات 1713)
نوع الملف: pdf كل كتاب التمارين حادي عشر علمي ف2.pdf‏ (553.7 كيلوبايت, المشاهدات 4397)
جزاك الله خير ,, وشكرا على هذه الجهود الرائعة

جعلها الله في ميزان أعمالك

وبالتوفيق ,,,

الملفات المرفقة
نوع الملف: pdf القسم 6 – حادي عشر علمي – البكتريا.pdf‏ (58.6 كيلوبايت, المشاهدات 1713)
نوع الملف: pdf كل كتاب التمارين حادي عشر علمي ف2.pdf‏ (553.7 كيلوبايت, المشاهدات 4397)
عمل عظيم رائع يدل علي جهد طيب ومتميز
نفع الله بعلمك طلابنا الأحباء
والله الموفق
الملفات المرفقة
نوع الملف: pdf القسم 6 – حادي عشر علمي – البكتريا.pdf‏ (58.6 كيلوبايت, المشاهدات 1713)
نوع الملف: pdf كل كتاب التمارين حادي عشر علمي ف2.pdf‏ (553.7 كيلوبايت, المشاهدات 4397)
يعطيك ألف عافيه
الملفات المرفقة
نوع الملف: pdf القسم 6 – حادي عشر علمي – البكتريا.pdf‏ (58.6 كيلوبايت, المشاهدات 1713)
نوع الملف: pdf كل كتاب التمارين حادي عشر علمي ف2.pdf‏ (553.7 كيلوبايت, المشاهدات 4397)
يسلمــــــوؤوؤ

×
/

الملفات المرفقة
نوع الملف: pdf القسم 6 – حادي عشر علمي – البكتريا.pdf‏ (58.6 كيلوبايت, المشاهدات 1713)
نوع الملف: pdf كل كتاب التمارين حادي عشر علمي ف2.pdf‏ (553.7 كيلوبايت, المشاهدات 4397)
فعلاُ إنجاز رائع جداً

أشكر من قام على هذا العمل

و بالتوفيــــــق

الملفات المرفقة
نوع الملف: pdf القسم 6 – حادي عشر علمي – البكتريا.pdf‏ (58.6 كيلوبايت, المشاهدات 1713)
نوع الملف: pdf كل كتاب التمارين حادي عشر علمي ف2.pdf‏ (553.7 كيلوبايت, المشاهدات 4397)
مشكووووووووووووووووووووور اخوي
الملفات المرفقة
نوع الملف: pdf القسم 6 – حادي عشر علمي – البكتريا.pdf‏ (58.6 كيلوبايت, المشاهدات 1713)
نوع الملف: pdf كل كتاب التمارين حادي عشر علمي ف2.pdf‏ (553.7 كيلوبايت, المشاهدات 4397)
مشكووووووووووووووووووووووووووور
الملفات المرفقة
نوع الملف: pdf القسم 6 – حادي عشر علمي – البكتريا.pdf‏ (58.6 كيلوبايت, المشاهدات 1713)
نوع الملف: pdf كل كتاب التمارين حادي عشر علمي ف2.pdf‏ (553.7 كيلوبايت, المشاهدات 4397)
جزاك الله خير
الملفات المرفقة
نوع الملف: pdf القسم 6 – حادي عشر علمي – البكتريا.pdf‏ (58.6 كيلوبايت, المشاهدات 1713)
نوع الملف: pdf كل كتاب التمارين حادي عشر علمي ف2.pdf‏ (553.7 كيلوبايت, المشاهدات 4397)
مشكووووووووووووور
الملفات المرفقة
نوع الملف: pdf القسم 6 – حادي عشر علمي – البكتريا.pdf‏ (58.6 كيلوبايت, المشاهدات 1713)
نوع الملف: pdf كل كتاب التمارين حادي عشر علمي ف2.pdf‏ (553.7 كيلوبايت, المشاهدات 4397)
thank you very much!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$

الملفات المرفقة
نوع الملف: pdf القسم 6 – حادي عشر علمي – البكتريا.pdf‏ (58.6 كيلوبايت, المشاهدات 1713)
نوع الملف: pdf كل كتاب التمارين حادي عشر علمي ف2.pdf‏ (553.7 كيلوبايت, المشاهدات 4397)
جزاك الله خيرًا
الملفات المرفقة
نوع الملف: pdf القسم 6 – حادي عشر علمي – البكتريا.pdf‏ (58.6 كيلوبايت, المشاهدات 1713)
نوع الملف: pdf كل كتاب التمارين حادي عشر علمي ف2.pdf‏ (553.7 كيلوبايت, المشاهدات 4397)
مشكووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووور ما اتقصر ^^
الملفات المرفقة
نوع الملف: pdf القسم 6 – حادي عشر علمي – البكتريا.pdf‏ (58.6 كيلوبايت, المشاهدات 1713)
نوع الملف: pdf كل كتاب التمارين حادي عشر علمي ف2.pdf‏ (553.7 كيلوبايت, المشاهدات 4397)
يسلمووووووووووو
الملفات المرفقة
نوع الملف: pdf القسم 6 – حادي عشر علمي – البكتريا.pdf‏ (58.6 كيلوبايت, المشاهدات 1713)
نوع الملف: pdf كل كتاب التمارين حادي عشر علمي ف2.pdf‏ (553.7 كيلوبايت, المشاهدات 4397)
مشكوووووووووور
الملفات المرفقة
نوع الملف: pdf القسم 6 – حادي عشر علمي – البكتريا.pdf‏ (58.6 كيلوبايت, المشاهدات 1713)
نوع الملف: pdf كل كتاب التمارين حادي عشر علمي ف2.pdf‏ (553.7 كيلوبايت, المشاهدات 4397)
مشكوور أخووي..
الملفات المرفقة
نوع الملف: pdf القسم 6 – حادي عشر علمي – البكتريا.pdf‏ (58.6 كيلوبايت, المشاهدات 1713)
نوع الملف: pdf كل كتاب التمارين حادي عشر علمي ف2.pdf‏ (553.7 كيلوبايت, المشاهدات 4397)
مشكووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووور في ميزان حسناتك
الملفات المرفقة
نوع الملف: pdf القسم 6 – حادي عشر علمي – البكتريا.pdf‏ (58.6 كيلوبايت, المشاهدات 1713)
نوع الملف: pdf كل كتاب التمارين حادي عشر علمي ف2.pdf‏ (553.7 كيلوبايت, المشاهدات 4397)
مشكووووووووووووووووووووووووووووووووووووورييييييييي يييييييييييييييييششششششششششن
الملفات المرفقة
نوع الملف: pdf القسم 6 – حادي عشر علمي – البكتريا.pdf‏ (58.6 كيلوبايت, المشاهدات 1713)
نوع الملف: pdf كل كتاب التمارين حادي عشر علمي ف2.pdf‏ (553.7 كيلوبايت, المشاهدات 4397)
شكراااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا وااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااايد
الملفات المرفقة
نوع الملف: pdf القسم 6 – حادي عشر علمي – البكتريا.pdf‏ (58.6 كيلوبايت, المشاهدات 1713)
نوع الملف: pdf كل كتاب التمارين حادي عشر علمي ف2.pdf‏ (553.7 كيلوبايت, المشاهدات 4397)
.. شكرآآ جزيـ لـآآ ^^ ..
الملفات المرفقة
نوع الملف: pdf القسم 6 – حادي عشر علمي – البكتريا.pdf‏ (58.6 كيلوبايت, المشاهدات 1713)
نوع الملف: pdf كل كتاب التمارين حادي عشر علمي ف2.pdf‏ (553.7 كيلوبايت, المشاهدات 4397)
كاتبة كلمات الفنان تامر حسني عاى التوقيع
الملفات المرفقة
نوع الملف: pdf القسم 6 – حادي عشر علمي – البكتريا.pdf‏ (58.6 كيلوبايت, المشاهدات 1713)
نوع الملف: pdf كل كتاب التمارين حادي عشر علمي ف2.pdf‏ (553.7 كيلوبايت, المشاهدات 4397)
جزاك الله الف خير و في ميزان حسناتك
الملفات المرفقة
نوع الملف: pdf القسم 6 – حادي عشر علمي – البكتريا.pdf‏ (58.6 كيلوبايت, المشاهدات 1713)
نوع الملف: pdf كل كتاب التمارين حادي عشر علمي ف2.pdf‏ (553.7 كيلوبايت, المشاهدات 4397)
التصنيفات
الالعام لمادة اللغة الانجليزية

كيف تنمي قدرات الطالب الضعيف في اللغة الإنجليزي؟

كيف تنمي قدرات الطالب الضعيف في اللغة الإنجليزي؟الشارقة
ماهي الطرق ليحب الطالب المادة؟
وماهي الوسائل التعليمية التي ممكن أن يستفيد منها؟
بصراحة أنا أريد أناقش هذا الموضوع معاكم في المنتدى ……..
موضوع يستحق المناقشة لكن يجب ان يكون هنالك نية حسنة عند المعلم ورغبة لدى المتعلم
موضوع حلو بس القصة مو فينا ولا بالمعلم الغلط كان من البداية ماكان لحصة الإنجليزي اي اهمية حصة نقرأ فيها الدرس ونطلع فما كان لها اي دور بتقوية الطالب أما الآن سيبا وضغط عالطلاب فأيد ماحد رح يستحمل
مشكور أخوي abu shrouq
مشكورة غاليتي لما
على مروركم الكريم
بصراحة ملاحضة أكثر نسب الرسوب في الثانوية العامة في الأنجليزي …….
تدرو ليش لأنهم مايحسسوهم بقيمة المادة إلا في الثانوية
وهملينها في باقي المراحل………
القضية ماهي يحب او ما يحب القضية في البيت احنا اباء ومعلميين في نفس الوقت والحقيقة انو عندي ولد لو اني ما بتابعه انا ووالدته اول بأول في دروسه وواجباته لكان من المهملين وذوي الدرجات المتدنية لكنا في البيت نشعره باهمية الدراسة بالنسبة له ليس هذا فحسب بل نتابعه في كل صغيرة وكبيرة واتوقع انه هذا حال معظم الاباء المعلمين ولذلك كانت نسب ابناء المعلمين في الغالب هي الاعلى ما بين الطلاب .
السلام عليكم للجميع
أنا حابه أرد للأخت ورد22 ، صح أنا وياج في كل اللي قلتيه ، أنا بدرس في المرحلة الاعدادية والطلاب عندي ضعاف المستوى في الانكليزي وبعد ما يذاكرون و ما يهتمون في المادة أبدا لأن متأكدين إنهم بينجحون و الكل يعتقد إن مادة اللغة الانكليزي مش مادة رسوب ، إنزين في الجامعة كيف هالطالب بيقدر يكمل ؟ ، إذا كان الاساس في الجامعة الانكليزي وهي مادة الرسوب
يسلموووووو

يسلموووووو

يسلمووووووووووو

يسلمووووووووو

أعتقدأن 45دقيفه في اليوم الدراسي غير كافيه لتعليم اللغه الإنجليزيه وبعدين مدرس اللغه يكلم الطلاب إذا مافهمو باللغه العربيه وياليت الوزاره اسوي كتاب قصه وكتاب grammer خاص بكل مرحله
الشارقة
التصنيفات
أخبار مجلس الشارقة للتعليم

نموذجيات الشارقة رسوم مدارسنا رمزية مقابل خدمات الطالب

أكد علي الحوسني مدير ادارة المدارس النموذجية في الشارقة ان الرسوم الدراسية التي تتقاضاها النموذجيات تعتبر رمزية مقابل الخدمات التي يحصل عليها الطالب، وهي للمرحلة الدراسية الاولى 4 الاف درهم والحلقة الثانية من الصف السادس وحتى التاسع 5 الاف درهم لكل طالب، ورسوم المرحلة الثانوية 6 الاف درهم فيما يحصل ولي الامر على خصم على الشقيق الثاني بقيمة 10 بالمائة والثالث 20 بالمائة ، كما ان خدمة المواصلات لهم مجانية، مضيفا ان الحافلات التي تقل الطلبة مزودة بمشرفين ومشرفات، في توضيح على طلب ولية امر بإعادة نظام الخصومات ومراعاة اولياء الامور ممن لديهم اكثر من طالب.

واكد ان النموذجيات تسير وفق إستراتيجية وضعها صاحب السمو الشيخ الدكتور سلطان بن محمد القاسمي عضو المجلس الاعلى للاتحاد حاكم الشارقة حيث الهدف منها تقديم خدمات تعليمية متميزة للطالب في بيئة صفية جاذبة، مشيرا الى ان مجلس التعليم وفق هذه الرؤية يدرس كل الافكار والمقترحات المقدمة من اولياء الامور ولا يستثني اياً منها وقد ازاح عن كاهل الاهالي قيمة المواصلات اضافة الى القرطاسية ووجبات الطعام التي تقدم للطالب وكل ما يحتاجه.

وحول تعميم فكرة النموذجيات اكد الحوسني ان توجيهات صاحب السمو حاكم الشارقة بتعميم المدارس النموذجية وتكليف مجلس الشارقة للتعليم بهذه المهمة قد بدا بالفعل والمرحلة الاولى ستكون في مدارس الحلقة الاولى حيث سيتم تعميم التجربة ولكن الامور تحتاج الى تروٍّ ليكون التنفيذ بحسب المخطط له.

وكانت ولية امر قد اشتكت من إلغاء الخصومات التي كانت تمنح لبعض الطلبة في المدارس النموذجية مطالبة الجهات المعنية باعادتها خاصة للاسر التي لديها اكثر من 4 طلاب، مقترحة ان تخصص منح دراسية او يعفى الطلبة الاوائل من الرسوم كمكافأة لتفوقهم.

في الحقيقة إن ما يبذل في النموذجيات من نفقات وتقنيات وخلافه
تفوق الخيال مقارنة بالرسوم التي تكون من جانب الطلاب وأولياء الأمور وبصفتي في الواقع التعليمي ألمس هذا .
وقد حملت إمارة شارقة سلطان الخير على دعم النموذجيات وتعميم التجربة في جميع أنحاء الإمارة .
فالشكر كل الشكر والتقدير والعرفان والامتنان
لصاحب السمو الشيخ الدكتور
سلطان بن محمد القاسمي عضو المجلس الأعلى حاكم الشارقة
مع أرق تحيات مدرسة المجد النموذجية
ممثلة في إدارتها
الأستاذ / عبد الرحمن المعلا
الأستاذ / خالد المهيري
وتحية تقدير وإجلال
لكل زملائي الأعزاء الذين يحترقون لينيروا الطرق لأبنائنا الطلاب
مع تحيات قسم اللغة العربية
مدرسة المجد النموذجية

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
.,

ألف شكر لهذا الجهد الطيب دمتم بسعادة وخير

.,

أختكم : الحور الغيد

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته
بارك فيكم ونفعنا الله وإياكم ووفقنا الله لكل خير
التصنيفات
الالعام للمكتبة المدرسية

النجاح في الدراسة ،من اولويات الاهداف لدى الطالب

النجاح في الدراسة , من اولويات الاهداف لدى الطالب !
النجاح مطلب الجميع وتحقيق النجاح الدراسي يعتبر من أولويات الأهداف لدى الطالب ..ولكل نجاح مفتاح وفلسفة وخطوات ينبغي الاهتمام بها …ولذلك أصبح النجاح علما وهندسة ..
النجاح فكرا يبدأ وشعورا يدفع ويحفز وعملا وصبرا يترجم ..وهو في الأخير رحلة .. سافر فإن الفتى من بات مفتتحا قفل النجاح بمفتاح من السفر
وسنحاول في هذا الحوار التطرق لبعض من هذه الخطوات ..

المفاتيح العشرة للنجاح الدراسي :

1- الطموح كنز لا يفنى:

لا يسعى للنجاح من لا يملك طموحا ولذلك كان الطموح هو الكنز الذي لا يفنى ..فكن طموحا وانظر إلى المعالي .. هذا عمر بن عبد العزيز خامس الخلفاء الراشدين يقول معبرا عن طموحه:" إن لي نفسا تواقة ،تمنت الإمارة فنالتها،وتمنت الخلافة فنالتها ،وأنا الآن أتوق إلى الجنة وأرجو أن أنالها "

2- العطاء يساوي الأخذ:

النجاح عمل وجد وتضحية وصبر ومن منح طموحه صبرا وعملا وجدا حصد نجاحا وثمارا ..فاعمل واجتهد وابذل الجهد لتحقق النجاح والطموح والهدف ..فمن جدّ وجد ومن زرع حصد.. وقل من جد في أمر يحاوله وأستعمل الصبر إلا فاز بالظفر

3- غير رأيك في نفسك :

الإنسان يملك طاقات كبيرة وقوى خفية يحتاج أن يزيل عنها غبار التقصير والكسل ..فأنت أقدر مما تتصور وأقوى مما تتخيل وأذكى بكثير مما تعتقد..اشطب كل الكلمات السلبية عن نفسك من مثل " لا أستطيع – لست شاطرا.." وردّد باستمرار " أنا أستحق الأفضل – أنا مبدع – أنا ممتاز – أنا قادر .."

4- النجاح هو ما تصنعه (فكر بالنجاح – أحب النجاح..)

النجاح شعور والناجح يبدأ رحلته بحب النجاح والتفكير بالنجاح ..فكر وأحب وابدأ رحلتك نحو هدفك .. تذكر : " يبدأ النجاح من الحالة النفسية للفرد ، فعليك أن تؤمن بأنك ستنجح – بإذن الله – من أجل أن يكتب لك فعلا النجاح ." الناجحون لا ينجحون وهم جالسون لاهون ينتظرون النجاح ولا يعتقدون أنه فرصة حظ وإنما يصنعونه بالعمل والجد والتفكير والحب واستغلال الفرص والاعتماد على ما ينجزونه بأيديهم .

5- الفشل مجرد حدث..وتجارب :

لا تخش الفشل بل استغله ليكون معبرا لك نحو النجاح لم ينجح أحد دون أن يتعلم من مدرسة النجاح ..وأديسون مخترع الكهرباء قام بـ 1800 محاولة فاشلة قبل أن يحقق إنجازه الرائع ..ولم ييأس بعد المحاولات الفاشلة التي كان يعتبرها دروسا تعلم من خلالها قواعد علمية وتعلم منها محاولات لا تؤدي إلى اختراع الكهرباء .. تذكر : الوحيد الذي لا يفشل هو من لا يعمل ..وإذا لم تفشل فلن تجدّ ..الفشل فرص وتجارب ..لا تخف من الفشل ولا تترك محاولة فاشلة تصيبك بالإحباط .. وما الفشل إلا هزيمة مؤقتة تخلق لك فرص النجاح.

6- املأ نفسك بالإيمان والأمل :

الإيمان بالله أساس كل نجاح وهو النور الذي يضيء لصاحبه الطريق وهو المعيار الحقيقي لاختيار النجاح الحقيقي ..الإيمان يمنحك القوة وهو بداية ونقطة الانطلاق نحو النجاح وهو الوقود الذي يدفعك نحو النجاح .. والأمل هو الحلم الذي يصنع لنا النجاح ..فرحلة النجاح تبدأ أملا ثم مع الجهد يتحقق الأمل ..

7- اكتشف مواهبك واستفد منها :

لكل إنسان مواهب وقوى داخلية ينبغي العمل على اكتشافها وتنميتها ومن مواهبنا الإبداع والذكاء والتفكير والاستذكار والذاكرة القوية ..ويمكن العمل على رعاية هذه المواهب والاستفادة منها بدل أن تبقى معطلة في حياتنا ..

8- الدراسة متعة .. طريق للنجاح :

المرحلة الدراسية من أمتع لحظات الحياة ولا يعرف متعتها إلا من مرّ بها والتحق بغيرها ..متعة التعلم لا تضاهيها متعة في الحياة وخصوصا لو ارتبطت عند صاحبها بالعبادة ..فطالب العلم عابد لله وما أجمل متعة العلم مقرونا بمتعة العبادة .. الدراسة وطلب العلم متعة تنتهي بالنجاح ..وتتحول لمتعة دائمة حين تكلل بالنجاح .

9- الناجحون يثقون دائما في قدرتهم على النجاح :

الثقة في النجاح يعني دخولك معركة النجاح منتصرا بنفسية عالية والذي لا يملك الثقة بالنفس يبدأ معركته منهزما ..

10- النجاح والتفوق = 1% إلهام وخيال + 99%جهد واجتهاد:

الإلهام والخيال لا يشكل أكثر من 1% من النجاح بينما الطريق الحقيقي للنجاح هو بذل الجهد والاجتهاد وإن ما نحصل عليه دون جهد أو ثمن فليس ذي قيمة.. لا تحسبن المجد تمرا أنت آكله لن تبلغ المجد حتى تلعق الصبرا (الجهد المبذول تسعة أعشار النجاح ) .

نقل من اجل التنميه ورفع الهمه

<div tag="2|80|” >

ههههههههههههههههههههههههههههههههههه مشكوووووووووووووووووووورة

مشكوووووووووووووووووورة

العفو
مشكورة لانج اول وحدة رديتي
Hehe welcome
pardon الشارقة
التصنيفات
المعلمين والمعلمات

علاقة الطالب بمدرسه

أخواني ما رأيكم بموضوع حدود العلاقة الذي طرح وهل الاراء كانت ايجابية ام سلبية بدون تكلف رجاءا

أنا من جهتي أدرس المرحلة الثانوية ولا أجد حرجا في الخروج مع طلابي في أيام الاجازات لنمارس بعض النشاطات الرياضية فعلاقتي بالطلاب علاقة صديق ولكن طبعا ضمن حدود الاحترام المتبادل

فهل لأحد منكم أي تعليق

ما شااء الله :::

شي جميل أن يكون المربي هو الأخ والاب والصديق …. فالمعلم هو القدوة الأولى للجميع …

بارك الله فيك أخي الكريم :: والأهم هو الالتزام بحدود الأدب والأخلاق :::

الدخول في نفوس الطلبة من الأمور المهمة في التدريس:: فالتدريس ليس فقط تلقين وشرح الدروس وعقاب ::: بالعكس هناك علاقة قوية بين حب الطلاب لمعلمهم ونتائج تحصيلهم الدراسي ::: عن تجربة ولله الحمد …

من الجميل أن يكون الطالب مرتاحاً في جلوسه في الصف حتى يستوعب المادة العلمية جيداً ::: طبعاً بالنصائح الرائعة وبالاسلوب الجميل لكسب مودة وقلوب الطلبة :: وبذلك يستطيع المعلم تشكيل الطلبة وتربتهم على الاخلاق الطيبة والتسامح والقيم التربوية …

ولكن الشيء اللي يزيد عن حده ينقلب ضده (((( هام جداً )))) الخوف من التمادي من بعض الطلبة هذا الحذر واجب ….

** لا مانع إذا أخطأ المعلم على أي طالب ::: أن يبادر بالاعتذار وهذا يؤثر في نفس الطالب ويشجعه على الاعتذار ..

** يحب الطالب أن يسأله المعلم عن احواله وأخباره وخاصة ان علم بمشكلة معينة وساعده في الحل …

بوركت لطرحك ومواضيعك الهادفة ….

(( عامل طلابك كما تحب أن يعاملوك ::: بأسلوبك الجميل وبأخلاقك الطيبة ))

مشكورة على الرد بارك الله فيكي
اخي الغالي هذا هو اسلوب التدريس الصحيح

لان الطلاب في هذه المرحلة يحتاجون من يتقرب منهم بحيث يكون لهم خير صديق وزميل

ما شاء الله عليك اخي الغالي

مشكورة على الرد أختي ميمونة
أسلوبك جميل في التعامل مع الطلبة بارك الله فيك وأنا أؤيد هذة الخطوة
شكرا على موضوعك الرائع وأتمنى كل المعلمين أن يتبعوا هذا النظام
بوركت على موضوعك المميز فعلا
وهو موضوع حواري هام

لن ازيد على ماقالته الاستاذة لمى
فقد اختصرت ووفقت تماما في التعبير
اضم صوتي لكل حرف كتبته:
وأؤكد على : عامل طلابك كما تحب أن يعاملوك ::: بأسلوبك الجميل وبأخلاقك الطيبة

مشكورين ( جمال , new , شطان ) على ردودكم ومروكم الطيب ونرجو منكم الاستمرار في مناقشتنا هكذا مواضيع

ودمتم بخير وسلامة

علاقة المعلم بالطالب لابد من أن تكون مقننة
اخ منصور ما ذا تقصد بمقننة

ومشكور على مرورك الطيب